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對(duì)著干作文常用【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的對(duì)著干作文，希望能夠幫助到大家。
對(duì)著干作文1
“哈哈哈，哈哈哈……”是哪里發(fā)出的聲音呢？原來(lái)我們班正在玩游戲——對(duì)著干。當(dāng)蕭老師說(shuō)要玩游戲時(shí)，一聽(tīng)到“游戲”二字的我們立刻像燒開(kāi)的水一樣沸騰了起來(lái)，當(dāng)然我也不例外。
蕭老師開(kāi)始說(shuō)起了游戲規(guī)則：我們要在最快的時(shí)間內(nèi)做出與蕭老師口令相反的動(dòng)作。第一輪是淘汰賽，只見(jiàn)同學(xué)們正襟危坐，表情嚴(yán)肅，耳朵豎起來(lái)像兔子，生怕錯(cuò)過(guò)了蕭老師的任何一個(gè)口令。游戲開(kāi)始了，蕭老師不放過(guò)我們?nèi)魏伍L(zhǎng)吁短嘆的機(jī)會(huì)�！白拢�，低頭……”蕭老師喊口令的速度越來(lái)越快。第一輪結(jié)束了，還剩下了八九個(gè)人。我們心驚膽戰(zhàn)，提心吊膽，可蕭老師馬上開(kāi)始了第二輪。第二輪蕭老師速度快了許多，有的人輕松應(yīng)對(duì)，有的人手忙腳亂，有的人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，不知道要怎么做，就被淘汰了。這一輪下來(lái)又淘汰了許多人，我的心也怦怦直跳。
第三輪又要開(kāi)始了，第三輪的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，馬上就進(jìn)入了白熱化的.階段，“坐下……抬頭……舉右手……”一個(gè)又一個(gè)口令迭出，終于通過(guò)一次次激烈角逐，最后只有兩位同學(xué)留了下來(lái)，被淘汰的人也沒(méi)有灰心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著剩下的人。
最后一輪的爭(zhēng)冠賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們胸有成竹地走上臺(tái)，蕭老師不停地說(shuō)道：“抬頭，坐下，右手捏右耳……”臺(tái)上的兩個(gè)人做著低頭、站起、左手捏左耳……可是當(dāng)蕭老師說(shuō)到左手捏右耳時(shí)，有一位同學(xué)一時(shí)慌了神，做出了同樣的動(dòng)作，遺憾落敗。冠軍正式誕生！
今天的游戲真有趣，下次我還要玩。
對(duì)著干作文2
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣笑聲，他們?cè)诟墒裁�？為什么笑得那么開(kāi)心？原來(lái)我們?cè)跍?zhǔn)備作一個(gè)游戲——“對(duì)著干”，每個(gè)同學(xué)都神彩飛揚(yáng)，當(dāng)然了，做游戲最不能少的是規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：張老師說(shuō)東，你做西，總而言之，言而總之就是跟著老師反著做，如果做錯(cuò)，那你就被淘汰了。我現(xiàn)在的心情又高興又害怕，高興的是有一個(gè)好玩的游戲了，害怕的是怕做錯(cuò)游戲規(guī)則，被淘汰了下來(lái)。
張老師說(shuō)先讓我們熱一下身，做一個(gè)熱身賽，老師一說(shuō)：“坐下！”我們就不約而同的站了起來(lái)，一說(shuō)“站起來(lái)！”我們又齊刷刷的.坐下來(lái)了，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽呀--小菜一碟兒。
隨著張老師的一聲“開(kāi)始�！蔽覀兌既褙炞⒌目粗鴱埨蠋煟蓮埨蠋熓冀K沒(méi)有發(fā)令，過(guò)了一會(huì)兒，張老師才說(shuō)：“坐”，馬上，同學(xué)們就站起來(lái)，可還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有站起來(lái)，他可真是聽(tīng)老師的話呀！可是，現(xiàn)在聽(tīng)老師的話可不是時(shí)候呀，居然還坐那兒紋絲不動(dòng)，像雕塑一樣。第一輪很簡(jiǎn)單就是三個(gè)“坐、站”，太簡(jiǎn)單了，但也有好多同學(xué)被請(qǐng)上了講臺(tái)。
