弟子規(guī)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的弟子規(guī)作文，希望能夠幫助到大家。
弟子規(guī)作文1
讀書，能使人睿智，也能使人充實。胸有詩書氣自華，讀書的人自有他的氣質。不讀書的人在人群中尋找他的伴侶，消除他的孤獨，可是讀書的人不需要尋找，他只要靜靜地坐在一處，手持一本心愛的書，這種孤獨便也是一種享受了，書，就是他最好的伴侶，最近親的朋友。
所以，讀書之人自有讀書之樂。讀書，無需追求量的巨大，要注重吸收的精華的多少。一個人，若是只追求在短時間內(nèi)讀完大量的書，那不是讀書，那只是看書，當把那本書合上的時候，所看的'也都忘了，只記得那本書的封面而已。用心地讀書，是不記得時間的流逝的，只埋頭苦讀，讓心靈沉浸在書本之中。要讀書，可是要讀什么書呢？在我看來，要讀自己所喜愛的書，要讀有益的書，要讀大師所作的書。
這些是可讀之書，應讀之書。讀書，讀好書，我們便能進步，品格也會變得高尚。人生，也如一本好書，須慢慢品味，學習讀好一本書，就是學會過創(chuàng)造一種人生。 《弟子規(guī)》是一本好書，同時它也是一本教我們讀好書的書，從中，我們學會愛讀書，也學會讀書，讀書是一門藝術，書只有被真正讀懂了，才能接近它的靈魂，才能讓自己更加華麗，更加完美�！兜茏右�(guī)》中有許多耐人尋味的哲理，值得我們細細品味和推敲�！坝嗔W文”只是其中的一點。
弟子規(guī)作文2
《弟子規(guī)》是中國古代流傳下來的禮儀，它雖然簡短精悍，卻蘊含深刻的道理。它不僅指引著我向前，還讓我重新獲得了友誼，讓我明白自己的缺點……
那時候的我總是不懂事，看到班里的一個同學剪了一個齊短發(fā)、齊劉海的發(fā)型，我就會給他起一個外號——蘑菇頭。一個成績較好的同學考了一個不及格的分數(shù)，卻不想讓人知道時，我會將他的.試卷放在明顯的地方，故意嘲笑他。當我認為只是一種樂趣，卻不知道這已經(jīng)給身邊的同學帶來了痛苦。
漸漸地，同學們開始疏遠我，也不喜歡和我一起玩了。甚至幾個平時跟我最要好的同學，現(xiàn)在也不和我親近了。我感到很苦惱，不知如何是好。我曾經(jīng)向老師求助過，老師卻什么也沒有說，給我封了個“勞動委員”的職位。
自從我當了勞動委員，可忙了。每天第一個到教室的必然是我，最晚離開教室的，也是我。老師不斷地提醒我，作為一個班干部，要全心全意為同學服務，多關心幫助同學。我按照老師說的去做，把同學服務當作是自己的義務，再也沒嘲笑挖苦同學了。我還發(fā)現(xiàn)同學們對我的態(tài)度也有所好轉，以前的幾個同學又和我成為了要好的朋友。
我問老師，這是為什么，老師說：“《弟子規(guī)》中說‘人有短，切莫揭。人有私，切莫說。’同學們之前之所以不喜歡你，正是因為你沒有做到這一點，然而現(xiàn)在，你為同學們服務的良好態(tài)度又讓同學們重新接受了你，知道了嗎？”聽了老師的話，我馬上明白了一切。
原來是《弟子規(guī)》讓我重新獲得了友誼，通過這一件事，我一定謹記《弟子規(guī)》的每一句話，成為更完美地自己，讓更多的人喜歡我。啊！感謝《弟子規(guī)》，讓我獲得了友誼！
弟子規(guī)作文3
早上，伴著鳥兒那清脆明亮的啼叫，看著它們在天空中歡快的遨游，若隱若現(xiàn)，自由自在的，無憂無慮的，如同天使一般。
此時，才剛打開臺燈的我，連忙從抽屜里翻出那本，很久未動布滿灰塵并且滿目瘡痍的《弟子規(guī)》時，用手拍拍了拍灰塵，便在燈光的照耀下朗讀了起來。
一年級老師讓我們背的弟子規(guī)的知識，時隔四五年，沒有每天的讀，書中的知識早已在腦海中淡忘，只寥寥的記住幾句“弟子規(guī)，圣人訓......”被我遺忘四五年的《弟子規(guī)》，又一次的回到我的手中，又一次的品味里面的知識。
《弟子規(guī)》俗稱《訓蒙文》是清朝李毓秀所寫的三言韻文，被看就是小小的一本書，可在我看來，確實極其深奧的，有許多古代人就是因為時時遵守弟子規(guī)中的言行，才得到大家的贊美，得以考取官名，《弟子規(guī)》這本書就像是無時無刻的告訴人們許許多多的道理，而又在這許許多多的道理中，又被孝順,友愛,誠實,謹慎等良好的品質所概括。
在這其中，最讓我深刻的句子是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”別看，就這短短的幾個字，卻有著做人處事的道理：自己身上有疾病，自己的.親人十分的擔憂自己，自己的品德有問題，卻反而給自己的親人蒙上一層羞辱。
