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我有一個(gè)想法作文14篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我有一個(gè)想法作文14篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
我有一個(gè)想法作文 篇1
今年國(guó)慶七天長(zhǎng)假，在我掰著手指的計(jì)算中，終于到來(lái)了，我們一家人按照計(jì)劃，由爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ビ斡[襄陽(yáng)的“古隆中風(fēng)景區(qū)”。初秋沿途的景色迷人，三、四個(gè)小時(shí)的車程，很快就過(guò)去了。
進(jìn)入景區(qū)古隆中的標(biāo)志性建筑——牌坊矗立在眼前，帶有歷史的厚重感。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“隆中山位于襄陽(yáng)城西，不僅因?yàn)樗缴沱悾乙驗(yàn)槿龂?guó)名人諸葛亮曾在這里耕讀過(guò)，為隆中山增添了些許靈氣。景區(qū)內(nèi)還有各種歷史文化故事場(chǎng)景表演……”聽(tīng)著聽(tīng)著我對(duì)游覽古隆中風(fēng)景區(qū)產(chǎn)生了更大興趣，沿著山路向前游覽，我看到了石牌坊、諸葛草廬、武侯祠、隆中書(shū)院、臥龍崗、躬耕田等許多景點(diǎn)。山上不僅樹(shù)多、也有不少竹林。我在一棵竹子上發(fā)現(xiàn)刻有“齊天大圣至此一游”幾個(gè)字，我頓時(shí)覺(jué)得真像是一只綠色的小毛毛蟲(chóng)爬上可口的蛋糕，再往前走發(fā)現(xiàn)前面的.竹子身上也有刻有某人姓名或者是一句詩(shī)等一些字。風(fēng)一吹，竹子輕輕的晃動(dòng)，好像是疼得發(fā)抖，我的心里也在流淚。我正在悶悶不樂(lè)的走著，不經(jīng)意看到一位穿著皮衣的年青叔叔左手搭在樹(shù)干上，右手舉得高高的，手中還捏著一把小刀，在樹(shù)皮上劃動(dòng)，樹(shù)的汁液嘩嘩的從樹(shù)的體內(nèi)流出來(lái)。我鼓起勇氣，上前拉了拉叔叔的衣角。叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著問(wèn)我：“小朋友，有什么事嗎？”我說(shuō)：“叔叔，樹(shù)木雖然不是什么寶貴的東西，但是你在樹(shù)皮上刻字也是不文明的，破壞了這里優(yōu)美的景色�！笔迨宓哪橆D時(shí)紅了，怔了一下說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)，我這是不文明行為。剛才導(dǎo)游阿姨不是告訴我們要愛(ài)護(hù)景區(qū)的一草一木，不能破壞一磚一瓦�！闭媸恰拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！�
為了不讓人們亂寫(xiě)亂刻，我有一個(gè)想法：首先，招募一些志愿者，讓他們帶上志愿者紅袖標(biāo)，在景區(qū)里向游客宣傳，勸阻不文明行為。第二，景區(qū)購(gòu)買一些可以自由活動(dòng)的機(jī)器人，給他們裝上人一樣的大腦，攝像頭。讓機(jī)器人廣播文明游覽規(guī)范，用攝像頭發(fā)現(xiàn)不文明行為，上前勸阻，如果不聽(tīng)勸阻，就可以攝像，直接無(wú)線傳輸?shù)焦ぷ魅藛T那里。第三我們可將亂寫(xiě)亂畫(huà)的人列入不歡迎進(jìn)入景區(qū)的人，如果他想進(jìn)入就要在景區(qū)里做一件好事。
我想如果大家都能愛(ài)護(hù)景區(qū)的一草一木，景區(qū)一定會(huì)越來(lái)越美，我們的生活環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好，社會(huì)更加文明、和諧了。
我有一個(gè)想法作文 篇2
有天夜里，我在家睡得好好的，突然聽(tīng)見(jiàn)床尾隱約傳來(lái)了“吱吱”的聲響，我當(dāng)時(shí)害怕極了：家里不會(huì)進(jìn)了一大群老鼠吧！一想到這，可把我給嚇了個(gè)激靈。我趕緊起床把這個(gè)事告訴了爸爸。爸爸一邊安慰我：“不要擔(dān)心，別害怕�！币贿叺皖^仔細(xì)地在我房間的角落里尋找老鼠的蹤跡。這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽地想法：我要制作一個(gè)捕鼠神器。
當(dāng)時(shí)，我把想法告訴爸爸媽媽后，他們都非常支持我。爸爸給了我一些錢去購(gòu)買各種材料，媽媽則悄悄地告訴我：“錢我就不給你了，但我可以給你充當(dāng)‘軍師’，為你出謀劃策�！蔽业陌职謰寢尀槲蚁氲倪@么周到，他們可真好！
一大早，爸爸陪我在菜市場(chǎng)上買來(lái)了一個(gè)大大的水桶，爸爸不解地問(wèn)道：“我們準(zhǔn)備在家捉老鼠，你買一個(gè)水桶有什么用處？”我胸有成竹地回答道：“爸爸，我自有妙用，你就等著瞧吧！”
回到家后，我讓爸爸給我找來(lái)一段空心的不銹鋼鋼管，在中心穿過(guò)一根結(jié)實(shí)的木棍，木棍的兩頭穿過(guò)水桶內(nèi)側(cè)的上沿，并牢牢地固定在水桶上，水桶里注滿一半水，只要空心的不銹鋼鋼管能保持轉(zhuǎn)動(dòng)就行。然后，我讓媽媽在轉(zhuǎn)動(dòng)的鋼管上涂上了一層薄薄的“潤(rùn)滑油”，媽媽還建議拿一根細(xì)細(xì)的繩子在鋼管的.中間綁上一小塊老鼠愛(ài)吃的蘋(píng)果，我采納了媽媽的建議。最后再找來(lái)一塊大小合適的硬紙板做了一個(gè)簡(jiǎn)易的“樓梯”，搭在水桶的邊沿，確保老鼠自身能爬得上去。一切準(zhǔn)備完畢，就等著開(kāi)始捕捉老鼠了。
