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    2. 總有屬于我的季節(jié)作文

      時(shí)間:2022-10-06 22:30:27 專題作文 投訴 投稿
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      總有屬于我的季節(jié)作文范文(精選5篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的總有屬于我的季節(jié)作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      總有屬于我的季節(jié)作文范文(精選5篇)

        總有屬于我的季節(jié)作文1

        我奔跑著,尋覓著,我努力尋找屬于自己的那個(gè)季節(jié),它在哪里?我問(wèn)自己。

        “開(kāi)會(huì)了!”聽(tīng)著同學(xué)們已經(jīng)按捺不住的腔調(diào),不免有些好奇,便上前詢問(wèn)“開(kāi)什么會(huì)?”“表彰大會(huì),就是對(duì)上學(xué)期成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行表彰,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我的心頓時(shí)蒙上了一層陰影。

        拖著沉重的腳步來(lái)到操場(chǎng),全校的人都已經(jīng)聚集在這里,樂(lè)聲響起,聽(tīng)起來(lái)有些刺耳,幾個(gè)人拿著獎(jiǎng)狀走上臺(tái)前,掌聲隆隆響起,看他們那種神采奕奕,得意洋洋的樣子,心中升起幾羨慕與嫉妒,不平越積越多,內(nèi)心終于承載不了,一個(gè)默默離開(kāi)了。來(lái)到一條徑直小路,周圍的水汽侵襲我,身體不禁瑟瑟發(fā)抖,眼淚溢滿眼眶,竟失聲痛哭起來(lái)“我不甘心,我不甘心,難道成功只屬于別人嗎?”我內(nèi)心吶喊著:“我不會(huì)就這樣認(rèn)輸了!眱(nèi)心的不服氣使我重新站了起來(lái),我拭去眼角的淚水,大踏步走回教室,我堅(jiān)信,成功,我可以擁有。于是,我開(kāi)始了新的征程。

        早晨,我與星星同行,月光給我披上了一件外衣,踏著晶瑩的露珠,呼吸著每一天的新鮮空氣,我開(kāi)始早讀。晚上,回到寢室,我同燈光作伴,被子是我的保護(hù)層,我在我的小世界中挑燈夜戰(zhàn)。時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我終于登上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),掌聲是對(duì)我的肯定,站在臺(tái)上,我能看到自己在上臺(tái)前的每一步都是經(jīng)過(guò)血的'洗禮,汗的澆灌而換來(lái)的,不覺(jué)間幸福的淚水溢滿眼眶

        我找到了我的季節(jié),那就是拼搏,是奮斗,是用一個(gè)個(gè)讓人銘記的腳印才換成的成功。

        總有屬于我的季節(jié)作文2

        歲月更送,四季交換。總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自己。

        有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬,有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏,而我卻鐘情于天高云淡,果實(shí)累累一片豐收景象的秋。

        也許有人跟我一樣也喜歡秋天這個(gè)季節(jié),但我不知道你有多愛(ài)秋,我只知道我對(duì)秋的愛(ài)有多深。

        春,是濃妝艷麗、生機(jī)勃勃的,夏,是天高氣爽的、陽(yáng)光燦爛的,冬,是嚴(yán)寒寂寞的,然而秋是金燦燦的最獨(dú)特的.。

        秋天,田野上整片看上去很耀眼,好迷人的金光閃閃的,金黃的谷物再向人們微笑,向人們招手,多么歡快。使這個(gè)季節(jié)是多么令人繁忙的。但人們也是滿臉笑容的,因?yàn)樗麄兪斋@了他們所付出的勞動(dòng)果實(shí)。興高采烈的忙于收割,滿滿的豐收讓人們和樂(lè)融融的。在田間,活潑亂跳的孩子笑得多么燦爛,老人看上去是多么祥和。而青年的臉上也有流不完的汗珠。多么溫馨呀,真讓人流連往返。我愛(ài)這個(gè)景象,更喜愛(ài)這個(gè)季節(jié),想到那金黃的圖景,活潑生機(jī)的田野,心情百分百的好,壽命百分百的長(zhǎng)。

        秋的特點(diǎn)不在于它的顏色,而是它的實(shí)質(zhì),讓有勞動(dòng)成果的人獲得圓滿的豐收,讓人們獲得豐收的喜悅。感受這一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi),畢竟自己以獲得了回報(bào)。

        我愛(ài)屬于我的季節(jié)——秋。

        總有屬于我的季節(jié)作文3

        我只是一株臘梅。走過(guò)了春、夏、秋的孤獨(dú),最終迎來(lái)冬日里的綻放。因?yàn)槲覉?jiān)信,總有屬于我的季節(jié)。

        春天,桃、李、杏的身上綴滿了一朵朵小花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,煞是可愛(ài)。它們的新裝惹得游人拼命的向她們靠攏,她們就像有種魔力,一種把游客吸引過(guò)去的.魔力。而我,只是一身干禿禿的樹(shù)干,連小鳥(niǎo)也懶的在我的肩膀上落腳,更不用說(shuō)游人了。我羨慕的望著那些被新衣打扮的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)默默地嘆了口氣:“這不是屬于我的季節(jié)!

