【推薦】身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的媽媽是個(gè)很棒的媽媽?zhuān)荏w貼也很溫柔。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張美麗而溫和的臉龐。她還有一雙纖細(xì)的`雙腿和一雙有力而能干的雙手。
有一次，我一回到家媽媽就嘮叨道：“作業(yè)給媽媽檢查，餐具拿出來(lái)消毒，”再給媽媽……把我弄的十分煩，就像一只蚊子在耳朵邊一直叫。我無(wú)奈的想：“哎！媽媽這煩的我十分難受，我一邊想一邊照著她的吩咐去做。
她有時(shí)候確實(shí)又嘮叨又煩人，有時(shí)候又非常溫柔體貼，就像我們小時(shí)候一樣很耐心的對(duì)待我。她也有時(shí)候會(huì)變得格安靜，比如學(xué)習(xí)的時(shí)候和炒菜時(shí)……
我的媽媽又溫柔又體面，而且十分萬(wàn)能，就像一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人一樣。你的媽媽是什么樣子的呢！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
你們知道嗎？我有一個(gè)虎媽”，她對(duì)我超級(jí)嚴(yán)格，我還知道媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，她對(duì)我嚴(yán)格就是愛(ài)我的方式。
記得有一次，我出去玩，碰巧碰到了攔路虎我的老媽。老媽先問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，英語(yǔ)讀了沒(méi)媽媽又念起了緊箍咒，我大喊道：我都已經(jīng)做完了，我現(xiàn)在只是想出去玩一個(gè)小時(shí)！”虎媽”反駁道：就算寫(xiě)完了那也要復(fù)習(xí)呀！”虎媽”可真不好惹啊！
還有一次中午，媽媽去廚房煮飯，我趁這個(gè)大好機(jī)會(huì)，立馬跑到樓上看電視。坐在電視機(jī)前，我坐立不安，忽然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我馬上把電視關(guān)了，往樓下跑去。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我跑下去時(shí)，生氣地說(shuō)：你給我過(guò)來(lái)！”我傷心地走到了媽媽的身邊，媽媽揚(yáng)起手來(lái)落在我的`臉上，我的臉馬上印上了媽媽的手掌印。
不管我有多么不樂(lè)意她的管制，我還是要感謝她，我的虎媽”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我有個(gè)哥哥，他很好學(xué)。
每天早上，我和哥哥一起上學(xué)。放學(xué)后，我哥哥帶我讀書(shū)和復(fù)習(xí)課文，本身我哥哥作業(yè)就多，所以帶我學(xué)完就做他的作業(yè)去了。當(dāng)我要洗澡時(shí)，我都會(huì)問(wèn)哥哥寫(xiě)完沒(méi)？我哥哥總會(huì)說(shuō)沒(méi)有，我哥哥很瘦，他也很高。
星期六的早晨，我還在床上睡覺(jué)時(shí)，哥哥就已開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
我們一起吃飯時(shí)，他每次都會(huì)帶一本書(shū)。他看書(shū)很認(rèn)真，我們都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了，他還在認(rèn)真的看書(shū)。媽媽叫他第一聲，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二聲，他還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把媽媽可氣壞了，媽媽大吼一聲：“吃飯！”哥哥才抬頭看看大家，然后吃飯。
哥哥就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.孩子。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我的媽媽很?chē)Z叨，卻很疼愛(ài)我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠一樣，小巧玲瓏的鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的.衣服，配著一條黑褲子。她最大的特點(diǎn)就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次，由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致很晚才回家。當(dāng)我回到家時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的表情，就像看到了火山爆發(fā)了一樣，而我的表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“你去哪里了，怎么這么晚才回家？”我畏畏縮縮的，不敢吭一聲，怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個(gè)小時(shí)。
但是媽媽有時(shí)也很疼愛(ài)我。