當(dāng)天夜里，我躺在床上又聽(tīng)到老鼠得意的“吱吱”叫聲，嚇得我把頭鉆進(jìn)了被子，大氣也不敢出一口。第二天，我被爸爸媽媽叫醒了，他們讓我去看“勞動(dòng)成果”。聽(tīng)到這，我嗖地一下就從床上彈了起來(lái)，腳下生風(fēng)趕緊跑到水桶旁邊查看，只見(jiàn)一只又肥又大的黑老鼠由于貪吃鋼管上的食物，不小心腳下打滑掉落在了水桶里，看著它這時(shí)在水桶里不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像極了一只被大雨淋濕的“落湯雞”，完全沒(méi)有了昨天晚上恥高氣昂的囂張氣焰。今晚，我終于又可以睡一個(gè)美美地安穩(wěn)覺(jué)了，謝謝爸爸媽媽，我真的開(kāi)心極了！
這就是我和爸爸媽媽一起發(fā)明的捕鼠神器，你們覺(jué)得我們的這個(gè)發(fā)明能幫到你嗎？
我有一個(gè)想法作文 篇3
如今科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，宇宙里的月球啊，火星啊，我們的衛(wèi)星都探測(cè)過(guò)，可是沒(méi)有一顆衛(wèi)星能飛越銀河系。所以我想成為一個(gè)全宇宙最利害的科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘。
一大早，我就叫我的秘書(shū)小王給我拿來(lái)一份銀河系的地圖。因?yàn)橄挛?點(diǎn)我就要駕駛著“張一普”號(hào)飛船飛越銀河系去遙遠(yuǎn)的外星球探索。我?guī)衔揖臏?zhǔn)備的工具前往中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射站，12：30分我與我的同事們握了握手，走上了飛船。“5、4、3、2、1，發(fā)射！”飛船以光的十萬(wàn)倍的`速度沖出大氣層。一會(huì)兒我就進(jìn)入了設(shè)計(jì)的軌道，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)表面綠色的星球，這個(gè)星球上的高樓比我們的珠穆朗瑪峰還高，我有些吃驚，拿出了“調(diào)倍放大鏡”，調(diào)好后對(duì)著這個(gè)星球仔細(xì)地觀察起來(lái)，一個(gè)比我們的科技還要發(fā)達(dá)得多的國(guó)家呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，對(duì)面飛來(lái)了一顆原子彈，我連忙開(kāi)啟飛船的防護(hù)壁，可對(duì)手實(shí)在太歷害，這連著退了十萬(wàn)八千里，我的飛船也被擊倒了，我掉入了外星球，幸虧我反應(yīng)靈敏，迅速?gòu)棾鲕洑鈮|，我才平安降落。
這時(shí)，從前方走來(lái)一位穿警服的外星人，我向后一退，在地上抓起一塊土放在我的“探測(cè)機(jī)”上測(cè)驗(yàn)，探測(cè)機(jī)上出現(xiàn)一行字“UFO星球”，難道這里就是我們一直找不到答案的飛蹀星球？我又用探測(cè)機(jī)測(cè)量這里樹(shù)的成份，“不會(huì)吧，竟然跟地球上的植物一模一樣�！蔽也唤谐隽寺暎@么一叫就把我的行蹤給暴露了。外星人發(fā)現(xiàn)我了并且向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，我趕緊拿我的最新研制的激光槍還擊，并且迅速鉆進(jìn)了電視探星臺(tái)，可剛進(jìn)去我的屁股就被打中了一槍，幸好我的褲子是超高科技的。這時(shí)，前方又出現(xiàn)了一批扛著大炮的機(jī)器人，我馬上逃進(jìn)樹(shù)叢，走進(jìn)飛船，飛船經(jīng)過(guò)一段時(shí)間已經(jīng)自動(dòng)修理好了。我趕緊開(kāi)動(dòng)飛船，越過(guò)銀河系，飛回地球。
我把我?guī)Щ氐膲m土做了各種實(shí)驗(yàn)，把資料上交到了聯(lián)合國(guó)，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)因?yàn)槲伊⒘舜蠊�，�?jiǎng)給我300萬(wàn)美元，還為我建起了雕像。我把300萬(wàn)美金捐獻(xiàn)給了我們國(guó)家的科技部門當(dāng)作科研經(jīng)費(fèi)。
我的想法很奇特吧，我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能成為一位舉世無(wú)雙的科學(xué)家的，我的想法也一定能實(shí)現(xiàn)的。
我有一個(gè)想法作文 篇4
我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，因?yàn)槭謾C(jī)能給我們做很多的事，它是我們親密的伙伴。
