【經(jīng)典】做燈籠作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的做燈籠作文，希望對(duì)大家有所幫助。

做燈籠作文1

　　今年寒假，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—親手繪制燈籠。

　　拿著老師發(fā)的素色燈籠，我在想：我要怎樣打扮它呢？我拿著水彩筆打量著這個(gè)燈籠，突然我抬頭一看，窗外正好有一柱梅花盛開(kāi)，那紅紅的花朵迎風(fēng)盛開(kāi)，那悠然的香味隨著風(fēng)兒陣陣吹來(lái)，梅花真美�。　皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神代表！

　　我馬上拿起黑色水彩筆，在燈籠上畫(huà)上了兩株梅花樹(shù)的樹(shù)干，樹(shù)根粗壯有力，樹(shù)枝則不斷向上生長(zhǎng)……我用剪刀把紅色的皺紙，剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵，再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯，再用膠水把它們粘在一起，然后把整朵花粘在樹(shù)枝上，就這樣，不一會(huì)兒，整株梅花樹(shù)開(kāi)滿了梅花，紅艷艷的'花朵似乎還飄著一股幽香……

　　燈籠是我們傳統(tǒng)文化的典型文化支一，以前我總是在電視上看到它，沒(méi)想到，我今天還能親手繪制一個(gè)燈籠，不僅讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，鍛煉了動(dòng)手能力，更讓我覺(jué)得：只有自己親手制作的，才是最美的！

做燈籠作文2

　　每當(dāng)想起燈籠，我就會(huì)想起平安、吉祥如意、團(tuán)圓、熱鬧。

　　今天，我也做了一個(gè)燈籠。

　　做燈籠可是一項(xiàng)大工程，我首先把一個(gè)個(gè)彩色的小紙卷起來(lái)，等我卷完了，發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)。我數(shù)著一個(gè)個(gè)小圓筒：“一、二、三……七，咦？不對(duì)呀！我明明做了八個(gè)，為什么只有七個(gè)？”我把桌子翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有找到，最后，在床邊上找到了。原來(lái)是我涂膠棒時(shí)不小心把它給碰了下去，它一直滾到了床邊。

　　等我把八個(gè)圓筒準(zhǔn)備好了，就馬上開(kāi)始下一步。這一步很簡(jiǎn)單，就把紅色的長(zhǎng)方形紙剪成燈穗的模樣，但一定要小心，不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來(lái)兩條寬約1厘米的長(zhǎng)條。這一步我依舊做得很快，三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個(gè)圓，就做成了漂亮的小燈籠。

　　可正當(dāng)我驕傲?xí)r，我的`燈籠開(kāi)邊了。我趕緊開(kāi)始補(bǔ)救，過(guò)了一會(huì)兒，小燈籠終于又做好了。

　　燈籠象征著美好，我很喜歡我的小燈籠。圖片

做燈籠作文3

　　做燈籠？該怎么做呢？我一邊想著這些問(wèn)題，一邊和奶奶走向居委會(huì)。

　　走進(jìn)居委會(huì)，里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動(dòng)。居委會(huì)的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動(dòng)畫(huà)片�？赐旰�，我懂得了許多關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。接著，我走到前面挑了一個(gè)紅顏色的燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。

　　開(kāi)始做燈籠了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個(gè)藍(lán)色的窗戶，底下還有兩個(gè)棕色的.小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個(gè)棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空�；疖嚿系某丝瓦�有大象先生，它的鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來(lái)，有一個(gè)問(wèn)題，可難住我了：煙囪需要一個(gè)黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)，把煙囪連在一起，這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊還有一點(diǎn)空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個(gè)燈籠就搞定啦！

　　我把燈籠拿到奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說(shuō)：“可心，真漂亮！”哦，對(duì)了，這個(gè)燈籠還會(huì)亮呢！每當(dāng)夜幕降臨，把這個(gè)燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時(shí)更漂亮了！

