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    2. 我的校長作文

      時間:2023-11-02 13:42:56 專題作文 投訴 投稿

      我的校長作文(精華15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的校長作文,希望對大家有所幫助。

      我的校長作文(精華15篇)

      我的校長作文1

        我們的校長叫駱芳,她有一個瓜子臉,有一雙水汪汪的像小精靈一樣明亮的眼睛,她喜歡扎像小女孩子一樣的丸子頭,非常漂亮。

        我要感謝我們的駱校長,因為以前我們的教室,光線不好,教師的粉筆塵飛到處都有粉塵,老師和同學(xué)們都不好受,也沒有多媒體,更沒有圖書角,也沒有寬闊的操場,沒有新的'課桌,現(xiàn)在駱校長把這些不利同學(xué)們健康的都換了,換成了無塵粉筆,每個教室都裝上多媒體。每個班級都設(shè)有圖書角,方便同學(xué)們隨時閱讀。增加同學(xué)的課外知識。

        駱校長認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能更好的學(xué)習(xí)。于是,把學(xué)校新裝修了一下,有了寬大的多媒體電視,有了圖書角,有了寬闊的操場有了高級無塵粉筆,我們不像在山洞里讀書的孩子。我們生活在有愛的學(xué)校。每個同學(xué)都很開心。

        我非常珍惜這來這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要努力學(xué)習(xí)感謝駱校長給我們創(chuàng)造的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我的校長作文2

        一個學(xué)校的核心在哪?就是在于校長的好壞。如果說校長好,那么學(xué)校就不用擔(dān)心了,如果校長不好,后果將不堪設(shè)想。

        我們學(xué)校的校長在我看來他十分負責(zé)任,他每天都來到學(xué)校檢查,工作,我們也十分愛戴他。就如運動會時,他沒有校長架子,甚至還參加了比賽。學(xué)校在他的.管理下,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,學(xué)校垃圾減少了,追趕打鬧的現(xiàn)象也正在變少。中午一到,校園中總會響起朗朗的歌聲,聽到這優(yōu)美的音樂,似乎一上午的勞累都無影無蹤了,心情也更加愉悅了。下課后,有時會碰到校長,我們會抬頭問好,校長也會笑瞇瞇地回應(yīng)我們,這樣的態(tài)度似乎是對我們的一種肯定,瞬間使我們就干勁十足。以前下課,無疑就是寫作業(yè),和朋友聊聊天,而現(xiàn)在活動變多了,可以跳短繩,跳長繩等等,即使我們在樓上,但看著初一玩耍,心中也十分開心,整個操場都生機勃勃,讓不禁人心曠神怡。我

        這就是我們學(xué)校的校長,是不是很負責(zé)?那你的校長呢!

      我的校長作文3

        我們的校長是嚴(yán)校長,他總是穿著灰色的上衣,一身樸素的衣著,炯炯有神的眼睛上戴著一副眼鏡,那和藹的眼神飽含對我們的希望,筆直的身影如同屹立的青松,每天總會抽出他自己的時間巡查,防止同學(xué)上課不認(rèn)真。中午,校長也會到學(xué)校吃飯,與學(xué)生打成一片。

        自從嚴(yán)校長上任以來,學(xué)校的成績節(jié)節(jié)高升,課間,校園沒有嘈雜的'喧鬧,惟傳出朗朗讀書聲,一些同學(xué)有些不解,直至取得了優(yōu)異的成績,我們都理解了他的良苦用心。無意中又遇見校長,當(dāng)初神采奕奕的他略顯疲倦,眼角被歲月無情的刻下了刻痕,高大的身影變得佝僂。我不由心生敬佩。

        校長如春天的甘露,澆灌了迷茫求知的我們;校長如蠟燭,燃燒自己照亮了我們前行的道路。

        校長,謝謝您。

      我的校長作文4

        我們一小的校長是一個四十多歲的中年人。橢圓形的臉上戴一副圓圓的眼鏡,下巴上有一條長長的皺紋。胖胖的身體。他經(jīng)常穿一件黑色的衣服,挺著個大肚子在學(xué)校里走來走去。

