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廢墟中的孩子作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的廢墟中的孩子作文,希望對大家有所幫助。
廢墟中的孩子作文1
1937后8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险。
那天,火車南站像往常一樣,里面的人川流不息。突然,天空中出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī),很快,一顆炮彈落下來,發(fā)出“轟轟”的巨響聲,頓時硝煙四起,人們四處逃竄,接著一顆顆無情的炮彈不停地落下來,呼喊聲、呻吟聲,伴隨著“嗡嗡”的敵機(jī)聲,片刻間,上海火車南站就成了一片廢墟,橫七豎八的.尸體,扭曲的鐵路、殘破的房屋,滿地的碎磚碎片…….原本人來人往的天橋,現(xiàn)在空無一人,經(jīng)過敵機(jī)的狂轟濫炸,天橋搖搖晃晃,似乎下一秒就會坍塌。突然,一聲哭喊聲打破了沉寂,廢墟中坐著一個小男孩,他一個人孤零零的,正在號啕大哭,原來,他跟父母走失了,又被眼前的景象嚇到了,他瞪圓了眼睛,臉上一副驚恐的表情。過了很久,當(dāng)小男孩快要絕望的時候,走來一個外國記者帶他離開了快要倒塌的天橋,后來小男孩一直沒能找到父母,他就把小男孩帶回了家,并把他撫養(yǎng)成人。
長大后的小男孩加入了中國共產(chǎn)黨,他非常痛恨日本人,因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭使他原本幸福的家庭破碎了,他要把侵略者趕出中國,讓中國成為一個和平、友愛的國家。
現(xiàn)在,有很多國家還在戰(zhàn)爭,我希望大家都能停止戰(zhàn)爭,讓整個世界都能變得和平。
廢墟中的孩子作文2
面對著這張照片,凝視著這個孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽見了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚!
這天孩子正和父母玩耍,他笑得容顏舒展。就在這歡樂時刻,一陣巨響驚動了孩子,他嚇得目瞪口呆,哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚,抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī),一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來轟炸了整個上;疖囌!逃難的人們一個接一個的倒下了,這使原本人山人海的街,變得冷冷清清!斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時,從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個三四歲的還只正坐在濺滿血的.地上。他衣衫襤褸,正號啕大哭著。他是一個可憐的孩子,也是最幸運(yùn)的孩子!
幾天后,抗日隊(duì)員們打敗了鬼子,奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命,但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個孩子,就把他收養(yǎng)了。
幾十年后,這個孩子因?yàn)榍趦讀書,成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球,過得十分幸福!
廢墟中的孩子作文3
我在書桌前瀏覽著已經(jīng)泛黃的戰(zhàn)爭照片,突然一張照片引起了我的注意,“在一片廢墟之中,坐著一個號啕大哭的小男孩。”這引起了我的疑問,“這個小男孩為什么哭?他的父母在哪里?”
1937年8月28日,在繁華的上海,上;疖囌鞠裢R粯哟鞑幌ⅲ与y者蜂擁而至,生怕自己上不了火車。
突然,日本侵略者的飛機(jī)在空中盤旋,不時扔下幾枚炸彈,只聽見“轟”的一聲巨響,火車站成了一片廢墟。頓時硝煙滾滾、血肉橫飛。逃難者死的死,傷的傷,一片片哭喊聲、呻吟聲傳遍了整個上海。
就在這時,一位婦女帶著一個兩歲左右、手里還抱著玩具的小男孩正準(zhǔn)備上火車,又一枚炸彈投了下來,眼看炸彈就要投下來了,那位婦女用自己的雙手緊緊地抱住小男孩,可她自己卻被炸彈炸死了,整個上;疖囌颈谎窗鼑,“斷裂的天橋、轟然倒塌的`房屋、滿地的碎磚碎片……”總之是一片狼藉。
小男孩坐在廢墟中間號啕大哭,衣衫襤褸的他,哭聲猶如閃電雷鳴。小男孩哭喊著:“媽媽,你在哪里?我害怕……”小男孩一聲一聲的呼喊,并沒有使已經(jīng)倒在血泊之中的母親醒過來。
一個記者聽到哭喊聲,把小男孩抱了起來?上攵,小男孩以后的命運(yùn)將如何?小男孩被記者送到了福利院,被一對孤獨(dú)的老夫婦收養(yǎng)了。老夫婦對他很好,可是他無法忘記自己的母親是怎么死的,那血腥的場面,小男孩永遠(yuǎn)不會忘記。
廢墟中的孩子作文4
1937年8月28日,上;疖嚹险救祟^攢動,人們手里拿著票,正焦急地等待著火車開來,把他們接走?墒钦l知,災(zāi)難馬上就要來臨。
