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    2. 家長(zhǎng)會(huì)作文

      時(shí)間:2023-11-13 11:54:51 專題作文 投訴 投稿

      (集合)家長(zhǎng)會(huì)作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (集合)家長(zhǎng)會(huì)作文15篇

      家長(zhǎng)會(huì)作文1

        哎!時(shí)間過得真慢啊!不明白我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!

        爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下最終回來了,我看見爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過來的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí),看見那么多不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?

        你看,看拼寫詞語(yǔ)我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫,真是媽媽常批評(píng)的'拿了半節(jié)就開跑。∵有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?

        還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認(rèn)真讀題審題就開始寫,怎樣會(huì)不犯錯(cuò)呢?教師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。

      家長(zhǎng)會(huì)作文2

        在昨天下午時(shí),舉行了開學(xué)以來第二次家長(zhǎng)會(huì)。我們,在焦急地等待家長(zhǎng)時(shí),心里是萬(wàn)分緊張與激動(dòng)的。

        首先,是董家岐的爸爸來為我們講傳統(tǒng)文化。董家岐的爸爸一臉嚴(yán)肅,絲毫沒有開玩笑的樣子,他聚精會(huì)神地講著,瞪著一雙大眼睛,炯炯有神地看著我們;手還跟著所講的內(nèi)容在時(shí)不時(shí)地比劃著;聲調(diào)有高有低,仿佛像一位歌手,在訴說自己的心聲。

        下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學(xué)來進(jìn)行期中總結(jié)。兩人配合默契,一人一頁(yè)P(yáng)PT;兩人好不緊張,仿佛是在自言自語(yǔ)地那樣的`隨和,自然。

        龐老師擔(dān)當(dāng)了主持人。一個(gè)環(huán)節(jié)與下個(gè)環(huán)節(jié)連接時(shí),龐老師總能自然地進(jìn)行,仿佛已經(jīng)練過千百遍一樣,沒有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。

        焉家祎的期中成績(jī),年級(jí)第二,班級(jí)第一,真的好厲害!所以,龐老師就邀請(qǐng)焉家祎與他的媽媽一起上臺(tái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。焉家祎媽媽早有準(zhǔn)備,一上臺(tái),就開始滔滔不絕地講了起來。焉家祎媽媽在講話時(shí)很有感情,想真心為各位家長(zhǎng)提供幫助。許多家長(zhǎng)聽得如醉如癡。連平時(shí)驕傲的爸爸也頻頻點(diǎn)頭。下一個(gè)出場(chǎng)的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說了他對(duì)孩子的教育方法、認(rèn)知。所以,造就了李佳怡這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學(xué)的典范,她的筆記甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)哥學(xué)姐們。

        我很喜歡這次的家長(zhǎng)會(huì)!

      家長(zhǎng)會(huì)作文3

        “下午要開家長(zhǎng)會(huì)了!”早上一進(jìn)教室就聽到同學(xué)們議論著,我心里一直惴惴不安——這次期中考試成績(jī)不太理想。

        下午四點(diǎn)剛過,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來了。她來了,我的媽媽;微笑著向我打招呼,我的媽媽;彎下腰認(rèn)真地簽到,我的媽媽;坐在了座位上,我的媽媽……我的心提到嗓子眼兒了。

        班主任來了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師先向大家做了自我介紹——畢竟這是我們升入五年級(jí)以來第一次家長(zhǎng)會(huì)。老師說了什么我是一點(diǎn)沒聽進(jìn)去,只是老師表彰優(yōu)秀學(xué)生時(shí),我立刻打起了精神,豎起了耳朵,雖然早有準(zhǔn)備但是還是難免失落。“天哪!我的名字竟然出現(xiàn)在了退步學(xué)生的名單里!”腦袋“嗡”的一聲,老師再說什么我也聽不清了,尷尬,愧疚,不安……一齊向我涌來,我不由得偷偷瞄了媽媽一眼,只見她盯著屏幕一動(dòng)不動(dòng),眼眶有些泛紅……就在那刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽看起來比平時(shí)老了許多,憔悴了許多……我把頭悄悄地埋了下去,腦袋里像過電影似閃著一幕幕:媽媽下班回來拖著疲憊的.身體給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè),不會(huì)的知識(shí)給我一遍又一遍的講解……媽媽這么努力的付出,而我卻用這點(diǎn)成績(jī)來回報(bào)她……我鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。

        回到家,媽媽數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又對(duì)我說:“一次考試說明不了什么。沒事,只要你找到問題出在哪,接下來多多努力就行!蔽业男南癖缓莺莸鼐玖艘幌拢镁貌荒芷届o——這就是我的媽媽!我在心底暗暗發(fā)誓:我一定要努力,絕不會(huì)讓今日之事再次發(fā)生!

