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真沒(méi)想到作文大全[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的真沒(méi)想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![真沒(méi)想到作文大全[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
真沒(méi)想到作文1
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強(qiáng)，一周只需澆一次水�！蔽野欀碱^，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的.!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒(méi)想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此! 從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。
真沒(méi)想到作文2
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的課都是鄒老師來(lái)上的。但是開(kāi)學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來(lái)上課。
鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習(xí)慣這樣的上課氛圍了。
但是，現(xiàn)在一下子變成石老師來(lái)上課了。
石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫到八百個(gè)字的'字?jǐn)?shù)才算達(dá)到要求。然后，這八百個(gè)字的文章還要?jiǎng)h減為四百字的文章。
但是，班里也有人覺(jué)得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來(lái)上課呢？而且石老師要求寫的字?jǐn)?shù)也太多了，題目也很難。
雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的。剛開(kāi)始上鄒老師的課的時(shí)候，我們不是也不習(xí)慣嗎？那為什么后來(lái)就習(xí)慣了呢？不就是因?yàn)槁?xí)慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習(xí)慣起來(lái)。
于是，我就一天一天地習(xí)慣起石老師的課了。我心想，總有一天我會(huì)習(xí)慣的。時(shí)間一周一周地過(guò)去，又到了每周一次上課的時(shí)候了。
當(dāng)我上好了英語(yǔ)課，我跑到了上課的教室。緊接著，出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開(kāi)心極了！這時(shí)，鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課�！蔽覀兟�(tīng)了，很高興。
最后我們就開(kāi)始上課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開(kāi)心地上了一節(jié)快樂(lè)的課。
真沒(méi)想到，這真是一節(jié)讓人意外的課��！
真沒(méi)想到作文3
3月22日，是讓我最難忘的一天，不是因?yàn)檫@天是我的生日，而是今天我過(guò)了一個(gè)像“愚人節(jié)”一樣的生日！
今天天氣晴朗，我早早地就起來(lái)了，高興地跑到爸爸面前，激動(dòng)他說(shuō)道：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸也激動(dòng)起來(lái)，我以為他知道了，可他卻說(shuō)：“女兒，謝謝你提醒我，今天是我加班的`日子，來(lái)不及了，我要走了，再見(jiàn)！”爸爸拿好包，整理好衣裝便出門了。
這句話如晴天霹靂似的打在我的頭上，我傷心的低下了頭。這時(shí)，從廚房里出來(lái)的媽媽喊到：“快來(lái)吃早飯了！”我便又抬起頭，問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題。但媽媽的回答令我失望極了，她說(shuō)：“我等一下要跟同事去玩，今晚你一個(gè)人在家�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽吃完早餐也出了門。
我傷心極了，心想：唉，今天的生日泡湯了，爸爸媽媽，我恨你們。終于到了晚上，我從房間出來(lái)，外面烏黑一片，我剛邁出一步，就像踩了一個(gè)機(jī)關(guān)似的，燈亮了，爸爸媽媽捧了一個(gè)蛋糕走過(guò)來(lái)，真沒(méi)想到，我竟然感動(dòng)的哭了。真沒(méi)想到，這是爸爸媽媽的一個(gè)“圈套”。其實(shí)爸爸媽媽知道今天是我的生日，只是想給我一個(gè)驚喜，想“整”我一下。我想收回我之前心里的話，我不應(yīng)該恨你們，我應(yīng)該謝謝你們。是你們把畢生心血花在我的身上，我還恨你的，現(xiàn)在想起來(lái)，我真后悔！
真沒(méi)想到�。≌鏇](méi)想到啊……
真沒(méi)想到作文4
生活中有許多沒(méi)有想到的事情，有時(shí)會(huì)讓你覺(jué)得不可思議……
幾年前，爸爸買回來(lái)一盆仙人掌，他很小心地呵護(hù)著他，而我卻對(duì)它沒(méi)有什么好感，覺(jué)得它長(zhǎng)得丑，身上還帶刺，不討人喜愛(ài)。
后來(lái)，因?yàn)榘职止ぷ鞣泵�，沒(méi)有時(shí)間照顧仙人掌，于是便讓我照看，我嘴上答應(yīng)了爸爸，心里卻嘀咕道：這么難看，還讓我照看？每次放學(xué)回家，我就靜靜地做我的作業(yè)，偶爾來(lái)看一眼它，就隨它自生自滅好了。
