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關(guān)于自卑的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于自卑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于自卑的作文1
看著這個(gè)車水馬龍，燈火闌珊的弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，時(shí)不時(shí)覺(jué)得自己如此的渺小，卑微到塵埃里。總是迷茫自己該何去何從，總是畏懼那未知的未來(lái)，有人說(shuō)這是卑微。
生活中有太多的因素會(huì)導(dǎo)致人自卑：成績(jī)突然下滑且居下不上使人自我放棄，小心翼翼地維護(hù)自卑的心；天生殘疾或后天致殘總使一部分人一蹶不振，顫顫巍巍地掩藏自卑的心；甚至有人因家庭而自卑……
自卑是病，得治。愛(ài)迪生的學(xué)業(yè)成績(jī)差得讓老師想跳樓，但他把這種自卑當(dāng)成動(dòng)力，最后成了偉大的發(fā)明家；普希金當(dāng)學(xué)生時(shí)，他的數(shù)學(xué)一塌糊涂，無(wú)論算什么題目，也不管運(yùn)用的哪種運(yùn)算方法，他最后都能使計(jì)算結(jié)果等于零。為了自我鼓勵(lì)，他選擇了寫詩(shī)，結(jié)果成為一代文豪；奧地利小說(shuō)家卡夫卡出生于布拉格一個(gè)猶太人家庭，他的`父親性情暴躁，而且非常專制，這使卡夫卡從小就形成敏感多疑且憂郁孤獨(dú)的性格。他也會(huì)自卑，事業(yè)最不順的時(shí)候，他甚至說(shuō)過(guò)：“巴爾扎克的手杖上寫著‘我粉碎了一切困難’我的手杖上寫著‘一切困難粉碎了我！’”這該是多大的苦難，然而他們飄搖在自卑里卻沒(méi)有放棄，最終逃出生天。
相較我們而言，以上所述的人都比我們成功，然而他們所受的苦難，曾有過(guò)的自卑卻比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都來(lái)得強(qiáng)烈。他們自卑卻很好地利用了自卑，從而戰(zhàn)勝自卑迎回自信，走向成功。沉溺自卑會(huì)使你感到筋疲力盡，一文不值。生活中應(yīng)謹(jǐn)記：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”自信和自卑是塵埃里的雙生花，每個(gè)人的路都要靠自己去走。
該讓路時(shí)要讓路，該拉車時(shí)要拉車，該輕裝時(shí)要輕裝，該快馬加鞭的時(shí)候別心軟，該歇腳時(shí)也別硬撐著，莫讓風(fēng)塵迷了雙眼，陷入自卑的泥潭一發(fā)不可收拾。
自卑不可怕，可怕的是自我放棄。走出自卑，走向自信，迎來(lái)成功。
關(guān)于自卑的作文2
20xx年了，聽(tīng)說(shuō)在今年的元旦，把自己討厭的實(shí)物或事情寫在一張紙上，再把紙放到溪流或者河道里，讓它隨著滾滾的河水，流向遠(yuǎn)方，這個(gè)討厭的事就會(huì)消失。
自卑，是我最討厭的東西，我把它寫在紙上，放到了陳杰老師為我們準(zhǔn)備的一個(gè)水壺里。此時(shí)此刻，我真想對(duì)蔚藍(lán)的天空大喊一聲：“滾蛋吧，自卑君！”希望這樣能真的把自卑從我的身體里趕走。
“我！我！”同學(xué)們都興高采烈的舉手，嘴里還喊著，希望老師能請(qǐng)自己發(fā)言�？吹竭@場(chǎng)景，我情不自禁地和同學(xué)們一樣，舉起了手，沒(méi)想到，老師竟然對(duì)我說(shuō)：“朱晨，你起來(lái)發(fā)言！”我站了起來(lái)，回答了老師問(wèn)題，可是聲音里帶著幾分不自信。
“為什么？說(shuō)一下�！崩蠋熡肿穯�(wèn)我。我沒(méi)想到老師竟然還會(huì)再追問(wèn)。我呆住了，說(shuō)話聲越來(lái)越小，最后干脆就不說(shuō)了，紅著臉站在那里。“快說(shuō)呀，馬上就要下課了，不要浪費(fèi)大家時(shí)間。”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)催促的目光。“呃……呃……呃呃……”我不知道說(shuō)什么，只是一直在“呃”。老師一看這情形，只好做了個(gè)手勢(shì)，讓我坐下。之后，整節(jié)課，我都只是一個(gè)人趴在桌上，老師講什么，我再也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好不容易找回的.一點(diǎn)點(diǎn)自信，又在剛剛?cè)急幌麥缌恕?/p>
