（實(shí)用）這樣做,值得作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的這樣做,值得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣做,值得作文1

　　老屋后面有一棵棗樹(shù)。

　　年幼時(shí)，常倚在樹(shù)下，聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事，看閑云輕輕飄過(guò)，任時(shí)光靜靜流淌。約幾個(gè)朋友，在樹(shù)下嬉戲。每當(dāng)一身疲憊的我們回到家，總有香甜的棗和永恒的笑臉等著我們。

　　最?lèi)芤獾臅r(shí)光，就是看爺爺為這棵棗樹(shù)澆水，奶奶總說(shuō)：“天會(huì)下雨，那里要你天天這么勤懇！”而爺爺一直像記憶里的模樣，笑著笑著，他沒(méi)有過(guò)多地去回答，而是像老朋友一樣對(duì)待棗樹(shù)，還是如以前，為棗樹(shù)澆下最清澈的水，每天以最深情的眼神凝望著樹(shù)。我總會(huì)去問(wèn)爺爺：“棗樹(shù)多大年紀(jì)了？”爺爺說(shuō)：“棗樹(shù)，和我一般大�！薄澳菞棙�(shù)老了，豈不是爺爺也老了？”我裝作嚎啕大哭的樣子，爺爺就會(huì)拉住我的手，跟我說(shuō)：“爺爺會(huì)一直陪著你，像這棵樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，在你心里�！蔽铱匆�(jiàn)當(dāng)時(shí)爺爺深沉的神情，相顧無(wú)言，且聽(tīng)秋風(fēng)把棗樹(shù)葉吹得颯颯作響，漸而腳邊落下幾顆棗，這時(shí)，我會(huì)牽著爺爺?shù)氖帧帮L(fēng)涼了，回屋吧。”

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　　一年又一年，身邊的朋友真的如落下的棗一般與我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。異地的我們也不再回老屋。爺爺?shù)耐蝗浑x開(kāi)使整個(gè)家都黯淡了下來(lái)。命中注定，我和他彼此陰陽(yáng)相隔……

　　那一年，我們回鄉(xiāng)處理事務(wù)。有人找上門(mén)來(lái)說(shuō)，要買(mǎi)這棵棗樹(shù)，價(jià)值不菲。窗邊的我突然站起，堅(jiān)定的'給出答復(fù)：棗樹(shù)，不能賣(mài)！鄉(xiāng)親們總問(wèn)我：“這樣做，值得嗎？”我笑而不語(yǔ)。

　　又是一年月圓，我牽著奶奶的手來(lái)到空曠的老棗樹(shù)下。棗樹(shù)還在，只不過(guò)，爺爺?shù)碾x開(kāi)讓這棵老樹(shù)愈顯難言的滄桑。我多想再牽著你的手，道一聲：風(fēng)起，夜涼，回屋。只不過(guò)，樹(shù)在人非。我望著皎潔的明月，默念：“今夜，月兒圓……”又像回到從前，秋風(fēng)吹來(lái)，葉兒作響，我一直知道：你，一直在我們心里！

　　月色朦朧，透過(guò)灑下的清冷的月光，我看著永恒的樹(shù)，心飛向遠(yuǎn)方，我不會(huì)為當(dāng)年的決定后悔，因?yàn)槲抑�道，這樣做，值得！

這樣做,值得作文2

　　秋日遲遲，卉木萋萋，峭厲的西風(fēng)將樹(shù)葉一片一片地變黃，再將它們吹落。最初墜落的，只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有簌簌的枯黃的葉雨，在樹(shù)下鋪出一片金色的地毯來(lái)。這地毯之上，鐵鑄似的，立著光禿禿的疏落的樹(shù)干和枝椏，直刺向高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。西風(fēng)仍不停歇地將葉子裹挾著，頑皮地將地上的葉子堆成一簇簇的葉花。

　　“簡(jiǎn)直是神經(jīng)，這么多落葉，怎么掃，”一個(gè)抱怨著�！笆前。�咱還是讓秋風(fēng)幫著掃吧，”我附和著。我們兩個(gè)值日生于是有一下沒(méi)一下地?fù)]著掃帚。

　　校門(mén)口等活兒的蹬三輪車(chē)漢子看著我們癡癡地笑。

　　樹(shù)葉依舊恣意飄落，有兩片落在三輪車(chē)的車(chē)棚上，也飄落在一位老者弓著的背上。秋風(fēng)瑟瑟，拂動(dòng)著老者斑白的鬢發(fā)，她弓著腰，俯下身子用雙手撿拾著地上的落葉，一片、兩片……很快，她的面前露出一片空地來(lái)。

　　即將退休的班主任袁老師？我們狐疑地彼此看了看。然后重又將視線投向袁老師。

　　蹬三輪車(chē)的漢子依舊憨笑著，看著彎腰拾葉的袁老師，“你別撿了，沒(méi)有秋風(fēng)刮的快，你這樣不值啊。”漢子的話，似在闡釋著一個(gè)顛撲不破的真理。

　　袁老師的懷里已是滿抱的落葉。秋風(fēng)凜冽，她的.額頭上卻溢著細(xì)密的汗珠。地上的落葉被秋風(fēng)吹著，剛才的那片空地，重又落滿了葉子。“撿一片，就少一片，集腋成裘啊！”袁老師緩慢的說(shuō)著。漢子滿臉疑問(wèn)，似懂非懂。

　　我們兩個(gè)值日生慚愧地?fù)]起掃帚。袁老師回視了我們一下，笑了。她臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像寧?kù)o的湖面投下石子后漾起了圈圈漣漪。我們?cè)谇懊鎾撸�袁老師在后面拾，我們身后的空地越�?lái)越大。

