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    2. 學會放棄作文

      時間:2023-11-30 13:15:51 專題作文 投訴 投稿

      【精選】學會放棄作文

        無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學會放棄作文,歡迎大家分享。

      【精選】學會放棄作文

      學會放棄作文1

        舍與得,看似是兩個相互對立的面,實則卻相互依存。有舍必有得,反之亦是。人生中充滿了選擇,就像一個四通八達的迷宮,選擇了一條路,必然意味著放棄了其他路上的風景。

        因此,生活中,要學會放棄。

        那么,哪些是應當放棄的呢?

        懶惰與勤奮,我們自然應當放棄懶惰。人生應當是一個不斷學習、成長的過程,而懶惰恰似一堵巨壁,只會阻礙人類的成長,使之停滯不前,甚至倒退。而現(xiàn)今,很多人卻將懶惰當作享受生活,將不知進取當作陶淵明式的豁達胸襟。殊不知,二者境界有著天壤之別!而我對懶惰的定義則是:對時間的揮霍,對生命的褻瀆。

        名利與信仰,我們應放棄名利。雖也不能說渴求名利是錯誤的,但信仰才是人類的精神支柱,是高貴而圣潔的,在其面前,名利只是過眼浮云,太過渺小。想必很多人都知道,當今全球最大的咖啡品牌是星巴克,但卻極少有人知道這背后的故事。它的創(chuàng)始人霍德華·舒爾茨的童年是貧苦的,甚至買不起一杯精致的咖啡罐。后來,他拼命地改變命運,不停地打工以彌補學費,畢業(yè)后還做過一名出色的推銷員。后來,他終于有了自己的事業(yè),并且業(yè)績幾乎達到了常人可望而不可即的高度。然而,當他一直所厭惡的那個帶給他苦難童年的酒鬼父親去世后,舒爾茨卻驚訝地發(fā)現(xiàn)父親原來一直留著自己童年時送他的一個咖啡罐,一旁標有確切的日期,以及一段字條“兒子送的圣誕禮物”。他深受感動,找到了自己的人生目標,重拾了童年的信仰。他依然辭去當前的高薪職位,收購了一家咖啡館,來完成父親的遺志。后來,父子二人的信仰取得了前所未有的輝煌。可見,信仰如人生之航標,失去它,便迷失了方向。

        生命與大義,必要時放棄生命。曾讀過斐多菲的`一首小詩:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋!弊怨艦槊褡宕罅x與人民自由、幸福而奮斗的仁人志士不勝枚舉。決不妥協(xié)的文天祥、解放南美的玻利瓦爾、“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同……一首首英雄的華章,激勵著一代又一代的勇者,也諷刺著那些碌碌無為的可憐人。

        說到底,我們應當放棄那些浮夸的、物質的,而去追求有深度的精神力量。要做到這些,必須要有清晰的價值觀,反復權衡,不違背道德羈絆與大義。

        誠然,有時即便做出了正確的抉擇,也未必能取得更高的成功,甚至得不償失。但至少我們可以在這過程中找到人生的方向,讓人生真正充實。就算至死,也足以坦然一笑:我的人生是沒有遺憾的,因為我珍惜了每一次向世界證明自己的機會。

      學會放棄作文2

        人生的十字路口,我們將面臨許多選擇,你會選擇向左?向右?還是向前?當然,你可以選擇向前,也可以選擇向左,還可以選擇向右,但是無論你選擇哪一條,都必須放棄另一的。

        假如在未來的某一天,通過自身的努力你終于實現(xiàn)了你的夢想,那時,你鐵定會非常的激動吧(或許會喜極而泣也說不定),不過,在高興之后,接下來,你會做什么?

        有些人起初在事業(yè)的道路上奮發(fā)向上,努力拼搏,終于開辟出了一條通向成功的路,可是,在成功之后便洋洋自得,不思進取,這樣的人又怎能擁有光明的前途呢?當年太平天國的領導者洪秀全在起義成功后如果不驕奢淫逸,而是節(jié)約儉樸,認真治理國家,又怎會讓太平天國只歷時短短十幾年便走向了滅亡的道路。也有一些人在成功之后,不驕不奢,不為一點成功而自鳴得意,而將目光放得更長遠,這樣的人才能夠登上成功的頂峰,成為真正的王者。在清朝初年,官場盛行送禮受賄之風,剛登基的康熙皇帝決心剎住這股歪風,他經(jīng)常教導百官們應“治天下以懲貪獎廉為要”,勤儉節(jié)約,關心百姓才能讓百姓安居樂業(yè),才能讓國家更加強大,康熙帝勤政愛民,并多次微服私訪,體驗百姓疾苦。

        當站在成功的道路上時,放棄驕傲,不要得意忘形,否則將再次跌入失敗之中,相信吧,成功的道路將指引你走向前方。

        如果當金錢、榮耀、時間在你面前供你選擇,卻只能選擇一種,你會選擇哪樣?有的人選擇了金錢,有的人選擇榮耀,有的人選擇了時間。因為在他們的.眼中,時間是至高無上的,浪費了時間就浪費了一切,其實他們并不全都是視錢財如糞土,視榮耀為廢物的,只是他們比別人更懂得如何使自己更加富有,擁有更多的榮耀,所以他們事先選擇了放棄。

        在生活中,我們在和平安定的環(huán)境里健康成長,但是如果我們只顧著貪圖享樂,那么一個不小心便可能使我們陷入逆境,那時,對于有的人來說,他們覺得這世間太痛苦了,于是一蹶不振,也有人在逆境中越挫越勇,跌倒后爬起來,勇敢地面對,又走上了光芒四射的人生之路,對于前者,他們不敢正視現(xiàn)實,整日沉湎在自怨中,而后者則選擇放棄悲傷,放棄嘆息,選擇堅強。