      家長(zhǎng)會(huì)作文4

        在這次五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中,我認(rèn)為這是一次不一樣尋常,最異常的家長(zhǎng)會(huì),它包含著父母、教師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

        在家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對(duì)心的交談,在媽媽的`臉上能看出一絲絲的微笑,并不慌不忙,媽媽拍著我的肩,慈祥溫和地對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了,也應(yīng)當(dāng)懂事了,不要每一天都買五角錢的零食吃,要好好愛惜自我的身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差,要珍惜時(shí)光,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀!”我從媽媽話語(yǔ)中感覺到媽媽對(duì)我有百分之百的信心。我喜出望外地說:“我一會(huì)加油的,不會(huì)讓媽媽失望的!眿寢屧诩议L(zhǎng)會(huì)上聽羅教師講的兩句話對(duì)我很有啟發(fā):“‘君子務(wù)本,本立而道生’,‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者’!

        “我明白我上課有時(shí)沒認(rèn)真聽講,平時(shí)也不愛進(jìn)取發(fā)言,但從此刻開始我要全力以赴,向著我的目標(biāo)前進(jìn)!”我自信實(shí)足地說。

        “好!媽媽為你加油鼓勵(lì)!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。

        “耶!”我向著勝利的道路喊道。

        起初,我本以為媽媽像審判者一樣的來審問我,媽媽必須對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣,會(huì)惡狠狠地批評(píng)我,或是以后不準(zhǔn)我看電視,可我做夢(mèng)都沒有料到,媽媽卻給了我鼓勵(lì),媽媽就像一位醫(yī)生,會(huì)看懂病人的心思,又像是我的好朋友,讓我在學(xué)習(xí)中找到歡樂,在歡樂中學(xué)會(huì)思考。

        最終,媽媽對(duì)我說:“孩子,做人要立長(zhǎng)志,不能常立志!蔽移谕易鲆粋(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。

      家長(zhǎng)會(huì)作文5

        今天,我們開了一個(gè)非常獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。

        是家長(zhǎng)和孩子一起開的,開始的時(shí)我特別緊張,心里仿佛揣著一只小兔子怦怦直跳。下午4點(diǎn)鐘,家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,我們坐在小板凳,家長(zhǎng)坐在我們上課的凳子上,賈老師說:“家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!笔紫,賈老師給我們開了3—5年級(jí)的照片,然后,白慶原主持讓語(yǔ)文課代表(鄒漪歆)匯報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表(東野生輝)匯報(bào)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表(胡金海)匯報(bào)英語(yǔ)。這些做完之后,我們又講了小小推銷員,然后就是《20xx我的一本課外書。我們還在家長(zhǎng)會(huì)上給評(píng)出的“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”,“最熱心家長(zhǎng)”并給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是曹迪主持的小記者,是采訪家長(zhǎng)的,每個(gè)家都說出了自己的看法。

        家長(zhǎng)會(huì)就這么結(jié)束了。

        今天,我們開了一個(gè)非常獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì),是家長(zhǎng)和孩子一起開的.,

        開始時(shí)我特別緊張,心砰砰直跳(像是要跳出來了是的)。心想:這次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)怎么樣呢?會(huì)不會(huì)很糟糕呢?各種疑問出現(xiàn)在我的腦海里。

        家長(zhǎng)會(huì)4:00開始,家長(zhǎng)陸續(xù)來到我們班,“家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!”賈老師高聲說道。首先賈老師讓我們先看了我們3、4、5年級(jí)的圖片,然后白慶原主持讓語(yǔ)文課代表(鄒漪歆)匯報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表(東野生輝)匯報(bào)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表(胡金海)匯報(bào)英語(yǔ)。這些做完之后,我們又講了小小推銷員,然后就是《20xx我的一本課外書。我們還在家長(zhǎng)會(huì)上給評(píng)出的“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”,“最熱心家長(zhǎng)”并給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是曹迪主持的小記者,是采訪家長(zhǎng)的,每個(gè)家都說出了自己的看法。

