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    2. 書(shū)香伴我行作文

      時(shí)間:2023-12-11 09:42:29 專題作文 投訴 投稿

      書(shū)香伴我行作文13篇(集合)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      書(shū)香伴我行作文13篇(集合)

        書(shū)香伴我行作文 篇1

        讀書(shū)的樂(lè)趣只有讀書(shū)人才知道,在清晨,或伴一縷陽(yáng)光,或隨一陣清風(fēng),與書(shū)中的人物同悲同喜。這是一件多么美妙的事情。說(shuō)起我跟書(shū)的緣分,應(yīng)該是在一年級(jí)開(kāi)始的。那時(shí)候家里買來(lái)了一套小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)叢書(shū),我毫不猶豫地就拿了一本《童話篇》,踏上了我與書(shū)的旅程,在書(shū)里我能和白鵝女一起去尋找野葡萄,能和幸運(yùn)兒一起去拔魔鬼的三根金發(fā),當(dāng)然還可以跟白雪公主一起打敗惡毒的皇后。我在書(shū)的世界里盡情的遨游。

        漸漸地,我看起了四大名著,《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》無(wú)一不是我的最愛(ài)。說(shuō)起看四大名著時(shí)的經(jīng)歷,還真覺(jué)得有趣。還記的剛看紅樓夢(mèng)是在二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)雙休日中午,我突然想起了老師布置的'一個(gè)作業(yè):看課外書(shū)半小時(shí)。于是我趕緊打開(kāi)我的白色小書(shū)柜,打算將里面的書(shū)的書(shū)名和目錄全部翻一遍,正當(dāng)我無(wú)味地翻著那些我并不感興趣的課外書(shū)時(shí),《紅樓夢(mèng)》映入了我的眼簾,我早就聽(tīng)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里有個(gè)美若天仙的林妹妹,這回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床,打開(kāi)書(shū)來(lái)看。我迅速地融入了故事的情節(jié),不知不覺(jué)中我已讀完了《紅樓夢(mèng)》。我伸了個(gè)懶腰,抬頭一看時(shí)鐘,哪里只過(guò)了半個(gè)小時(shí),一個(gè)下午都過(guò)去了。不光這個(gè),上次,我看《水滸傳》,癡迷得連早上都爬起來(lái)看哪。現(xiàn)在,我讀的書(shū)越來(lái)越多了,什么《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》我都看。當(dāng)然,我還將以前看過(guò)的書(shū)也重新看了一遍,又悟到了許多以前沒(méi)悟到的東西:林黛玉雖說(shuō)是和賈寶玉一往情深,可林黛玉的外祖母就因?yàn)榱主煊耋w弱多病,把薛寶釵許配給了賈寶玉,就算是住在外祖母家,體弱多病,還是沒(méi)人關(guān)愛(ài),在心上人的良辰吉日里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望奄奄一息的她,她死后,也沒(méi)有一個(gè)人替她悲傷,只留下丫鬟在床邊為她的悲慘身世哭泣。以前以為林黛玉是個(gè)頗有才華的女子,一生也算是幸運(yùn)的,死了至少也度過(guò)了自己的青春年華。

        可后來(lái)反復(fù)地讀了她死時(shí)的場(chǎng)景也不免為她悲傷。啊!書(shū),我的朋友,你帶我踏上了知識(shí)的旅途,讓我在知識(shí)的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)會(huì)與你為伴。

        書(shū)香伴我行作文 篇2

        現(xiàn)在,人們只要通過(guò)上網(wǎng),什么書(shū)都可以讀到,這的確令人神往,然而,那趣味怎能與手執(zhí)書(shū)卷相比?在雨天看書(shū),“沙沙”的雨聲讓你避開(kāi)喧鬧的城市;在深夜看書(shū),清靜可以讓你步入其中的境界,與主人公暢談;更不用說(shuō),看到一本好書(shū),匆匆翻閱,瀏覽頭尾,中間某頁(yè)那種自在的樂(lè)趣。

        有人類在,就有書(shū)在。雖然,現(xiàn)在知識(shí)的獲得不僅可以通過(guò)書(shū)上,還可以通過(guò)電腦、電視等途徑,也可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí),但是書(shū)卻是一切知識(shí)的基礎(chǔ),是最古老也是最現(xiàn)代的接受知識(shí)的途徑。因此,哪怕未來(lái)人人用上電腦,書(shū)架上也不能少了昔日的那些“好友”。

        看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū),這思維是作家的,也是你的。你與作家交流,與書(shū)中的人物交流,猶如促膝長(zhǎng)談。你可以與一切偉人對(duì)話,接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅,談吐不凡。

        看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū),書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí),洗凈思維的'垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。

        每看一本書(shū),就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書(shū),點(diǎn)綴著你的生活和你的靈魂,讓你從此變得純潔高尚。

        回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,捧書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書(shū)的日子,充實(shí),快樂(lè),振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱

        與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。

        與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

        與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

        明代詩(shī)人于謙喜愛(ài)讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)能得到美好的精神享受:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!

