(優(yōu)選)小學(xué)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
我家養(yǎng)了一只貪吃的小狗，它渾身黃黃的，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的—咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條掛面一樣，嘴巴大大的，好像一口能吞下一大碗飯似的'。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一把大掃帚一樣，四只腳上的肉墊就像運(yùn)動(dòng)鞋一樣，走起路來(lái)非常輕。
每當(dāng)我們吃早飯的時(shí)候，小狗就飛快的跑過(guò)來(lái)，對(duì)著我們汪汪大叫，它好像在說(shuō)：“我太餓了，我太餓了�！蔽揖桶衙姘纸o小狗一半。還有一次我拿來(lái)一根火腿腸放到桌子上，我洗了一下手，出來(lái)一看，火腿腸不見(jiàn)了，我細(xì)細(xì)地找遍每個(gè)角落，連一絲蹤跡也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，小狗美滋滋地跑過(guò)來(lái)，還舔著嘴巴呢！我又氣又恨，心想：火腿一定是它吃的。
還有一次，爸爸做的排骨讓小狗聞見(jiàn)了，它飛快地跑過(guò)來(lái)汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“這么好吃的東西，可別忘了給我吃點(diǎn)�！蔽野岩粔K骨頭分給了小狗。它興奮地吃的津津有味，不一會(huì)就吃完了，還一直盯著桌子上的骨頭。
這真是一只貪吃的小狗呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文2
秋天，悄無(wú)聲息的步入紅塵，悄悄的把喜悅帶入人間。它不失典雅地帶來(lái)熟悉的香甜，帶來(lái)成熟的氣息。
它沒(méi)有春日的爛漫，沒(méi)有夏日的酷暑，更沒(méi)有冬日的寒風(fēng)凜冽，它所有的只是本身的味道，一種藕斷絲連的清香，纏繞在指尖。秋色有如一位絕色佳人，似“海棠不惜胭脂色”般的脫俗，又似“半是濃妝半淡妝”的菡萏清秀，它是一首無(wú)言的詩(shī)，也是一曲唱不完的歌。它是大自然最戀卷的，也是最杰出的油畫卷，畫種的瓜果都令人垂涎三尺，卻又不忍食下這般美好。
秋天的顏色，永遠(yuǎn)都是最沁人心脾的。不帶雜色的金黃永遠(yuǎn)都是秋天的`象征�？墒�，秋天也是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，不是嗎？各色的衣紗如發(fā)如絲。血琥珀色的楓葉瑟瑟搖曳著向孩子們講述秋的童話�！肮鹌浅跎锫段�，輕羅已薄未更衣�！薄肚镆骨分械倪@般描寫，更勾起無(wú)限幻想，夜的安靜，秋的恬靜。
“銀燭秋光冷畫屏”的秋色，將又是一段佳話！
小學(xué)優(yōu)秀作文3
我的校園是一間非常小的學(xué)校，不過(guò)，我還是很喜歡這間學(xué)校，因?yàn)樗俏覐囊荒昙?jí)到四年級(jí)的學(xué)校，這里充滿了快樂(lè)的笑聲。
一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)川堂，一直走到大空地旁的水生植物區(qū)，那兒是我最喜歡去的地方。里頭有可愛(ài)的鯉魚(yú)，還有美麗的睡蓮、荷花……等。我覺(jué)得我有超能力，因?yàn)橛幸淮挝衣?tīng)見(jiàn)浮萍弟弟向睡蓮姐姐求婚：“美麗的睡蓮姑娘�。≌�(qǐng)你跟我結(jié)婚，好嗎？”“哈！哈！哈！”我說(shuō)。我又聽(tīng)到鯉魚(yú)哥哥對(duì)膽小的大肚魚(yú)說(shuō)：“你根本不是大肚魚(yú)，而是又嬌小又膽小的'膽小魚(yú)吧！”我心里想：有什么好了不起的啊！
突然，我聽(tīng)到蝌蚪跟青蛙聊天，蝌蚪說(shuō)：“青蛙哥哥，我到底還要等多久，才能像你一樣又大又胖？”，“哦－原來(lái)小蝌蚪想要變成大青蛙啊！”我說(shuō)。
我覺(jué)得池塘里的動(dòng)植物需要我們來(lái)照顧他們，這樣他們才有舒舒服服的生活，也希望我們學(xué)校的新教室趕快蓋好，讓我們也能快快樂(lè)樂(lè)的在這里成長(zhǎng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