　　蹬三輪車(chē)得漢子怔怔地看著我們?nèi)�人的�?dòng)作，臉上少了笑容。

　　風(fēng)，竟然停了。我們和袁老師靜立著，身后是干凈的空地，空地上沒(méi)有一片枯葉，仿佛一片寧?kù)o而深遠(yuǎn)的海。袁老師臉上滿是欣慰的笑意，仿佛農(nóng)民欣喜地看著秋天里的收成�！俺晒Σ粌H需要汗水，更需要彎腰�！痹�老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話重又涌上心頭，這一次，我們讀懂了這句話。

　　“怎么樣，你們看值不值得��？”袁老師一臉欣慰地笑著�！斑@樣做值得啊”，蹬三輪的漢子臉上多了嚴(yán)肅。他蹬上車(chē)座，將車(chē)棚上的葉子小心地?fù)焓捌饋?lái)。我們都笑了……

　　只要彎下腰來(lái)做事，這樣做就值得。

這樣做,值得作文3

　　這樣做，值得！

　　夜深了，還可以再深下去。隱約傳來(lái)的細(xì)碎聲響淹沒(méi)在深沉的夜空下，鬧鐘秒針孜孜不倦行走的聲音卻越發(fā)清晰明亮——11點(diǎn)了，我仍在為明日的功課做準(zhǔn)備。

　　父親在隔壁房間熟睡，鼻音濃重。疲憊像是影子，緊緊跟隨在他身后，只有這樣深沉的夜晚，影子才會(huì)與黑暗交融，化為無(wú)形。

　　午夜11點(diǎn)半，秒針仍在滴滴嗒嗒地走著，我整理好書(shū)包，靜坐在書(shū)桌前，等待一個(gè)聲音的到來(lái)。眼皮像是支持不住了，拼了命地想要落下來(lái)。我晃晃腦袋，隨手拿起一本參考書(shū)，迷糊地做著。

　　沒(méi)人知道此時(shí)此刻，我在做些什么，包括父親。我只知道等那電瓶車(chē)的聲音傳來(lái)，在她開(kāi)門(mén)到家之前，我可以泡一杯茶，把溫在鍋里的飯菜端出來(lái)，拿出碗筷，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，回來(lái)了！”我的大腦像是在放電影一樣，浮現(xiàn)出一幀一幀的畫(huà)面，仿佛這些動(dòng)作已做過(guò)無(wú)數(shù)次�？蛇@是我第一次熬夜，為的是與同住一家卻三天未能見(jiàn)面的母親說(shuō)幾句話。

　　正當(dāng)我迷糊之時(shí)，鐵門(mén)的軸桿與墻面摩擦發(fā)出的刺耳的聲音將我的神智拉回了——凌晨2點(diǎn)鐘，我已趴在桌上睡著了。

　　輕手輕腳地跑下樓，母親已擺好餐桌，狼吞虎咽地吃著遲來(lái)的晚飯。我能感受到她看見(jiàn)我時(shí)的訝異，但她僅僅是抬頭看了看我，又看了看鐘，接著埋頭吞咽。

　　我按預(yù)定計(jì)劃，給她泡了杯茶，還未端出廚房就被我倒掉了。茶水刺激，母親不需要任何的`提神飲料。最后思來(lái)想去，我捧著一杯熱開(kāi)水，到她面前。“媽媽，喝點(diǎn)水�！彼�接過(guò)杯子，用布滿紅血絲的眼睛深深地看著我。她的眼神，如同開(kāi)水的溫暖，又如黑夜的深沉。

　　吃完飯，她催我睡覺(jué)，說(shuō)讀書(shū)更重要。我想告訴她，你更重要。話到嘴邊，打了個(gè)圈又吞回肚里。我回到房間，關(guān)上所有的燈，父親的呼吸聲和母親在樓下走動(dòng)的聲音交織在一起，秒針細(xì)小的滴嗒聲已消散，一切都很值得。

這樣做,值得作文4

　　在我的頭發(fā)兩次被剪下的一瞬，我真心笑了。

　　我看到學(xué)校正在號(hào)召為有癌癥的小朋友捐發(fā)。那些不幸得了癌癥的小朋友，為了化療，頭發(fā)都掉光了。學(xué)校打算為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓那些小朋友有漂亮的頭發(fā)。我覺(jué)得那些患癌癥的小朋友很可憐，可我并不想把我的頭發(fā)捐了去，做成發(fā)套呢！留了兩年的長(zhǎng)發(fā)不能一下沒(méi)了。

　　過(guò)了幾天，似乎沒(méi)幾個(gè)人愿意捐出心愛(ài)的頭發(fā)，學(xué)校的志愿者便說(shuō)了個(gè)故事：國(guó)外的一個(gè)小男孩聽(tīng)說(shuō)了可以為癌癥患者捐發(fā)時(shí)，他再也不去理發(fā)店了，他下了決心要把頭發(fā)留長(zhǎng)，把頭發(fā)捐出去。他不顧惜同伴的嘲笑，三年后，他鄭重地剪下的長(zhǎng)發(fā)，做成了一頭發(fā)套。我被這個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，深深地打動(dòng)了。我思考著：一個(gè)男孩為了一位患癌的小伙伴肩負(fù)著如此大的壓力，太不容易了�；及┑男』锇閭儧](méi)有頭發(fā)，多難看呀！連一個(gè)男孩都毫不猶豫地捐出頭發(fā)，而我，有什么好挽留頭發(fā)呢？那些小朋友都沒(méi)頭發(fā)了，還樂(lè)觀面對(duì)生活……再說(shuō)頭發(fā)捐了還能再長(zhǎng)呀。我按覺(jué)得我應(yīng)該為他們做些什么，便猶猶豫豫報(bào)了名。

