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    2. 就這樣埋下一顆種子作文

      時(shí)間:2023-11-12 18:34:57 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

      【通用】就這樣埋下一顆種子作文15篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的就這樣埋下一顆種子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【通用】就這樣埋下一顆種子作文15篇

      就這樣埋下一顆種子作文1

        種子,預(yù)示著希望;種子,預(yù)示著茁壯成長(zhǎng)的力量;種子,更是預(yù)示成功的收獲。

        記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),離開(kāi)了幼兒園的天真浪漫,我還不適應(yīng)“飛”飛一般的學(xué)習(xí)模式,尤其討厭數(shù)學(xué)。什么一加一減,只聽(tīng)得,老師在那里如講“天書(shū)”一般,還津津樂(lè)道。我一臉迷茫地聽(tīng)著,好像聽(tīng)得懂又好像聽(tīng)不懂。當(dāng)時(shí);我就想著,快點(diǎn)下課吧!但我心中仍不甘心,我想問(wèn)問(wèn)題,卻又不敢問(wèn)。

        有一天,數(shù)學(xué)老師給我們做了一個(gè)“擊鼓傳花”游戲:老師背對(duì)我們敲鼓,我們快速傳一支粉筆,當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,粉筆傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就上臺(tái)做一道數(shù)學(xué)題。我暗自祈禱;千萬(wàn)別傳到我手上。±蠋熼_(kāi)始敲鼓了。“咚咚咚”,那“鑼鼓”的聲音越來(lái)越響,我心中的小鹿越發(fā)橫沖直撞了。粉筆傳到我手上了。我想盡快地傳到后桌手上,可是,就在那一剎那,老師的鼓聲忽地停了,空氣仿佛凝結(jié)了,所有同學(xué)都在關(guān)注粉筆究竟落到誰(shuí)那里。

        我的心臟撲通撲通地跳。懷著忐忑不安地心情,我拖著腿慢吞吞地走了過(guò)去。老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)上了計(jì)算題,這些題目仿佛正在對(duì)我張牙舞爪。我抬抬眼看了看它們,又立刻低下了頭。我已經(jīng)不敢再去看那些數(shù)字了。老師在一旁為我加油。可我還是打不起精神來(lái)。悄悄地在黑板上寫(xiě)上了一個(gè)不確定的答案。

        我又埋著頭下去了。悄悄地望著老師,老師仍然微笑著,說(shuō)了一句:“有些小問(wèn)題,差點(diǎn)就能正確了!蔽翌D時(shí)被全班的目光直視,這目光燒紅了我的臉。我怕說(shuō)自己不會(huì),會(huì)讓同學(xué)們笑話?墒,我既然已經(jīng)懂了大半,只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)兒不會(huì)了,為何不問(wèn)問(wèn)清楚呢?我鼓起勇氣,嘀咕地問(wèn)了老師。我本以為老師的臉色會(huì)馬上晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)們會(huì)不停地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。然而他們沒(méi)有像我想的那樣。教室里反而有同學(xué)愿意舉手幫我。老師仍細(xì)致耐心,還是那樣溫柔,微笑著講清了我的困惑。

        突然間,那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),一個(gè)個(gè)數(shù)字,仿佛“小精靈”飛舞著,給我?guī)?lái)了靈感和智慧。我一下子明白了,我第一次聽(tīng)懂一道數(shù)學(xué)題。而老師的話語(yǔ)仿佛是在講述一個(gè)優(yōu)美的童話故事。就在過(guò)幾分鐘美妙的時(shí)光,我的.心中覺(jué)得仿佛是被春雨滋潤(rùn)。老師那年輕的面龐,同學(xué)們那可愛(ài)的笑容,深深地映在我的腦海中。我的心中似乎有那么一顆種子發(fā)了芽,萌發(fā)了一抹新綠。

        現(xiàn)在,回味往事,那美妙的感覺(jué)仍然在我心中每一個(gè)角落。仿佛剛剛才發(fā)生。現(xiàn)在這顆種子早已生根發(fā)芽。

      就這樣埋下一顆種子作文2

        周星馳的電影里曾有過(guò)這么一句臺(tái)詞:“做人沒(méi)有夢(mèng)想,和咸魚(yú)有什么區(qū)別?!”

        如果說(shuō),做人要有夢(mèng)想,那么你為追求夢(mèng)想所做出的一切努力,便是培育這顆種子開(kāi)花結(jié)果最好的養(yǎng)料,但是,一顆合適的種子也是非常重要的!

        那一年,一顆朝著世界設(shè)計(jì)師方向的夢(mèng)想種子,悄無(wú)聲息地種進(jìn)了我的心底。一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了“設(shè)計(jì)”。我在瀏覽手機(jī)新聞時(shí),我無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了一篇文章《少女用花瓣做出晚禮服裙》,我的眼珠瞬間被圖片上那一條條漂亮的花瓣裙子吸引住了,作者寥寥幾筆勾畫(huà)出了模特,再用幾片花瓣,不規(guī)則地鋪在平面模特身上,模特們馬上就穿上了最鮮活,最脆嫩,還散發(fā)著陣陣花香的立體花裙。瞧,那質(zhì)樸、浪漫而素凈的薰衣草,透露著一抹淡淡的紫色;美好、清純而可愛(ài)的紫荊花,露出了嫩嫩的粉色;華麗、優(yōu)雅而嫣然的桂花,藏在簇簇綠葉中,又流露出一絲迷人的淡黃色。它們散落在白紙黑線上,勾勒著那動(dòng)人的線條,為平凡的白底點(diǎn)綴著絲絲色彩,它們是那樣的奪目,那樣的美麗,它們給予了畫(huà)紙模物生命,那片片花瓣顯得靈動(dòng),像是要飛出了白紙的局限。

        我的心被觸動(dòng)了,大自然就是最好的原料,一花一草,都能為一張平平淡淡的黑白畫(huà)幅增添色彩,或是優(yōu)雅,或是活潑,或是清純,或是華麗。而這一切,也都是來(lái)源于設(shè)計(jì)師天馬行空的靈感。

        就這樣,一顆有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的種子悄然埋下。我開(kāi)始去收集各種各樣有關(guān)設(shè)計(jì)的圖片,試圖從中找出特點(diǎn)、規(guī)律,然后,我嘗試自己創(chuàng)作,我打開(kāi)音響,選出自己喜歡的旋律,讓自己置身于音樂(lè)的海洋之中,再把所聽(tīng)到的,感受到的用圖畫(huà)的方式表達(dá)在畫(huà)紙上……

