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形形色色的人作文范例[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的形形色色的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文1
我家經(jīng)常吃魚,是因為我家有個老漁翁-----爺爺。爺爺長得很壯,手就像干枯的老樹皮,但做出來的東西很精細。爺爺參加過抗美援朝,所以對現(xiàn)在的生活很滿意,總是樂呵呵的。
爺爺喜歡釣魚,所以在家的爺爺是在忙著收拾整理他的裝備;不在家的爺爺肯定是釣魚去了。爺爺經(jīng)常琢磨改造研制他的漁具,一條線上綁七、八個鉤,釣上來的魚自然也就多了。所以爺爺經(jīng)常是勝利歸來。即使釣不上魚空手而歸,爺爺也是樂呵呵的,一點也不沮喪。他經(jīng)常掛在嘴邊的話就是——“玩唄”,出去看看風(fēng)景,就當(dāng)旅游了,鍛煉身體了。爺爺釣魚技術(shù)很好。單位經(jīng)常舉行釣魚比賽,當(dāng)然得獎的肯定有爺爺,雖然獎品很簡單,一塊肥皂,一條毛巾……爺爺似乎不拿獎很難。有時,爺爺本不想?yún)⒓颖荣,就隨便帶了些漁具魚食,結(jié)果倒釣上了好幾十條,讓那些沒拿獎的爺爺心里非常不平衡。
爺爺是個釣魚迷,從春天一直釣到冬天。只有河面結(jié)冰了,爺爺才能安心待在家里。媽媽說爺爺曾經(jīng)大冬天的'到河面上砸開冰,揣上個涼饅頭和幾塊咸菜,一待就一天。我就想居然沒把他凍著。媽媽給爺爺洗衣服或整理房間的時候要格外小心,因為隨時不知那會有魚鉤隱藏著。地上,桌子上,到處都是魚鉤,媽媽也經(jīng)常被勾住。
爺爺每次回來都很開心‘爸爸媽媽也高興,因為又有魚吃了。每當(dāng)聽到爺爺大聲的喊:“冰冰,我回來了!蔽亿s快跑過去看,只見爺爺一手拎著魚兜,一手背著包,就像剛打完仗。我趕快接過來,好家伙,我都拎不動,倒到盆里一看,魚兒立刻活蹦亂跳起來,今天收獲又不小。
這就是我家的漁翁。這不,爺爺又拿著包,興沖沖的走了……
形形色色的人作文2
我媽媽是個“五顏六色”的媽媽。媽媽今年三十七歲了,有一頭烏黑的長發(fā),加上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,漂亮極了!她夏天喜歡穿花裙子,冬天也喜歡穿裙子。每天都是媽媽最早起床,因為媽媽早上都要化淡妝,涂口紅呀、畫眉毛呀?傊,媽媽都要打扮得漂漂亮亮的才出門上班。媽媽不僅穿著打扮“五顏六色”,性格也是“五顏六色”的。
今天放學(xué)回家,我立刻把作業(yè)拿出來做了,等到媽媽下班回家時就已經(jīng)寫完了。這時,我問媽媽:“我吃完飯可以下樓找同學(xué)玩嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了我。這時,媽媽的愛是綠色的。
有一次,我數(shù)學(xué)考試沒有考好。回家后,在媽媽回來之前我都在想,媽媽回來會不會大發(fā)雷霆。過了一會兒,媽媽回來了,我低著頭告訴媽媽:“今天數(shù)學(xué)沒有考好!”媽媽笑瞇瞇地說:“沒事,下次努力就可以了!加油!”這時,媽媽的愛是藍色的。
還有一次,我不小心把媽媽最喜歡的花瓶給打碎了。我趕緊把地上的碎片清理干凈。本以為這樣媽媽就發(fā)現(xiàn)不到了,可是媽媽一回來就把我從房間里叫了出來,然后狠狠地批評了我。這時,媽媽的愛是黑色的。
在上三年級時,有一天晚上不知怎么回事,我突然發(fā)高燒,晚上睡不著。媽媽耐心地坐在床邊,邊給我講故事,邊陪我睡覺。這時,媽媽的愛是紅色的。
快開學(xué)的.時候,我的暑假作業(yè)還沒做完,媽媽生氣地說:“我限你在今天上午全部寫完!”媽媽這句話嚇了我一跳!我很快跑進房間寫作業(yè)去了。這時,媽媽的愛是黃色的。
無論綠色、藍色、黑色、紅色、黃色,都是媽媽對我的愛。我喜歡我的媽媽——一個“五顏六色”的媽媽!