有一個(gè)漫畫(huà)，畫(huà)著一家人吃年夜飯，爺爺奶奶坐在中間，他們的兒女們，孫子們坐在周圍，桌子上有香甜可口的飯菜，飯菜的花樣很多，還有一瓶上好的白酒和一大瓶飲料，全家人只吃了一點(diǎn)，喝了不到半杯的酒和飲料，就掏出了自己的手機(jī)，低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手機(jī)屏幕，手指飛快的點(diǎn)著，他們有的玩游戲，有的玩“斗地主”，有的在“打麻將”，有的在看新聞?lì)^條，有的在看電視節(jié)目，有的在看八卦新聞，大家都看的專心致志，不亦樂(lè)乎，手機(jī)都各自發(fā)出了“嘩”“哈”“呀”“�！钡穆曇�。他們都被手機(jī)深深地吸引了，沉浸在手機(jī)給他們的歡樂(lè)之中，毫不理會(huì)兩位老人，把兩位老人當(dāng)做空氣。兩位老人感到很傷心，很孤獨(dú)。老奶奶呆呆的坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上沒(méi)有表情；老爺爺看著他們，好像在說(shuō)：“你們都干什么呢，你們跟我們好好的過(guò)一個(gè)年不行嗎，非要和手機(jī)過(guò)嗎？下一次再這樣就都別回來(lái)了，這是過(guò)的個(gè)什么節(jié)呢，你們回來(lái)有什么意思，有什么用，下一次別在回來(lái)了……”
還有一幅漫畫(huà)。有一個(gè)人在車站候車廳等車，他一直看守著自己的`包，因?yàn)榘镅b著貴重物和手機(jī)。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，車還沒(méi)有來(lái)，他自己感覺(jué)十分無(wú)聊，于是拿出了手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)了。一會(huì)幾，他就玩得入迷了，一個(gè)小偷見(jiàn)他不注意自己的包了，悄悄地拿走了包，小偷好像一邊溜一邊得意地看著那個(gè)人，暗暗地說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟，包是我的了，謝謝你�！闭f(shuō)著就一溜煙不見(jiàn)了。那個(gè)人玩了好一會(huì)，才清醒過(guò)來(lái)，可是包已經(jīng)不見(jiàn)了，急忙站起來(lái)找包。那個(gè)小偷早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，他怎么能找到呢？他懊悔不已，后悔自己不該玩手機(jī)。
看了這兩幅漫畫(huà)，想到平時(shí)人們貪戀手機(jī)的情形，我有一個(gè)想法，想告訴人們：手機(jī)雖然對(duì)我們十分有用，但也不能太迷戀手機(jī)，更不能動(dòng)不動(dòng)就玩手機(jī)，耽誤了正事兒，我們要正確使用手機(jī)，不要讓它把我們“迷倒”了。
我有一個(gè)想法作文 篇5
我有一個(gè)想法，我要發(fā)明一款神奇的藥，能讓人吃了就能唱出美妙的歌聲。因?yàn)樽约何逡舨蝗貏e羨慕那些會(huì)唱歌的人，所以如果我擁有了這樣的藥水，那我也能站上舞臺(tái)，找到自信，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我有一個(gè)想法，我想要去山區(qū)的學(xué)校走走。去看一看那里的學(xué)生是如何的用功，去看看那些渴望讀書(shū)的眼神，去感受一下他們讀書(shū)的難能可貴。這樣，等到我再次回到自己的學(xué)校時(shí)，我才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有方向，才會(huì)找到最佳狀態(tài)。
我有一個(gè)想法，我想發(fā)明一種能讓手恢復(fù)嬌嫩肌膚的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢尦Ｄ甑牟賱�，使得手已�?jīng)起了很多的老繭，并且手部變得很粗糙很硬，那松弛的肉，已經(jīng)逐漸垂了下來(lái)，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的嬌嫩肌膚。我愿把這款護(hù)手霜送給全天下所有操勞的媽媽，讓她們也有一雙美麗、柔軟的.手。
我有一個(gè)想法，我想有一只可以繪畫(huà)出萬(wàn)物的畫(huà)筆。那么我就可以帶著它去往干旱的地方，為他們畫(huà)出一片云朵，畫(huà)出一場(chǎng)能夠積攢下充沛雨水的大雨。我還可以帶著它去往茫茫的大沙漠，為那里畫(huà)出更多的花草樹(shù)木，畫(huà)出更多的綠色，畫(huà)出更多的生機(jī)。
我有一個(gè)想法，我想發(fā)明一種能讓友誼恢復(fù)的糖果。這樣我可以把這顆糖果送給我的好朋友，讓我們不再因?yàn)闋?zhēng)吵而形同陌路，不再因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵架。我們兩個(gè)人同時(shí)吃下糖果，便又成了無(wú)話不談的好朋友。
我有一個(gè)想法，我想發(fā)明一種會(huì)飛的電動(dòng)車，讓電動(dòng)車上也有會(huì)飛的功能。如果這樣的話，我相信上班的高峰期將不再擁堵，人們也不再因?yàn)橹壁s著去上班，而讓橫穿馬路或逆行等不遵守交通規(guī)則的行為出現(xiàn)。那這樣，交警叔叔便不用早出晚歸，也能陪陪孩子，好好休息休息了。
我有一個(gè)想法，我想擁有一張能夠環(huán)游世界的飛機(jī)票。這樣在今年過(guò)年的時(shí)候，我就可以帶著家人一起走出滄州，去看看外面的大好世界，讓爸爸媽媽也有打開(kāi)眼界的機(jī)會(huì)。
我還有很多很多的想法，這些想法如雨后春筍一般，在我的腦海里不停的蹦發(fā)出來(lái)。同時(shí)我也相信這些想法終有實(shí)現(xiàn)的那一天！
我有一個(gè)想法……
我有一個(gè)想法作文 篇6
最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里倒飯的同學(xué)越來(lái)越狡猾了，很多同學(xué)都把自己不喜歡吃的或者吃不完的趁老師不注意倒在桶里，或用餐巾紙“武裝起來(lái)”扔進(jìn)垃圾桶里……
