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【合集】一堂體育課作文32篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的【合集】一堂體育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一堂體育課作文 1
我今天上了一堂有趣的體育課，你知道是怎樣的一堂體育課嗎？不知道吧？那我就給你說說吧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)開展了一場籃球比賽。
開始，老師讓大家來到操場，我想：“老師今天會叫我們什么呢？”
接著，老師拿出許多籃球，說：“今天我們開展籃球比賽�！蔽覀兌細g呼起來。老師又說：“現(xiàn)在你們自己找好朋友組成一隊，每隊再領(lǐng)一個籃球，一會開始比賽�！蔽荫R上沖到陳秋宇身邊說：“我們倆一組�！彼f：“好�！蔽翌I(lǐng)了一個籃球說：“老師，我和陳秋宇準(zhǔn)備好了�！边@時我看見其他同學(xué)也都準(zhǔn)備好了，過了一會兒我突然感覺我沒有信心打贏他們，陳秋宇說：“我們一定會贏的，加油！”我說：“好的`。沒問題�！�
比賽開始了，老師在旁邊說：“開始。”我抱著球一直沖到籃球架下，我跳起一投，只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線，我以為球進了，可是球沒有進，反而還反彈過來砸到了我的腳。我說：“這個什么球��？根本就投不進�！标惽镉罟膭钗艺f：“他們已經(jīng)進了一球了，再不攔住他們我們就輸了。”我馬上跑過去攔在他們的身前，伸手一搶就把球搶過來了，我再次沖向籃球架，跳起來用盡全力一投，只�！班亍钡囊宦暎蜻M了。我說：“我們終于進球了�！蔽液完惽镉罡吲d得跳了起來。他們說：“現(xiàn)在是一比一平，你們是沒有贏呢。”我說：“雖然沒有贏，但是我們還是進球了，這久值得高興了��！”也不知道過了多久，下課的鈴聲響了，我們很舍不得的離開了操場。
比賽我們雖然沒有贏，但是我們都很開心，打平就打平吧，只要開心就好了。
一堂體育課作文 2
我最喜歡上體育課了。記得有一次，體育老師向大家宣布：這節(jié)課我們班將進行一場“籃球比賽”。
站在隊列里的我聽到這個消息后，開心極了！打籃球可是我的長項，我想一定能戰(zhàn)勝那群男生們。
這時隊伍里不知道是誰喊了一聲：“天哪！進行籃球比賽，那我們女生會崩潰掉�！�
接著隊伍里的女生們開始議論紛紛：
“打籃球比賽，我們女生派誰出場��？”
“切，就算選出來還不是一樣的.輸。”
……
體育老師聽到了她們的談話，瞬時口哨一吹下令道：“女生拿球，輪流運球。”
大家唉聲嘆氣地拿起了球。輪到我運球時，我用力地拿著球，聚精會神地運著。同學(xué)們看著我精彩的表現(xiàn)，都“嘖嘖嘖”地發(fā)出了驚嘆聲。
最后體育老師吹響了口哨，大聲說道：“我宣布！女生一隊吳宛亭參加比拼，女生二隊黃芷涵參加比拼。大家掌聲鼓勵！”
女生隊比拼開始了，我緊緊地捧著球，思考著比拼的戰(zhàn)略，而黃芷涵呢，正在練習(xí)著拋球。當(dāng)哨聲一吹響，她率先拋出了球，我比她慢了幾秒，但在進籃時，我的球把她的球給撞開了，在與黃芷涵的PK中最終我取得了勝利。
不過比賽并沒有結(jié)束，接下來我還要與男生組打決賽。決賽開始了，我手捧著籃球，眼睛緊瞪著我的對手——朱哲灝。哨聲一響，我奮力把球投進了籃里。而這個時候的他卻好像還沒有聽見哨聲似的，居然比我慢了半拍。
比賽結(jié)束，體育老師面帶微笑地對大家說：“我宣布：我們班此次決賽女生組勝利！”原本以為要慘敗的女生們，把我團團圍住，紛紛向我祝賀并詢問我為何籃球打得這么棒。我自豪地告訴大家：只要平時多多練習(xí)，女生也可以很厲害的哦！
我喜歡這樣的體育課，你們喜歡嗎？
一堂體育課作文 3
我最喜歡體育課了！體育課，每次都玩不同的運動，讓我學(xué)到各種運動的方式和比賽，感覺真有趣！還學(xué)會如何保護身體來運動，更能在汗水淋漓后，感到全身的筋骨舒暢，頭腦充滿氧氣，一天都精神飽滿、神采飛揚，讀書也更認(rèn)真。
體育課也會帶來刺激的快樂。為甚么刺激呢？因為打籃球要躲來躲去，又怕被球砸到，只有身臨其境的人才有辦法體會。今天籃球又開戰(zhàn)了！“球”一丟出就像老鷹在抓小鳥的從天而降的飛了過來，讓人怕的無法喘氣，嚇得大家魂都快飛走了。所以當(dāng)“球”一飛過來，有的人被砸到了，被判出局；有的人東躲西藏、四處亂跳，哈哈哈的逃過一劫；有的人勇猛的接球，讓人捏一把冷汗，不管是場外或場內(nèi)，都會繃緊神經(jīng)，真是緊張、刺激、又好玩！
接力賽更好玩，我第一次體驗時排“第九棒”。換我了！我快跑！耳邊傳來同學(xué)響徹云霄為我加油的.聲音！我更努力地向前奔跑。突然，有一個人跑得像一陣風(fēng)，從我身旁呼嘯而過，我看見馬上全力沖刺，使出我飛毛腿的功力，終于銳不可擋的超過他，把棒子接給下一個人。每一次接力賽一馬當(dāng)先的隊，會得意洋洋地歡呼，輸?shù)年牼蜁鹑缍窋〉墓u，垂頭喪氣，因此每次輸了比賽，就會讓人咬牙切齒，更想在下一次浴血奮戰(zhàn)，贏得勝利呢！
老師說：“勝不驕，敗不餒�！痹隗w育課我們除了健身也培養(yǎng)運動家的精神。體育課有我喜歡的籃球、接力賽，還有羽毛球、桌球？等運動。每一樣運動我都喜歡，真希望每天都是體育課，那我會開心地活蹦亂跳，還會笑得合不攏嘴。
一堂體育課作文 4
今天體育課考試，而考的就是50米跑，“不會吧！
”我心里暗暗叫道，來個250米跑，我可不成問題。可是偏偏來了50米的短跑，而我又面臨著兩個大敵，是呂林翼和李宇旋。眼看就要輪到我了，我的'小心肝“撲撲”跳個不停。不一會兒，我就“登場”了，隨著來旭妍的一聲令下，我便向馬兒一樣，撒開“雙蹄”向前飛奔。而呂林翼和李宇旋呢，雙腿跑起來簡直就跟直升機那螺旋槳的轉(zhuǎn)速差不多。不一會兒，比賽結(jié)果出來了，我排在了第三。再后來，還有著一場戰(zhàn)爭正準(zhǔn)備開始。測試完了后，戰(zhàn)爭就來了，“板麗”（甘婉麗的外號）手里拿著“鞭子”又帶著助手“泥潭”“隆重登場”，并像我和“李葛亮”“駛來”，我和“李葛亮”就知她倆準(zhǔn)沒有好心，便一步一步地向小樹林逼近。最后，我和“李葛亮”被困于小樹林。只要你往前走幾步，就會有木棍、石頭向你飛來，直到把你砸的抱頭鼠竄，屁滾尿流為止。本來以為自己會“葬身”于此地時，“李葛亮”又想出了一個對策，我聽了之后，連聲稱贊“好！
”為了趕緊“突圍”，計劃得馬上執(zhí)行，我先做誘餌，引誘敵人上當(dāng)，把注意力轉(zhuǎn)移到我身上來。而“李葛亮”則悄悄地繞了過去，一看，原來是“泥潭”，這下好辦多了，只見“李葛亮”三下五除二地把“泥潭”搞定了，我又沖上去，把“泥潭”暫時壓在塑膠跑道上，然后就立即跑掉。等她回過神來時，我們已經(jīng)不見了蹤影，早就跑遠了。我喜歡這節(jié)體育課。