第一輪非常簡(jiǎn)單，不代表第二輪也照樣簡(jiǎn)單，張老師說(shuō)：“第二輪難度大，很容易被淘汰的”。我一聽(tīng)，更加緊張了，虛汗都快冒出來(lái)了，我像小兔子一樣把耳朵豎起來(lái)，只聽(tīng)“左手摸右耳”，我著急得手忙腳亂，連左右手也分不清了，在迫在眉睫的時(shí)候我忽然想了起來(lái)，才沒(méi)有被請(qǐng)到講臺(tái)上，最后我取得了勝利。
這次的勝利是靠我的反應(yīng)快取勝的，我很高興。
對(duì)著干作文3
上課了，老師要和我們做一個(gè)小游戲：和老師對(duì)著干。這可是花姑娘上轎——頭一回。
游戲規(guī)則是：老師發(fā)一個(gè)指令，大家就反著做。比如老師說(shuō)起立，大家就坐下，就是和老師唱反調(diào)，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就獲勝，這是個(gè)好時(shí)機(jī)，快來(lái)和老師“唱一唱”反調(diào)！
第一輪開(kāi)始了。第一次，老師說(shuō)：“起立！”可有的同學(xué)呢，腦袋瓜一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，黑板上的規(guī)則中明明寫(xiě)著這個(gè)例子。可是兩個(gè)同學(xué)還是站起來(lái)，誰(shuí)叫他們那么聽(tīng)話呢！只能乖乖出局了。
第二次，“舉左手！”這次，沒(méi)人上當(dāng)，而是紛紛舉起了右手，誰(shuí)也不愿當(dāng)呆瓜。
第三次，老師又說(shuō)：“把手放下�！薄芭九九荆 痹S多“魚(yú)兒”都上了老師的.“鉤”，我也是其中一個(gè)。老師樂(lè)開(kāi)了花：“哈，我狡猾著呢！”
被淘汰的我們，只能站在黑板旁“看戲”。老師又發(fā)出了指令：“用右手摸左耳！”唉，又有幾位同學(xué)左右不分了......最后，只剩幾位同學(xué)了�！坝沂窒蚯吧欤 贝蠹叶贾苯幼笫窒蚯吧炝��！班蕖姼矝](méi)了。要右手向后縮�！�
大家不服氣，第二輪開(kāi)始了。老師說(shuō)：“別再有人一個(gè)抗掉了好幾次、腦袋死機(jī)�！薄捌鹆ⅲ 彪S后一片笑聲。原來(lái)有個(gè)同學(xué)腦瓜“關(guān)機(jī)”了。老師說(shuō)：“笑！”大家就一起“嗚嗚嗚”地哭。老師說(shuō)：“哭！”大家就一起哈哈哈”地笑.....
同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，真希望能多玩幾輪��！
對(duì)著干作文4
這時(shí)教室傳來(lái)了“嘻嘻”的笑聲，我好奇極了，走進(jìn)教室調(diào)查了一翻，喔，原來(lái)她們?cè)谕妗獙?duì)著干游戲，想知道是怎么回事？不妨一起去瞧瞧。
對(duì)著干的游戲規(guī)則是：兩人一組，你的拍檔說(shuō)起立，你必須要無(wú)動(dòng)于衷地坐在凳子上。大家聽(tīng)到喊口號(hào)的是曠曠，興致大涌。心想:這次終于可以跟你對(duì)著干了，報(bào)我心疼大恨，以前總是聽(tīng)你的'。我們按做錯(cuò)就要淘汰，做對(duì)的呢，就繼續(xù)為下一盤(pán)準(zhǔn)備。
第一次這種游戲難免有些緊張，害得人家小鹿亂撞。天哪!你得保佑我，我可不想“早逝”，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，曠曠就開(kāi)始喊：“起立”，竟然有人上當(dāng)了，而我還是無(wú)動(dòng)于衷地安分地坐在凳上，有幾個(gè)人淘汰了。我呢還在比賽中，曠曠居然趁我們沉浸在剛才的比賽，來(lái)個(gè)出其不意：“把你們的右手摸在你的左耳。”有些人左右不分，把右手摸在了左耳，有的把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧懷大笑。