一天中午，我們正津津有味地吃著飯菜，這時(shí)有一個(gè)小朋友正愁眉苦臉地端著飯碗，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。待大家都陸續(xù)吃完離開(kāi)散時(shí)，那位小朋友，左望望，右望望，或許是覺(jué)得沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他，就一個(gè)箭步來(lái)到桶前，迅速地把碗里的飯菜一下子全都倒進(jìn)桶里，然后喜笑顏開(kāi)地走到老師前，把碗端給檢查的老師看，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)旁邊正吃不下飯的小朋友說(shuō)：“你看他吃得多干凈！”他放完碗，便飛快地跑出了食堂。還有一次，當(dāng)我吃完飯，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小朋友看他們那一桌就剩下他一個(gè)人了，便快速地拿出幾張餐巾紙，把碗里的飯菜一股腦都倒在餐巾紙上，然后一邊把紙巾捏成一團(tuán)放進(jìn)了自己的.口袋里，一邊拿著空碗跑向了檢查的老師，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他去放碗，他就這樣糊弄了過(guò)去。
倒飯，本是一種不文明的行為，瞞著老師倒飯，更是一種可恥的行為。倒飯，就是不珍惜糧食，是不尊重農(nóng)民伯伯和食堂叔叔、阿姨的勞動(dòng)成果；瞞著老師倒飯，不僅會(huì)助長(zhǎng)我們養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，還有礙于同學(xué)們良好品德的養(yǎng)成。
我想，每個(gè)班就餐時(shí)，每張餐桌選出一個(gè)組長(zhǎng)，監(jiān)督組員，如果吃完了，就給那個(gè)同學(xué)加一個(gè)積分，沒(méi)有吃完的，叮囑同學(xué)吃完，仍然沒(méi)有吃完的，則扣掉一個(gè)積分，并且罰他擦桌子。還可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民耕種糧食的視頻，及現(xiàn)場(chǎng)參觀食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易，學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食。對(duì)于多次浪費(fèi)的同學(xué)，可以讓他們?nèi)ナ程脦褪程脦煾底鲲埢蛘呦赐�，親身體驗(yàn)下勞動(dòng)的艱辛。
這樣，同學(xué)們也許就會(huì)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食的確不是一件微不足道的事了。小事非小，糧食乃生命之本，我們應(yīng)吃多少打多少，讓我們一起攜起手來(lái)，做節(jié)約糧食的好孩子吧！
我有一個(gè)想法作文 篇7
許多小朋友一拿到零花錢、壓歲錢，就買零食，可是我就不一樣，我不想有零食；
我最不想有零食，因?yàn)橛辛闶尘拖衲阌械臇|西別人沒(méi)有，別人沒(méi)有向你要是應(yīng)該的。有一回，媽媽領(lǐng)我上超市，我買了一包薯片了，還是我最喜愛(ài)的燒烤味，我剛一打開(kāi)包裝在香味飄出去的一剎那，在遠(yuǎn)處打籃球的幾個(gè)大高個(gè)就聞到了，跑過(guò)來(lái)像我要，我就給了他們一把，別的小孩看我給了他們，也一個(gè)個(gè)向我要，我只好也給了他們。最后我還一口沒(méi)吃就被他們給要光了，剩下的人看到我手里空空如也，就去各干各的了。
還有一次，我用我的零花錢買了一包我期盼已久的'蝦條，回想上一次吃還是在一年級(jí)的時(shí)候。終于，小商店五元一包的蝦條在我手上，我興奮地向家中走去，打算回家后找杯椰子汁配著吃，正想得好好的，突然一回頭，后面是四樓的羅志遠(yuǎn)，羅志遠(yuǎn)是個(gè)小胖子，很貪吃，我頓時(shí)有一種非常不好的預(yù)感。
我打算試一下，我家住六樓，要是我上五樓他也上五樓的話……果然，他也上了五樓，我到了家門口他也在，媽媽打開(kāi)門了，羅志遠(yuǎn)一看，居然說(shuō)：“阿姨，我找昊月玩。”
我一下子把蝦條藏進(jìn)了衣服里，媽媽沒(méi)看見(jiàn)，我心滿意足地拿著椰子汁坐在沙發(fā)后面，羅志遠(yuǎn)居然說(shuō)：“阿姨，我餓了！”說(shuō)得很大聲，我連忙把蝦條藏起來(lái)，可是還是被看見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“這樣吧，你把蝦條和羅志遠(yuǎn)一起吃�！绷_志遠(yuǎn)飛快搶過(guò)蝦條，拼命地往自己嘴里倒，我喝著椰子汁，有種想把羅志遠(yuǎn)趕出門的沖動(dòng)，椰子汁就像水一樣，沒(méi)有了味道。
最后，羅志遠(yuǎn)滿意地回去了，我看著空空得包裝，心里面非常地不是滋味，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)包裝上的保質(zhì)期只有一個(gè)月，已經(jīng)20xx年了，生產(chǎn)日期是九月份，過(guò)期了，我的心情一下子好了不少。
所以，我不想有零食，有零食就成了我甜蜜的“負(fù)擔(dān)”！
我有一個(gè)想法作文 篇8
每天爸爸送我上學(xué)，都會(huì)看到每條馬路上一個(gè)或兩個(gè)的環(huán)衛(wèi)工人，在清掃馬路上的垃圾，為我們創(chuàng)造美麗干凈的出行環(huán)境。