形形色色的人作文3
在上五年級的時候,我們班新來了一位語文老師——徐老師,別看徐老師瘦小的身材,可是對待學(xué)生非常嚴厲。
有一次,我為了出去玩,把作業(yè)隨意的寫了幾下就出去了。到了第二天下午,老師走了進教室,我看見老師的臉上冷冰冰的,我感覺大事不妙了。果然她走上講臺,拿起教鞭用力打了一下講臺,嚴厲地說:"李欣怡,你給站起來。"我連忙站起來。"你的作業(yè)怎么做的?錯了一大片,難道你沒有聽懂課嗎?"我小聲的說:"聽懂啦"。"聽懂了,還做錯那,是為什么,今天這節(jié)課你給我站到后面去聽,回去把昨天的作業(yè)重寫三遍,我一聽馬上灰溜溜的站在了后面。
還有一次午休的時候,同學(xué)們說話的說話,寫字的寫字。忽然,徐老師出現(xiàn)在門口,大踏步走上講臺,大聲叫道:"你們吵什么?整個校園都能聽到我們班的`聲音。"我們嚇了一跳,教室里立刻鴉雀無聲。抬頭一看,只見徐老師眼睛瞪著圓圓的,眉毛豎起來,臉漲得像一個紅太陽。老師接著又說:"班長,教室里這么吵,你怎么不管還坐在那里?如果以后還有這種情況,你這個班長就不用當(dāng)啦。"班長點了點頭,老師又說:"把今天學(xué)的課文罰抄一遍,如果有下次,就不是抄一篇課文,而是抄一個單元的課文。聽到了沒?"同學(xué)們同聲回答,"聽到了!"
這就是我們班的徐老師,一個嚴厲的老師。
形形色色的人作文4
一進教室,吵鬧聲、喊聲不絕于耳,咦,怎么大家都圍在一起?他們在干嘛?
撥開人群,嘿,一副瓜子臉,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),觀察著大家的反應(yīng);嘴里不停地說些“實惠啊”、“好用啊”之類的話,手里拿著幾支筆,我一看,就知道發(fā)生什么了——胡同學(xué)又在推銷商品了。
最近因為學(xué)校在搞“禁止零食進校園活動”,每天都有主任在門外站崗,弄得大家是“民不聊生”。當(dāng)然,也總有一些不要命的人,到店里購買商品,甚至有人還來賣給同學(xué)自己賺錢,胡同學(xué)就是其中一個。
“哎,黃雨瀟,這是圣誕節(jié)限定筆哎,要不要買一支?7元!”我剛準備離開,胡同學(xué)一把拉住我,把筆塞在我手中,恨不得馬上購買!安挥昧,謝謝。”我趕緊把筆還給他,免得他再煩我,“?你真的不要了?這可是圣誕節(jié)限定筆呀,過了幾天就沒了!”“真的不用!”我把筆塞給他,溜走了。
嘿,看起來這個商人并不是那么友好,但那一次,讓我改變了對他的.看法。
今天,胡同學(xué)一如既往地在向大家推銷自己的東西,還一邊講笑話把別人惹笑,逗開心之后再把東西賣給別人,我心里默默地想:切,還不是把東西轉(zhuǎn)手賣給別人,賺點小錢,小氣鬼!上課了,這節(jié)是英語課,老師說:“胡同學(xué),把背書的登記表拿來!焙瑢W(xué)立馬把抽屜里的背書登記表拿出來,交給了老師,“哦,還有幾個人沒有背,你一定要讓他們趁早背哦!”“哦,好!”胡同學(xué)立馬毫不猶豫地答應(yīng)了。一下課,胡同學(xué)真的沒有欺騙老師,一直在仔細地教同學(xué)讀、拼單詞。
嘿,都說商人的眼中只有利益,但胡同學(xué)卻沒有像商人一樣哦。
形形色色的人作文5
