[精華]愚人節(jié)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

　　愚人節(jié)作文 篇1

　　記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過(guò)愚人節(jié)，是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一天早上，我們上完大課間活動(dòng)回到教室，班主任老師很認(rèn)真地告訴我們，由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時(shí)間，要我們都認(rèn)真找找，看誰(shuí)能先找到。

　　一時(shí)間，我們每個(gè)人都翻起了自己的書包，認(rèn)真仔細(xì)的尋找，甚至連每本書都拿出來(lái)抖一抖，生怕有所遺漏�？山Y(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，因?yàn)�，一無(wú)所獲。

　　直到這時(shí)，班主任老師再也憋不住的笑出聲來(lái)。她告訴我們，剛才是和大家開了個(gè)玩笑，開這個(gè)玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國(guó)家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的`由來(lái)和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。

　　聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來(lái)，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過(guò)第一個(gè)“愚人節(jié)”。

　　愚人節(jié)作文 篇2

　　早晨起來(lái)，便聞到了早餐的香味，馬上拿起一個(gè)面包就放到嘴里。剛吃到半截，心想：“咦？以前面包里的果醬是甜的，今天怎么是辣的呢？”我以為是面包變質(zhì)了，可仔細(xì)一看，才知道這不是果醬，而是辣椒醬！正當(dāng)我覺(jué)悟過(guò)來(lái)時(shí)，只聽見爸爸在幸災(zāi)樂(lè)禍地呵呵笑。我頓時(shí)明白是爸爸裝進(jìn)去的。真是又好氣又好笑，只好陪著打哈哈。

　　回憶起剛才的.笑話，真是余樂(lè)不散。哼！不能只讓我一個(gè)人做搞笑對(duì)象吧！我靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身對(duì)楊牧程說(shuō)：“老師讓你去辦公室一趟，要做好思想準(zhǔn)備哦！”看我一本正經(jīng)的樣子，想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料，徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤，暗暗發(fā)笑。

　　后來(lái)，他走到一半的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　之后，我又對(duì)另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“張老師要你去一趟辦公室，說(shuō)有事要找你。”于是，那個(gè)同學(xué)乖乖地向張老師辦公室走去。當(dāng)然，我又像上次那樣，走到半路又叫他回來(lái)。結(jié)果那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼，而臥卻在一旁竊喜。

　　真是聰慧反被聰慧誤�。〉�是被人愚弄地感覺(jué)那么新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發(fā)，而且還讓周圍的人從心底里發(fā)出了歡笑。

　　愚人節(jié)作文 篇3

　　愚人節(jié)快樂(lè)！ 愚人節(jié)快樂(lè)！ 愚人節(jié)快樂(lè)！

　　4月1日是愚人節(jié)，可我卻把它給忘了。 一大早，我就來(lái)到了學(xué)校�？蓜傔M(jìn)校門，打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的對(duì)我說(shuō)：“今天要考試，而且三門都考�！薄鞍�，真的嗎？不會(huì)吧，考哪幾個(gè)單元？”我聽了后著急的問(wèn)道�！肮�哈，你上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)！”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。

　　自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書包，也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當(dāng)中。 首先，我們的第一個(gè)目標(biāo)是程雅婕，可是當(dāng)我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的'時(shí)候，程雅婕卻說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！”真掃興，詭計(jì)被識(shí)破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，有人來(lái)打小報(bào)告說(shuō)王老師來(lái)了。對(duì)！我們鎖定了下一個(gè)目標(biāo)：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說(shuō)。我們趕忙把張晨牛藏起來(lái)，跑到王老師那里去打小報(bào)告。王老師聽了后，下得趕忙說(shuō)：“我馬上去看看�！蔽覀冞B說(shuō)不用了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！王老師聽了后，滿臉哭笑不得的表情。

　　我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！

　　愚人節(jié)作文 篇4

　　今天早晨一起來(lái)，我就想到今天是4月1日。我正計(jì)劃今天怎么騙人呢，突然姐姐起來(lái)說(shuō)：“怎么了，起這么早？”我眼一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，找到目標(biāo)了。

　　于是我起來(lái)穿好衣服去廁所，等我回來(lái)了，姐姐洗完臉正要去灌開水，她把蓋子放在桌子上，我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì)就聽她說(shuō)：“咦！蓋子呢？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“是不是放在客廳了？”她連忙跑到客廳找，可也沒(méi)找到。我又說(shuō)：“是不是在哥哥的房間？”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上，她找了一圈說(shuō)：“怎么辦？沒(méi)有�！蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說(shuō)：“那洗臉盆后面有個(gè)舊的，只不過(guò)有點(diǎn)黑，你把它洗洗就可以了�！苯憬泷R上找到拿起一看說(shuō)：“啊！這么黑！”她洗了好長(zhǎng)間總算好了。姐姐來(lái)到客廳說(shuō)：“哎呀，我終于洗好了，我的'腰就快疼死了。”我竊笑說(shuō)：“那你就趕快把它蓋上去吧。”姐姐說(shuō)：“噢，開水可別涼了�！彼�跑去一看莫名其妙地說(shuō)：“蓋子怎么跑回來(lái)了？”這時(shí)我得意洋洋地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”姐姐這才知道上當(dāng)了，拍拍自己的腦袋，笑了。