我認(rèn)為我們的漢字很有趣。我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，傳遞信息，玩填字游戲。今天老師讓我們體會(huì)到了漢字的樂(lè)趣。
第一個(gè)謎語(yǔ)出現(xiàn)了。我一看，頓時(shí)愣住了。這個(gè)謎語(yǔ)有問(wèn)題嗎？“小狗有四張嘴。”小狗怎么會(huì)有四張嘴？別擔(dān)心，仔細(xì)想想。“小狗”就是“狗”。四張嘴等于四張嘴。這不是“器物”嗎？哦！我想到了。我真的很想說(shuō)答案，于是焦急地舉起手�？纯磩e的同學(xué)，有的`用手當(dāng)筆，在桌子上畫畫，有的仰望天空，有的嘴里嘟囔。我舉手，盼星星，盼月亮，終于盼到老師讓我回答問(wèn)題。我急忙拿出答案，生怕被別人搶先。哈哈，我猜對(duì)了。很多同學(xué)在我說(shuō)完我的理由后突然意識(shí)到，呵呵！我很聰明！
有很多謎題。比如兩座山在一起就不對(duì)，就是“打”字，一口吃下牛尾就“告”字，小的時(shí)候就“苗”字。你猜到答案了嗎？
漢字太有趣了。終于在這門課上體會(huì)到了漢字的魅力。我會(huì)在未來(lái)發(fā)揚(yáng)漢字，讓所有中國(guó)人都為之驕傲！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
螞蟻，說(shuō)到這個(gè)詞很熟悉吧，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常毫不起眼的。
螞蟻的身軀大約只有五毫米長(zhǎng)，大多數(shù)的螞蟻是土黃色。他們就好像只有一粒芝麻大小似的。
有一天，我坐在家門口的一棵大樹(shù)下乘涼，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在我交錢急得直打轉(zhuǎn)，我猜想：難道我腳旁有什么秘密嗎？于是我挪開(kāi)腳，低頭一看，咦？！原來(lái)是別人無(wú)意中掉下的`一塊面包渣，小螞蟻見(jiàn)我把腳挪開(kāi)，連忙走去，拾起那塊面包渣，有行色匆匆地走了。
跟著小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。小螞蟻?zhàn)叩酵局袝r(shí)，旁邊來(lái)了只黑螞蟻，它瞬間聞到面包渣的香味。當(dāng)它想搶面包渣時(shí)，小螞蟻緊緊拿住，黑螞蟻也不甘示弱，使出全身的力氣和小螞蟻你一爭(zhēng)，我一槍，好像誰(shuí)都斗得過(guò)誰(shuí)。過(guò)了好一陣子，它們才停下，黑螞蟻也只好打消念頭，小螞蟻興高采烈的回家了。
直至太陽(yáng)下山，那一幅幅精彩的畫面印在我的心頭。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
周末活動(dòng)美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師讓我們給可愛(ài)的小螞蟻安個(gè)家,我放好鉛畫紙，拿出油畫棒，走進(jìn)了螞蟻的世界——
我把螞蟻的家安在樹(shù)洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。啊！還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機(jī)，旁邊還有一張螞蟻家的'全家福，粉紅的書(shū)桌上有一臺(tái)筆記本電腦。書(shū)桌旁還有一張又大又舒適的床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機(jī)勃勃，幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……
小螞蟻的家還很熱鬧呢！螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書(shū)桌旁，對(duì)著電腦思考問(wèn)題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書(shū)桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了，有的還在看電視。