        漸漸地,只是畫(huà)服裝設(shè)計(jì)圖已經(jīng)不能滿足我的好奇心,我便學(xué)著自己動(dòng)手用布料、針線做出自己的作品,我用淡紫色的薄棉布做了一條一字肩的`長(zhǎng)禮服裙,又用細(xì)鋼絲做了一個(gè)圓形的裙撐,縫進(jìn)裙擺內(nèi)部,令裙子撐開(kāi)成傘形,然后開(kāi)始做些小點(diǎn)綴,我用白色的百褶邊縫在裙擺下沿,用麻布做成一朵朵的花,小小的,零零星星地散落在裙子上,新裙子仿若是一片紫色的湖水上飄著一朵朵散發(fā)著淡淡清香的小野花。

        現(xiàn)在,我對(duì)于服裝設(shè)計(jì)是越來(lái)越感興趣、越來(lái)越用心了,那一顆小小的種子已在不知不覺(jué)中從土壤里探出了“小腦袋”,期待著我去滋養(yǎng)去灌溉……我下定決心了,我要快樂(lè)地踏上設(shè)計(jì)的道路!

        加油吧,就讓我的夢(mèng)想種子茁壯成長(zhǎng)吧!

      就這樣埋下一顆種子作文3

        是否有一刻,你心亂如麻,沉悶煩躁,一心只想拋開(kāi)所有顧慮,放空自己,陷入沉睡?是否有一刻,你感到孤立無(wú)援,感到生活變得渺茫,毫無(wú)意義,就像走夜路時(shí)沒(méi)有了燈光?

        你需要的,是給生活加一點(diǎn)兒動(dòng)力,給自己點(diǎn)一盞明燈,照亮自己前進(jìn)的方向。

        你小心翼翼地推開(kāi)那扇禁錮自己心靈的鐵門(mén),你跑了出去。

        跑,拼命跑。

        最新鮮的空氣使你精神振奮,和煦的陽(yáng)光擁抱著你。你享受著這一切。寧?kù)o的湖泊下月光里的小船,下雨天雨滴落在房檐上的清脆的響聲,潮濕的森林里奔跑的小鹿,花兒、詩(shī)歌、星星、月亮,越來(lái)越多美好的事物浮現(xiàn)上你的心頭。

        你的心里生出了一顆種子,它的名字叫希望。

        你用心呵護(hù)著這嬌嫩又極其珍貴的種子,找到了一片名叫心田的沃土,你埋下了它。

        就這樣,埋下一顆種子。你用你十足的耐心去照顧它,你的生活有了新的方向,你下定決心要讓這顆種子生根、萌芽,開(kāi)出希望之花。你堅(jiān)信這顆種子所開(kāi)出的花朵會(huì)是世上最美麗,最嬌嫩,最高貴的花。

        就這樣,埋下一顆種子。你的生活不再漫無(wú)目的,你開(kāi)始做些有意義的事,充實(shí)自己的身心,使每一天都過(guò)得無(wú)比精彩。希望開(kāi)始生根,甚至冒出了小芽。小芽是如此的可愛(ài),你也懂得了有付出必有回報(bào)。

        就這樣,埋下一顆種子。你有了理想,更有了奮斗的`目標(biāo)。你每天都朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著,前頭一直有希望引領(lǐng)著你,讓你充滿斗志。這時(shí),希望長(zhǎng)出了花苞,那蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,仿佛隨時(shí)都會(huì)綻放。

        就這樣,埋下一顆種子。

        有一天,你揉著睡眼醒來(lái),有耀眼的光芒灼著你的眼睛。你瞇起眼睛,仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)那正是希望之花,花瓣猶如星辰般熠熠生輝,帶給人無(wú)限美好的憧憬與遐想。

        與此同時(shí),你發(fā)現(xiàn),原本對(duì)生活失去希望的你,如今已擁有了一切。你有了前進(jìn)的方向,有了奮斗的目標(biāo),有了自己的夢(mèng)想。這一切的一切,都與希望并生著。你第一次體會(huì)到幸福是什么感覺(jué),你仔細(xì)琢磨幸福這個(gè)字眼,覺(jué)得自己得到了世上最美好的東西。

        就這樣,埋下一顆種子,然后辛勤培育它,待這顆種子開(kāi)出希望之花,你我都將成為幸福的人。

      就這樣埋下一顆種子作文4

        細(xì)數(shù)過(guò)往,除了與家人呆在一起的時(shí)間,剩下的就是與書(shū)為伴的日子了。隨著年齡的增長(zhǎng),手中的書(shū)不斷地變換著樣式,而埋在心底的那棵種子,卻一直在悄悄發(fā)芽生長(zhǎng)……

        懵懂的孩童時(shí)期,手中捧著的是童話。那時(shí)家里只有幾本小人書(shū),諸如《小紅帽》《皇帝的新裝》《白雪公主》《賣(mài)火柴的'小女孩》等,雖然已經(jīng)翻了很多遍,但依舊百讀不厭,愛(ài)不釋手。其中最令我感動(dòng)的是《賣(mài)火柴的小女孩》。當(dāng)我看到小女孩在火光中安靜的死去時(shí),我流下了眼淚,有憐惜,有感動(dòng)也有憎惡?蓱z小女孩的悲慘身世,感動(dòng)小女孩和奶奶之間的親情,憎恨黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這一個(gè)個(gè)精彩的童話故事,讓我學(xué)會(huì)善良,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。于是,有一顆叫文學(xué)的種子悄悄埋在心底。

        無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)期,褪去稚嫩青澀,手中的書(shū)變成了兒童文學(xué)。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,貓小樂(lè)的《阿衰》、《兒童文學(xué)》等給我的生活錦上添花。漫步在櫻花樹(shù)下,手里捧著一本《兒童文學(xué)》,或沉思,或閱讀,春風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,書(shū)香整日縈繞心頭。在那櫻花樹(shù)下,我認(rèn)識(shí)了馬小跳,認(rèn)識(shí)了阿衰,認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友,他們教給我很多,很多,有的甚至是我個(gè)人的縮影。

        于是,半夜躲在被窩里用手電筒照著看書(shū),一下課就抱著書(shū)不停地“啃”,已經(jīng)變成了我的常態(tài)。雖然有一段時(shí)間成績(jī)也出現(xiàn)了下滑,但這些兒童文學(xué)作品著實(shí)讓我收獲不少,于是那顆文學(xué)的種子,抽出了嫩芽。

