- 留住那份美好作文 推薦度：
- 留住那份美好作文 推薦度：
- 留住那份美好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[熱]留住那份美好作文19篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的留住那份美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱]留住那份美好作文19篇](https://p.9136.com/00/l/c3c0bac301_5ee9e127b3c1b.jpg)
留住那份美好作文 1
生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的`時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感到生活的美好。
有一件事至今我記憶猶新：這天是星期日，媽媽爸爸都在家，我也寫(xiě)完作業(yè)了。我的肚子突然唱起“空城計(jì)”。我去找媽媽做飯，媽媽頭也不抬的扔給我一句話(huà)：“找你爸去！”我又去找我爸爸做飯，誰(shuí)知我老爸又說(shuō)：“去去去，找你老媽去，我沒(méi)時(shí)間”。老媽一聲怒吼：“你怎么不給孩子做飯？她到底是不是你女兒��？”眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，我立刻站到中間，說(shuō)：“停停停，不如我們來(lái)場(chǎng)比賽，是關(guān)于古詩(shī)的，誰(shuí)輸了誰(shuí)就做飯，好不好？”“好！”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)道。
“請(qǐng)聽(tīng)第一題，請(qǐng)寫(xiě)一對(duì)聯(lián)對(duì)老年人的祝福。”
“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松�！眿寢寭屜然卮�。
“請(qǐng)聽(tīng)第二題，請(qǐng)給我寫(xiě)一副讓我好好學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián)�！�
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！卑职謸屜然卮稹�
“請(qǐng)聽(tīng)第三題，欲窮千里目的下一句是什么？”“更上一層樓。”媽媽不慌不忙的說(shuō)著。
“哦耶！媽媽贏了，爸爸輸了，哦！太棒了�？梢猿园职值哪檬植�，糖醋鯉魚(yú)了，太棒了！”
“唉！想當(dāng)年你老爸我是相當(dāng)相當(dāng)?shù)穆斆�，�?jiǎn)直無(wú)人能敵，老了，不如以前了”。爸爸一邊垂頭喪氣地去拿魚(yú)，一邊慢悠悠地走向廚房。只聽(tīng)噼哩啪啦的一陣響，魚(yú)下鍋了。廚房里飄來(lái)一陣香味……
這件事真好玩，不僅讓我增加了知識(shí)，還讓我吃到了香噴嚏的魚(yú)！更讓我得到了樂(lè)趣。真是一舉三得。哈哈！我以后還要舉行這樣的家庭比賽。
留住那份美好作文 2
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，再我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事令我至今難忘。因?yàn)榫驮谀且豢�，我才真正體會(huì)到了我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出才有收獲”，就再那一刻，我真正懂得了“成功”二字的含義。
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，再我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事令我至今難忘。因?yàn)榫驮谀且豢蹋也耪嬲w會(huì)到了我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出才有收獲”，就再那一刻，我真正懂得了“成功”二字的含義。
那是在一周前的'一天，同學(xué)周新宇對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)老師叫你去辦公室一趟�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里忐忑不安。我想：“完了，我絕對(duì)是又犯了什么錯(cuò)誤，老師要批評(píng)我�！辈贿^(guò)，我的疑惑很快被消除了，因?yàn)樵谵k公室我看見(jiàn)閆贏丹、周新宇還有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，不過(guò)閆贏丹、周新宇都是我們班學(xué)習(xí)一流的學(xué)生，而且一向沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。再看老師的桌子上放著五張獎(jiǎng)狀。我想：“看來(lái)是要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，看這陣勢(shì)，我一定是第三名�！敝宦�(tīng)老師說(shuō)：“你是四年級(jí)第一名，你是五年級(jí)第一名�！蔽蚁耄骸暗诙�、第三名呢？他們哪去了？”這時(shí)只聽(tīng)老師又說(shuō)：“六年級(jí)并列第一名是你們?nèi)齻�(gè)。”“第一名竟然是我？ my god，這真是令人意想不到��！”我想，“看來(lái)我快一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。”你不知道，為了這張獎(jiǎng)狀，我?guī)缀鯛奚藦慕衲晔罴俚浆F(xiàn)在所有玩的時(shí)間，每天就是英語(yǔ)、英語(yǔ)、英語(yǔ)！
以后，我要繼續(xù)努力，讓我的好成績(jī)保持下去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)。
留住那份美好作文 3