　　第二天我撫摸著極心愛(ài)的，及腰的長(zhǎng)發(fā)在理發(fā)椅上坐下。在這一次捐發(fā)儀式上，許許多多我不認(rèn)識(shí)的`人也來(lái)為癌癥小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，有老有少。在尖利的剪刀聲中，我閉上了眼睛攥緊，心中有不舍，更多的卻是對(duì)患癌的同伴們的一份愛(ài)心，一份關(guān)愛(ài)�？粗�用紅繩系著的30厘米的頭發(fā)，心中充滿了喜悅。只有最自信，善良的自己，才最美麗！

　　時(shí)光如梭，兩年過(guò)了，我的頭發(fā)也長(zhǎng)得飛快很快，我又把頭發(fā)捐了，兩個(gè)癌癥患者得到了一份來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福。

　　我們要關(guān)愛(ài)任何生命，哪怕是微不足道的。關(guān)愛(ài)著別人也是關(guān)愛(ài)著自己�，F(xiàn)在想起來(lái)，要是我不捐，我也是要被拉到理發(fā)店剪掉頭發(fā)的。我似乎在小朋友們的病床上看到了他們得到假發(fā)的燦爛笑容，我心中暖暖的。

　　這樣做，真值得！

這樣做,值得作文5

　　秋葉飄落，似飄去了溫暖。手帕疊上手絹溫暖聚攏又重新散去。從他的眼眸中，我分明望見(jiàn)了啟迪與光明。他竟能在我心頭染一片暖樂(lè)。

　　一個(gè)秋風(fēng)漸進(jìn)的傍晚，我上了公交車(chē)。

　　車(chē)開(kāi)動(dòng)了。窗外的風(fēng)就吹了進(jìn)來(lái)，將乘客們的發(fā)絲若彩帶一般飄舞�？梢�(jiàn)激不起來(lái)乘客們的興趣，便與發(fā)動(dòng)機(jī)的`聲音合奏共歡起來(lái)。

　　不一會(huì)，有三位老師上車(chē)，在左邊的單人座位上，依次坐下。不知在討論著什么，像蜜蜂工作的聲音。

　　窗外，被拉長(zhǎng)的雨絲彌漫了整個(gè)世界。而我卻是呆然地望著，一棟棟房子，一棵棵樹(shù)在眼前掠過(guò)，不知在視線未及之時(shí)，有多少乘客上了車(chē)下了車(chē)。

　　一位老人移著步子慢慢地上了車(chē)。乘客們連忙給他讓出一條道。他到了我身邊才住了腳。我?guī)缀踅z毫沒(méi)有猶豫，站起來(lái)，準(zhǔn)備給他讓座�？墒撬�連忙說(shuō)不用，還往后退了幾步。在我們勸說(shuō)下，他才安心地坐下，我看著他。才安心地笑了笑。

　　我的目地還遠(yuǎn)著呢！我常常會(huì)因被路上的顛簸所驚擾到。望望四周，沒(méi)有一個(gè)空位。我竟感到有絲疲憊。

　　偶然間的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我竟看見(jiàn)那個(gè)老爺爺時(shí)不時(shí)望向我。當(dāng)我險(xiǎn)些摔倒時(shí)還想扶我一把當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，他竟然又道了幾聲謝，我也順便還他個(gè)微笑。

　　平時(shí)乘個(gè)車(chē)也讓座，可總是一聲“謝謝”后互不干擾。在這個(gè)灰塵狂舞中的城市里，有多少人對(duì)于他的給予受之泰然，不以為然，而這位老人竟然能染上一片色彩，使這座城市多份色彩，想到這我又不由自主的笑了，真誠(chéng)地望向老人感謝他給我的啟示，這可比一個(gè)座位大的多，值得太多、太多……

　　那位老人，蒼老的面容更顯出他的慈祥。他眼眸的一片清明深深的吸引了我。

　　沒(méi)有更多的話語(yǔ)，沒(méi)有更多的描述，那份溫暖我已收到，將它繼續(xù)傳遞著。不過(guò)這是件小事，卻讓我受益良多。一個(gè)小小的關(guān)心舉動(dòng)，竟然能讓我感動(dòng)不已，從而刻骨銘心。

　　又是一個(gè)急剎車(chē)，我不由自主的扶助一位快要摔倒的小妹妹。

這樣做,值得作文6

　　人生，是由許許多多件小事組成的。而這些事，有的很苦，有的很累，但它們都是值得的，因?yàn)樗鼈冐S富了我的人生閱歷，涵養(yǎng)了我們的精神品格。而曾經(jīng)有件事，它又苦又累，但我從不后悔，因?yàn)檫@樣做值得。

　　酷暑八月。就在我即將踏入新學(xué)校的這一月，學(xué)校送給了我們一份“大禮”�！�—學(xué)前訓(xùn)練。這次訓(xùn)練，硬生生地將同學(xué)們從安逸的小升初的'暑假中硬拉出來(lái)，塞進(jìn)充實(shí)忙碌的初中生活中。

　　訓(xùn)練生活并沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單，第一天便是無(wú)休止的軍姿。陽(yáng)光像尖刺一樣刺在我們頭上，臉上，胳膊上，所刺之處冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠;一陣微風(fēng)吹來(lái)，順著水將身上的熱氣帶走，冷到骨髓里去。有幾個(gè)體質(zhì)弱的同學(xué)撐不住了，走到樹(shù)蔭之下休息去了�？粗�他們，我感到我的眼前漸漸模糊，大腿酸痛得厲害，身上每個(gè)細(xì)胞都在艱難的維系著，仿佛一下子就會(huì)垮掉。樹(shù)蔭下不停歇的蟬鳴，仿佛也在喊著:“放棄吧，快來(lái)樹(shù)蔭底下休息吧!”在模糊和蟬鳴中，我看到了兩條路:一條是放棄，一條是堅(jiān)持，放棄的末端是一片樹(shù)陰，而堅(jiān)持的末端卻是流不盡的汗水。這時(shí)，從心底傳來(lái)一陣聲音:“學(xué)前訓(xùn)練就是為了磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，怎么能在這時(shí)候輕言放棄呢?”這時(shí)，我突然感覺(jué)充滿了力量，眼前的模糊不再，身體的疲憊不再，樹(shù)蔭的誘惑不再，堅(jiān)持著挺過(guò)了整個(gè)學(xué)前訓(xùn)練，并且從未放棄。