        如今,已經(jīng)已是中學(xué)生的我,隨著閱讀量的增加和知識(shí)的豐富,我愛(ài)上了“形散神不散”、灑脫隨性的散文,愛(ài)上了情節(jié)曲折、引人入勝的小說(shuō),愛(ài)上了清新淡雅、朗朗上口的詩(shī)歌,愛(ài)上了矛盾沖突、扣人心弦的戲劇,還愛(ài)上了神奇有趣的科學(xué)小品,愛(ài)上了旁征博引的論文。多姿多彩的文學(xué)形式為我打開(kāi)了一個(gè)更為廣闊的世界,而我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)也是與日俱增。我常常吟唱著唐詩(shī)宋詞,品讀著浪漫散文,咀嚼著小說(shuō)故事,思考著戲劇人生,享受著文學(xué)帶給我的快樂(lè)。我心中那棵文學(xué)的嫩芽迎著陽(yáng)光,努力生長(zhǎng)。

        就這樣,從孩童時(shí)期埋下的種子,隨著我對(duì)文學(xué)更深的認(rèn)識(shí),早已生根發(fā)芽,蓬勃生長(zhǎng)。曾經(jīng),書(shū)陪伴我跌跌撞撞地成長(zhǎng),未來(lái),書(shū)將會(huì)帶給我更大的啟迪。就讓我心中這顆文學(xué)種子生發(fā)的嫩苗繼續(xù)沐浴書(shū)香,含英咀華,在未來(lái)結(jié)出累累的果實(shí)。

      就這樣埋下一顆種子作文5

        春天來(lái)了,東教學(xué)樓前甬道兩側(cè)的玉蘭花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。前兩天才見(jiàn)樹(shù)梢只有幾朵半開(kāi)的花,今天又從東樓前走過(guò),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿了花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像藍(lán)天上的一朵朵白云那么潔凈,那么耀眼。我駐足樹(shù)下,癡癡地想,大自然實(shí)在太奇妙了,一棵樹(shù)居然能開(kāi)出這么多的花;更奇妙的是,這些花朵連同這些樹(shù)木,都源于一顆顆小小的種子。

        是啊,玉蘭花是這樣,杏花呢?桃花呢?梨花呢?絕大多數(shù)植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的種子嗎?

        其實(shí),不僅植物是這樣,人生的事業(yè)也是如此。所不同的是,事業(yè)的種子人們看不見(jiàn)、摸不著而已,因?yàn)樗侨藗兙駥用娴臇|西,大家給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫理想。

        理想就是事業(yè)的種子,再偉大的事業(yè)也是源于起初的一個(gè)理想。

        為全人類(lèi)的幸福而工作,是馬克思的理想。有了這顆理想的種子,馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌巨著,以至把大不列顛圖書(shū)館的地面磨出一道深痕;有了這顆理想的種子,馬克思才忍受得了貧窮和饑餓,寫(xiě)出了《資本論》這一曠世杰作;有了這一理想的種子,馬克思才有勇氣和智慧,戰(zhàn)勝了來(lái)自各方面的敵人?傊,正是因?yàn)橛辛藶槿祟?lèi)的幸福而工作這一理想的種子,馬克思才能構(gòu)建出偉大的馬克思主義學(xué)說(shuō),并成為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的`第一位巨人;也正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)主義這一理想,才有了我們今天千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的花蕾。

        成為一個(gè)發(fā)明家,為改善人類(lèi)的生活方式而工作,就是愛(ài)迪生的理想。有了這顆理想的種子,愛(ài)迪生就能在他賣(mài)報(bào)的火車(chē)上作實(shí)驗(yàn),就能在被人打傷耳朵留下殘疾的情況下堅(jiān)持不輟,就能在幾百次幾千次的失敗后繼續(xù)探索,就能在工廠和實(shí)驗(yàn)室被大火吞噬后從頭再來(lái)。正是有了這種理想的種子,他才能搞出兩千多項(xiàng)發(fā)明;正是有了這顆理想的種子,世界各地的街道兩旁,才能在夜空里開(kāi)滿火樹(shù)銀花。

        朋友,人類(lèi)的理想是一顆更加神奇的種子,只要有了它,我們身邊就可以開(kāi)出數(shù)不盡的花,結(jié)出數(shù)不盡的果,人類(lèi)社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)更美麗的大花園,一個(gè)四季飄香的大花園,你說(shuō)對(duì)吧?

      就這樣埋下一顆種子作文6

        又和媽媽吵架了。

        “媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,你不要再管我了!被貞(yīng)我的是媽媽被激怒的咆哮:“整天只知道玩!你還以為自己是三歲小孩?不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)!”

        這樣的爭(zhēng)吵自從我上初中以來(lái),便成了家常便飯,每次都以我得意洋洋地繼續(xù)我行我素,還有媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。

        可今天不知怎么,媽媽依然不依不饒地?cái)?shù)落著我,我腦子猛地一“嗡”,甩下一句話便氣沖沖頭也不回地跑出了家門(mén)——“從今以后,你不是我媽媽?zhuān) ?/p>

        我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子,看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡,把我的面容撕裂得猙獰崎嶇。“連你也欺負(fù)我……”我暗想。

        天氣和我的心情一樣糟糕,陰沉沉的,從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅,它正以很高的'時(shí)速,席卷西方的天空,狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫,仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì)兒,暴雨像一根根粗壯的鞭子,肆意地抽打起來(lái)。我趕快找了一個(gè)避雨的地方,忽然感到一絲涼意,忍不住打了個(gè)寒噤。要是剛剛才沒(méi)那么任性地跑出來(lái),待在家里多好,哎,都是面子惹的禍,要不回家吧?我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng),但是我是那么要強(qiáng),我這一回豈不是自己認(rèn)輸嗎。想到這,我只好硬撐著看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡,又無(wú)趣地破裂。

        朦朧中,一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近,輪廓瘦高,穿著一件碎花睡衣,那么熟悉,沒(méi)錯(cuò),是媽媽?zhuān)铱此辜钡哪_步左偏右斜,雨水浸濕了褲管,顯得那么狼狽。我突然想到,明明每次都是我的錯(cuò),一到家就拿起平板的是我,看見(jiàn)媽媽一個(gè)人那么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的,也是我,不按時(shí)吃飯睡覺(jué)的還是我,我有什么理由對(duì)她指手畫(huà)腳,盛氣凌人呢?我利用了她對(duì)我的愛(ài),換來(lái)的卻是我現(xiàn)在的放縱,我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去:“媽媽?zhuān)以谶@兒……對(duì)不起!”