        在人生的道路上,有很多坎坎坷坷和遺憾是在所難免的,在哪里跌倒便爬起來,要學會放棄享受,因為它會使你精神懈怠,要學會放棄現(xiàn)在所擁有的,因為它會使你陷入迷芒,放棄本該放棄的,你的生活將綻放出美麗的花朵。

      學會放棄作文3

        人的一生要在成長中學習很多的東西,才能夠有所成長。但是人們大多數(shù)都選擇學習成功的經(jīng)驗,學習如何獲取成功,如何努力,如何學會堅持,可很少有人注意學會放棄。

        可能放棄這個詞語,聽上去是消極而不可取的,所以很多人都竭力的避免它。但是事實上,放棄并不意味著失去,也不意味著失敗。

        成功的道路往往不是一帆風順的,它崎嶇、漫長,甚至還有可能掩藏在茂密的林中,因為走過的人少,你完全找不到合適的路徑。

        在面對這樣的情況時,沒有追尋的毅力和堅持當然不行,但是只一味的依靠毅力和堅持,到底能在這條路上走多遠呢?

        在路途中,感到迷茫和疲累的時候,為何不能緩緩腳步,歇一下,喝口水呢?一味咬牙堅持,埋頭苦干,未必能有多大的效果。反而有時輕松一下,看看周圍,或許你會有新的發(fā)現(xiàn),從而可以看見一條新的路徑。

        所以,人們應該適時的學會放棄。放棄原有的固執(zhí),開闊自己的心靈和眼界,讓自己不被固執(zhí)的煩惱所束縛。

        學會放棄,為自己打開一扇窗子,讓陽光照進屋內,讓光明掃去黑暗。學會放棄,讓清風吹入門簾,讓清新彌漫開來。

        沒有人可以一步登天,所以人必須要有好的狀態(tài)和心理,沒有放棄的豁達胸襟,又怎么能承受迎來成功的喜悅而不自滿自得,最后自毀長城?

        一味追求成功的人,往往會忽略很多美好的事情和風景,會錯過很多動人的瞬間。不懂得放棄,不明白有些時候人必須舍得,不知道“舍得”二字是先有舍再有得的.寓意的人,往往難以成功,也難以體會到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感慨。

        因為懂得放棄的人,不會遇到一座攔路的大山便穿山而行,不會遇到一條過不去的湍急的大河,便冒險做筏過河。不懂得放棄的人執(zhí)著于直線通行,遇山搬山,遇水填水?杉幢氵@這樣執(zhí)著的精神再可貴,成功卻總是離他們遙遙無期。

        當然,放棄不是不作為,不是消極面對。不能說因為覺得成功無望,所以頹然放棄,正確理解的放棄,應該是放棄當前焦躁頹然的心情和此時的方法路徑,總結經(jīng)驗,換一種行之更為有效的方式來獲取成功。

        做人需要有進有退,有舍有得,這樣才能更好的掌握成功的方法。

        這是一種生活的態(tài)度。告訴人們應該有所取舍,適時退一步,當可海闊天空。做事做人都是這樣,唯有學會放棄,領悟放棄的人,才能更從容不迫的走向成功。

      學會放棄作文4

        人,一生要經(jīng)歷很多事情,也許誰也無法完全統(tǒng)計,是快樂時多,還是愁苦時多。有時總想用自己的經(jīng)歷來說明人生一點什么道理,可在每一次經(jīng)歷之后,才發(fā)現(xiàn)人生其實還是那樣地清淡,那么地不經(jīng)推敲,一個人的經(jīng)歷對他人生的總體過程來說實在是說明不了什么。盡管平日里對事不對人地有著過多的心理感受,但隨著環(huán)境的不同,年紀的變更,你的心情和思緒會隨之發(fā)生一些改變,這是再自然不過的一個淺顯的道理。

        每個人都有過自己的童年生活,雖說不如昨日一般的清晰,但你一定在回憶中有一種特別的感觸,不能說是甜蜜的回憶,但一幕一幕地能影像出一個個生動故事,當然這在一定程度上處決于你此時的心境。童年的記憶絕不會是一片空白,不是甜美,就有痛楚,而平平淡淡才是真。在童年無忌之后的你,面對那些生活之中或多或少,或感傷或沉重的心情和選擇的時候,我在想,是不是要學會放棄,而現(xiàn)實生活中的人們誰又不會去放棄呢?人的一生是那么的短暫,又是那么地漫長,在什么時間、什么樣的心境,以什么樣的方式去回憶,那是每個人自己的事,也就是當今人們常聽常說的所謂“人權”!不是嗎?如果你事事計較,處處較勁的話,你能不感覺得累嗎?又能收獲到些什么呢?哎……若你能真正靜下心來想想,真的沒有必要去那么做,當你得到的多時你失去的可能更多!其實這都是日常生活中不精意的哲學道理。“人生如夢,轉眼就是百年!”看來事實的確如此,面對需要放棄的時候,放棄的應該是今日所面臨的迷惑和困擾!那只不過是人生旅程里再多了一次選擇而已。

        很多年了,我想最近我才發(fā)覺,學會放棄其實就是要讓自己明白,人生也好,生活也好,過程是你的努力,結果是你不能完全掌控的必然!既然是一種必然,又何必太在意得與失呢!得到的,是你努力的結果;失去的,是你無法得到的!誰沒有過幸;蚩鞓,誰又沒有經(jīng)歷過痛苦和失?既然有過,其實已經(jīng)擁有了!這本是自然的世界,別讓自己的心情顯得那樣的不自然!因為除了生命降臨的選擇之外,你必須面對更多的是自己!