        家長(zhǎng)會(huì)就這么結(jié)束了。

      家長(zhǎng)會(huì)作文6

        本周的星期四,我們四年級(jí)召開了全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),剛好媽媽出差,只有爸爸在,就是爸爸去為我開家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí),我的心情就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。

        爸爸走后,我一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒看書。竭力讓呃自己靜下來?杉议L(zhǎng)會(huì)的情景就直往我的腦袋里飛,一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說我不認(rèn)真,東張西望。一會(huì)兒又想語(yǔ)文老師會(huì)說我上課經(jīng)常不發(fā)言等等,就連最好玩的電腦也不吸引我。

        不知不覺,到了8點(diǎn)鐘,爸爸回來了,這是,我的心跳得很快。想:肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵,沒想到爸爸走過來,和顏悅色地說:“家長(zhǎng)會(huì)上,數(shù)學(xué)老師說你學(xué)習(xí)學(xué)得很快,活潑、開朗,可就是上課有時(shí)不認(rèn)真,東張西望,只要你改正了這個(gè)缺點(diǎn),數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很棒的!蔽覒抑男慕K于落了下來。我斷定家長(zhǎng)會(huì)上老師一定說了我們?cè)S多缺點(diǎn),而爸爸平常也對(duì)我很嚴(yán)格,但這次卻不一樣,這讓我想起了讀過的.一篇文章,就是《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的故事》,就是講了一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好,家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師特意提名批評(píng)了那個(gè)母親。母親回家,并沒有批評(píng)那個(gè)孩子,還鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí),最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)富翁。這讓我非常感動(dòng)。

        家長(zhǎng)會(huì)之后,我的爸爸就像那為母親一樣,用善意的語(yǔ)言,說出了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛!

      家長(zhǎng)會(huì)作文7

        家長(zhǎng)會(huì)以后,一回到家“咚”媽媽生氣的將門關(guān)上,一下子變了個(gè)人。剛才開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)ξ逸p言細(xì)語(yǔ),可一回到家呀,這“小貓”就變成了“老虎”她張開虎口吧唧吧唧的說:“叫你認(rèn)真閱讀,可還扣了這么多課外分,今天老師也說了要閱讀了吧,難道我給你買的書來玩不看的'嗎?聽到這里,我早已兩眼淚汪汪的了。媽媽看了看我,頭一扭,似乎沒有激發(fā)她的慈母之心。她一屁股坐在沙發(fā)上打開電視,叫我坐在她旁邊寫作業(yè)。我害怕說:“我能做好作業(yè),但我想做在房間里寫!笨嫉眠@么差還敢提要求呢,快,別磨蹭!”我被嚇著了,于是,急忙搬了個(gè)椅子,坐到媽媽旁寫作業(yè)。她見我寫的正歡,故意將動(dòng)畫片的聲音調(diào)高,我問她:“你什么時(shí)候愛上了我最喜歡看的動(dòng)畫片了?”媽媽不屑的說:“哼!我什么時(shí)候喜歡看的,管你什么事?”

        吃晚餐的時(shí)間到了,餐桌上只擺了一盤炒雞蛋和一碗大米飯。我的心里可生氣了:“媽媽,桌上怎么沒有我愛吃的紅燒肉呢?我記得昨天還剩了半大碗呢,現(xiàn)在應(yīng)該在冰箱里吧!”我瞟了膘冰箱。“怎么了,沒有紅燒肉!今天就只有炒雞蛋,愛吃就吃,不吃拉倒!我無奈,只好硬著頭皮將炒雞蛋都吃光了!俺酝炅司腿プ鲎鳂I(yè),別磨磨蹭蹭的!”媽媽瞪大雙眼,張大“虎口”!我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家長(zhǎng)會(huì)后真……

      家長(zhǎng)會(huì)作文8

        隨著時(shí)間的推移,本學(xué)期很快就要結(jié)束了,我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到來了,我心里既激動(dòng)又緊張。