時(shí)間似水匆匆流過(guò)，歲月的車(chē)輪總有一天會(huì)駛出我們熟悉的地方。就讓我們慢慢回味過(guò)去的一年，當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前回放時(shí)，你心中是否會(huì)洋溢著陣陣暖意呢？
那些美好的場(chǎng)面就如沙灘上閃光的珍貝，時(shí)不時(shí)讓你揀起它，細(xì)細(xì)咀嚼——今天我就拿出最引人矚目的那只貝殼，讓大家一起細(xì)細(xì)品味。那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，那是一個(gè)“紅杏出頭春意鬧”的時(shí)節(jié)，也是一個(gè)楊柳堆煙的天氣，就在那時(shí)，爸爸帶我去了井陘的名勝古跡“蒼巖山”。打開(kāi)車(chē)窗，早晨的霧已散去，迎面而來(lái)的是春的氣息。和煦的春風(fēng)送來(lái)了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那清脆的聲音一直縈繞在我耳畔，公路兩旁的花兒擁抱著溫暖的陽(yáng)光，柳樹(shù)也隨風(fēng)甩起了一頭長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)我愜意地任陽(yáng)光灑在我身上，身心完全沉浸在這金色的心情中�？鞓�(lè)的心情縮短了漫長(zhǎng)的路途，很快我們就到了蒼巖山腳下，沿著僅有的一條山路攀援而上。這里群峰巍峨，怪石嶙峋，山上檀林如海，檀樹(shù)樹(shù)根裸露，姿態(tài)各異：有的似鴛鴦，有的形似巨龍，有的形似臥虎……大大小小的檀樹(shù)布滿(mǎn)了蒼巖山，給這座雄奇壯觀的山增添了幾分溫柔。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了小橋樓殿。門(mén)口頂梁柱上精美的古代石雕，高超的古代營(yíng)造工藝，色彩斑瀾、優(yōu)美動(dòng)人的蘇式彩繪，脊飾上勢(shì)欲騰空的.游龍，昂首晴空的玉鳳，金碧輝煌的殿頂，配上朱紅閃光的明柱、紅墻、欄檻，真可謂是整座山的點(diǎn)睛之筆！再順著山勢(shì)往上走，蒼巖澗深壁峭，幽谷回環(huán)，林繁木茂。偶而傳來(lái)的一聲山鳥(niǎo)啁啾，空谷鳥(niǎo)應(yīng)，使人胸舒氣朗，心曠神怡。終于到了山頂，放眼望去，山連著山，連綿起伏，直入云霄，走在山頂?shù)男÷飞希規(guī)锥刃老踩艨�，仿佛置身于一個(gè)朦朧的人間仙境，世外桃源，那是一種前所未有的感覺(jué)，真是妙不可言。
生活是美好的，美好就藏在日常生活的點(diǎn)滴中，只要我們認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，仔仔細(xì)細(xì)品味每一天，美好就會(huì)無(wú)處不在。
留住那份美好作文 4
生活中的每一個(gè)角落都能找到美好的足跡，他就在我們的身邊溫暖著我們的人生。
那天風(fēng)雨大作，在家中總能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的.聲音，就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋，頂著大雨出來(lái)打醬油，但我打好醬油走在回家的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路的人行道上走著一個(gè)老奶奶，她一定是要過(guò)馬路。起初我還漫不經(jīng)心，回過(guò)頭來(lái)我便呆住了。
紅燈只剩下最后幾秒鐘，馬上就要變成綠燈了，可是老奶奶還在馬路中間慢慢的走，照著這個(gè)速度是無(wú)法過(guò)馬路了，而且這個(gè)時(shí)候的車(chē)又多，再加上雨天容易摔倒，我真為這個(gè)老奶奶捏把汗。
說(shuō)是遲那是快，我立馬跑過(guò)去扶著老奶奶一步一步地過(guò)馬路，突然紅綠燈一下子由紅色變成黃色，最后變成了鮮艷的綠色。我大驚失色，如果所有的車(chē)都發(fā)動(dòng)了，我和老奶奶站在馬路中間，進(jìn)也不是，退也不是，真是進(jìn)退兩難呀，我不由急得焦頭爛額。
就在這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了，幾乎所有的車(chē)主都下了車(chē)跑了過(guò)來(lái)，有一個(gè)中年男人把自己的衣服脫下來(lái)給老奶奶披上一個(gè)年輕的女士把傘打開(kāi)為老奶奶遮雨，又有幾個(gè)人過(guò)來(lái)扶著老奶奶，生怕老奶奶跌倒，還有人貼心地幫老奶奶提起了東西，捂著老奶奶那凍得發(fā)青了的手……
一個(gè)友好的叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我笑了笑，還給我豎起了大拇指，我也對(duì)他笑了笑，這時(shí)的天氣十分寒冷，但在我的周邊卻洋溢著一股暖流，我頓時(shí)感受到了，那是人與人之間的關(guān)愛(ài)帶給人的溫暖。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但這件事總能在我的腦海中浮現(xiàn)，他讓我感受到了真正的美好。
留住那份美好作文 5
光陰似箭，如今，已經(jīng)即將走完童年這座橋，但在途中，那美好的一個(gè)個(gè)閃光的鏡頭已化為永恒，常常在我心中涌動(dòng)。
暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了，心里必然會(huì)緊張，但是那一個(gè)喜悅的消息使我忘記了憂(yōu)愁和煩惱。
有一天，我背著小山重的書(shū)包無(wú)精打采地回到家里，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，去奶奶家?guī)蛬寢屇命c(diǎn)白菜。”我疑惑不解，都進(jìn)入“緊張囚籠”了，媽媽怎么輕易浪費(fèi)我的時(shí)間呢？可是，我還是去了。剛到了奶奶家。奶奶滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“婷婷，快看看，奶奶給你抱來(lái)了一條小狗！”我聽(tīng)了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看門(mén)，我看到了小狗，高興地上前撫摸它，它的身體就像一個(gè)大絨球似的，絨毛在太陽(yáng)光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰(shuí)知，小狗嚇得躥到車(chē)底下，我怎么叫也叫不出來(lái)。我突然想起“珍珠鳥(niǎo)”一課，我才知道，要去的別人的信賴(lài)，要慢慢地讓對(duì)方看到自己的真心嘛！