一堂體育課作文 5
有人喜歡知識豐富的語文課，有人喜歡富有邏輯的數(shù)學(xué)課，還有人喜歡活潑生動的音樂課。但我卻偏喜歡體育課，因為體育課可以讓我們放松心情，鍛煉身體，還能教我們一些道理。其中，我最喜歡的.就是上個月的一堂體育課。
那天，我們上課的內(nèi)容是跳高。老師將我們帶到了體育館。只見那里已經(jīng)布置好了跳高設(shè)備。老師先跟我們講跳高的規(guī)則：兩腳同時躍起，右腳先跨過去，左腳再跨過去。講完，他就給我們做示范：只見他從離繩子兩米的地方跑過去，到了繩子下方，左腳用力一蹬，右腿迅速抬高，跨過去，左腿緊隨其后，像一只燕子一樣靈巧地落在墊子上。
同學(xué)們見了，個個都躍躍欲試。小紅第一個跳，她像老師一樣很輕松就過去了。接著，該小胖跳了，他一搖一擺地跑到繩子下方，學(xué)著老師的樣子用力一蹬，人沒躍起，倒摔了個“狗啃泥”。同學(xué)們見了忍不住大笑起來，可小胖沒有放棄，爬起來，又重新跳了一下，這一下他竟然跳了過去。我們都情不自禁地為他鼓起掌來。
終于輪到我了，我心里不禁有些緊張，但又一想，小胖都能過，我肯定沒問題。我很自信地跑過去，還沒來得及跳，腳下一軟，結(jié)果人跪在了墊子上。老師讓我再來一次，同學(xué)們也喊起來：“美霖加油，你能行的！”我屏住呼吸，助跑，蹬腳、起跳、跨越、落地�！鞍�！我成功啦！我會跳高啦！”我高興得又蹦又跳，好朋友也趕來向我祝賀。
我本以為很簡單的事情，但第一次卻沒有通過，后來掌握了技巧，終于成功了。那堂體育課，我不僅學(xué)會了跳高，更明白了，再簡單的事情，也要認(rèn)真對待，掌握技巧。
一堂體育課作文 6
又要上體育課了，可我們卻全都沒有了往日上體育課的興奮，因為今天要進行體育考試。
我們排好了隊，往操場上走去�！安恢澜裉炜际裁茨�？”“隨便，別考800米就行了�！币宦飞�，同學(xué)們議論紛紛，我也是忐忑不安地等待著。
上課鈴響了，老師將我們帶到了籃球場，“哦，太好了，不考800米！”我總算松了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了�！敖裉炜继K！”老師宣布了考試內(nèi)容。女生先來，按照學(xué)號。劉可很快就跳完了。“154個！”接著是曹憶凡，她跳得又快又好，我在心中涌起了一股羨慕之情。
輪到我了，“加油�。 睅讉�好朋友在旁邊先給我鼓勁�！班拧！蔽矣昧Φ攸c了點頭。但單獨面對老師，我還是有點緊張。我惴惴不安地朝老師走去，“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我立刻跳了起來，平常跳繩不由自主地會想跳了幾個了，多長時間了，今天跳之前我便將一切雜念都拋開了。我輕快地跳著，時間一秒一秒地過去了，漸漸地，我的'呼吸變得不勻稱了，我跳不動了，速度也慢了下來，“休息一下，就幾秒�！蔽夷X子里閃過這一想法�？梢幌氲�150個的目標(biāo)，我全身便仿佛又充滿了力量似的，我又盡量加快速度跳了起來。漸漸地，我又跳不動了。雙腳好似灌了鉛一般沉重�？釤岬奶栔丝局蟮�，我仿佛感到腳下的大地在升溫。心中不停地想著：還有多長時間呢？我不停地喘著粗氣，只希望時間能夠快點到�！安恍�，我不能放棄�！毙闹械男拍钣l(fā)清晰。我咬了咬牙，又使了把勁兒，“加油，張遲昀，你可以堅持。”我不斷給自己鼓勁。這短短的一分鐘對于我來說仿佛比一個世紀(jì)還要漫長。
“停！”體育老師的口哨終于吹響了�！�160個！”啊，過關(guān)了，我激動地跳了起來，顧不得腳的疼痛，立即奔向好友，與他們分享這勝利的喜悅。
真是一堂難忘的體育課，不僅是因為跳繩過關(guān)了，更因為這堂課讓我明白了這樣一個道理：做任何事都不要輕易放棄，堅持就是勝利。
一堂體育課作文 7
今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的游戲——“陽光伙伴”，男生一聽到這個游戲便歡呼起來，覺得平時就是他們跑得快，這次他們更是勝券在握，便開始嘲笑我們女生，害得我們有幾個女生都沒信心覺得我們肯定輸定了，可是我認(rèn)為鹿死誰手，誰能笑到后還不一定呢！我們女生心有靈犀一點通，一定會贏的。
上課了，我們便把腳綁起來，盛老師先讓我們原地踏步，又讓我們試著走了幾步，等準(zhǔn)備就緒后，只待茅老師一聲哨響，我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來，一邊步伐整齊地向前走著，肩搭著肩，似乎所有的困難都被我們團結(jié)的精神給沖破了，只聽一聲“巨響”男生的.隊伍因唐燕標(biāo)摔倒了還在起內(nèi)訌了，我們女生的前景一片光明，一直堅持到了最后一刻也沒有摔跤，到了終點，我們終于發(fā)出了歡樂的笑聲，喊出了“耶”。我們調(diào)了個頭，往回走，走著走著聽到盛老師說：“跑起來。”我們聽到了便整齊地跑了起來，可不知誰換錯了腳，我們整支隊伍都摔倒了，可是我們彼此鼓勵，哪兒摔倒了又從哪兒站了起來，又“一二、一二”地走了起來，雖然中間有人落后了，但是她們會三步并做兩步走趕上來，當(dāng)我們又回到起點時，便再一次的歡呼雀躍，可男生卻只走到一半，他們像一群垂頭喪氣的公雞，灰溜溜地跟在我們后面。
后面我們又玩了五個人一組比誰跑得快，我門五個人步伐一致一聽哨響便跑了起來可謂是飛一般的速度，我們還取得另外連續(xù)好幾次的第一，真是棒級了。
從這次活動中，我明白了只要我們團結(jié)合作互幫互助哪怕是弱者也能戰(zhàn)勝強者。
一堂體育課作文 8
盼望已久的體育課終于來了，可沒想到體育課在我心中的形象在這節(jié)課上大大跌落。
剛見到新來的體育老師，我們挺高興的，因為他看上去既高大又帥氣。可是好心情一會兒就沒了。這位老師一來就給我們一個下馬威，竟然叫我們跑步！要知道跑步可是我們的弱項啊！因為體育老師是從體校出來的，再怎么求情也沒用。跑吧！
我裝做很嫻熟的樣子跑了起來，不一會兒，我的步伐越來越沉重。終于跑完了三圈，同學(xué)們累嘚氣喘吁吁，上氣不接下氣。本想到可以休息一會兒，老師卻又叫我們跑三圈。為了提高我們的志氣，老師使用了激將法，對我們說：“聽說你們的籃球沒六二班打得好？果然如此。”十幾個酷愛籃球的同學(xué)立即反駁，還為了證明自己的實力，帶頭跑圈。唉，這些人也真是的，證明就證明吧，干嗎把我們這些“門外漢”扯進去��！我的腿啊……
累歸累，事后還得做操。“頭部運動，一二三四……”我雖沒有跑步的潛力，但做操的潛力我還是有的，一般的我還能應(yīng)付，但……“弓步運動，一二……”又到我的弱項了，“哎喲！痛��！”隨著我的一聲大喊，同學(xué)們都向我這邊看來。原來是我的'腰閃了。我難受得撐不起腰，一次又一次的難受促使我一屁股坐下來。