做燈籠作文4

　　制作燈籠的新春佳節(jié)又到了，燈籠象征著紅紅火火，吉祥如意。大街上都掛滿了紅紅的大燈籠，非常熱鬧。

　　今天，我自己也做了一個(gè)小燈籠，還增加了一些創(chuàng)意，快來(lái)跟著我一起做吧。

　　首先需要準(zhǔn)備一些材料，有一些彩色的正方形紙，一張黃色A4紙，兩張紅色A4紙，雙面膠，膠棒和剪刀。

　　制作開(kāi)始！我們先準(zhǔn)備八張小正方形紙，在一角用膠棒涂一涂，和對(duì)角粘在一起，就做成了一個(gè)小圓筒。按這樣完成八個(gè)，然后拿出一張紅色A4紙。把八個(gè)小圓筒貼到A4紙上。一開(kāi)始我心想：好難呀，一會(huì)兒這個(gè)高了一會(huì)兒那個(gè)又扁了，這得做到猴年馬月��！我做得很大，只能貼上五個(gè)，我又心想：做出來(lái)一定很難看。之后，我開(kāi)始做燈籠穗了，先把一張A4紅紙剪成兩半，用剪刀剪成細(xì)長(zhǎng)條。這時(shí)我心想：我剪出來(lái)一定很難看。結(jié)果剪出來(lái)特別漂亮，我特別開(kāi)心。再用兩條黃色的.紙條貼在燈籠邊上，最后一卷，一個(gè)燈籠就做好了。我想：一開(kāi)始還覺(jué)得非常難看，但是出乎意料的是竟然非常漂亮。

　　我非常喜歡我的燈籠，你呢？

做燈籠作文5

　　再過(guò)幾天就是元宵節(jié)了。過(guò)一個(gè)元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間，動(dòng)手做起了燈籠。

　　想要燈籠做的漂亮，首先要選一個(gè)好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想著，我就遇到了一個(gè)難題，選個(gè)什么形狀的好呢？當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我瞥見(jiàn)了窗邊的一幅蝴蝶的`畫(huà)�！罢O，對(duì)了！蝴蝶！”我一拍腦門，蝴蝶，象征著自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字，豈不美哉？主意已定，就要開(kāi)始做了。

　　我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒(méi)辦法，只好這樣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！

做燈籠作文6

　　今天，我和鄒婕一起制作學(xué)校給我們布置的作也------做燈籠。

　　我們先準(zhǔn)備好材料：彩帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細(xì)鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個(gè)同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個(gè)燈籠，鄒婕做第二個(gè)燈籠。）我拿來(lái)一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓，然后拿來(lái)塑料底座把鐵絲固定好，一個(gè)燈籠的雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶，每種各兩條分別纏在燈籠架子上，十五分鐘就完工 了。瞧！多漂亮呀！下面出場(chǎng)的可是位重量級(jí)嘉賓哦！沒(méi)有他燈籠就不牢固了。它就是空心細(xì)鐵棒。我把兩根空心細(xì)鐵棒分別插入塑料底座的兩個(gè)小孔，只知道碰到下面的'底座為止，然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。

　　做燈籠嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。這個(gè)燈籠雖然不是最好的，但我還是很滿意。

做燈籠作文7

　　今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自已動(dòng)于做個(gè)燈籠。

　　我準(zhǔn)備好了做燈籠的東西，紅色的易拉罐、燈炮、音樂(lè)盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我終于把易拉罐上面磨下來(lái)了，我用螺絲刀打了三十六個(gè)洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個(gè)洞穿起來(lái)，又安在棍子上，又把小汽車上的音樂(lè)盒安了上去，中間又安了一個(gè)燈泡和電池，又讓爸爸幫我接上了電源，一個(gè)燈籠就做好了，當(dāng)我正準(zhǔn)備把籠拿起來(lái)時(shí)，我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來(lái)被上面刺劃破了，我想這可不行，萬(wàn)一別人玩時(shí)被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。

　　看著自已親手做的.小燈籠，心里有說(shuō)不出的高興，也讓我體會(huì)到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。

做燈籠作文8

　　我讀幼兒園的時(shí)候，老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢，我可沒(méi)做過(guò)。

　　我回到家里，我馬上問(wèn)媽媽燈籠怎么做。媽媽說(shuō)：“我們可以用利是封一個(gè)一個(gè)地貼出來(lái)的。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣做出來(lái)的呀！”

　　我想：我來(lái)貼和找利是封，媽媽來(lái)幫我一個(gè)一個(gè)地貼成一個(gè)燈籠。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，燈籠終于做好了。我說(shuō)：“我以后會(huì)做燈籠了，太好了�！眿寢屨f(shuō)：“那么大的燈籠怎么拿回學(xué)校呀？”

　　拿回學(xué)校后，老師叫我們把燈籠放到一個(gè)地方。我把燈籠放上那里了。

　　過(guò)了一個(gè)中午，我醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)所有的`燈籠都不見(jiàn)了，真奇怪。

　　過(guò)了幾天后，老師說(shuō)我做的燈籠有一等獎(jiǎng)。我回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我們合作的燈籠有一等獎(jiǎng)。老師還送給我一枝鉛筆和一個(gè)小玩具呢！我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀！”

