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(必備)做實驗作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的做實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做實驗作文1
今天早上，上課鈴還沒響，俞老師笑盈盈地從門口走進來。
咦，怎么？俞老師右手拿著一個瓶子，左手握著一根筷子和一張紙。這時，同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。有的抓耳撓腮，有的睜著好奇的眼睛……俞老師說：“今天我們來做一個小實驗�！�
實驗是：在一個啤酒瓶下面壓著一張紙，怎樣不讓啤酒瓶跌倒，又把紙取出來？輔助工具：一根筷子。頓時全班鴉雀無聲。
過了一會兒，張朝綱同學(xué)舉手了，俞老師叫他上去。他屏住呼吸，把筷子放在紙的下面，正想開始，啤酒瓶不聽使喚地搖晃了一下，他嚇得一溜煙跑回座位。過了一會兒，張朝綱再次上臺，用筷子卷著紙向著啤酒瓶推去，這時我的心像十五只吊桶——七上八下，生怕啤酒瓶跌倒了。張朝綱卷著的紙接近啤酒瓶了，他身子嗦嗦發(fā)抖，兩手的大拇指和食指緊捏著筷子兩端，一點一點地把紙給卷走。我們都為張朝綱捏了一把冷汗。好不容易移到了1/4處了，我的`心舒坦多了。張朝綱接著往邊沿進軍，三厘米，二厘米……到了，我心里的那塊石頭終于落地了。
張朝綱表演完后，隨口說了他的真心話：“真險，我怕差點跌破，所以慢慢移。我非常高興能表演這個游戲，我也很自豪成功了�！蓖瑢W(xué)們聽了，個個都向他投去了羨慕的目光。
做實驗作文2
我聽說謝雅夢琪做了一個實驗，很好奇。于是，我也做了一個實驗。
我要準備鹽、雞蛋，還有一個寬口瓶。寬口瓶我家沒有啊。我想了想，于是拿一個礦泉水的瓶子，剪了上面一部分就成了寬口瓶。我小心翼翼地把雞蛋放了進去。然后我再給寬口瓶放滿水。我放了一勺鹽，雞蛋沒什么變化。我又放了第二勺鹽，雞蛋理都沒理我。我又放了第三勺鹽，雞蛋只是動了一下。我放了第四勺鹽，只見寬口瓶里有一些小白點，我心想：這是鹽嗎？
我生氣了，又放了第五勺鹽。難道鹽不夠？我又放了幾勺鹽，雞蛋怎么都不肯上去。我查了查網(wǎng)上，原來雞蛋不能浮在最上面，只能浮在中間，不能浮在最上面，我還知道由于雞蛋的`密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會浮鹽水上面，當向鹽水中加清水時鹽水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋就會下沉。
表姐對我說：“所有的東西是有密度的，密度大的就會沉下去，密度小的，就會浮上來，下次到初中高中還會學(xué)到更加有趣的東西。”到時候我要學(xué)多一點實驗，把他們都做出來。
我喜歡做實驗。
做實驗作文3
今天是禮拜五，下戰(zhàn)書有堂迷信課，我十分愉快，這可是我最愛好的課呀！今天老師會讓咱們研討什么呢？我心里默默地想。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只聽科學(xué)老師說了一聲“出來排隊�！蔽覀兙椭刃蚓坏刈叱隽苏n堂，來到了科學(xué)教室。
來到教室，科學(xué)老師就高聲說：“同窗們，我們今天學(xué)著做白紙�！薄白霭准�？”我不禁得想：白紙怎么做呀？只聽老師說：“大家看桌上有一個盆子，這里都是紙纖維，我們做紙就須要這些貨色�！崩蠋熯呎f邊拿出一個小網(wǎng)罩，“把纖維攪爛，我就會發(fā)這樣的一個網(wǎng)罩�！崩蠋熣f著用手里的.木棍動搖著盆子里的水。我們的手都癢了，便急不可待地開端攪纖維。
我率領(lǐng)的小組更是熱烈。你攪一會兒，我攪一會兒，他也攪一會兒，可有趣了。盆里的纖維一下子就被我們攪得稀巴爛。老師就把小網(wǎng)罩發(fā)給了我們，我看著老師的示范，警惕地把網(wǎng)放入盆里，又微微地把網(wǎng)向上提，等網(wǎng)上的水滴干了，我們就用毛巾和報紙裹起來，使勁壓，把水分都擠出來，我又把報紙跟纖維輕輕離開。“啊，白紙做成了！”我們興奮地叫了起來。
這真是一次有趣的試驗��！
做實驗作文4
有一天，科學(xué)王老師說：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點燃一根火柴放在水面上方會出現(xiàn)什么結(jié)果�！�
放學(xué)后，我就買了小蘇打和白醋、火柴�；氐郊�，我就拿來小碗，先倒進白醋，再把小蘇打粉倒進白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時我聞到有一種刺鼻的味道。我點燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。
我又把水到掉，只放了小蘇打，又點燃一根火柴放到上方，但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又點燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅�，F(xiàn)在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的'氣體把火滅掉的。
我想再試一試，先把小蘇打粉倒進小碗里，再倒進白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。
我追著問媽媽為什么？媽媽說：“上網(wǎng)查一下吧！”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。
我以后要做更多的小實驗，才會懂得更多的知識。
做實驗作文5
六一兒童節(jié)，媽媽要去上班，我和奶奶到海海哥哥家呆了一整天。在海海哥哥家，我最感趣的是他做實驗。
上午，海海哥哥做了一個變色的實驗。他先用一個滴管吸了一點水，滴到一張黃色的小紙片上，變成了比橄欖綠淺一點的顏色。他在水里加進一點白白的東西，再用滴管吸了點水，滴到那張紙片上，結(jié)果變成藍色了。
下午，海海哥哥做了一個酒精燈的實驗。拿一個不規(guī)則的瓶子，里面放一點白白的東西和水，再牽一根繩子到里面。用火柴點著那根繩子，放到一個臺子下面。臺子上面有一根管子，里面也有一點水。哥哥想用酒精燈來加熱管子里的`水，但是沒有成功。他用溫度計量了管子里的水，一直只有三十多度。
在哥哥家玩的時候，我一直都很想老媽。
做實驗作文6
今天去畫畫班的路上，爸爸問：“汽車開到河里面會怎么樣？”，我說：“汽車開到河里面會浮起來，我們學(xué)校的`小朋友都說汽車會游泳。”，爸爸跟我說：“汽車里灌滿了水，就會沉下去了�！卑职钟终f：“你回去做個實驗，拿一個瓶子，先把空瓶扔到水里，看看是不是浮著的，再把它裝滿水，放到水里，看看是不是沉下去�！被氐郊遥易隽艘粋�實驗，我準備了一個鐵盒子，還準備一盆水，我先把空的換盒子扔到水里，看了看，是浮著的，我再把鐵盒子灌滿水，扔到水里，看了看，是沉下的，我還做了一次，我把鐵盒子灌了水扔到水里，鐵盒子露出水面一點點，我問爸爸為什么會這樣，爸爸打開盒子一看，只裝了一半，爸爸說：“沒裝滿，要全部裝滿，盒子才會沉下去�！蔽矣X得做這個實驗很有趣，我學(xué)到了沉下去和浮起來的知識。
做實驗作文7
今天，“功夫針”來到“小青龍”，它開始把自己修煉了十八年的成果展示給我們看。
我先準備道具，一會兒端起水，一會兒拿出針，然后把紙巾大哥放出來了，就開始了“功夫針”大顯身手的時刻。
先把紙巾大哥撕出一片，紙巾大哥好像在說：“能給你做助手，是我上輩子修來的福氣哦!”我不管三七二十一，把功夫針從“功夫修煉室”里請出來，再握著它，把它放在“小船”——紙巾上。紙巾小船載著從天而降的“跳水運動員”——功夫針，慢慢地向“湖”中漂去。不過小船漏水了，它只好使出自己的`“輕功”——水上漂。結(jié)果，我吹了一口氣，功夫針遭到氣流，像光一樣的速度掉在水里去了。
它不甘心，再試，我又用手一按，又下去了。我換了一根，它似乎在想：可以洗澡了，我好開心呀!可它剛浮在水面就遭到了“大型地震”——桌子搖晃了。它下去了。我再放，這一次，它才浮在水面。最后，我把它從水里撈出來，拿出紙巾，把桌子擦干，收拾好“戰(zhàn)場”。
我喜歡“功夫針”，現(xiàn)在來告訴你，它能浮在水面是因為水表面有張力。
做實驗作文8
洗潔精可以洗東西；油可以燒菜；水可以喝，如果把他們和在一起，會是怎么樣呢？
清脆的鈴聲響了，老師拿著清澈見底的水、金燦燦的金龍油和粘糊糊的洗潔精，這是要干什么呢？哦，原來是要做一個小實驗。
老師先把水和油混在了一起，同學(xué)們興奮極了，七嘴八舌的議論著，有的說它們肯定會融為一體，有的說它們會變成金色。我想：它們肯定是分格的，因為水重油輕。奇跡出現(xiàn)了，水慢慢倒入油中，油緩緩上升，變成了“芒果布丁”。老師又把洗潔精跟水混合，我們嗅了嗅，是淡淡的清香味，慢慢飄到了我的心田。原來是洗潔精和水混合了。