幸好我傷得不嚴(yán)重，但對于做操還是有些困難。于是，我做到花臺上守著我們班的籃球。突然，有幾個幼兒園的小朋友過來，抱起了籃球。我忘記了自己行動不便，站了起來，把籃球抱了回來。雖說籃球沒丟，但我卻無比難受，因為在我抱的時候，腳崴了，這真是雪上加霜！
這節(jié)課下來，體育課的形象在我心中真的跌落了好多。我的渾身上下都無比難受，腦袋的思維也受了打擊，難受極了！
體育課，難受課��！
一堂體育課作文 9
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場上，這節(jié)課是同學(xué)們喜愛的體育課。
體育教師整好隊伍，神秘地笑了笑，說：“今天我們來玩一個‘對著干’的游戲，游戲規(guī)則是我說‘往左轉(zhuǎn)’，你們就得往右轉(zhuǎn)，‘立正’就得蹲下�！�
隨著同學(xué)們的歡呼聲，比賽開始了。老師為了讓我們更好地融入比賽，就先來了場熱身賽。只見老師清了清嗓子，大聲喊道：“向左轉(zhuǎn)�！蓖瑢W(xué)們慢吞吞地向右轉(zhuǎn)去，歪過頭來得意地看著老師，等著他的下一個命令�？衫蠋熤皇切Σ[瞇地望著大家，遲遲沒有動靜。有的同學(xué)不耐煩了，歪著腦袋，雙手交叉抱在胸前，不情愿地望著老師。過了許久，老師才喊出了下一個口令……由于口令太簡單，大家都過關(guān)了。此時大家更得意了，七嘴八舌地嚷著：“這也太簡單了吧！快點兒正式開始吧！”
老師卻一點兒也著急，詭秘地一笑，緊接著大喊：“立正�！睓C靈的同學(xué)都立刻蹲下，可有些同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，你看徐崗皺起了眉頭，露出不解的神情，嘴里還喃喃自語：“你們有毛病啊，老師說立正，可沒說蹲下……果然，徐崗被淘汰出局了。
這時，我們這些“幸存者”不敢大意了，豎起耳朵，瞪大了眼睛，盯著老師。老師開始出狠招了，如竹筒倒豆子般，噼里啪啦報出好幾個：“伸出右手，摸右耳，蹲下……”一系列的動作搞得我們不知所措，有的把手舉在空中不知摸哪只耳朵好；有的.嚴(yán)格按老師說的做，弄得手忙腳亂，還被淘汰出局；有的像機器人一樣在做著慢動作……最搞笑的就數(shù)陶越了，他先緩緩舉起左手，然后去摸左耳，又擔(dān)心地看看老師，接著他又遲疑地站直�？粗蠋熧澰S的目光才松了口氣，抹了抹汗，像比跑了幾百米還累。
最后，場上還是有二十多個人取得了勝利。大家都興奮得手舞足蹈。
下課了，體育老師夸獎我們機智、靈活，我們聽了心里感到無比的高興。這堂體育課多么有趣�。�
一堂體育課作文 10
“今天體育老師有事不能來上課了。”趙老師說。我們?nèi)喟l(fā)出了一聲失望的嘆息�！拔�?guī)Т蠹胰ド象w育課。怎么樣？”“噢耶！”全班同學(xué)發(fā)出了歡呼聲。
我們像一群快樂的小鳥，來到了操場。做完準(zhǔn)備活動后，趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到后，大家都興高采烈地奔向司令臺的地方，那里有五、六臺乒乓球臺呢！我們正爭著誰該先玩時，趙老師就來了，大家都提議讓趙老師來打，而趙老師的.對手就是被譽為“體育全能”的段銘軒了。
第一局，段銘軒先發(fā)球，“嘿！還挺不錯的�！蔽以谛睦锇蛋迪氲��！鞍ミ�，真可惜�！敝豢炊毋戃幾ブ^發(fā)感嘆道。趙老師可真厲害，別看她那么瘦，看起來弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，打起乒乓球還挺“666”的。第二局，趙老師出師不利，發(fā)球沒發(fā)好，風(fēng)爺爺又偏偏來揍熱鬧，球直接掉到了地上�！艾F(xiàn)在好了，1：1平，最后一局定勝負(fù)，局面進入白熱化階段！”臨時充當(dāng)裁判的我喊道。最后一局，倆人都特緊張，段銘軒還來了個乒乓球經(jīng)典鏡頭：拿著乒乓球在桌上彈幾下，然后屏住呼吸，凝視著乒乓球，眉頭皺著，好像在研究它。等大家看夠了，不耐煩了，忽然把乒乓球往上一扔，又跳起來大喝一聲：“嘿！”把球打了出去，那動作特酷。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球，生怕它哪時消失了，或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球，完美！趙老師要放大招了，只見她格外專注，然后一拍……�！�，趙老師贏了！”我們都歡呼起來，歡笑聲在操場上久久回蕩……
我喜歡上體育課，喜歡在操場上拼搏，喜歡在操場上歡笑，更喜歡在操場上揮灑汗水。
這真是一堂有趣的體育課！
一堂體育課作文 11
11月15、16日是我們駿威小學(xué)的第二屆體育節(jié)，也是我在駿威小學(xué)讀書后第一次參加的體育節(jié)，我的心里既興奮又期待！
開幕式那天特別精彩。先由各班的班主任帶著同學(xué)們排著整齊的隊伍，踏著堅定的步伐，穿著整潔的校服有秩序地進入會場。輪到我們班通過主席臺時，我們快活地喊著：“我學(xué)習(xí)、我快樂；我努力、我成功。”接著就是裁判員進場，只見每個裁判員精神抖擻、笑容滿臉地向我們揮手！最后就由我校的健美操隊作了精彩的表演，看著她們像蝴蝶般飛舞著，多么令人羨慕，當(dāng)時我心想：如果我也是其中一員，那該多好��！
我們開展的比賽項目可豐富多彩，有：跳遠、跑步、跳高……看著我們的運動員每一項比賽都拼盡全力地去比賽，我也為寫了許多篇報道稿來鼓勵他們。在所有比賽中，我印象最深刻的是盧欣怡同學(xué)跑100米事的.情景。記得槍聲一響，欣怡同學(xué)猶如離了弦的箭似的，拼命地往前跑，場外一片沸騰，都在喊著“加油！加油！”很快她就遙遙領(lǐng)先了，就在她快要到達終點時，意外發(fā)生了：她摔倒了。我看見她的手和膝蓋都流血了，我本來以為她會放棄這場比賽的，可是她二話不說，馬上站起來。一瘸一拐地往前跑，雖然她的腿非常疼，但她的意志力特別強，我們班的同學(xué)異口同聲地說：“欣怡，加油！欣怡，加油！你是我們的榜樣，也是我們的驕傲！”就這樣，欣怡同學(xué)堅持跑完全程。雖然她拿了最后一名，但我們?nèi)喽紴樗龤g呼，因為她那永不放棄、頑強拼搏的精神感動了我們。
通過這兩天精彩的體育節(jié)，我明白了在學(xué)習(xí)和生活中我們要學(xué)習(xí)運動員們不屈不撓，堅持到底，永不放棄的精神！
一堂體育課作文 12
記得在一個春光明媚，陽光送暖的一天，我們上體育課。老師讓我們玩“老鷹捉小雞�！�
老師讓我當(dāng)“老鷹”，“耶！我終于可以當(dāng)老鷹嘍！”我高興極了，可誰知，“雞媽媽”卻是我們的體育老師。這一下，我有點緊張了。