        與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

        書(shū)香伴我行作文 篇3

        漢代王龍?jiān)@樣描述讀書(shū)的重要性:“人不博覽者,不聞古今,不見(jiàn)事類,不知然否,猶目盲,耳聾,鼻癰者也!弊x一本好書(shū),就像交了個(gè)益友,你一字不說(shuō),她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂(lè),一頁(yè)一頁(yè)翻下去,全是人間真味。

        小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我讀完了人生中第一本小說(shuō)《格列弗游記》。驚奇于格列弗的奇幻經(jīng)歷,我沉迷其中,與他一起冒險(xiǎn),竟不由自主的一遍又一遍的閱讀,愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),這是我讀書(shū)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我還記得那個(gè)時(shí)候老師強(qiáng)制性讓我們租書(shū)來(lái)讀。剛開(kāi)始我還頗有怨言,慢慢地,我被書(shū)中的故事所吸引,竟不由自主的愛(ài)上了讀書(shū)。我的閱讀量與日俱增,讀書(shū)成了我最喜歡的事情。我讀的許多書(shū)中,《八十天環(huán)游地球》是讓我收獲最大的一本書(shū)。主人公每天過(guò)著如同鐘表般一成不變的日子,他的朋友與他打賭:能否在八十天之內(nèi)環(huán)游地球,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)?主人公當(dāng)然做到了,當(dāng)他踩著锃亮的皮鞋,站在朋友面前時(shí),仿佛也站在了我的面前,讓我擁有了可以受益終生的習(xí)慣-誠(chéng)信守時(shí)。一句承諾,千里來(lái)赴,是我一直以來(lái)的行為準(zhǔn)則。再后來(lái),我讀了《小王子》,這本書(shū)我讀了很多遍,每次都有不同的收獲,在我不斷的閱讀中,我體會(huì)并明白書(shū)中的一個(gè)真理,那就是最重要的東西,肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛(ài)的一句話。自那以后,我學(xué)會(huì)了用心去體悟自己以及周遭的一切。

        曾經(jīng)我為讀書(shū)廢寢忘食,忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》,經(jīng)歷坎坷;曾與海明威感嘆《老人與!返男蹓褌髡f(shuō);曾與葉圣陶看《稻草人》,感受主人的'憂慮與擔(dān)心;我也在每一個(gè)挑燈夜讀的夜晚,見(jiàn)到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上,細(xì)數(shù)星星;見(jiàn)到沈從文,在為《邊城》里為翠翠夭折的愛(ài)情嘆息;我更為胡適母親偉大的母愛(ài)而感動(dòng)落淚;為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。古人說(shuō),三月不讀書(shū),只覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。而今,我知古人,誠(chéng)不欺我。

        在姹紫嫣紅的花園里,尋找艷冠群芳的牡丹,在廣袤無(wú)垠的書(shū)海里,品味流傳千古的經(jīng)典,一路書(shū)香為伴,我與書(shū)的故事還在繼續(xù),你呢?

        書(shū)香伴我行作文 篇4

        十月望秋,心心念念的踏進(jìn)岳陽(yáng)樓,我熱血沸騰,不能自已,仿佛范老先生與我們同在。喜歡范老曾經(jīng)鐘情過(guò)的美景銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;喜歡長(zhǎng)煙一空,皓月千里,沙鷗翔集,岸芷汀蘭;更喜范老那先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),不以物喜,不以己悲的博大胸襟。范老:“古仁人之心”觸動(dòng)吾之心弦,多想做那滕子京,高呼:范老吾與君歸,吾與君歸!讀《岳陽(yáng)樓記》,瞰洞庭美景,吾古人情懷。自明白人生之路跌宕起伏,要以平常心待之,寵辱不驚,更要有先憂后樂(lè)之偉人愛(ài)國(guó)豁達(dá)情懷。此時(shí)眼前似乎又浮現(xiàn),與母親一同深情背誦:慶歷四年春……

        三月踏春,奔赴赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)。曾憶否赤壁大戰(zhàn),百戰(zhàn)百勝的曹操,也會(huì)敗給只有幾萬(wàn)人馬的.吳蜀聯(lián)軍,其原因何在?孟德之?dāng)в隍!度龂?guó)演義》記載,曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)搶奪動(dòng)吳江南,周瑜決定用火攻來(lái)對(duì)付曹操,先讓黃蓋寫(xiě)信炸降,讓曹操降低防備,曹操不知有詐,黃蓋的船就借著東風(fēng)向曹軍的水寨沖去,頓時(shí)火光四射,滿江通紅,這就是著名的火燒赤壁,F(xiàn)在青春飛揚(yáng)的我就踏在這片曾戰(zhàn)火硝煙彌漫的土地上。不禁讓我們感慨吟誦:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深索二喬……