做燈籠作文9

　　蘭蘭和程誠(chéng)是同桌。

　　蘭蘭是班里公認(rèn)的小畫(huà)家。她畫(huà)的花草景物不光受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，還在學(xué)校的美術(shù)大賽上獲過(guò)獎(jiǎng)呢。

　　程誠(chéng)可不愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但是他的手很巧，會(huì)捏泥人，會(huì)做飛機(jī)模型，還能用花草做小螞蚱。

　　新年快到了，同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫(huà)一幅畫(huà)，把它貼在教室的墻上。可是她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫(huà)畫(huà)了。那做什么好呢？蘭蘭把心事告訴了程誠(chéng)，沒(méi)想到程誠(chéng) 也有煩惱的事情。原來(lái)程誠(chéng)做了一個(gè)很漂亮的六面紙燈籠，卻不知掉白白的.燈籠上面涂什么顏色。程誠(chéng)想了想，說(shuō)：“咱們倆合作吧！你在我扎的燈籠上面畫(huà)畫(huà)，好不好？”蘭蘭聽(tīng)了真高興，使勁點(diǎn)點(diǎn) 頭。

　　蘭蘭在程誠(chéng)做的燈籠上畫(huà)了花草，花了樹(shù)木，畫(huà)了可愛(ài)的金魚(yú)。還寫(xiě)下一句話：“合作真快樂(lè)！”

　　同學(xué)們看了，使勁鼓起掌來(lái)。

做燈籠作文10

　　年前，爺爺帶回來(lái)兩個(gè)酒盒子，它金黃的底座上托著一個(gè)透明的盒體，非常的漂亮。爺爺便提議用它來(lái)做燈籠，我們都很贊同。

　　第二天，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開(kāi)了個(gè)圓圓的洞，奶奶說(shuō)這樣里面就有了空氣，燃燒的蠟燭就不會(huì)熄滅了。接下來(lái)，媽媽開(kāi)始對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。她找來(lái)紅色和黑色的記號(hào)筆，巧妙搭配著，先在其中一面畫(huà)了個(gè)漂亮的.藝術(shù)“�！弊�，然后在另外三面分別畫(huà)了“中國(guó)結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫(huà)的畫(huà)兒栩栩如生，我羨慕極了，于是我也拿起了筆，學(xué)著媽媽，在另一個(gè)盒子上，畫(huà)了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥(niǎo)”和一對(duì)“鴛鴦”。最后，媽媽用一根藍(lán)絲帶，打了個(gè)好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看，奶奶驚喜地說(shuō)“你們娘兒倆真是手巧��！”爺爺豎起大拇指說(shuō)：“這真是天下第一燈��！花錢也買不到！”我和媽媽臉上笑開(kāi)了花。

　　正月十四晚上，我和哥哥點(diǎn)亮了蠟燭，每人提著一個(gè)燈籠出去參加“燈籠會(huì)”，好多小朋友見(jiàn)了都圍上來(lái)，一個(gè)勁兒?jiǎn)栁以谀膬嘿I的，我自豪地說(shuō)：“這是我和媽媽親手做的。”小朋友們個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼神。

做燈籠作文11

　　又是一年一度的元宵佳節(jié)，這次我決定自己做燈籠。

　　首先，我找來(lái)了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個(gè)完全相同的圓圈，然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個(gè)圓圈上繞著圈，繞每一圈時(shí)都必須特別細(xì)心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后，我在鐵絲頭上打了個(gè)結(jié)，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。

　　然后，我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面涂上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上，等待著夜晚的到來(lái)。

　　晚上，我們?cè)趶V場(chǎng)上一起打燈籠，雖然我的.燈籠不及大家買來(lái)的那樣絢麗，可我卻感到無(wú)比歡樂(lè)，那是自己動(dòng)手的歡樂(lè)。

做燈籠作文12

　　今天下午，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，寒冷的天氣阻擋不了小記者們學(xué)做紙燈籠的熱情，大家紛紛來(lái)參加小記者團(tuán)組織的“元宵燈籠DIY”活動(dòng)，媽媽也帶我參加了此次活動(dòng)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐，她們要求大家準(zhǔn)備好制作工具，然后把需要的材料下發(fā)到我們手上，今天的活動(dòng)是分5組進(jìn)行PK，所以我們第2組的小朋友們團(tuán)結(jié)合作，特別賣力，看著老師邊學(xué)邊做，我們很快的完成了各自的“作品”，因?yàn)槲覀兘M“紙燈籠”做的又快又好，大家都得到了夢(mèng)寐以求的.徽章，其中我們衛(wèi)生搞的好，還被特別表?yè)P(yáng)。