游戲開始了，首先我左撲右捉，可老師比我快，我的'手剛剛上去，老師就往前一擋，我想從老師胳膊下鉆進去，老師卻往下一擋，就擋住了我的“秘密通道”，唉！老師擋的太準(zhǔn)了，竟然一下子擋住了我的“秘密通道”，這可怎么辦呀？這下我無路可走了。唉！就差幾厘米的距離就捉住一只“小雞”了，真可惜！哎呦！這時，我不小心摔倒了，老師把我扶了起來，“我先歇一會兒，老師�！蔽艺f。過了一會兒，我偷偷的猛地站起來，往前面一鉆，“哈哈！我捉到了一只小雞！”我興奮不已的叫著……老師笑著搖了搖頭。這時，我更又勁了，我想了一個歪點子，個同學(xué)們做了個花鬼臉，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來，我突然一伸手，想再次從我的“秘密通道”抓住“小雞”，卻不幸被老師發(fā)現(xiàn)了我的企圖，他很快的一擋，說：“雞寶寶們，小心點！”唉！這次失敗了！怎么辦呢？我正在想，這時，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師說：“老鷹，算你贏了！”我高興的蹦了起來！
老鷹捉小雞的游戲可真是太好玩了！這次體育課上的真是太有趣了！
一堂體育課作文 13
今天天氣很好，陽光很強，鳥兒在樹枝上啁啾。不知不覺，我們迎來了這學(xué)期最后一節(jié)體育課。
老師說：“你們體育課都帶跳繩。今天我們都跳繩�！贝蠹叶己荛_心。
然而，當(dāng)我準(zhǔn)備帶著跳繩去上課的時候，我發(fā)現(xiàn)我的繩子不見了。找了好久都沒找到。我好難過。突然，我在講臺上找到了我的繩子。于是我高高興興的接過跳繩放在口袋里，上了體育課。
體育老師說今天考試。我們都嚇了一跳，害怕我們會失敗。后來老師又把要求說了一遍，他說一分鐘死不了就合格了。我們以為，應(yīng)該很簡單，所以沒有想太多。
我們跳了幾次舞，但許多學(xué)生失敗了。老師說：“沒考過的同學(xué)可以休息一下，然后跳，翹課�！辈灰粫䞍�，許多學(xué)生都跳完了舞。但是我還沒考過。我趕時間。
過了一會兒，輪到琪琪跳了。琪琪的腿以前受過傷，我覺得她跳起來一定很困難。果然琪琪也沒及格。我們都休息了一下，她又試了一次，成功了。她真的'很棒。但是我又失敗了。
“茜茜，你怎么了？為什么哭？”
“我沒事�！蔽姨藥状危珱]有跳過去。我真的很不耐煩。
“放心吧，你看我的腿以前已經(jīng)過了傷。只要你努力，你就會成功。加油！”
于是我鼓起勇氣，又試了兩次。失敗，嘗試，最后成功。我很開心，也很感謝琪琪給我的鼓勵和信心。沒有她，我想我堅持不了。
體育課，不知不覺就結(jié)束了，我們的考試結(jié)束了。學(xué)到了很多，也要感謝琪琪。我們未來什么都不能放棄，所以一定要勇敢的往前走，加油，孩子！
一堂體育課作文 14
在塑膠跑道上，閃現(xiàn)一個個身影，來回奔跑。你猜出來了嗎？這就是我們體育課上的游戲――接力。
隨著上課鈴聲一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢井然有序地在操場上排好了隊。根據(jù)分配，我們分成了兩組，一組女生居多。你看到這種分配，肯定會說：“這肯定是男生那組贏了。”可你卻完全錯了。“噓！”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了，倆人你追我趕，不分上下，競爭十分激烈，前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的，后面的同學(xué)加油聲此起彼伏，一陣高過一陣。可最令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時，棒掉了，這一下使我們的“軍心大亂”，不過我們奮起直追，這時輪到我了，雖然對方這位選手班級里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸?shù)臉幼樱⌒囊硪淼剡f給了阿毛，他奮起直追幾乎已經(jīng)沒有了差距，最后一棒可是最精彩的對決，可我們最終還是險敗。
第二輪，我們對的`同學(xué)個個咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，顯得很著急。瞧！那個高個兒的，身輕如燕，不費吹灰之力就把優(yōu)勢擴大了�？稍倏茨莻�胖胖的，沒跑多遠，就累的喘氣吁吁，豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛，最終，我們還是敗下陣來。
我們組最終以0：2大敗，可是我們并沒有泄氣，并不是所有的目標(biāo)都能實現(xiàn)，只要我們團結(jié)協(xié)作，一切皆有可能！
一堂體育課作文 15
要上體育課了，原本安靜的操場一下子沸騰起來。同學(xué)們像潮水一樣從四面八方涌向操場的各個角落。
在離教室最近的地方，有八個孩子分為兩組，正在使勁地拔河，他們似乎勢均力敵，難分上下。這時候，左邊這支隊伍里最后面的大個兒身體重心往下，使出吃奶勁兒，憋足了氣，漲紅了臉，用力一拉，終于把繩子拉到他們自己這邊。他們頓時高興得跳了起來，笑容像桃花一樣在他們臉上盛開。
旁邊的籃球場，有三個孩子正在激烈地打籃球，你拍一下，我拍一下，籃球像被施了魔法似的，在他們的手里傳來傳去。
突然，旁邊的羽毛球場上傳來了一陣好球的歡呼聲，原來一個男生打了一個高球，別看對面的`女孩子個子小，說時遲那時快。一下子跳起來，把飛過來的高球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，然后狠狠地把球打給了對方，殺得他措手不及。女孩得意地說：不要瞧不起女生哦！
再往操場的跑道上一看，四個小孩子正在跑步，其中一個男生你別看他弱不禁風(fēng)，但他的速度可快了。別的小孩子跑了第一圈，他已經(jīng)跑了第二圈，可以稱他為飛毛腿和小獵豹了。后面的女生邊跑邊喊：等等我，我快跑不動了！
操場內(nèi)有個足球場，不到幾分鐘的功夫幾個男孩子已經(jīng)滿頭大汗，可是他們各個還是使出渾身解數(shù)，想要一腳射入球門，可惜不斷地被對手截住。
兵乓球桌上，兵乓球正在乒乒乓乓地唱著悅耳的歌聲。
還有幾個在跳高的同學(xué)也不甘示弱，挑戰(zhàn)自我。
體育課結(jié)束了，但是它給我們帶來了無限快樂！
一堂體育課作文 16
在我們看來，體育課簡單普通。但也正是因為它的簡單，我們常常懷念，只能看著體育課感嘆。
通常我們每周上兩節(jié)體育課，但是能補上的很少。比如我們上周五的第四節(jié)課是體育課，因為新來的語文老師上課的時候，教室很吵，說話，玩，不看課文。這種情況被班主任看到了，勃然大怒，罰我們不上體育課，多留了三張卷子。我們別無選擇，只能嘆息，唉！