        我們?cè)缭绯酝觑埦突氐浇淌,?dāng)家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室時(shí),家長(zhǎng)會(huì)就要開始了。

        八點(diǎn)多,班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)正式開始。首先第一項(xiàng)是班主任的發(fā)言,老師口若懸河,講的頭頭是道,家長(zhǎng)們也聽得十分認(rèn)真,時(shí)而點(diǎn)頭微笑,時(shí)而拍手鼓掌。很快到了展示環(huán)節(jié),該是同學(xué)們展示才藝的時(shí)候了。

        第一項(xiàng)英語(yǔ)歌曲,我走上講臺(tái),領(lǐng)起了歌,頓時(shí)教室里響起了動(dòng)聽悅耳的歌聲。第二項(xiàng),國(guó)學(xué)展示——配樂詩(shī)朗誦《江南春》,我領(lǐng)起了古詩(shī),同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫,朗朗的誦背聲中,家長(zhǎng)的臉上露出了喜悅的笑容。下一項(xiàng)特長(zhǎng)展示。特別是許可、田翔和跳的拉丁舞、丁克總的街舞、程昱的民族舞,贏來了大家的陣陣掌聲,有的家長(zhǎng)朋友還給我們拍照,還有的豎起了大拇指。

        才藝展示結(jié)束后,有幾位家長(zhǎng)特地對(duì)我們的.精彩表演做了評(píng)價(jià),鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),還對(duì)學(xué)校和老師的工作做了肯定和贊譽(yù)。接下來幾位學(xué)生代表發(fā)言,表示不驕不躁,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽,并且感謝老師和家長(zhǎng)的的辛苦付出。

        最后是同學(xué)們的感恩表達(dá)————同學(xué)們端茶水雙手地遞給自己的父母,并擁抱自己的父母。當(dāng)我小心翼翼地把水放在父母的手里時(shí),深情地?fù)肀е鴭寢。全?chǎng)響起一段《感恩的心》的音樂,同學(xué)們和家長(zhǎng)的心融化在一起。

        不知不覺,家長(zhǎng)會(huì)接近了尾聲。在一片熱烈的掌聲中,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們和老師揮手告別,高高興興地離開了學(xué)校。

      家長(zhǎng)會(huì)作文9

        就在今天下午,我們迎來了第一次在“特殊時(shí)期”召開的視頻家長(zhǎng)會(huì),使我受益匪淺。

        首先,老師講的第一個(gè)大方面是“自學(xué)”。自學(xué)的表面意思就是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)然,自學(xué)缺少了老師的講解和與老師的交流互動(dòng)。但由此也不能否認(rèn),每個(gè)人自學(xué)的效果就沒有依靠老師學(xué)習(xí)的`效果好,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在培養(yǎng)好自學(xué)能力,到高中、到大學(xué)才能夠更好地運(yùn)用時(shí)間,自己去學(xué)習(xí)。正如:會(huì)聽課的孩子優(yōu)秀一時(shí),會(huì)自學(xué)的孩子優(yōu)秀一世。

        第二個(gè)方面就是“自律”。自律的意義就是自己約束自己,以正確的方式管束自己,這都是自律,也是我們所說的“自律不等于他律”,只有會(huì)自律的人,才能自由支配自己的大腦,學(xué)習(xí)起來才有更好的效果。

        第三個(gè)內(nèi)容就是“自由”。自由分兩個(gè)意思,第一個(gè)意思是隨心所欲、無所事事,但這樣的生活并沒有什么意義;第二個(gè)意思是經(jīng)過自己的不懈努力,各個(gè)工作都會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)你去,在此,你自己可以自由選擇,選擇自己喜歡的工作,這更是一種自由,一種有意義的自由。

        第四個(gè)部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顧好自己,可以自強(qiáng)自立。我們要從小開始養(yǎng)成獨(dú)立的能力,不能所有的事情都依靠家長(zhǎng),所以,自立這兩個(gè)字就直接關(guān)系到長(zhǎng)大成人以后的事。如果自己沒有能力,就無法照顧自己和管好自己的工作和生活。

        “因禍得福,福禍相依”,我們一定要利用好這次的特殊假期,按計(jì)劃好好學(xué)習(xí)!

