帽子的妙用作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的帽子的妙用作文，歡迎大家分享。

帽子的妙用作文1

　　星期五下午，奶奶拎著好友送給她的一大袋蘋果，心里喜滋滋的�？墒亲叩桨肼�，袋子突然破了，蘋果撲落撲落地直往下掉，急得奶奶直跺腳。碰巧被放學(xué)回家的力力看見了，力力想：“看見了，總不能見死不救吧，再說了，大家不也經(jīng)常助人為樂嗎，這也是一種美德嘛�！北沆`機一動，說：“奶奶，別急，不還有這個嗎？”邊說邊摘下頭頂上的遮陽帽，一手托著帽子，一手撿起蘋果放進帽子里。

　　奶奶笑呵呵地說：“好孩子，你的帽子不但能戴頭上遮陽光，還能幫我盛蘋果，真會想辦法。”力力說：“碰到困難只要肯動腦子，一定會想出辦法的。”撿完蘋果，力力幫奶奶把蘋果送到了家。奶奶挑出最大最紅的蘋果給力力吃，可力力怎么也不肯接受，望著力力遠去的'背影，陷入思考中……

帽子的妙用作文2

　　一天，老奶奶從水果超市買了一袋蘋果。突然油紙袋破了，一個個蘋果像一個個皮球似的在馬路上滾得老遠。老奶奶看著蘋果撒落一地的蘋果手足無措。

　　放學(xué)后的小明正在回家的路上走著，見老奶奶的蘋果撒了，就絞盡腦汁的`想呀想。突然小明急忙跑上去，他急中生智摘在下自己的帽子，把一個個又大又紅的蘋果撿起來放進帽子里。老奶奶一見贊嘆道：“小朋友，你的辦法可真好！”這樣小明的帽子就成了一個“小籃子”，小明把裝滿蘋果的“籃子”遞給了老奶奶，老奶奶捧著“籃子”回家去了。

　　小明見老奶奶走起來很吃力，說：“老奶奶，我來幫您拿回家吧！”老奶奶笑著說：“好��！”小明接過“籃子”，送老奶奶和蘋果回家。

　　回到老奶奶的家，老奶奶拿起一個蘋果遞給小明。可小明堅決不要，他說：“贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是我的本性。”老奶奶笑了，那滿是皺紋的臉像一盆盛開的金菊。

　　小明跟老奶奶說了一聲“再見”就回家了。

帽子的妙用作文3

　　放學(xué)了，小明背著書包走在回家的路上。他前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，突然老奶奶手中的袋子破了，袋里的蘋果一個個掉到了地上，老奶奶驚呆了。

　　小明看到了，連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶別著急，我來幫助您吧�！毙∶靼烟O果一個一個撿起來，放到了自己的帽子里。老奶奶對小明說：“小朋友，你真聰明，你的帽子可以當(dāng)水果籃呢。”小明想我的帽子總不能送給老奶奶吧，他靈機一動，對老奶奶說：“老奶奶我送您回家吧!”

　　老奶奶走在前面，小明捧著蘋果跟著老奶奶走。到了老奶奶家里，小明把蘋果放到桌上。老奶奶給小明一個又大又紅的.蘋果說：“小朋友你辛苦了，這個蘋果請你吃吧�！毙∶鬟B忙擺擺手說：“老奶奶不用了，這是我應(yīng)該做的。”

　　然后小明走出老奶奶的家門。老奶奶看著小明遠去的背影心想：這個小朋友真乖，真孝順長輩，長大以后，一定有出息!

帽子的妙用作文4

　　一天，天灰蒙蒙的，烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。剛剛背著沉重的書包飛快地往家里的方向跑去。突然，他看見一只小鳥停在一棵樹葉稀少的樹上，它淋得瑟瑟發(fā)抖。剛剛想：小鳥被雨淋了，一定會很冷，會著涼， 怎么辦呢？剛剛突然想到了自己的帽子。他連忙摘下自已頭上的`帽子，把自己的帽子放在樹枝上，把上鳥放在帽子下面。小鳥看見有了帽子的保護，就抖抖身上的羽毛，又嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”剛剛心想：我的帽子還有這樣的用處他高興地笑了，便 快步地向家跑去。

　　剛剛到家時，全身濕漉漉的，家人心疼地問：“剛剛，怎么了？”剛剛就把這件事告訴了家人，家人聽后夸他真是個愛護小動物的好孩子。

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