在我們身邊有各種各樣的人,有上班族;有家政服務(wù)的人;有清潔環(huán)境的人;有休閑養(yǎng)老的人;有保護我們安全的人;在我們小區(qū)里還有一個人,讓我非常敬佩。她就是我們小區(qū)眾所皆知的陳奶奶。
陳奶奶是老北京人,看上去很慈祥,人也很善良。她已經(jīng)退休多年了,但每天早上和晚上依然忙碌著工作。一直在照顧小區(qū)里所有的.流浪貓,其中幾只帶傷,或者生病的流浪貓被她帶回家去撫養(yǎng)。她有著一雙大眼睛,喜歡穿著樸素的襯衫和寬松的長褲,左手拿著好幾個裝著貓糧和貓罐頭的紙袋,右手拿著煮好的雞肝兒,每天早晚她都這樣一身打扮,在小區(qū)里忙碌著。她一會來到這兒,一會兒去到那兒,把小區(qū)里所有的貓都叫出來,為它們分食物。陳奶奶對這些流浪貓?zhí)貏e好,不僅天天送貓糧解決貓的溫飽,而且還特別重視貓的營養(yǎng),給貓購買了很多罐頭和零食。
陳奶奶不僅對小區(qū)里的野貓好,對小區(qū)里的狗狗也非常好,每次喂完流浪貓后,總會碰到一兩只出來玩的狗狗,陳奶奶總會拿出剩余的,還有余溫的雞肝給它們吃。所以小區(qū)里的狗狗只要一聽到陳奶奶的聲音,聞到陳奶奶的氣味,就會奮不顧身地沖出去找奶奶要好吃的。
陳奶奶仿佛把小區(qū)里、小區(qū)附近的所有流浪貓都視若寶貝。去年秋天小區(qū)里開始裝修,物業(yè)在清理時就隨手把流浪貓的貓窩扔了。那可是陳奶奶一個一個親手做出來的貓窩啊,她聽后大發(fā)雷霆,直接找到了物業(yè),強烈要求給流浪貓更大的空間,最后物業(yè)同意了陳奶奶的要求,再也沒有扔貓窩。
在我身邊有形形色色的人,陳奶奶不僅有一股堅持、勤奮的精神,而且善待每一個動物,愛護每一個生命,她是我們最值得學(xué)習(xí)和敬仰的人。
形形色色的人作文6
說起我們班搞笑的同學(xué),我可有一肚子的話要講。下面,就讓我跟你們介紹介紹吧!
“天字第一號大皮頭”——高文爍。高文爍是我們班公認的搞笑大王。一日,在晚輔導(dǎo)中,高文爍看到有人不寫作業(yè)在畫畫,于是他躡手躡腳地走到了那個同學(xué)的面前,大聲地喊道:“你不許再畫了!再畫,就證明我就是在這個學(xué)校最最帥的人!”
那個同學(xué)抬起頭本來還想說什么,但他看到高文爍身后站著班主任楊老師的時候,就不敢說話了。高文爍還以為他承認了,得意洋洋地說:“看來,我果真是整個學(xué)校最帥的!”班里一陣哄堂大笑。這時有一個“好心人”對他說:“你看看你身后的人是誰?”高文爍不看還好,一看可不得了,嚇得臉色都變了!
楊老師說:“你可真‘帥’。 备呶臓q被楊老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓,他回到教室后,對楊老師之前站過的'地方大喊:“多管閑事兒!”可是他不知道,楊老師還在門口站著,班里又是一陣哄堂大笑。于是高文爍就這么提前回家了。
如果說高文爍是搞笑大王,那李瀟宇可是我們班的碰瓷大王。有一次他撞了一下我,倒在了地上,伸出了被他涂紅的“血手”,大喊:“賠錢!賠錢!”我一看就知道,那手是他自己事先用紅鋼筆水涂紅的!“滾!”我喊道。奇怪的是李瀟宇真的滾了。后來我才知道,他原來是去找老師告狀了,這可真讓我哭笑不得,真是“惡人先告狀”,老師能看不出來嗎?他這招是自取滅亡罷了!