一對年輕夫婦帶著一個兩歲左右的小男孩,在站臺前排隊(duì)。突然,車站上空傳來敵機(jī)的隆隆聲,還沒等人們反應(yīng)過來,一枚枚罪惡的炸彈就落了下來。人們頓時驚惶失措,慌不擇路,快跑。“职帧瓔寢尅、哎呀叫喊聲、哭聲、呻吟聲充滿了火車站。那對夫婦抱著小男孩,隨著人流向火車站出口跑去。又是一枚炮彈落了下來,小男孩的爸爸被炸到了,他無力地倒下,孩子他爸!母親驚叫到。父親用盡最后的力氣說保護(hù)好孩子!母親只好抱起小男孩,繼續(xù)飛奔。跑到天橋下時,天橋倒了,孩子的.母親被壓在下面,抱著小男孩的手松開了,小男孩無助地看著周圍的一切,哭喊著:爸爸……你快來呀!媽媽……你快點(diǎn)醒醒呀!他不知道為什么日本人要侵略中國,不知道他的父母已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了,更不知道他將來該如何生存下去。他有可能被繼續(xù)發(fā)生的戰(zhàn)爭而奪去生命,也有可能沒有食物被活活餓死……等待他的很可能就是死神,他生存的希望渺小得幾乎為零。
這個小男孩多可憐。∈钦l使這個美滿的家庭支離破碎?是可恨的日本侵略者!我不禁要問:日本侵略者們啊,你們也是有血有肉的人,怎么就忍心看到孩子失去父母,妻子失去丈夫,母親失去孩子呢?快就此收手吧!總有一天,你們會遭到報(bào)應(yīng)的!
廢墟中的孩子作文5
提起舊照片,現(xiàn)在的人一般都會想起自己童年時期快樂的情景,但今天我要給大家?guī)淼氖且粡埩钊诵乃榈呐f照片。
一九三七年八月二十八日,一位叫多多的小男孩跟隨父母親一起來到上;疖嚹险,準(zhǔn)備坐車到其它的地方去?墒钱(dāng)小多多和他的父母親剛來到站臺的時候,天空中忽然傳來了“嗡嗡”的敵機(jī)聲,有人大聲喊“鬼子的飛機(jī)來啦!快跑。 比巳侯D時亂成一團(tuán),一個個四處逃散,小多多的父母也抱著他準(zhǔn)備找個地方躲起來。但是隨著“轟轟”幾聲巨響,人們一個個倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟,忽然傳來一個小男孩的哭喊聲,原來是可憐的'小多多坐在廢墟中哭。他撕心裂肺地叫著:“爸爸!媽媽!你們快出來!我害怕!”真是多么令人心碎的一幕!他不知道自己的父母在哪里,不知道忽然間發(fā)生了什么事情,也不知道自己將成為一個孤兒。看著這悲慘的一幕,真是讓我無比痛恨那場慘無人道的戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭使原本繁華的都市變成了廢墟,戰(zhàn)爭打碎了小多多等孩子的美好童年!
愿這樣的歷史悲劇不再重演,讓全世界的兒童能擁有美好的童年,讓世界充滿和平的幸福和歡笑!
廢墟中的孩子作文6
一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上海火車南站,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見屋倒塌聲,長長的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上;疖嚹险颈P旋著,呼嘯著,投下一枚枚的。
我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經(jīng)過上;疖嚹险荆匆娏诉@慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵,殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向的中華投。可是日本侵略者還是不滿足的,因?yàn)閷τ谒麄儊碚f,上?墒且粔K“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得,血肉模糊,衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的`四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華,缺胳膊少腿,了他們幸福的家庭。
我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家,幸福的家,不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起和平!
廢墟中的孩子作文7
這張照片是在1937年8月28日,日本鬼子轟炸我國上海南站時的場景。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,使我們仿佛回到了中華民族遭罪欺凌的年代。
這是一個陽光明媚的早餐,這時候日本鬼子已經(jīng)開始轟炸,所以,人群像潮水一樣涌向火車南站。
這時的上;疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的唯一出口,所以,候車室擁擠得連根針都扎不下去。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,并投下了大量,上海南站頃刻變成了一片廢墟,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,殘破的房屋仿佛世界都安靜了。突然傳了一陣撕心裂肺的哭聲,這個在下存活的孩子,坐在一大塊預(yù)制板上,全身都浸滿了血,這時,傳來一個微弱的聲音,是媽媽!他用力爬過去,一個二三歲的孩子仿佛一下子變成了一個小大人,因?yàn)樗幸粋信念,一定要看看媽媽,他腳下,身上被瓦片刮傷了一道道口子,可他完全不顧,只見媽媽從嘴里艱難的擠出“孩子”兩個字就斷了氣。就這樣,本來一個幸福的家庭由于可恨的.日本鬼子破壞得支離破碎。
這個孩子的哭聲好像在控訴日本鬼子:為什么你們要這么殘忍,奪走我爸爸媽媽的生命,奪走我快樂的童年?為什么你們要把我們的家破壞?