這可真是幸福的一家子�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文7
國(guó)慶節(jié)到了，小明和朋友們約好一起去玩，因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，所以他準(zhǔn)備乘坐公交車出發(fā)。小明上了車，發(fā)現(xiàn)車?yán)锖軗頂D，他好不容易才找到一個(gè)空位，他坐下后，就轉(zhuǎn)頭欣賞著窗外的風(fēng)景。
車?yán)^續(xù)前行，過(guò)了一會(huì)兒車上廣播說(shuō)到：“菜市場(chǎng)到了�！避囃Ａ�，車門打開(kāi)了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái)。他帶著一副老花鏡，穿著深綠色的上衣，棕色的褲子，手里還拄著一根拐杖。車開(kāi)動(dòng)了，老爺爺在車廂里搖搖晃晃的。司機(jī)忙說(shuō)道：“請(qǐng)大家給老人讓個(gè)座。”小明聽(tīng)到后，趕緊站起來(lái)飛快地跑到老爺爺面前，小心的把老爺爺攙扶到自己的座位上。周圍的.叔叔阿姨看到這一幕紛紛豎起了大拇指夸小明很懂事。小明害羞得低下了頭。
廣場(chǎng)到了，小明對(duì)老爺爺說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就下車了。下車后，同學(xué)們都已經(jīng)在廣場(chǎng)等著小明了，小明高興地將車上發(fā)生的事情分享給了朋友們，朋友們聽(tīng)后也都夸他是個(gè)尊敬老人的好孩子。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
聽(tīng)說(shuō)齊河有個(gè)桃園大豐收了。桃子多的來(lái)不及摘，有些已經(jīng)爛掉了。桃園的爺爺奶奶很著急。我和我的兄弟都想去幫助桃園的爺爺奶奶，減少他們的損失。
于是，昨天我和我的好朋友，幾家人一起開(kāi)開(kāi)心心的去摘桃。坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了齊河桃園。一下車就看到桃園的爺爺奶奶在桃園門口等著我們呢。下車的時(shí)候我們每人都拿了一個(gè)袋子。
爺爺奶奶熱情的招待我們，告訴我們：油桃要摘大的、紅的.，不要去摘小的、還沒(méi)有成熟的。桃樹(shù)比我們相像的要矮。進(jìn)桃園的時(shí)候大人們要彎著腰。樹(shù)上的桃子又大又紅，像一個(gè)個(gè)紅寶石，非常誘人。我這棵樹(shù)上摘幾個(gè)，那棵樹(shù)上摘幾個(gè)。不一會(huì)兒，我就摘了滿滿的一大袋。
摘桃也是一件很辛苦的事情。出了桃園，我們吃著自己摘得桃子，感覺(jué)甜甜的。
今天的收獲真不小，幫助了桃園的爺爺奶奶解決了桃子滯銷的問(wèn)題。今天做的事情我認(rèn)為很有意義 ！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
我的奶奶今年已經(jīng)6歲了，一頭灰白的短發(fā)，慈祥的臉上長(zhǎng)滿了一道道皺紋，她長(zhǎng)了.6米的個(gè)頭，胖胖的身體，爽朗的性格無(wú)論走到哪里，都會(huì)與人成為朋友。
她每天都很忙碌，奶奶家喂了許多小兔子，除此以外還有一場(chǎng)很重要的'工作，那就是照顧我，她不但每天很早來(lái)到我家為我準(zhǔn)備香噴噴的午飯，還要負(fù)責(zé)接我放學(xué)，送我放學(xué)很辛苦，周六周日還讓我學(xué)英語(yǔ)，她那么大歲九還要和我一起坐在書(shū)桌前一起學(xué)習(xí)，無(wú)論我遇到什么困難，她總會(huì)在我身邊幫我解決，有時(shí)還幫我復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我考試不好時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我，讓我充滿信心，迎新的挑戰(zhàn)，奶奶不但是我生活中的親人，還是我學(xué)習(xí)中的朋友。