不僅在課上，在籃球場(chǎng)上，我也處處不自信。跟同學(xué)一起組織籃球比賽，這是我最喜歡做的事。可是，每次打比賽，我都只是在旁邊閑逛似地走來(lái)走去，只是偶而在隊(duì)友被攔死時(shí)，過(guò)去做個(gè)擋拆，或者叫隊(duì)友把球傳出來(lái)，自己再傳給其他人。每每在球場(chǎng)上看到某位同學(xué)投進(jìn)三分球時(shí)，我總是不忍羨慕一陣。可是羨慕歸羨慕，我總不肯自己去嘗試投三分，總是怕自己投不到，遭到同學(xué)嘲笑。
新年了，我真想對(duì)自己立下誓言：“滾蛋吧，自卑君！”
關(guān)于自卑的作文3
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往有太多不如意的地方，也許我們奮力拼搏仍不會(huì)取得一片輝煌，這是也許我們會(huì)產(chǎn)生自卑，從而一蹶不振……
記得有一個(gè)日本童話。
有兩個(gè)好朋友阿土和阿呆一起去旅行，他們來(lái)到了海濱，有一天阿土和阿呆乘船在海上漂泊，他們睡著了。
當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)，阿土說(shuō)：“我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到在海的那邊有個(gè)小島，島上住著一位富翁，他園子里種了很多茶樹(shù)。在其中一株白茶樹(shù)下，埋了一壇黃金。只要把茶樹(shù)拔掉就可以找到那壇黃金，只可惜這只是個(gè)夢(mèng)……�！笨墒前⒋魠s說(shuō)：“你能把這夢(mèng)賣給我嗎？”于是阿土買了自己的夢(mèng)回家去了。
阿呆后來(lái)果然找到一個(gè)小島，島上確實(shí)住著一位富翁，在富翁的園子里也的確種著許多茶樹(shù)。于是他便給富翁做了仆人，精心侍弄茶樹(shù)，可富翁的茶樹(shù)開(kāi)的全是紅花。他便耐心的.等待，過(guò)了一年又一年，很多年過(guò)去了，有一天，阿呆終于發(fā)現(xiàn)一株開(kāi)白花的茶樹(shù)。他在那株茶樹(shù)下果然找到了一壇黃金，他辭掉了工作，回到家鄉(xiāng)，成為了一位富人。
這個(gè)故事也告訴我們有了夢(mèng)想就要敢于去追求，但那些自卑者為何不學(xué)一學(xué)阿呆呢？為何不告別自卑，奮力拼搏呢？故事中的阿呆并沒(méi)有因?yàn)檫@只是個(gè)夢(mèng)而放棄而自卑，取而代之的是走出自卑，擁抱夢(mèng)想。
也許當(dāng)我們自卑時(shí)，我們應(yīng)該這樣想：
雖然我只是一株小草，我不偉大，卻為世界增添了詩(shī)意和生機(jī)。
雖然我只是一片葉子，我不重要，卻成為花兒的重要伴侶。
雖然我只是一朵云彩，我不動(dòng)人，卻成為天空一道獨(dú)特的風(fēng)景。
走出自卑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美麗，夢(mèng)想在等著你去追求，未來(lái)在等著你去開(kāi)拓。
關(guān)于自卑的作文4
自卑，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)這樣的感覺(jué)，或長(zhǎng)或短。不管是生在什么樣的家庭，總會(huì)有不及他人的東西。對(duì)于自卑，每個(gè)人有每個(gè)人的理解，以及對(duì)待的方式。不管它是好還是壞。
關(guān)于自卑，自己也經(jīng)歷過(guò)。那樣一段時(shí)期，自己消沉低落，覺(jué)得不管做什么都沒(méi)有希望，完全放棄了一切。不過(guò)，還好，關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)有人點(diǎn)醒我。對(duì)此，我心里感激不已。從現(xiàn)在的角度來(lái)看，我不覺(jué)得自卑就是壞的，自卑會(huì)讓你更加的努力，去追尋自己的夢(mèng)想。我經(jīng)常在想，或許就是因?yàn)樽员霸诤竺嫱苿?dòng)著我，我才去的現(xiàn)在的'成就，雖然不高。
不久前，我的老師說(shuō)，張有成，你以前自信多了。聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我竟不知作何回應(yīng)，我沒(méi)有意識(shí)到自己的變化。不知何時(shí)自卑已慢慢消失，自信在一點(diǎn)一滴的堆積起來(lái)。對(duì)于這樣的變化，自己是歡喜的。只有在自卑墳?zāi)股辖⑵饋?lái)的自信，才不會(huì)輕易摧毀。我堅(jiān)信著。