        我們的校長是一個嚴(yán)于律己的人,他要求我們的事情自己首先要做到。有一次,校長一邊打電話,一邊下樓梯,不小心走到左邊去了。值日生見了,走上前,敬個禮說:“校長,您走到左邊去了。”校長聽了,不好意思的'笑了笑,然后像學(xué)生犯錯誤一樣原地站了十分鐘。

        這就是我的校長,一個對學(xué)生嚴(yán)格也對自己嚴(yán)格的人。

      我的校長作文5

        外貌:骨瘦如柴,臉色蒼白,腹部有個凹形洞,形近舊時兒童。

        具體病狀:軟弱無力,沒有精神,時常肚子痛,短時間昏迷。

        病因:挑食,饑餓過度。

        病者口述:中午浪費食物,已是同學(xué)們的家常便飯了。那油油,冰冰的,散發(fā)這惡心氣味的菜,我只要看不順眼,吃了飯就把飯盒往桶里倒。但惡果也隨之來臨,我每天回家,我都肚子貼背,餓!但再餓,我也不吃學(xué)校的菜。結(jié)果我在今天下午第二節(jié)課時,饑餓過度,暈倒了。

        看了這份病例,我認(rèn)為學(xué)校的午餐是一個“雙問題”。我們說讓孩子吃的健康,但又沒有注意口味呢?菜是冰的,油油的.,孩子會喜歡嗎?當(dāng)然,這里有孩子挑食的問題。我認(rèn)為,在伙食健康的前提下,口味要更上一層樓,而孩子挑食,也要提醒該同學(xué)家長,在學(xué)校和家長的督促下,改掉這個壞毛病。讓孩子健康地成長。

        身為校長,我感到肩上的沉重。但為了祖國的花朵,民族的未來。我要做到愛學(xué)生,愛學(xué)校,為祖國發(fā)展盡自己一份力量。

      我的校長作文6

        我的校長長得并不高大,也不那么強壯。

        但是無論刮風(fēng)下雨,不論春夏秋冬,在窗邊眺望時,都會看見他那忙忙碌碌的身影。

        記得一年冬天,風(fēng)呼呼地刮著,雪悠悠地從天而降。在教室的我仍然不斷地打著寒顫,已被刺骨的冷氣折磨得沒心學(xué)習(xí)的`我不由往窗外望去,一個熟悉的身影映入我的眼簾,那不是校長么?他不應(yīng)該待在辦公室中吹空調(diào)嗎?

        只見他衣服的肩膀上已經(jīng)有了一層薄薄的雪花,我瞟了他一眼,他用和藹的目光看著我,我感到心里一絞,忙回過頭,忍受著寒冷繼續(xù)聽課。

        我的校長,雖然十分平凡,但是他的工作精神令我敬佩,他在盡他的全力做一件十分不平凡的事培養(yǎng)祖國的未來。

      我的校長作文7

        校長,這個詞可能對于我來說還有些陌生。但經(jīng)過慢慢的接觸之后,我開始對他有了深刻的印象。

        在我的想象中,他應(yīng)該是一位嚴(yán)肅的校長,會讓人在不知不覺當(dāng)中,對他產(chǎn)生敬畏之心?墒钱(dāng)我真正看見他的時候,卻和我想象中的截然不同。

        我們的校長有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,他穿著一身樸素且又整潔的衣服,他的身上似乎還帶有一絲學(xué)者的氣息。不得不說,校長的確是一個知識淵博的人,他每次所講的東西,總有一些會使我受益匪淺。校長也十分關(guān)心學(xué)生,有時還會督促我們學(xué)習(xí),在考試之前努力一下,說不定會取得一點點進步呢?