就在我們居住的小區(qū)有一位和我同歲的小男孩，他叫樂(lè)樂(lè)，他的父母都是環(huán)衛(wèi)工人，由于他們都是外地人，沒(méi)有自己的房子，只能租房子住。樂(lè)樂(lè)每天都比我起得早，五點(diǎn)多鐘他就坐在父母的環(huán)衛(wèi)車上，跟著爸爸媽媽一起把馬路打掃干凈，只有這樣?jì)寢尣庞袝r(shí)間在路邊給他買早點(diǎn)，然后再掃另一條馬路的時(shí)候再順便把他放在距離學(xué)校還有兩個(gè)路口的馬路便道上，讓他自己上學(xué)去。
每次他來(lái)找我玩的時(shí)候，我就在想：環(huán)衛(wèi)工人也有很多無(wú)奈，他們因生活所迫，不能一直陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)，到了周末節(jié)假日，也沒(méi)有陪孩子玩的時(shí)間，凌晨起來(lái)就開(kāi)始工作，深夜才能回到家。在每個(gè)大街小巷為我們美麗的城市添磚加瓦，因此他們就錯(cuò)過(guò)了與孩子的作息時(shí)間。樂(lè)樂(lè)總是對(duì)我說(shuō)：要是我每天放學(xué)也能像你一樣該多好��！每次聽(tīng)到這話，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。爸爸媽媽總是讓樂(lè)樂(lè)在我家吃飯，周末也帶著他和我一起出去玩，有時(shí)候我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是一個(gè)很可憐的孩子。
昨天，我突然有個(gè)想法：讓我們自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人少一點(diǎn)工作量。下面是我總結(jié)的方法，也是我的想法：
第一，創(chuàng)立一個(gè)環(huán)護(hù)日，每個(gè)星期或每個(gè)月都有一天讓我們每個(gè)人都親身體驗(yàn)一下環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，讓我們每個(gè)人都能重視環(huán)衛(wèi)工人的工作，讓我們每個(gè)人都能尊重環(huán)衛(wèi)工人。
第二，讓大家自覺(jué)清理出現(xiàn)在街道上和周圍的垃圾，愛(ài)吸煙的人少吸或不吸，不要亂扔煙頭。在每個(gè)環(huán)護(hù)日這一天，清掃垃圾的不是環(huán)衛(wèi)工人，而是爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有小朋友們的身影，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的`生活環(huán)境。如果這個(gè)節(jié)日真的能實(shí)現(xiàn)的話，不但可以讓市民們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，而且它還可以讓環(huán)衛(wèi)工人不用那么辛苦了。
我決定把這個(gè)想法去告訴媽媽，讓媽媽寫(xiě)在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)出去，讓更多的人知道我的想法。愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，讓環(huán)衛(wèi)工人的工作能夠減輕一點(diǎn)，讓大家的生活環(huán)境變得更加整潔干凈，讓我們的城市更美麗，讓我們一起努力吧！
我有一個(gè)想法作文 篇9
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，手機(jī)的功能也越來(lái)越多，除了打電話外，還能聊天、看新聞、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，網(wǎng)上購(gòu)物……
我的姥爺是一個(gè)退休職工，每天就是放放狗、和老工友曬曬太陽(yáng)、聊聊天，日子過(guò)得十分悠閑。自從媽媽為他買了智能手機(jī)后，姥爺就忙碌起來(lái)，每天捧著手機(jī)。一開(kāi)始就是看新聞資訊，關(guān)心國(guó)家大事，后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)了很多，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。最奇怪的是姥爺坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，電視開(kāi)的哇哇響，不知道他是在電視還是玩手機(jī)，甚至吃飯的時(shí)候還用手機(jī)看電視劇，多費(fèi)電��！之前去小花園放狗一呆就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候吃飯都得去喊他，可是現(xiàn)在都是姥姥催他“你怎么還不去放狗，天都快黑了�！卑�，我覺(jué)得我姥爺好像中了手機(jī)的'毒。
精彩的內(nèi)容讓人越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)，每天都花大量的時(shí)間去玩手機(jī)。人們不僅在家里玩手機(jī)，外出也不停的玩手機(jī)，有的人開(kāi)車的時(shí)候也玩手機(jī)，造成車毀人亡；有人走路也在玩手機(jī)，不看路，掉到了下水道中；有的被車撞倒，輕則受傷重則人亡。