        學會放棄,就是把自己融合于現(xiàn)實生活之中,不要把自己高立于云端之上,要平視一切,不能低頭看人。俗話說得好“人不求人時,都是一般高!”

        學會放棄,不僅是童年的.無忌,青春期的莽撞,中年的狂妄,老年的沉凝。

        學會放棄,因為人生之短促,何而為之?“生不帶來也,死不帶去!”但,誰都想成為游戲的勝利者,這是自然法則,也是游戲規(guī)則!你不會不理解吧?

        一個簡單的道理,學會放棄能讓你對生活有無限的遐想,這足以說明人生的豐富,讓我們能一天一天,一點一點的去慢慢理解吧!這并不只是哲學家才應該去研究的話題,對自己的人生而言,哲學將伴你直到再不能思考的那一天才會結束!

      學會放棄作文5

        兩個人一同去動物園,他們?yōu)榱四軌蚩吹礁嗟膭游铮谑撬麄儧Q定了不走回頭路,每到一處路口就選擇其中一方向前進。他們看到了很多珍稀動物,當然同時也放棄了很多其他珍稀動物。但他們把遺憾降到最低。這不也正像我們的人生?在有所選擇的同時就意味著要有所放棄。所以我們在學會爭取的同時,必須學會放棄。

        一位哲人說過,有的人由于貪婪,想得到更多的東西,結果已有的東西也失去了。近年來,中紀委查處的大案要案中連連涉及一些領導干部,這些人哪個不是功成名就令人羨慕的佼佼者?他們既不缺錢,也不缺物,但惟一缺少的就是“放棄”。他們舍不得放棄唾手可得的一切,結果放棄了他們光明的前途,走上了自我毀滅的道路。這些干部為什么要走到如斯地步?因為他們不懂得放棄。

        在我們生活中,處處是選擇。當我們走進商場,每樣東西都喜歡,每樣都想買,可是我們沒有那么多錢時,我們就要放棄一些很誘人的東西,去選擇我們生活中必需的,重要的那部分。當我們考試前發(fā)現(xiàn)科科都沒復好時,就要放棄一些短時間自己怎樣也補不回來的科目,去攻克容易取得成績的。 我們要想采一束清新的.山花,就要放棄城市的安逸;要想做一名登山健兒,就得放棄嬌嫩白凈的膚色;要想永遠有掌聲,就得放棄眼前的虛榮。

        很多人害怕失去,于是他們就什么都不放棄,其實,放棄并不意味著失去。著名科學家錢學森為了參加祖國的科技建設,毅然放棄了國外的優(yōu)厚生活待遇,幾十年如一日,為國防科技事業(yè)做出了巨大的貢獻,被譽為中國的“導彈之父” 。萬人敬仰的魯迅,當初的他曾選擇從醫(yī)救國的道路,但當他認識到要拯救中華,首先要拯救人民那麻木的靈魂時,就毅然地棄醫(yī)從文,用尖銳地筆桿與敵人做著斗爭;還有街喻戶曉的鄧亞萍,她放棄了安逸的生活,為了祖國的體育事業(yè),克服重重困難,投入到了艱苦的訓練之中,在國際賽中多次奪冠。她的有所放棄,不僅讓她實現(xiàn)了自己的理想,而且為我國增添了無限的光榮。這些人之所以能獲得這么多,是因為他們都有所放棄。他們失去什么了嗎?他們獲得的比失去的多很多。

        人生好比一份答卷,有大量必作的選擇題。有時是一些似是而非的多選題,有時又是一些“魚和熊掌不可兼得”的單選題,這時的我們就要學會放棄。然而,在“ 放棄”的過程中,我們有時會遇到人生的一些“岔道”,讓你如“霧里看花”,不知該選擇哪條而放棄哪條,這時就看我們是否懂得放棄。

        我們應該知道,今天的放棄是為了明天的得到。我們應學會放棄,懂得放棄。

      學會放棄作文6

        放棄其實就是一種選擇。走在人生的十字路口,你必須學會放棄不適合自己的道路;面對失敗,你必須學會放棄懦弱;面對成功,你必須學會放棄驕傲;面對老弱病殘,你必須學會放棄冷漠,實施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負擔,才會擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應該放棄的,甚至比擁有更重要。

        并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘,并不是所有的跋涉都能抵達勝利的彼岸,并不是每一滴汗水都會有收獲,并不是每一個故事都會有美麗的結局。因此,我們應該學會放棄,明白這點,也許你就會在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時,找到平衡點,找回自己的人生坐標。

        “不以物喜,不以己悲”,“寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望窗外云卷云舒”,如果說這種境界,是我們常人難以企及的,那我們就學會放棄吧,放棄同樣也是另一種美麗。

        放棄是一首流浪的歌,低回吟唱在心頭,是失意的人生充滿振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出;使世俗的紛爭化干戈為玉帛……

        但是,不理智的放棄是一種浪費和一種執(zhí)迷不悟,也是一種對生命的踐踏和對人生的不負責任。

        不懂得放棄的人,總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上,一生就像北方臘月的濃霧,揮之不去。就這么一味地自怨自哀,自暴自棄,于是青春美麗的

        容顏與悠悠歲月擦肩而過恰如風過竹面,雁過長空,就像蘇東坡的一生人生長嘆:“事如春夢了無痕”。

        懂得放棄的人,是靜下心來當一回醫(yī)生,為自己把脈,重新點燃自信的火把,照亮人生中不如意的癥結,然后分析與之失之交臂的差距,根據(jù)自己自身的特點選定一個目標,努力掌握一門專長,多看一些奮發(fā)的書籍,開闊視野,蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人,會對任何事不會太過苛求,竭力用溫情、柔情,大度營造一個溫馨的港灣,在蕩漾著對生命充滿著愛意的氛圍中,舒展一下疲憊的`心是多么愜意與幸福!