弟子規(guī)就如同一瀉泉水，洗清自己的缺點，照亮自己的缺點，告誡自己，為自己指明方向，為自己鋪好前行的道路。
于是，我的耳邊又響起了陣陣朗讀聲，眼前又看見了一桌桌桌子，一把把椅子，一個個留長發(fā)的古代人，正在朗讀著弟子規(guī)，正在帶領這人們，走向繁華的街貌，走向繁華的未來。
弟子規(guī)作文4
《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其內(nèi)容采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關系,夫妻關系一定很糟,從小沒有紀律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就.
萬事以孝為先.《弟子規(guī)》里的"父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承".就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地接受父母提出的各項意見,并積極改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負擔.只有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自己的所作所為,覺得非常慚愧.調皮的.我,個性倔強,不聽父母的教導,做了很多錯事,令老師和父母傷透腦筋,令他們傷心,我不是一個聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項準則衡量自己,虛心接受父母的意見,聽取他們的教導,各方面要求進步.
我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個人大部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來一定有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風.
弟子規(guī)作文5
今天，我觀看了一則公益廣告�！霸谝惠v公共汽車上，有一個老人在車上來回走動，老人在問誰讓位子�？墒菬o人應答。就在這個時候，有個人給老人讓了座位。"看完后。我感受頗深，讓我不由的想到《弟子規(guī)》中：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載�！�
我幻想著怎么才能到古代去看看這好人好事呢？他們究竟會像弟子規(guī)中講道那樣去關愛別人嗎？忽然從遠方飄來一張紙條。我一看上面赫然寫著;"想去古代旅游嗎？”我想又是哪個人搞的.惡作劇吧！可以像后續(xù)真能到一趟古代呢？于是，就在那張紙上半信半疑寫上了“是”
。果然，我竟來到了古代繁華的街道啦！忽聽一處學堂傳出了《弟子規(guī)》的：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載�！蔽蚁耄骸肮糯藗儯矊ⅰ兜茏右�(guī)》來做啟蒙讀物，教會他們做人。”我隨著熙熙攘攘的人群，走到了中間集市。我看到了這樣一幕：有一家飯館將一些包子給了一些逃難的人。是啊，畢竟這是兵荒馬亂的古代�。∥冶惆殡S著一陣感動回到了教室。
我想《弟子規(guī)》中的“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”讓我深深體會到了其中深刻的含義。我們同生活在一片藍天下，繁衍在一片土地上。又全是人，我們都必須互相關愛，只有這樣，社會才會變得更好。
我們都生活在人世間，互相都需要幫助。比如：在客車一個小小舉動，給一個老人讓座，雖然這件事微不足道，但至少給人們一些溫暖。正如，天同覆，地同載的人們，應互相關愛。正如《弟子規(guī)》中:凡是人皆須愛，天同覆，地同覆那樣去關愛別人。
我一定要關愛別人，幫助人們�！兜茏右�(guī)》中：凡是人，皆須愛，天同覆。地同載。那句話，我會永遠銘記。
弟子規(guī)作文6
學校給每一個學生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，要求我們每天誦讀。于是我每天做完作業(yè)就會和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀，媽媽還為我解說意思呢！媽媽常說，學習《弟子規(guī)》對我們很有幫助，它教育了我們生活上，學習上很多做人的道理。