        踏著青春的旋律,邁著探尋的腳步,岳麓山我來(lái)了,這里最美“惟楚有材,于斯為盛”,一入岳麓書(shū)院,一種古樸的文化氣息撲面而來(lái),我雀躍著摸摸參天大樹(shù),瞅瞅古色古香的文字歷史,欣賞著編鐘之優(yōu)美音韻,感受著湖湘文化特色。當(dāng)即買下了《岳陽(yáng)樓記》字帖一張、《徐霞客游記》一本,權(quán)當(dāng)興之所至,不負(fù)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的美好愿望罷了,出院,上山,一路美景一路好心情,轉(zhuǎn)一個(gè)角,抬頭古韻宮燈掛樹(shù)梢!扒,真美!”驚得幾只小鴨泛著輕波向著飛快地游去,念頭一閃,按下快門,一株老樹(shù),一盞古燈,一汪清波,樹(shù)影婆娑。在葉縫裹漏下的金色光輝,如水銀流動(dòng),隨風(fēng)舞動(dòng)。最愛(ài)坐在午后溫暖的亭子里,靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),聞花香,聽(tīng)流水潺潺,松濤吟嘯,真好!杜牧告訴我:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

        要么讀書(shū),要么旅行。我行萬(wàn)里路,我讀萬(wàn)卷書(shū)。我的青春與詩(shī)同行。

        書(shū)香伴我行作文 篇5

        古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。以書(shū)為友,而最使我陶醉其中的是歷史和文學(xué),它們可以使我愈行愈遠(yuǎn)....

        五千年的歷史,孕育出了一批批天之驕子,豪情萬(wàn)丈的李白、沉郁頓挫的杜甫,“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......他們或是性格不同、經(jīng)歷不同,可都為中華五千年的歷史留下詩(shī)篇。李白如果是一杯新酒,那么杜甫便是一壇陳釀;蘇軾如果是一朵傲骨臘悔,那么李清照便是一枝清新淡雅的白合。

        五千年的歷史,留下了瑰麗的詩(shī)篇。第一部詩(shī)歌總集——《詩(shī)經(jīng)》吟出“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”。開(kāi)始,詩(shī)詞就已萌出了新芽,而后“漢樂(lè)府”帶領(lǐng)我們走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的江南“江南可采蓮,蓮葉荷田田”。三國(guó)歸魏后,“建安文學(xué)”的創(chuàng)作成了難得的佳話,你還能想象到曹操在滄海邊的深吟——“東臨碣石,以觀滄海!碑(dāng)李淵開(kāi)啟繁榮昌盛的大唐盛世后,陳子昂的一聲“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的感嘆喚醒了初唐詩(shī)壇,初唐四杰留下了深深的足跡,而后唐代詩(shī)壇也是眾星紛起,或是李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的狂傲,或是杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的擔(dān)優(yōu),或是王維“明月松間照,清泉石上流”的幽靜,或是孟浩然“故人具雞黍,邀我至田家”的深厚情誼......

        宋朝對(duì)于唐朝似乎更寧?kù)o了一點(diǎn)。宋朝的詩(shī)人更喜歡描寫(xiě)女子如水的柔情,“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!”,這是柳永眼中女子的依依惜別。而宋朝還有一位千古第一才女李清照,細(xì)膩的她會(huì)注意到海棠是“綠肥紅瘦”,也愁得“人比黃花瘦”。

        各個(gè)朝代都有自己的特點(diǎn),唐代是個(gè)有豪情壯志的大丈夫,宋代是位才氣四溢的柔弱女子,元朝是草原聘馳的`大漢,三國(guó)是性格多變的獵人。歷史總會(huì)有迭代,它們總有閃爍的時(shí)候。就像毛主席曾說(shuō)過(guò):“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕!彼,前人有經(jīng)驗(yàn),也有不足之處,我們要做到博古通今,以史為鑒。

        莎士比亞說(shuō)——拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!睹芬哺嬖V我們抓緊時(shí)間的同時(shí),不要使生活變得單調(diào)空白。生活中,不同的場(chǎng)景都是一場(chǎng)場(chǎng)充滿《愛(ài)的教育》!叭瞬⒉皇巧鷣(lái)就是要吃敗仗的,一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗,我們要有遇到困難,不服輸,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的心態(tài),這是《老人與!犯嬖V我們的。

        書(shū)是一盞燈,照亮了我的路,書(shū)是一座橋,連接古今,書(shū)是一面帆,帶領(lǐng)我在書(shū)海里遨游。讀書(shū)使我充實(shí),快樂(lè)!