記得還有一次上體育課，語文老師看到有些同學(xué)字寫得太難看，就把這些人都叫回來練字。班上的75名學(xué)生中，有42名被召回。體育老師見人少，就把剩下的送回去了。看，這個體育課又泡湯了。
期末音樂等輔修課程停課，體育課就更不用說了，這是注定的。然后，幾百份數(shù)學(xué)老師的`卷子涌了進來。語文老師也用了她特有的——字，作文，閱讀500篇文章的技巧……我們可憐的體育課！
其實老師的目的是讓我們分?jǐn)?shù)高，在年級組里排第一，第二，第三。成績好了出來，老師滿意，家長滿意，學(xué)校滿意，我們不滿意。小身體經(jīng)不起風(fēng)雨。就算成績再好又有什么用？
在老師和家長眼里，體育課小而小，數(shù)學(xué)語文大而大，體育鍛煉不在一個班里。但是我們通常根本沒有時間。從周一到周五，周六周日都要上課外班。唉！
如果我是上帝，我會填滿我們所有的體育課。但我還不是神，只能對著藍天大喊：“還給我們體育課！”
一堂體育課作文 17
話說，上初二后的這兩個月內(nèi)，在體育老師的刻意壓制下，我們本應(yīng)該十多節(jié)的體育課，被硬生生的壓縮成兩節(jié)，甚至從九月中旬后，我們就沒有再上過體育課。今天下午第二節(jié)課下課，我們抱著無所謂的心態(tài)，到操場上去享受下課的十分鐘。打了上課鈴，老師仍不見蹤影，教學(xué)區(qū)空無一人。嘆了口氣，我們無奈地往班里走�？蛇@時，體育課代表的一聲大喊讓我們立刻歡呼雀躍：“去籃球場站隊！”
到了籃球場，體育老師陰沉著臉：“速度這么慢，自習(xí)課沒上夠��！”同學(xué)們都乖乖地低下了頭，沒辦法，“生殺大權(quán)”掌握在人家手中呢，人在屋檐下，不得不低頭啊。跑完兩圈，做了做操，再練了練籃球的傳球和投籃，終于可以解散了。
我無聊地圍著籃球場轉(zhuǎn)了一圈，踱到瑩和璐瑤的位置，赫然看見她們兩個人正在不亦樂乎地重溫著小學(xué)一二年級時玩的游戲，諸如“獅子小人槍”。呆呆地看了一會，認(rèn)命地走開了，回想起前一段時間下課時，我看見班上七八個女生在玩“丟手絹”時的表情。好吧，可能是我已經(jīng)失去了童真了吧。
到了操場，看見班上幾乎一半的'女生都在砸沙包，我很快加入了進去，心中感嘆，還是這種游戲更適合我些吧，順便，還能鍛煉鍛煉身體，練練胳膊的爆發(fā)力，嗯，不錯，是個好游戲。
上完體育課后，緊接著，便去打排球。算了算，今天下午進行了快兩個小時的體育活動，只能說一聲：過癮。當(dāng)然，帶來的后果就是現(xiàn)在的我已經(jīng)累的不停地打哈欠了。
一堂體育課作文 18
就在今天早上，由于下午要進行語文考試，因此林老師就把體育課調(diào)到了上午第一節(jié)課。但是早上一回到教室便看見教室的門竟然還沒有打開，大家想聽一聽是何方神圣搞得鬼嗎？下面就讓我來給大家說一下吧！
早上我們一回到教室便發(fā)現(xiàn)教室的門竟然還是關(guān)著的`。我大吃一驚，然后便問了一下我們班級的同學(xué)為什么這么晚教室竟然還沒有開門呢？結(jié)果竟然是我們班級的肥肥——李梓鳴搞的鬼。據(jù)說昨天晚上，林老師便把鑰匙給了李梓鳴然后晚上李梓鳴便把鑰匙鎖在了教室里面。所以才會變成了今天早上我們的慘劇，早上第一節(jié)課是體育課，還沒有等到上課老師便叫我們排隊下去上體育課。
這一節(jié)體育課開始了，我們拍好了隊，然后王老師便從體育室里面大搖大擺地走了出來上課。一開始袁伊軒班長變現(xiàn)帶領(lǐng)著我們做了一遍熱身運動，然后王老師便說叫袁伊軒分別抽一個男生一個女生上來練隊列。一開始袁伊軒便先抽了一個男生上來，一開始是李梓鳴，但是李梓鳴都不愿意操控指揮練隊列，因此王老師便再次要求袁伊軒在找一個人來練隊列，正當(dāng)袁伊軒繼續(xù)選人的時候，每一個同學(xué)都坐立不安，害怕的毛發(fā)倒豎。但是這一句話一觸即發(fā)，第二個人不是誰，而是我的好兄弟——羅樂耀。在他的操控下，我們順利地完成了任務(wù)然后便開始自由活動了。這一次自由活動我不選擇打羽毛球，而是選擇了打籃球。
最后這一節(jié)體育課在歡聲笑語中度過了。
一堂體育課作文 19
今天星期六，上午第四節(jié)上體育。開始我聽別人說不上了，可后來又上了。本來我想做點作業(yè)，可現(xiàn)在做不成了，哎！
算了，不做就不做吧！現(xiàn)在悶得厲害，正好我出去活動活動，試試我的身手。
在體育課上，我到處溜達溜達。看看有什么好玩的。我看見打籃球的，心想：這項運動堅決不能做。想當(dāng)年，我搶球的時候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下，這項運動太危險了。
我又看見了有跳繩的，心想：這個也不能玩，萬一被繩子絆倒，摔下來可就是個厲害的，再說這里很少有男生，也不是我大顯身手的地方。我又看見……
最后我選來選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動，就不信球不過來。忽然一個球飛來，我看是個好機會，便對準(zhǔn)球一踢，沒踢著。我又快速的去追那個球，終于追上了，我再次對準(zhǔn)球，把全身的力量都集中在這只腳上，使勁一踢。
你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是：球不但沒踢著，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾，并大聲喊：“哎喲，疼死我了！”
我起來的時候，是別人扶起來的。起來的`時候，我當(dāng)時就不知道東西南北了，走起路來還晃晃悠悠的。
我摔倒了，可把楊昆高興的，在那里哈哈大笑，就像撿到錢一樣。幸災(zāi)樂禍的說：“沒想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回�！�
我又去搶球，可跑著跑著我又摔倒了。“哎，真倒霉。”“肯定磕出來血了，我再也不敢玩這么危險的運動了，省得成為楊昆的笑柄。”我想。
一堂體育課作文 20
今天是個十分可愛的日子。大家一起出去上大課間，剛跑完步，雨就下得很大了。昨天準(zhǔn)備要會操的也臨時取消了，大家各回各班，各找各的班主任。可下一節(jié)我們班是體育課，只能在操場可躲雨的邊角處繼續(xù)等待。
過了一會兒，收到體育老師的命令，我們班和8班還有13班14班的所有女生一塊前往乒乓球館。這里不冷不熱，四個班的女生呆在一起剛剛好。
不一會兒，我們就把課上所有要做練習(xí)全部做完了，可以各自開始打乒乓球了。
我把幾個要好的伙伴聚集到一起，準(zhǔn)備來一次1對1的'“戰(zhàn)爭”。當(dāng)然，我們一行人打乒乓球的水平一般般，你不嫌棄我，我也不嫌棄你，玩起來很融洽。