那曠曠奸得像大灰狼一樣狡猾，以掩耳不及盜鈴之勢(shì)：“搖頭”頓時(shí)下面的頭如小雞啄米，但是“人有失手，馬有失蹄。”這時(shí)曠曠連續(xù)講了幾個(gè)“起立，坐下�！蔽疫�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)，已經(jīng)淘汰，后悔死了那里有后悔要賣(mài)？經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，冠軍誕生了，那就是我們的——書(shū)香學(xué)生卓映君同學(xué)。最后曠曠說(shuō)了一聲回座位，只見(jiàn)大家一溜煙跑出了教室，當(dāng)曠曠反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室已經(jīng)沒(méi)人了，他可能還知什么事。
這個(gè)游戲不但有趣，而且能夠鍛煉的反應(yīng)力，如果你想反應(yīng)力強(qiáng)，就來(lái)玩一玩吧！
對(duì)著干作文5
“哈哈”教室里傳來(lái)了一陣笑聲——我們?cè)谂c老師。也許會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)吃了雄心豹子膽？跟老師，不怕打PP呀？告訴你，是我們?cè)谕嬗螒蚰�！�?/p>
開(kāi)始了熱身賽�！白蔽覀兌颊��！白！蔽覀兙妥龀龈鞣N千姿百態(tài)的動(dòng)作，有人搖頭，有人扭動(dòng)身子，我干脆就躺在椅子上。因?yàn)橹皇菬嵘�，錯(cuò)了也沒(méi)事，不會(huì)被淘汰站到講臺(tái)前。
正是比賽開(kāi)始了。“坐。”老師一聲令下，可這么簡(jiǎn)單動(dòng)作還有2個(gè)人首先就“光榮犧牲”，上了光榮臺(tái)。后來(lái)就越來(lái)越難。到了立正，我張開(kāi)大腿——稍息，可不自覺(jué)的手還不爭(zhēng)氣的拿起了椅子，也“犧牲”了，心里不禁生“手”的氣——人要沒(méi)手，只用腳我就不會(huì)“犧牲”了。接著，老師發(fā)出了“笑”的口令，想打剩下的“殘兵敗將”一個(gè)措手不及，（好�。┛纱蠹曳浅＞瑁及l(fā)出了比狼嚎鬼叫還難聽(tīng)的'哭聲，只有一兩個(gè)上了“天臺(tái)”。到了最后，只剩2男3女了，老師出其不意的（好�。┱f(shuō)：“立定�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都坐下餓只剩一個(gè)“四眼”在稍息。不用說(shuō)，她是第一。
聽(tīng)了我的介紹你一定也想玩，那就Let’s go。
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作準(zhǔn)確用詞，生動(dòng)描繪，語(yǔ)句活潑風(fēng)趣。
對(duì)著干作文6
“戰(zhàn)，坐······”“哈哈，你做錯(cuò)啦，快下臺(tái)吧！”咦，他們?cè)诟缮耨R游戲呀，哦，原來(lái)正在玩——呢！
我們先來(lái)了解一下游戲規(guī)則吧：站著要坐著，捧腹大笑要哇哇大哭，舉手要——抬腿······好了，不多說(shuō)了，讓我一起去玩玩吧！
我們先開(kāi)始熱身賽，“坐下來(lái)�！崩蠋熢捯魟偮�，便有人假裝做錯(cuò)，一個(gè)勁兒地走上去，可惜他出了個(gè)洋相，因?yàn)檫@是熱身賽，一切皆不算。千等萬(wàn)等終于等到正是比賽啦！
我們每個(gè)人心里都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，當(dāng)然也有著激動(dòng)不已的心情，老師剛說(shuō)：“坐下來(lái)�！眲⒗赼nd李袁杰為了奪得“第一個(gè)走向講臺(tái)的光榮稱(chēng)號(hào)”。（把人物動(dòng)作寫(xiě)具體）乖乖地按照老師說(shuō)的做，老師又說(shuō)：“向左看。”朱劉濤只轉(zhuǎn)了個(gè)眼睛，頭沒(méi)轉(zhuǎn)到位，我?guī)退晦D(zhuǎn)，卻被“火眼金睛”的陳鐸發(fā)覺(jué)，他不管三七二十一就喊道：“朱劉濤做錯(cuò)啦，朱劉濤做錯(cuò)啦！”朱劉濤只能唉聲嘆氣地走上去了。我趁他們不備，便以迅雷不及掩耳的.速度鉆到了“人墻”后面，一波未平，一波又起，潘潔、王連晨和金于廉“女俠三劍客”又走上去啦。
終于，到了決勝賽，俗話說(shuō)的好：一線之間，老師說(shuō)：“稍息�！蔽鍌�(gè)人走坐著，唯有殷羽婷鶴立雞群，站起來(lái)了，看來(lái)這次殷雨婷是冠軍了，我們歡呼著。