        書(shū)香伴我行作文 篇6

        在我的世界當(dāng)中,書(shū)已經(jīng)成為一個(gè)必不可少的東西。書(shū)就像精神食糧,一日不讀,就好像一天沒(méi)吃飯一樣難受;書(shū)就像一支神奇的筆,為我寫(xiě)下精彩而奇妙的故事。我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事,有著“酸甜苦辣”的滋味。

        酸。記得小時(shí)候,我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū),整天纏著媽媽買,但是媽媽認(rèn)為那本書(shū)是課外書(shū),我應(yīng)該多看看作文選刊,于是就拒絕了我的要求。因?yàn)樗木芙^,我哭鬧了好幾天。幾乎在那幾天里,我的聲音就如同響雷,擾得媽媽不得安生。但是媽媽還是不給我買《淘氣包馬小跳》,我心里酸酸的,有說(shuō)不出的`難受。

        甜。馬上就是我的生日了,我想買《淘氣包馬小跳》的心情就像一塊大石頭,怎么弄都弄不掉。很快,時(shí)間就到了生日那天的上午,我在心中嘀咕著:這時(shí)間過(guò)得也太快了吧,速度都可以拿世界冠軍了。要換成別人,在生日那天一定很開(kāi)心,可是我卻感覺(jué)頭上正在下雨;氐郊依铮揖烷_(kāi)始寫(xiě)作業(yè),還沒(méi)有寫(xiě)幾個(gè)字,媽媽就走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你不是一直想要一本《淘氣包馬小跳》嗎?如果你在一星期后的測(cè)試中取得高分,我就給你買,你自己努力吧!”說(shuō)完就去做飯了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō),我頭上立馬光芒四射,由陰轉(zhuǎn)晴,眼里全是《淘氣包馬小跳》,心情也開(kāi)朗起來(lái)了。

        苦。為了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),我開(kāi)始努力復(fù)習(xí)功課,每天晚上都要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的所有筆記看一遍。那幾天,我每天都很晚睡覺(jué),老師上課講的所有內(nèi)容我都做了筆記,雖然很苦,不過(guò)為了那本《淘氣包馬小跳》,再苦也值得。

        辣。成績(jī)出來(lái)了,我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)。我高興地把成績(jī)單拿給媽媽,媽媽看過(guò)欣慰地笑了,按照承諾給我買了一套《淘氣包馬小跳》全集!于是,我便廢寢忘食地看起來(lái)。我那時(shí)的心情,就像吃了一個(gè)香辣雞翅一樣,辣辣的。

        書(shū),已經(jīng)融入我的身體里了,為了自己喜歡的書(shū),我會(huì)努力得到;書(shū),是我人生當(dāng)中最美麗的事物,它給予我們知識(shí)與智慧,還有做人的原則!就如同高爾基的名句:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”

        書(shū)香伴我行作文 篇7

        從我出生起,書(shū),注定成為我的牽掛,存在于我身邊,我心中,我的腦海里。

        我愛(ài)書(shū),似乎確鑿不只一兩年了,在若干年以前,我就選擇了人生中的第一本書(shū),又或者,是它選擇了我?我愛(ài)書(shū),也不是一點(diǎn)兩點(diǎn)可以訴說(shuō)的完的,書(shū)香一直伴隨著我,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)美妙的的符號(hào)。

        最初,不識(shí)字,看書(shū)也不太準(zhǔn)確,于我來(lái)說(shuō)是“聽(tīng)”書(shū),媽媽念,我聽(tīng),那時(shí),聽(tīng)的是《安徒生童話》,《格林童話》和《王爾德童話》,我一邊聽(tīng),一邊幻想:白雪公主真漂亮啊!小美人魚(yú)到底消失沒(méi)有?萵苣姑娘的頭發(fā)那么長(zhǎng),我要是她該多好……我聽(tīng)著,也感嘆著,做著小女孩兒家的白日夢(mèng),淺淺的去品味書(shū),品出的,只有單純的喜怒哀樂(lè),單純的好與壞。

        后來(lái),總算是能看懂簡(jiǎn)單的童話故事書(shū)了,《伊索寓言》,《成語(yǔ)故事》等書(shū),不知被我翻了多少遍,那感覺(jué)與聽(tīng)別人說(shuō)完全不同,是純粹的,只含有作者的`思想的,就像是從小溪中直接捧起了一捧水,清澈甘冽,口感豐富。所有的內(nèi)容,都摻入了哲學(xué),不再是小時(shí)候聽(tīng)故事時(shí)產(chǎn)生的單純的幸福感,在這里,善與惡并存,樂(lè)極生悲,否極泰來(lái),酸甜苦辣,自成一味。我的認(rèn)識(shí),也正從當(dāng)初的單純,隨著書(shū)一起有了變化。書(shū)柜上的書(shū)不斷在變換,我的心靈,也在不斷翻新。