　　學(xué)前訓(xùn)練之后，我才發(fā)現(xiàn)我比以前更能遵守秩序了，比以前體格更強(qiáng)壯了，與同學(xué)們也打成一片了。原來(lái)，在“堅(jiān)持”這條路上，陽(yáng)光與汗水之后，是“柳暗花明又一村”這樣寶貴的財(cái)富。而學(xué)校給我們的這份“大禮”，也不只包含只有苦累的學(xué)前訓(xùn)練，還有更值得的這些人生閱歷，精神品格。

　　我很慶幸我選擇了踏上堅(jiān)持這條路，這讓我收獲頗豐。它不僅讓我獲得了成功的力量，還更有成功的品質(zhì)，這會(huì)在今后生活中為我保駕護(hù)航。這樣做，值得!

這樣做,值得作文7

　　暑假，每天都要去小學(xué)的琴房里去練琴，在悶熱的琴房里練著同一首乏味的曲子，被一旁的老師不停說(shuō)教，心情煩躁。但我也一直忍受著，堅(jiān)持著。

　　終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的嚴(yán)格練習(xí)，我可以去考級(jí)了。那天，和媽媽一起奔赴考場(chǎng)。獨(dú)自坐在考場(chǎng)中等待，內(nèi)心充滿了緊張和興奮。10級(jí)，以前對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及，可沒(méi)有想到有一天能這么近的'接觸到這令我向往的位置。這一刻，我覺(jué)得以前的辛苦都值了。

　　快到我了。我緊張地忍不住抖腳，一邊深呼吸一邊回憶著曲子。這時(shí)，袋子里的手機(jī)響了。我一愣，在旁人責(zé)備的眼神下接通了電話。“干什么？”我輕輕問(wèn)道。雖然聲音很小，卻也能聽(tīng)出些許憤怒。而電話另一頭，是媽媽著急的聲音：你外公病倒了，剛剛突然發(fā)的病，已經(jīng)在送醫(yī)院了。我現(xiàn)在就趕過(guò)去。你好好考，考完以后自己回家。話音未落，電話就掛斷了，留我一個(gè)人在電話這頭發(fā)愣。

　　外公有過(guò)心臟病，但已經(jīng)很久沒(méi)有發(fā)作了，這讓我早已忘了他是一個(gè)病人，再加上外公為了省錢(qián)，很早就停了藥，讓我并不覺(jué)得他有病。而這次突如其來(lái)的發(fā)病，一下子讓我發(fā)了蒙�！安恍�，我要去看看外公！”

　　我在眾人驚奇的眼光下跑出了考場(chǎng)，不顧老師的阻攔。

　　來(lái)到病房，看著外公躺在病床上，白色的床單蓋在他身上，他顯得十分瘦弱。前幾日還頂著烈日送我去練琴，站在太陽(yáng)下一直到我出來(lái)還顯得十分健壯的外公，如今，卻躺在這兒。我臨走前還笑著祝愿我考級(jí)通過(guò)的外公現(xiàn)在卻躺在這兒。那個(gè)一直為我遮風(fēng)擋雨，陪我面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的外公現(xiàn)在卻躺在這兒……我看著外公，淚如雨下。

　　幾天后，外公醒了。他看見(jiàn)了我，第一句就問(wèn)：“考級(jí)怎么樣了？”我看著他，把事情從頭到尾告訴了他，外公聽(tīng)了，閉上眼，吸了口氣，“孩子，這不值�！蔽倚χ鴵u搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。

　　夕陽(yáng)西下，余輝灑在您的頭發(fā)上，衣服上，一片金黃。我看著您，笑著說(shuō)：“這樣做，值得�！�

這樣做,值得作文8

　　夕陽(yáng)西下。

　　剛剛聳起的樓房映在柔和的暮色里。

　　層層腳手架扶持著新生的建筑，磚跺已經(jīng)消散了，一些碎磚塊散落在高樓底下，滿身泥漿的攪拌機(jī)喧囂了一整天，此刻也累了，安靜地杵在那兒，墻角邊還堆放著一些零零散散的水泥灰。

　　一輛小鐵車(chē)碾過(guò)紛亂的工地，留下深深的印轍，緊跟著一聲聲大叫，便孕育了高樓。

　　歲月從風(fēng)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息。

　　小時(shí)候，大腳會(huì)在村口等待小腳背著書(shū)包一竄一竄地回來(lái)，然后抱起她，用略帶水泥的大手撫摸著她，微微地笑著，而小腳也會(huì)在他懷里盡情地撒嬌，聞著水泥味的清香。

　　長(zhǎng)大后，小腳不再需要大腳的等待了，也不喜歡他的懷抱了，因?yàn)槭軅�的老繭、臉上的泥漿……可是，大腳還是靜靜地等待，微微地笑著。

　　天上，太陽(yáng)如火球似的烤著大地，射出一支支熱箭，騰騰的熱氣往上竄，此刻大腳剛從腳手架上下來(lái)，騎著摩托車(chē)奔跑在火球之下，豆大的汗珠也不能阻止他稍稍停下的腳步。因?yàn)�，今天是小腳的生日，他要讓她吃到可口的蛋糕，這時(shí)，換成了小腳在家中等待……