這就是我們班的同學(xué),既搞笑又有趣,每天我們都被笑得前仰后合。他們給我的生活增添了很多快樂,你喜歡他們嗎?
形形色色的人作文7
我的媽媽是一個“嘮叨王”,遇到什么事她都會嘮叨一番。不信?請往下看。
起床“嘮叨”的時光
“叮鈴鈴——”起床的鬧鐘鈴聲響了,我把自己攤在床上伸了個懶腰,準備還想再睡一會兒。鬧鐘可以不管我,爸爸可以不管我,我家的“嘮叨王”媽媽卻不能容我。我剛合上朦朧的睡眼,就聽得媽媽在外面喊道:“兒子,起床啦!鬧鐘已經(jīng)響了,快起床!不然遲到了……”沒辦法,我只好掀開被子緩緩起身,慢吞吞地開始穿衣服。當(dāng)我快要穿好時,媽媽又開始大叫:“快點了,在里面磨蹭什么啊,每天晚上又不早早睡覺!……”沒錯我又被罵了個狗血淋頭。
考試考差被“嘮叨”的待遇
走在放學(xué)的路上,我心中卻一點也高興不起來,因為那張有著血紅筆跡的“90分”的試卷。我垂頭喪氣,既是對自己的成績不滿意,也是因為知道肯定逃不過“嘮叨王”的責(zé)罵。還是努力為下次考試做準備吧!“咚!”,是媽媽回來了,我低著頭,捏著那張試卷,顫巍巍地遞給了媽媽。剎那間媽媽微笑的神情凝固了,緊接著眉頭一皺,扯著嗓子開始了“演講”:“怎么才考了90分?你上課時有沒有仔細在聽啊!你看這題,明明可以做對的,卻因為讀題不仔細錯了,你的眼睛有沒有仔細看啊,下次不許再犯同樣的錯誤了!”媽媽用手指點著試卷,瞪大著眼睛,似乎在威脅我。
不能干帶來的“嘮叨”
“該出門啦!”媽媽催促著我,“我們要去廣場了!蔽掖饝(yīng)一聲,整理好要帶的物品,開始穿鞋。我一看鞋子,哦……又是有鞋帶的.鞋子。因為我不會系鞋帶,所以平時最討厭這種鞋子。我看見媽媽已經(jīng)在外面等待的快沒了耐心,擔(dān)心又會被嘮叨個不停,于是將鞋帶胡亂一系,轉(zhuǎn)身就出了門?上Ш镁安婚L,鞋帶散了,眼尖的媽媽看到后,眉頭一皺張嘴就是數(shù)落我:“唉,怎么這么大了,還是不會系鞋帶啊,人家比你小的孩子都會系了!“我又被批評了一頓。
這就是我的媽媽,一位愛嘮叨的媽媽,但我還是一樣愛她,因為我知道她所有的嘮叨都是為了我好。
形形色色的人作文8
我呢,有一個超級無敵老爸,他不僅像孫悟空那樣神通廣大,而且像豬八戒那樣貪吃搞笑,最重要的是,他還像沙和尚那樣的憨厚負責(zé),總的來說,他是孫悟空、豬八戒和沙和尚三人的融合體。于是,我便給他取了個稱號:完蛋。(意思是很完美的蛋)說起這位完蛋老爸,那趣事就是一樁接一樁啊,媽媽曾說他可以去參加小品大賽了,到時候可是比趙本山老師還厲害呢!
我們先說說他的孫悟空性格吧。那天,我正在全神貫注地思考著數(shù)學(xué)題,手上握著筆不停的打著草稿,可就是算不出來。是不是又碰上難題了?完蛋老爸不知什么時候出現(xiàn)在我的身后,笑瞇瞇地說道。還真的不會耶!‘完蛋’老爸,你教我唄!我說著將題目講給他聽。哦,這道題是這樣解的,你要先懂得這題的意思,要先求出這個小三角形的面積,然后再求這個大的完蛋老爸一邊分析一邊在草稿紙上畫出,以便我更好的理解。我試著用他的辦法解題,果然做出來了!看來關(guān)鍵時刻,還是完蛋老爸有用!