        時(shí)光就這樣隨著書(shū)香飄向遠(yuǎn)方,歲月變革,物是人非,但還好,那些偉大的文學(xué)巨匠留下了歲月沉淀的智慧,讓我們?nèi)@息,去感悟:《霧都孤兒》,《白鹿原》,《子夜》,《仲夏夜之夢(mèng)》……這些書(shū)或沉厚,或晦澀,我也不能完全掌握,但當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),便會(huì)毫無(wú)保留的去閱讀。只淺讀,不沉思,也是一種幸福,因?yàn)檎嬲纳钊,叫人無(wú)法自拔,叫人如癡如醉。偶爾會(huì)看看莫言的小說(shuō)《十三步》,《蛙》這些故事,或真或假,都活靈活現(xiàn)的在東北高密鄉(xiāng)這個(gè)舞臺(tái)上熠熠發(fā)光,貼近民俗而不粗俗;最記憶猶新的是魯迅的《狂人日記》,整篇文章都處于極度抑郁與瘋狂中,絕望。讀了這么多名著,我慢慢地,慢慢地了解到名著中有苦有樂(lè),光明的背后是黑暗,我在書(shū)中看到的是世界的縮影?v然我只走過(guò)了人生中的十三年,但是書(shū)籍使我提早有了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。其實(shí)!我在書(shū)籍中,已走過(guò)了百年的歷史,當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),我便已踏上了旅途……

        光陰有路,書(shū)香為引。我因書(shū)籍而成長(zhǎng),書(shū)香也會(huì)伴我走過(guò)光陰的路……

        書(shū)香伴我行作文 篇8

        書(shū),你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友;書(shū),你是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹;書(shū),你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之,一路上,有你相伴的感覺(jué)真好。

        從小到大,我都是在書(shū)的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書(shū)櫥,我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書(shū)櫥,兩個(gè)書(shū)櫥里什么書(shū)都有:童話書(shū)、笑話書(shū)、科幻書(shū),小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……

        在我上幼兒園的時(shí)候,我愛(ài)看童話書(shū),每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩,為的是聽(tīng)媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧,才能戰(zhàn)勝邪惡;《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪;《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書(shū)還教我讀唐詩(shī)宋詞,感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽(tīng)得是那樣入迷,以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō):“好——,再講一個(gè),再講一個(gè)!”有時(shí)媽媽忙著做別的事,沒(méi)有時(shí)間給我講故事,我就拿著注音版的故事書(shū),一字一字認(rèn)著讀書(shū),雖然有時(shí)候讀得半懂不懂,但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起,我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:能認(rèn)字,能讀書(shū),學(xué)到文化知識(shí),是一件多么了不起的事!

        升入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來(lái)了很多書(shū),《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書(shū)越來(lái)越多,客廳里,沙發(fā)上,床頭柜,枕頭邊,甚至衛(wèi)生間里到處都是書(shū)的身影!捌ブZ曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,“愛(ài)麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境,“湯姆叔叔的`小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水,“小豆豆”站在窗外,熱情地讓我加入她那所充滿愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí),我也喜歡上了笑話書(shū)和科幻書(shū)。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、幽默、自信,科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球,還有許多與眾不同的世界,能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。

        現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我喜歡小說(shuō)、散文,里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō),它講的是新中國(guó)成立以來(lái),在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代,但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書(shū)里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠,“一粒谷,一粒米,咩咩頭羊在哪里,在山里……”

        閱讀,讓我更自信;閱讀,給了我許多意想不到的收獲;書(shū)香,伴我從童年走向少年,伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟,走向更燦爛明亮的明天……

        書(shū)香伴我行作文 篇9

        我趴在大圓桌上,瞪大了黑溜溜的眼睛,一雙小手不停地拿起桌上的書(shū)、梳子和零食,又放下。哈哈,這是小時(shí)候的我正在選擇自己最喜愛(ài)的東西呢。最后,那花花綠綠的書(shū)吸引了我的眼球。我捧起一本書(shū)放在腿上,翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,愛(ài)不釋手,還不時(shí)地看看一旁的外婆,見(jiàn)她也笑咪咪地看著我。我自豪地舉起書(shū),好像在宣布:它就是我的啦!

        也的確是這樣,打小時(shí)候起我就特別愛(ài)看書(shū),在一縷幽幽的蘭花香中,在一米暖暖的陽(yáng)光下,捧上一本書(shū)享受它獨(dú)特的清香,好愜意!書(shū)的味兒,混著木頭、泥土和青草味兒,帶給我無(wú)限的遐想,溫馨的、淡淡的夢(mèng)。