今天晚上，媽媽和我又在大聲地念到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承�！眿寢尳庹f道：“父母親叫你的時候，要立刻答應，不能遲緩；父母親讓你做事的時候，要馬上去做，不能拖延偷懶。對父母的教誨，要恭敬地聆聽；對父母的責備，要順從地接受�！甭牭竭@里，我低下了頭，因為我想起我平時也真的做得不對。有時我做作業(yè)或者學習不夠認真，父母會說我?guī)拙洌墒俏也坏惶撔慕邮芨改傅?教導，而且還覺得父母好啰嗦好煩，亂發(fā)脾氣�，F(xiàn)在我看著手里的《弟子規(guī)》，暗暗下定了決心：以后一定要聽從父母的教導，還要虛心的接受父母的批評。例如：媽媽經(jīng)常說我的東西亂放，書桌上擺滿了學習用品、玩具，每次都是她幫忙收拾。以后我要用《弟子規(guī)》中還提到的“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”來警惕自己，每次做完作業(yè)我一定自覺地把學習用品和玩具放好，不再讓媽媽為我操勞。
《弟子規(guī)》讓我還學到了許多道理，這真是一本讓我百看不厭的好書，以后我一定更加認真地學習《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)作文7
我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都源于《弟子規(guī)》，它使我明白，要對自己的父母心存感恩。
隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，話語總是左耳進右耳出，有時面對父母的斥責，還會摔門而出，根本不顧父母的感受，當那天在房讀《弟子規(guī)》以后，我才真正地知道自己錯了，并且錯得很過分。當自己摔門而出時，并不曾顧及當時父母的感受，沒有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人于女，最應感激的就是我們的`父母，因為父母好比我們?nèi)松械奶枺枎Ыo我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧�。當你失敗時，總會有一雙手關心你，呵護你，告訴你：“你永遠是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當你受冷落時，總會有兩個人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖；當你受挫折時，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應該對父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順他們，不要在父母永遠離開的時候，才知道父母對自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的：感恩父母，不能等；回報父母，不能等；孝順父母，不能等。
我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，我會用我最真實，最實際的行動來回報父母。
弟子規(guī)作文8
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規(guī)》，這本書是我們生活的典范，讓我懂得很多做人的道理。
每天睡覺前是我最開心的.時間，因為我又可以和媽媽一起讀《弟子規(guī)》了。今天，我很早就做完作業(yè)，拿著書來到媽媽身邊說：“媽媽，我會背誦《余力學文》了，我背誦給你聽好嗎？”“好�。 眿寢岏R上放下手上的工作，拉著我坐下，示意我可以背誦了�！安涣π械珜W文長浮華成何人……”我一口氣把《余力學文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷里說：“這么長的一段話，你是怎樣記的？”我自豪地說：“《余力學文》里不是說‘讀書法有三到心眼口信皆要’嗎？我讀書的時候注意到眼看、心記、口念，這樣真的很快就記下來。”媽媽笑著說：“我的女兒真聰明，學以致用，《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨編寫而成的，教導我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，你要好好學習，知道嗎？”“父母命，行勿懶，我知道了�！蔽以僖淮伟选度雱t孝》也搬出來了。“媽媽，平時我任性，愛發(fā)脾氣，總覺得自己的想法是對的，沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導，以后我會改了�！眿寢尲拥卣f：“《弟子規(guī)》一下子讓我的寶貝女兒長大了。”