現(xiàn)在該談?wù)勊呢i八戒性格了。完蛋老爸是個酒仙,一旦喝酒就會吐出一大串詩句,不過那些詩句都是他在原句上改變幾個字而已。聽聽,完蛋老爸又在作詩了:此酒只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!只見他一手拿著啤酒,努力瞪著迷糊的眼睛,看著啤酒上的牌子,一手握著杯子細細地品嘗著美酒,不時贊嘆上幾句:好酒!好酒!過一會兒,天籟之音響起:我在仰望,月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔哦!我的天哪,他怎么還唱起歌了!
最后,便是沙和尚性格哩!完蛋老爸是家里的頂梁柱,他每天起得很早,便去公司了,之后便是不停地干活,指揮工作人員,還一邊接待客戶。有一次完蛋老爸把我?guī)ニ腵廠里玩?梢贿M辦公室,他就接了好幾通電話,接著就在樓下忙進忙出,奔得大汗淋漓。因此,同事們和他的關(guān)系都處的很好,不會發(fā)生絲毫沖突。
這就是我的完蛋老爸,有時搞笑,有時聰明,有時認真。其實,關(guān)于他的趣事還有許多許多呢,我下次再講給你們聽!
形形色色的人作文9
我見過形形色色的人,但因為歲月的消磨已經(jīng)模糊了,而我以前班上的一位同學(xué)卻在我的腦海中揮之不去。
我們班上的劉杰特別調(diào)皮搗蛋。有一回,我看見他拿著一盒墨來到教室,我并沒有驚奇,因為劉杰有很多支鋼筆,但后面發(fā)生的事令我大吃一驚。只見他打開盒子,取出好幾支墨囊,又把鋼筆從書包里拿出來,擰開外殼,取下用過的墨囊,把新的墨囊裝了上去。我心想:劉杰一定是好久沒換墨囊了,現(xiàn)在才換,但事實說明我想錯了。只見他剛把墨囊裝上,又把它給拔了出來,我十分疑惑,不知道他葫蘆里賣的什么藥。這時,他看見我正看著他,便彎下身子,把手指豎在嘴前說:“天機不可泄露!”我都不知道他到底在搞什么鬼,不過,我還是忍著沒問。
他轉(zhuǎn)過頭,又重復(fù)剛才的`方法把墨囊一個個弄破,不一會兒,那些墨囊全部破了,他就伸出手,用大拇指捏住墨囊,舉向空中又用手指在空中彈了幾下,突然用力一甩墨水甩在了他與我的桌子上,落下了十幾個小點,這是我始料未及的。我一驚:“你怎么把墨水甩在桌子上?”只見他笑嘻嘻地說:“這樣的桌子可比原來好看多了,我應(yīng)該得到感謝才對!”我聽了,欲哭無淚。
這時,他又拿出一些墨囊開始了“天女散花”,墨水如雨點般向桌子上撒下來,我拿出草稿本擋住向我飛來的墨水,但桌子上的東西卻無一幸免,身上長了很多“小斑點”,我想挽救它們時,卻為時已晚,墨水開始散開來,不一會兒,我的桌子與書本都成了大花貓,此時,我向劉杰瞅了一下眼,只見他一臉壞笑,臉上仿佛寫著“幸災(zāi)落禍”四個字,我瞪了他一眼,心想:我一定要讓你‘血債血償’!”
這就是調(diào)皮搗蛋的人。
形形色色的人作文10
劉備遇到大事就一個字哭,我們班也有一個小劉備。
一題記
我們班有個劉備,每次遇到不順心的事就開閘放水一展開淚攻。
課文背不過,哭;聽寫跟不上,哭;美術(shù)作品未完成,哭;數(shù)學(xué)題沒寫,哭……真可謂學(xué)海無涯哭苦作舟!
有一次老師讓我們讀課外書,同學(xué)們靜靜沉浸在書的海洋,突然一陣嗚嗚聲傳來,同學(xué)們不約而同地看去,只見他趴在課桌上,身體一顫一顫的,什么情況呀?原來他沒有帶課外書,向附近的同學(xué)借,可是周圍的同學(xué)沒有多余的書借給他,他就開始痛哭流涕了,弄清楚原因后,遠處一個同學(xué)借給他一本書,他才收起他的金豆子,一哦,知識的海洋原來是淚水匯聚成的呀!