過(guò)了幾個(gè)星期，我竟忘記了家里還有一盆仙人掌，做作業(yè)時(shí)，我不小心碰到了窗臺(tái)上的.仙人掌，咦！它還活著？我欣喜地看著它，原來(lái)它的生命力竟這樣旺盛�。∥覜](méi)有像花匠那樣細(xì)心地照看它，只是偶爾澆點(diǎn)水。
幾個(gè)月以后，仙人掌竟奇跡般的開(kāi)出了小花，我心中一陣竊喜，原來(lái)開(kāi)花的仙人掌是如此地美麗，花兒在陽(yáng)光的照耀下，嬌艷欲滴。之后的那幾天，我百般呵護(hù)，滋潤(rùn)著那小花，讓它傲放在其中。
我曾經(jīng)對(duì)它百般厭惡，甚至想把它扔了。而現(xiàn)在，我對(duì)它細(xì)心呵護(hù)，小心照料，心中期待下一朵那堅(jiān)強(qiáng)的小花。
一日，我將那仙人掌遞與爸爸看，爸爸見(jiàn)那傲放其中的小花，心中不免對(duì)我有幾分欣賞。然而，我感到非常慚愧，因?yàn)槲以?jīng)放棄過(guò)它，可是仙人掌還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。誰(shuí)能想到？幾個(gè)月無(wú)人照料的仙人掌，能夠熬過(guò)來(lái)，開(kāi)出了它生命中最美麗的花。望著那仙人掌，我不禁陷入了沉思……
仙人掌的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，特別是它那頑強(qiáng)的生命力，讓我對(duì)它刮目相看。
真沒(méi)想到作文5
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的作文課都是鄒老師來(lái)上的。但是開(kāi)學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來(lái)上課。
鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習(xí)慣這樣的上課氛圍了。
但是，現(xiàn)在一下子變成石老師來(lái)上課了。
石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫到八百個(gè)字的.字?jǐn)?shù)才算達(dá)到要求。然后，這八百個(gè)字的文章還要?jiǎng)h減為四百字的文章。
但是，班里也有人覺(jué)得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來(lái)上課呢？而且石老師要求寫的字?jǐn)?shù)也太多了，題目也很難。
雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的。剛開(kāi)始上鄒老師的作文課的時(shí)候，我們不是也不習(xí)慣嗎？那為什么后來(lái)就習(xí)慣了呢？不就是因?yàn)槁?xí)慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習(xí)慣起來(lái)。
于是，我就一天一天地習(xí)慣起石老師的作文課了。我心想，總有一天我會(huì)習(xí)慣的。時(shí)間一周一周地過(guò)去，又到了每周一次上作文課的時(shí)候了。
當(dāng)我上好了英語(yǔ)課，我跑到了上作文課的教室。緊接著，出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上作文課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開(kāi)心極了！這時(shí)，鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課�！蔽覀兟�(tīng)了，很高興。
最后我們就開(kāi)始上作文課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開(kāi)心地上了一節(jié)快樂(lè)的課。
真沒(méi)想到，這真是一節(jié)讓人意外的課�。�
真沒(méi)想到作文6
一個(gè)月前，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，而就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，就發(fā)生了一件令我意想不到的事。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加女子800米跑的運(yùn)動(dòng)員是王碧軍、曹馨予、徐穎等人。王碧軍的爆發(fā)力很強(qiáng)，徐穎的耐力長(zhǎng)久，但曹馨予和她們比起來(lái)實(shí)力稍差一些，因?yàn)樗幸稽c(diǎn)微胖，我們大家都不看好她。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)王碧軍像離弦的箭，飛快地沖了出去，而徐穎也不甘落后，緊跟著王碧軍，只有曹馨予的速度中等，很快就被別人超過(guò)了，我們不禁為她捏了一把汗。王碧軍這時(shí)已經(jīng)向我們跑過(guò)來(lái)，我們?nèi)喽紴樗捌鹆思佑�，氣氛不失于任何班�?/p>
可就在王碧軍和徐穎都跑到第一圈半的時(shí)候，她們的速度慢了下來(lái)，而曹馨予體力保持的很好，已經(jīng)超越了她們，很快成為了第三名。眨眼間，已經(jīng)跑到了第八圈，曹馨予拼盡了最后力氣跑到了終點(diǎn)，成為女子800米跑的第一名。
這時(shí)全班都?xì)g呼起來(lái)，大喊曹馨予的的'名字�；氐浇淌遥蠹叶伎渌呛脴拥�。真沒(méi)想到，她居然能跑第一。
通過(guò)這件事情，我更能體會(huì)到“人不可貌相”這句話的深刻含義了。
真沒(méi)想到作文7
“寶貝，你一個(gè)人在家，我出去買菜啦！”我突然聽(tīng)到老爸的叫喊聲，便從朦朧的夢(mèng)中驚醒，朝鐘表看了看，我的天啦！才6：30,老爸就去菜場(chǎng)買菜，他難道吃了“勤勞丸”?