這不禁使我猜測：如果把三種材料合為一體，味道會是怎么樣呢？顏色又是怎么樣的呢？會發(fā)生什么樣的.變化呢？我們帶著好奇心，目不轉(zhuǎn)睛地看杯子，神奇的事情發(fā)生了，水、洗潔精和油融為一體，變成了乳白色的液體，可是味道不怎么好聞。說了這么多，這都是因為乳化現(xiàn)象。
科學(xué)真是神奇��！只要我們熱愛科學(xué)，就會有很多我們想不到的事情。
做實驗作文9
你們相信雞蛋在水里能浮起來嗎?今天我們就做了一個實驗來探究雞蛋到底能不能浮起來。
首先，我們要準備實驗的材料共有五種，分別是：一個透明罐子、一個雞蛋、一雙筷子、一杯水和一包鹽。實驗開始了，趙老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，生怕它破了�？粗蠋煹膭幼鳎倚南耄哼@個雞蛋一定能浮起來!
當雞蛋放入水中后，它慢慢沉到了水底，此時水位漲高了，雞蛋在水里就像一個可愛的小公主，但是它并沒有浮起來，而是落下去之后就沉沉地睡了!此時，我有點失望。
但是實驗還沒有結(jié)束。趙老師開始往水里加鹽。鹽倒入杯中，杯子里好像下了鵝毛大雪，美極了!但令我失望的是，這個蛋公主好像不想起床似的，還是一動不動的.。這時趙老師拿起她的“魔法棒”——筷子，開始攪拌。神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮到了水杯中央!我開始興奮起來。趙老師又拿起了第二根“魔法棒”加大馬力攪拌。沒多會兒，雞蛋露出了小腦袋，像是一個好奇的孩子悄悄探視著外面精彩的世界�？粗@個場景，我震驚了!
科學(xué)是多么神奇呀!世界上還有許多未知的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
做實驗作文10
今天，林老師一走上講臺就眉開眼笑地宣布：“我們今天用實驗來寫作文！”話音剛落，我們就議論開了，有的說：“今天會做什么實驗?zāi)兀俊庇械恼f：“我們該怎么做呢？”有的說：“做實驗，我喜歡。”有的說：“老師會不會請我?guī)兔δ�？�?/p>
教室里炸開了鍋似的。
老師神秘地拿出實驗道具：一個有水的.瓶子，三粒栓了繩子的糖粒。接著，林老師又請小丁、小高、小江去做實驗。林老師說：“每顆糖果都代表小朋友自己，你們不小心掉到井里，不知什么地方漏水了，三秒鐘后水會滿上來。井口很小，你們要想辦法盡快三個人全部逃出來�！�
實驗開始了，我們都瞪大了眼睛，只聽林老師數(shù)：“一、二、三，快逃！”三個小朋友飛快地但有秩序把繩子一拉：小丁第一，小高第二，小江第三。順利地逃離了。
通過實驗，我知道了：碰到難題，不能急于求成，不然會什么都做不到。在危險的情況下，要有先后順序地逃生。
做實驗作文11
�。乖拢玻比� 星期日 晴
前一段時間，我在《科技活動》書里看到了一個做泡泡液的'實驗，我覺得很有趣。今天正好姐姐來到我家，我就和姐姐動手做了起來。
我們準備了杯子、水、蜂蜜、洗滌劑、肥皂、洗衣粉和吸管。我們先把杯子里裝滿了水，再把蜂蜜、洗滌劑、肥皂、洗衣粉一古腦倒進水里，我用吸管攪動了一下，估計能吹出很多泡泡了。于是我用吸管沾了一下水，用嘴輕輕吹了一下，很奇怪，竟然一個泡泡也沒出來。我用力吹，還是沒有一個泡泡。我不甘心，再多沾一些水，反復(fù)用力吹，依然沒有一個泡泡出來！我失望極了。這時姐姐對我說：“其實你不必放那么多東西，你只要放點洗衣粉就可以了�！蔽抑匦履昧艘粋�杯子，這次，我就只放了點洗衣粉，用管子一沾，哇，五顏六色的泡泡吹出來，泡泡多了，在地上堆起來一座“水立方”。
自己動手做實驗，真的很快樂！
做實驗作文12
在我的日常生活中，我干過無數(shù)事情，但最令我記歸猶新的是我第一次做遙控風(fēng)扇。
那年暑假，媽媽給我報了科學(xué)實驗班，想讓我探索科學(xué)奧秘。
那節(jié)課我們只有一組零件，因為電路非常復(fù)雜，別的`孩子都不敢動手，怕不成功放反而將電路燒掉。但我呢？對“遙控”充滿了好奇心，于是決定去”嘗試”一下。
于是，我先動起了手。首先我將電池固定在電路板上，再接出四條導(dǎo)線，將其中兩條連在馬達電上；然后，將葉片連在馬達電機上；之后，連上三極管，這樣，遙控風(fēng)扇“的一半就做好了。