前幾天美術(shù)課,下課了,他的美術(shù)作品還沒完成,老師催促了他幾句,她就開始哇哇大哭。搞得美術(shù)老師目瞪口呆,下課后趕緊跑到班主任那里了解情況,還一再向班主任老師說明根本就沒有批評他。
期中考試的時候,收卷時間到了,監(jiān)考老師讓所有的`同學(xué)放下筆等待收卷,“哇,我還沒做完……接著一陣撕心裂肺哭天搶地的樣子,搞得老師不知所措,不得已只好讓他繼續(xù)做,只見他左手抹著眼淚,右手忙著寫字一把鼻涕一把淚的,繼續(xù)做題,最后在監(jiān)考老師無奈的目光下終于交卷了,這還真是會哭的孩子有成績啊!
以前一考試我們都擔(dān)驚受怕,擔(dān)心她的眼淚會像珠子一樣掉個不停,現(xiàn)在我們,都已經(jīng)習(xí)以為常了,你看試卷,剛拿到手他就低頭痛哭。是因為考的不好嗎?咦每次考80多分也不算差呀,這又是為什么呢?難道是因為哭習(xí)慣了?現(xiàn)在不哭,還有點難受嗎?唉,算了,劉備的世界唯有諸葛亮才懂呀!
都說男兒有淚不輕彈,但他卻說男人哭吧哭吧不是罪。
劉備啊,劉備誰能止住你的淚!
形形色色的人作文11
萬老師是我們班上的數(shù)學(xué)老師,她對我們非常嚴厲,每一個數(shù)字一定要寫得非常規(guī)范,不然就會讓我們重寫!萬老師有著墨汁一般的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,小山一樣的鼻子和大大的嘴巴。我覺得用“冷面殺手”來形容萬老師一點都不夸張,不信你看。
毛頭在上課時用萬老師發(fā)的紙折了一架飛機。本來對于毛頭折飛機這件事,我并沒有覺得很好笑。但是,運氣不好的毛頭把飛機飛到了萬老師捧在手里的書上,然后萬老師用了一種冷面無情的眼神死死地盯著毛頭,連我都感覺到了一絲絲“殺氣”!下課時,我們都快笑瘋了,我心想:“哈哈,毛頭他死定了!
笑話了別人,“殺氣”很快就輪到我了。下午的數(shù)學(xué)課上,我開了小差,不知不覺地唱起了《我和我的祖國》,結(jié)果當(dāng)然被萬老師發(fā)現(xiàn)了。“讓萬老師發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)吧,無非就是一頓嚴厲的批評!蔽倚睦锬参孔约骸?墒牵(dāng)時不僅萬老師在場,我們的'班主任熊老師也在場!這回真是輪到我自己死定了,我在心里默默叫苦。萬老師用震天動地的聲音問道:“劉子淳!我在上面講課,你在下面唱歌,你上來講課,好不好?!”我不敢回答,低著頭,不敢想象萬老師是怎樣怒目圓睜地盯著我,我能感覺到渾身都是火辣辣的……下課后,接受完萬老師的批評教育,晚上回到家自然還要遭到一次海罵。
其實,我也明白萬老師對我們這么嚴厲是為了我們好,能讓我們早一點打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在我內(nèi)心深處,萬老師對我們最好了。這位冷面殺手并不冷,我們都愛萬老師!
