(實(shí)用)放慢腳步作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的放慢腳步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　放慢腳步作文 篇1

　　“在泥濘的路上，保持一顆玩泥巴的心�！�

　　坐飛機(jī)和坐火車，都各有各的優(yōu)點(diǎn)。坐飛機(jī)速度更快，但坐火車，在慢的旅途中，卻可以欣賞到沿途的風(fēng)景。

　　你如果問(wèn)我會(huì)選擇哪一個(gè)，我會(huì)選擇火車。

　　忙碌的腳步，可以放慢。或許，會(huì)欣賞到不一樣的風(fēng)景。

　　據(jù)美國(guó)《華盛頓報(bào)》報(bào)道，硅谷精英有了最新的生活樂(lè)趣——養(yǎng)雞。蘭徳是硅谷科技精英中成就卓越的一個(gè)，他說(shuō)，在工作上需要投入十二分專注，但是為了保持工作的熱情，你必須知道什么時(shí)候該停下工作放松。

　　蘭徳的成功秘籍是倒上一杯紅酒，坐在后院與妻子，孩子們和家里養(yǎng)的13只雞3只羊一起休息。

　　或許忙碌的工作與學(xué)習(xí)會(huì)讓我們迷失自我，那么最好的方式就是放慢腳步，去把自己找回來(lái)。

　　加快腳步去努力固然重要，但就像蘭徳說(shuō)的那樣，“你必須知道什么時(shí)候該停下工作放松”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了工作奮斗，似乎也有些其他重要的東西。

　　音樂(lè)創(chuàng)作人李榮浩常年有跑步的習(xí)慣。有人跑步會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，比如這次跑多少米，跑多長(zhǎng)時(shí)間，用多快的速度。但李榮浩不會(huì)，有時(shí)候工作到凌晨?jī)牲c(diǎn)他也會(huì)換上衣服去跑步，跑累了就慢下來(lái)，想結(jié)束今天的跑步就可以結(jié)束。對(duì)他而言，這是一種習(xí)慣，而不是一項(xiàng)任務(wù)。

　　“有時(shí)候自己跑過(guò)一段路，身旁也會(huì)有人戴著耳機(jī)擦身而過(guò)。我會(huì)知道這世界上也有人在陪著我，和我在做同一件事情，這其實(shí)也是一種幸福感�！�

　　工作狂固然很厲害，但比工作狂更讓人佩服的，我認(rèn)為是那些在工作的同時(shí)還可以放慢腳步，去尋找自己世界中其他重要的'東西，去留心注意自己身旁風(fēng)景的人。

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)“在閑暇的時(shí)間約一個(gè)可愛(ài)的人，一起外出散步，有一個(gè)人在身旁，會(huì)有一半的心在另一個(gè)人身上。一個(gè)人散步，才是和風(fēng)景私會(huì)的時(shí)刻�！�

　　工作是生活的一部分，放松也是生活的一部分。但我想，切莫弄顛倒了主次關(guān)系，在工作之余去放松，而不是去頑其一生。

　　在泥濘的路上行走時(shí)，不要忘了帶上一顆屬于自己的“玩泥巴的心”。

　　放慢腳步作文 篇2

　　五年，也許是六年吧！我也記不得了，因?yàn)槟切�漸漸斑駁，又若有若無(wú)的時(shí)光似乎真的太遙遠(yuǎn)了，腦海里也只剩下了幾點(diǎn)零星的碎片。

　　記得有那么一幅畫面……

　　放學(xué)了，校門口是人山人海。我眼睛尖，能在一大群探頭探腦的家長(zhǎng)里一下子找到左顧右盼的爺爺。果然，爺爺正一臉焦急地站在江蘇銀行的高臺(tái)上往校門口瞧。

　　我心中一樂(lè)，一壞笑，低了頭從人流中小心地游躥，跳到他背后脆脆地叫一聲：“爺爺！”那高大的身影便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑哈哈地說(shuō)：“放學(xué)了？”于是一老一少便走上了回家的路。

　　我還沉浸在愉快的校園生活里，舉著小班牌踏著步子往前走，還“命令”爺爺也要認(rèn)真走，不然會(huì)被扣分。于是有那樣一幅畫面出來(lái)了：小小的我踏步在前面走，爺爺背著我的小書包跟在后面大踏步走，一老一少都很認(rèn)真嚴(yán)肅，引得路人都紛紛行注目禮。

　　這幅畫面興許還被你撞見(jiàn)過(guò)。

　　我知道，那時(shí)爺爺總是放慢腳步，情不自禁的，只為讓快樂(lè)更長(zhǎng)久……

　　后來(lái)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我不需要爺爺接我了，也很少再去爺爺家了。

　　直到上星期四。

　　爺爺又在校門口等我了。我正和同學(xué)嘻嘻哈哈從校園里走出，聊得熱火朝天。他就這么站著，依舊笑容滿面，臉上的皺紋似乎更深了。我很是詫異，又很是激動(dòng)：爺爺怎么來(lái)了？！

　　“爺爺！”我小跑了過(guò)去沖著他笑，好久不見(jiàn)了。我和同學(xué)打了招呼便和爺爺一同回家。

　　一路上，好像滿是沉默。爺爺也總是跟不上我的步子了，是我走得快了，還是爺爺真的老了？又路過(guò)了江蘇銀行，耳畔似乎又響起了兒時(shí)回家的打拍聲“鴨而鴨，鴨兒鴨……”爺爺那不標(biāo)準(zhǔn)的.普通話一個(gè)字一個(gè)字的打在了心上。心中，猛然一顫，泛上一種酸酸的感覺(jué)。