        媽媽怔了怔,撫摸著我被雨水沖涮的濕潤(rùn)冰涼的額頭,我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角打轉(zhuǎn)。

        我終于理解了,其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽?zhuān)钐蹛?ài)我的媽媽?zhuān)以跄苷`解你,我怎能傷害你?你的愛(ài)就如一汪清泉,將我心中的種子精心呵護(hù)。而你溫柔地笑著,靜待花開(kāi)。

      就這樣埋下一顆種子作文7

        我是一只小狐貍,我一出生,他就告訴我他在我的心里埋下了一顆種子,我當(dāng)時(shí)什么也聽(tīng)不懂,只知道吃、喝、拉、撒、睡。

        當(dāng)我兩歲半時(shí),他告訴我:“我在你心中埋下一顆種子,種子已經(jīng)生根了!闭f(shuō)完,便拿出紙和筆,讓我學(xué)寫(xiě)字。我很生氣,傷心地哭了:“別人家的孩子兩歲多,都在外面和其它動(dòng)物玩耍,你讓我學(xué)寫(xiě)字!”他拍了我一下:“少?gòu)U話!”我委屈地看著這張白花花的紙,那時(shí),我連筆也不會(huì)握?蛇^(guò)了一下午,竟奇跡般學(xué)會(huì)了,我把輝煌地“成就”拿給他看,他卻不屑一顧。

        當(dāng)我6歲時(shí),他告訴我:“我在你心中埋下一顆種子,種子已經(jīng)發(fā)芽了!焙髞(lái),他把我送進(jìn)了動(dòng)物學(xué)院上課。在學(xué)校里,我感覺(jué)其它的動(dòng)物都在遠(yuǎn)離我,我也不知道為什么,但也沒(méi)怎么在意。每天的學(xué)習(xí)讓我很辛苦——我每天不僅要完成作業(yè),還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、拓展……經(jīng)常轉(zhuǎn)鐘才睡覺(jué)。蒼天不負(fù)有心人,我的成績(jī)一直名列前茅。每次我將成績(jī)單遞給他看時(shí),他仍然不屑一顧。

        當(dāng)我18歲時(shí),我成功地考上了清華動(dòng)物大學(xué)。并且我比以前更努力地埋頭苦學(xué),這都被萬(wàn)獸之王——老虎看在眼里。我當(dāng)上了清華的教授,并且一再提拔,從教授到動(dòng)物國(guó)秘書(shū)再到動(dòng)物國(guó)副書(shū)記……老虎退休前,把我們召集起來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì)!拔乙诵萘耍乱粚,誰(shuí)當(dāng)?”有的推薦大象,有的推薦熊貓……我在底下無(wú)聊地轉(zhuǎn)筆!斑@屆我推薦狐貍。”老虎一說(shuō)完,大家都愣住了。過(guò)了一會(huì)兒大家紛紛議論起來(lái)!斑@些年,狐貍一直都默默地、無(wú)怨無(wú)悔地為動(dòng)物世界服務(wù),他的能力大家都有目共睹,這屆動(dòng)物之王非它莫屬!”老虎的話很威嚴(yán),不容質(zhì)疑。

        我回到家,他激動(dòng)地抱著我,說(shuō)不出話。我知道,他在我心中埋下一顆種子,它已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了,那就是希望之花。后來(lái),我了解到狐貍家庭的祖先因做了許多壞事,受到了動(dòng)物們的`排斥。而他,從小鍛煉我,不為金錢(qián)名利,而是希望得到其它動(dòng)物的認(rèn)可!他,就是我含辛茹苦的父親。

        在我成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,那顆種子經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,最終開(kāi)花。以后的以后,它會(huì)凋謝,但我會(huì)把這顆種子傳給下一代。

      就這樣埋下一顆種子作文8

        人都有自己喜歡做的事情,而這其中總有機(jī)緣巧合令你喜歡上做這件事。這好像一顆種子,隨風(fēng)飛到你的面前,又埋藏在你的心靈深處,并在你荒如沙漠的心里茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。

        生活不僅有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。詩(shī),如一種洗滌人們心靈的藥劑,有著奇妙的魔力。

        說(shuō)到詩(shī),想必大家對(duì)古詩(shī)詞十分熟悉。我喜歡上古詩(shī)詞,源于幾年前暑假時(shí)在電視上看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。從第一季到第四季,每一季,每一期,里面出現(xiàn)的每一句詩(shī)詞,我都細(xì)細(xì)品嘗其中的韻味。當(dāng)你看這個(gè)節(jié)目時(shí),不妨說(shuō)進(jìn)入了另外一個(gè)世界,讓你忘記當(dāng)前的煩惱,洗滌、凈化你溢滿瑣事苦惱的心靈。以詩(shī)會(huì)友是這個(gè)世界里的規(guī)矩,參加節(jié)目的詩(shī)友來(lái)自五湖四海,他們都對(duì)古詩(shī)詞充滿熱愛(ài)。我突然間覺(jué)得自己有了歸宿。

        古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,每一句詩(shī)詞,如一顆璀璨的明珠,在中華文化的珍寶金庫(kù)里,閃耀它們的光芒。

        中華上下五千年里,有許多詩(shī)人,用詩(shī)書(shū)寫(xiě)了他們的人生,我們也通過(guò)他們的詩(shī),領(lǐng)略他們的英姿風(fēng)華和無(wú)盡才華。讀一代文豪蘇東坡的詩(shī)詞,讓你有如置身于站群山之巔,俯瞰大風(fēng)大浪之起的境界;讀青蓮劍仙李太白的詩(shī),你會(huì)欣賞他的豪放浪漫,羨慕他進(jìn)酒莫停杯的生活

        說(shuō)不盡古詩(shī)詞的滋味,只覺(jué)百品不厭,回味無(wú)窮。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓我喜歡上古詩(shī)詞。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)一般般,但自從喜歡上古詩(shī)詞,我也有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力。書(shū)里有些古詩(shī)詞大多在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的時(shí)候就如烙印深深印在我腦海里了,背古文也有了動(dòng)力,對(duì)古詩(shī)詞的理解,也讓我慢慢學(xué)會(huì)了做閱讀理解題的方法。我的語(yǔ)文成績(jī)因此而慢慢進(jìn)步。在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》過(guò)程中,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步,這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧!