　　門(mén)外，北風(fēng)呼呼的刮，到處冷得像地窖一樣，冷氣從褲腳往上鉆，小腳伸長(zhǎng)了脖子眺望著，等待著，等到大腳接她回家。不一會(huì)兒，人群中出現(xiàn)了那個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，她飛奔了過(guò)去，再一次觸到了那雙布滿老繭的手，再一次聞到了水泥的香味，看著大腳額上清晰的皺紋，頭上清晰可見(jiàn)的白發(fā)，小腳的眼眶濕潤(rùn)了。在這一次的等待中，她體會(huì)了大腳的'“等待”。

　　在回家的路上，寒風(fēng)凜冽，可大腳和小腳周?chē)鷧s始終蕩漾著幸福的溫度。

　　小腳給大腳講述學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)小腳說(shuō)她學(xué)習(xí)進(jìn)步了，大腳會(huì)笑得很開(kāi)心。當(dāng)小腳說(shuō)她生病過(guò)，大腳就會(huì)皺起眉頭，問(wèn)東問(wèn)西。當(dāng)小腳說(shuō)學(xué)校的飯菜很貴，舍不得打，大腳的雙手粗糙了好多，太辛苦了，她要學(xué)會(huì)節(jié)約了。大腳突然停止了腳步，只說(shuō)了一句，“為了你，這樣做，值得”。頓時(shí)，小腳再也抑制不住了，一種透明的液體從臉頰上滑下，留下一段深深的痕跡。

　　當(dāng)時(shí)，小腳就發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，不為別的，就為那句“這樣做，值得”。

　　風(fēng)，輕輕地吹，傳來(lái)絲絲水泥的味道，傳遞著一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，讓小腳慢慢長(zhǎng)大。

這樣做,值得作文9

　　記得去年的小提琴沙龍，舞臺(tái)上那個(gè)光輝亮麗的我，是那樣的奪目。如今又是一年，我又不禁回想起那些日子的辛酸與努力�！癤X，今年小提琴比賽我給你挑了幾首曲子，音不難，你回去先聽(tīng)一聽(tīng)看，下周我要聽(tīng)的�！毙√崆倮蠋熋鏌o(wú)表情的說(shuō)道。話音未落，只見(jiàn)她手里一沓突如其來(lái)的`譜子，冷冰冰地遞給我。

　　回到家，我翻了翻譜子，看得我頭昏目眩無(wú)奈。只得先聽(tīng)聽(tīng)這首“神曲”了。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)鼠標(biāo)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)頁(yè)，按下播放鍵——頓時(shí)，房間里像有一群小精靈在漫空雪舞，空氣中充滿著靈動(dòng)與活力……不過(guò)，再看看那些演奏家靈活的雙手，倒也像在琴弦上飛舞，無(wú)比靈巧；每一個(gè)音都是準(zhǔn)確無(wú)誤�！鞍�~”我嘆了口氣。

　　理想總是很豐滿，現(xiàn)實(shí)總是很骨感。

　　我拉出的琴聲像殘疾了一樣，一個(gè)個(gè)不是拖泥帶水，就是特別的難以入耳，像是奄奄一息的烏鴉在啼叫。我無(wú)奈、悲憤地將琴丟在一旁。下周時(shí)，自然被老師劈頭蓋臉的一陣痛罵“拉的什么呀？！”“這周干嘛去了，跟我搗糨糊？”……這些話在我耳邊久久回蕩，深深烙在我幼小的心里，我沒(méi)有退縮，相反，我因?yàn)槔蠋煹脑桨l(fā)向上。

　　我開(kāi)始如瘋般開(kāi)始練琴；早上起床練，放學(xué)回家練，深夜睡前練。我的雙手似乎只含在琴弦上跳動(dòng)，只為了舞動(dòng)弓子而生，肉體雖已經(jīng)麻木，但心靈之源不會(huì)枯竭！

　　功夫不負(fù)有心人。

　　我的琴藝突飛猛進(jìn)。連連受到老師的嘉獎(jiǎng)，在老師一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)的深入教導(dǎo)后。我能毫不夸張的說(shuō)，我?guī)缀跄芎屠蠋熇�的一樣好了�?/p>

　　這一天終于到了。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我氣宇軒昂地闊步邁向舞臺(tái)的中央。待掌聲停下后，我琴頭一揚(yáng)，弓子輕輕地放在琴弦上，翻似一位老練的藝術(shù)家。突然，美妙的音樂(lè)在空氣中流動(dòng)起來(lái)，鮮活，靈動(dòng)，好似一朵朵晶瑩雪花在空中舞動(dòng)，自由自在，無(wú)牽，無(wú)掛。我能做的，只是閉上眼，沉醉其中，與其舞動(dòng)……

　　這樣做，真值得！

這樣做,值得作文10

　　一晃在成長(zhǎng)的道路上行走了許多年。記得曾經(jīng)長(zhǎng)輩跟我說(shuō)過(guò)：樂(lè)于奉獻(xiàn)的人才是最美的人，甘于付出的人生才是最值得的人生。有時(shí)候，我會(huì)常常問(wèn)我自己：這樣做值得嗎？堅(jiān)定的眼神早已肯定了這一點(diǎn)。也許這樣做才會(huì)展現(xiàn)人類(lèi)的強(qiáng)大，展現(xiàn)我們的真善美，創(chuàng)造美麗的人生。

　　陽(yáng)光被樹(shù)木掩蓋著，重負(fù)壓在身上，空氣中飄來(lái)濕潤(rùn)的泥土氣息。前方就是山頂了，可我的手卻在發(fā)抖，腳也在不時(shí)打滑，原本干凈的鞋子早已慘不忍睹。我把希望寄托于前方的那棵小樹(shù)，可事情終究不盡人意，樹(shù)上的刺劃破了我的手心，我“刺溜”一下就摔倒了。望著后面的寥寥幾人，我真不甘心這樣的結(jié)果，可身體卻早已酸痛不止。這樣做值得嗎？懦弱和恐懼漸漸涌上了我的心頭。四肢軟塌塌的，我突然感受到在家是多么地安逸、自由，何必來(lái)到這個(gè)鬼地方！