　　忍不住，放慢腳步。爺爺跟了上來(lái)，依舊笑得那么燦爛。我清了清嗓子，用早已褪去了稚氣的聲音問(wèn)道：“爺爺，今天為什么上你家吃飯��？”爺爺?shù)穆曇暨�沒(méi)大變化：“因?yàn)�，爺爺想你啦！”于是一老一少又�?lè)呵呵地回家了。我把步子拉得更小，情不自禁的，只為多陪陪我親愛(ài)的爺爺。

　　是的，忍不住放慢腳步，不為別的，只為陪著我最親愛(ài)的親人，亦是我童年最好的玩伴。

　　“鴨兒鴨，鴨兒鴨……”

　　那響亮的口號(hào)，你聽(tīng)到了嗎？

　　放慢腳步作文 篇3

　　我匆匆地跑回房間，一下子竄進(jìn)被子里。

　　也許是我的作業(yè)太多，我直到很晚才完成，所以感到十分困。黑夜中，無(wú)盡的困乏和疲倦如潮水向我涌來(lái)并將我浸沒(méi)其中。我想，今天是中秋佳節(jié)，而我卻未賞月，于是，無(wú)邊的遺憾尾隨困倦而來(lái)。不多久，我睡著了。

　　半夜，我被什么強(qiáng)烈的東西撩開(kāi)了雙眼，朦朧中，我看見(jiàn)了可愛(ài)而皎潔明亮的月光。他們可真是調(diào)皮哩！月光們?cè)谖业拇巴怙w舞，將美麗的窗花完整地復(fù)印到我的墻上；他們中許多已經(jīng)進(jìn)入我的房間，這些不請(qǐng)自來(lái)的小精靈在我的手臂上輕歌曼舞，使我手臂也成了光鮮亮麗的舞臺(tái)；更有些調(diào)皮的.，跳到我的面頰上，有些不停地梳平我纏繞在一起的睫毛，有些索性撥開(kāi)我的眼簾，一個(gè)接一個(gè)跳下去，去探索我的腦海；還有些知趣的知道我要睡覺(jué)，便默默地從我的發(fā)絲上滑下去，他們一定認(rèn)為這像滑滑梯一樣好玩。在這些小精靈輕盈而舒緩的腳步中，我可以更安心入睡，但我要客氣地送別這些小精靈，所以我起身準(zhǔn)備關(guān)窗簾。

　　我正準(zhǔn)備伸手，可又停住了，因?yàn)樘焐蠏熘�一個(gè)大大的月餅！哦，不是月餅，是月亮！她就高高地懸在空中，一動(dòng)不動(dòng)，月光緩慢回到月亮上了。天地乾坤此時(shí)只有我和月亮了。我驚嘆于她的圓滿，皎潔，純美；遺憾的是，我無(wú)緣看到“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”的圣景，但眼前那張圓滿的笑臉足夠令人滿足，它是如此飽經(jīng)風(fēng)霜的笑啊！因?yàn)樵铝吝@個(gè)東西，生來(lái)注定與太陽(yáng)不同，她有陰晴圓缺。我眼前的滿月就是由月牙一天天滿盈起來(lái)，但她會(huì)巫術(shù)次復(fù)圓或滿月。是啊，鳳凰可以涅盤，人和月亮同樣不會(huì)倒下。比如災(zāi)難來(lái)了，人類一定不會(huì)畏懼，倘若人類在這次災(zāi)難中損失了什么，人類也一定會(huì)從今后的努力中將它彌補(bǔ)回來(lái)。

　　月光又摻雜到空氣中緩慢的走動(dòng)，我竟從這腳步中悟出這么多人生道理。為什么以前我從未領(lǐng)悟過(guò)呢？苦思冥想中，我發(fā)現(xiàn)是我的腳步太快了。

　　我想，如果現(xiàn)代人生是場(chǎng)在高速列車上的旅途，我現(xiàn)在一定會(huì)強(qiáng)烈要求司機(jī)：“減速吧！我們乘客還未來(lái)得及欣賞沿途的風(fēng)景呢！”那時(shí)，司機(jī)一定會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，踩下剎車，而車上的其他乘客也一定會(huì)說(shuō)：“慢一點(diǎn)好！慢一點(diǎn)好啊！”

　　我緩緩的躺下，緩緩地蓋上被子，入睡。

　　放慢腳步作文 篇4

　　正值假期，和家人一同驅(qū)車前往南京。不參加任何旅游團(tuán)，只為了放慢腳步，用自己的眼，自己的心捕捉最本真的美。記憶之中的江南是粉墻黛瓦的景，吳儂軟語(yǔ)的人，想到此，內(nèi)心便如長(zhǎng)風(fēng)拂過(guò)滿樹(shù)青翠，每一片葉子都搖曳生姿。