他想說:日本鬼子呀,請停止戰(zhàn)爭,讓藍(lán)天下的孩子都嗅到鮮花的味道吧!
廢墟中的孩子作文8
1937年8月28日,上海火車南站人來人往,熱鬧非凡。在候車室里,一對年青夫婦抱著個小男孩,有說有笑,那幸福的笑容洋溢在他們的臉上。
突然,從遠(yuǎn)處傳來“轟,轟,轟——”的敵機(jī)聲,日本侵略者無情的炸彈投在南站上空。車站拉響了警報(bào),人們驚慌失措,四處逃散。這對年青夫婦抱著孩子隨著人流向出口逃去,轟炸聲、子彈聲猶如排山倒海般襲擊著人們。這位年青的父親為了讓妻子和孩子早點(diǎn)逃離車站,推著他們往前走,不幸自己被倒塌的`房子壓在底下,再也爬不起來了。妻子強(qiáng)忍著悲痛,拉著孩子的手,繼續(xù)往出口逃去。就在這時,一顆炸彈飛過來,眼看就要在孩子的身邊爆炸。說時遲,那時快,母親用力把孩子推開,孩子得救了,母親自己卻倒在血泊中……
不過幾分鐘,上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。
“哇,哇,哇……”一陣撕心裂肺的哭聲傳入了人們的耳中。啊,是那個小男孩,他坐在地上,滿臉灰塵,張大嘴巴,豆大的眼淚像珠子似的滾落下來,一身新衣裳也變得破破爛爛的,誰見了不心痛?
可誰也不知道這個可憐又孤獨(dú)的孩子會不會被好心人收養(yǎng),會不會一個人餓死在街頭……
孩子張大嘴巴不停地呼喊著。雖然他不會說很多話,但我感受到他在呼喊媽媽,媽媽!似乎也在大聲呼喚著:和平,和平,和平!
廢墟中的孩子作文9
當(dāng)我在復(fù)習(xí)課文的時候,我看著書上的一張黑白照片,思緒萬千。
在1937年8月28日,天空陰沉沉的,太陽被厚厚的云層遮住了。上;疖囌纠锶巳捍鞑幌,為了躲避戰(zhàn)亂,人們都拖家?guī)Э。突然,天空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲;還沒等人們反應(yīng)過來,“轟轟”幾聲巨響,人群中頓時炸開了鍋:“敵機(jī)來了!快跑啊!”慌亂的叫聲馬上被淹沒在爆炸聲中了。幾十枚炸彈從天而降,火車站硝煙四起,瞬間變成了一片火海;人們像沒頭的蒼蠅,到處亂撞。天橋炸斷了,候車廳倒塌了,鐵軌炸毀了,煙塵鋪天蓋地。不知道過了多久,敵機(jī)飛走了,人們橫七豎八地躺在血泊里,不時發(fā)出痛苦的呻吟。
“爸爸,媽媽,你們在哪。俊本驮谶@時,突然從鐵軌那邊傳來一個小男孩的哭聲。他坐在地上,驚恐地望著四周;張著嘴嚎啕大哭……
這時候,一位作者來到這里;拿起相機(jī),拍下了這一幕。后來,照片中的孩子的命運(yùn)是怎樣呢?他的命運(yùn)可能是:被人們收養(yǎng),被流浪在路邊,被餓死?
我心里充滿了憤怒:日本侵者在中國犯下累累罪行,這僅僅是他們在中國犯下的`滔天罪行中的一個縮影。在戰(zhàn)爭,不知有多少母親失去孩子,不知有多少妻子失去丈夫,不知有多少孩子失去父母。戰(zhàn)爭給我們帶來的是死亡,憎恨,疾病和流離失所……
我痛恨戰(zhàn)爭;我呼喚和平,讓這樣的悲劇永遠(yuǎn)不要再上演吧!讓這個世界充滿和平,充滿愛!