        有一件事情讓我印象十分深刻,當(dāng)我和同學(xué)在操場上跑步時,看見了校長的身影,當(dāng)時很好奇校長為什么會在那里,但校長的`一個舉動讓我感到震驚,他正在彎下腰去撿殘留在操場上的垃圾袋,并把它丟入垃圾桶。我當(dāng)時感到羞愧,我就沒有去想過要把垃圾撿起來丟入垃圾桶。

        總的來說,校長是一個讓我尊敬的人。

      我的校長作文8

        我的校長姓嚴(yán),臉上戴著一副方框眼鏡,眼里總是閃爍著睿智精明的光芒。

        他是一個很嚴(yán)厲的`人,這是我對他的第一個印象。記得我們班一天早自習(xí),嚴(yán)校剛好抓到我們班幾個違紀(jì)的,一頓批的,那副恨鐵不成鋼的樣子,令人難忘。

        他是一個平易近人的人,這是我對他的第二個印象。有次我們班數(shù)學(xué)公開課,期間老師給我們布置了幾道題做,嚴(yán)校坐我旁邊,他看了看我做題的過程,給我指了幾點錯誤的地方出來,這使我受寵若驚。

        盡管我和嚴(yán)校不怎么熟悉,但我為有這么一個校長而感到榮幸。

      我的校長作文9

        我是東環(huán)路小學(xué)的一名小學(xué)生,我的校長叫康新芳,你想了解他嗎?讓我給你介紹一下吧,他長著高高的鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛顯得特別精神,他愛笑,所以每天都顯得特別開心。

        每天早上康校長都會站在學(xué)校門口微笑的迎接我們,有時他還會站在星期一升旗儀式的講臺上,講一些激勵我們的話,每次一講完,我們都會鼓起熱烈的掌聲。記得有一次我得了東環(huán)之星,康校長親自給我頒獎,當(dāng)時我心里很激動很緊張,但當(dāng)我看到他臉上的笑容的時候,我就不緊張了,還行了個隊禮,以后我漸漸的'熟悉了他。

        因為康校長對每個同學(xué)都很關(guān)心負責(zé),所以我們都很喜歡他——我們敬愛的康校長。

      我的校長作文10

        之前在我的印象中校長是嚴(yán)厲的代名詞,但自從我接觸到我們現(xiàn)在的校長之后我才發(fā)現(xiàn)校長原來也可以是一個可靄可親的人。

        他的鼻子上掛著一幅眼鏡,有著一頭濃郁的頭發(fā),雙手背在背后,非常的威嚴(yán)。

        每天早晨他在每一個班級之間巡視著,每當(dāng)他巡視到我們班時,原本鬧哄哄的教室瞬間就安靜了下來,那些在收作業(yè)的人也似乎禁止了一般,他走了進來輕咳了一聲說:“同學(xué)們加快點速度,就要早讀了,早讀的時間是非常重要的.,一年之計在于春,一天之計在于晨啊!”

        他又走到門口午安要把地上的垃圾撿起來,扔進垃圾桶中。又對我們說:“大家要注意衛(wèi)生,這種天氣很容易傳染的。也要注意好保暖,注重自己的身體,不要讓自己感冒了!

        這就是我們的校長,他時而嚴(yán)厲時而親近。

      我的校長作文11

        我是麓山外國語實驗中學(xué)的一名普通學(xué)生,我們的校長是一位和藹可親的老師,他叫張輝,可我們一般都叫他輝哥。我經(jīng)常在學(xué)校門口看見輝哥微笑著站在學(xué)校門口歡迎每一位麓外學(xué)子。

        他有著一雙炯炯有神的大眼睛,加上他那壯實的身軀讓人剛一接近就會讓人感到一股強大的氣場,可他又面帶微笑,頓時又感覺如沐春風(fēng),一股親和之感又撲面而來。

        學(xué)校里時常出現(xiàn)輝哥的身影,一會兒在食堂,一會兒又來到了操場,如有不妥他會發(fā)言和各方面的'責(zé)任人溝通,他還在上課時經(jīng)常來到各個班級的門外聽課。輝哥事事親力親為,為麓山外國語實驗中學(xué)做了很多很多事。