在球桌子上打乒乓也有弊端，有些同學(xué)打球打的太猛了，必須有人幫著不停撿球。撿球自是勞累，當(dāng)然，我還是很機智的，成功找到了可以繼續(xù)玩球而且不太累的地方：乒乓球桌底下。
雖說她們甚是奇怪為何要在乒乓球桌下面玩球，但我的操作讓他們很快領(lǐng)悟了。乒乓球桌下，我們將球在地上滾動著傳給對方。這樣特別節(jié)省體力，讓人身心愉快，是老年人的最好選擇！我們的怪舉動，也引來了不少吃瓜群眾，她們看得樂，我們玩得樂。
快樂的時光都是短暫的，過了一會兒就要回教室上課了。不過，接下來的是我最愛的數(shù)學(xué)課，也特別快樂！
一堂體育課作文 21
一說起這個名詞“體育課”，有人會說：“無聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說的是“原先我也是這樣的態(tài)度，但現(xiàn)在，改觀了”。
那是烈日當(dāng)頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這么大的太陽，老師肯定要拉我們?nèi)ヅ懿降�，一邊想一邊往學(xué)校的.大門走去，剛走到門口保安叔叔指著我說：“站住"我一臉懵逼的望著他，直到他說了句：“沒事”我才走了，走到教室門口，我繼續(xù)發(fā)揮特長，一臉懵逼的問：“人呢？”想了好久，才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的體育課，我急忙放下書包，飛奔至操場，趕到時，見老師還沒來，輕吐一口氣，我還準(zhǔn)備好，老師說了句：“跑4圈”跑完每個人累的像，老師拿起手中的體育器材，對我們說：“跟那些學(xué)姐學(xué)長們?nèi)ネ嫣K吧”我們歡呼。
玩了一會，九年級的學(xué)長在跳繩見來去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒過十分鐘，跳繩里沒有一個我們班的，突然一位學(xué)姐說：“誰要玩，我推你”我舉了手說：“這兒”之后我玩的開心極了，老師來了之后，情況變了，我費盡心思想進去，可就進不去，老師居然慢悠悠的走進去了，簡直佩服老師啊，望著這些人的笑臉，雖然烈日當(dāng)頭，但那我絲毫不感覺到熱。
之后，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實主要是鍛煉身體的，我也明白了：偶爾上一下體育課也沒什么不好。
一堂體育課作文 22
體育課對我們而言是神圣的，同學(xué)們都會把體育課當(dāng)做放松身心的好機會。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節(jié)課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來到操場時來到，老師忽然說：“先整體跑兩圈。”這可把我們嚇了一跳，但是師命難為��！排列好隊形后，我們開始跑這“前所未有”的神圣兩圈。
我們的'心里犯著嘀咕，隊也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。說男生還要加跑兩圈，我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷，說：這樣跑下去，何年何月才能跑完�。 笨杀г购筮�是要跑的，有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場走，想要混水摸魚。
奈何體育老師有一對火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走著的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了，老師又說這圈我們還是沒有跑好，放學(xué)后留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚，實在是不知道為什么還要加跑。
接下來，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個人的臉上都寫滿了不情愿。
我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最后老師還是不滿意。因為我們還不夠團結(jié)。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績得以提高，一點一點的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團結(jié)一心認(rèn)真對待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。
一堂體育課作文 23
室內(nèi)的體育課也很有趣
今天的太陽十分的“毒辣”，即使躲在教室里，也會感到十分悶熱眼看就要上體育課，我十分絕望，在大太陽下跑上幾圈，回來到教室可能就成干，可是，今天的體育課改該成了室內(nèi)，我內(nèi)心有一萬點興奮，不僅不用去太陽底下曬，還可以寫
上一會兒作業(yè)。
沒想到的是，老師沒有直接讓我們上自習(xí)，以前都是直接上自習(xí)的`，今天怎么改了？“我們來玩?zhèn)�游戲聽到這里，許多同學(xué)歡呼起來，具體游戲怎么玩，其實就是上次葛泉老師來的時候教給我們串字成句，也就是同學(xué)們一人說一個字，另一個人接下去，幾個人接成一句話，但這一次是一列為一組隨著老師開始之計時，各組絞盡的腦汁去寫，到我了，我仔細看了看試卷”，“老，師，是
一，個”我想都沒想，直接在上面寫了一個大，當(dāng)然是“大好人”了可是后來我才知回憶起我后
面只有一個人，這下好了一句完美的話，被我改成了“老師是一個大好”果不其然，在同學(xué)們聽到這個句子時都哈哈大笑。下一輪緊接著就開始，習(xí)這一次的句子我們寫得更奇葩葩了，可還有比我們奇葩的“老八，老七老六”這是在玩查數(shù)嗎？一個！“絕”這么一個普通的游戲，被我們玩成了一個笑話。真是活笑點上的一個班級。
其實室內(nèi)的體育課，不自習(xí)很有趣嘛！
一堂體育課作文 24
火辣辣的太陽照射在我的臉上，豆大的汗珠從額頭滴答而下，撞擊在地面上，發(fā)出“轟”的'一聲響。這節(jié)課是我們班的體育課，老師正組織我們正進行各項體育活動的測試。
這節(jié)體育課測試一千米長跑的比賽，我站在起跑線上，一只手橫放在身前，另一只手身在背后，腳下站成一個大大的弓字步，后腳略蹬在地面上，身體前傾，只聽得老師哨聲一響，我直沖前去。