　　就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我就這么躺著，看著太陽(yáng)努力地穿過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái)，看著鳥(niǎo)兒自由穿梭在樹(shù)林中，看著樹(shù)枝婆娑，翩翩起舞。我仿佛早已置身于事外，一個(gè)人的世界，真好。但殘酷的現(xiàn)實(shí)又把我拉了回來(lái)，讓我面對(duì)一場(chǎng)重要的決擇，要么就此下山，逃避！要么放手一搏，堅(jiān)持！和山頂?shù)拇蟛筷?duì)會(huì)合�。∷枷朐诖竽X中不停地搏斗著。雙腳終于站在了土地上，微笑著看著山頂?shù)姆较�，那是我�?目標(biāo)，是可以成就我人生的精彩和價(jià)值的方向。折一根粗枝當(dāng)做手杖，尋找著一個(gè)又一個(gè)的落腳點(diǎn)。風(fēng)兒吹來(lái)，那是在鼓舞我的勇氣；陽(yáng)光照耀，那是在清除我內(nèi)心的晦暗；鳥(niǎo)兒輕鳴，那是在堅(jiān)定我前進(jìn)的信心。我十分肯定地回答了我的問(wèn)題：這樣做值得！山頂?shù)目登f大道就在眼前，我還有什么理由不前進(jìn)！藍(lán)天被我頂在頭頂，粗大的樹(shù)木包圍著我，空氣格外芬芳，向遠(yuǎn)處眺望，被綠樹(shù)包圍著的山巒層次分明，和天相接著，消失在遠(yuǎn)方。

　　這次值得的經(jīng)歷使我真正明白，沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。一時(shí)的頹廢并不可怕，只要鼓起勇氣，堅(jiān)定信心，平常的旅程也會(huì)讓你覺(jué)得受益匪淺，讓你覺(jué)得這是值得的！

這樣做,值得作文11

　　如果無(wú)人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜中為你高舉火把，那么你，請(qǐng)告訴自己：走過(guò)，就算途經(jīng)泥濘，這樣做，值得！——題記

　　那時(shí)候，我的成績(jī)很差。我也不知道是為什么，曾經(jīng)的勤奮與刻苦，究竟是在那一站丟了。于是我將自己藏匿在角落里，望著自己那只升不降的成績(jī)，暗暗地啜淚。巴山的夜深了，那褪了色的秋雨攜來(lái)了遙遙無(wú)期的愁苦。如今，雨又來(lái)了，他在斜陽(yáng)的光束前匯成一條條蒼白的線條，落在青石板上，擊出了一種不可名狀的落寞與滄桑。我獨(dú)步在無(wú)人街，仿佛是在做夢(mèng)——夢(mèng)里，不知身在何處；夢(mèng)醒，躑躅在原地不知所措。好迷茫，我要怎么做？默默的秋雨下，我是點(diǎn)亮了誰(shuí)的眼睛，或是模糊了誰(shuí)的風(fēng)景？我感到冷，一種徹骨的冷。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師的那句“我不會(huì)以你們的成績(jī)來(lái)衡量你們的個(gè)人優(yōu)異”讓我感到格外的欣喜，但自從第一次考試之后，我的座位卻為何始終定格在班里的后三排？您說(shuō)按成績(jī)排座位可以激發(fā)學(xué)生潛力，那么如果要讓我失望，又何必給我希望？……窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著，我頹力的趴在桌子上，凝視著母親端來(lái)的茶。眼前的.茶葉正如我一樣，或許說(shuō)我就是一杯茶葉——被水壓在杯底，無(wú)力的掙扎，卻始終浮不上去。我向杯里兌了些沸水，茶葉便涌動(dòng)了起來(lái)。我驚訝于茶葉的沉浮之聲，又迷茫了我自己——或許我還不如這些茶，在壓力面前，我連頭都抬不起來(lái)！……不會(huì)，只要有一杯沸水，我一定能站起來(lái)！我閉上眼，聆聽(tīng)著茶葉的的浮沉之聲，就像一曲曼妙的鋼琴曲——婉轉(zhuǎn)而柔和……從此以后，我不再貓?jiān)诮锹淅锖ㄋ�，常常與周公不談而散；不再以出神打發(fā)時(shí)間，常常是分秒必爭(zhēng)；不再與游戲?yàn)橛眩�常常與題海相伴……每每沉醉于星與月與夜的寂靜中，我都會(huì)有一種奮進(jìn)感，因?yàn)槲蚁嘈拧案冻雠c回報(bào)是成正比的”。果不其然，正處在上升趨勢(shì)的成績(jī)證明了一切。一次，狗友打趣地說(shuō)：“你最近是吃錯(cuò)什么藥了，怎么總犯傻啊？你啊，忒笨，歇歇吧，沒(méi)譜�！�

　　我白了他一眼，暗暗“呸”一聲，“你才笨呢！”現(xiàn)在，一切的一切都已紛落如歌，苦澀的秋雨消停在昨夜，今日，空氣中氤氳著的滿是沁人的芬芳與散光的浮塵。我相信，任由哪些苦幾次卷著黃沙掠過(guò)我的心坎，我依舊會(huì)面帶笑容邁步在陽(yáng)光下，驕傲的對(duì)自己說(shuō)：“這樣做，值得！”

這樣做,值得作文12

　　教室里陰沉沉的，鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲愈來(lái)愈近，老師捧著一疊試卷闖了進(jìn)來(lái)。