我每天放學(xué)都去看小狗，并且給它喂牛奶喝，漸漸地，我取的了小狗的信任。
一天天過(guò)去了，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀樂(lè)，天天陪伴著我，似乎整個(gè)家庭都充滿(mǎn)著快樂(lè)的氣氛，洋溢著追逐的樂(lè)趣。
我為小狗取名為“豆豆”，是“綠豆”的`“豆”，“綠豆”是綠的，看到“豆豆”，我便會(huì)看到枝繁葉茂，生氣勃勃的綠葉，讓我感到非�？鞓�(lè)。
豆豆很瘋狂，我常常拿它取樂(lè)。我跑到哪兒，它追到哪兒。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，豆豆在大老遠(yuǎn)接我，張著嘴一點(diǎn)兒也不拘束地往我身上撲，雖然我經(jīng)常滿(mǎn)身是土，可那卻是快樂(lè)的展現(xiàn)，豆豆真是我形影不離的好朋友�。�
時(shí)間就是一只飛翔的鳥(niǎo)，雖然豆豆在遙遠(yuǎn)的天邊，雖然我即將走完童年這座橋，但我仍然可以享受童年的美好，使人興奮不已。
留住那份美好作文 7
生活是美好的，生活就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到朋友的幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮旱年?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹(shù)環(huán)境之中的時(shí)候，當(dāng)我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活中的美好。
上六年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)好朋友一起寫(xiě)作業(yè)，討論難題，一起預(yù)習(xí)，一起背課文……
有一天，放學(xué)以后，秦迪和秦菲來(lái)我家里，開(kāi)始了“學(xué)習(xí)小組”的活動(dòng)。幾道簡(jiǎn)單的計(jì)算題很快就做完了。在做應(yīng)用題的時(shí)候秦菲遇到了一道難題。只見(jiàn)他緊鎖眉頭，時(shí)而翻看書(shū)上的例題，時(shí)而用筆在草稿紙上勾畫(huà)著，可是就是怎么也找不到解題的線(xiàn)索�？吹剿@個(gè)樣子，我停下筆來(lái)，湊近身子問(wèn)：“怎么了？是不是修渠的那道題難住了你？”她沒(méi)有答話(huà)，倒是秦迪在一旁搭了腔：“準(zhǔn)是那道題，我已經(jīng)計(jì)算半天了�！蔽依砹死硭季w，說(shuō)這道題是難了點(diǎn)兒，但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來(lái)，這道題就清楚了。讓我們一起來(lái)討論一下吧�！�
說(shuō)完，我打開(kāi)了一張草稿紙，在山上面畫(huà)出了線(xiàn)段圖。畫(huà)完后，秦迪大叫一聲：“哦，原來(lái)是這樣，我明白了，多謝了，妹妹�！蔽覄傁雴�(wèn)秦菲明不明白，他就說(shuō)：“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，秦迪也認(rèn)為她說(shuō)的對(duì)。秦菲又神采飛揚(yáng)的說(shuō)：“然后又乘以……就是第二天修的�！彼靡鈽O了，我剛想反駁，秦迪便說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，不是這樣的'，奧數(shù)書(shū)上有例題�！蔽野盐业臅�(shū)遞了過(guò)去 。“哦，原來(lái)是這樣。”秦菲不好意思的說(shuō)。我們接著寫(xiě)了起來(lái)。窗外的老槐樹(shù)悄悄地把樹(shù)蔭移了過(guò)來(lái)，仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽(yáng)。
生活處處都有美好的事情和事物，只是要需要我們心用去尋找…。
留住那份美好作文 8
時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，歲月的畫(huà)筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好，再一次當(dāng)起心中的暖流。
春天，我們一起在歡聲笑語(yǔ)中的郊游中度過(guò)；夏天，我們躲在樹(shù)蔭下讀書(shū)、背單詞；秋天，我們?cè)诼淙~中蕩著秋千，秋風(fēng)吹起，喚起我們心中對(duì)天際的遐想；冬天，我們?cè)诼祜w雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。
還記得，爸爸媽媽的手拉著我走進(jìn)東園林小學(xué)的校門(mén)，我對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切都是那么的好奇，我也正式成為了這個(gè)學(xué)校的'一員。
而現(xiàn)在，我被母校從一個(gè)懵懂的孩提培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣，處于豆蔻年華的少年，培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的、合格的好學(xué)生。
還記得，剛進(jìn)班級(jí)的我，面對(duì)陌生的同學(xué)，反而不害怕，自來(lái)熟，迎面上去打招呼，交朋友，還不到兩天，全班的同學(xué)都差不多熟識(shí)了。