        夏季,池塘中的蓮花競(jìng)相開(kāi)放,亭亭玉立,怪不得有人贊嘆她們:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”說(shuō)她們是“花子君子”。而我還是光禿禿的,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,我望著被人們圍得水泄不通的蓮花,嘆了口氣:“夏天不屬于我!

        秋日,一片又一片的菊花鋪在地上,金燦燦的像金子,一朵朵菊花就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著光芒的太陽(yáng),而我仍是光禿禿的,甚至有些憔悴,我仰天長(zhǎng)嘆:“秋季不是我的季節(jié)。”

        寒冬,我的身上終于吐出了一個(gè)個(gè)小花苞,我心中不禁竊喜。又過(guò)了幾日,雪花落下了,那些小花苞也綻放出一朵朵嬌小的小花,這蠟黃色的散發(fā)著淡淡的清香的小花在枝頭綻放著她們最美麗的笑容。寒風(fēng)掠過(guò)她們嬌小的身子,她們只是顫了顫,仍在枝頭迎接著寒風(fēng)和暴雪。如今,天地上下只有我在綻放,我對(duì)著天空大喊:“冬天是屬于我的季節(jié)!

        冬天,我在這里綻放,我在這里歌唱。因?yàn)槲抑,這是屬于我的季節(jié)。

        總有屬于我的季節(jié)作文4

        歲月悠悠,逝去的是如風(fēng)的往事,而沉淀下來(lái)的卻是刻骨銘心的記憶,久久回響的聲音,和那個(gè)專屬于我的季節(jié)。

        秋意正濃,秋風(fēng)襲過(guò),落葉“刷刷”作響。一陣陣陰冷的寒意襲遍全身。不由得加快了步伐,可卻又緩緩?fù)O,望向那?lái)來(lái)往往的車流和人群,又想起了那惱人的分?jǐn)?shù)。一絲孤寂和落寞又悄悄爬上心頭。一顆裝滿苦澀的心,只好通過(guò)眼淚來(lái)宣泄心中的苦悶。

        我拼盡全力,向家中奔去,只有那,才能讓我的心靈得到一絲慰藉。腿酸了,心境卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。抬起頭,視線卻被那一墻鮮紅的爬山虎吸引了。

        那刺目的鮮紅和柔和的'橘,巧妙的融合在一起。即使褪去了青蔥的外表,它卻仍用鮮紅來(lái)點(diǎn)燃自己。就算即將面臨枯萎衰敗?伤鎸(duì)困難不放棄,而是以一種新的姿態(tài),將生命的美詮釋的淋漓盡致。

        他們隨著秋風(fēng)有節(jié)奏的律動(dòng)起來(lái)。是一種對(duì)美的渴求,是對(duì)生命的一種責(zé)任態(tài)度,是面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗。

        一絲暖意,流進(jìn)我的心田。踏著輕快的步伐走回家。

        翻開(kāi)日記,寫下這樣一句話:“爬山虎面對(duì)即將枯敗的命運(yùn),也從不低頭。人啊,也亦是如此。只有努力過(guò)、拼搏過(guò)、流過(guò)淚、灑過(guò)汗,才能開(kāi)辟出自己的平坦大道。

        時(shí)光的變遷,歲月的洗禮。不變的,是永恒的記憶。因?yàn)槲抑溃傆幸粋(gè)屬于我的季節(jié)。

        總有屬于我的季節(jié)作文5

        有沒(méi)有第五季?這世界上有沒(méi)有屬于我的第五季?

        春,羈傲。初一的我像春一樣有耗不完的精力。這不,語(yǔ)文老師忍不住要收拾我了。我如走紅地毯一樣,得意洋洋地走到她面前。下巴仰得高高的,無(wú)視她的咆哮,“你能一輩子是個(gè)孩子嗎?”她的話刺傷了我,也點(diǎn)醒了我。羈傲沒(méi)了,春,不屬于我。

        夏,如火。初二的我個(gè)性張揚(yáng),喜歡在操場(chǎng)揮汗如雨,喜歡在雨中給自己降溫,但心卻如火般滾燙,好像總在期待什么似的。我什么也沒(méi)等到,只是換來(lái)地理成績(jī)單。我明白了,這把火是燃燒我自己的,真想把我的成績(jī)單燒掉,但成績(jī)單完好無(wú)損的在我手里,心卻涼了;饻缌耍,不屬于我。

        秋,哀怨。青春的多愁善感還是找到了上初三的我。面對(duì)會(huì)考,我不知道做什么,我慌了。為了掩飾我的慌張,我把我自己的`心送給了秋,讓它帶走我心的溫度,心沒(méi)了溫度,也就不知道疼了;丶铱吹桨职帜菑堁笠缰20歲笑容的臉,我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。我才15歲,若心沒(méi)了,那么多年我要怎樣生活?秋,不屬于我。

        冬,純潔。初四的我面對(duì)中考,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,心里無(wú)比平靜,如雪般安詳,一切順其自然吧,做好自己該做的就好?吹絼e的同學(xué)的努力,我知道自己錯(cuò)了,我不僅僅該做好,而應(yīng)該盡最大的努力去拼搏,人生能有幾回搏。雪化了,冬不屬于我。

        我還在等待我的第五季,有春的活力,夏的激情,秋的平淡,冬的坦蕩。

        我相信總會(huì)有屬于我的第五季。

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