奶奶對(duì)我的疼愛(ài)讓我感到幸福快樂(lè)，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答奶奶，愿奶奶永遠(yuǎn)健康，我愛(ài)我的奶奶。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
在我家后面有一個(gè)小竹林，那片竹林猶如一幅凌空展開(kāi)的畫卷。
清晨，我來(lái)到了這里。我從遠(yuǎn)處望去那片竹林真茂盛。那些竹子一株連接一株，一片連著一片，像綠色的海洋。竹林里居住著不少鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們的竹子上唱歌.跳舞···這里真是鳥(niǎo)的天堂。在竹林的旁邊，住著一戶人家，一縷縷炊煙從煙囪里飄散散出來(lái)，他們?cè)趶N房里準(zhǔn)備著美味佳肴。一個(gè)小孩跑了出來(lái)，在金色的田野里奔跑著。在近處，一條小溪在嘩嘩嘩地流動(dòng)。小溪的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地游著。他們一會(huì)兒擺成一條大魚(yú)，一會(huì)兒擺成一個(gè)心形，一會(huì)兒擺成一個(gè)圓圈，好像在為我們表演似的'。
在草叢里有一塊石頭，上面的花紋奇形怪狀。有的像數(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，有的像人在放風(fēng)箏······真是千奇百怪。我想，這就是大自然的神奇魔力吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文11
有一天，我和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)自游泳。
一開(kāi)始我不會(huì)游，教練見(jiàn)我十分害怕的樣子就安慰我說(shuō)：“你不用害怕，這里的水很淺你不會(huì)淹著的，就算你掉下去我也會(huì)把你救上來(lái)，你不會(huì)有事的。”開(kāi)始了，教練叫我趴在地上把腳放進(jìn)水里打水。一開(kāi)始我打了一分鐘都不到就十分的累，于是我對(duì)教練說(shuō)：“我可以下水了嗎？”教練說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)行，你連基礎(chǔ)都沒(méi)打好怎么能下水。”我又對(duì)教練說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)做很累�！苯叹氄f(shuō):“只要你堅(jiān)持到底就一定可以成功。”聽(tīng)了教練的這一番話我十分有信心，終于成功了。教練又開(kāi)始教我手的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，于是我便對(duì)教練說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作是不是很簡(jiǎn)單？”教練說(shuō)：“當(dāng)然不是，這個(gè)動(dòng)做看起來(lái)很簡(jiǎn)單卻很難�！蔽铱磩e的.小朋友游起來(lái)的樣子很簡(jiǎn)單心想應(yīng)該沒(méi)什么難的，結(jié)果改了很多次才改好。心想還真難。
原來(lái)學(xué)游泳還真難，但是只要肯努力再難也可以學(xué)會(huì)！
小學(xué)優(yōu)秀作文12
今天下午，我們?cè)谌A夏文苑的課堂上。老師和我的-同學(xué)玩了“打鼓撒花”的游戲。
花開(kāi)過(guò)路時(shí)，鼓手老師開(kāi)始打“鼓”。第一個(gè)學(xué)生開(kāi)始遞花。當(dāng)花到了我手里，老師的“鼓”停了，但我正準(zhǔn)備表演節(jié)目。我選擇了一個(gè)“心連電”的游戲。我先在黑板上畫了一個(gè)圓，然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫成一朵花。我沒(méi)想到他們會(huì)把我的圓圈變成一個(gè)被吃掉的.蘋果!
它又開(kāi)始蔓延。這一次，花兒來(lái)到了倪夢(mèng)琪的同學(xué)面前。她還選擇了“心連電”的游戲。她先在黑板上畫了一個(gè)三角形，然后回到她的位置。我們把這個(gè)三角形變成了一幅巨大的圖畫，但是我們一起完成了它!