        放棄,既是遍歷歸來的路,又是重登旅程的路,又是對過去誘發(fā)深思的路,也是對未來滿懷憧憬的路。千萬朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空,牽出生命音樂般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。

        生活中有苦也有樂、有喜也有悲、有得也有失,擁有一顆達觀、開朗的心,就會使平凡暗淡的生活變得有滋有味,有聲有色。那種曾有過的莫名的憂傷和生命的空無,會師一生猶如過客。

        學會放棄,讓傷心隨風而逝,只有快樂相隨……

        學會放棄,在落淚以前轉身離去,留下簡單的背影;

        學會放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶;

        不管昨天擁有晴朗,還是陰霾,學會放棄,你將從自己的明天,獲得更新的一輪太陽,獲得任你馳騁的更大的一片藍天!

      學會放棄作文7

        困難,那是我們多么熟悉的字眼,當你遇到困難時,你是否選擇了放棄?如果是,那我會看不起你。你知道嗎?在貴州那個貧窮的地方,有的孩子沒錢上學,有的孩子早早的就出去打工,有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說放棄就放棄嗎?沒有!

        在那節(jié)語文課上,蘇老師為我們講了許多有關去貴州的所見所聞,而我也都一一記了下來: 有幾位老師向一位學生打聽家庭情況,向那孩子問道:“你們家有幾個孩子?”學生回答道:“我家有三個孩子!薄澳巧细咧械挠袔讉呢?”老師隨即問道。“只有我一個人!”學生很禮貌的回答了老師!澳悄愕母改敢欢▽⑺械'希望全寄托在你身上了!”“不對!我寄托著全寨子人的希望!”學生這樣說道。聽完這一句話,我的心靈受到強烈的震撼。在那個地方讀書,是十分辛苦的,因為路程遙遠,交通也不方便,所以得起很早,走上三個多小時才能到學校,而我們呢?還整天埋怨起早了,和他們比起來,我們真是自愧不如。±蠋熯告訴我們,在舉辦英語廣場之前,有兩個孩子需要配合老師用英語作自我介紹,因為基礎差,教了很久沒能發(fā)出標準的英語。老師打算放棄,可兩個孩子卻堅持說等練好了再自己來,不一會,他們又出現(xiàn)在了臺上。是呀!他們的確很窮,但他們遇到困難時,并沒有直接說放棄,而是堅持不懈,努力完成自己的任務!而我們正坐在那寬闊明亮的教室中,吃著美味的食物,生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中,怎么能說放棄就放棄呢?

        老師常告訴我們,每個人都要懷著一顆感恩之心去對待每一個人。心懷感恩,你又做到了嗎?

        蘇老師還告訴了我們另外一個發(fā)生在貴州的故事:有一位高中畢業(yè)考入軍校的學生,一次放假回家,在歸途中,他給自己的高中班主任打了一個電話說:“老師,我想見您一面,我已經(jīng)跟開車師傅說好了,他答應我停三分鐘。到時您就出來一下,行嗎?”老師答應了。聽到這兒,我禁不住好奇起來“這位學生會干什么呢?......”學生來到學校,老師也如時等候著,他走下車,站在老師面前,整了整軍服,向老師敬了一個標準的軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個標準的軍禮上,頓時,車上所有的人也都被男孩的這一舉動深深打動了。

        我們要感謝的人有太多太多:生我們養(yǎng)我們的父母,教育我們給我們關愛的老師,一起分享樂與傷的同學,當然還有我們的偉大祖國......我想,一輩子,我們也還不清這個債,但是,只要我們時刻刻都懷著一顆感恩之心去對待每一個人,這就足夠了,不是嗎?

      學會放棄作文8

        也許有人會問放棄怎么也是一種成功呢?不是應該去爭取更多的機會嗎?其實,放棄也是一種成功!

        那一周星期一上午的美術課時,我們上得正有勁。突然,體育老師進來了,我們大家都以為眼花了,急忙揉了揉眼睛,結果看到的還是那樣。我開始懷疑是不是老師走錯了教室。體育老師一進來就說:你們一班的聽好了,巴屬中學的老師來我們學校上公開課,我決定選你們去上課!下節(jié)課馬上去訓練,選人!天哪!我簡直不敢相信自己的耳朵,全年級20個班偏偏選我們班,難道我們比其他班的優(yōu)秀不成?他們都說18班好,怎么不選18班?偏偏選中我們,真不知道體育老師是怎么想的!不過,能選中我們也是一種榮幸哦!畢竟全年級只有一個班嘛!大家一聽都非常高興!有的`還在高呼:耶!出去玩了!輕松了!我們班的同學就開始議論紛紛了!美術老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子,一邊扯著嗓子喊:安靜!過了好一會兒,我們才安靜下來!