　　黃昏時(shí)，微風(fēng)徐徐，我和媽媽在秦淮河岸邊行走。岸邊商鋪林立，各具特色。路遇一小販，他的車上插滿了風(fēng)車，很是炫彩，自己不經(jīng)意的一瞥，驚飛起棲息于其間關(guān)于風(fēng)車的往事。即便現(xiàn)在已過(guò)了玩風(fēng)車的年齡，還是纏磨著媽媽買下一個(gè)。笑握輕拿，或吹或拭，風(fēng)車背后，映射出少年歡喜的眸光。我拿著它向前奔跑，從橋這頭到那頭，從河岸這邊到那邊，穿過(guò)熙攘人潮，穿過(guò)繁華商鋪，穿過(guò)青石舊路。就在我興高采烈的時(shí)候，媽媽建議我說(shuō)：“你千里迢迢來(lái)南京是為了賞景，不是為了玩風(fēng)車……這個(gè)……在家也能玩�！蔽乙惑@，抬頭看向媽媽，她又含笑著說(shuō)：“你光顧著瘋跑，風(fēng)景的美你感受到了嗎？”我偏頭去看，視線中，身邊的風(fēng)景已經(jīng)模糊，只剩下隨我步伐越轉(zhuǎn)越快的風(fēng)車。

　　我減緩步履，與母親漫步河邊。驚詫地發(fā)現(xiàn)，眼前的秦淮河如從唐詩(shī)宋詞中走出的女子，盈盈如出水芙蓉，婉約中蘊(yùn)含一抹深情。天邊的云霞披著暖陽(yáng)色的霓裳，倒映在河面上，波光粼粼。搖擼人滿目含笑載著船緩緩駛?cè)肭啻u黛瓦間。我凝望出神，看著船身輕輕搖晃，繾綣心事在一片皺水悄然沉淀，不覺(jué)菀然。晚歸的'白鳥(niǎo)掠過(guò)河面，駝著夕陽(yáng)，飛向天空。黃昏秦淮，像極了一幅溫暖治愈的水彩畫。

　　手中的風(fēng)車或快或慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，恰如這個(gè)繁華的世界飛速前進(jìn)，恍惚間就看不清她原本的模樣。而我們就是手持風(fēng)車的人，為了讓它轉(zhuǎn)得更快一些，只顧埋頭奔跑，殊不知為此錯(cuò)過(guò)了多少沿途的風(fēng)景。

　　放慢腳步，感受舟散月明，風(fēng)雨如煙。慢慢走過(guò)人生風(fēng)景，回望之時(shí)，不會(huì)因年代久遠(yuǎn)而遺忘殆盡，當(dāng)回憶穿透茫茫歲月，那些叩擊心底的往事依然新鮮如昨。

　　移步換景，念念紅塵……

　　放慢腳步作文 篇5

　　身后的世界早已模糊，我再次加快腳步……

　　處在陣陣洶涌熱浪的包圍之中，我仿佛置身于沸騰的海洋。炎熱正侵蝕著我最后的一絲體力。我不禁抱怨起這鬼天氣來(lái)——像是要下雨的樣子，卻悶熱無(wú)比。打開(kāi)塞在書包一側(cè)的水杯，貪婪地望著那僅存的一抹清涼，不料手一抖，水卻全灑在地上，轉(zhuǎn)眼便化為烏有。

　　心理開(kāi)始咒罵自己早上愚蠢的決定了，這么熱的天還固執(zhí)己見(jiàn)地要去爬山。否則，現(xiàn)在的我應(yīng)該是宅在家里，手捧一本書，享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，那又該多愜意�？伤嵬吹腵腿把我拉回現(xiàn)實(shí)，身體仿佛已壓榨不出半點(diǎn)能量，不由自主地要我放慢腳步。

　　頭頂?shù)臑踉普�在聚攏，腳下的柏油路卻愈發(fā)熾熱。走慢一點(diǎn)吧，反正離家不遠(yuǎn)了，麻木的雙腳建議道。不，看見(jiàn)那些烏云了嗎？那可是狂風(fēng)暴雨的前奏��！仍然清醒的眼睛提醒我。稍微放慢腳步有什么錯(cuò)？那樣就可以獲得更多的休息時(shí)間，讓自己疲憊的身體緩一緩。況且這雨就一定會(huì)下么，光打雷不下雨的事還見(jiàn)得少嗎？即使真要下，也不在乎這一分鐘兩分鐘！這怎么行，快一分鐘，就是多了一分希望；慢一分鐘，就是添了一分隱患。它們一邊激烈地爭(zhēng)辯，一邊等待大腦的裁決。

　　我沒(méi)有放慢腳步，還加快了速度。踏在堅(jiān)實(shí)的地面上，疲軟的雙腿有些顫抖，似一葉扁舟，顛簸著穿越熱氣騰騰的海洋。咆哮的熱浪“裹挾余威”，警告我放慢腳步；悠閑的行人“以身作則”，勸誡我放慢腳步；不甘的雙腳“故伎重演”，逼迫我放慢腳步。然而，我選擇當(dāng)一個(gè)失明者，在信念的沃土上一意孤行，耳邊和心中只回蕩著一句話：別放慢腳步！

　　當(dāng)我終于踏上熟悉的家的臺(tái)階時(shí)，一聲炸雷從天而降。道道雨絲如利箭般劃過(guò)天空，滌蕩了身后的世界，只留下消散中的熱浪、奔逃的行人和服從命令的雙腳……

　　在通往成功的路上，有時(shí)我們會(huì)想著放慢腳步，以換取更多的舒適與安逸，卻躲不過(guò)無(wú)情的風(fēng)雨，喪失了一切的希望。只有加快，再加快，才能在風(fēng)雨到來(lái)之前抵達(dá)目的地，將困難與痛苦甩在身后，將成功與喜悅緊握手中。