      家長(zhǎng)會(huì)作文10

        今天上午真是令人忐忑不安,因?yàn)橄挛缇鸵匍_家長(zhǎng)會(huì)了。我不知道家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來說,是兇還是吉。

        下午放學(xué)后,小鳥兒在樹上快樂地唱著歌,而我卻拖著沉重的腳步走在回家的路上。我臉上的表情可以用愁容滿面來形容。當(dāng)時(shí)我心里琢磨:“家長(zhǎng)會(huì)上,老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?有可能批評(píng)我嗎?媽媽回來會(huì)有什么反應(yīng)……”

        在家中焦急等待了一個(gè)多小時(shí)后,媽媽終于回來了。我看到媽媽嚴(yán)肅的表情,立刻低下頭,不敢與媽媽的目光接觸。寫完作業(yè)后,媽媽走過來,有些生氣地說:“你的語(yǔ)文成績(jī)退步了,以前都是考90多分,這次期中考試90分都不到,怎么回事?”我慚愧地低下頭,小聲地說了一聲:“對(duì)不起!

        “你不應(yīng)該對(duì)我說對(duì)不起!眿寢屨f,“你學(xué)習(xí)不是為了我,你對(duì)自己要求不嚴(yán),就是不尊重自己。連你自己都放棄了,我還能怎么做……”

        聽了媽媽的`話,我的心里好像被針扎了一樣,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來?吹轿铱蘖,媽媽放緩了語(yǔ)氣,撫摸著我的頭,輕聲地說:“不要哭了,眼淚不會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),我希望看到你的變化和進(jìn)步!蔽乙е齑,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        晚上睡到床上,媽媽再次安慰了我。她的眼神是那樣的溫柔。我想,我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我們說的每一句話都是我們?nèi)松缆飞系呢?cái)富。

      家長(zhǎng)會(huì)作文11

        今天,是家長(zhǎng)會(huì),但是跟以前的家長(zhǎng)會(huì)不同,這是一次階段匯報(bào),兩年才有一次,很難得的!

        今天早上,我早早的就起來了。我先整理好一切物品,然后去看看書包有沒有忘帶東西,就去背誦臺(tái)詞了。我覺得臺(tái)詞背的很熟練,看看時(shí)間,馬上就要到七點(diǎn)了,就和媽媽一起出發(fā)了。

        到學(xué)校的時(shí)候,我把書包放在椅子上,和同學(xué)們玩了一會(huì)兒。然后,老師讓我們帶齊物品,就和家長(zhǎng)一起去電教室了。我是主持人,上臺(tái)的時(shí)候心里特別緊張,有一個(gè)主持人還哭了呢!直到第一句話話音落下來,我才松了一口氣。我們進(jìn)行了課前一首歌,七巧板比賽,口算比賽,書法比賽,還有寫話比賽,背古詩(shī)活動(dòng)……我在口算比賽時(shí)獲得了班級(jí)的第三名,我非常開心。我看到媽媽在下面給我照相,我心里美滋滋的。我很幸運(yùn)的到臺(tái)上背誦古詩(shī),大家都給我掌聲,我太高興了!

        不過有一件事我很奇怪,我們精心排練的'結(jié)尾怎么沒有表演呢?我很迷惑不解,也很失落。后來我才聽媽媽說,原來是時(shí)間不夠了,所以就取消了。

        然后我們就下樓了。全體三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上比賽。比賽的項(xiàng)目有:跳小繩,拍籃球,跳大繩。跳大繩我竟然跳過去了,真是個(gè)奇跡呀!要知道,以前我很少能跳過去的。

        后來我們又上了體育課和社會(huì)課,上完社會(huì)課的時(shí)候,家長(zhǎng)就走了。

        真希望家長(zhǎng)會(huì)能開得長(zhǎng)一點(diǎn)!