同學(xué)們一個一個飛快從我身邊掠過向前跑去，我不甘于落后，也加快了步伐，飛快的擺動雙手，加速跟了過去，可是過了一會，大部分人開始慢了下來，沒了力氣，我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見的地方，就停下來慢慢走，以便于恢復(fù)一點體力。跑了幾圈后，就連停下來不走也恢復(fù)不了一丁點兒力氣，臉上的汗水像雨點一樣冒出滴下，雙腿像灌了鉛一樣沉重，連抬起來都很困難。我以前從沒有過這樣的感受——太累了。但是我不能停下來，我艱難的抬腿，放下，抬腿，放下，機械式的重復(fù)這一個動作。
“只剩下最后一圈了�！蔽倚睦飳ψ约赫f著，腳下也不又恢復(fù)了點兒力氣，加速向前跑去�？粗阱氤叩慕K點線，我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個，可當(dāng)我隨意向后一瞟時，嘿！我后面竟還有一個人，頓時我全身充滿了力氣，加速沖過了終點線。
太陽換了個位置繼續(xù)照著我們，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲響。“鈴……”鈴聲響了，這節(jié)課終于結(jié)束了，我全身就像散架了一般，無力的走向教室。“唉……”這節(jié)體育課真是太累了。
一堂體育課作文 25
體育課現(xiàn)已成為了各地小學(xué)生的娛樂課程，只有個別學(xué)校教足球或者籃球，我們最近在練習(xí)足球。但每個班級中，都有一些奇葩。
第三節(jié)課的上課鈴打響了。熱身跑步三圈之后，我們便拿到了足球，老師講，這節(jié)課我們來練習(xí)一下。如何不用腳穩(wěn)住球而是直接傳球，可當(dāng)我和同學(xué)練習(xí)的時候。去發(fā)現(xiàn)我的搭檔是琳玲，他可是我們班出了名的.踢不準(zhǔn)，每當(dāng)我把足球傳給他時。他居然用腳接住了，我拼命的跟他說，是不用接�？墒撬宦�，依然我素我行的重復(fù)著單節(jié)課的內(nèi)容，過了好長時間他才恍然大悟�？伤@一腳可嚇?biāo)辣緦殞毩�。直接踢出了一個“竄天猴”飛也就飛吧！大不了我接住就是，可偏偏這個球越飛越歪，從我身邊擦肩而過，本來應(yīng)該是他去找球的。但是他非不聽，非要叫我去。雖然說我很想跟他理論一下�？煽傆幸粋�人去找吧？再說球越滾越遠了，先把它找回來再說。
跟我熟的人都知道，我最不能跑步了，而且球還在滾，想要讓它停下來也要費一番功夫和時間。我首先運用了餓虎撲食法，但球比人快，撲了個空，還是向前滾動著；后來我采用有型地停止它，可結(jié)果比我預(yù)想的還要慘。當(dāng)我在一次追上它時，我把腳往上一踩，當(dāng)時足球沒有氣，軟塌塌的，還一直在滾，導(dǎo)致我在空中倒掛金鉤，下一秒跑到地上鯉魚打滾不得不使我眼冒金星。
對于琳玲這種人我不得不用撲踩接跑來找球，可讓我累死了。
一堂體育課作文 26
前天，我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了，只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)艘唤M，五人一組，圍著我的幾個好朋友，包括我。我們男孩子很生氣，想把他們都聚集在一起。后來，在我們的孩子們堅持下來后，我們終于讓開了。我和我的三個好朋友一邊看著女孩們的動作，一邊打籃球，生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動，并且反過來攻擊我們！我以威脅的方式把我的幾個朋友聚集在一起。例如，如果你再這樣做，我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭，露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的'。一是因為老師不允許我們打人，而是因為我們是紳士。俗話說:紳士不說話，什么也不做，好男人不會和女人打架。然而，我們再也無法忍受了。幾個大個子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師，所有的男孩都被老師打了耳光。我還說:“我們只對女孩下手，因為她們只玩尋找父親的游戲。要不是他們的女孩在找工作，我們男孩子就不會下手了”...我還沒說完，體育老師又打了我一巴掌。
老師，你應(yīng)該正確看待這個問題，不要一概而論。
一堂體育課作文 27
體育課上，當(dāng)我們把剩下幾個招式學(xué)完后，都興奮極了，因為這意味著以后的體育課都可以玩了，只見魏丙森高興的跳來跳去。
當(dāng)老師宣布讓我們自由活動后，我們就一窩蜂的跑出去。我看見有幾個男生在臺階上滑來滑去，他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我，便慫恿我也來試一下，我躍躍欲試，可當(dāng)我準(zhǔn)備滑下去時，看見遠處有一個高大的黑影，我說：“這會不會是班主任啊？”他們幾個一聽馬上像一個無事人一樣，往邊走。當(dāng)那個黑影走過來時，他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來。
這時，李子陽不知道從哪里冒出來。說“誰敢和我比賽跑步！”剛開始時，沒有人敢出來應(yīng)戰(zhàn)，可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘！”這時宋博炎和張垚銳站了出來。比賽馬上開始了，路程是從食堂到宿舍樓那邊。
比賽開始啦！宋博炎和張垚銳先跑，十秒鐘后，他們已經(jīng)到半了，李子陽小聲嘀咕的'說：“唉，真不該讓他們十秒的�！痹撍芰耍灰娝窦话泔w穿過去。試圖力挽狂瀾，可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了，他大聲向李子陽那邊喊道：“哈哈，李子陽吹牛吹大了吧�！�
這真是一場開心的體育課呀！不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹(jǐn)慎，不能狂妄自大。
一堂體育課作文 28
昨天下午第一節(jié)課是體育課，雖然老師讓我們圍著操場跑了兩圈，全班人都累垮了�？墒抢蠋熥屛覀兡猩魂犚粋�籃球去打籃球，而給女生了兩條大繩。
我們那一組的男生有很多都不會打籃球，并且我們個子都很低，不是打籃球的料。所以，萬兆宇突然“變出”一個沙包，我們那一組的人趕緊跑過去扔沙包了。
張紫宇也是我們那一組的，可是剛開始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們在扔沙包時，馬上將籃球放下來扔沙包了。