　　雨霧中，身后的世界早已模糊，我慶幸自己沒(méi)有放慢腳步。

　　放慢腳步作文 篇6

　　我曾見(jiàn)過(guò)一句非常有趣的話“每當(dāng)我生氣的時(shí)候就會(huì)往地下放一顆小石子，于是有了珠穆朗瑪峰�！边@句話不經(jīng)讓人暗暗發(fā)笑。因?yàn)椋�太過(guò)夸張了，若是真如此，那他的煩惱還不海了去。不過(guò)，有一點(diǎn)是可以欣賞的，當(dāng)我們生氣的時(shí)候，何不放一顆石子了事�？墒钦l(shuí)能做到呢？沖動(dòng)如同海嘯，將所有的“船只”掀翻，什么都不顧及。所以，我想，一個(gè)人在面對(duì)事物時(shí)，不妨靜下心來(lái)，放慢你處事的腳步。

　　當(dāng)一個(gè)人，用一桶水故意潑了你一身，而他卻一笑而過(guò)。當(dāng)時(shí)你手上正好有一桶水，你會(huì)怎么樣？是去潑他一身，還是不和他計(jì)較。我的'選擇是把桶里的水倒掉……

　　那次，我和伙伴們一起到廣場(chǎng)去寫字（用水在地上寫，我們美名其曰“清潔”）后來(lái)，我們寫累了，便打起了水戰(zhàn)。水花四濺，不斷傳來(lái)我們的歡笑聲。而在我們的身邊，那高大的建筑，在陽(yáng)光下顯得金光閃閃。此時(shí)接近正午，炎熱的天氣更添了我們對(duì)清涼的喜愛(ài)。我們跑上跑下，一進(jìn)一退，好不快活�？墒�，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，事情發(fā)生了，我被人潑了一身。更讓人生氣的是，他竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的生氣，還笑呵呵的。我當(dāng)時(shí)一氣，就提著水沖，噢、不，準(zhǔn)確說(shuō)是慢慢走向他。因?yàn)槲姨嶂鴿M滿一桶水，我并不想灑出太多水。而我卻是因?yàn)檫@個(gè)想法才化解了整個(gè)事情。我慢慢的走，腳步很平穩(wěn)，不像是去追人，而是仿佛在散步一般，只聽(tīng)見(jiàn)水在桶中發(fā)出清脆的聲音。我的心已漸漸的平靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這追逐是毫無(wú)意義的。但是，在這時(shí)，他卻跑遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我卻心頭一驚。因?yàn)槲颐腿幌氲剿�是騎單車來(lái)的，那這單車丟了怎么辦？于是，我鬼使神差來(lái)到單車旁，幫他守單車。這種舉動(dòng)我連我自己都很吃驚。剛剛還要潑他一身，現(xiàn)在卻幫他守單車！見(jiàn)他來(lái)了，我想了想，用桶中的清水洗了洗手，將它倒了。此時(shí)，陽(yáng)光照在我的身上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陽(yáng)光如此溫暖……

　　這件事之后，我想了許久，如果不是因?yàn)槟菨M滿的，沉沉的水。我定會(huì)直接不顧一切的沖上去，那時(shí)結(jié)果就不一樣了，就算我潑了他一身，那又怎么樣呢？

　　放慢你的腳步，哪怕是往地下扔幾顆石子，也要給自己冷靜的時(shí)間。古人有云“沖動(dòng)者愚也”。我看不以為然，沖動(dòng)，人人皆有。我們更需要放慢腳步，給自己一個(gè)冷靜的時(shí)間！

　　放慢腳步作文 篇7

　　一直相信，世上有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)變老，它會(huì)在歲月中雋永。就像師生之愛(ài)，無(wú)論經(jīng)歷多少滄桑，掌心的記憶里永存你給的暖。

　　汪淑梅老師的愛(ài)的故事給了我些許記憶的溫暖。

　　能與你搭班，是多少數(shù)學(xué)老師的心愿��！因?yàn)槟闶且晃唤?jīng)驗(yàn)頗豐的班主任。那一年，我成了幸運(yùn)兒。

　　感悟你的魅力，緣于學(xué)生小凡。

　　小凡，著實(shí)是一位令人頭疼的女孩。她不僅拖拉作業(yè)，而且，生活習(xí)慣很差。全身總是臟兮兮的，一副邋遢相。我曾與她“鏖戰(zhàn)”了一學(xué)年。

　　六年級(jí)我跟班，有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況，你認(rèn)真地聽(tīng)著，微笑著說(shuō)：“慢慢來(lái)吧，總會(huì)改變的`�！倍�我則不信有變化，除非奇跡發(fā)生。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)小凡的頭發(fā)梳整齊了，扎了一個(gè)短短的馬尾辮，上面還有一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)，兩邊各夾了一個(gè)漂亮的小發(fā)卡。我對(duì)她說(shuō)：“今天，你好漂亮啊！”她羞澀地笑了，說(shuō)：“是汪老師給我梳的頭�！蹦且魂�，我經(jīng)�？匆�(jiàn)小凡搬一張凳子去你的辦公室，放學(xué)后又一起出校門。你們邊走邊聊，很愉快的樣子。后來(lái)你讓班長(zhǎng)琪琪與小凡同桌，你說(shuō)，要用榜樣的力量感染小凡……