        讀古詩(shī)詞能讓一個(gè)人修身養(yǎng)性,能讓我熱血澎湃的心瞬時(shí)風(fēng)平浪靜,我也不再趕著早上不吃飯就去上學(xué)的快節(jié)奏了。我的'腦海里一想到古詩(shī)詞,就讓我慢下心來(lái),仔細(xì)品味生活中的每一道好風(fēng)景。

        我的夢(mèng)想與古詩(shī)詞多少有關(guān)。就讓古詩(shī)詞成為我的動(dòng)力,在追夢(mèng)的路上慢慢欣賞沿途的風(fēng)景,直到彩虹的盡頭,也就是夢(mèng)的終點(diǎn)。

        就這樣,古詩(shī)詞在我的心里埋下一顆種子,我要用心灌溉它,讓它在我人生的道路上長(zhǎng)成參天大樹(shù),在我心靈的荒漠里成長(zhǎng)開(kāi)花。

      就這樣埋下一顆種子作文9

        “共享”是我們這個(gè)時(shí)代無(wú)可避免的話題,越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人碰撞出一朵朵別樣的火花,也在我們心中埋下了一顆顆屬于我們的種子。

        上月初,一家共享書(shū)店開(kāi)在了學(xué)校的附近,得到了少有的好口碑。于是,幾個(gè)小伙伴便約好一同去看看。那是個(gè)風(fēng)和日麗的周日早晨,云朵兒調(diào)皮地簇?fù)碓谝粔K兒,跑到這兒遮住了大太陽(yáng),又跑到那兒甩起了“大波浪”,令人心情不不禁變得格外的愉悅。騎上街邊正靜靜等待的共享單車(chē),我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)車(chē)輪間有一首蘇軾的詞“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”,顯得頗有意境!

        來(lái)到書(shū)店,你能夠清楚地領(lǐng)會(huì)到什么叫“麻雀雖小,五臟俱全”。小巧的移動(dòng)書(shū)攤里整齊地?cái)[放著各類(lèi)琳瑯滿目的書(shū)籍,令人眼花繚亂。

        盡管一向不愛(ài)看繁瑣的書(shū)籍,但我和小伙伴們還是抱著好奇的心走了進(jìn)去。

        書(shū)店中來(lái)來(lái)往往有不少人。有些正在書(shū)架旁挑書(shū),有些則席地而坐,沉浸在書(shū)的海洋里。但其中最吸引我眼球的是一位父親和他2、3歲的兒子。那位父親的衣服很舊,但很干凈,很整潔,給人一種文質(zhì)彬彬的書(shū)生的感覺(jué)。本以為他們?cè)诳搭?lèi)似漫畫(huà)的書(shū),可誰(shuí)知,在父親粗糙的手中竟是一本外國(guó)名著《契科夫傳》!而他正在用那溫柔似水的話語(yǔ)念著一篇篇故事,我隨手挑了本書(shū),席地而坐在他們旁邊。能看得出,盡管兒子并未完全聽(tīng)懂這些語(yǔ)句,但他依舊緊鎖著眉毛,很認(rèn)真地聽(tīng)著。

        時(shí)間仿佛靜止了,周?chē)o得似乎能清楚地聽(tīng)見(jiàn)人們的喘息聲,只留下了那一對(duì)父子,續(xù)寫(xiě)著父愛(ài)與文學(xué)最適宜的融合。我小心翼翼地翻動(dòng)著自己手中的`書(shū),不敢打擾他們,害怕破壞這樣的氣氛。

        過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,父子起身準(zhǔn)備離開(kāi)。我這才起身,詢問(wèn)這位父親為何來(lái)這兒給兒子讀如此深?yuàn)W的文章。他告訴我,他的家中比較拮據(jù),無(wú)法給兒子買(mǎi)一本好書(shū),這兒開(kāi)了店,便過(guò)來(lái)想給兒子讀幾篇,誰(shuí)知看到這本自己年輕時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū),便拿了給兒子讀讀,沒(méi)想到兒子竟喜歡。我頓時(shí)恍然大悟:這,便是文學(xué)的傳承,而這家店便給了這對(duì)父子最好的契機(jī)。

        沒(méi)一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴都挑好了書(shū),準(zhǔn)備回家,一路上洋溢大家的歡聲笑語(yǔ)。而我在想,那孩子將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢?或許他還會(huì)經(jīng)受冰心書(shū)中哎的洗滌,經(jīng)歷魯迅筆下戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦,體會(huì)泰戈?duì)栐?shī)中的浪漫,感受杜甫的豪情與陸游的壯志…。而他的父親在這家便利的共享書(shū)店中就這樣,在他的幼小的心中,埋下了一顆文學(xué)的種子!

      就這樣埋下一顆種子作文10

        春雨滴滴答答的落下,滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物,地上的花草含苞待放,在這個(gè)無(wú)比美麗的春天,我的心中埋下了一顆種子。

        “一天之計(jì)在于晨,”那么一年之計(jì)就是在于春了,春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯會(huì)在春天埋下種子等待秋天收獲豐富的果實(shí),我的心中也暗暗的埋下了一顆種子,那就是努力。

        為了自己的目標(biāo)去奮斗,為了以后美好的生活而去努力,為了能出人頭地而去拼搏,常常能聽(tīng)到老師說(shuō)你可以成績(jī)不好,但你一定要認(rèn)真去學(xué),有一個(gè)上進(jìn)心,那樣才是一個(gè)好孩子,所謂尺有所短寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己好的`一面,也有不足之處,有時(shí)會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)我,你要是把跑步的勁兒用到學(xué)習(xí)上,你不上清華也得上北大了,每逢聽(tīng)到這些話我也只能躲避過(guò)去。

        但要是說(shuō)我學(xué)不會(huì)我也不開(kāi)心,基礎(chǔ)不一樣,當(dāng)初別人學(xué)的時(shí)候我在玩,這就導(dǎo)致了現(xiàn)在上某些課的時(shí)候根本就是在聽(tīng)天書(shū),我內(nèi)心的種子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,它開(kāi)始生長(zhǎng)出萌芽了,他告訴我只要堅(jiān)持下去,沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。我要想有進(jìn)步那就要付出,只有那樣才會(huì)有收獲,它也一樣要想生長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù),那就不能畏懼風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