　　愚人節(jié)作文 篇5

　　今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀，突然，朱日楠大聲說(shuō)：“張老師來(lái)了。”在外面玩的同學(xué)聽了趕緊回來(lái)了。朱日楠看著大家笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們聽了恍然大悟，開始打朱日楠，邊打邊說(shuō)：“朱日楠你騙我們！”

　　又過(guò)了一會(huì)兒，劉丙說(shuō)的話跟朱日楠說(shuō)的一樣，也被同學(xué)們打。

　　下午最后一節(jié)課結(jié)束，朱老師來(lái)布置作業(yè)，我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié)，我們就哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，朱老師笑著說(shuō)：“你們都受了你們的騙，我早就知道的，故意逗你們玩的�！�

　　晚上放學(xué)回家，媽媽說(shuō)今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開始做作業(yè)。

　　過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，一邊脫鞋一邊說(shuō)：“唉，沒(méi)想到我看了一本書，結(jié)果只考到一道題，我如果考試考的不好的.話，我就不用去上班了�！蔽乙詾槭钦娴�，心里很難受，一晚上睡不好。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，因?yàn)閶寢屵�在上班。

　　真是有趣的愚人節(jié)��！

　　愚人節(jié)作文 篇6

　　偉大的愚人節(jié)到了，每年都被大家忽悠，但是我卻是非常的享受這份歡樂(lè)。

　　小朋友會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì)設(shè)一個(gè)「愚人節(jié)」呢？真是好笑的節(jié)日��！到底「愚人節(jié)」是怎么來(lái)的呢？這一次維尼哥哥，就來(lái)說(shuō)說(shuō)「愚人節(jié)」的由來(lái)！

　　「愚人節(jié)」也叫「萬(wàn)愚節(jié)」。這個(gè)節(jié)日起源于歐洲，任何人在四月一號(hào)這一天，都可以任意愚弄?jiǎng)e人、開別人玩笑，甚至可以在報(bào)紙上刊登廣告，宣布一些聳動(dòng)的消息，都可以不負(fù)法律責(zé)任。

　　「愚人節(jié)」由來(lái)已久，相傳在西元1564年的時(shí)候，法國(guó)採(cǎi)用新的'歷法，將塬來(lái)的元旦從四月一日改為一月一日。但是，因?yàn)榕f的歷法沿用已久，改了新歷之后，大家一時(shí)之間還無(wú)法適應(yīng)，每當(dāng)四月一日時(shí)，總是有人會(huì)半開玩笑地照樣送禮、宴會(huì)、拜年，趁機(jī)捉弄取笑那些健忘的人，久而久之，就演變成一個(gè)專門愚弄人的節(jié)日：「愚人節(jié)」了！

　　愚人節(jié)，雖說(shuō)不是什么打節(jié)日，卻可以讓那些心情不好的人，在接受朋友愚弄以后，博得會(huì)心一笑，所以這是個(gè)偉大的愚人節(jié)，它給世界帶來(lái)了這么多的快樂(lè)。

　　愚人節(jié)作文 篇7

　　雖然愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期了，可是，我還猶憶在新。因?yàn)�，在愚人�?jié)里，我非常開心！

　　前幾個(gè)星期三，同學(xué)們都想了許多整人的“高招”，打算要當(dāng)天派上用場(chǎng)，他們都想把同學(xué)們“整挎”。

　　那天的'早上，我一來(lái)就對(duì)崔琳琳說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法，打算要去騙一個(gè)人。

　　目標(biāo)出現(xiàn)了——王佳。我們跑過(guò)去對(duì)王佳說(shuō)：“王佳，我們知道你的考試分?jǐn)?shù)了。”她信以為真，膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“多少分？”我們倆個(gè)假裝悲慘地說(shuō)：“你考得38分�！�

　　她問(wèn)我們倆怎么知道的，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對(duì)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！呵呵！”你知道我為什么要說(shuō)“38分”嗎？因?yàn)橛奕斯?jié)前一個(gè)節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

　　下午，我去WC回來(lái)時(shí)，路過(guò)六（1）班，他們“一本正經(jīng)”地對(duì)我說(shuō)：“喂！你的鞋帶掉了�！�

　　聰明的我知道，我的鞋根本就沒(méi)有鞋帶，哪來(lái)的鞋帶掉了，真是好笑！不過(guò)，愚人節(jié)當(dāng)然要騙一下，過(guò)癮一下��！