在學(xué)習(xí)了這一課之后，我意識(shí)到無(wú)論我們做什么，我們都應(yīng)該有想象力和猜測(cè)。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
外婆家有五、六只可愛(ài)的小白兔。
它們有雪白的、有灰色、有褐色的；耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的；兩個(gè)耳朵經(jīng)常會(huì)動(dòng)，可能它們害怕怎么？一直在聽(tīng)外邊的'動(dòng)靜吧！眼睛像兩顆紅寶石；時(shí)不時(shí)眨眼睛，也許在觀察四面是否有危險(xiǎn)．嘴巴有三bàn，吃起東西一動(dòng)一動(dòng)．它的后腿很強(qiáng)壯，前腿很短，走起路來(lái)一蹦一跳，顯得更加可愛(ài)．尾巴像一個(gè)小小的róng球．它們膽小如鼠，一見(jiàn)到人就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤。
我還給一只可愛(ài)的小白兔做了一個(gè)好看紅色的蝴蝶結(jié)呢！哇！那真的是美得無(wú)法形容了。因?yàn)槲覍偻玫模晕腋矚g兔了。我常常會(huì)喂它們、跟它們玩，它們成了我的好朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
一天，喬老師帶我們?nèi)竦毓珗@玩，我們非常高興。
在進(jìn)入大門之前，老師給我們拍了張照片。我們進(jìn)入大門之后，發(fā)現(xiàn)大門兩側(cè)有木瓜樹(shù)，像在門口守衛(wèi)的衛(wèi)兵。
不一會(huì)兒，我們順著廣場(chǎng)左邊的路，來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)。這里有火箭船，還有海盜船。海盜船上有一個(gè)海盜船長(zhǎng)，船長(zhǎng)拿著望遠(yuǎn)鏡往遠(yuǎn)處看，水手正在控制船。
我們離開(kāi)了兒童游樂(lè)場(chǎng)，來(lái)到了木橋。我們上了木橋，發(fā)現(xiàn)這里的.景色很美麗，有花草樹(shù)木，草坪像柔軟的地毯，我好想在上面玩耍。我們來(lái)到了第一個(gè)長(zhǎng)木椅，大家在那兒休息了一下，吃了東西。我們又來(lái)到了第二個(gè)長(zhǎng)木椅，我們?cè)谀莾盒蕾p了風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)湖里有唐老鴨和米老鼠形狀的船。
在濕地公園玩得真開(kāi)心！我們依依不舍地離開(kāi)了濕地公園。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙棕色的`眼睛，身高一米八，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美男子，可是脾氣有點(diǎn)暴躁。
有一次，我在回家的路上，無(wú)聊地晃杯子，突然，杯子掉到地上摔碎了。我看到后，立刻用百米沖刺的速度回到家中，馬上完成全部的作業(yè)，一個(gè)也不剩！爸爸下班回家后，我立馬幫爸爸拿拖鞋，并站在爸爸面前，唯唯諾諾地說(shuō)：“爸爸，我把全部的作業(yè)寫完了，但是我把杯子摔碎了，對(duì)不起！”爸爸一聽(tīng)，火冒三丈，大聲地對(duì)我吼：“你怎么這么粗心，連個(gè)杯子也提不成了？”這一吼，仿佛地球抖三抖！爸爸繼續(xù)吼：“你以后不要喝水了！”想到以后我再也沒(méi)水喝了，我真是個(gè)可憐的孩子，嗚！
到了晚上，爸爸還繼續(xù)跟我“冷戰(zhàn)”！我的心好像被打了一拳，心碎了。終于，我再也忍受不住爸爸的“攻擊”，淚水“花花”地流下來(lái)，像廬山的兩道瀑布，真是“飛流直下三千尺”��！
爸爸，我真希望您脾氣能好一點(diǎn)，不要這么暴躁，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的！
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