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寫(xiě)人作文：同桌的你
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)人作文：同桌的你，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人作文：同桌的你1
從三年級(jí)下學(xué)期起，我和謝少涵做了同桌，我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個(gè)子沒(méi)我高，身子又細(xì)又長(zhǎng)，像一棵小樹(shù)苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是帥極了！他非常幽默，平時(shí)愛(ài)和別人開(kāi)一些小玩笑，但有的時(shí)候他開(kāi)的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣，不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開(kāi)交，就算你惹他，他也只不過(guò)對(duì)你笑笑，這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快，跑起來(lái)可以說(shuō)是在與風(fēng)賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽，他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先，把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”，他聽(tīng)了后總是會(huì)露出自豪的`笑容。
這就是我?guī)洑�、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足，能促使我不斷進(jìn)步，更加完善自己，這就是我最棒的同桌。我很喜歡他，為有這樣的同桌而驕傲！
寫(xiě)人作文：同桌的你2
我有一個(gè)同桌，她叫張經(jīng)瑞，是我的學(xué)前班同桌。她的眼睛水靈靈的，笑起來(lái)像月牙一樣彎。耳朵，鼻子和嘴巴都長(zhǎng)的'小巧玲瓏，再加上那雙眼睛，簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二。她的外表不僅美麗，內(nèi)心也很堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)前班那短暫的一年里，她經(jīng)常被別人欺負(fù)，但最后都靠自己的堅(jiān)強(qiáng)過(guò)了關(guān)。不要以為她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)是她唯一的強(qiáng)項(xiàng)，她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè)，不知道怎么回事，學(xué)校里突然發(fā)生了一次小地震，大約只有幾分鐘。大家都不知所措，當(dāng)時(shí)只有張經(jīng)瑞一個(gè)人不慌不忙鉆進(jìn)了桌底。隨后，老師讓學(xué)生鉆在了桌底，大家這才安寧。
張經(jīng)瑞不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)打小報(bào)告！上次，老師正在講課，張經(jīng)瑞發(fā)現(xiàn)別人在玩小游戲，立即告訴老師；”老師，他們兩個(gè)在玩小游戲!’’這時(shí)，老師聽(tīng)到了這個(gè)消息，一怒之下，讓那兩個(gè)人罰站了一節(jié)課。她的缺點(diǎn)不止一個(gè)，她還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，就是高傲!有一次，老師要分組做手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)，張經(jīng)瑞被選了組長(zhǎng)，可是，張經(jīng)瑞什么也不寫(xiě)，只是催別人寫(xiě)手抄報(bào)，自己從來(lái)都不寫(xiě)。下課組里全都告老師，然后張經(jīng)瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。
這就是我的又美麗，又堅(jiān)強(qiáng)，又高傲的同桌。
寫(xiě)人作文：同桌的你3
我有一個(gè)有趣的同桌叫張雨菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙透亮的大眼睛，有一個(gè)小小的鼻子，有一雙彎彎的眉毛，有一個(gè)紅紅的嘴唇。
有一次，我不小心把她的筆給弄丟了，而她卻說(shuō)：“沒(méi)事不就一支筆嗎有什么好看的，大不了我再買(mǎi)一支筆”當(dāng)時(shí)我大吃一驚，連自己最心愛(ài)的筆都能不要，我真是佩服她，我真應(yīng)該跟她學(xué)一學(xué)。