      家長(zhǎng)會(huì)作文12

        今天下午,五點(diǎn)至六點(diǎn),在我們舉行了一次家長(zhǎng)會(huì),這可是六年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

        老師讓我們自愿報(bào)名,和家長(zhǎng)一起做游戲。我報(bào)了一個(gè)。游戲還不錯(cuò)。規(guī)則是家長(zhǎng)和孩子站在一起,老師喊口令。1是右轉(zhuǎn),2是左轉(zhuǎn),3是后轉(zhuǎn),4是向前邁一步,5是原地不動(dòng)。如有違反者,家長(zhǎng)和孩子一起走到前面,舉起右手,大喊一聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”游戲開始了,老師一開始的速度有點(diǎn)快,許多家長(zhǎng)和孩子都沒跟上,當(dāng)然也包括我和奶奶拉!后來,老師看這么多人下了,又讓所有人又上,把速度喊慢一點(diǎn),但還是有人被刷下來了。最后,有四組家庭獲勝了,真的是不容易啊!

        回到教室,老是問我們和家長(zhǎng):“從這個(gè)游戲中,你們學(xué)到了什么?”焦方舒就回頭跟她爸爸說:“你不是挺能說嗎,現(xiàn)在快說啊!”老師以為焦方舒要說,就讓焦方舒起來說:“我們從這個(gè)游戲中,出錯(cuò)了就要被淘汰,要勇敢的面對(duì)……”我說:“與其逃避現(xiàn)實(shí),不如笑對(duì)人生!”……

        是啊,當(dāng)今的社會(huì)不就像這個(gè)游戲一樣嗎?如果跟不上社會(huì)的腳步,就要被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄,現(xiàn)在的社會(huì),變得多么快。∷拖褚槐咀x不透的書,只有親身實(shí)踐,體驗(yàn),才能得到真理。正如陸游所說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!倍幌氡粧仐壍'辦法只有一個(gè),就是跟上前進(jìn)的步伐,他的辦法是,讀書。現(xiàn)代社會(huì),書,不,也只有書,才能充實(shí)自己。

        這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)到的道理,很深刻,我已經(jīng)刻在心里了。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      家長(zhǎng)會(huì)作文13

        “同學(xué)們,今天下午我們班開家長(zhǎng)會(huì),記得告訴家長(zhǎng)啊!!焙卫蠋熚⑿χ鴮(duì)我們說。那時(shí),我的心已經(jīng)跳得很快,生怕我考試成績(jī)不好。

        下午,我像一只受傷的棉羊,慢騰騰的走出教室,幸好,我在學(xué)校托管。何老師剛把同學(xué)們送出校門,便急火火地走進(jìn)教室,這時(shí)教室里已經(jīng)坐滿了家長(zhǎng),我仿佛已經(jīng)聽見,媽媽回家的嘮叨聲,爸爸的哎聲嘆氣聲,我的心怦怦直跳。生怕我把試考砸了,我只好先靜悄悄的站在教室門口,小心翼翼地墊起腳尖,向窗戶里望去。

        講臺(tái)上,只見三個(gè)主要科目的老師,一個(gè)接著一個(gè)的走上講臺(tái),似乎全都在批評(píng)我,我嚇得立刻鉆進(jìn)了托管的教室,我的心跳逐漸的平緩了下來。不多一會(huì)兒,我又迫不及待地跑到了教室窗外,看見老師們正在給家長(zhǎng)發(fā)每個(gè)同學(xué)的答卷。這時(shí)天陰沉沉的,滿天的烏云壓了下來,閃電在我頭上不住的轟響,我嘴里念著詛咒,“上天!大地!保佑我吧!保佑我吧!”我不停的念著。

        回到家后,媽媽先拿出我的英語(yǔ)試卷,當(dāng)我還沒有翻開試卷,就感覺到正面那殷紅的`叉叉,像蜘蛛網(wǎng)一樣把我網(wǎng)住了,當(dāng)我翻開試卷的一角,什么,89分?天那,我差點(diǎn)昏迷了過去,當(dāng)我仔細(xì)一看,原來是98分呀!剛才可把我嚇壞了啦!接著我又看我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī),這三個(gè)科目的得分是連起來的,96,97,98分,我暗自心想,“下次考試一定要更上一層樓”。

        真是一個(gè)讓人心驚肉跳的家長(zhǎng)會(huì)!