        叮鈴鈴下課鈴響了!還沒等老師叫上一聲下課,同學就開始狂奔出教室!到了操場,我看到了那位來自巴屬中學的體育老師!他長得很高,足足比我們的體育老師高一頭!我估計有180厘米左右吧!上課鈴響了,他叫我們集合,并給我們作了自我介紹!他說:我來自巴屬中學,是個體育老師。下午就要去給你們上公開課了!我很希望你們?yōu)橐粋人都能去參加,但是上級規(guī)定的只能有40個人留下,所以必須要淘汰一部分!你們當中現(xiàn)在不想?yún)⒓拥呐e手!我想:哼!還來自巴屬中學呢!連自己的姓都不介紹,這就叫作自我介紹?當時,我還有點兒想?yún)⒓,沒有舉手!其實,也不過兩個人舉了手!可能那位老師看到人數(shù)還是這么多,也不知道淘汰誰,于是便跟我們做了個游戲!也許,能從游戲中淘汰一些人吧!游戲結束后,他不知所措。于是,就說:愿意參加的站出來!我猶豫了一番,覺得自己的身體素質不是很好。再說,有那么多的人都想?yún)⒓樱瑧摻o他們一些機會!于是便放棄了這個多么珍貴的機會!

        現(xiàn)在,我仍然堅持我自己的選擇,覺得自己當時沒有選錯,是對的!至少給別人多了一個機會!其實,不然,放棄也是一種成功!

        后記:雖作文里寫的放棄也是一種成功,但是在現(xiàn)實生活中是不太可能的!畢竟,誰想放棄這個來之不易的機會呢!以后,當幾千人競爭同一個崗位時,你會選擇放棄嗎?當然,你是不可能放棄的!現(xiàn)在工作這么不好找,誰不想找一份工作呢?哪怕是一點兒機會,也要爭取。

      學會放棄作文9

        佛曰:斷愛近涅槃——題記

        一

        “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”

        那一眼,滄海無邊的眷戀。偶爾見你,在雨天,似乎深一眼,淺一眼,都是云煙。

        正是這不經(jīng)意的邂逅,讓我平靜的生活起了波瀾。我開始在那些空落的白天后的黑夜,那些失眠的黑夜后的白天,意猶未盡地想起你。

        想念如水般柔美,但我卻惶恐了。因為我將要面對的,是人生中最重要的一戰(zhàn),亦是人生中最重要的驛站——高考!我又怎么在此刻分神呢?于是,我總會在不經(jīng)意間想起你后,一遍一遍對自己說:畢竟時間已經(jīng)不多了,高考在即了,可我還是會在下雨天莫名其妙地憂傷起來,有一種淺淺的惆悵和彷徨,我該怎么辦呢?

        二

        “壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風!

        有一次看書時,突然看到了一句佛偈:斷愛近涅槃。我立馬被吸引住了,嘴里反復念著,像在吟唱一首歌謠。佛家的思想固然高深,我也自然無法一下子參透,但我多少有了些感悟;

        斷愛,我要學會放棄。

        對于我,這并不是一份成熟的'情感,而且萌發(fā)在不合適的時間。對于現(xiàn)在的我,我的“涅槃”,便是高考勝利,要收獲勝利我一定要付出一些,畢竟,這一時期關系到我的未來前程,我要對自己負責,更要對關心我的人負責。

        人的一生總會遇到不同的人,他們會影響到自己,人的一生亦會錯過不同的人,他們也會影響到自己,遇見你是美麗;錯過你是刻骨銘心。那么遇見你,再錯過你,便是我此生刻骨銘心的美麗了。

        這樣想過之后,我就小心將這份只有我一個人知道的情愫,深深埋葬在了心底——心的墳墓,是它最好歸宿,抑或是說領地。于是,下雨天我不再變得茫然。

        近涅槃,我選擇了放棄。

        三

        “而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明!

        不管高考成功與否,當我年事已高,在我微笑著回憶起這份刻骨銘心的美麗時,我不會后悔當初選擇的放棄。席慕蓉曾說過:每一條走過的路,都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走的路,都有不得不這樣選擇的方向。我的選擇,理由和方向是負責任的。其實,這份美麗于我本身,已是一片朦朧的溫馨與寂寥,一分成熟的希望與絕望。是它陪我走過那么多個無法排遣的苦悶的日子,是它讓我的青春綻放了額外的美麗,它,也成了我此生不會蒼老的風景。

        四

        學會放棄的同時,其實也收獲了不少,不是么?

      學會放棄作文10

        世界很大,人很多,選擇很多,千回百轉,放棄一些,也會收獲一些。

        放棄,并不是令人愉悅的事。好比讓你在自己的心窩上割下一塊肉,是痛苦難忍的。但有些時候,堅持看上去是如此蒼白無力,會讓你覺得,與其拼的頭破血流,還不如果斷而勇敢地放棄。

        由于我在幼兒園升小學前,就已提前上過啟蒙班,所以一年級的作業(yè)對當時的我來說,根本不算什么。于是,除了學舞蹈和古箏外,媽媽又給我報了一門國畫課。國畫也是我比較喜愛的藝術之一。它有多種繪畫方式,渲染,勾勒等都是常用的繪畫手段。它不僅方法多樣化,畫上后也十分美麗,如果單單只用墨水,這里調成灰色,渲染出遠山的.形狀,這里用枯筆刷出一片瀑布,那里用純畫的墨汁勾出一個小巧玲瓏的亭子。一切都是那么美妙,自打第一眼見著它起,我就喜歡上了它。

        就這樣,我如此畫了三年。在這期間,它也為我贏的過一些榮耀。比如二年級寒假時,大隊部要求上交一幅繪畫作品,我憑著自己對夏日荷塘的記憶,畫出一幅栩栩如生的荷塘圖。那副畫被當做禮物贈給了香港的一所小學,我很自豪,總覺得它成為了我心中不可分離的部分。