有一次，我們倆就像課本上的'邊界戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。事情是這樣的：我們倆在桌子上畫(huà)了一條淺色的線(xiàn)，可我不小心把手放在了她的桌子上，她憤怒的說(shuō)：“你過(guò)界了”，我說(shuō)：“我不就是把手放在桌子上了嗎，又沒(méi)有越界太多，連5厘米都不到。”就這樣，我們倆吵了一節(jié)課她實(shí)在不想在吵了，就扮成有趣的樣子讓我開(kāi)心起來(lái)比如大鬼臉，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看見(jiàn)我笑得不停，她也笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)有趣的同桌，我真希望我們能每天坐一個(gè)同桌，不管是調(diào)位置，還是什么，真希望我們倆還調(diào)在一起。
寫(xiě)人作文：同桌的你4
我有一個(gè)有趣的同桌，名叫張宇菲。她有黑色的頭發(fā)，明亮的大眼睛，小鼻子，彎曲的眉毛和紅色的'嘴唇。
有一次，我不小心把她的筆弄丟了，她卻說(shuō)：“沒(méi)事的話(huà)，就一支筆。有什么好看的？如果是大事，我再買(mǎi)支筆。”當(dāng)時(shí)我驚呆了，連我最喜歡的鋼筆都用不上了。我真的很佩服她。我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)，我們就像教科書(shū)上的邊境戰(zhàn)爭(zhēng)。事情是這樣的：我們?cè)谧雷由袭?huà)了一條淺色的線(xiàn)，但我不小心把手放在了她的桌子上。她生氣地說(shuō)：“你越界了�！蔽艺f(shuō)：“我剛才不是把手放在桌子上了嗎？我沒(méi)有太過(guò)過(guò)線(xiàn)，甚至不到5厘米。”就這樣，我們吵了一節(jié)課，她真的不想再吵了。她打扮成好玩的樣子，逗我開(kāi)心，比如做鬼臉，打耳光，我差點(diǎn)笑翻肚子。她看到我笑個(gè)不停，她也笑了。
這是我的同桌，一個(gè)有趣的同桌。真的希望我們每天都能坐在同一個(gè)同桌，不管我們?cè)谀睦�，或者怎樣。我真的希望我們還能在一起。
寫(xiě)人作文：同桌的你5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里不免流過(guò)一絲暖意。
你是一的助人為樂(lè)、善解人意的女孩，在你的世界里，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對(duì)人生，面對(duì)生活。那天，班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子，急的滿(mǎn)頭大汗，想著想著眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，這時(shí)的'你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切，你毫不猶豫的站了起來(lái)，理所當(dāng)然的替她背了黑鍋，后來(lái)被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)你后悔了沒(méi)有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說(shuō)，你不后悔。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個(gè)罪名�！闭f(shuō)的理直氣壯。你說(shuō)說(shuō)，我這個(gè)朋友傻不傻。
你的至理名言是：知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，智慧改變命運(yùn)。你始終相信知識(shí)就是一筆巨大的財(cái)富，智慧可以決定一個(gè)人的未來(lái)。你把人分為了兩類(lèi)：一類(lèi)是智者，一類(lèi)是愚者。你認(rèn)為智者是個(gè)學(xué)富五車(chē)，不斷追求學(xué)習(xí)最高境界的人；愚者是一個(gè)不知所謂，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲的人，只顧悠閑自在，不顧將來(lái)的人。而你卻一直向智者奮斗。
寫(xiě)人作文：同桌的你6
“你會(huì)記得明天嗎，你昨天寫(xiě)的日記，你是否還記得明天，還有曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”每當(dāng)這熟悉的旋律縈繞耳際，我都會(huì)想起同桌的你。
你個(gè)子不高，不胖不瘦，鼻子和嘴巴都很小，但是眼睛很漂亮。
你的眼睛像大海一樣深邃，像天空一樣清澈，像星星一樣閃亮，像夏夜一樣美麗…
一個(gè)人一生會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)很驚艷，一個(gè)很溫柔。你就是其中之一。你溫暖了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。然而，走過(guò)的.路像一封遙遠(yuǎn)的信，說(shuō)的話(huà)像一只折斷的風(fēng)箏，成長(zhǎng)的階梯像一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光.
你和我分手了。
但畢竟我們留下的是歡笑和歡笑以及彼此的回憶。
時(shí)間不老，我們不會(huì)散。
“你總說(shuō)畢業(yè)在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，一瞬間就走自己的路……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我忍不住輕聲哼唱，忍不住想起同桌的你.