這次的游戲“”這好玩，真期待下次又做什么神馬游戲。
評(píng)語(yǔ)：小作者語(yǔ)句生動(dòng)活潑，歡笑中見(jiàn)聰睿、機(jī)敏。
對(duì)著干作文7
今天我們玩了個(gè)有趣的游戲——“對(duì)著干”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說(shuō)向左轉(zhuǎn)，我們就向右轉(zhuǎn)，當(dāng)然也有別的口令，只要做的動(dòng)作和老師的口令相反就可以了，全班同學(xué)聽(tīng)了都躍躍欲試、議論紛紛。
游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲：“向左看�！蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異，有的同學(xué)很快就做出相反動(dòng)作，有的同學(xué)遲疑了一下，但也很快做出反動(dòng)作，還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了，第一輪就下場(chǎng)了，我心想：下一輪，一定要加油才行。
第二輪，老師叫我的名字，我被嚇了一跳，原來(lái)是叫我上去做“指揮者”呀。
我坦然地走上講臺(tái)，淡定地做起了“指揮官”。首先，我喊了一個(gè)口令：“向上看�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們齊刷刷地往下看，沒(méi)有一個(gè)人下場(chǎng)，然后我又喊了：“笑�！比嗤瑢W(xué)都“哭”了起來(lái)，有的捂著眼睛，有的抬頭大“哭”，有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來(lái)，像是真的'在哭，逗得我忍不住笑了起來(lái)。
我又喊了一個(gè)口令：“起立�！蓖瑢W(xué)們都蹲下去了，沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)。我繼續(xù)喊：“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動(dòng)作，做了相同動(dòng)作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂，最后全部都下場(chǎng)了，我得到了十積分的獎(jiǎng)勵(lì)……
“對(duì)著干”這個(gè)游戲可真有趣。
對(duì)著干作文8
說(shuō)到游戲，你們一定很喜歡吧？今天，我們就玩了一個(gè)叫“對(duì)著干”的游戲，規(guī)則是你做的動(dòng)作一定要與指揮員說(shuō)的相反，反應(yīng)要快哦！
游戲開(kāi)始了，先是玩過(guò)這個(gè)游戲的同學(xué)上場(chǎng)示范，上陣的.同學(xué)嚴(yán)陣以待，緊盯著老師，一副處變不驚的樣子，臺(tái)下的我們期待地看著他們。只見(jiàn)老師喊坐下，他們就站直身子，老師喊左轉(zhuǎn)，他們則齊刷刷地向右轉(zhuǎn)，何其輕松。換了我們這些新手上場(chǎng)時(shí)，幾乎以每?jī)蓚�(gè)口令下一人的速度被淘汰著，真嚇人！我全神貫注地聽(tīng)著口令，一絲不差地“對(duì)著干”，好極了，我志在必得�！芭e左手！”老師說(shuō)。我迅速地舉起右手�！半p手都舉！”老師接著喊。我不假思索地抬起左手，在那一瞬間猛地一想：應(yīng)該是放下手才對(duì)！正要放下手，同學(xué)們就幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)：“你做錯(cuò)了！”我只好十分沮喪地坐回椅子上。
終于又盼到了第三場(chǎng)：全民參與。我們又充滿信心地?cái)D在屏幕下，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)�！白拢 蔽覀凂R上立正�！坝肄D(zhuǎn)！”我們馬上左轉(zhuǎn)……最后我終于堅(jiān)持到只剩下兩個(gè)人了！“站起來(lái)！”我倆機(jī)敏地蹲下，“立正！”老師一喊，另一位同學(xué)迅速站了起來(lái)，而我還坐著�！板e(cuò)！”同學(xué)們大聲起哄。她這才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，悻悻地回到位子上。我高興極了，心里比吃了蜜還甜，這感覺(jué)真好！