形形色色的人作文12
我的爸爸四十多歲,長得帥氣。走路時喜歡把手放在褲袋里。我爸爸手里時常拿著手機,有空時就拿起手機看的津津有味。他喜歡書法,也喜歡古玉。不時還拿塊春秋時期的古玉放在手里盤著。我爸爸挺幽默,他最喜歡聽的一句話是“你是我的偶像”。
我爸爸有一家自己的工廠。平時工作有點忙,時;氐郊伊诉看到他在打合同,在掃描。但是爸爸也很重視寫字的好壞,他喜歡寫行書,我二年級的時候他寫了一張行書《蘭亭序》放在我的書桌邊,每一個筆畫都連著,而且好多繁體字,我常常也看不懂里面的字。有時候還會叫:“澤寒,過來看看,來學(xué)學(xué)這個行書”。
當(dāng)他寫的不好時,一定會重寫,一遍又一遍直到寫滿意為止。寫得滿意了,又把我叫過來看。
在他教練字的時候,他也會看著手機,時不時還拿出他的古玉在手里盤著。我看著心里就不爽了:為什么我練字,而你在看手機。在爸爸看手機的時候,我就自由了。有時候玩鉛筆,有時候畫畫,還有時發(fā)呆。偶爾被老爸發(fā)現(xiàn)了也會挨他批。
“字的'整體外形就像人一樣,可以瘦一點,細長一點,筆畫可以再連貫一點。但不是畫波浪線,要有力量”于是我想再寫一遍,爸爸不厭其煩的說!澳阆冗@樣……然后再慢慢的……就行了”。我按爸爸的步驟,慢慢的寫,有時候聯(lián)筆寫不好,它會寫在紙上寫,讓我來慢慢的學(xué)。爸爸教我練字,會和我說:“現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增加,寫字要快起來了,行書就是可以提高書寫速度”讓我明白了這個道理,我學(xué)寫字就更有動力了。
有時,我作業(yè)寫完了,空余時間,我也會拿起筆開始寫字。這時候要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我沒有等他催,我自己就開始練字。字也寫得不錯,就會鼓勵我說:“你呀,要是常常有這寫字的興趣就不怕字寫不好了”。
這就是我的爸爸。他時常會和和我一起玩,一起打乒乓球,一起跑步,有時候還會受到他嚴厲的批評。我想在我的成長道路中這也是精彩篇章中的一頁。
形形色色的人作文13
在這叱咤風(fēng)云的清北班里,還是會有一些奇葩,瞧,那個從門外呆頭呆腦進來的人,常常聽不到上課鈴聲,直到老師呵斥了兩句,才知遲到了,只好左搖右晃地站在那里他有著一頭如鳥巢一般凌亂的頭發(fā),配上那一雙打游戲過度的小眼睛,讓人總覺得這人很另類,渾身上下透露著一股讓人看不透的神秘。
他在食堂值日的時候,管同學(xué)們飲食。瞧,值日官也是個官,他得認認真真過過官癮,十二分地盡職盡責(zé),站在潲水桶旁,檢查著每一位同學(xué)的餐盤,看是否有一丁點兒沒吃完的。
在倒餐盤的.人中有我,因為我過于愛吃“魚香肉絲”,肉絲吃完了,但盤里剩下了許多的油湯,我本以為夠“光盤”了,便大跨步向潲水桶走去
“站住!請讓我看一下盤子!币恢皇謸踝×宋业娜ヂ,并奪走了我手中的盤子,只見他“鄭重其事的檢查著盤子,“誒,還沒吃完,得喝完。”他盯著那渾濁的油湯,我雞皮疙瘩立即起來了,想讓我把油湯也喝完了呀!我心里越想越害怕“你是對光盤行動的曲解?反正想讓我喝油沒門!”我以超乎常人的速度,快速將油湯倒入潲桶,“唉,你居然不配合我的檢查,看我扣不扣你分?并且我還要跟班主任說,你完蛋了!”我理都不想理他,回頭就離開了,誰讓他這么“寶器”呢。
還有一次,他竟然把老師攔了下來,拿小眼睛仔仔細細打量一番,而老師的盤里也只有幾塊小骨頭,弄得老師尷尬不已,真拿著雞毛,把自己當(dāng)“一把手”了。
上課時,他太過專注,!班病钡匾幌抡玖似饋,把后面的同學(xué)擋住了“唉,你站也要站到旁邊呀,干嘛站到我們組中間呢?”其他同學(xué)在后面氣的不行,他十分知趣的把自己挪到了一邊,可沒過多久,又再次擋住了后面的同學(xué),我看著后面同學(xué)那憤怒到快“變形”的臉,還看到他那裝無辜的表情,心里忍不住一陣猛夸影帝啊!