寫(xiě)人作文：同桌的你7
我有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌－王茹涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)在我們班總是名列前茅，有一次，老師給我們出了六道題，前幾道寫(xiě)的還順利，就是最后一道題，我絞盡腦汁可怎么也想不出解題思路，這是我瞟了一下同桌的作業(yè)，她已經(jīng)把最后一道題給寫(xiě)完了，我剛想去問(wèn)她，下課鈴聲響了，同桌就主動(dòng)給我講解，她講的非常清楚可我還是百思不得其解，她不厭其煩地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。有一天早上，我起床太晚了，沒(méi)有整理好書(shū)包急忙去學(xué)校了，結(jié)果早讀時(shí)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，“怎么辦”心里急得像熱鍋上的螞蟻，這是老師走了過(guò)來(lái)，老師最討厭不帶書(shū)來(lái)上課的'學(xué)生了，我就假裝找書(shū)的樣子，老師沒(méi)有看穿我。這是同桌從她的書(shū)包里，掏出一本語(yǔ)文書(shū)遞給我，我接過(guò)書(shū)便讀了起來(lái)，不一會(huì)下課了，我對(duì)如涵說(shuō):“謝謝你！要是沒(méi)有你的幫助，真不知道該怎么辦�！比绾⑽⒁恍φf(shuō):“不客氣！這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的同桌王如涵，她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)人作文：同桌的你8
我的同桌像一個(gè)“大肉球”，背著個(gè)大書(shū)包就更像了。他老是沒(méi)睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會(huì)打個(gè)哈欠。
在某個(gè)熱得要命下午的第一節(jié)上，老師可能也感覺(jué)到大家精神不好，就說(shuō)“看到誰(shuí)打哈欠，他的`同桌就要自覺(jué)去擰他的嘴�！边@話(huà)嚇得我一次次強(qiáng)忍著把哈欠咽下去了�？墒俏业耐罌](méi)有我這么好的自制力，忍不住就開(kāi)始打個(gè)哈欠了，而我就看用眼角余光看著他，只要他打哈欠，打了我就擰，打了我就擰，就這樣一下擰到下課。終于老師走了，他居然還伸了個(gè)懶腰，像個(gè)沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。
雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠，但是他也有值得我學(xué)習(xí)的地方。一次上英語(yǔ)課，我忘了帶課本，在書(shū)包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻，眼看著老師就要走過(guò)來(lái)了。我的同桌二話(huà)不說(shuō)就把他的課本放在我們的桌子中間，而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。
我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面，不斤斤計(jì)較，寬容對(duì)待每一個(gè)人，值得我學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人作文：同桌的你9
自從升到高一，高二到高三，同桌很多，有的調(diào)皮，有的可愛(ài)，有的討厭，有的平淡。各種同桌我就不介紹了，我介紹一下我印象最深的同桌。
她是一個(gè)有著閃亮的黑發(fā)、明亮的眼睛和水汪汪的眼睛的女孩。愛(ài)干凈，每天穿著整齊，感覺(jué)清爽。而且心情好的`時(shí)候，特別愛(ài)笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說(shuō)話(huà)。這時(shí)候我知道她心情不好，最好不要惹她。
我成績(jī)不如她，老師讓我做她的同桌，讓她帶我去學(xué)習(xí)。沒(méi)有的時(shí)候我問(wèn)她，她總是不厭其煩的給我解釋。我非常感謝她，給我上了一堂嚴(yán)肅的課，教了我一些我不會(huì)的問(wèn)題。感謝老師給我?guī)?lái)這么好的同桌很重要。我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期提高了很多，獲得了“進(jìn)步之星”。回到家，我媽夸我！我好開(kāi)心，感謝我的同桌。
我的同桌很有幫助。以后我會(huì)多向她學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取下次成績(jī)更好。
寫(xiě)人作文：同桌的你10
我與她是鄰居，也是無(wú)話(huà)不談的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)、一起放學(xué)。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，一張總是在笑的嘴巴湊成了她那精致的臉龐。
我和她每天形影不離，當(dāng)然有時(shí)也鬧矛盾。一次我們結(jié)伴回家路上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣細(xì)小的聲音，她尋聲而去：原來(lái)是一只受傷的小狗，小狗的一只腿無(wú)力的下垂著，無(wú)助的眼神似乎在告訴我們：救救我吧。
“不會(huì)是想把它帶回家吧？”我心里揣摩著�！靶�，我們把它帶回家吧，它好可憐�！币宦�(tīng)她這話(huà)，我都有點(diǎn)結(jié)巴了�！安灰筒灰�，裝什么結(jié)巴”，說(shuō)完，她抱起小狗嘟著小嘴走了，留下孤零零的我。
那天晚上我哭了許久：難道我們之間的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我還是接受小狗吧，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)太生氣。第二天，我還像往常一樣去找她，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)她臉上還帶著昨天梨花帶雨的淚痕，眼睛腫得像個(gè)核桃�！啊�是把小狗給我吧�！泵鎸�(duì)她，我有點(diǎn)退縮，但還是說(shuō)了出來(lái)。我把小狗領(lǐng)回了家，令我詫異的'是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而很欣然地接受了它，在全家人的悉心照料下，小狗很快就康復(fù)了。
你或許會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)，那我只能告訴你，她是我心底最深刻最甜蜜的回憶。