廢墟中的孩子作文10
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一個真實(shí)的故事。
那一天,大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度,好不容易到了火車站。這時,日軍的轟炸機(jī)在空中出現(xiàn)了。飛機(jī)一到火車站上空,便開始了一番狂轟濫炸,地面上頓時血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、的爆炸聲,不斷地在人們的耳旁響起。不一會兒的工夫,已經(jīng)幾乎聽不到聲音了,只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢?因?yàn)槿哲娨呀?jīng)幾乎把人都炸死。
轟炸機(jī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去,地上殘留的只是倒塌的天橋,炸碎的火車碎片,還有隱約可見的斷裂的'鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中,那個嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧靜,這突如其來的哭聲,好像晴天一個霹靂,震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡?吹竭@個畫面,我思緒萬千。這個嬰兒真可憐啊,家沒有了,父母不在了,以后的生活該怎么辦呀!我真為他擔(dān)憂。
孩子需要?dú)g笑,人類需要和平。全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好!
廢墟中的孩子作文11
1937年8月28日,上;疖嚹险镜娜巳捍鞑幌,人們滿面春風(fēng)地走向火車站,各種各樣的人愉快地交談著,火車站一片富麗繁華的景象。
災(zāi)難就在這時發(fā)生了,可惡的日本鬼子開著轟炸機(jī)悄然來臨。當(dāng)敵機(jī)“嘟嘟嘟”的`聲音籠罩天空時,起初人們還不明白發(fā)生了什么,只是不約而同地注視著天空。但當(dāng)炸彈“轟轟“的聲音響徹云霄時,人們才如夢初醒,紛紛沖向地下通道避難。可一切都太遲了,扔下的燃燒彈和導(dǎo)彈發(fā)出巨大的響聲,火車站霎時成了一片火海!睂殞,你在哪兒?“快跑,鬼子又來空襲了!”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務(wù)完成,心滿意足地回去領(lǐng)賞了。
就在這時,一個小孩嚎啕大哭聲傳入人們的耳朵,“媽媽,你在哪里?”他只看到面前被炸毀的房屋和斷裂的天橋,最親的人卻不在身邊。就在這時,一位美國記者來到這里,拍下了這張黑白照片。也許這以后,這個孩子會找到他的父母,重建一個溫暖的家庭;也許他會碰到一位好心人并收養(yǎng)他;但也許他會流落街頭,極寒交迫,最終跟隨父母來到了一個充滿鮮花,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭的世界—天堂……
不管怎么說,戰(zhàn)爭給這個孩子的心靈留下了刻骨的傷痛,更令人氣憤的是日本對中國的侵占失敗后并沒有懺悔罪過,還矢口否認(rèn)了這段中國血淚史:南京大屠殺。德國就不同,現(xiàn)任德國總理在二戰(zhàn)紀(jì)念日中深深地對歐洲各國成的傷害道歉。
我希望,每個中國人都要銘記那段歷史,同時,整個國際社會都要行動起來,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭!
廢墟中的孩子作文12
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了我國繁華的上;疖嚹险。當(dāng)時,繁華的上;疖嚹险颈蝗哲娬ǖ闷吡惆寺、殘破不堪、一片狼籍。
就在這廢墟中,傳來了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲,只見一個只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩,坐在被炸毀的火車軌道中間,哭著喊著,他正在四處尋找他的爸爸媽媽,可左看右看,前看后看,一直都不見爸爸媽媽的蹤影,他的爸爸媽媽到底到哪里去了?原來就在幾分鐘前,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命,奮不顧身地用自己的`身體擋住了敵人的彈片,他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著,卻始終沒有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無援!如此小小的年紀(jì),他未來的命運(yùn)又會如何呢?也許他會在這片廢墟中活活餓死,也許會被好心人救下來,等他長大后,可能會成為雨來似的小英雄,他會為他的爸爸媽報(bào)仇的。
日本帝國主義為什么敢在中國的領(lǐng)土上胡作非為呢?那是因?yàn)楫?dāng)時中國貧窮落后,科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá),加上日本帝國主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史,勿忘國恥!奥浜缶鸵ご颍萍疾拍軓(qiáng)國!睘榇,我們從現(xiàn)在起,一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,讓歷史的悲劇不再重演。
廢墟中的孩子作文13
今天語文課上,老師讓我們看了一張舊照片。那是1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下的真實(shí)情景。
照片上,高高的天橋斷裂了,筆直的鐵軌扭曲了,周圍的建筑物倒塌了,滿地都是磚瓦碎片。一個僅有兩三歲大的小男孩獨(dú)自坐在廢墟里嚎啕大哭。只見他衣衫襤褸,破成一條一條的布片,早已看不出原來的樣子了。臉上、身上青一塊紫一塊的,讓人分辨不出是泥是血。那雙無助的眼睛里,流露出對這個世界的恐懼。他正哭喊著:“我要媽媽,我要爸爸!”可是,任憑他怎么哭喊,眼前并沒有出現(xiàn)媽媽那慈祥的笑容,更沒有爸爸那有力的雙手抱起他。他那撕心裂肺的哭聲,好像在向侵略者控訴:“你們?yōu)槭裁催@么殘忍,為什么奪走我父母的生命,奪走了我本該幸福的童年!我還這么小,就成了孤兒,讓我以后怎么生活。
也許,在那戰(zhàn)亂年代,沒有人會可憐他,他會淪落成一個乞丐,每天以乞討為生,最終活活餓死在街頭;也許,他因沒有食物可吃,最終走上了小偷小摸的道路;也許……但無論怎樣,他都是一個無辜的受害者。
是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的'城市成為一片廢墟;是戰(zhàn)爭奪去了千百萬人的生命;是戰(zhàn)爭摧毀了人們美好的家園,讓很多人流離失所、妻離子散;是戰(zhàn)爭打破了孩子們幸?鞓返耐。
我們要團(tuán)結(jié)起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間,讓明天的世界真正成為陽光、鮮花和愛的人類家園!