就這樣，“對(duì)著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
對(duì)著干作文9
“哈、哈、哈……”教室里不斷地傳來(lái)陣陣歡笑，原來(lái)是我們?cè)谕妗皩?duì)著干”游戲呢！
游戲規(guī)則是這樣的：老師說(shuō)坐，你就站；老師說(shuō)站，你就坐；老師說(shuō)笑，你就哭……反正是要和老師對(duì)著干。
游戲開(kāi)始了。第一局：全體總動(dòng)員，大家都屏息凝視，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)，老師說(shuō)：“哭”！同學(xué)們都仰頭哈哈大笑，唯獨(dú)陳裕霖做了一個(gè)淚奔的表情。陳裕霖只能乖乖地走上講臺(tái)。老師說(shuō)：“左”，同學(xué)們都“唰”一聲，把右手舉得高高的，眼神銳利的程思瑾發(fā)現(xiàn)傅詩(shī)琪錯(cuò)了，舉了左手，傅詩(shī)琪只能走了上去。老師說(shuō)：“左手摸右耳”，同學(xué)們就右手摸左耳，這一次大家都手忙腳亂，雙手在空中亂舞，最后可憐的陳思宇和史政軒都左手摸左耳了。
第二局：精彩一瞬間。在講臺(tái)上的同學(xué)們信心滿滿，相信自己不會(huì)再錯(cuò)。老師說(shuō)“立正”，上面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)立得跟一顆小松樹(shù)一樣，就陳裕霖一人雙腿彎曲，頭都靠到旁邊同學(xué)身上去了。這一次陳裕霖贏了。老師說(shuō)“豬八戒”，同學(xué)們都做對(duì)了。有的在猴子觀海，有的把右手放在左耳上，手形成月牙形，有的把左腿架在右腿上，逗得我們捧腹大笑，上面的同學(xué)下臺(tái)之后，我們又給了他們熱烈的`掌聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，如同一陣風(fēng)吹過(guò)。老師不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還指導(dǎo)我們認(rèn)真地寫(xiě)了一篇作文，真是一舉兩得��！
對(duì)著干作文10
瞧，那教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我滿面疑惑，便走進(jìn)去看一看究竟。一看，哦，原來(lái)是今天上課的活動(dòng)題目是“”。呵呵，題目實(shí)在是太搞笑了。
“叮鈴鈴”上課了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。首先，老師先介紹一下游戲規(guī)則：“同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)坐字，你們就要站著，要跟我說(shuō)的恰恰相反，好了，游戲規(guī)則說(shuō)完了下面我們先來(lái)熱身賽吧�！�
“坐”老師想兩地說(shuō)出來(lái)，我們像威武的戰(zhàn)士一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。老師無(wú)奈地說(shuō)：“微笑”我們就像剛剛才被母親罵了一番，鬼嚎一樣哭個(gè)不停。
接著，老師又說(shuō)：“舉左手�！辈贿^(guò)，也有幾個(gè)人措手不及呀，分不清東南西北，也分不清上下左右。像變了個(gè)人似的。
經(jīng)過(guò)剛才的熱身賽，相信大部分同學(xué)對(duì)“”已經(jīng)有了一番的了解。
下面我們開(kāi)始正式比賽了�！白隆蔽覀兒敛华q豫地站著，老師看見(jiàn)同學(xué)做的.都非常好，便出了一點(diǎn)點(diǎn)較難的“舉右手”我一聽(tīng)，“舉右手”，便毫不猶豫的舉了起來(lái)，我被老師拉到了臺(tái)下。我心想：我當(dāng)初就不該沖動(dòng)，應(yīng)該冷靜地思考。唉。（好�。�
到最后即將要產(chǎn)生冠軍時(shí)，老師靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意。“向右轉(zhuǎn)”有好幾位同學(xué)都想右轉(zhuǎn)。只有一位同學(xué)向左轉(zhuǎn)。當(dāng)然了她就是今天的冠軍。