　　日子一天天過(guò)去，平淡而清淺。有一次，我在批作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)琪琪的作業(yè)出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。心中非常納悶，優(yōu)秀的琪琪怎會(huì)出現(xiàn)如此低級(jí)的錯(cuò)誤？我看了一眼封面，��！原來(lái)這是小凡的作業(yè)本！我驚奇，小凡的變化如此之大！作業(yè)做得和琪琪的差不多，整潔、漂亮。這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)！

　　班會(huì)課上，你表?yè)P(yáng)了小凡，還把她的作業(yè)本和琪琪的放在一起展示。當(dāng)同學(xué)們向小凡投去羨慕的眼神時(shí)，她笑了。笑得開(kāi)心而富有自信！

　　接下來(lái)的日子，小凡從沒(méi)因?yàn)橥侠�作業(yè)而被老師批評(píng)過(guò)。她有事沒(méi)事總喜歡往你那里跑，她變成了一個(gè)漂亮的女孩了。

　　以前，我一直都在期盼小凡的改變，然而欲速則不達(dá)。汪老師，是你愛(ài)的教育改變了她，也改變了我。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。放慢愛(ài)的腳步，靜候花開(kāi)的時(shí)刻，這才是教育的智慧。

　　放慢腳步作文 篇8

　　世事蒼茫，光陰有限，算來(lái)，何必太奔忙。

　　題記

　　都說(shuō)青春是奮斗的，需要不停地往前走，怎么在這里卻說(shuō)要放慢腳步？我這里的腳步可不是奮斗和行動(dòng)，而是心。只有放慢了心靈的腳步，我們才能于這日復(fù)一日的枯燥和不斷拼搏的緊張中掙脫出來(lái)，用心靜靜地感受生活中那些常常被人忽略的細(xì)碎的.美好。

　　剛上初三，我就感受到了不同以往，不可言說(shuō)，只能意會(huì)的那種緊張，我和大部分同學(xué)一樣，連周末都因補(bǔ)課而似乎沒(méi)有了喘息的時(shí)間，每天的作業(yè)都得寫到八九點(diǎn)鐘，一本又一本練習(xí)冊(cè)，一張又一張復(fù)習(xí)卷，一科又一科的限時(shí)訓(xùn)練，著實(shí)讓我慌了手腳，感覺(jué)初三的生活是昏暗無(wú)光，是焦慮迷茫。青春難道就該這樣嗎？

　　我想青春，難道就是這樣嗎？除了漫天飛舞的試卷和猶如大山一樣壓著我們的習(xí)題，就沒(méi)什么了嗎？

　　不！不是的。

　　初三生活的第一個(gè)月慌亂地過(guò)去，第二個(gè)月一開(kāi)始，我就慢慢適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而且我依然認(rèn)為青春是值得人用一生去懷念的。那令人懷念的，絕不只有奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我開(kāi)始對(duì)生活中的小事處處留心，慢慢我的心境發(fā)生了改變：

　　原來(lái)傍晚的月亮那么圓，那么亮，夜晚天空的顏色也并非一成不變，這讓我晚上學(xué)習(xí)更有了動(dòng)力，因?yàn)槲业男睦锵胫�，還有月亮在陪我一起奮斗呢。

　　原來(lái)早上太陽(yáng)初升時(shí)是那么美，天空靠近太陽(yáng)的一部分也被染上了色，變得如此絢爛，早上起床時(shí)也不會(huì)賴床了，因?yàn)樾睦锵耄�太�?yáng)公公都已經(jīng)上班了。

　　原來(lái)老師在課下也可以那么的溫柔，也會(huì)時(shí)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)以外的事情。

　　原來(lái)同學(xué)們也會(huì)那么友愛(ài)，會(huì)在復(fù)習(xí)時(shí)互相鼓勵(lì)，傷心時(shí)送來(lái)安慰。

　　原來(lái)姥姥也不是那么的嚴(yán)肅，做的湯也可以讓我身暖心更暖，偶爾的迷糊也會(huì)逗得我發(fā)笑。

　　原來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活也能如此有趣，如此溫暖，如此愜意

　　青春里，我們奮斗的腳步不能停，但請(qǐng)讓心靈的腳步慢下來(lái)吧，好去慢慢收集身邊那些細(xì)碎的美好！

　　放慢腳步作文 篇9

　　你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)，當(dāng)你為了一個(gè)終點(diǎn)而仰頭猛跑時(shí)，錯(cuò)過(guò)了多少不曾見(jiàn)過(guò)的美景?你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)，當(dāng)你到達(dá)了終點(diǎn)后，你為錯(cuò)過(guò)的美景感到多么的惋惜?