        然而,四年級的時候我卻不得不放棄這難舍難分的國畫,隨著學習壓力逐漸增大,三天兩頭就布置一篇作文,沒作文時就發(fā)下來一張試卷,弄得我頭昏眼花,哪兒還有時間和精力去畫國畫呀!幾個星期的國畫課我不僅作業(yè)交不上,連上課也敷衍了事,心不在焉。

        于是,我對自己說放棄吧,再這樣下去不僅國畫課上不好,學習也會不行的,該放棄的就放棄吧,可我又于心不忍。國畫,古箏和舞蹈就像是芬芳美麗的三朵花,被我小心翼翼地捧著。而現(xiàn)在,我不得不把學習這盤綠蘿也捧過來。但我承受不了如此重壓,只能把一朵花無情的拋掉。

        我去問媽媽怎么辦,媽媽也提議我把國畫放棄。

        我去問爸爸怎么辦,得到的卻是同樣的答案。

        我的心碎了,難道我只能如此嗎?

        晚上,我抱著大黃鴨玩偶,盯著天花板,想著心事。最后,在入睡前,我總算想出了一條合理的理由:也許是我一下不適應呢?再過幾個星期,熬過這個時期就好了。

        我便接著上著課,這下我被磕的頭破血流,不僅國畫作業(yè)交不上。數(shù)學考試也是一落千丈,竟只考了77。5分,這個鮮紅的成績如一個悶雷,把我炸傻了,也把我炸醒了。終于,我明白不放棄它是不可能的了。

        那一天,我落淚了。

        往后,我不再去上國畫課,而是專攻奧數(shù),語文和英語三門主科,全力奮戰(zhàn)小升初,沒過多久,我的成績回升了,也有信心沖進自己理想中的初中學校,只是,想起半途而廢的國畫,不免有些憂傷。

        但是,我不后悔做出了這樣的決定,因為只有這樣,我才能有好的成績,上好的中學。也許往后,我還能重拾國畫………

      學會放棄作文11

        舍棄,是一門藝術,在權衡兩件事情時,應選擇那件更重要的。與其痛苦地堅持,不如輕松地放棄。前人中就有很多例子:陶淵明厭倦了官場生活,放棄了官職,隱居鄉(xiāng)下,獲得了一顆真誠坦然,悠閑自得的心靈;屈原憂國憂民,舍棄了自己的生命,換來了純潔的靈魂;魯迅先生看見國內狀況不禁憂從中來,毅然放棄了學醫(yī),用手中的筆做武器,為中國文字界貢獻了一份巨大的力量……盡管我們現(xiàn)在只是一個小學生,卻也要面臨人生的考卷中的選擇題,做出正確的抉擇。

        我從七歲起就開始學習國畫。我沉醉在那水墨丹青之中,用那古樸典雅的國畫顏料和粗細不同的狼毫筆,畫出一幅幅美麗的圖畫:畫那春天的十里桃花,口吐胭脂,燦若朝霞,延綿十里,如同美人;畫那夏日的亭亭荷花,面含羞澀,清香襲人,不愧為花中的大家閨秀;畫那秋季的皎皎滿月,以及月亮上搖曳的桂花樹,還有搗藥的白兔;

        畫那寒冬的“獨釣寒江雪”,不用過多的'色彩,不用繁瑣的勾勒,只需渲染一片,描畫幾筆便能透出那份孤寂……國畫作為國家藝術的瑰寶,無時無刻不使我為它著迷,無時無刻不展現(xiàn)出它的魅力。別人交作業(yè)只交一張,我交三四張;別人畫得很不耐煩,我卻感覺樂趣無限。畫完了,我還要極其認真地用毛筆字題上畫名,用印章蘸點朱砂,印上名字。

        然而,時間似流水。那時的我已經(jīng)三年級了,媽媽開始為我的英語和奧數(shù)擔憂。她已經(jīng)為我在青少年宮報了一個英語班,時間在星期六上午。然而她還想為我在星期六下午報一個奧數(shù)班,那個班的時間正好與國畫課重合。我向媽媽抗議:“我要上國畫課!”媽媽問了一下國畫老師,但她只有星期六上午和下午兩個班。媽媽告訴我,我得立刻做出決定。

        我不明白,為什么媽媽要讓我放棄我最愛的國畫去學奧數(shù)?可又聽大人說女孩子天生奧數(shù)弱,不多補補是不行的,如果現(xiàn)在不打下扎實的基礎,將來是學不好的。我左右為難,我該怎么辦?我一遍遍地撫摸著那些畫筆,它們曾經(jīng)是我最好的朋友,然而它們即將被永遠地鎖進箱子里,成為一段美好的回憶了。我沒有哭,但心里還是酸酸的。我知道,終有一天我必須教國畫放下,拿起“奧數(shù)”這個包袱,這樣我才能邁出“小升初”這個門檻。于是我將國畫丟棄了。

        現(xiàn)在,我的奧數(shù)能排進班里前幾名,附加題我也能做出三四道。放棄,往往能得到更多!