現(xiàn)在，面對(duì)著一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧的伙伴們，玩得還是那樣融洽，放假開(kāi)學(xué)后，就想好久沒(méi)有見(jiàn)得老朋友一樣緊緊相擁在一起，仿佛一家人。
還記得，原來(lái)的我，依靠不過(guò)別人，又是羨慕，又是嫉妒，有時(shí)還會(huì)哭鼻子，但是哭完以后，又會(huì)自己鼓勵(lì)自己別灰心，要加油。
現(xiàn)在，到了六年級(jí)，考試也越來(lái)越多，也習(xí)慣了，也再也沒(méi)有了哭鼻子的理由。
我好喜歡小時(shí)候的自己，小時(shí)的天真、小時(shí)的任性，可時(shí)間就如同流水一樣，過(guò)了，就不會(huì)再回來(lái)！
真快！還有半年，我也要走出小學(xué)的大門(mén)。在這六年的兩千多個(gè)日子里，每每回想起母校那黃棕相間的教學(xué)樓，藍(lán)色玻璃的廣播室，那座假山，心里就會(huì)無(wú)比溫馨；每每回想起“快樂(lè)相伴，和諧發(fā)展”的校風(fēng)，“細(xì)節(jié)造就成功，態(tài)度決定一切”的校訓(xùn)，心中不由涌起一份快樂(lè)，一份拼搏，一份上進(jìn)。 我也不會(huì)忘記六年來(lái)的每一個(gè)班主任，六年里一起走過(guò)風(fēng)雨的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈儾攀刮业男W(xué)生活，充實(shí)而沒(méi)有缺憾！
那份曾經(jīng)的美好，深深地烙在了我的腦海里。
留住那份美好作文 9
生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。
我的童年更是快樂(lè)、美好、幸福�？傆幸恍┦虑樽屛腋袆�(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼，五顏六色，各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧!
這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼，每當(dāng)看到這個(gè)貝殼，就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。
那是黃昏到來(lái)之際，我們一家人來(lái)到了南戴河。下車(chē)后，只見(jiàn)那里人山人海，風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧，大海十分藍(lán)，仿佛與天相接，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想;從近處觀，則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁讓我陶醉其中。
夜幕降臨，我又來(lái)到海邊。只見(jiàn)大海成一片深藍(lán)色，是那么平靜，靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣，大海沒(méi)有絲毫的波浪，沒(méi)有絲毫的響動(dòng)，像一塊藍(lán)色的大鏡子，使人賞心悅目�；蛟S大海靜若西湖，讓我情不自禁在海邊散步，感覺(jué)十分愜意。
第二天，天剛蒙蒙亮，四周靜悄悄的，我們?nèi)縼?lái)到了海邊，焦急等待著太陽(yáng)的.出現(xiàn)。一開(kāi)始，海和天連接的地方還是一片灰蒙，不一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，放射出一絲耀眼的光芒。接著，魚(yú)肚白變成了黃色，漸漸變成了紅色，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，這時(shí)，天邊的云變成一條鮮紅的絲帶，啊!這個(gè)景象美極了!太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人，表示對(duì)我們這次旅游的歡迎，正在我興高采烈的時(shí)候，太陽(yáng)從東方冉冉升起，讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán)了，天上一朵白云在飄，地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫(huà)，讓人浮想聯(lián)翩，好似一首綺麗的小詩(shī)，讓人如醉如癡，是多么和諧的畫(huà)面啊!就這樣，我度過(guò)了美好的假期。
是的，童年是美好的。但童年的回憶，更讓人難忘。童年，將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí)，“童年啊!是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話(huà)不斷回響在我的耳畔……
留住那份美好作文 10
生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。
我的童年更是快樂(lè)、美好、幸福�？傆幸恍┦虑樽屛腋袆�(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼，五顏六色，各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧！
這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼，每當(dāng)看到這個(gè)貝殼，就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。
那是黃昏到來(lái)之際，我們一家人來(lái)到南戴河。下車(chē)后，只見(jiàn)那里人山人海，風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧，大海十分藍(lán)，仿佛與天相接，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想；從近處觀，則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁讓我陶醉其中。