　　終點(diǎn)的到達(dá)只是一瞬間，而最美好的是為之奮斗而奔跑的過(guò)程。從小我們每個(gè)人就懷揣著遠(yuǎn)大的理想，朝著它奔跑，甚至有時(shí)會(huì)像小孩子癡迷玩具一樣，看著它閃爍的美麗光環(huán)，就會(huì)不由自主地不停加速向前，直至跑到了跟前才發(fā)現(xiàn)只是蜃景，于是懷著后悔遺憾的心情想要折返途中欣賞美景，卻不幸地發(fā)現(xiàn)風(fēng)景早已沉淪。其實(shí)人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，讓我們懷揣著一張紙上路，看云舒云卷，花開(kāi)花落，記錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的、感動(dòng)過(guò)我們的.人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，令我印象深刻：愛(ài)·羅塞尼奧是第七屆國(guó)際馬拉松賽冠軍，當(dāng)他從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下來(lái)的時(shí)候，有記者問(wèn)他是什么力量讓他堅(jiān)持到最后，他用一個(gè)自身的經(jīng)歷回答了記者。在他參加中學(xué)學(xué)校舉辦的10公里越野賽時(shí)，并沒(méi)有堅(jiān)持跑下來(lái)，而是跑了很久看到了學(xué)校的巴士就上了車，但是沒(méi)有想到的是，校巴一拐彎就是終點(diǎn)。記者嘩然，接著又問(wèn)：“那你沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)不后悔嗎?”“不后悔�！睅缀鯖](méi)有想，愛(ài)·羅塞尼奧就給予回答“我并沒(méi)有為我沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)而后悔，唯一后悔的是我沒(méi)有挑戰(zhàn)自我，沒(méi)有親自享受奔向終點(diǎn)那一小段距離的過(guò)程�！�

　　朋友，在奔跑的過(guò)程中，你是否有過(guò)此種感受?不論有沒(méi)有，在今后的人生中，你需要有這種感悟，為了這個(gè)美好的過(guò)程，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。

　　在這個(gè)紅燈綠酒的城市里，我們面對(duì)著殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都沒(méi)有理由的選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的事物全部都拋在腦后。其實(shí)，我們可以換種方式去追求我們的目標(biāo)：朋友，從現(xiàn)在起放慢腳步吧，那會(huì)讓你的生活變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，帶著快樂(lè)、感恩、一顆單純的心大步向前走，也許在這旅途中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令你意想不到的人間天堂……

　　放慢腳步作文 篇10

　　我想放慢我猶豫不決的腳步。任由時(shí)間的控制。我現(xiàn)在是在彷徨還是害怕。

　　如果說(shuō)我還有勇氣，那我為什么還一直不敢去面對(duì)她呢？每次都是她像我問(wèn)好，我卻總是才醒過(guò)來(lái)應(yīng)聲。我究竟怎么了？我還害怕她嗎？我對(duì)她依然抱著愧疚。如果不是我的過(guò)錯(cuò)，她也就不會(huì)這么認(rèn)為自己的過(guò)失了。那天在班上她哭了，我沒(méi)有勇氣去詢問(wèn)她。我寫完試卷后看著她，她多了些皺紋。是被我們氣的嗎？還是。

　　那天，她上公開(kāi)課，我在書上寫筆記。她的目光一直盯著我，可是我卻一點(diǎn)都沒(méi)有做。同桌說(shuō)，她望著我，見(jiàn)我一直不抬頭就不在叫我了。我知道，是我的錯(cuò)。

　　她依然是那么的信任我，可是我卻一而再而三的把她從我的世界里排除。我開(kāi)始徘徊在我和她之間的距離中。她信任我，可是我卻辜負(fù)了她的期望。

　　我承認(rèn)，我對(duì)這門學(xué)科是毫不感興趣的。但是也只有你，讓我對(duì)這門學(xué)科燃燒起了火苗。我承認(rèn)，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)讓我迷迷糊糊的開(kāi)始了新的一段征程。我真的想不到，你竟然會(huì)把這個(gè)責(zé)任交給了我。如果說(shuō)，我不能做到，我是不是就可以得到了解脫呢？我不想被那緊緊的抓住，我只想擁有一個(gè)放慢腳步的位置，然后開(kāi)始努力。

　　當(dāng)我第二次看見(jiàn)你哭泣時(shí)，你的臉是通紅的。我就知道了你責(zé)任是多么的重大，你的壓力是多么的大，你的心情是多么的復(fù)雜。這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，都是一種挑戰(zhàn)。我看著你， 我沒(méi)有說(shuō)什么。你臉上的難過(guò)已經(jīng)凝成了一團(tuán)。我很想在那個(gè)時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)一聲，對(duì)不起。但是我沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲易霾坏健?/p>

　　當(dāng)你在教室像我們鞠躬時(shí)。我想，你已經(jīng)成功了。因?yàn)槟阋呀?jīng)賣出了你人生的一步，這一步多你來(lái)說(shuō)就是一種教誨。我很想哭泣，但是我沒(méi)有。因?yàn)檫@些不需要哭泣的點(diǎn)綴。你一直教我們要堅(jiān)強(qiáng)，可是到了最后一步時(shí)，你卻往往是第一個(gè)哭泣的。你是讓人想不透的，你是讓人捉摸不了的。

　　當(dāng)看到你成功的`微笑時(shí)，我就已經(jīng)知道了另一種答案。那是無(wú)法詮釋的。那是來(lái)自你心靈的喜悅，那是來(lái)自你成功的一面，那是來(lái)自你人生的一種形式。

　　我已經(jīng)看到了你的成功，我想我也不必再有什么理由去充當(dāng)你的觀眾了。我要放慢我的節(jié)奏和腳步，去尋找我曾經(jīng)沒(méi)有完成的理由和成功。

　　放慢腳步作文 篇11

　　“一失足則成千古恨”這個(gè)道理是古人總結(jié)出的深刻教訓(xùn)。而在交通安全上更能夠表現(xiàn)出來(lái)，而我們應(yīng)該走好每一步，以防止留下千古恨。