廢墟中的孩子作文14
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,獨(dú)自坐在廢墟中的小男孩正在哇哇大哭,路過的記者拍下了這一幕。
他大概只有3歲多,渾身都臟兮兮的,落下的鐵片劃破了他的衣服,他用那雙手緊緊地拽著衣角,臉上寫滿了委屈。小男孩撕心裂肺地喊著:“媽媽,媽媽!”他邊哭邊環(huán)顧四;:倒塌的高樓大廈,橫七豎八的尸體,火車軌與天橋早已面目全非,空氣中到處還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,日本飛機(jī)在空中呼嘯而過,幾枚罪惡的子彈從高空墜落下來,在不遠(yuǎn)處爆炸,。他此時此刻是多么希望媽媽來保護(hù)他、安慰他不要哭,可是他的媽媽卻被倒下的房屋掩埋在里面,只有他孤苦伶仃地在哭泣著,令人心酸。他不顧疼痛朝廢墟中緩緩爬去,渴望能找到媽媽和爸爸。日本人呀,你們也是有血有肉有父母的人,為何要讓兒童們失去自己的父母,這是有多么殘酷,多么無情呀!
真希望讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界成為充滿陽光、鮮花和愛的`人類家園,我們希望,我們期盼,讓那些身處戰(zhàn)爭的孩子們可以和我們一樣在綠茵茵的草地上踢足球,在柔軟的沙灘上追逐打鬧,在花香中讀書……
廢墟中的孩子作文15
1937年8月28日,日機(jī)轟炸了上海火車站。
這天,一對夫婦領(lǐng)著一個小男孩去坐火車,準(zhǔn)備逃離上海這個硝煙滾滾的地方。他們沒等來火車,卻等來了日軍轟炸機(jī)!稗Z隆隆,轟隆隆”,響聲到了火車站上空,幾枚炸彈落下來把火車站化為一片廢墟。
戰(zhàn)后的廢墟里火光照耀,熱得像烤箱一樣。揚(yáng)起的灰塵讓車站變成了灰色。小男孩找不到爸爸媽媽了,他的著裝變得衣衫襤褸,布滿了鮮血,臉上變成紅色的了,紅得那么可怕。他坐在彎彎曲曲的鐵路上號啕大哭,好像在說:“爸爸媽媽,你們在哪里呀?我身上好痛,我要回家!”他的雙手捧著小熊玩具,聲嘶力竭地喊。漸漸地,漸漸地,哭聲越來越輕,最后,只有呻吟聲了。
車站里的火焰沒了,又變得涼颼颼的,原來工藝精湛、牢固不破的天橋被風(fēng)一吹,就發(fā)出了“吱吱”的聲音,好像一不小心就會倒下;被炸斷、炸折的`鐵路也不堪設(shè)想,每一處斷的地方都有一個大坑,深不可測;倒塌的房屋就更不用說了,木板被風(fēng)吹落的“piapia”聲隨處可見,沒有一間屋子是完整的。這里還布滿了許多人的尸體,它們發(fā)出的臭味散在車站里,難聞極了!
戰(zhàn)爭使人類滅絕,和平使人類強(qiáng)盛,讓我們大家一起創(chuàng)造一個沒有硝煙與武器的美好地球吧!
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