      家長(zhǎng)會(huì)作文14

        在家長(zhǎng)會(huì)上,有一個(gè)環(huán)節(jié)要同學(xué)們準(zhǔn)備“講經(jīng)論道”,那前期的準(zhǔn)備是必不可少的。首先就是小老師選助手。我被落選了,不過我可以幫助我的同桌。

        在彩排前期我的同桌的助手還沒完全準(zhǔn)備完畢,此乃我大顯身手之時(shí),我可以幫助同桌完成。彩排開始了,同桌交給我一張紙和一支馬克筆說:“你幫我把稿子上的經(jīng)典名句用馬克筆的粗頭用大大的字寫在紙上,然后交給我,行嗎?”我爽快的答應(yīng)了。由于時(shí)間緊急,我用最快的速度寫完了一張交給李芝樂。呀!沒紙了!眼見快要輪到我的同桌了,我猛地從抽屜里抽出我的小本子來,在每張小紙上寫下一個(gè)字,湊成了一句完整的名言。下一個(gè)就是李芝樂了,匆忙的準(zhǔn)備這才收尾。臨時(shí)準(zhǔn)備用的道具也已完成,我的'心終于放了下來。

        在星期五的家長(zhǎng)會(huì)上,同學(xué)們的演講都很精彩,可是你們知道精彩的背后都是什么嗎?是大家匆忙的準(zhǔn)備,不懈的努力,不停的排練……。正如李芝樂星期四湊合的道具準(zhǔn)備的不夠好,星期五又重新弄了一份作為演講的正稿。在這次大家匆忙的準(zhǔn)備中讓我明白了,時(shí)間雖然不富裕,但照樣可以把演講做得很有新意。如徐定一在很短的時(shí)間內(nèi),將要演講的文章以表演的形式呈現(xiàn)出來了,而且表演得有聲有色。不懈的努力使我明白了,只要通過努力,一切皆有可能。如倪逍沂眾所周知她的文章在班級(jí)里并不特別出眾,但她通過自己不懈的努力成為了上臺(tái)演講的一員。不停的排練使我明白了,想要做好一件事就得不停的去努力付出,失敗了,再來;失敗了,再來;又失敗了,再來?傆幸惶炷銜(huì)成功的。如郭萱軒,她不僅寫的一手好文章,又讀的好,這背后也是她付出努力所得的結(jié)果!

        這次“不同尋!钡募议L(zhǎng)會(huì)使我受益匪淺!

      家長(zhǎng)會(huì)作文15

        今天,媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了!

        我想,這次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?每科的老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)状?又?huì)批評(píng)我哪些地方呢?不知道科學(xué)考得這么差,會(huì)不會(huì)被毛老師批評(píng)!因?yàn)槲抑豢剂?5分,這次不知道怎么回事,反正就是沒考好!以前科學(xué)都考97分以上的。

        哎!真希望這次媽媽一回來就會(huì)表?yè)P(yáng)我,也有可能是批評(píng)了!不過我這次英語(yǔ)考了100分,林老師很有可能表?yè)P(yáng)我。我還希望媽媽看到我課桌上聽寫大賽,寫樂山大佛導(dǎo)游詞的作文都是100分,她應(yīng)該會(huì)很高興,很開心吧!也有可能數(shù)學(xué)不會(huì)批評(píng)了!現(xiàn)在我寫這篇作文的時(shí)候好緊張!害怕我被批評(píng)呢!哎!

        媽媽回來了,現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)四十了!我急忙問媽媽:“老師批評(píng)我了沒有呀!”媽媽高興的說:“沒有!”我繼續(xù)問:“那老師說了什么呀!快告訴我。”“老師說了一些眼保健操做的好的人,還有沈老師表?yè)P(yáng)了這次考試作文全部滿分的同學(xué)?煽桑不錯(cuò)!你被沈老師表?yè)P(yáng)了!”我笑嘻嘻的說:“女兒沒有給你丟臉吧!”媽媽不服氣的`說:“哼!比你好多同學(xué)多的去了!那什么孫凌,吳哲亨,曾涵······你就別吹牛了!”我又嘟著嘴,說:“那我也不差嘛!”“好!你不差,行了吧!闭f著,媽媽刮了我的鼻子一下。

        這次的家長(zhǎng)會(huì)真是太驚奇了!我還以為我被批評(píng)了呢!

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