      學會放棄作文12

        在漫漫的人生路中,難免會遇到一些挫折和厄運,堅強執(zhí)著的我們總會說道:“挫折是走向成功的必經(jīng)之路,經(jīng)得起挫折吧,莫讓挫折打敗我們的信心和勇氣!边@話說得不假,但有的時侯,我們應當學會放棄。

        不知何時聽過這么一個故事,說的是兩條河有著流入大海的志向,于是他們相邀流過山澗最后來到沙漠的邊緣。正當它們進退兩難時,A河想堅持下去,穿過沙漠;B河認為不必做無畏的`犧牲,流回去等機會。結果A河干涸了,而B河流回了源頭尋找機會。我們贊美A河鍥而不舍的精神,而往往諷刺了B河的軟弱。其實,若要成就一番大事業(yè),放棄和堅持并不矛盾!坝袝r執(zhí)著會導致失敗,而放棄則會走向成功!币晃幻嗽(jīng)這么說過。

        試問魯迅如果不放棄醫(yī)學,他會成為文學界的巨匠?如果錢學森沒有放棄外國富裕的生活,帶著妻兒回國,我們國家會有這么一位偉大的科學家嗎?如果梵高沒有放棄做傳教士,他會成為著名的畫家嗎?諸多事實證明,放棄有時也可以超越生命,駕馭人生。

        還有這樣一個故事,從前有倆兄弟,哥哥學繪畫,弟弟學鋼琴。他們有著鴻鵠之志?刹恍医蹬R到他們的身上,哥哥雙目失明,弟弟雙耳失聰。這意味著他們的志向一下子模糊了,于是他們自暴自棄,甚至有了輕生的念頭。一次偶遇隱士,隱士讓他們互換志向,哥哥學琴,弟弟繪畫,終于在新的目標上發(fā)揮出色,實現(xiàn)了自己的愿望。

        敢問,如果沒有隱士的指點,使他們學會了放棄,他們又怎么會有如此好的成就呢?

        生活有時會逼迫你不得不停止前進,不得不放棄夢想。要知道,苦苦挽留夕陽,是傻子,放棄了夕陽,你才能迎接明日的朝陽。什么也不愿放棄的人,常常會失去最美好的東西。有人說過:“我感謝一千次的失敗,因為它讓我有了一千次希望!笔堑模鎸o力克服的困難,我們要運用自己的智慧,敢于放棄,重新選擇也許就會有“柳暗花明又一村”的開闊。當然,放棄需要勇氣,因為你將面對他人的指責,甚至唾罵,甚至親朋好友失望的目光。因此我認為,在適當?shù)沫h(huán)境下,懂得放棄,敢于放棄的人也是一位勇士。

        放棄有痛,但放棄是為了有一個更美好的開端。放棄屈辱留下來的仇恨陰暗,你的眼中將充滿和平的陽光,鳥語花香,并且化悲痛為動力。當然,我們不能在放棄中度日。相反,凡是能實現(xiàn)的目標,我們就要有拼搏精神,向困難宣戰(zhàn)。我們只要學會該放棄的時侯放棄,這就足夠了,不是為此而惋惜。

        讓我們揚起生活的風帆,駕駛生命之船在社會的汪洋大海中乘風破浪?僧斘覀冇龅酱箫L大浪時,可別忘了收帆。

      學會放棄作文13

        放棄是一種勇氣,放下是一種智慧;放棄是一種決絕,放下是一種釋然;放棄可能會成為一種絕望,放下則可能成為一種希望;放棄是最終的棄而不顧,而放下則是靈魂的回歸、思想的沉淀、精神的解放。

        當我們對于一個人或是一件事感到無能為力時,我們應該學會放下,而不僅僅是放棄。有人說放棄是一種解脫,可為什么放棄后依然痛苦?因為沒有真正放下,放棄只表示承認了失敗,而放下才是對自我的救贖。

        放棄了一個人或一件事,其實放棄的只是行為,卻從未放棄念頭,我們控制得了自己不去做,但控制不了不去想,于是痛苦依然糾纏著我們,真正束縛我們的是思想,如有一天我們真能給思想松了綁,那就是放下了。

        放棄只需要瞬間,而放下卻需要時間,放棄容易,放下艱難,但容易過后是困惑和負累,艱難過后是明朗和輕松。生活不需要也不允許我們太固執(zhí),我們活在世上,不是為了為生活所累,而是為了享受生活。

        放棄是一種無奈的選擇,我們大多數(shù)人都會不情愿地經(jīng)歷這一遭,但放棄后,一定要給自己找一個合理的出口,放棄了使我們無能為力的人或事的同時,千萬不能放棄自我,因為只有我們自己才能把放棄真正智慧地轉變?yōu)榉畔,這除了需要時間外,更需要客觀合理的認識、對生活更全面的`熱愛,找到理想的繼承者,沒有什么是我們一生中唯一的寄托。

        就像他曾經(jīng)對我說過的一句話:“我們在一起是因為能得到快樂,如果有一天我們不能再給對方快樂,而A先生或B先生或C先生能讓你快樂,你大可以選擇他們!边@話聽起來感覺很殘酷,但仔細想想頗有幾分道理,其實我們真正要的不是一個人,而是一種快樂的生活。我們不得不承認愛情在生活面前是如此渺小和不堪一擊,雖然愛情可以使生活變得絢爛多彩。于是我們會發(fā)現(xiàn)放棄了一個人,并不等于失去了一切,這個人世上只有一個,但快樂卻有很多。

        曾經(jīng)深深地、反復地思考著他說的這句話,終于明白放棄與放下的區(qū)別:放棄是決然,放下是釋然;放棄是黯然伸傷,放下是昂頭微笑……

        當然,說起來容易,做起來困難。同樣還是他說過的一句話:“最需要放下的,恰恰是我們最放不下的……”人是矛盾的,生活是矛盾的,但至少我們要把需要放下而暫時還放不下的東西沉淀在心底,當作一種快樂來回味,千萬不要把它扛在肩上,成為一種負擔,它會擋住我們頭頂上的那片艷陽天……