        輝哥那高大、偉岸和親切的身影也就成了我們每一個麓外學(xué)子心中可靠的靠山,他就是我們的輝哥,麓外人的輝哥。

      我的校長作文12

        我?guī)е粋全新好奇的心邁入了我的初中生活。剛開學(xué)時就聽到了令人振奮的消息,張輝校長,擁有大批粉絲,學(xué)生口中的“輝哥“,來到了今年由麓山全面托管28中更名為麓山外國語學(xué)校任命校長,目標(biāo)是“脫胎換骨”的華麗蛻變。校長,曾是一個令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認(rèn)為:校長是一個很兇的人,總感覺是“高高在上”,可是我錯了,我們學(xué)校的張校長,他是一個和藹可親、平易近人,有著實干和擔(dān)當(dāng)進取精神的人。

        張校長有著黑黑的`頭發(fā),他經(jīng)常穿著筆挺的襯衫、黑色的西褲和擦得干凈的皮鞋,有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,讓人情不自禁的肅然起敬。

        每天我們早早來到學(xué)校時,卻見我們的校長親自站在校門口迎接著我們,人車分流。一大早看著精神抖擻,面帶著燦爛笑容的“輝哥”,讓我們以美好的心情,最好的狀態(tài)進入一天的學(xué)習(xí)和生活。他以軍人般的姿態(tài),腳踏實地的為學(xué)生、為教師服務(wù),我們看著學(xué)校在一天天成長進步,似乎看到我們的未來,我們的希望!

      我的校長作文13

        我們的校長嚴(yán)瑩,中等個子,戴著一副黑框眼鏡,常常穿著一身西裝,坐在臺上他和謁可親、不怒自威。

        記得在我們進入北雅,授受第一課軍訓(xùn)時,嚴(yán)校長在動員會上做了熱情洋溢的開訓(xùn)動員,他的講話鏗鏘有力,他告訴我們做任何事情都要堅持,只有持之以恒才能獲得最后的成功。

        還記得有一次,我和同學(xué)在校門口遇到了他,剛開始我的內(nèi)心有點緊張,有些忐忑,我手緊緊地抓著衣角,都握出一層薄薄的汗。我硬著頭皮輕輕地說了一聲:“老師好!”他對著我點了點頭,微笑道:“你們好!早點回家吧!”突然覺得他并沒有相像中的.那么可怕,還有些可愛之處!

        這就是我的校長!

      我的校長作文14

        從升學(xué)到現(xiàn)在,對我印象最深的是張潮涌校長。

        張校長是一位和藹可親的好校長。對所有的學(xué)生都像對待自己的孩子一樣。每天早上,他都早早地來到學(xué)校,守候在學(xué)校門口,因為校門口前面的馬路是一條交通要道。他就像一個忠于職守的交通警察,認(rèn)真疏導(dǎo)著擁擠的人群。

        記得有一次,下了一夜的大暴雨,早上校門口是一片汪洋大海,張校長看到這樣的情景,馬上指揮老師們搬磚頭、抬木板。搭建了好幾座小橋,讓學(xué)生們能夠安全走過“危險區(qū)”,當(dāng)他看見幾個低年級的小同學(xué)不敢走小橋,就趕忙走過去,把他們一個個抱到對面。

        雖然張校長現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)到了別的學(xué)校,但是,在我們的.心目中,他仍然是我們最值得尊敬的好校長。

      我的校長作文15

        我們的校長雖然不是那么的俊朗,但是內(nèi)涵及其的強大,校長說過習(xí)慣第一,成績第二。習(xí)慣好了,成績也自然好。

        我們的校長平常每天都要和我們初三一起奮斗,每天都來親自檢查我們的.課堂紀(jì)律,每天都會親自撿起地上的垃圾。

        休息時,看看我們打籃球,望望我們踢足球。進一球,為我們喝彩,為我們鼓掌,和我們同樂。

        我們的校長不管多么勞累,多么辛苦。也為我們開展一些活動,為我們壓壓驚。

        校長不是那么的和藹可親,不是那么的有說有笑。而是對我們學(xué)要學(xué)好,玩要玩好。這都是對我們好!

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