在大人們的影響下，很多小朋友也開(kāi)始玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)，造成視力下降，小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。因?yàn)榛ù罅康臅r(shí)間去玩手機(jī)，影響了正常的休息，造成身體素質(zhì)下降，更造成上課不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。很多青少年玩手中的游戲都是付費(fèi)的，有的學(xué)會(huì)撒謊跟家人要錢，有的偷家里的錢，給家中造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失，更嚴(yán)重的會(huì)走上犯罪的道路。
我建議發(fā)明出一種能定時(shí)使用的小程序，手機(jī)能定時(shí)提醒使用時(shí)間，超過(guò)時(shí)間除了能打電話外就不能使用了。
雖然手機(jī)會(huì)帶給我們很多危害，但是有時(shí)候也是極大的方便了我們的學(xué)習(xí)。比如老師用QQ給我們布置家庭作業(yè)，我們則用微信上傳背誦視頻，便于和老師與同學(xué)們溝通交流。
請(qǐng)合理使用手機(jī)吧，讓它成為生活、學(xué)習(xí)中的好幫手，讓它不再危害我們的健康！
我有一個(gè)想法作文 篇10
現(xiàn)在有的家長(zhǎng)沉迷于手機(jī)，把孩子接到家后就玩手機(jī)。嘴里雖然說(shuō)會(huì)一直看著我們寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)他們的眼睛卻一直盯著手機(jī)，而且眨也不眨的看著手機(jī)。甚至在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還把聲音放得很大很大，吵得我們不能安心寫(xiě)作業(yè)。
我們家就有一位這樣的家長(zhǎng)，每次爸爸把我接到家，嘴上說(shuō)：“你好好寫(xiě)作業(yè)，我會(huì)好好看著你的，要是我看見(jiàn)你不好好寫(xiě)作業(yè)的話，那就后果不堪設(shè)想�！碑�(dāng)時(shí)爸爸這么一說(shuō)，我信以為真了，便拿出書(shū)來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，爸爸就拿出手機(jī)來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，打開(kāi)他的抖音，甚至把聲音調(diào)到最大。這聲音實(shí)在是太吵了，吵得我都不能寫(xiě)作業(yè)了。我便對(duì)爸爸說(shuō)∶“爸爸，別放這么大的聲音好嗎？我都不能好好地寫(xiě)作業(yè)了！”爸爸說(shuō)：“寶貝好的，好的，我馬上關(guān)掉，你趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”可是雖然爸爸把聲音調(diào)小了，但并不代表爸爸把手機(jī)關(guān)掉了。
我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)做，就問(wèn)爸爸這道題怎么做？但是爸爸沉迷手機(jī)，根本沒(méi)聽(tīng)到我的叫聲，我用力叫他，他才回過(guò)神來(lái)。爸爸卻說(shuō)：“等一下你媽媽回來(lái)了，叫你媽媽來(lái)教你�！本瓦@樣，爸爸一回到家就打開(kāi)手機(jī)玩抖音，玩象棋，一點(diǎn)兒也不關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。這可是一個(gè)不好的習(xí)慣，也不知道爸爸的眼睛能不能吃得消？
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，媽媽換好鞋子之后，直接坐在沙發(fā)上。從包里拿出手機(jī)，打開(kāi)密碼翻到抖音跟爸爸一樣玩起了手機(jī)。我趕緊走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，媽媽這道題我不會(huì)做，你可以教教我嗎？”結(jié)果媽媽也只是說(shuō)∶“等一會(huì)，等一會(huì)！”我只有失望的拿起手機(jī)看作業(yè)幫，自己解決。我心里在想：難道我們?nèi)叶际鞘謾C(jī)迷嗎？爸爸媽媽都不跟我說(shuō)話了，都不關(guān)心我了！不看手機(jī)就不舒服嗎？真希望爸爸媽媽能不看手機(jī)。
我把所有的作業(yè)寫(xiě)完之后，一個(gè)想法油然而生：我認(rèn)為大人不應(yīng)該在家玩手機(jī)，應(yīng)該和身邊的家人多相處，多溝通交流。更應(yīng)該以身作則，不要在孩子面前玩手機(jī)。因?yàn)槲覀兛吹桨职謰寢屚媸謾C(jī)，我們也想玩。我認(rèn)為一家人在一起和和睦睦，在家的時(shí)候一起吃飯，聊聊天，看看電視，這樣不是讓生活更美好，更快樂(lè)嗎？
我有一個(gè)想法作文 篇11
冬天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云的日子越來(lái)越少，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，于是我突然有了一個(gè)想法——想要藍(lán)天白云，想要改善空氣質(zhì)量。