以前，老爸對(duì)家務(wù)活根本不管，對(duì)他來(lái)說(shuō)，床是他的`游樂(lè)園，早晨醒來(lái)了，也不起，在我們家，他就是個(gè)“甩手掌柜“，更別提叫他買菜了，一命令他，他就一會(huì)兒說(shuō)自己頭疼，一會(huì)兒說(shuō)天氣冷，不能出去。
可最近，老爸變化太大的！早晨不管是晴空萬(wàn)里，還是陰云密布，都出去買菜，中午放學(xué)回家，總看到老爸在廚房里“奮斗”著，更重要的是，不管家晨多臟，多亂，他都會(huì)親自出馬，把家里的臟物清理得一干二凈。我看到這一幕，我心里就像堵著一塊大石頭，心里自在。
于是，我每天時(shí)不時(shí)都會(huì)像他審問(wèn)，面對(duì)我的追問(wèn)，老爸總是一言不發(fā)。直到今天中午，老爸向我“交待”了，原來(lái)，老爸馬上要出去游玩，要好長(zhǎng)時(shí)間，為了玩，為了讓媽媽同意，他和媽媽商量好了，這些天他打掃。難怪老爸最近這么勤勞，原來(lái)另有所圖�。 拔易匝宰哉Z(yǔ)道。
真沒(méi)想到，最近老爸為家庭勞動(dòng)，是為了玩……
真沒(méi)想到作文8
一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前，啊！是那株綠豆芽，它頑強(qiáng)地挺立著身子，葉子在狂風(fēng)中搖曳，但根卻穩(wěn)穩(wěn)地扎在紙巾之中，任風(fēng)雨在它的四周歡騰。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我好奇地把一顆綠豆種在一個(gè)透明的玻璃紙杯中，然后蓋上濕潤(rùn)的紙巾給了綠豆一個(gè)舒適的環(huán)境，剛開(kāi)始我每天早晨起床后必定會(huì)到綠豆芽旁邊看眼看它發(fā)芽了嗎？第一次它沒(méi)有發(fā)芽，我認(rèn)為是環(huán)境不對(duì)，把它特意移到了窗口，但它不爭(zhēng)氣，連件綠色的外套都不肯脫下。
一天兩天我漸漸地對(duì)它失去了信心，把它淡忘了，但在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我從學(xué)�；貋�(lái)就開(kāi)始抱怨：“這天氣糟糕透了，這雨早不下晚不下，偏偏現(xiàn)在下，從學(xué)校沖回來(lái)，連頭發(fā)都淋濕了�！蔽覄偙г雇辏鋈黄骋�(jiàn)窗邊有一株綠出現(xiàn)在我眼前，是綠豆苗發(fā)芽了，它頑強(qiáng)地挺立著身子，葉子在狂風(fēng)之中搖擺，但是根還是穩(wěn)穩(wěn)地扎在紙巾之中，任風(fēng)雨在它四周呼嘯。
雨停了，它好像打了勝仗的將軍在陽(yáng)光下炫耀，而昨天的雨珠還遺留在它的葉子上，被太陽(yáng)照射得像一顆光潔無(wú)瑕的水晶。它失去了人們的庇護(hù)，但在自己的.努力下發(fā)芽長(zhǎng)葉，熬過(guò)了炎熱的白晝，熬過(guò)了冰冷的夜晚，真沒(méi)想到，真沒(méi)想到幼小的生命靠自己爭(zhēng)取到了勝利！
真沒(méi)想到作文9
夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽正在門前的場(chǎng)地上乘涼，我在旁邊的野地里拔了一根狗尾巴草，去了籽，當(dāng)鞭子玩。爸爸見(jiàn)我拿著一根狗尾草，就讓我再去拔幾根，說(shuō)是要玩斗草。
剛開(kāi)始，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：草又不會(huì)動(dòng)，怎么斗，難道像擊劍一樣？！后來(lái)，才想起來(lái)：斗草，是一種游戲，是拔幾根草，讓其中兩根交叉，往兩邊拉，沒(méi)斷的就是勝者。