夜幕降臨，我又來(lái)到海邊。只見(jiàn)大海成一片深藍(lán)色，是那么平靜，靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣，大海沒(méi)有絲毫的波浪，沒(méi)有絲毫的響動(dòng)，像一塊藍(lán)色的大鏡子，使人賞心悅目�；蛟S大海靜若西湖，讓我情不自禁在海邊散步，感覺(jué)十分愜意。
第二天，天剛蒙蒙亮，四周靜悄悄的，我們?nèi)縼?lái)到海邊，焦急等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。一開(kāi)始，海和天連接的地方還是一片灰蒙，不一會(huì)兒，東方出現(xiàn)魚(yú)肚白，放射出一絲耀眼的光芒。接著，魚(yú)肚白變成黃色，漸漸變成紅色，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，這時(shí)，天邊的云變成一條鮮紅的絲帶，啊！這個(gè)景象美極！太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人，表示對(duì)我們這次旅游的歡迎，正在我興高采烈的時(shí)候，太陽(yáng)從東方冉冉升起，讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán)，天上一朵白云在飄，地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫(huà)，讓人浮想聯(lián)翩，好似一首綺麗的.小詩(shī)，讓人如醉如癡，是多么和諧的畫(huà)面啊！就這樣，我度過(guò)美好的假期。
是的，童年是美好的。但童年的回憶，更讓人難忘。童年，將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí)，“童年�。∈菈�(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話(huà)不斷回響在我的耳畔……
留住那份美好作文 11
在這個(gè)被汽車(chē)、電腦、電話(huà)、手機(jī)等高科技產(chǎn)品左右的時(shí)代，沒(méi)有人愿意再去相信神話(huà)；在這個(gè)天天都得學(xué)習(xí)和工作的世紀(jì)，沒(méi)有人再去相信幻想；在這個(gè)煩悶世界里的小孩，心中最后的神奇也被帶走。人類(lèi)已可以登上月球，坐在飛船在太空環(huán)游，還有人敬畏魔法嗎？我想，沒(méi)有了吧！
太過(guò)真實(shí)的世界將人們的雙眼蒙蔽，不再相信世界上還存有魔法，還保留神奇�！赌Хǔ潜ぁ愤@一本書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了久違的魔法世界當(dāng)中，這本書(shū)中的三兄妹——杰拉爾德、凱瑟琳和吉米最開(kāi)始也和我們一樣，并不相信這個(gè)世上還存在著魔法，但卻在無(wú)意之中掉進(jìn)洞里，魔法的一切便隨之而來(lái)了：城堡中有一枚隱身戒指；用毛毯和球棍做成的假人復(fù)活了，并且還打傷了人；吉米瞬間變成了大人，不認(rèn)識(shí)他的兄弟姐妹；梅布爾長(zhǎng)到了12英尺高；凱瑟琳變成了雕像，卻在夜幕降臨之際以石像的身子活了過(guò)來(lái)……一切的一切看起來(lái)都是那么的令人不可思議，使讀者的嘴巴張得大大的，呈“0”形狀，臉上浮現(xiàn)出了驚訝的表情，那種神奇的感覺(jué)再度回到了我們的.臉上，一切也許就如同凱瑟琳說(shuō)的那樣，“魔法不存在只是因?yàn)槿藗儾辉傧嘈潘拇嬖诹T了�！�
讀著這本書(shū)，我有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛我也穿上了那老款的大禮服，全身戴滿(mǎn)了數(shù)不盡的珠寶項(xiàng)鏈和金銀珠寶，提取裙擺在屋中走來(lái)走去，在發(fā)出一聲感嘆：“還是一百多年前的衣服好看呀！”戴上隱身魔戒，讓他們找不到我，我偷偷地看著他們焦急的模樣。戴上許愿魔戒，將自己心中的愿望全都說(shuō)出來(lái)……
留住心中最后的神奇吧！
留住那份美好作文 12
生活是美好的，美好的就藏在我們每天的生活中，當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們和父母一起游玩的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候……我們總會(huì)感到生活的美好。
去年暑假的時(shí)候，我和二姑奶、二姑爺爺、大姑、大姑夫一起去唐山的大城山玩。我們?cè)谥猩峡吹搅丝拐鸺o(jì)念碑，它就像一根擎天柱似的支撐著天空。我們一直向大城山行駛?cè)�，看到幾座密集的山，我便知道我盼望已久的大城山公園到了。走上十幾個(gè)臺(tái)階就到了大城山公園的門(mén)口，我們合了影后，便真正進(jìn)入了大城山公園。
首先，映入眼簾的是十二生肖的石像，我在我的生肖虎的面像前留了張合影。隨后，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，看到碰碰車(chē)那邊很是熱鬧，我和大姑夫就加入了碰碰車(chē)的游戲中，我們坐在車(chē)子里等待著游戲的開(kāi)始，這時(shí)只聽(tīng)售票員工一句“開(kāi)始”所有的人都踩著油門(mén)向其它車(chē)撞去，我和大姑夫在緩慢地行駛著，突然一輛車(chē)把我們的車(chē)撞到了一位阿姨的車(chē)上，我大叫一聲后馬上看看阿姨車(chē)上的小弟弟，生怕小弟弟撞出個(gè)什么事來(lái)。小弟弟大哭了起來(lái)，拽著媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾煌媪��！卑⒁桃?jiàn)兒子嚇哭了便著急地把車(chē)開(kāi)到了個(gè)小角，看到小弟弟沒(méi)有事我們又繼續(xù)開(kāi)起了車(chē)。我們的車(chē)在場(chǎng)地里飛快的.跑著，一邊跑我還一邊大叫著：“太爽了�！边@時(shí)大姑喊到：“文昊，小心了�！蔽覀兣ゎ^一看，一個(gè)小男孩的車(chē)正向我們撞來(lái)，我一邊開(kāi)還一邊喊：“沖�。 蔽伊⒖陶{(diào)整轉(zhuǎn)方向盤(pán)，正想報(bào)復(fù)小男孩的時(shí)候鈴聲響了，游戲結(jié)束了，大家都笑著下車(chē)了，而我不免有些遺憾，沒(méi)有向別人發(fā)起進(jìn)攻。