        在屬于我自己的房間里有一個(gè)小書(shū)柜,里面擺滿了大大小小的幾百本書(shū)。那是我的快樂(lè)天地,是屬于我的世界。帶圖畫(huà)的《幼兒畫(huà)報(bào)》,那是我的兒時(shí)記憶;中外名著,冰心的兒童文學(xué)作品那是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,媽媽就抱著我,一句一句地教我讀唐詩(shī)宋詞!谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!笨矗@就是年僅兩歲的我正在背駱賓王的《詠鵝》呢!小時(shí)候的我是一個(gè)故事迷,總是纏在媽媽身邊,要她講故事給我聽(tīng)。而現(xiàn)在的我,又癡迷上了中外名著——《三國(guó)演義》、《水滸傳》,它們讓我感受到壯懷激烈的英雄豪氣,讓我佩服有情有義的英雄豪杰,尤其是神機(jī)妙算的諸葛亮頻頻掛在我嘴邊;《木疙瘩山的巖》又讓我沉浸在夢(mèng)里,浮想聯(lián)翩,那滿、那巖的真摯友誼讓我思緒萬(wàn)千。有時(shí),書(shū)中的`新鮮事兒會(huì)讓我捧腹大笑,有時(shí),書(shū)中的人間真情又會(huì)讓我淚流滿面,為愛(ài)感動(dòng)。

        望望已走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路,我的每一個(gè)腳印里都有書(shū)的影子。幾年來(lái),是書(shū)一直陪伴著我,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。書(shū)就像是我的知心朋友,我的傾訴對(duì)象。在我高興的時(shí)候,我一定不會(huì)忘記書(shū),會(huì)與它去見(jiàn)見(jiàn)面,談?wù)勗;在我受到委屈的時(shí)候,我翻翻書(shū),不愉快便馬上被拋到了九霄云外。書(shū)啊,你將是我終生的伴侶,我真摯的朋友。

        古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨墒俏覅s從來(lái)不敢“破一卷”。我讀過(guò)的每一本書(shū)都是嶄新的,整整齊齊地疊放在書(shū)架上。我愛(ài)書(shū),那每一張頁(yè)面都好像一張張展開(kāi)的畫(huà)卷牽引著我的眼球,牽引著我的心。

        若是將書(shū)比喻成一縷春風(fēng),我就是含苞的花蕾;如果說(shuō)書(shū)是一滴露珠,我就是嫩綠的禾苗;假如書(shū)是一片汪洋,我就是行駛的航船……

        書(shū)香伴我行作文 篇10

        “該歇歇了!都幾個(gè)小時(shí)了,對(duì)眼睛不好!”耳邊總是傳來(lái)這樣的話語(yǔ)。而我呢?依然捧著書(shū)津津有味地看著,好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般。這時(shí),媽媽總得親自上陣,把我從美好的書(shū)中世界硬生生給拽回來(lái)。

        從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天睡前,媽媽都會(huì)坐在我身旁,為我講著故事,盡管有些地方聽(tīng)不懂,但我依舊興致勃勃,伴著故事情節(jié)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在街上散步,媽媽也會(huì)教我識(shí)字認(rèn)字。才上幼兒園,我就認(rèn)識(shí)“拔罐”這個(gè)詞了呢!奇妙的漢字讓我產(chǎn)生了極大的興趣,這也與我后來(lái)對(duì)書(shū)的熱愛(ài)有著很大關(guān)系。

        俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。上小學(xué)的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)給我買各類課外書(shū):童話﹑校園﹑魔幻﹑散文……隨著時(shí)間的推移,家中的書(shū)籍越積越多,我對(duì)讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚。常常一翻開(kāi)書(shū),就深陷其中,無(wú)法自拔。讀了《西游記》,我領(lǐng)悟了做任何事都要堅(jiān)持到底,只有這樣才能達(dá)到最終的目的;讀《基督山伯爵》,我佩服唐代斯那超人的毅力與樂(lè)觀精神……我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,似乎與每一本書(shū)的主人公都融為一體,和他們同悲傷,共快樂(lè)。

        最近媽媽給我買了《哈利波特》,我對(duì)這套書(shū)可謂愛(ài)不釋手,看著看著就會(huì)陶醉其中,逮著時(shí)間就拼命看,這可鬧出不少笑話來(lái)。星期六下午,媽媽燒著晚飯,我如饑似渴地看著《哈利波特》本是一件很平常的事,卻因我把全家人逗得開(kāi)懷大笑!俺空Z(yǔ),家里醬油沒(méi)了,去幫媽媽買一瓶來(lái)!笨磿(shū)正入迷的.我,雖不情愿但也不好違抗母親大人的命令,只得將書(shū)依依不舍地放在一旁。走出了家門,心里還是放不下書(shū)中的情節(jié),“哈利在魔法學(xué)校遇到了什么趣事?伏地魔又怎么樣了?”對(duì)了,我忽然想起媽媽交代的事,好像是要買油……正當(dāng)我大搖大擺走進(jìn)家門,媽媽看著我手握金龍魚(yú),疑惑不解的問(wèn):“我不是讓你買醬油的嗎?你怎么……”“醬油?你不是讓我買油嗎?”“是醬油!”“我看書(shū)太入迷,只聽(tīng)了半句……”媽媽被我逗笑,邊笑邊說(shuō):“你呀,真是個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)!”

        書(shū),已經(jīng)成為我生命中的一部分。她讓我擁有了一份恬靜美好的情感和一個(gè)最原始的興趣。愿這屢書(shū)香能夠伴隨我成長(zhǎng),讓我與書(shū)的故事變得越來(lái)越豐富!