正如媽媽說的：《弟子規(guī)》讓我長大了�？墒�，我知道光說是不行的，還要學會做，今后在我成長過程中一定會以《弟子規(guī)》來鞭策自己，嚴格要求自己，讓自己健康成長。
弟子規(guī)作文9
我喜歡讀《弟子規(guī)》這本書，因為它告訴了我許多做人處事的道理。別看我現(xiàn)在把《弟子規(guī)》當寶貝，以前可不是這樣的。
記得在上學期的時候，爸爸到書店給我買了一本《弟子規(guī)》。剛開始，我還認真地看，但是看了幾頁就不想看了，因為很難看懂它，又沒有什么有趣的故事。所以我就把它擱（gē）在一邊了。
這學期，老師發(fā)給我們一本學校新星小文社編的《弟子規(guī)》。我心想：又一本《弟子規(guī)》！還這么小本的�；氐郊椅译S便把它丟在桌子上，就沒再管它。吃完飯，我聽到爸爸自言自語地說：“這書好！這書好！”我走過去想看個究竟。嗨！原來是老師發(fā)的《弟子規(guī)》小讀本。我對爸爸說：“這有什么好，跟你買的一樣，只是它比你買的小本多了！”爸爸說：“孩子，你看看，這本書除了有拼音，書后還有易解。最特別的是這書很小，攜（xié）帶方便，可稱之‘口袋書’，你還可以從中學到很多做人的`道理�！蔽曳_一看，喲！真的是這樣。我開始目不轉睛地看起來……
隨后的幾天里，我把這本《弟子規(guī)》讀了一遍又一遍。讀懂了許多道理，如讀了“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽……”我知道了父母叫時，我們應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事情交代要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽……這些道理我以前都不知道呀！看到這里，我想到平常吃飯、做作業(yè)，我都要爸爸媽媽叫了又叫，還經(jīng)常頂嘴，找借口、不認錯。我感覺自己做得很不對……
我決定認真學習《弟子規(guī)》，每天按《弟子規(guī)》里說的去做，成為一名成績好又懂事的孩子。
弟子規(guī)作文10
說起《弟子規(guī)》，我還跟它有一段淵源呢。
我與《弟子規(guī)》初識是因為我的曾外祖父。我家世代都是文人，在舊時也是數(shù)一數(shù)二的大戶，曾外祖父只有一個兒子，也就是我的外公。因為家里孩子少，全家也只有我一根獨苗苗，所以曾外祖父對我十分嚴厲。
小時候我特別淘，第一次和曾外祖父吃飯時，就挨了訓。那天，菜剛上桌，我就如餓狼般躥上桌，跪趴在長凳上，伸手就往盤子里抓菜。曾外祖父見著了，板著臉走過來，“一點規(guī)矩都沒有，《弟子規(guī)》曰：“長者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐”。“小小年紀，豈能這般沒教養(yǎng)�！庇谑沁@頓飯我就是站著吃的。下午，就被媽媽連拖帶拽地拉去了書店買了一大堆關于道德的.書，其中就有《弟子規(guī)》。
曾外祖父整天拿著三尺戒尺，板著臉，捧著書。在我耳邊不是念《三字經(jīng)》就是《弟子規(guī)》。我也一日盛比一日有禮貌，出言出行與往日判若兩人。一日，曾外祖父盤腿坐在床上，我則坐在床前小椅子上，他教我念了一句《弟子規(guī)》。曾外祖父忽然起身，我也跟著站起來�！澳愀墒裁凑酒饋��！蔽乙荒槆烂C地回答：出則悌中說“長者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐。”他見我一臉認真便笑了，我平生第一次看見他笑，竟如此慈祥�！班牛诲e，不枉我教你這么久。”原來，這是一次考驗。曾外祖父撫摩著我的腦袋：“你記住了，出則悌是指我們在社會上與人相處要如家中兄弟姐妹般順從長上。這是我們在社會十分重要的護身符。”我聽得入了迷。
曾外祖父去世了。在他的葬禮上，我身穿白衣孝服，在那一天，我沒有坐。因為，再也沒有長輩像曾外祖父一樣命我坐下，我謹遵曾外祖父訓誨，我累了，但是我不坐……
弟子規(guī)作文11