        我欣然,此時,我能做到真正的放棄,心里的放下。我要放棄此時之前一切不可能的,放下執(zhí)念。

      學會放棄作文14

        古人云:只要功夫深,鐵杵磨成針。千百年來許多人都將這句話信奉為人生格言。

        還記得第一次滑冰的場景。我和朋友走進換鞋室,入眼的是幾條發(fā)黃帶著黑斑的老木椅,正用吱吱的響聲傾訴著自己的痛苦。椅子上坐滿了人,每個人都熟練地換著冰鞋,手在冰刀前繞來繞去,可就是割不到他們。人們陸續(xù)走向了滑冰場,木椅上空出了幾個座位,我猶豫地坐了上去,打顫的雙手胡亂忙了一通,可就是穿不上滑冰鞋,在朋友的幫助下,我才勉強穿上鞋子,扶著朋友,一步一步蹣跚地挪向了滑冰場。

        場內的人們嬉鬧一片,有的奮勇疾滑,有的跳著冰上舞蹈,也有的自然地舒張著步子,與旁人聊天。人人都沉浸在悠揚的琴聲中,一切都那么和諧。我的存在仿佛打破了和諧,我的雙腿不住地打戰(zhàn),緊張的汗珠模糊了臉龐。朋友教我學會簡單滑行,我很努力地嘗試,但回報我的只有鼻青臉腫,我的每次挪動,仿佛都伴隨著又一次地跌倒

        朦朧的時間,也不知滑了多遠,我扶著銀色的圍欄,不愿再挪動。凝視著鏡墻,臉上已是傷痕累累,融化的眼淚與汗珠凝在一起,浸濕了雙眸,試圖讓我忘卻自己的窘態(tài)。已臨夜晚,泛黃的燈光灑在冰面上,我轉過身,望著冰面,冰刀滑的圈,一個個連成一串,那是我滑冰的見證,可卻未能提高我的滑冰技術。冰刀劃開的冰花,瞬間躍起,又瞬間落在冰面上,嘲笑著我的無能。眼角逐漸模糊了,悲傷、無奈和燈光融化成了水,灑在冰面上,我用心的溫度讓它結成冰粒,散在傷口上

        之后的歲月里,我曾嘗試了五六次,希望用只要功夫深,鐵杵磨成針的精神學會滑冰,也許是平衡感不好,我的身上布滿了傷口,卻還是沒學會滑冰。朋友勸我再試幾次,但我毅然地選擇放棄

        現(xiàn)在想想,當時的決定是很明智的,即使我抱著鐵杵磨成針的想法為學會滑冰付出再大的努力,我仍無法學會滑冰。那是因為鐵杵根本不適合用來磨針,而我根本不適合滑冰。把磨針的決心用在合適的事物上,把滑冰的努力用在適合自己的'道路上,也許會收到事半功倍的效果。想起QQ群里當初有人聊起的話題,愚公是不是真有點愚?干嘛要挖掉整座山而不嘗試著挖一條隧道呢?其實,多數(shù)人在走上一條不屬于自己的路時已有所察覺,之所以不愿意放棄只是因為走上這條路已花了很大努力,不愿放棄,使之前的努力付之東流,也不愿受到他人嘲諷。

        堅持自己的努力,在一條道路上走向成功是人的一顆閃耀的亮點;而能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,有決心放棄自己徒勞的努力,嘗試著去尋找另一條適合自己的路,何嘗不是一顆璀璨的亮點呢?

        福州勵志中學初二:yanan971001

      學會放棄作文15

        忽然想起了一句禪語:“舍得舍得,有舍才有得!庇腥嗣镆暦艞,認為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗,覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄,兩個相逆的詞語,卻有著千絲萬縷的關系。

        拼搏不一定正確,雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢?連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍,何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯誤的。丟開過去的謬誤,才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理,那今天的我們是不是還要篤信,自己會比一顆蘋果先落地?

        陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當時立志“不為五斗米折腰”,今天古詩壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽里悠然遠眺南山的隱菊,就無法領略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應該感謝他的肯舍,是這一份執(zhí)著,留下了舉世矚目的.燦爛瑰寶。

        而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上,重兵把守,朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛不釋手,整日把玩,小心翼翼地珍藏。可他哪里想得到,棋盤中藏著一張監(jiān)獄機關圖,只要他一個失手,就能重見天日!但悲哀的是,拿破侖沒有。這位軍事奇才唯一一次沒有猜透人的心思,造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后,一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。

        “海是終點,也是起點,是百川與雨相擁的地方,也是水隨風而起,再度化成云,繼續(xù)漂泊的地方!敝朗澜缟系暮Q鬄槭裁茨苡啦豢萁邌?因為大自然參透了舍與得的關系。海納百川,得天下之水,卻又慷慨地任憑風吹日曬,不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán),使海洋億萬年不曾干涸,也哺育了世間萬物阿!

        舍與得,一念之差,人卻猜不透,處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”,想想海子的“面向大海,春暖花開”,再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽光,突然間就笑了:其實本沒有必要去考慮這些問題,適時放開我們不應該得到和無法得到的,鍥而不舍地追求自己夢想的和必要的。做好自己分內的事,面對余下的不滿和失落,不如就大喊一聲“天生我材必有用,千金散盡還復來”來將它忘卻吧!我存在著,丟掉奢想的念頭,拼搏應該得到的東西,并快樂地享受每一天,就夠了。

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