        書(shū)香伴我行作文 篇11

        有人類在,就有書(shū)在。雖然,現(xiàn)在知識(shí)的獲得不僅可以在書(shū)上,還可以在電腦、電視中學(xué)習(xí),也可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí),但是書(shū)卻是一切知識(shí)的基礎(chǔ),是接受知識(shí)的最古老的途徑,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。因此,哪怕未來(lái)人人都有用上電腦,書(shū)架上也不能少了昔日的那些“好友”。

        書(shū)從表面上看雖然不會(huì)動(dòng),但是里面的知識(shí)卻是活的。它是一個(gè)人生活中不可缺少的“調(diào)味劑”,也是一個(gè)博古通今的學(xué)問(wèn)家。

        記得我三四歲時(shí),那時(shí)還不怎么懂事,總是哭鬧個(gè)不停,爸爸媽媽怎么哄我都止不住我的哭聲。可是,只要他們拿出一本有趣點(diǎn)的'書(shū),在我眼前一亮相,我便能立即止住哭鬧,轉(zhuǎn)悲為奇,轉(zhuǎn)奇為喜。因?yàn),那個(gè)時(shí)候我還小,哪里知道這是書(shū),哪里知道這可以看。也許只把這書(shū)當(dāng)成了魔術(shù)師,也許只知道上面有一些有趣的圖畫(huà)而感到新奇罷了。因此,這本書(shū)便緊緊地被我握在了手中。

        上幼兒園了,老師教我們學(xué)拼音。學(xué)會(huì)拼音的我開(kāi)始對(duì)書(shū)有了一定的閱讀興趣,于是,就死纏著媽媽要買《奧特曼》、《金剛葫蘆娃》等的漫畫(huà)書(shū)。每天一回到家,第一件事就是反復(fù)翻看著這些漫畫(huà)書(shū)。整天沉浸在歡笑之中,不知疲憊。

        上小學(xué)一年級(jí)時(shí),書(shū)便成了我的好朋友。我?guī)缀趺刻於寂踔蹲魑拇笕罚V癡地看著,并隨時(shí)用筆摘錄好詞好句好段,用心琢磨每篇佳作的謀篇構(gòu)思,從而來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。當(dāng)然,除了《作文大全》,我還比較喜歡閱讀報(bào)刊雜志上的精彩文章,我就想借此來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊自己的眼界。

        漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始迷上了一些中外讀物。比如說(shuō)埃德阿米琪斯的《愛(ài)的教育》,老舍的《駱駝祥子》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的的》,還有冰心的《繁心春水》等等。一本本優(yōu)秀的中外名著使我沉醉,使我沉思。開(kāi)心時(shí)會(huì)心一笑,難過(guò)時(shí)輕輕嘆息。

        在書(shū)香伴我走過(guò)的十幾個(gè)春秋之際,我悟出了一些道理:開(kāi)心時(shí)讀書(shū),快樂(lè)增倍;難過(guò)時(shí)讀書(shū),憂傷減半;空閑時(shí)讀書(shū),寂寞全無(wú);閑情時(shí)讀書(shū),心靈歸宿。

        每看一本書(shū),就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書(shū),點(diǎn)綴著你的生活和你的靈魂,讓你從此變得高雅,談吐不凡,純潔高尚。

        因此,你有必要把書(shū)作為你人生的支柱,進(jìn)步的階梯。因?yàn)椤白钍菚?shū)香能至遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

        書(shū)香伴我行作文 篇12

        赫爾岑,俄國(guó)哲學(xué)家、作家、革命家,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的是非常的有道理的,因?yàn)闀?shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯!從幼年起,書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活,使我沉浸在書(shū)籍的海洋之中久久不能自拔。

        記得我第一次讀書(shū)讀的是一本名為《三國(guó)演義》的書(shū)籍,當(dāng)時(shí),我還僅僅只是一個(gè)就讀于廣東省汕頭市潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)浩溪鄉(xiāng)浩溪學(xué)校的一年級(jí)小學(xué)生,那天,我剛放學(xué)回家,媽媽剛開(kāi)門,就微笑的對(duì)我說(shuō):“你猜猜我買了什么禮物?”我好笑的回答道:“是不是好吃的糖。俊眿寢屛⑿Φ膶(duì)我說(shuō):“不!不!不!我今天買的并不是糖!”“那是什么?可以吃嗎?”“當(dāng)然可以啦!你猜猜我買了什么?”“猜不出猜不出!媽媽趕緊給我了啦!”于是媽媽微笑的從房間的立柜里面取出一本書(shū),也是我人生中讀到的第一本書(shū)——《三國(guó)演義》,我一看,撅起了嘴巴:“這哪里可以吃了?”“吃飯長(zhǎng)大養(yǎng)身體,讀書(shū)長(zhǎng)大長(zhǎng)知識(shí)!人既要靠吃飯長(zhǎng)大,也要靠讀書(shū)長(zhǎng)大!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),我感覺(jué)媽媽從來(lái)都沒(méi)有這么嚴(yán)肅過(guò),“讀書(shū)可以使我們明事理辨是非,認(rèn)識(shí)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,所以我們既要靠吃飯長(zhǎng)大,也要靠讀書(shū)長(zhǎng)大!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始讀,沒(méi)想到,我一讀開(kāi)頭就被深深地吸引住了,那天晚上,我破天荒地的9點(diǎn)才上床睡覺(jué),直接讀到了“斬黃巾英雄立首功”這一回……