我們所有同學(xué)都為她而歡呼，聲音一陣高過(guò)一陣。教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
評(píng)語(yǔ)：關(guān)注活動(dòng)中同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)，生動(dòng)地再現(xiàn)歡樂(lè)的場(chǎng)景。
對(duì)著干作文11
今天，我們玩了一個(gè)“和老師對(duì)著干”的游戲。什么？和老師對(duì)著干？學(xué)生怎么和老師對(duì)著干？好奇的話，就接著看下去吧！
游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)詞或一句話，你就和老師的口令反著做，如果做錯(cuò)或反應(yīng)慢就得被淘汰。
第一局開(kāi)始了，同學(xué)們都坐得筆直，認(rèn)真聽(tīng)老師的`口令。老師說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”，我們就向右轉(zhuǎn)，老師說(shuō)“起立”，我們就坐下，一切都很順利。可是，就在老師說(shuō)“左手摸右耳朵”時(shí)，因?yàn)槲姨�，右手甩�?lái)甩去不知該放在那兒，大家見(jiàn)了都哈哈大笑，我卻急得像熱鍋上的螞蟻，“用左手摸右耳朵……對(duì)了，那就是右手摸左耳朵”。我自言自語(yǔ)著趕緊做好動(dòng)作，可是太晚了，就這樣，我就被淘汰了。
第二局開(kāi)始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我們要換一種方法玩這個(gè)游戲。我們讓胡蕓茜來(lái)給我們做個(gè)示范�！庇谑牵|茜就笑瞇瞇地走上前。她一上去，胡老師就用詭秘的眼神看著大家，說(shuō)了一句“胡蕓茜被淘汰�！蔽覀兠曰蟛唤狻�！原來(lái)胡蕓茜上了老師的當(dāng)，我們應(yīng)該要跟老師對(duì)著干呀！
玩了這個(gè)游戲，我很開(kāi)心。但是，這只是個(gè)游戲，我們不能真的跟老師對(duì)著干哦！
對(duì)著干作文12
“哈哈哈……”在我們教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲--“對(duì)著干呢！”
老師走進(jìn)教室，對(duì)我們講解游戲規(guī)則。原來(lái)，這個(gè)游戲就是老師說(shuō)東，我們說(shuō)西，老師讓我們坐下，我們就站著，反正要對(duì)著干。
老師一說(shuō)完，游戲就開(kāi)始了。
第一個(gè)回合，老師說(shuō)站，我們就坐。老師又說(shuō)了幾個(gè)站坐之間的口令，我們都一一做對(duì)了，有的`還表現(xiàn)出一臉不屑的樣子。
第二回合，老師出了一個(gè)舉右手的指令，有一些不分左右的同學(xué)出了局，我看見(jiàn)了出了局的人好像很開(kāi)心，于是在下一題中，我故意答錯(cuò)，看看怎了。原來(lái)出局的人都在聊天呀，我也參與進(jìn)聊天這個(gè)游戲小組。
第三回合到了，老師用了一個(gè)左手抓右耳朵的題出局了剩下的所有人，這時(shí)老師說(shuō)回到座位上，全班人都回去了。老師說(shuō)：“我只說(shuō)了回到座位上，可是并沒(méi)有說(shuō)游戲結(jié)束呀，所以你們都出局了！”原來(lái)是這樣呀！于是我們?nèi)w同學(xué)啟動(dòng)了亂七八糟模式：有的彎著腰、有的玩起了游戲、有的甚至跑出了教室、老師又說(shuō)出去，大家都站立在教室里，這時(shí)，下課鈴響了，老師說(shuō)下課，我們回到座位上，老師笑了，說(shuō)：真的，游戲結(jié)束，下課。于是，我們都開(kāi)開(kāi)心心地向操場(chǎng)跑去……
對(duì)著干作文13
“站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈！你錯(cuò)了，快下來(lái)！ ”這陣陣聲音從哪里傳來(lái)的，原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班老師正帶領(lǐng)我們玩”對(duì)著干“.