自卑也好，自信也罷，我們都要認(rèn)真對(duì)待。出生在什么樣的家庭，是我們不能選擇的。貧窮、落后不是永遠(yuǎn)的。我們改變不了只是當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，而不是未來(lái)。未來(lái)有無(wú)限可能，當(dāng)然這一切都前提。要付出的很多很多，也可能沒(méi)有一絲收獲，但不付出的話，就一定不會(huì)有收獲。
對(duì)于身邊的每一樣?xùn)|西，我們都要用心對(duì)待。因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)，它就會(huì)成為你走向的砝碼。人們總是說(shuō)，機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人。我贊同著這句話。而今，我也在準(zhǔn)備著。
對(duì)于自卑，我想說(shuō)謝謝你，陪我度過(guò)那段歲月。
關(guān)于自卑的作文5
曉曉是一只挺可愛(ài)的小貓，但是他不管干什么事都非常的自卑。
山羊伯伯對(duì)曉曉說(shuō)：“曉曉，你把這一捆青草給生病的山羊阿姨送去，好嗎？”曉曉睜大眼睛，搖著頭說(shuō)：“對(duì)不起，山羊伯伯，我這么粗心，會(huì)把那捆青草弄丟的！”山羊伯伯無(wú)奈的搖了搖頭，欲言又止的背著青草走了。小狗旺旺急急忙忙的跑來(lái)：“曉曉，我的媽媽生病了，可是，我今天要去上學(xué)，媽媽不讓我請(qǐng)假，你能幫我照顧我的媽媽嗎？”曉曉搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起旺旺，我太笨了，照顧不好你媽媽的�！薄皶詴�，拜托你了，幫幫我吧�！薄安恍胁恍校艺疹櫜缓玫陌。 蓖�抱著一線希望：“曉曉……”“好吧�！睍詴越K于松開(kāi)了口，答應(yīng)了急切的旺旺，旺旺感激的說(shuō)：“曉曉，你真好！”然后高高興興地上學(xué)去了。
曉曉來(lái)到旺旺的家里，果然看見(jiàn)躺在床上虛弱的旺旺媽媽，旺旺媽媽說(shuō)：“曉曉，你怎么來(lái)啦……咳咳……”“阿姨，旺旺讓我來(lái)照顧您�！薄芭�，曉曉，你真善良。”一天之內(nèi)被別人夸了兩次的曉曉，心里別提有多高興啦！曉曉滿臉通紅的問(wèn)：“阿姨，您想吃點(diǎn)什么嗎？”“我想吃紫菜骨頭�！薄拔疫@就去給您買！”說(shuō)完一口氣跑到商店，買了兩根紫菜骨頭。旺旺媽媽吃完，滿意的說(shuō)：“嗯！現(xiàn)在精神多啦！曉曉，你真行！”旺旺放學(xué)回來(lái)后，看見(jiàn)精神的媽媽，對(duì)曉曉說(shuō)：“曉曉，謝謝你！你真好！”
回到家的.曉曉，顯得自信多啦！他好像不那么自卑了，別人拜托他的事，他總是盡力的完成，別人都說(shuō)：“曉曉好像變了個(gè)人似的！”
關(guān)于自卑的作文6
人人都有自卑的時(shí)候，我也不例外，可是，聽(tīng)了老師的話以后，我不再軟弱自卑了。
我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，期中考試，我和支安燃打賭說(shuō)：“我們倆個(gè)誰(shuí)要是考試考不到九十五分以上的話，對(duì)方就打一下子，蹬一下子，再學(xué)幾句狗叫�！�
支安燃高興地說(shuō)：“好吧！我倒要看看是誰(shuí)獲勝，是誰(shuí)失敗了�！�
我翻著她說(shuō)：“好呀！”下課以后，支安燃出去玩，我坐在我的位子上想著，我到底是能考九十五分以上，還是不能。
不知道是怎么回事，同學(xué)們突然都議論起來(lái)：“任婉婷，是考不到九十五以上的，支安燃就能，相信支安燃吧，你們說(shuō)好嗎？”
我聽(tīng)到同學(xué)們那么議論，我剛才的那種忐忑不安的心情更加強(qiáng)烈了，甚至比自己能考九十五分還要失去自信。
我獨(dú)自一個(gè)人走出教室，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，撞在一個(gè)人的肚子上，我抬頭看見(jiàn)了語(yǔ)文老師——徐老師。
徐老師面帶微笑的說(shuō)；“是不是有什么事呀？告訴老師，老師幫你解決�！�
我把剛才的事情告訴給徐老師聽(tīng)，徐老師聽(tīng)后笑著拍拍我的'頭說(shuō)：“任婉婷，你不要泄氣，只要你上課注意聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)的完成，一定都會(huì)如你所愿的，要相信自己的能力，好嗎？”
聽(tīng)了老師的話以后，我感受到我不在那么的軟弱，那么的自卑了。
結(jié)果，期中考試的時(shí)候，我真的考了九十六分，支安燃考了九十分。
我勝利了。老師那句“只要你不泄氣，努力去做，一切都會(huì)如你所愿�！币渤蔀榱宋业淖毅憽�
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