　　不知不覺(jué)，活動(dòng)臨近結(jié)束，大家手中都多了一個(gè)喜氣的小燈籠，漂亮的小燈籠將會(huì)陪伴小朋友們度過(guò)快樂(lè)的元宵佳節(jié)。

做燈籠作文13

　　為了迎接春節(jié)的到來(lái)，今天，老師教我們學(xué)做燈籠。這個(gè)燈籠看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難得很。

　　開(kāi)始了，首先老師為我們發(fā)材料，然后我和我的伙伴一起分工合作，接著我把一個(gè)紙杯的開(kāi)口處剪裁下來(lái)，其次把紙杯的“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個(gè)小孔，這個(gè)孔也不能太小了，否則穿不過(guò)去，我笨手笨腳的在杯上傳了個(gè)洞，然后穿一根紅絲帶。只見(jiàn)我的小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連，我們互相配合把杯子和另一個(gè)杯底粘合，最后我絞盡腦汁，終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠，把燈籠的底下的絲帶固定好，使它不能活動(dòng)。我的小伙伴真是心靈手巧，還給燈籠裝上一個(gè)可以提著的`手柄呢。我看得目瞪口呆，佩服得五體投地�！岸６６ｂ彙！毕抡n鈴聲響了，就這樣，一節(jié)有趣的手工課就在同學(xué)們興奮，快樂(lè)的笑聲結(jié)束了。

　　今天，這節(jié)課，讓我明白了，堅(jiān)持，就是最后的勝利者，做什么事，大家都要互相配合，互相幫助就會(huì)有所收獲。我會(huì)把這節(jié)課銘記在心的。

做燈籠作文14

　　學(xué)了課文《充氣雨衣》，老師也讓我們動(dòng)腦動(dòng)手利用生活用品做個(gè)小制作。我和媽媽左思右想用什么生活用品做小制作呢？我們還上網(wǎng)搜查了許多資料。忽然，媽媽想到了她曾經(jīng)看到一個(gè)用紅包制作的非常漂亮的燈籠。

　　我們商量決定也要用舊紅包做一個(gè)燈籠。媽媽把家里以前用過(guò)的'紅包都翻了出來(lái)，一數(shù)總共只有10個(gè)紅包，太少了怎么辦呢？做一個(gè)大紅包燈籠需要20個(gè)紅包。于是，爸爸飛快的跑到超市又買了10個(gè)紅包。

　　這次的小制作爸爸自告奮勇的要幫我一起完成，剛開(kāi)始我總折不整齊，看到爸爸折的整整齊齊，心里很是著急。爸爸和我總結(jié)了一下，要邊對(duì)邊，角對(duì)角折才能折整齊。用釘書(shū)機(jī)時(shí)手要捏得緊一點(diǎn)，進(jìn)過(guò)幾次努力我終于折整齊會(huì)訂了。

　　最后，媽媽找來(lái)一根彩帶繞在舊筷子上，再把燈籠掛在上面。哈哈！在我們一家人的努力下，一個(gè)又大又紅、精致可愛(ài)的紅燈籠終于完成啦！

做燈籠作文15

　　今天，我參加了小記者團(tuán)的一個(gè)活動(dòng)，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

　　開(kāi)了半小時(shí)的車，終于到了福利院門口，我把頭探出車窗，一時(shí)驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，只見(jiàn)金光閃閃的字，長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋，漂亮的.操場(chǎng)四周種滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。哇哦！這么美的福利院，里面的小朋友一定很開(kāi)心幸福吧，我這么想著不知不覺(jué)間就走到了活動(dòng)室。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，福利院的小朋友們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)來(lái)，個(gè)個(gè)都是笑容滿面，有的還過(guò)來(lái)跟我們握手。大家坐好要開(kāi)始做燈籠了，聽(tīng)完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準(zhǔn)備的材料，馬上動(dòng)起手來(lái)，有的剪紙，有的畫(huà)畫(huà)。我也不甘落后，拿出帶來(lái)的紙杯專心做起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一點(diǎn)兒，�。〗K于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點(diǎn)上蠟燭就更好看了。這時(shí)，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點(diǎn)害羞，看著老師鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣說(shuō)了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來(lái)福利院的小朋友也有點(diǎn)害羞呢。

　　最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來(lái)展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動(dòng)，就像在空中跳舞一樣，真漂亮！

【做燈籠作文】相關(guān)文章：

做燈籠作文02-16

做燈籠的作文10-17

【精】做燈籠作文05-29

《做燈籠》教案03-03

做燈籠作文15篇02-16

做燈籠作文精選15篇03-03

做燈籠作文(精選15篇)03-26

做燈籠作文(15篇)03-03

做燈籠作文300字07-23