第一次讀《弟子規(guī)》時，覺得它很偉大，很深奧。慢慢地，隨著時間推移，我又感悟出一些道理。今天，我又翻開了那本鋪滿灰塵的《弟子規(guī)》，細細品讀，慢慢回味。
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！边@句話是古人告誡我們，不論平時什么情況，父母呼喊我們，得馬上回應，不得拖沓。父母有事情讓我們做，應馬上去做，不能偷懶或推辭。
看完這句話，我立刻想到另外一句俗語：百善孝為先。是呀，我們孝盡父母是天經(jīng)地義的事，何況只是一件簡單的`小事呢？所以，我們應該把孝時刻記牢，做到。
“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”這句話是古人教育我們，不管是用餐，還是就座、行走時，先讓長輩走在前面享用，再輪到晚輩來享用。
讀過這句話，我想，我們現(xiàn)在美好的生活是由長輩創(chuàng)造的，長輩是過了千辛萬苦才讓我們有這么好的生活，難道，我們連座位都不給那些給我們美好世界的長輩們坐嗎？
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則�！边@句古人告訴我們，在飲食方面，不要挑三揀四，能吃飽就行。而且不能吃得太多，要適量。
念了這句話，我的腦中立刻浮現(xiàn)出爸爸跟我說他小時候的食物：玉米稀、白面饅頭……爸爸小時候吃了一次玉米稀都算“山珍海味”，肉更不用說，一年難得吃一次。而現(xiàn)在，人們的伙食要求高了，忘記了原來的艱苦，大吃大喝，暴飲暴食，真該改改！
終于，我把《弟子規(guī)》讀完了。輕輕合上書本，仰望著窗外的點點繁星，在心里默默立志：“我要把《弟子規(guī)》中的每一點都做好！讓《弟子規(guī)》伴我健康成長！”
弟子規(guī)作文12
總有一種力量讓我們堅強，總有一種品德讓我們高尚，它叫“自強不息，厚德載物”。為了我們的前路不再迷茫，為了道德的陽光再次溫暖每個人的臉龐，我們應認真學習《弟子規(guī)》。
如果仔細研讀，我們會發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中有很多教大家為人處世的大智慧，我們需要仔細搜尋，在認真領會中堅持去做到里面所要求的內(nèi)容。
因此，如果在家中，父母吩咐你去做什么事時，不能推辭，要立刻去做。當然，如果換成是留守兒童的監(jiān)護人安排你做點事時，也不要推辭或緩慢，否則就是不對的。
要講誠信，現(xiàn)在的中學生，考試中會看到一些舞弊現(xiàn)象，甚至有些成績好的`學生也開始蠢蠢欲動，原因是想保住自己原先的排名，這種行為并不可取。在以后走入社會，還是依這樣方式來欺騙自己，欺騙別人，帶給自己的只有更嚴重的后果。
要出門時，一定要告訴父母，不讓父母擔心�，F(xiàn)在的我們，無論去哪里，都很少告訴父母，甚至幾天不回家也不讓父母知道去了哪里，讓父母在家里擔心，這樣也是不好的，因為它會使父母傷心，使自己在鄰里的印象受影響。
“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。”列舉了為人子弟出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范，我們欣喜的看到，在市場經(jīng)濟日益發(fā)達的今天，中華民族的傳統(tǒng)教育格言，再一次在青少年中引起強烈反響。
弟子規(guī)作文13
讀《弟子規(guī)》，感悟人生記得小時候，老師天天要我們背《弟子規(guī)》。一進我們的教室，就能聽到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規(guī)》。當初，我不知道它其中有什么意思，只是一味地背呀背。因為如果背不下來的話，是要挨板子的，因此也不管是什么意思了。
隨著年齡的增長，翻開《弟子規(guī)》，已經(jīng)能看懂個別句子，并且能接受到他傳給人的信息，還知道了要尊敬師長，孝敬父母，關心他人的道理了，有了《弟子規(guī)》給我的啟迪，使我養(yǎng)成了良好的習慣，家人都說我是好孩子，《弟子規(guī)》使我受益不淺.。
又過了幾年，我再次打開《弟子規(guī)》的時候，深思其中的問題，發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時候，教會孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，孩子長大后教會他如何辨別是非對錯，使他成為一個有道德，有素質的人。他教會人們尊重師長，孝敬父母，關心他人，養(yǎng)成良好的生活習慣。