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)了一聲：”坐！“我們都像條件反射似地站了起來(lái)，反應(yīng)慢的.，只好退出了比賽�！弊笫置叶�！“我心想：左手摸右耳朵，倒過(guò)來(lái)不就是右手摸左耳朵。這一輪，只淘汰了三四名同學(xué)。”向左轉(zhuǎn)！“老師又發(fā)出了”命令�！拔遥瑮铞�，楊濤，趙彬都做對(duì)了。有兩個(gè)同學(xué)特別好笑，他們向右轉(zhuǎn)后又向左轉(zhuǎn)，結(jié)果，在一片歡笑聲中被男生拉下了臺(tái)�！弊�！“我們站著不動(dòng)�！弊�！“我們還是像鋼鐵巨人一樣站著不動(dòng)�！弊 叭拿瑢W(xué)坐了下來(lái)，還在笑嘻嘻，老師和我們都笑得肚子痛。最終被女同學(xué)給拉了出來(lái)�！碧痤^！“我們把頭底下來(lái)，有一名同學(xué)卻還在跟別人說(shuō)話，被淘汰出局�！碧痤^！“我們還是不動(dòng)�！毕蜃筠D(zhuǎn)！“我們都向右轉(zhuǎn)了90度�！毕蛴肄D(zhuǎn)！“只有楊濤和趙彬又轉(zhuǎn)了90度，其他人不但不動(dòng)，還在一起談笑風(fēng)生。結(jié)果被笑得前仰后俯的同學(xué)像老牛拉車(chē)似地給拉了出來(lái)。”左手摸右耳朵！“楊濤和趙彬竟同時(shí)順著老師的意思做�！惫�！"他們倆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)給笑得喘不過(guò)氣的我們給拉了下來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩！
對(duì)著干作文14
“哈哈哈……”哪里來(lái)的笑聲？原來(lái)是四號(hào)教室在玩游戲呢！他們?cè)谕媸裁茨�？讓我們�(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
原來(lái)，他們?cè)谕妗拔液屠蠋煂?duì)著干”。游戲規(guī)則是：老師說(shuō)“站”，我們就“坐”；老師說(shuō)“坐”，我們就“站”；老師說(shuō)什么，你就得跟她唱反調(diào)，做錯(cuò)或反應(yīng)慢，則淘汰出局，主動(dòng)站在講臺(tái)上。
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)“站”，我們就趕緊坐了下去。老師嘴里開(kāi)始不停地說(shuō)：“坐，站，抬腳，摸頭……”把我們搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老師嘴角微微上揚(yáng)，好像想到了什么計(jì)謀，說(shuō)：“穿鞋！”我心想：老師你這招也太狠了吧。我邊想邊脫鞋，可有些同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被淘汰了�？衫蠋熡终f(shuō)：“穿衣服！”我還沒(méi)脫完衣服，就被淘汰了。這輪的冠軍是小宇。
第二輪，老師故作深沉的.表情，讓我感到下一輪會(huì)有一定的難度。這輪，老師放大招了，說(shuō)：“把椅子放下去，站桌子下面，用左手摸左耳，用右手摸左腿……”老師把我們搞得頭昏腦脹的，根本弄不過(guò)來(lái)。當(dāng)然，我肯定早早地就被淘汰了呀。這輪冠軍是小路遙。
這個(gè)好玩的游戲在歡笑聲中結(jié)束了。這真是一個(gè)有趣的游戲啊！
對(duì)著干作文15
今天我到了寫(xiě)作班，老師和我們要開(kāi)始一個(gè)好玩的游戲，叫和你對(duì)著干。老師教了我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老師說(shuō)一二三，我們必須說(shuō)快坐好，然后根據(jù)老師的.口令做出相反的動(dòng)作。
老師先叫了四個(gè)同學(xué)叫他們演示一下，結(jié)果當(dāng)老師發(fā)出口令時(shí)，一個(gè)人像木頭一樣，被淘汰了。老師說(shuō)開(kāi)始了，一個(gè)向右轉(zhuǎn)，三個(gè)人全轉(zhuǎn)錯(cuò)了，大家全覆沒(méi)。老師說(shuō)這才是熱身賽，現(xiàn)在馬上開(kāi)始比賽，而且是全體總動(dòng)員。老師開(kāi)始撒第一張網(wǎng)，老師開(kāi)始說(shuō)“一二三，”我們說(shuō)：“快坐好，”老師發(fā)出口令：“坐下，”我們齊刷刷地站起來(lái)，結(jié)果老師又說(shuō)：“坐下，”我們?cè)夭粍?dòng)，老師又連發(fā)口令：“坐下，”，這下班上有幾位同學(xué)招架不住了，椅子像是磁鐵一般，坐了下來(lái)。我們五個(gè)人被網(wǎng)住了，我們五個(gè)成了裁判。第二張網(wǎng)撒下了，“起立”老師說(shuō)，又一個(gè)人錯(cuò)了，結(jié)果有一位同學(xué)學(xué)了他，也錯(cuò)了，她們本想濫竽充數(shù)，但卻逃不過(guò)我們的法眼。我們一箭雙雕把二個(gè)給提了回來(lái)。老師說(shuō)：“閉眼，”老師看沒(méi)人上當(dāng)，便對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你把眼睛摘了�！蹦且粋�(gè)同學(xué)馬上摘了下來(lái)，上了當(dāng)，同學(xué)們哄堂大笑。
課堂在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
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