這學(xué)期科學(xué)課，新來(lái)的蔣老師教我們學(xué)習(xí)了關(guān)于天氣的知識(shí)，課后作業(yè)也要求我們每天要觀察、記錄天氣變化和空氣質(zhì)量。于是我每天通過(guò)平板上的天氣軟件和家里的空氣質(zhì)量檢測(cè)儀進(jìn)行觀察、記錄。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，隨著冬天的到來(lái)，天氣逐漸變冷，天空變得越來(lái)越灰蒙蒙的，空氣質(zhì)量更是隨之變差，從優(yōu)降到了良，再到了更嚴(yán)重的污染等級(jí)，成都市的重污染等級(jí)也升級(jí)到了橙色。我還發(fā)現(xiàn)，婆婆的咳嗽聲越來(lái)越大，我的過(guò)敏性鼻炎也越來(lái)越嚴(yán)重，媽媽打噴嚏的次數(shù)也越來(lái)越多，爸爸早上戴的白口罩晚上也出現(xiàn)了灰色的印記……這些變化讓我的心情很低落，我們不得不減少戶外活動(dòng)的時(shí)間，我想要改變它。
我通過(guò)新聞和查資料了解到，空氣質(zhì)量不好的原因有很多，主要是汽車尾氣排放和工業(yè)廢氣排放不達(dá)標(biāo)、燃燒秸稈等造成的。空氣質(zhì)量不好會(huì)造成很多的不良后果，首先它會(huì)影響我們的身體健康，人呼吸到了不干凈的空氣，呼吸道就會(huì)受到損害，會(huì)出現(xiàn)咳嗽、過(guò)敏等不良癥狀。其次，它影響植物的生長(zhǎng)，植物吸收了有害的氣體，葉子會(huì)變黃，不結(jié)果實(shí)，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)枯萎死亡。再次它會(huì)影響環(huán)境，破壞生態(tài)環(huán)境，從而影響整個(gè)地球的生態(tài)平衡。
對(duì)這些問(wèn)題，我想應(yīng)該有不同的解決方案吧。首先我們可以將汽車的燃料變成電池或者是液態(tài)氫，當(dāng)然我們也可以盡量不開(kāi)車少開(kāi)車，乘坐公共交通工具出行。其次改進(jìn)工廠燃燒設(shè)備和廢氣排放系統(tǒng)，選擇清潔燃料，或者是把廢氣過(guò)濾達(dá)標(biāo)后再排放。最后對(duì)于焚燒秸稈，我想對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：可以把秸稈變廢為寶，拿去用作沼氣發(fā)電的'原料，剩下的物質(zhì)還能做肥料，還給大地母親。
我很喜歡我的想法，我更希望我的想法趕快實(shí)現(xiàn)，這樣的話它就可以改善空氣質(zhì)量，讓天空更藍(lán)，水更清，讓人們的身體更健康，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好！
我有一個(gè)想法作文 篇12
一直以來(lái)我都有一個(gè)想法——如果我是媽媽，媽媽是兒子該多好。哈哈，那樣我就可以處處管著她，隨便玩手機(jī)了。
今天我就和媽媽做了這個(gè)游戲——互換身份。我們首先扮演的是做作業(yè)，回到家洗手換衣服之后督促“兒子”做作業(yè)，我則要去準(zhǔn)備假裝做飯，洗衣服、拖地。鍋里燒著飯，我去洗衣服，然后又急沖沖的返回廚房，來(lái)回不停地穿梭于廚房和衛(wèi)生間。這時(shí)候的“兒子”則是:不是想放松玩一會(huì)兒，就是去洗手間，或者是各種理由就是不寫(xiě)作業(yè)，見(jiàn)機(jī)還總想玩會(huì)兒手機(jī)。過(guò)了半天終于寫(xiě)好了，再三問(wèn)“兒子”檢查過(guò)了嗎？“檢查過(guò)了，檢查了兩遍呢！”輪到我給他檢查了，看到諸多錯(cuò)題，讓我瞬間發(fā)飆，“兒子”被一頓“收拾”后老老實(shí)實(shí)趴在那寫(xiě)作業(yè)了，我則馬不停歇的去拖地，然后準(zhǔn)備吃飯了。演示感受讓我覺(jué)得:做家長(zhǎng)太爽了，哈哈，可以使勁地吼孩子。
我們還扮演了早起上學(xué)，叮鈴鈴……伴隨著清脆的鬧鈴聲我需要先起床把早飯準(zhǔn)備好，然后叫“兒子”起床。磨蹭一會(huì)兒后的“兒子”極不情愿的坐起來(lái)了，“媽媽”我穿什么衣服？什么鞋呢？刷牙還糊弄，吃飯磨蹭著邊吃邊玩，看到這時(shí)的“兒子”我真想忍不住大笑，這不就是平時(shí)的我嗎？準(zhǔn)備出門時(shí)我又提醒“兒子”是否帶樂(lè)器、水杯、電話手表，為了節(jié)省時(shí)間又提醒“兒子”先去按電梯，慌慌張張送他去上學(xué)。等演示結(jié)束，我也早已累的`滿頭大汗了，這次覺(jué)得做家長(zhǎng)太累了！
今天有趣的互換身份游戲:讓我看到和理解了媽媽的辛苦和勞累，以后我要做作業(yè)不拖拉，不磨蹭，不能事事都要媽媽操心，以后要幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。媽媽說(shuō):她感受到了孩子被吵被打時(shí)得的恐懼和對(duì)父母嘮叨、指責(zé)的反感，所以她以后要做到不嘮叨，好好說(shuō)話，少插手孩子的事情，對(duì)于過(guò)去的事情不能抓著不放，更不能讓孩子生活在恐懼里，還要多認(rèn)可孩子。
通過(guò)這次的想法，帶來(lái)的身份互換游戲真是讓我們收獲匪淺��！
我有一個(gè)想法作文 篇13
每一個(gè)人都有自己的想法，有的想要大家不罵人不吵架，有的想要大家不吃垃圾食品，有的想要大家不玩手機(jī)游戲，還有的想要大家關(guān)好水龍頭不要玩水，我的想法是想要大家不要亂丟垃圾。
今天是星期六，下午舅舅送我和姐姐到竹君作文來(lái)上課。一到目的地，我和姐姐迫不及待地下車沖進(jìn)自己的教室。我剛進(jìn)教室，一位早到的同學(xué)遞給我一張好詞好句，我連忙接過(guò)這張好詞好句小心翼翼地放在桌上，然后我從書(shū)包里拿出鉛筆盒和作文本，并把雙面膠的外層撕下來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，但是卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把雙面膠的外層撕下后隨手扔到地上，不一會(huì)兒，地上出現(xiàn)了許多橫七豎八的小紙條。