　　“這次你們考得很‘菜’，只有一個(gè)人考了100分！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子，一邊嚴(yán)肅地審視著我們一邊說(shuō)道。同學(xué)們的心都繃緊了，屏住了呼吸，空氣都仿佛凝固了。老師掃視了一下四周，最后將目光停留在我身上，“秦湘穎同學(xué)滿分�！痹谀且凰查g，所有人的目光都像聚光燈一樣聚集在了我的身上，我愣住了，一下子不知所措地站了起來(lái)。

　　老師滿面溫情地走向我，把試卷放在我的`桌子上。然后從口袋里掏出一塊誘人的德芙巧克力放在我的手掌心里，拍拍我的肩膀示意我坐下。

　　喜悅、高興、興奮……似乎沒(méi)有詞語(yǔ)能表達(dá)我激動(dòng)的心情。上課了，老師耐心地為我們講解題目，我聽(tīng)得津津有味，不經(jīng)意間我瞥了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有批出來(lái)，那是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，只是因?yàn)槲掖中纳偌恿艘粋�(gè)“s”。我的內(nèi)心苦苦地掙扎著，到底要不要告訴老師。如果告訴了老師，我手里的巧克力就沒(méi)了，不僅如此還要……

　　為了面子，我鬼迷心竅地提起筆來(lái)“彌補(bǔ)錯(cuò)誤”�？墒莿倢�(xiě)完我就后悔了。如果不告訴老師，那么我就是一個(gè)“騙子”我就辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。不行！下課后，我毅然決然地拿起試卷，來(lái)到老師辦公室。站在辦公室門(mén)前，我又猶豫了。我深吸一口氣，終于勇敢地抬起右手敲了敲門(mén)�！罢�(qǐng)進(jìn)�！蔽易叩嚼蠋熋媲�，“老師，您批錯(cuò)了！”老師戴上老花鏡，細(xì)細(xì)地端詳了一番�！笆堑�，我的確批錯(cuò)了�！蔽业谋亲铀崴岬�，攤開(kāi)手掌心，十分不舍地把心愛(ài)的巧克力遞給了老師，哽咽地說(shuō)道：“老師……”老師緊緊地握住我的雙手，“不過(guò)因?yàn)槟愕恼\(chéng)信，老師給你加上一分，巧克力收著，這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我有些受寵若驚，老師仍是微笑地看著我。

　　走出辦公室，外面陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖和地照在身上，我如釋重負(fù)地呼了口氣，小心翼翼地拆開(kāi)精美的包裝紙，把巧克力塞入口中。巧克力很香、很濃、很甜，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心窩！快樂(lè)也隨之流淌到我的全身。

　　嗯，這樣做，值得！我驕傲地為自己豎起大拇指。

這樣做,值得作文13

　　老家有座橋，兩旁沒(méi)有圍欄，頗具用光陰書(shū)寫(xiě)滄桑之意。幼時(shí)，本性膽怯，不敢踏之。那雙溫暖的手就會(huì)拉著我一起過(guò)橋，竟也有種說(shuō)不出的踏實(shí)感。印象中，那是段夕陽(yáng)脈脈，流水依舊的景象吧。

　　回老家，經(jīng)過(guò)那段橋。橋下湖面，斑駁的光影讓我不禁瞇了瞇眼。坐在車(chē)上，跟爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。說(shuō)：“我跟孩子下來(lái)走，你開(kāi)車(chē)過(guò)橋�！闭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這橋我在上面開(kāi)了好幾次了，我心中有數(shù)的�！眿寢屴植贿^(guò)爸爸，只好答應(yīng)了。爸爸將鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，發(fā)動(dòng)車(chē)的一瞬間，驀地感受到來(lái)自一旁媽媽正抓著我的手的一陣壓力。我閉上眼睛，有種恍惚感……

　　那年，我是個(gè)不諳世事的年齡。爸爸開(kāi)車(chē)帶著我跟媽媽在公路上。我正沉醉于窗外那一掠而過(guò)的。爸爸的.CD中正放著拿手不知名的歌，似乎聽(tīng)到這樣一句歌詞：“你要明白，我所做的一切，都值得。”眼角莫名的濕潤(rùn)起來(lái)。媽媽的長(zhǎng)發(fā)飄至我眼前，有種悵然。突然，前方駛來(lái)一輛車(chē)，爸爸左打方向盤(pán)，剎車(chē)�！爸ā�的一聲在我心上有種顫動(dòng)。就在那一瞬間，母親護(hù)住幼小的我，我感受到媽媽身上傳來(lái)的溫度。擋風(fēng)玻璃嘩啦啦地朝身上打來(lái)，媽媽護(hù)住我的手曾一度愈加的用力，撞擊停止了，120的鳴聲倏然間在我心頭皺起。我迷惘的抬頭看向媽媽，媽媽的頭發(fā)凌亂不堪，眼睛正流著血，手上為了保護(hù)我也有幾處劃傷。而我，感受不到一絲外界的疼痛，只有心中，幾年來(lái)唯一一次被撕開(kāi)了口子般的疼痛。望著媽媽，似那般高大。媽媽時(shí)候眼睛被縫了幾針，我看著那雙美麗的眼睛，仿佛陽(yáng)光般閃耀。

　　睜開(kāi)雙眼，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地將車(chē)開(kāi)過(guò)橋。望著媽媽夕陽(yáng)的余暉映照下的側(cè)臉，問(wèn)道，“媽媽，那次為什么要抱著我把我護(hù)在身下�！甭曇艚又拎ㄆ�，母親一怔，隨即說(shuō)道：“傻瓜，我想不僅是我，天下所有的媽媽都會(huì)這樣做的。”“那為什么……”“那是因?yàn)�，”母親聲音有些哽咽起來(lái)說(shuō)道，“我認(rèn)為這樣做，值得……”