接著，我們又來(lái)到了野生動(dòng)物園，由于都是野生動(dòng)物，怕傷到游客，所以要隨觀光車(chē)參觀動(dòng)物，雖說(shuō)隔著玻璃很安全，但一想到那些猛獸我還是非常的害怕。觀光車(chē)剛進(jìn)野生動(dòng)物園的時(shí)候，突然一只老虎猛地向車(chē)子撲了過(guò)來(lái)向我們張牙舞爪，嚇得我魂飛魄散，臉都白了大叫了起來(lái)，車(chē)子又向前行駛著，我們又看到了獅子和豹，它們都特別兇猛，當(dāng)我們靠近它們的時(shí)候，它們大叫著呼喚同伴，然后向我們奔來(lái)，氣勢(shì)特別驚人！
伴著夜幕的降臨，我們踏上了回家的列車(chē)，多么美好快樂(lè)的一天，我至今還不曾忘記！
留住那份美好作文 13
同學(xué)們，我們的生活是美好的。每個(gè)人的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就藏在我們每天的生活里。
最令我印象深刻的就是那次拔河。男女分成兩隊(duì)，女生對(duì)女生，男生對(duì)男生。還記得第一次拔河，那笨重的拿起麻繩，連自己的腳都不知道該往哪站的時(shí)候。還記得第一次拔河那不知所措的表情的時(shí)候。還記得第一次拔河，全身的力氣都花在“喊”上。每一個(gè)瞬間都值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
你看這不拔河比賽就開(kāi)始了！我使出渾身解數(shù)的力氣把我的身體也給壓上去了。努力的向后拽呀拽，還沒(méi)往后走兩步又被另一隊(duì)的女生往前拽呀拽，我們一直僵持著，盡量讓繩子不要?jiǎng)�，那大滴大滴的汗水在�?yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光，腳上的鞋子也被我們崩的松松的，但最后還是沒(méi)能扛過(guò)。終于到了第二局，一對(duì)男生隊(duì)，一隊(duì)女生隊(duì)一起對(duì)另外一邊的男生和女生，這局有人說(shuō)：我有預(yù)感這句我們肯定會(huì)贏！第二句，我們拼盡了全力向后踹，有的人甚至倒著走。那么粗的麻繩把我們的手都給磨紅磨起泡了，但在尖叫聲中，我們還是得撐過(guò)去�！拔覀冓A啦！”那聲音盡管很小，但我還是聽(tīng)得十分清楚。是的，我們贏了！努力就有收獲，這些滿(mǎn)滿(mǎn)的`回憶，這些一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷都在我的腦子里閃現(xiàn)。
拔河比賽結(jié)束了。有些人在抱怨，我們這邊的人好瘦比不過(guò)；還有的人說(shuō)肯定是那邊的人分多了；還有人說(shuō)有人搗亂，老是逗，我們笑害的力氣都沒(méi)發(fā)出來(lái)……那些抱怨的話(huà)，在我的眼里那都是回憶。畢竟這種話(huà)可不是只在作業(yè)太多的份上才發(fā)出來(lái)的！
還有一件我印象比較深的是，一次學(xué)校舉辦了很多很多活動(dòng)。由于學(xué)習(xí)和時(shí)間的關(guān)系，我只參加了一兩項(xiàng)。到最后，還是一張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品都沒(méi)有。那天我十分的沮喪，我回到家后把這件事情告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì)說(shuō)：“那就是因?yàn)槟慊顒?dòng)參加的太少了，那得獎(jiǎng)狀和得獎(jiǎng)品的幾率肯定就少！”可回家的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有這么對(duì)我說(shuō)，而是安慰我：“沒(méi)事兒，下次還有機(jī)會(huì)，這次沒(méi)得到下次把它拿下！”這番話(huà)給我了很多鼓勵(lì)，我心里暗暗發(fā)誓下次一定要努力。
有時(shí)候你每次都不經(jīng)意，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)那是一件大事�？赡苣阌X(jué)得不太重要的是，里面卻包含著很多溫暖。還是那句話(huà)：“生活是美好的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�
留住那份美好作文 14
暑假里的一天，我來(lái)到了姥姥家。
那是一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后的傍晚，淡淡的煙霧籠罩了整個(gè)村莊，人好似身處于一幅絕美的中國(guó)水墨畫(huà)中！我們幾個(gè) “畫(huà)中的孩子”也在謀劃著一場(chǎng)有趣的`游戲———粘知了！
天漸漸暗了下來(lái)，老舅、小弟、我手里各自拿著工具來(lái)到了一片小樹(shù)林。我心里默默念叨著：“知了啊，你在哪，快出來(lái)吧！”還是小弟眼尖，不一會(huì)功夫就火急火燎的叫了起來(lái)“老舅、大姐，快，快，知了！”黑燈瞎火的，光顧了看知了，老舅和小弟“咣”撞在了一起，來(lái)了個(gè)腦門(mén)兒碰腦門(mén)兒，嘴唇兒碰嘴唇兒�？烧l(shuí)都顧不上喊疼，老舅迅速舉起了粘網(wǎng)，向樹(shù)上用力一扣，哈哈，一只肥肥的知了成了我們的“俘虜”。首戰(zhàn)告捷，我們?cè)綉?zhàn)越勇，不大工夫，三十幾只知了就成了我們的手下敗將。
天完全黑了下來(lái)。我們計(jì)劃的第二步開(kāi)始實(shí)施———烤知了。拿出事先準(zhǔn)備好的燒烤架，把知了用竹簽穿上。老舅是 “火頭軍”負(fù)責(zé)烤，我是“料理師”負(fù)責(zé)撒調(diào)料，至于小弟嘛，太小了，也不能閑著，呵呵，就讓他當(dāng)了專(zhuān)職“品嘗師”。老舅模仿著新疆人的樣子和語(yǔ)氣怪里怪氣的喊著“知了串，知了串啊，新疆的知了串，好吃不要錢(qián)了啊”。逗得我是哈哈大笑。撒上調(diào)料，我們津津有味的吃了起來(lái)，也許是自己的親手制作，雖然烤的生熟不均，但我們吃起來(lái)只能用一個(gè)字形容“香！”