這是它要傳達給人們的'信息，在人生路上更是如此。
要想在社會中立足，首先要做一個正直，善良的人，就像《弟子規(guī)》中的謹信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點，就難被社會所接受。
然而，成為一個正直，善良的人，首先要做到《弟子規(guī)》中的這幾點，由此可見《弟子規(guī)》對人的影響極大。
弟子規(guī)作文14
新學期開始的時候，老師給我們講了許多《弟子規(guī)》里的故事，它讓我明白了許多做人的道理。沒事的時候我也愛翻看這本書，我深深地喜歡上讀《弟子規(guī)》了。
它告訴我們：做人要孝敬父母，尊敬長輩，要與德性好的人打交道，遠離那些品行差的人。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！笔钦f父母在呼喚我們的時候，我們要馬上答應。父母有命令，要立即行動。有時候，我在看心愛的動畫片時，媽媽喊我好幾聲我都沒聽見，讓我做些事情的'時候，我也總是遲遲不動。為此，媽媽沒少和我著急生氣。學完《弟子規(guī)》后，我一定要改掉我的壞習慣。
“出必告，反必面�！比绻约和獬�，一定要稟告父母，回來時也要和父母打招呼，以免父母牽掛。這一點我做得還好，每天放學回到家，我總是先向爸爸媽媽報平安，然后再出門找別的小朋友玩，這讓爸爸媽媽很放心。
“物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷�！币馑际钦f，東西再小也不要私自藏起。否則，父母一定會很傷心難過。爸爸媽媽經(jīng)常教育我，看見別人的東西再好，也不要去拿，回到家爸媽給你買。因此我從來不拿別人的東西。
《弟子規(guī)》雖然是一本并不起眼的小書，但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該讀好這本書，不但要讀，更要按照上面要求的去做，做一個受歡迎的人，做一個有道德的人。
弟子規(guī)作文15
最近，我通讀了一本經(jīng)典書籍——《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》是我國古代兒童的啟蒙讀物，是約束兒童的行為，明確道理的規(guī)范讀本。這本書讓我們從思想上樹立了正確的是非觀念，有助于我們養(yǎng)成良好的習慣。其中這樣一句“過能改，歸于無”使我感觸頗多。這句話是說，只有知錯，才能改錯。不能因為掩飾犯下的錯誤，就撒謊，而犯下另一個錯誤。人非圣賢孰能無過，犯錯誤是難免的，有了錯誤要勇于承認，即使遭到斥責或打罵，也應該拿出勇氣面對。從小媽媽就教育我要做一個誠實的孩子，長大以后要做一個誠實守信的人，我牢記媽媽的`教誨，牢記古人的諄諄教誨。至今這句話還印在我的腦海里，永遠不會忘記。還有一句，也與誠實守信有關的：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話更是讓我感觸最深，它充分體現(xiàn)出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：我答應媽媽看一會動畫片，就寫作業(yè)。可是我很快就完全沉浸在動漫的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽的約定更是忘到了九霄云外。為此，媽媽大發(fā)雷霆，我才慌忙關掉了電視。如今，我學習了《弟子規(guī)》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到非常的汗顏，做人是應該講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎么能夠立足社會，成就一番事業(yè)呢？《弟子規(guī)》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學習生活中，以《弟子規(guī)》時刻警醒自己，做到誠實守信，多一些精彩的細節(jié)，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。
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