        此后,我又陸陸續(xù)續(xù)的讀了《海底兩萬(wàn)里》、《明朝那些事兒》、《世界未解之謎》等等書(shū)籍,我一直認(rèn)為,讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分,而每天都閱讀一本書(shū)的.壞習(xí)慣我想我也會(huì)一直保持下去的,我相信,在各種各樣的書(shū)籍的影響下,我的前途會(huì)是一片光明的!我也堅(jiān)信,只要人人都肯讀書(shū),,只要人人都肯讀有意義的書(shū)籍,全人類的前途也會(huì)變得一片光明!人類文明也會(huì)變得高級(jí)強(qiáng)來(lái)!

        希望所有人都能和書(shū)籍一起前行,不斷進(jìn)步,不斷走向成功,走向?yàn)M陽(yáng)光的成功之道!

        書(shū)香伴我行作文 篇13

        兩個(gè)人,同樣貧窮,一個(gè)是物質(zhì)上的貧窮,而另一個(gè)是精神上的貧窮,你最擔(dān)憂哪個(gè)?要我說(shuō),物質(zhì)上的貧窮并不可怕,可怕的是精神上的貧窮。人最需要的,就是要在精神上脫貧!

        如何脫貧?那就是讀書(shū)。古往今來(lái),人們都把讀書(shū)看得尤為重要,無(wú)論是從杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,還是從高爾基的“讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣”,都可以看出古今中外的文人墨客對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘,也正是書(shū)籍豐富了他們的精神生活,使他們成為名副其實(shí)的富者,所以才有了那么多智慧的結(jié)晶,一代代傳承下去,一代代發(fā)揚(yáng)光大。

        書(shū)籍是人類成長(zhǎng)中最不可缺少精神食量。古人亦云“寧可三日無(wú)肉,不可一日無(wú)書(shū)”,可見(jiàn)書(shū)在我們生活中的重要性。在人生旅途中,書(shū)籍是個(gè)必備品,沒(méi)有任何東西可以取代它,在書(shū)中穿行,感受到的是智慧,是幸福,是溫馨,是釋放……

        書(shū)籍就是我們的良師益友。它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在閱讀中翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情,在字里行間,品味人間冷暖,感悟人間真情,點(diǎn)亮人生最智慧的光芒。

        書(shū)籍可以充實(shí)我們的生活,為我們的人生增添色彩。與書(shū)為友,可以陶冶性情,提高自身修養(yǎng);與書(shū)為友可以增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展自己的視野;與書(shū)為友,可以修身養(yǎng)性,培養(yǎng)良好品德……書(shū)籍必將成為我們?nèi)松猛局凶钪覍?shí)的伴侶。

        好書(shū)需品味。讀書(shū)的時(shí)候讓自己的情感滲透到字里行間,品味作者那份真摯的感情,感受作者那優(yōu)美的語(yǔ)言,豈不是一件很陶冶情趣的事?但在時(shí)代日益變遷的.今天,很少有人愿意把時(shí)間花費(fèi)在讀書(shū)上,他們認(rèn)為這是一種“浪費(fèi)”,即使有人愿意讀書(shū),又有多少能做到心靜呢?按他們的說(shuō)法,與其做下來(lái)安靜讀書(shū),還不如上網(wǎng),看電視有用。如今,生活日新月異,人們注重外在美,卻忽視了內(nèi)在美,注重物質(zhì)享受,卻忽視了精神享受。這種只重視感官享受,卻忽視內(nèi)在修養(yǎng)的做法實(shí)在很值得我們反思。

        世界上,多少個(gè)偉大的作家不是在讀書(shū)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多少個(gè)偉大的哲學(xué)家不是在讀書(shū)中悟出真理。我們,作為新時(shí)代的接班人,跟要響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,多讀書(shū),讀好書(shū),為自己的成才之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓書(shū)香伴你我同行。

        在人生旅途中,一縷縷的書(shū)香圍繞其中,似煙霧般迷離,彌漫整個(gè)旅途,也如鮮花般璀璨,點(diǎn)綴精彩人生,就讓這一縷縷的書(shū)香像我們的生命一樣朝氣蓬勃,永不止息。

        讓書(shū)香伴你我同行。

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