我隨意地拿了一根，一對(duì)比，竟然是最短最細(xì)的'“小矮子”。媽媽拿著那根“鞭子”，說(shuō)要與我斗。那“鞭子”是我從草叢中好不容易挑出來(lái)的，又長(zhǎng)又粗，肯定會(huì)把我的輕而易舉地給弄斷。我說(shuō)：“用……用這‘鞭子’來(lái)和我斗？我肯定輸�！薄罢l(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢�！眿寢屨f(shuō)。我把這根“小矮子”搭在“鞭子”上，與它交叉，拉著兩頭，用力一拉，“啪”的一聲勝負(fù)已定，“鞭子”已經(jīng)成了兩節(jié)，而我的“小矮子”反而完好如初。媽媽又找來(lái)了一根草，不過(guò)還是被我拉斷了。
爸爸拿來(lái)了三截草，疊在一起，我拿著“小矮子”又拉了一下，三截草被完美地拉成了六截，“小矮子”也碎了一大截，但還有一根莖連接著，真是沒(méi)想到。
所以，一切事不能太早下結(jié)論，萬(wàn)一成功了呢？
真沒(méi)想到作文10
在平平無(wú)奇的的生活中，有些人或事你會(huì)喜歡、熱愛(ài)，但也會(huì)有不喜歡的人和事。我不喜歡社交，就比如交朋友，約飯局。但有一個(gè)人，他的魅力之大，我最喜歡和他待在一起。
下課鈴聲一響，我便飛快走出教室，闖出了校門。真希望能早點(diǎn)離開(kāi)這片喧鬧的地方。每個(gè)星期五的放學(xué)，我必定會(huì)去找他，一腳蹬上自行車，便朝著他的方向飛奔。離他不遠(yuǎn)了，一抹綠色出現(xiàn)在我眼前，一片嫩綠的樹(shù)葉朝我飛來(lái)，我剛想伸手抓一片，他們朝后方去了�！�
來(lái)到這片草坪上，看上去有些荒涼，又似乎沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我沒(méi)看見(jiàn)我唯一的那個(gè)朋友，但我感受到他的存在，這片草坪的.小草格外挺拔，好像受到過(guò)專門的訓(xùn)練。大樹(shù)底下的陰涼使我念念不忘，我徑直走過(guò)去，感受風(fēng)的擁抱，小草的仰望。
蒙蒙細(xì)雨沒(méi)有規(guī)律的下，為整片草坪蒙上了一層淡淡的藍(lán)色，我與這雨倒是有些相同之處，心里透著涼，好像沒(méi)有什么人能真正感受到我的存在只是能用眼睛看見(jiàn)我罷了。
我走出在樹(shù)下的庇護(hù)，與雨相擁，與天空相擁，與大自然相擁，雖然他們都是虛無(wú)的，但讓我感受到了真正的溫暖。
真沒(méi)想到啊，你是第一個(gè)能理解我，真正感受我的人。你說(shuō)是吧？大自然。
真沒(méi)想到作文11
生活中有許許多多意想不到的事，有的會(huì)讓你氣憤，有的會(huì)讓你慚愧，有的讓你驚喜，還有的讓你感動(dòng)，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我親身經(jīng)歷的事吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天，我和爸爸媽媽一齊去姨奶家，上了火車車廂里的人滿滿的，在這時(shí)候，我多么期望有人給我讓個(gè)座阿!我偷偷的用眼睛看了一個(gè)穿藍(lán)色衣服的男子，他正在看一本書，名字叫做《輪椅上的夢(mèng)》，我明白這本書是張海迪寫的，我不禁想：看著張海迪的書，卻沒(méi)有張海迪的好思想。我正想著，車停了，上來(lái)了一位老奶奶，列車員問(wèn)道：“誰(shuí)給這位大娘讓下座？”半天人們沒(méi)有給老奶奶讓座，該干什么還干什么。只見(jiàn)那位藍(lán)衣男子慢慢地從座位上站起來(lái)，把老奶奶扶到了座位上，他站在座位旁，看起來(lái)很吃力，車靜靜地開(kāi)著，車又停了，藍(lán)衣男子下了車，他走路竟然一拐一拐的，阿!他原先是一個(gè)殘疾人，一個(gè)殘疾人竟然讓座？太不可思議了。車緩緩地動(dòng)了，我注視著藍(lán)衣男子遠(yuǎn)去，我在心里默默的祝愿著：好人會(huì)一路平安的。