吃完了知了串，我們躺在嫩綠的草地上，月亮不知啥時(shí)候悄
悄的露出了笑臉，莫不是它也被我們的烤知了香味吸引了？湛藍(lán)的天空，金黃的圓月，婆娑的樹(shù)影，遠(yuǎn)處的幾聲狗叫，鄉(xiāng)村的夜晚如此的美麗。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了。
天空、圓月、樹(shù)影……，這一切將會(huì)永遠(yuǎn)留在我童年的故事冊(cè)里，伴我度過(guò)以后的每一個(gè)春秋！
留住那份美好作文 15
留住那份美好生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年，當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí)，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的，與同學(xué)，小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍，嬉笑，那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！那些日子是沒(méi)有煩惱的！真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里，在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)！
我們?cè)谛@里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們?nèi)ソ加危瑲g聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞，講笑話(huà)；秋天，落葉鋪滿(mǎn)了小路，和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。
那些美好的.日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)。
留住那份美好作文 16
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年，當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí)，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的`，與同學(xué)，小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍，嬉笑，那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！那些日子是沒(méi)有煩惱的！真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里，在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)！
我們?cè)谛@里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們?nèi)ソ加�，歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞，講笑話(huà)；秋天，落葉鋪滿(mǎn)了小路，和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。
那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，健康的愉快的成長(zhǎng)……
留住那份美好作文 17
生活是美好的，那些美好就藏在我們每一天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫忙的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一齊嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年，當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí)，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的，與同學(xué)，小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍，嬉笑，那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`！那些日子是沒(méi)有煩惱的！真期望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里，在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)！
我們?cè)趯W(xué)校里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們?nèi)ソ加�，歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝。夏天，我們做在學(xué)校的柳樹(shù)下背單詞，講笑話(huà)。秋天，落葉鋪滿(mǎn)了小路，和幾個(gè)小伙伴細(xì)心翼翼的在上頭走。冬天，在學(xué)校里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。
那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，并且我會(huì)更加珍惜此刻的日子，用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，健康的歡樂(lè)的成長(zhǎng)……
留住那份美好作文 18