        雨淅淅瀝瀝的下著,花草享受著雨的沐浴,得意洋洋的樣子,我內(nèi)心的那個(gè)種子要想它成功發(fā)芽生長(zhǎng),那就要去努力去養(yǎng)育它,讓它茁壯成長(zhǎng),只要不放棄總會(huì)有成功的那一刻,“故天將降大任于是人,也,必先苦其心志,勞其筋骨!彼谐晒Σ豢赡懿粍诙@,必定會(huì)吃盡苦頭,所以一定要堅(jiān)持下去,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),不能玩了,要該學(xué)習(xí)了!半m然努力不一定會(huì)成功,但是不努力你絕對(duì)不會(huì)成功。”天上不會(huì)掉餡兒餅,機(jī)會(huì)和成功都是留給有準(zhǔn)備的人的。

        努力,哪怕不會(huì)成功,但她也不會(huì)遺憾。最起碼自己努力了也不會(huì)去后悔也會(huì)心甘情愿,總有適合自己的一條路,不能讓以后的自己來(lái)責(zé)怪現(xiàn)在的自己,因?yàn)榭傆幸惶炷阋媾R真實(shí)的自己。

        在這個(gè)春天,那顆種子它會(huì)給我?guī)?lái)希望,它也在時(shí)刻的提醒著我,你要為了夢(mèng)想而去奮斗,就這樣我埋下了一顆種子。

      就這樣埋下一顆種子作文11

        “我相信愛(ài)是螢火般的信仰,在黑暗的地方找到地方……”一直到現(xiàn)在我都種著一顆種子,它也在不斷生根、發(fā)芽。

        記憶依舊深刻,一直以來(lái)喜歡在眾人面前唱歌的我,聲音悠揚(yáng)的跳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里,聲音說(shuō)不上好聽(tīng),但也不算差,五年級(jí)的一次元旦表演,已經(jīng)做好準(zhǔn)備的我,在元旦前三天感冒,發(fā)燒的時(shí)候溫度并不太高,卻弄壞了嗓子,前面做的一切準(zhǔn)備都前功盡棄,似乎無(wú)論在哪里都能聽(tīng)到“咔嚓”心碎的響聲,我像熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措,只能讓這心中的怒火吞噬著我,我把情況給老師反應(yīng)了,老師卻鼓勵(lì)讓我唱,同學(xué)們也紛紛為我加油打氣,這讓我心中有了一點(diǎn)慰籍。

        終于到了元旦那一天,我特別努力的保護(hù)嗓子,但還是沒(méi)用,我鼓起勇氣地走到講臺(tái)上,閉上眼睛,深呼吸,可當(dāng)我唱出聲時(shí),同學(xué)們卻哄堂大笑,我聽(tīng)到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)聲:“她的聲音怎么像個(gè)鴨子似的‘嘎嘎嘎’!蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了,我的.臉頰似乎要炸了,低下了頭,用力咬著嘴唇,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),我迅速的跑到位子上,抱著頭低聲哭了起來(lái),老師為了不耽誤元旦的正常表演,并沒(méi)有把過(guò)多的心思放在我的身上,同學(xué)們,有的唱歌、有的跳舞、有的講相聲,不管怎樣都贏得了大家的掌聲,從那以后我失去了信心,把自己封了起來(lái),慢慢地孤立,即便同學(xué)們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后跟我道過(guò)歉,但是我心有不甘,總是在想為什么鼓勵(lì)我的是他們,嘲笑我的還是他們。

        一年以后,元旦又即將來(lái)臨,我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,仿佛那一天我只是個(gè)旁觀者,當(dāng)大家紛紛報(bào)名表演時(shí),唯獨(dú)只有我坐在位子上,咬著自己的指甲,當(dāng)大家都報(bào)名完時(shí)同學(xué)們都深深地望了我一眼,我全都躲避了,心里想著:沒(méi)關(guān)系。

        又是元旦節(jié),同學(xué)們都在熱情表演,而我只是在鼓掌,當(dāng)同學(xué)們都表演完時(shí),老師突然叫了我的名字:“凈乙,你可以為大家唱一首歌嗎?”我左右為難,即使那件事已經(jīng)過(guò)去了一年,我始終未走出陰影,同學(xué)們都在叫著我的名字,還有幾個(gè)過(guò)來(lái)拉著我,硬是拉到了講臺(tái)上,依舊是深呼吸,閉上了眼睛,認(rèn)真的唱著:“就讓光芒折射淚濕的瞳孔,映出心中最擁要的彩虹,當(dāng)我……”這一刻,我真的贏得了同學(xué)們的掌聲,依舊是淚水,在眼眶里打轉(zhuǎn),但這一次并不一樣。

        我不在孤立,因?yàn)槲曳N下那顆自信的種子,伴隨著它生根、發(fā)芽,直到有一天它開(kāi)花、結(jié)果。

      就這樣埋下一顆種子作文12

        時(shí)光一去絕不復(fù)返。誰(shuí)能想到,流逝了時(shí)光,卻沖不走那段話,帶不走你在我心中埋下的那顆種子。每當(dāng)有人不經(jīng)意間提起往事,我就會(huì)想起那位手把手教我數(shù)學(xué)的陳老師,記憶把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>

        “來(lái)我辦公室一趟,我有話要說(shuō)!标惱蠋煆奈疑磉呑哌^(guò)時(shí),小聲地對(duì)我說(shuō)。一時(shí)間我有點(diǎn)發(fā)蒙,腦子里迅速回想自己最近又犯了什么錯(cuò)……便自我安慰道:“沒(méi)事的,去老師辦公室不是家常便飯的事嗎!”挪到辦公室門(mén)口,陳老師招手叫我進(jìn)去,然后拉著我的手,讓我坐在她旁邊。

        “你以后想做什么?”陳老師整理完桌子后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我。我不敢看老師的眼睛,遲疑了一會(huì)兒回答道:“我……我想做一個(gè)設(shè)計(jì)師!

        “設(shè)計(jì)師?你覺(jué)得你能做到嗎?”我咬一下嘴唇,堅(jiān)定地回答說(shuō):“能,我有資格!”

        “哦?可是照你現(xiàn)在的成績(jī)與狀態(tài)是不可能的'。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著老師的神情,說(shuō)道:“難道成績(jī)就能決定一切嗎?”