張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活，讓在邊上的人手足無措。突然，一邊的一個人猛地一扔，另一邊的人一接�！岸�！”另一邊的那個人用洪亮的聲音喊了出來，然后對著張紫宇笑。他馬上感到大事不妙，可是已經(jīng)被定了，能有什么辦法呢？于是，另一邊的`那個人打中了他，他下場了。
過了一會兒，他又回來了，那局還沒有結(jié)束。我看他身子，除了將外套脫了，什么也沒有改變。他又上場了，我問他：“張紫宇，你已經(jīng)陣亡了，死人不能重返戰(zhàn)場！”他理直氣壯地對我說：“我不叫張紫宇，我叫張宇紫！”在中間的人都笑了起來，旁邊扔沙包的人趁機將一些不注意的人射下戰(zhàn)場。
太陽要落下了，在大地上照出金色的光芒。
張紫宇熱愛游戲、運動的精神很好，可是他不應(yīng)該這樣“濫竽充數(shù)”呀！
一堂體育課作文 29
又是一個陰云密布，萬里有云的一天。本來好好的一節(jié)體育課卻要跑四百米，真?zhèn)�。我對跑四百米已�?jīng)形成了畏懼心理，每次起跑前我總是緊張到不行，生怕跑得不好。
這次分組有點特別，以前是指定組員組合，而這回是自由選擇。很多人都不愿意與跑得快的一組。而我，卻很不幸被拉到跑得快一組。
開始之前，我摩拳擦掌，特像一位上陣殺敵的軍人。開跑之前，我昂首挺胸，雄糾糾氣昂昂地上了跑道，隨著一聲哨響我拼命往前，沖進前五的行列中。到半圈時，我漸漸的感到了疲憊感，腿很累，頭想往上仰，仿佛是快渴死的'魚急需要大量水和氧氣！最后只能以普通的速度行進著，望著遠去的同學(xué)我只能從心底悲傷哪。最后，我到達了終點，成績是1分鐘38秒。
然而更悲催的事兒還在后頭，正當(dāng)我休息的時候，汪旭輝無意的一踢，正好踢到了我的腰尾椎那里，頓時，一股強烈的疼痛感刺了上來！我一下子躺到在地上，控制不住流下了眼淚，還好他沒有使出全部力氣，不然我那什么椎骨就遭殃了！這不體育老師說了，如果脊椎受傷了，我就永遠站不起來了，聽著就好嚇人哪！
雖然沒有什么大事，但走起路來還是好疼，彎起腰更疼。我緩緩地走回了教室，滿心都是凄涼。汪旭輝雖不是故意的，但他踢的那一腳真的很疼，算了，再過幾天再和他和好吧，現(xiàn)在不想理他。
唉！悲慘的一天，悲慘的體育課，還有悲催的我。
一堂體育課作文 30
飛向籃筐的衣服
星期四第二節(jié)課，我們飛奔向操場，正在等待時，同學(xué)們向籃球場眺望過去，然后一個個向脫了繩的野馬跑到了那里，我的好奇心驅(qū)使我快速跑去，近了一看，原來是一件衣服飛向了籃筐。有位同學(xué)猛得一跳，手一伸，可是，可是沒有夠到，梁瑞暄出馬了，試了一次又一次。還是沒有夠到。這時他說出一個令人驚訝的問題：“你們誰能把我抱起來？這樣我就可以夠了�！蓖瑢W(xué)們聽了都散開了。這時老師過來，看見了衣服，蹦了起來，一下子就夠到了。這個老師體形有點胖，但可真是身輕如燕。果然人不可貌相，海水不可斗量。
玩飛盤啦
老師讓我們跑了五圈后，發(fā)現(xiàn)有的'同學(xué)不高興，一問原來是上節(jié)課王老師說下節(jié)課玩飛盤，結(jié)果老師沒讓我們玩，老師聽后立即去拿了飛盤。在操場上老師教我們?nèi)绾文蔑w盤：首先中指要沿邊扣住，其他四個手指頭主要起輔助的作用，中指的方向決定飛盤的走向。
這時老師讓我散開準(zhǔn)備開戰(zhàn)，這時王子璇把飛盤扔了起來，我雙手張開，看好時機，扣，這時飛盤已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的落在了我的手心里，我又順手把飛盤扔了出去，接著又來了一個，我一看是張珂寧的，在多次較量之下，我成了一名合格的接球手，這時王子璇夸道，“你真是一個優(yōu)秀的接球手�！睆堢鎸幯a充道：“而且是百接百中。”這時我的臉?biāo)⒌囊幌孪袼⒘思t漆似的。
飛盤真好玩！
一堂體育課作文 31
開學(xué)中，除了每天的上課時間讓我很期待，還有就是上體育課
因為我這個人比較喜歡運動，所以不管體育課上干啥我都是很期待的。
可惜的是本周的第一節(jié)體育課要在班里上自習(xí)，我的期盼與幻想在這一刻全部煙飛云散。
在我的耐心等待之下，終于等到了周四，你想要知道我有多耐心嗎？也就是看著在外面上體育課的班級，望著他們在地上狠剁兩腳。
時間飛逝，周四也終于到來，體育課也是如約而至。午間自習(xí)結(jié)束，同學(xué)們披上校服，拿起跳繩，跑下樓去似乎像是餓狼撲食，毀滅程度堪比放學(xué)，其實就是怕被占了課……
慢慢推開一樓的'門，春風(fēng)向你撲面而來，吹打著你的臉頰，它并沒有冬天的那么烈，也沒有秋天的那種凄涼，跟多的是令人身心愉悅，放松的風(fēng)，再加上不毒不辣的陽光照在你身上，你的身體會有一種格外的放松
方眼整個春天的校園，似乎一切都是那么美好和諧自然，朗朗的讀書聲，跑步的喘息聲一切都是那么有秩序。
體育課的上課內(nèi)容是長跑七圈，一個假期沒有跑步，身體也變得懶散了下來。不出意料第一讓人搶了，但是這絲毫不影響我的心情。
畢竟這溫婉而不失淡雅的春景和這爽朗的笑聲，哪一點不值得我高興？
體育課雖好，但我可愛的雙腿可以也會承受不了啊，哎呦真痛。
一堂體育課作文 32
“今天測視力，體重，還有身高�！标懤蠋熣驹陉犖榍按舐曊f�！笆裁�？天哪！”我的心一下子提了起來。“先去跑兩圈吧！”陸老師搓搓手，云淡風(fēng)輕地說。隊伍向前跑著，我的心跳得厲害。眼睛已經(jīng)近視，結(jié)果不會太好；身高不擔(dān)心，坐在全班最后一排，矮不到哪里去；可是體重？這可是我的一大要害。我一邊跑，一邊不禁勒勒褲腰帶，摸了摸圓鼓鼓的小肚子……
到行政樓測完視力后，我們聚在陸老師拿來的白晃晃的體重秤周圍——我的呼吸變得急促，我看看自己的身材，又看看那些苗條的女同學(xué)，唉，早知道，早上就少吃一點了。
“1號，上體重秤。”陸老師大聲命令到，“2號做好準(zhǔn)備。”我是6號，照這速度，馬上就要輪到我了。我不停地收縮著肚子，希望自己能輕個十斤八斤。我深深地吸著氣，仿佛吸得深一點，這肉便會小下去，自已便會輕下去。
我前面的丁昱城上秤了，我只好強裝鎮(zhèn)定地脫掉鞋子，腳上像掛了一個千斤的巨石。我緩緩地提起腳，向體重秤靠近，我現(xiàn)在的感覺，就一個詞：度秒如年……
終于，我的兩只腳都站上了潔白的.體重秤。我向上提了一口氣，我希望自己能輕一點，再輕一點。我可不要一百多斤！我閉上眼，不敢看秤上的數(shù)字。不知誰喊了一聲：“46.8公斤。”我低頭一看，一串?dāng)?shù)字赫然出現(xiàn)在體重秤上。還好還好！我拍拍胸脯，體重沒有我想象的重。我頭上細密的汗珠總算不用再冒了……
這可真是節(jié)緊張的體育課��！
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