每當(dāng)我回想起這件事，我就覺(jué)得個(gè)性慚愧，當(dāng)初我竟然那么懷疑藍(lán)衣男子，真沒(méi)想到，他竟然能夠?yàn)橐晃桓啐g老人讓座，誰(shuí)能夠預(yù)料到？他的心靈是那么的`完美，他的所作所為一向在我的心底回蕩，藍(lán)衣男子，我雖然不明白你的姓名，但是你永久是我的榜樣。
真沒(méi)想到作文12
我在班中就算不上特優(yōu)秀，馬馬虎虎是個(gè)上游水平。想進(jìn)前十名？簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)！勉強(qiáng)擠進(jìn)前十名，我就可以對(duì)菩薩磕大頭了！我家祖墳就冒青煙了。說(shuō)自己前五名？怕早有人在笑我癡人說(shuō)夢(mèng)。再不然，“你沒(méi)睡醒啊？”之類的流言蜚語(yǔ)就迎面撲來(lái)了。
我班前五名一向由嚴(yán)天宇、趙州、何喻銘、鄭宇、楊澤等猛人盤龍臥虎的盤踞著。其余小兵小卒、蝦兵蟹將想擠入前十名都難，更別說(shuō)前五名了。我也只在作文上和他們能過(guò)幾招，撈點(diǎn)小便宜，再在作文方面大敗而逃�？墒恰�
那次，我忐忑不安的交了試卷，感覺(jué)錯(cuò)的`蠻多。心一沉：完了，逃得過(guò)“男女雙打”，也逃不過(guò)一頓“滔天大罵”了。哎！
煎熬了幾天，老師報(bào)成績(jī)了。在一聲聲有力的聲音中，我的心驕燥不安�！棒敽接睿�94.5，第四名�！蔽乙汇�，仿佛在做夢(mèng)，又仿佛在聽(tīng)別人的成績(jī)。同桌提醒道：“喂，叫你呢，聾了啞了呆了�。俊蔽倚∨懿缴锨�，迎著老師的眼神。老師的眼神很復(fù)雜，有贊許，有欣賞，有點(diǎn)對(duì)我的鼓勵(lì)，還有點(diǎn)淡淡的吃驚……似深深的泉水，讓人捉摸不透。這次真沒(méi)想到進(jìn)了前五名�；厝�，父母可要大吃一驚了！
真沒(méi)想到作文13
放暑假了，我和媽媽去北京旅游了5天。
到達(dá)后的第二天我們就跟著導(dǎo)游參觀了世界聞名的古建筑——北京故宮。我一直以為故宮是皇帝辦公、休息的地方，只有幾座宮殿而已�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是故宮是那么的大，大得一眼望不到邊，故宮是那么的宏偉，突然感覺(jué)自己是那么的渺小。宮殿一座連著一座。有太和殿、中和殿、養(yǎng)心殿……，不下幾千座。皇帝早朝的、中途休息的、會(huì)見(jiàn)外國(guó)使臣的`，各不相同。每個(gè)宮殿都是精工細(xì)作，裝飾品雕刻得惟妙惟肖，讓人不由得連連稱贊。走了半天，導(dǎo)游說(shuō)其實(shí)我們只參觀了三分之一，可這三分之一已把我給累趴了。
頤和園也是讓我驚嘆不已的地方，導(dǎo)游說(shuō)頤和園的一湖一景都是仿照我們的西湖人口開(kāi)挖而成的。想當(dāng)初可沒(méi)有任何的設(shè)備和交通工具。全靠人的一雙手一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘。歷經(jīng)15年才完成的。挖出來(lái)的泥土堆成了一座山，叫萬(wàn)壽山。在我看來(lái)這太不可思議了。古人的聰明和堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
此次的北京之行讓我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，果然，耳聽(tīng)不如所見(jiàn)。
真沒(méi)想到作文14
期中考試馬上就要降臨了，可是李蘇突然得了肺炎。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李蘇可能不能來(lái)參加考試了。我想，期中考試就是小學(xué)生的“噩夢(mèng)”，李蘇不用來(lái)考試就等于逃離了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”，我要是李蘇該多好啊，就可以逃離這場(chǎng)“噩夢(mèng)”了。