　　愚人節(jié)真開心��！

　　愚人節(jié)作文 篇8

　　4月1日是一個(gè)特別的日子——哲人節(jié)。昨天我可是“被騙”了，回憶伏去實(shí)是乏味極了！

　　早上，我剛跨入學(xué)室丁昌森就急匆忙忙跑過(guò)去，說(shuō)講：“你望！”說(shuō)著，手指著窗外。我口面有很多疑難，即回身一瞅，咦！什么也不��！我正想找他答個(gè)清楚，他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了，氣得爾紅著臉歸到了本人的座位上。

　　第一節(jié)課下課，我的惡敵人潘序言點(diǎn)不改色地對(duì)我說(shuō)：“Hi，嚴(yán)詩(shī)勞，你頭上有個(gè)貨色。”“��！”我說(shuō)著摸了摸大家的頭。潘序言一邊說(shuō)：“傻己節(jié)快活！”一邊得意忘形地笑訖來(lái)。我才察覺(jué)從彼又“受騙上當(dāng)”了，也隨著她哈哈大笑了！

　　經(jīng)由上兩次的.教訓(xùn)，我開端警惕起來(lái)，不論誰(shuí)說(shuō)什么都不要信任，同學(xué)們的這多少關(guān)是過(guò)了，就是記了老師這關(guān)。下課時(shí)，班長(zhǎng)弛逸珊在烏板上寫著“下二節(jié)課語(yǔ)文考試”。這可把同學(xué)們都嚇個(gè)不輕。上課了，鮮老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室，不留余地地緩緩說(shuō)路：“把《齊效測(cè)評(píng)》拿沒(méi)來(lái)�！边@下，同學(xué)們都談?wù)摷娂嬈饋?lái)，話題都是測(cè)驗(yàn)。舊老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“祝共教們愚人節(jié)速樂(lè)！”班長(zhǎng)張逸珊長(zhǎng)大了嘴巴，佳一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。全班同窗皆哄堂大笑。

　　我又功了一個(gè)鈍樂(lè)個(gè)愚我節(jié)。

　　愚人節(jié)作文 篇9

　　今天，是一年一度的愚人節(jié)，我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。

　　早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，媽媽應(yīng)聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問(wèn)我：“哪兒痛”？我看見媽媽上當(dāng)了，就高興的說(shuō)：“媽媽，你被我愚了，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　到了學(xué)校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。我來(lái)的時(shí)候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧！第一節(jié)課的課間，我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我有張點(diǎn)卡，你要不要呀”？他有個(gè)賽爾號(hào)的'游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō)：“要，肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說(shuō)：“你被愚了，愚人節(jié)快樂(lè)”。說(shuō)罷，他就去愚別人了。

　　終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來(lái)到他的位子上，對(duì)他說(shuō)：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒(méi)有呀！”我看他上當(dāng)了，就高興的說(shuō)：“你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)”

　　這個(gè)愚人節(jié)過(guò)的真快樂(lè)真充實(shí)呀！

　　愚人節(jié)作文 篇10

　　今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節(jié)。

　　早晨來(lái)到學(xué)校，最好的朋友陳振宇就先和我開了個(gè)小玩笑。他一直神秘的跟在我后面，我就問(wèn)他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎么有個(gè)小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往后伸，一邊說(shuō)：“哪里，哪里？”這時(shí)她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣：“到底怎么了？”這時(shí)他孫猴子似的臉——說(shuō)變就變，大聲喊出五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我晃然大悟：“奧，差點(diǎn)忘了，今天是愚人節(jié)呀！”

　　第二節(jié)課后，我從英語(yǔ)老師的.辦公出來(lái)。心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，得好好利用�；氐浇淌�，我站在講臺(tái)上大聲喊：“老師說(shuō)，把今天剛學(xué)的短文背下來(lái)，背不下來(lái)，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重復(fù)了一遍。同學(xué)們一下子都著急。了，教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來(lái)的時(shí)候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節(jié)快樂(lè)！

　　愚人節(jié)作文 篇11

　　昨天，是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了，我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對(duì)我說(shuō)：“曲超凡，你鞋帶開了�！蔽蚁仁且汇叮�然后低頭看了看，鞋帶沒(méi)開呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑，一邊指著我，樂(lè)的說(shuō)不出話來(lái)。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡，我也要捉弄捉弄?jiǎng)e人!

　　這時(shí)張曉藝來(lái)了，我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái)，劉瑞峰走過(guò)來(lái)對(duì)張曉藝說(shuō)：“張曉藝，你錢掉了!”張曉藝上當(dāng)了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門外了還聽見張曉藝在說(shuō)：“可惡，讓我過(guò)愚人節(jié)，我讓你過(guò)清明節(jié)!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒(méi)捉弄她，否則一定會(huì)搞得很慘!