　　交通安全是大家一起才能創(chuàng)建的，而我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)人無(wú)視紅燈，“勇往直前”的現(xiàn)象，而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護(hù)欄都是違反交通安全的行為。曾經(jīng)焦點(diǎn)訪談上就談?wù)撨^(guò)關(guān)于交通安全的問(wèn)題，并指出一些鮮活的事例：一個(gè)年輕人翻越護(hù)欄，努力的去躲過(guò)群車的“攻擊”，但最后還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無(wú)效；一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉(zhuǎn)彎處發(fā)生翻車事故，司機(jī)正在搶救……而這樣類似的事件還在發(fā)生。

　　鮮活的事件都說(shuō)明違反交通安全最終是害人害己��！而這樣的類似事件我也親眼目睹過(guò)：

　　那是一天晚上放學(xué)的時(shí)候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時(shí)對(duì)面來(lái)了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒(méi)有絲毫想要減速的.意思，正當(dāng)快要到達(dá)十字路口中央時(shí)，另外一輛車從右邊高速飛了過(guò)來(lái)！悲劇就這樣發(fā)生了，只是在一秒的時(shí)間內(nèi)，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒(méi)重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來(lái)，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒(méi)有那么幸運(yùn)了，可以明顯看出車身已經(jīng)不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開(kāi)車門救人，還有幾個(gè)拿起手機(jī)報(bào)警。

　　整個(gè)事件的發(fā)生，只是幾秒鐘的時(shí)間，而這場(chǎng)車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來(lái)彌補(bǔ)這場(chǎng)事件所造成的后果，但是卻無(wú)法彌補(bǔ)他們心中的陰影。倘若那名司機(jī)暫時(shí)停止了向前的腳步，另外一名司機(jī)放慢了前進(jìn)腳步，事情的結(jié)果大概不會(huì)是這樣的吧！

　　“交通安全，人人有責(zé)”。假使你還不遵守交通規(guī)則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會(huì)牽連一個(gè)家庭或是幾個(gè)家庭！

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個(gè)交通規(guī)則我們從小背到現(xiàn)在，又有誰(shuí)能真正做到這一點(diǎn)。腳步快了，可能不會(huì)很穩(wěn)，想要走好，又何必急于求成呢？不如放慢腳步，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)！守好交通法，做好行路人！

　　放慢腳步作文 篇12

　　六月午上的太陽(yáng)是娃娃生氣的臉龐，哭著，鬧著，穿過(guò)枝椏，毫不留情的傾瀉身上熾熱的光芒。鳥(niǎo)、樹(shù)、人，都沒(méi)了精神。炎熱肆虐在心頭。

　　我放慢腳步，也來(lái)聆聽(tīng)老街的聲音。

　　漫步在青石路上。流光偷偷穿過(guò)云縷，映在滿是爬山虎是石壁上“颯颯颯”，蒼勁樸拙，古致敦厚，這流逝歲月的墻壁上，刻畫著風(fēng)雨和滄桑，凹凸不平的石塊上長(zhǎng)滿了翠綠的青苔。古樸，在夢(mèng)中呢喃。時(shí)間的見(jiàn)證，孤寂凄廖，苦澀無(wú)聲。光滑的青石路彎彎曲曲，沉郁中亦然飄逸的瓊露芬芳，和石壁攜手，邂逅，感悟自然真諦，歲月悠悠，去留無(wú)意……

　　放慢腳步，去感悟，流淌在青蔥歲月。世界的靜美，遠(yuǎn)超出能言的范圍。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我的思緒。樹(shù)蔭下買糖畫的耄耋老人，坐在小板凳上。消瘦的臉頰，被時(shí)光染成了淺灰，身穿洗掉色的藍(lán)色中山服。滿臉的皺紋，是不可抹去的記憶。還是那雙明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。我從口袋里掏出錢“您可真厲害——給我一個(gè)！”一剎，一幅糖畫，是多少人心中的眷戀，或是蕩起的漣漪。細(xì)細(xì)品味，甘甜洋溢在嘴上，卻又化成暖流蔓延在心頭。

　　驀然回首，清脆的腳步不停，鳥(niǎo)聲悠古，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)放慢。

　　已是黃昏，夕陽(yáng)西下，在天際斜斜躺下，嬉笑。天空已被朝霞染了半邊的緋紅，是睡醒人的眼眸，朦朧中孕育著嫵媚�，F(xiàn)在，曾經(jīng)的唯美已不見(jiàn)，老街在哭訴。人類的生活太過(guò)于匆匆，甚至遺忘了什么。人類的生活太過(guò)于匆匆，甚至遺忘了什么，放慢不了了。我的`心，像是被什么堵住似的……

　　不論你多么富有，多么有權(quán)勢(shì)，當(dāng)曾經(jīng)的故事結(jié)束之時(shí)，所留在世界上的，只有對(duì)過(guò)往的留戀和迷惘。人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初更為高尚，不希望繁華落幕，更不希望歲月身上滿是傷疤刀痕�；仨�莞爾，放慢腳步，去聆聽(tīng)世界的美好。