期中考試那天，我踏進(jìn)校門的時(shí)候，學(xué)校還是和平常一樣，同學(xué)們也是像原來(lái)那樣熱情，只是我的心跳加速了。我看到同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的.在議論著什么，我上前一打聽(tīng)，原來(lái)同學(xué)們也在為考試擔(dān)心呢。
在考試前，老師數(shù)了一下人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。同學(xué)們都感覺(jué)很奇怪，難道李蘇沒(méi)有告訴老師她生病了，同學(xué)們剛想給老師說(shuō)說(shuō)李蘇生病的事。突然，有一名戴著口罩的女生，跑了進(jìn)來(lái)，很急切的對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我來(lái)晚了。”說(shuō)完便跑到座位上。原來(lái)，這名女生就是李蘇啊。同學(xué)們都很驚訝，李蘇得了肺炎，怎么還來(lái)考試呢？這件事讓同學(xué)們感到很奇怪。
到了休息的時(shí)候，同學(xué)們都圍著李蘇，問(wèn)她：“你不是得了肺炎嗎？怎么還來(lái)考試呢？”同學(xué)們的問(wèn)題都是這個(gè)。
李蘇笑著說(shuō)：“我雖然生病了，但是也不能不來(lái)考這么重要的測(cè)試吧，再說(shuō)了這又不是什么大病�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很慚愧。
李蘇做的這件事讓同學(xué)們很佩服。李蘇是我們的榜樣，我們都要向李蘇學(xué)習(xí)。
真沒(méi)想到作文15
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸我們都品嘗到�，F(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
記得那是星期六，我高興地背著書包去上特長(zhǎng)班。當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)，這堂課要進(jìn)行一個(gè)測(cè)試。我的心突然繃的緊緊的。隨著鈴聲一響，一張張?jiān)嚲韨鞯搅宋覀兠恳粋�(gè)同學(xué)的手中。我拿起試卷迅速地瀏覽一遍，笑道：“哈哈！真簡(jiǎn)單！”于是我抓起筆，‘唰唰唰’以風(fēng)一般的`速度完成了。我向四周看了看，他們還在題海之中冥思苦想呢。我剛剛緊張的心情早就拋到九霄云外去了�！毙南�，這次100分非我莫屬啦！在交卷之前跟本沒(méi)仔細(xì)檢查。過(guò)了一段時(shí)間，老師批好了，開(kāi)始發(fā)試卷：“曾晴娜，100分；陳人鏡，100分；黃亦晨，86分�！卑�？86分？不會(huì)吧？我半信半疑地走上講臺(tái)拿起試卷。頓時(shí)，我的腦袋像是被鐵捶猛砸了一下，變得一片空白。臉“唰”地一下變成了紅蘋果，眼眶里感覺(jué)有東西在動(dòng)，鼻子酸酸的。
真沒(méi)想到，我竟然只考了86分！我慢慢回到自己的座位上，呆呆地望著這一張無(wú)情的卷子，就猶如數(shù)十把鋒利的尖刀捅進(jìn)了我的心。我坐在位子上覺(jué)得渾身不舒服，好像有許多雙眼睛在盯著我，不是安慰，不是鼓勵(lì)，而是嘲笑。“真沒(méi)想到，他竟然只考了86分！”想到這里，我難受極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。別的同學(xué)都快速地奔過(guò)去，像爸爸、媽媽報(bào)告自己的喜訊。而我能向爸爸、媽媽報(bào)告什么呢？唉！真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
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