　　望著車(chē)窗外，夕陽(yáng)脈脈，流水依舊。我喃喃道：“因?yàn)檫@樣做，值得�！闭f(shuō)罷，兩行淚下。

這樣做,值得作文14

　　時(shí)光如水，如沙，如塵，驀地從指尖流過(guò)，悄悄聚散，轉(zhuǎn)瞬離去。落在地上，變成了一朵花，看過(guò)之后，是水，是霧，是淚。

　　還是那棵桂花樹(shù)，還是那個(gè)她。從小時(shí)候起，我就隨著奶奶住。奶奶院子里的那株桂花就成了我喜愛(ài)的地方。

　　常常坐在桂花樹(shù)的綠蔭下，仰頭看著那粗壯的枝干，碧綠的葉子和那隱隱約約的幾簇桂花，感受那香甜的氣息。

　　到了深秋，桂花就開(kāi)得茂盛起來(lái)了，霸道地想把綠葉擠掉似的，一朵朵想掙脫葉子的懷抱。

　　這時(shí)候，奶奶就該開(kāi)始采桂花了。采桂花可不是件簡(jiǎn)單的事，必須得用手指細(xì)細(xì)地采，然后把小莖去掉。清洗、晾曬都得費(fèi)好大一番勁。當(dāng)奶奶采摘時(shí)，一個(gè)小女孩就會(huì)在旁邊玩耍。有時(shí)是搖擺那粗壯的枝干，看桂花飄落，開(kāi)心地大喊：“天女散花啦！奶奶是仙女！”有時(shí)也會(huì)采一兩朵桂花，迎在筆尖，讓桂花香溢滿整個(gè)鼻腔。

　　不過(guò)，后來(lái)我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)這樣了。

　　我上學(xué)了，搬到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)得半年都見(jiàn)不上一次面。

　　但是，每年我還是會(huì)收到奶奶從錫水寄來(lái)的一大包桂花。桂花是早已洗凈、晾曬好的了。再把它們迎到鼻尖，用力一嗅——啊，還是這個(gè)味道呢。

　　就這樣過(guò)了五六年吧。突然有一年，收不到奶奶的桂花了。

　　永遠(yuǎn)收不到了。

　　最后一次去奶奶家時(shí)，又看見(jiàn)了那棵桂花樹(shù)。桂花都落了，可惜沒(méi)有人把它們采拾，洗凈，晾曬了。

　　那一朵一朵的.桂花鋪在地上，密密的，細(xì)細(xì)的，好像還在等著奶奶。

　　后來(lái)聽(tīng)鄰居們說(shuō)，奶奶的病情其實(shí)很早就開(kāi)始惡化了。但是她還是堅(jiān)持親手采摘桂花，她說(shuō)：“我的孫女還在等著我的桂花呢！”她堅(jiān)持著，從我離開(kāi)到我回來(lái)，一直堅(jiān)持著。

　　這樣做，值嗎？為了我這樣一個(gè)小輩，值嗎？奶奶，你應(yīng)該安享晚年��！

　　“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，把僅留在樹(shù)上的桂花也一并吹落。撲面而來(lái)的桂花香把我圍在其中，正如奶奶的懷抱一樣溫暖。

　　驀地，我明白了。

　　她這樣做，值得。

這樣做,值得作文15

　　“鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著環(huán)中鐵門(mén)慢慢的移動(dòng)，我們，初三了！

　　大家都拿著各色的隨筆，隨著目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地?cái)[著公式。有的人背著方程式，有的人掐指算著二次函數(shù)，有的人搖晃著腦袋朗誦著“親賢臣，遠(yuǎn)小人者，此后漢所以興隆也，親小人”……當(dāng)初再調(diào)皮的.人，現(xiàn)在也安分地坐在椅子上，就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì)》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開(kāi)端，沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧，有的只是一份寧?kù)o，一份緊張，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

　　各種酸堿鹽方程式的襲來(lái)，讓我們都有些不安與壓力，就算上課實(shí)在不怎么聽(tīng)得懂，也會(huì)硬著頭皮認(rèn)真聽(tīng)下去，做完那整頁(yè)整頁(yè)的筆記；悶熱的下午讓人聽(tīng)著繞口的文言文就想睡覺(jué)，涂大把風(fēng)油精在太陽(yáng)穴邊，使勁掐掐自己的臉繼續(xù)聽(tīng)下去；二次函數(shù)圖象題讓人百思不得其解時(shí)，我想著想著就扯下了好幾撮頭發(fā)，搔破耳塞，爭(zhēng)的面紅脖子粗也要解出來(lái)；背著那些社會(huì)主義，資本主義專用名詞，記一串串歷史數(shù)據(jù)……現(xiàn)實(shí)告訴我們，真的初三了！那么，準(zhǔn)備好了嗎？

　　課堂上的懶散被抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書(shū)籍所代替，耳邊的音樂(lè)味純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。桌角堆著厚厚一疊輔導(dǎo)書(shū)，一本本交替而過(guò)�！巴瑢W(xué)，那道題函數(shù)解析式該設(shè)一般式還是頂點(diǎn)式呢？”“APEC是什么時(shí)候舉行的？”……這些成了常見(jiàn)的對(duì)白。

　　我有夢(mèng)想，我想拼搏二中，真的希望努力拼搏出落成未來(lái)最美好的自己。我不怕失敗，不怕鼻青臉腫，不怕遍體鱗傷，只怕自己有夢(mèng)卻從沒(méi)努力過(guò)。一遍遍告訴自己“堅(jiān)持到最后就是王”！

　　晚上，我和床頭邊的阿亞總是嚼著大把餅干，總結(jié)著這一天，“我覺(jué)得現(xiàn)在的生活挺充實(shí)的”“是阿，我希望一直這么下去”窗外，閃爍的星星忽閃忽閃著眼睛，是不是也在訴說(shuō)著他們年輕的夢(mèng)想？

　　這樣做，值得！

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