　　所以，珍惜當(dāng)下，請(qǐng)放慢腳步——去感受世界。

　　放慢腳步作文 篇13

　　用頭腦的平靜來(lái)?yè)嵛课铱裉�的心，放慢前進(jìn)的腳步

　　時(shí)間急速而又遲緩地靜靜逝去，請(qǐng)平穩(wěn)我忙亂的腳步吧，讓悸動(dòng)的心在時(shí)光流逝中漸漸平穩(wěn)。

　　在一天的忙碌后，讓我擁有山丘般般永恒的寧?kù)o；在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，讓我擁有天空般廣闊胸襟。

　　時(shí)間永恒，我們無(wú)法探知它的源頭，更無(wú)法預(yù)測(cè)它的未來(lái)，然而我們的生命卻如此短暫。

　　我不禁會(huì)問(wèn)：人為何而生？為名，還是為利？為權(quán)，還是為勢(shì)？為光宗耀祖，還是為了流芳百世？這似乎有些深?yuàn)W。的確，缺少了這些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人為了自己的所謂目標(biāo)，所謂的人生理想，用了畢生的精力，費(fèi)盡心機(jī)，可結(jié)果，人們不得不發(fā)出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以說(shuō)，讓我們多些灑脫吧，在灑脫與淡泊中，也許我們的生活會(huì)多些陽(yáng)光，我們也許會(huì)更有成就。

　　古有陶淵明隱逸田園，賞菊飲酒，淡泊名利，今有比爾的淡然卸職，與家人共享天倫之樂(lè)，古有莊子的清靜無(wú)為，今有錢鐘書的靜守書齋，……

　　我們也許無(wú)法達(dá)到如此境界，但我真的想這樣：靜靜地體會(huì)休閑的藝術(shù)，看一朵小花，與朋友輕聲聊天，拍一拍安靜的小狗，對(duì)熟睡的幼兒微笑，看一看勤勞而慈祥的老父親，從一本書中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的雙手，甚至父母的`“嘮叨”，老師的“責(zé)斥”，沒(méi)有人不擁有幸福，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　真正的文學(xué)大師，往往心照不宣地恪守一個(gè)真理：文學(xué)是比慢的藝術(shù)。生活又何曾不是如此呢？記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你意識(shí)到自己的呼吸時(shí)，你已領(lǐng)略了生活的真諦。”

　　生活在高速發(fā)展的今天，雖然充滿競(jìng)爭(zhēng)，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，給自己的心靈留下一片寧?kù)o的空間。

　　放慢腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)，輕輕地品味，讓心靈在自己的空間里漫舞。

　　放慢腳步作文 篇14

　　我們最擔(dān)心的并不是死亡，而是自己居然沒(méi)有真正地活過(guò)。放慢腳步，感受生命本來(lái)的樣子。

　　——題記

　　記憶像是流水，它終究會(huì)從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。一座殘破的小屋棲身在雜草叢中，它與輕風(fēng)做伴，遍地柳絮堆積，它愁煞伊人，承載著千萬(wàn)別緒。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)已有兩年之久當(dāng)再次走到家門前，我放慢了腳步，輕輕推開(kāi)柴扉“爺爺，我回來(lái)了�！薄靶�宣回來(lái)啦，累了吧，快進(jìn)屋！快進(jìn)屋！”這時(shí)，屋里走出了一個(gè)步履蹣跚的老人，他緊緊的抓住我的手，那難以掩蓋的喜悅在他的臉上綻放開(kāi)來(lái)。我望著爺爺慈善的眼睛，雖不如往日那么炯炯有神，但那份愛(ài)卻絲毫不減，那一刻，請(qǐng)放慢腳步，感悟親情的純真。

　　吃完午飯，我說(shuō)：“爺爺，陪我散散步吧�！弊詮奈译x開(kāi)了家鄉(xiāng)，爺爺每晚都會(huì)獨(dú)自一人散步。鳥(niǎo)兒飛過(guò)了樹(shù)冠，體態(tài)像風(fēng)一樣輕。路邊的田旋花開(kāi)的正旺盛，卯足了勁在這湛藍(lán)蒼穹之下怒放，我找到了兒時(shí)最喜歡的.蒲公英，他們沐浴著春光的旖旎，相互為伴，宛若初出茅廬的青年，對(duì)未來(lái)的世界滿懷一腹向往與同情。那一刻，請(qǐng)放慢腳步，欣賞自然的饋贈(zèng)。

　　風(fēng)吹在我身上，像溫暖的手，撫摸著山崗。我已好久都沒(méi)有和爺爺一起散步了，伴著烏鴉的驚呼，暮色從高處落了下來(lái)，蒼穹，踏著夕陽(yáng)的余光，收斂起那份豪邁奔放，白晝的喧囂早已化作一片安詳。落日攜著最后一抹余暉在天邊徘徊，仿佛在留戀這茫茫春景。世界的靜美，遠(yuǎn)超出能言的范圍。爺爺從衣袋中掏出了他年輕時(shí)自己雕刻的一根竹笛，在自己的衣衫上蹭了蹭，開(kāi)始吹起來(lái)，那笛聲含蓄內(nèi)斂，混跡于一江春水之中，一半真實(shí)，一般虛幻。那一刻，請(qǐng)放慢腳步，細(xì)致的品鑒生活的真諦……

　　風(fēng)也匆匆，雨也匆匆，人要勇往直前，但有時(shí)不妨放慢腳步，感受生活，也許，走著走著，花就開(kāi)了。

　　相信，每個(gè)人都有一種花會(huì)開(kāi)在心底。請(qǐng)放慢腳步，縱使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì)花香滿衣。

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