        “對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),結(jié)果和成功的過(guò)程是最為關(guān)鍵的。老師知道你天天都在不停地畫(huà)畫(huà),我相信你以后會(huì)成功的。但是要做設(shè)計(jì)師,沒(méi)有一定的文化底蘊(yùn),沒(méi)人會(huì)相信你的能力有多強(qiáng)!蔽衣(tīng)了老師的話,覺(jué)得有道理,但還是很不服氣!翱墒抢蠋,我證明了自己畫(huà)畫(huà)很強(qiáng),那我做設(shè)計(jì)師難道就不行……”我還沒(méi)說(shuō)完,老師便搖了搖頭,說(shuō):“你怎么證明?如果你沒(méi)考上高中、大學(xué),可能你連證明自己行的機(jī)會(huì)都不會(huì)有的,F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),長(zhǎng)大后你自然會(huì)明白。”我聽(tīng)完這話,感覺(jué)從夢(mèng)境中一下子回到了現(xiàn)實(shí)。

        “時(shí)候不早了,回家吧!崩蠋熆戳丝词直碚f(shuō)。

        我對(duì)老師說(shuō)了“再見(jiàn)”后回到教室。我看了看窗外,發(fā)現(xiàn)外面下起了毛毛細(xì)雨,我怕雨越下越大,趕快整理書(shū)包。走在回家的小路上,雨仍然在下,我思考著老師對(duì)說(shuō)的話,終于明白要有付出才有收獲。我現(xiàn)在才明白,算不算晚?一陣風(fēng)夾著雨點(diǎn)撲面而來(lái),仿佛告訴我一切都不算晚。我想,人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在寬闊的大海上航行,有時(shí)風(fēng)平浪靜,行駛順利,而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要自己心中的燈塔不熄滅,就能沿著預(yù)定的航線繼續(xù)航行。

        我決定了,自己一定要奮起努力一把,因?yàn)殛惱蠋熣f(shuō)的話讓我在心里埋下了一顆種子,我只有努力去澆灌它,它才會(huì)一步步發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,在未來(lái)的某一天,終會(huì)以它的堅(jiān)韌不拔而引人注目!

      就這樣埋下一顆種子作文13

        夜幕,如海,天空中綴綴點(diǎn)點(diǎn)的繁星,如同鋪滿了滄海碧穹的鉆石,熠熠生光。微風(fēng)輕輕拂過(guò)。窗簾在微風(fēng)中擺動(dòng)。隱隱約約,若隱若現(xiàn)的月色的從窗簾中穿透過(guò)來(lái)。寂靜的夜晚可是缺少了點(diǎn)什么?

        我邊胡思亂想邊又漫不經(jīng)心地拿出畫(huà)筆隨便的涂鴉幾筆。好苦惱!其實(shí),我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),已經(jīng)學(xué)了三年了。但是我自認(rèn)為我的畫(huà)技并沒(méi)有得到多大的提高,畫(huà)畫(huà)水平也勉勉強(qiáng)強(qiáng),偶爾也能得到老師的贊賞。但是,我并不喜歡畫(huà)畫(huà),盡管我努力讓自己愛(ài)上畫(huà)畫(huà),但是也許是天生骨子里對(duì)畫(huà)畫(huà)的不喜歡,我怎么也不會(huì)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的。

        意境優(yōu)美的夜晚,可我卻干著自己覺(jué)得無(wú)聊的事情。本來(lái)用銀白色的顏料涂畫(huà)天空中的星星,可是在我眼中卻變成灰白色、變成了黯淡無(wú)光的星星,我生氣地拽下那幅還未完成的畫(huà)。將它揉成紙團(tuán),恨恨地砸向了房門(mén)。

        此時(shí),房門(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)乙?jiàn)是她,扭過(guò)頭背對(duì)著她。媽媽在門(mén)口僵了一會(huì)兒,撿起那幅畫(huà),輕聲地對(duì)我說(shuō):“璇璇來(lái)了,她邀請(qǐng)你去她家玩,你去不去?”我站起身來(lái),整理畫(huà)筆,媽媽帶上門(mén)出去了。我收拾好東西很快出來(lái)了。汪璇是我的好朋友,我怎么好意思拒絕她的邀請(qǐng)呢?

        就這樣,我?guī)е稽c(diǎn)煩悶的心緒來(lái)到了她家。她的熱情款待讓我忘掉了剛才的.不愉快。我在她房間中發(fā)現(xiàn)了一架古箏。我只是猜測(cè),還不知道是不是呢。因?yàn)檫@是我第一次見(jiàn)到古箏。我向她詢問(wèn),沒(méi)想到真的是。我立刻跑過(guò)去,用手輕輕的觸摸,想像著怎樣有趣的方法可以在古箏上彈下優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。我立刻肯求她可否彈一曲?她答應(yīng)了我的要求。

        她彈的時(shí)候,我是個(gè)門(mén)外漢,自然不敢評(píng)價(jià)她彈的是否優(yōu)美。但是我十分靠近的看著她的手指在琴上舞動(dòng),時(shí)而緩時(shí)而急。雖眼花繚亂,但我看的如癡如醉。忽然,琴聲停止了,我疑惑地看著汪璇。“我已經(jīng)彈完一首了。”她說(shuō)!斑@么快?”“你呀!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真過(guò)!眼睛珠都要掉在我的琴上了!”她點(diǎn)著我的頭說(shuō),我揉著頭說(shuō):“好奇嘛!”那天晚上,我玩了三個(gè)多小時(shí)才回家。大多數(shù)都是在那架琴邊度過(guò)的,恨不得把琴拆開(kāi)看看。

        之后,我一直吵著要學(xué),媽媽被我磨的沒(méi)辦法,只得帶我去。從那以后,我就一發(fā)不可收,積極練琴、學(xué)譜。古箏老師對(duì)我大加贊揚(yáng),說(shuō)我是彈古箏的好苗子。

        就這樣,在我的心中埋下一顆種子,一顆藝術(shù)的種子,一顆對(duì)古箏滿懷希望的種子。并且我要對(duì)這顆種子不斷地澆水、松土、施肥、除蟲(chóng),使它發(fā)芽,讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

      就這樣埋下一顆種子作文14

        每個(gè)人心中都有一顆種子,它會(huì)被澆灌,慢慢的成長(zhǎng)成一棵高大的大樹(shù)。

        ——題記

        小時(shí)候,我與母親關(guān)系并不好,也許是青春期的原因,近些年,我們的關(guān)系越發(fā)惡劣。

        幾個(gè)月前,我不顧母親的強(qiáng)烈反對(duì),接受了在湖北的奶奶送給我的一只小貓,當(dāng)我看到小貓那可愛(ài)的模樣時(shí),我頓時(shí)歡喜得不得了,每天都會(huì)細(xì)心的照顧它,希望它快些長(zhǎng)大。