但是,他是要與我一起度過六年初、高中的同學(xué),所以不管怎樣,也得彼此包容吧。
形形色色的人作文14
春節(jié)聯(lián)歡晚會上,劉謙表演的節(jié)目讓大家贊口不絕,在我的家里,也有一個會變魔術(shù)的劉謙。
一天,媽媽神秘地拿出了一幅撲克牌,說:來,媽媽給你變個魔術(shù)。
媽媽先把大王、小王、J、Q、K抽了出去,接著把牌放在我的.手中,轉(zhuǎn)過身去背對著我,讓我隨便抽一張牌,記在心里,再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6,看了一眼后,遵照游戲規(guī)則把牌放回到其他牌中。接著媽媽讓我把抽到的數(shù)字乘以2,加上3,再乘以5,最后減去25,把算出來的結(jié)果告訴她。我想了一會,是50!媽媽聽了,馬上胸有成竹地抽出了一張牌,我定睛一看,果然是6!媽媽看我半信半疑的樣子,說:不信,你再試試看。
我又試了一次,抽到了10,媽媽還是分毫不差地抽出了正確答案。
這次我心服口服,問媽媽:您能不能教教我這個魔術(shù)?
可以,這個魔術(shù)很簡單,只要把算出來的結(jié)果加上10,除以10,就能百發(fā)百中,不信你試試看。果真,我算了又算,每次都是百試不爽。
媽媽,為什么只要加上10,再除以10就知道抽了什么牌?我打破砂鍋問到底。媽媽笑著說:你把算式列出來就知道正確答案了。我把算式列在了紙上:(6×2+3)×5-25=50,50+10=60,60÷10=6。
最初挑選出來的數(shù)字6,經(jīng)過一番演算后,又變回了原來的樣子。原來魔術(shù)非魔術(shù),是科學(xué)。∥覀円褜W(xué)到的科學(xué)知識活學(xué)活用,就能變出更多的魔術(shù)。生活中還有許多魔術(shù)等著大家來探索,如果仔細觀察的話,還有可能會有鮮為人知的發(fā)現(xiàn),這樣我們每個人都可以成為劉謙。
形形色色的人作文15
我們的生活中會碰到形形色色的人,無論是你早上起來去買早餐呀,或者是上學(xué)的路上碰到的老太太老阿姨也好,他們都是有各種不一樣的性格,所以我們每個人遇到的人總是形形色色不一樣的。今天我去上學(xué)的時候就遇到了一位警察叔叔,他在指揮交通過馬路的時候非常的盡職敬業(yè),尤其是他面對車留言板以及各類繁雜的交通信號的時候,他的指揮都是臨危不亂,有條不紊。
讓我印象最深刻的是當(dāng)他在指揮行人過馬路的時候,有一個老奶奶走路非常的慢,拄著拐杖一步一步的往前走。這個時候本來應(yīng)該已經(jīng)要停止行人過馬路啊,但是警察叔叔卻讓對面來車先停止一分鐘開去把老奶奶扶過馬路。這個舉動讓我非常的.印象深刻,他沒有任何的猶豫,也沒有任何的遲疑,直接就讓對面的所有車輛停止了全新,然后去慢慢的把老奶奶扶過馬路。當(dāng)然警察叔叔也沒有耽誤正常的交通運行,而是去把老奶奶抱起來,快步的走過去,然后再放下來。這樣不僅能夠極大地教導(dǎo)路人應(yīng)該要怎么做,而且也能夠在不影響交通的情況下為人民做好事。
當(dāng)時周圍的人都在熱烈的鼓掌,因為卻是用實際的行動來教化路,這也是最直接最有效的方法。所以那天我思考了非常久,決定還是要把這件事情記錄下來,因為這對我的人生有著很大的影響,因為我從這件事情用看到了我們要用實際行動去詮釋一些東西,而不是說用口頭來贊揚。我從警察叔叔身上學(xué)到唯一最關(guān)鍵的東西就是當(dāng)我們有想法以后一定要付出行動,而不是說光說不練。就像我們學(xué)習(xí)一樣,我們能光說著努力努力,但是卻不去看書,不去復(fù)習(xí),我們要用實際的行動去把這些學(xué)習(xí)的東西給落實下來。
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