　　最高明的`還是老師，她走過(guò)來(lái)，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳，可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。

　　愚人節(jié)真快樂(lè)!

　　愚人節(jié)作文 篇12

　　愚人節(jié)＿4月1日，這一天令人向往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂(lè)趣。讓你門看看我倒霉的一天把！

　　鏡頭一：

　　“張旭，你一塊錢掉地下拉�！蔽一仡^看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒(méi)有啊。

　　什么也沒(méi)有�。　薄敖裉焓怯奕斯�(jié)啊，你真笨。”看到她得意的笑，我的胸中充滿拉怒火。

　　鏡頭二：

　　“張旭我的`筆掉了，你幫我撿起來(lái)好嗎？”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉。看到她一臉緊張的看著我。低下拉頭找拉找沒(méi)有��？

　　“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負(fù)呢？可憐�。。�！

　　鏡頭三：

　　“張旭，你的背上有一張紙條�！表n璨對(duì)我說(shuō)到。別說(shuō)拉，我不會(huì)信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道�。　蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)到�！笆钦娴摹闭f(shuō)著就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰(shuí)貼的。太壞拉把！

　　我可憐的愚人節(jié)��！真的讓人防不勝防。因?yàn)槟阕屛揖o張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂(lè)趣，一分的快樂(lè)，一點(diǎn)的輕松

　　愚人節(jié)作文 篇13

　　一年中的傳統(tǒng)節(jié)日很多，而我今天所描述的是對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很不幸運(yùn)的節(jié)日，會(huì)被坑的節(jié)日，也是4月中的.第一天，我卻認(rèn)為這一天每個(gè)地方都會(huì)充滿笑聲。相信你們都猜到了吧，那就是——愚人節(jié)！在這一天，令人啼笑皆非的事情在我們家發(fā)生了許多。

　　在某年的4月1日的清晨，我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床，想給爸爸搞一個(gè)愚人大計(jì)——給他“孝順孝順”，嘻嘻！我給他用有機(jī)大豆弄了點(diǎn)現(xiàn)磨豆?jié){，偷偷地放了4勺鹽，再弄了兩根大油條。我吃完早飯后，爸爸來(lái)吃早飯了。他先啃了口油條，咽了下去。然后，他喝了一大口豆?jié){后，“噗”的一聲，把口中的豆?jié){全噴了出來(lái)，噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了，我笑而不語(yǔ)。

　　下午，我約了四位小伙伴來(lái)我家玩。我們五個(gè)想了個(gè)主意：今天下午只管玩，誰(shuí)被坑的次數(shù)最多，誰(shuí)就會(huì)得到“愚人蠢王”這個(gè)稱號(hào)。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，突然陳思彤跑來(lái)說(shuō)：“朱琪，你的iPad被我們玩壞了，對(duì)不起啊，請(qǐng)去修一下。”我想了想：既然iPad壞了，她們一般的反應(yīng)應(yīng)該是把它藏起來(lái)，最后再跟我說(shuō)。于是

　　愚人節(jié)作文 篇14

　　愚人節(jié)，太陽(yáng)高照，但我可不這么想，因?yàn)榻裉煲�發(fā)考卷。沒(méi)關(guān)系！我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很好！雖然我一直這樣安慰自己，可心里還是七上八下的，我甚至感覺(jué)到背上汗涔涔的。

　　發(fā)考卷了！只聽一位同學(xué)喊到。老師走進(jìn)教室報(bào)成績(jī)：班長(zhǎng)93.5分，學(xué)習(xí)委員96分，副班長(zhǎng)98那個(gè)，孫詩(shī)涵，等會(huì)到我辦公室來(lái)！我的心里酸酸的，難道我考了80分以下，還是要補(bǔ)考無(wú)數(shù)個(gè)念頭從我腦海中飛過(guò)，仿佛已經(jīng)過(guò)了好幾天。結(jié)果，你猜怎么著？孫老師把我的考卷在其他班級(jí)當(dāng)例文啦！我考了100分！我的'心里頓時(shí)甜甜的！好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈，滿嘴甜蜜的感覺(jué)太好了。

　　放學(xué)路上，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我假裝愁眉苦臉不回答，想騙騙媽媽。誰(shuí)知媽媽二話不說(shuō)，直接罰了我400道數(shù)學(xué)題。望著她轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房的背影，我根本沒(méi)有反悔的機(jī)會(huì)。哎，命苦啊。

　　我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫完，可媽媽卻笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)：愚人節(jié)快樂(lè)！��？！

　　一陣鬧鈴聲響起，我被驚醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

　　我睜眼看見日歷指向了4月1日，呀，今天是公布月考分?jǐn)?shù)的日子！我手忙腳亂地開始了我期待了很久的愚人節(jié)。

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