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    2. 揮手自茲而去作文

      時(shí)間:2023-11-13 11:55:35 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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      揮手自茲而去作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的揮手自茲而去作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      揮手自茲而去作文

      揮手自茲而去作文1

        微風(fēng)輕拂,柳枝搖曳,繪不出的,是漫天火紅的云彩和殘陽(yáng)。驕陽(yáng)東升,殘陽(yáng)西落,如是往復(fù),竟掠過(guò)了數(shù)載春夏秋冬。

        畢業(yè)了。沉甸甸的畢業(yè)留念冊(cè)承載了我們我們六年的記憶。

        畢業(yè)會(huì)上,老師慷慨激昂地發(fā)表了演講,她的聲音久久回蕩在教室上空,使人無(wú)法遺忘。緊接著,同學(xué)們一起演唱了《送別》。

        那是怎樣的一場(chǎng)合唱!每一個(gè)人都認(rèn)真而投入,一串串飽含深情的音符自我們口中飛出,在教室上空交織在一起,不斷地在旋轉(zhuǎn),譜寫(xiě)出了一篇?jiǎng)尤藰?lè)章——包含了我們的回憶,飽含了深情。從來(lái)沒(méi)有哪一次合唱如這般齊整,如這般催人潸然淚下……

        合唱終在“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”的歌聲中結(jié)束了。老師走下臺(tái)來(lái),為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。雙手捧著證書(shū),我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。這張輕飄飄的紙,代表了我小學(xué)六年學(xué)業(yè)的.完成。

        眼見(jiàn)得就要各奔東西,踏上新的旅程,暮然回首,望見(jiàn)我們的校園在對(duì)我嫣然一笑。放下心來(lái),揮手自茲去。

        我就此離開(kāi)我的小學(xué)時(shí)代,朝著新的道路走去。再不復(fù)歸來(lái)了,我要對(duì)童年揮手離去,向著青春進(jìn)發(fā)。

        揮手自茲去,我要做一個(gè)全新的自己,有追求,有夢(mèng)想地去拼,去闖;我要成長(zhǎng),開(kāi)始我真正的人生旅途。

        揮手自茲去,沒(méi)有意味曲終人散,僅僅各自追尋夢(mèng)想罷了,驀地,夢(mèng)想就在前方……

      揮手自茲而去作文2

        輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái);我輕輕的揮手,作別這無(wú)盡幽思的天空。

        ——題記

        再見(jiàn)。

        這句話仿佛隔了千萬(wàn)里,它是那么簡(jiǎn)單,最通俗的兩個(gè)音節(jié),卻又是那么的令人難以啟齒。

        古有王維深情一句”西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人“,那一句簡(jiǎn)單的告別,其中的真摯之情溢于言表;今有汪國(guó)真深沉一語(yǔ)”告別,不是遺忘!彼届o的向全世界告別,他是笑著走的……

        可我,對(duì)這句話,迷茫了。

        再見(jiàn)?我不能說(shuō)出它,說(shuō)出它就預(yù)兆著即將到來(lái)的分別;可我又不得不說(shuō)出它,除了這句話,這世上還有什么話能表達(dá)我們離別時(shí)的.心情呢?

        說(shuō)出它,總是有些于心不忍,我這句話,只能埋在心底說(shuō),說(shuō)出它總是有無(wú)盡的憂(yōu)愁,或是無(wú)盡的淚水。

        我們都不想說(shuō)出它。

        以前,我們總感嘆時(shí)間過(guò)得太慢,現(xiàn)在卻又尋思起來(lái)“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

        時(shí)光是如此纖瘦,可指縫終究太寬,我們知道的它,始終是抓不住的。

        我不禁抿了抿嘴,“過(guò)去的味道還在,還在……”

        六年前的我,全然沒(méi)有料到六年后的自己會(huì)面臨這無(wú)情的分別,哎!我不禁感嘆:時(shí)光流逝的太快,我攥緊了右手,它卻還是從指尖悄悄劃過(guò)。

        ……

        想了許久,忽然釋放。其實(shí)——

        告別,是重聚的開(kāi)始。

        “時(shí)光匆匆匆匆流走,也也也不回頭”

        輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái);輕輕揮手自茲去,我的小學(xué)。

        ——后記

      揮手自茲而去作文3

        緩緩的我走了,如同我緩緩的來(lái);我輕輕地的招手,作別這無(wú)窮幽思的蒼穹。

        ——作文題記

        再見(jiàn)了。

        這句話好像隔了幾萬(wàn)里,它是這么簡(jiǎn)單,最通俗化的2個(gè)聲調(diào),卻也是那麼的讓人羞于啟齒。

        自古王維情深一句”西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人“,那一句簡(jiǎn)易的告別,在其中的誠(chéng)摯之情不言而喻;今有汪國(guó)真低沉一語(yǔ)”告別,并不是忘卻!彼麑?kù)o的向全球告別,他是笑著走的……

        可我,對(duì)這句話,茫然了。

        再見(jiàn)了?我不能說(shuō)出它,說(shuō)出它就征兆著即將來(lái)臨的各自;可我又迫不得已說(shuō)出它,除開(kāi)這句話,這世界上有沒(méi)有什么話能表述大家臨別時(shí)的情緒呢?

        說(shuō)出它,一直有一些于心何忍,我這句話,只有埋在心里說(shuō),說(shuō)出它一直有無(wú)窮的憂(yōu)慮,或者無(wú)窮的眼淚。

        大家都不愿說(shuō)出它。

        之前,大家總感嘆時(shí)間過(guò)得很慢,如今卻又思忖起來(lái)“大家的日子為何一去不復(fù)返呢?”

        歲月是這般纖美,可指縫間終歸太寬,我們知道的它,自始至終是把握不住的。

        我禁不住抿了撇嘴,“以往的味兒仍在,仍在……”

        六年前的我,完全沒(méi)有預(yù)料到六年后的自身會(huì)遭遇這絕情的`各自,哎!我禁不住感嘆:歲月流逝的太快,我攥緊了右手,它卻還是從指尖悄悄的滑過(guò)。

        ……

        想想很久,突然釋放出來(lái)。實(shí)際上——

        告別,是再聚首的逐漸。

        “時(shí)光荏苒匆匆忙忙溜走,也也也不回頭”

        緩緩的我走了,如同我緩緩的來(lái);輕輕地?fù)]手自茲去,我的中小學(xué)。

        ——續(xù)篇

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