大家在作文本上貼好了好詞好句，同學(xué)們有的從書(shū)包里掏出小零食，有的從口袋里找出甜甜的糖果，津津有味地吃了起來(lái)。吃完零食后，同學(xué)們走到垃圾桶旁，零食包裝袋便像被投籃球一樣投了出去，投中了還好，可大多數(shù)技術(shù)水平有限，沒(méi)有投中，這些包裝袋就孤獨(dú)地躺在地上。
除此之外，有些同學(xué)將紙揉成一團(tuán)，然后紙團(tuán)便像子彈一樣被發(fā)射出去了，分別射中了別人的頭或其他部位，那些射中的同學(xué)會(huì)氣得滿臉通紅，紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，于是口中罵道：“你干什么嘛，你為什么打我，我又沒(méi)惹你！”隨后他們很不服氣地想：我干嘛被憑白無(wú)故的挨打呀？不行，我要以牙還牙。于是他們靈機(jī)一動(dòng)，拿了一些老師的粉筆，用手掰成一段一段的，然后粉筆頭，像石頭一樣投了出去，就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。
上課了，林老師跟平常一樣向黑板走去�？墒钱�(dāng)林老師看見(jiàn)那地面堆積如山的垃圾時(shí)，臉上的'笑容一下子消失了，臉上出現(xiàn)了陰沉沉的表情。同學(xué)們見(jiàn)老師的表情由晴天轉(zhuǎn)變成陰天，一個(gè)個(gè)都低下了頭想：完蛋了，闖禍了，我可挨不住打啊！
這時(shí)老師就火冒三丈地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？現(xiàn)在我們的教室就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，你們知不知道亂扔垃圾的后果很嚴(yán)重，如果每個(gè)人都像你們這樣，美麗的地球就會(huì)變成又臟又臭的垃圾球了。我希望你們?yōu)榱说厍�，為了祖�?guó)，為了我們生活的環(huán)境，希望你們不要再亂丟垃圾了！”
這一刻我的心靈被震撼了，產(chǎn)生出一個(gè)強(qiáng)烈的想法：那就是我們每個(gè)人都不要亂丟垃圾了，要愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們賴以生存的地球，讓它變得更美！
我有一個(gè)想法作文 篇14
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元課文的主題仍然是體會(huì)大自然的美，不過(guò)安排的單元習(xí)作卻是表達(dá)內(nèi)心感想的記實(shí)話題：我有一個(gè)想法�！吧钪杏心男┈F(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？有什么改進(jìn)的辦法和建議？選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)�！�
三年級(jí)的孩子，閱歷淺薄，缺乏對(duì)生活的關(guān)注與敏感度。談起此類話題，恐怕會(huì)居于一隅，選材單調(diào)。這樣的習(xí)作課，該如何擴(kuò)寬孩子們的'視野，激發(fā)他們的寫(xiě)作欲望呢？我，沉思著。
寫(xiě)作課上，果不其然。指導(dǎo)孩子審明題意、閱覽例文后，陸續(xù)有孩子舉手發(fā)言了，不過(guò)無(wú)外乎是：家人沉溺于手機(jī)，或是電視中；成績(jī)考得不好，媽媽打罵自己；勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一，談?wù)撜呱跎�，好些孩子還在緊皺眉頭，苦苦思索。見(jiàn)此情景，我適時(shí)提出了一個(gè)預(yù)想的話題——學(xué)校的新操場(chǎng)。
“孩子們，在我們的身邊，有一個(gè)地方引起了老師的關(guān)注，那就是我們學(xué)校新建的操場(chǎng)。新操場(chǎng)既美麗，又寬敞，400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上，鋪著紅紅的塑膠；中間是那綠茵茵的足球場(chǎng)地。不過(guò)，我們的新操場(chǎng)，仍有一些不足之處，不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？”我打開(kāi)了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開(kāi)了，看后紛紛說(shuō)到：老師，我發(fā)現(xiàn)新操場(chǎng)上有好多垃圾，到處都是！老師，我家住在操場(chǎng)旁邊，我發(fā)現(xiàn)有些圍墻欄桿沒(méi)有圍好，好多孩子，包括大人會(huì)爬進(jìn)爬出；老師，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周有好多泥巴，腳不小心踩到了，弄得臟兮兮的……
“孩子們，你們有什么好的建議或改進(jìn)的辦法嗎？”群策群力下，孩子們的建議還真不少：做好圍墻；在操場(chǎng)四周擺放垃圾桶，立標(biāo)語(yǔ)牌，安排人員打掃；泥土地上栽種花草樹(shù)木；增加乒乓球臺(tái)、爬桿等體育器材……
水到渠成，該動(dòng)筆啦。引導(dǎo)孩子擬好題目、列好提綱，開(kāi)寫(xiě)了。
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