        可沒(méi)想到,等我回家時(shí),之前那只活潑亂跳的小貓,蜷縮成一團(tuán),發(fā)出微弱的呻吟聲,看到小貓這幅病怏怏的樣子,又有誰(shuí)會(huì)不心痛呢?我看見(jiàn)母親坐在沙發(fā)上,悠閑的看著綜藝,心中的怒火越發(fā)壯大。一定是她!小貓生病一定是因?yàn)樗坏珱](méi)有遵守承諾,還讓小貓變成這幅樣子!我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)母親:“你怎么照顧小貓的?!你看看,它都變成什么樣子了?!”母親的臉色有點(diǎn)蒼白,她站起來(lái),卻差點(diǎn)摔跤,她扶住了沙發(fā),站穩(wěn)后才開(kāi)口道:“今天我不太舒服,沒(méi)怎么注意小貓!蔽依湫Φ溃骸叭慷际墙杩,照顧它一下又不會(huì)怎么樣,不想照顧就直說(shuō)!”說(shuō)完,我便摔門(mén)而去。

        我邁著沉重的腳步走在大街上,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁顫抖,這也讓我本就苦悶的.心又添了幾分冷清。

        我坐在一家小店的臺(tái)階上,冷風(fēng)侵蝕了我,“啊嚏”我把上衣往上拉了拉,可并沒(méi)有什么用。這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了以前我打噴嚏時(shí),母親都會(huì)給我遞一杯姜茶的情景,我回想?yún)s剛剛的對(duì)母親說(shuō)的話有點(diǎn)后悔。夜早已黑,皎潔的月亮在天空中與星星暢聊,街上的安靜,讓我的愧疚越發(fā)濃重。

        “茵茵——”一道熟悉的聲音傳來(lái),我回頭一看,是母親!母親身穿一件黑色的大衣,在這寬闊的大街上顯得有點(diǎn)微小。母親看見(jiàn)了我,她的步伐又快些了一步。她的臉被凍得通紅,我不敢直視母親的眼睛,“回家吧”我一愣,心中似乎埋下了一顆種子。

        回到家中,我發(fā)現(xiàn)母親的臉上色不太對(duì),我便摸了摸母親的額頭,“天啊,好燙!”我急忙去找退燒藥,讓母親吃下去。

        這時(shí),我感到腿上有些癢,低頭一看,是小貓!母親摸了摸小貓的頭說(shuō):“我剛剛找人看了一下,小貓是吃錯(cuò)什么東西了,過(guò)幾天就沒(méi)事了!笨粗赣H那疲憊又蒼白的臉,我不禁鼻子一酸,淚水從眼眶涌出。

        那一刻,我才明白,我的心中早已埋下了一顆種子,一顆名為愛(ài)的種子。

      就這樣埋下一顆種子作文15

        小時(shí)候會(huì)住在奶奶家?guī)滋臁M砩,一個(gè)小娃娃枕著她奶奶的胳膊安然入睡,奶奶哼著《梁山伯與祝英臺(tái)》的旋律,一只手輕柔地抱著小娃娃,在靜謐的夜里,清晰的歌聲仿佛唱進(jìn)了她的夢(mèng)境。這恐怕是我第一次接觸音樂(lè)吧。估計(jì)是受了奶奶的熏陶,我經(jīng)常會(huì)無(wú)意識(shí)的時(shí)候哼個(gè)小曲兒,唱個(gè)歌兒。

        等到我這個(gè)胖娃娃上了幼兒園,幼兒園的教室里有一架鋼琴,我很喜歡老師按下一個(gè)個(gè)白白的方塊,然后鋼琴里就傳出簡(jiǎn)單而又歡快的聲音的感覺(jué),妙不可言。下課或是放學(xué),我一看到老師,就圍著老師,想讓老師再讓鋼琴發(fā)出好聽(tīng)的聲音。

        久而久之,爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的“音樂(lè)天賦”,和爸媽商量讓我學(xué)鋼琴。5歲那年,我擁有了屬于我的鋼琴,肉肉的小手在琴鍵上手舞足蹈,興奮勁好久不過(guò),大有一副不離開(kāi)鋼琴的架勢(shì)。第一次來(lái)到琴行,見(jiàn)到好多好多琴,我那小眼珠子止不住地轉(zhuǎn),好奇地打量。爸媽將我領(lǐng)到一間琴房,一架鋼琴前坐著一個(gè)老師,算得上我的啟蒙老師。他很耐心地教我入門(mén)知識(shí),認(rèn)識(shí)了每個(gè)琴鍵,好像它們都是大活人。我試著觸碰它們,感覺(jué)每個(gè)“人”發(fā)出的不同聲音,這第一節(jié)課很開(kāi)心。后來(lái),老師逐漸教我一首首曲子,讓我試著辯認(rèn)、彈奏,我第一次覺(jué)得糾結(jié)、痛苦。老師布置的曲子都馬馬虎虎完成,為此,老師都沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。晚也沒(méi)少傷心過(guò),感覺(jué)自己就像走進(jìn)了陰暗的森林,奔跑著,尋找著,感覺(jué)不到光明的`方向,又像被關(guān)在黑屋里,努力尋求光明,卻也始終推不開(kāi)那扇門(mén)。

        直到琴行舉辦“音樂(lè)晚會(huì)”,要求每個(gè)學(xué)員都要表演。我在臺(tái)下聽(tīng)在哥哥大姐姐指下的輕巧優(yōu)美,撫慰人心的音樂(lè),我就像是突然在森林里感受到了溫暖,突然推開(kāi)了黑屋的門(mén),陽(yáng)光照亮了屋子。我一直沒(méi)有想過(guò)我為什么彈琴?而我究竟是為什么呢?我喜歡聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè),彈琴不僅是讓我修身養(yǎng)性,更是能讓我自己沉醉,努力識(shí)譜,摸譜,我就要彈出美好的音樂(lè),不僅是我我更要讓別人聽(tīng)到,一起享受,一起徜徉。

        直到現(xiàn)在,我考過(guò)了鋼琴十級(jí),也能彈出我愛(ài)的聲音。不求我長(zhǎng)大是多正經(jīng)的一位鋼琴家,只希望我能更熱愛(ài)音樂(lè),享受音樂(lè)。

        也許,在很小的時(shí)候,我就埋下了這么一顆種子,它感覺(jué)到陽(yáng)光的濕潤(rùn)發(fā)芽成長(zhǎng)。秋天到了,它要換新葉了。希望我不會(huì)讓自己失望,我一定要愛(ài)護(hù)這株小苗,等它,等它長(zhǎng)成參天大樹(shù),我會(huì)激動(dòng)地?fù)肀?/p>

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