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間我11歲了，在記憶的長(zhǎng)河中，有一件事令我始終難以忘懷。因?yàn)榫驮谀且豢蹋也耪嬲w會(huì)到了辛苦沒(méi)白費(fèi)，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出，才有回報(bào)”，就在那一刻，我懂得了“成功”而字的含義了。
那是在一周前的一天，同學(xué)周欣雨對(duì)我說(shuō)；“英語(yǔ) 老師叫你去他辦公室一趟�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里忐忑不安。我想；“完了，我絕對(duì)又犯了什么錯(cuò)誤，老師又要批評(píng)我。”不過(guò)，我的疑惑很快本消除了，因?yàn)樵谵k公室我看到嚴(yán)贏丹，周欣雨還有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的`人，不過(guò)顏丹晨，周新宇都是我們班學(xué)習(xí)一流的學(xué)生，而且一向沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤。再看老師桌子上放著5張獎(jiǎng)狀。我想；“看來(lái)要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，看這架勢(shì)，我一定是第三名。”只聽(tīng)老師說(shuō)；“你是四年級(jí)第一名，你是五年級(jí) 第一名。“我想；第二名，第三名呢？他們哪里去了？”這時(shí)只聽(tīng)老師又說(shuō)；“六年級(jí)并列第一名是你們?nèi)齻�(gè)�！薄暗谝幻谷皇俏�？這真令人意想不到啊�！蔽蚁耄翱磥�(lái)我一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。”你不知道，為了這張獎(jiǎng)狀，我?guī)缀鯛奚私衲晔罴俚浆F(xiàn)在所有玩的時(shí)間，每天就是英語(yǔ)，英語(yǔ)，英語(yǔ)。
以后，我要繼續(xù)努力，讓我的好成績(jī)繼續(xù)下去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，家長(zhǎng)。
留住那份美好作文 19
春天的美好在于它的生機(jī)勃勃；夏天的美好在于它的枝繁葉茂；求天的美好在于它的碩果累累；冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o；而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。
那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都布滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次，我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋(píng)果，沒(méi)想到她竟記住了，特地在自家種的蘋(píng)果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋(píng)果送來(lái)，她笑了，我也笑了，我笑是由于友誼的美麗，我問(wèn)她為什么笑，她說(shuō)：
“由于給予別人快樂(lè)也是一種快樂(lè)�！笔前�！留住那份友誼的美麗，留住那給予的.快樂(lè)。
還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個(gè)消息，回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。
無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。
留住那份美好作文 20
生活是美好的，沒(méi)好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們感到生活的美好。我認(rèn)為我最美好的是得到別人幫助的時(shí)候。
那是今年暑假的一天，爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力，讓我一個(gè)人隨旅游團(tuán)到北戴河去玩兒，隨去的只有我的老朋友吳新昊我認(rèn)識(shí)，剩下的沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的。我們到了之后便去游泳。中途還認(rèn)識(shí)了一些新朋友，我們有說(shuō)有笑的在海面上玩，有的'還堆起了沙灘城堡，和我們一同前往的大姐姐去比賽游泳我們當(dāng)裁判。俗話(huà)說(shuō)的“六月的天，小孩子的臉，說(shuō)變就變。”
只聽(tīng)?zhēng)茁暲茁曋缶拖缕鹆舜笥�。雨天在海邊時(shí)非常危險(xiǎn)的，所以大家趕緊向旅店跑，許多人打起了傘，因?yàn)槲覀儧](méi)有帶，只有冒著雨往前跑，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊：“喂，你們倆要傘嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著他把傘遞給了我和吳新昊。“回去后，到2610房間還傘�！本瓦@樣，我們回到了旅店，而且，沒(méi)有被雨淋濕。
第二天我發(fā)現(xiàn)那個(gè)姐姐沒(méi)參加活動(dòng)，導(dǎo)游告訴我她被雨淋感冒了……
那個(gè)和我不相識(shí)的姐姐，把傘遞給我的那一瞬間，是最美好的。我現(xiàn)在想起還是對(duì)那美好時(shí)光難以忘懷。
【留住那份美好作文】相關(guān)文章：
留住那份美好作文04-22
【合集】留住那份美好作文11-30
留住那份美好作文[精華]01-23
留住那份美好作文(精選15篇)05-18
留住那份美好作文(15篇)05-04
留住那份美好作文精選【15篇】11-30
留住那份美好作文15篇04-22
留住那份美好作文(合集14篇)01-23
留住那份美好作文[精品13篇]12-21
留住那份美好作文(集合15篇)05-18