做完這些后，我還做好了“遙控器”。這個時候，本應(yīng)該站大功告成了，可是我突然發(fā)現(xiàn)有兩條導(dǎo)線掉了，我就將它們兩個連上，接著插上電池。誰知，風(fēng)扇不僅不轉(zhuǎn)，還發(fā)出一股特明難聞的味道。我恍然大悟，想起上次短路的情況，就飛快地將電池拔下來，果然發(fā)現(xiàn)正負極接反了，哎！誰知道剛剛已經(jīng)將馬達燒了。我又一次失敗了，但我還是很開心，因為我知道了下次該怎么做。于是就正負極調(diào)了回來。
俗話說：“失敗乃成功之母”。我知道只有嘗試失敗，才有下次的成功！
做實驗作文13
今天，老師給我們提了一個問題說：“一個杯子裝滿了水上面放一張紙，請問反過來水會倒出來嗎？”有的同學(xué)說：“會，”有的同學(xué)說：“不會。”大家議論紛紛，于是老師就讓我們回家做一個實驗。
放學(xué)回到家，我迫不及待地拿來一張紙，把它緊貼在裝滿水的'杯子上，再用手悶住杯子小心翼翼地倒過來，輕輕地把手移開。然而，我不小心把杯子拿斜了，只聽“嘩”的一聲，水倒出來了。媽媽說：“不能斜，要拿直。”我又試了一次，結(jié)果成功了。咦，“這張薄薄的紙為什么能托起這么多水的重量？”我問哥哥。哥哥說：“大氣壓就像一雙無形的手把紙片托住了，所以水沒有流下來。”
通過這次試驗，我明白了：遇到事情不能光想要動手做做看，你會發(fā)現(xiàn)很多事實的真相。
做實驗作文14
科學(xué)實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。
今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調(diào)色盤放在水池里。我發(fā)現(xiàn)水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然后我打開塞子，后來水越來越少，顏色也越來越淡，最后，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想，終于想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。
我又做了一個實驗，把一個大瓶子里裝滿了水然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里，然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里。小瓶子里面進了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然后，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎么一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子里壓力加大，小瓶子里的'空氣被壓縮，鉆進來的水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。
科學(xué)實驗真好玩。
做實驗作文15
我的弟弟最愛做實驗，什麼東西都愛拿來研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛迪生」。但是，有時實驗也會弄出不少麻煩，就像有一次……
那天，弟弟放學(xué)回家，如常跑到他的「實驗室」工作。因此，媽媽也常常對他說出：「做完功課、換完衣服才進行你的『研究工作』吧�！沟�，弟弟也如常不聽媽媽的話。那一次，他就拿了我最心愛的太陽能電動擺設(shè)來做研究，他小心翼翼地用工具把我的擺設(shè)「解體」……因此，當我放學(xué)回家，我當然發(fā)現(xiàn)我的擺設(shè)被弟弟弄得七零八落，所以當時我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的一句：「安靜，待會兒你才罵吧，我現(xiàn)在正在做實驗�！惯^了一會兒，我的「火氣」全消了，弟弟公佈他的`研究成果：「咳，咳，哥哥，我發(fā)現(xiàn)它的發(fā)電原因，是因為……」一如既往，我那擺設(shè)又是報銷了。
我的弟弟真愛做實驗，但是有時卻做得太過火了，希望他能夠節(jié)制吧。
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