寫(xiě)人作文：同桌的你11
二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。
上課時(shí)，你就像我的'戰(zhàn)友，一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜，認(rèn)真聽(tīng)講。抬頭回答問(wèn)題，下課時(shí)，你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù)，當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí)，會(huì)相視笑，當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來(lái)。
一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問(wèn)道，你怎么不寫(xiě)呀？是不是沒(méi)帶鋼筆。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書(shū)包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說(shuō)，時(shí)間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒(méi)事，下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。
眼看著就要和你分開(kāi)，可我還依依不舍，時(shí)光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡(jiǎn)單世界有你而從此改變，俗話(huà)說(shuō)，所謂朋友多的是，知己殊難得。
寫(xiě)人作文：同桌的你12
我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的`耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來(lái)都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書(shū)，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門(mén)員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門(mén)，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來(lái)往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過(guò)頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。
寫(xiě)人作文：同桌的你13
辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專(zhuān)門(mén)為我同桌寫(xiě)的。
我的同桌長(zhǎng)得還算水靈，一雙丹鳳眼，一對(duì)波浪眉，一張櫻桃小嘴，如果一個(gè)女生的長(zhǎng)相滿(mǎn)分為100分。我給他打60分，勉勉強(qiáng)強(qiáng)算個(gè)“恐龍”。他是的正宗“人面獸心″，我見(jiàn)他就怕。他和他同桌的第一天，他見(jiàn)其他別的桌上都有畫(huà)了“三八線(xiàn)″。他嚷著也要畫(huà)。成，他愛(ài)怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，反正桌子也不是我的誒，同志，以后誰(shuí)抄了這條線(xiàn)，誰(shuí)就誰(shuí)就挨打好幾次我抄了，遭到了一陣暴掐。一天，下課了，死覺(jué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)走，哥們兒玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平時(shí)不是不收拾的。難道你是被他被他掐？說(shuō)著還坐著挨扁的動(dòng)作。嘁，我怕他，一個(gè)丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪，果真它出現(xiàn)在了我的眼前，指了這一地的玩具，問(wèn):誰(shuí)干的'，他，死黨將事往我身上一推。留了。��！我大叫一聲，低頭一看，他的“魔爪”已經(jīng)在我的細(xì)胳膊上“生根發(fā)芽”了。鋒利的指甲刺進(jìn)我的肉中使勁一擰，疼了我跳起了“芭蕾”
這就是我的同桌。
寫(xiě)人作文：同桌的你14
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
李強(qiáng)中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的.眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。
記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來(lái)，李強(qiáng)連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)水了，我向小楊借，她說(shuō)沒(méi)有多的，李強(qiáng)看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
寫(xiě)人作文：同桌的你15
苗洋智是我的同桌，他特別喜歡笑。
特別是下課，教室里到處都是他那爽朗的笑聲。作為他的同桌的我可煩惱了。每次上課他也都在那里跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，邊說(shuō)邊笑，煩死了。
體育課時(shí)，我們有十分鐘下操場(chǎng)。我們一般都是用了三分鐘慢慢走下操場(chǎng)，可他只用一分鐘奔到操場(chǎng)，再玩九分鐘。每次一下操場(chǎng)，我就看見(jiàn)他在那兒哈哈大笑。瞧他那高興勁兒，又有幾分羨慕。有一次是音樂(lè)課，老師還沒(méi)來(lái)，他就坐在那玩兒，紀(jì)律委員都準(zhǔn)備給老師打電話(huà)告狀時(shí)，他都還是在那兒笑個(gè)不停。英語(yǔ)課也是，周老師上課本來(lái)就是笑嘻嘻的，卻因?yàn)樗男ψ屩芾蠋煔夂艉舻�，點(diǎn)名批評(píng)多次，仍不見(jiàn)好。能讓他停止笑得只有極少數(shù)的人。有一次我想阻止他，想讓他別笑了，可他卻反而把我也逗笑了。
這就是我的同桌，他是我的`煩惱，也是我的開(kāi)心果。怎么樣？快把你的同桌特定寫(xiě)下來(lái)一起分享吧！
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