記得有一次，我做了壞事，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽非但沒(méi)有罵我，甚至還不搭理我，默默地在玩手機(jī)。我感到非常奇怪，于是上前一看，原來(lái)媽媽在用手機(jī)幫我買(mǎi)學(xué)習(xí)工具。
媽媽真是“刀子嘴，豆腐心”��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，加上白里透紅的臉蛋，湊成了又可愛(ài)又調(diào)皮又貪吃的弟弟。
弟弟可調(diào)皮了，有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，他拿著彩色筆在我的`本子上畫(huà)畫(huà)，氣得我火冒三丈，正準(zhǔn)備打他的時(shí)候，弟弟給我做了一個(gè)笑臉，弄得我不想打他，還有一次弟弟不小心把媽媽最心愛(ài)的花盆打碎了，媽媽氣得像一只西犀牛。媽媽正準(zhǔn)備打他的時(shí)候，弟弟昂著頭著頭笑嘻嘻的叫了一聲媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后不打他了。
我的弟弟還非常貪吃，記得有一次，我和媽媽去商店買(mǎi)了一盒巧克力，弟弟看見(jiàn)了，就立馬跑過(guò)來(lái)，搶走了那盒巧克力，獨(dú)自在房間里吃，我很生氣。
這個(gè)就是我又調(diào)皮又可愛(ài)又貪吃的弟弟，他雖然貪吃又調(diào)皮，但他也有可愛(ài)的一面和獨(dú)特的一面。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，我媽媽生起氣來(lái)像老虎和獅子，心情好的時(shí)侯又像一只小白兔，現(xiàn)在我就跟你們說(shuō)說(shuō)。
有一天早上，我躺在床上，她叫道：快起床，快要遲到了！叫了三四遍我還在睡覺(jué)，這時(shí)候她就變成了老虎大發(fā)雷霆，掀起被子朝我咆哮，這時(shí)侯我才不得不起來(lái)。
有一次，媽媽帶我去買(mǎi)衣服，我想買(mǎi)好多好吃的，我就對(duì)媽媽說(shuō)了。這時(shí)媽媽就變成了小白兔，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：你考試考好了再買(mǎi)好嗎？我雖然有點(diǎn)失望，但仍然高高興興地跟媽媽回家了。
還有一次，我考試沒(méi)有考好，這時(shí)候媽媽就變成了獅子，大吼：怎么只考了這么一點(diǎn)？”我聽(tīng)了就慚愧地低下了頭。
不管媽媽對(duì)我有多嚴(yán)格，我知道她都是為了我好。我愛(ài)我的`媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
說(shuō)起身邊那些有特點(diǎn)的人呀，我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書(shū)，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)，仿佛是一尊雕像。他對(duì)周?chē)切狒[的情景不聞不問(wèn)，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了似的。
他全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然，陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑，他的嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。
這時(shí)，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來(lái)，“啪”了一下他的'肩膀，還做了鬼臉，說(shuō)：“我們出去玩吧！”他絲毫沒(méi)有反應(yīng)。依然沉浸在書(shū)的海洋。他的同桌生氣地說(shuō)：“喂，你有沒(méi)我聽(tīng)我說(shuō)話(huà)呀！”陳哲宇連頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“我要看書(shū)，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書(shū)放進(jìn)抽屜里。
陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
蝸牛是一種很慢的動(dòng)物，我的弟弟就像一只小蝸牛。
他長(zhǎng)得矮矮的，皮膚白白的，學(xué)習(xí)棒棒噠，唯一的缺點(diǎn)就是很慢。
每天早上，媽媽都會(huì)對(duì)弟弟大聲說(shuō)：“快起床，再不起床就遲到了。”過(guò)了十分鐘，弟弟終于醒了，他拿起衣服穿了二十分鐘，吃了三十分鐘的'早飯，媽媽已經(jīng)叫個(gè)不停，果真弟弟真的遲到了，還被老師罵了一頓。
每當(dāng)我們?nèi)タ措娪暗臅r(shí)候，弟弟總是那么慢，慢得我們要等到電影都快要結(jié)束的時(shí)候，我們才能出門(mén)。
上作業(yè)課的時(shí)候，老師讓弟弟做語(yǔ)文作業(yè)，弟弟是第一個(gè)開(kāi)始做的，可是，等到全班人把作業(yè)寫(xiě)完了，弟弟連一項(xiàng)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，被留堂到六點(diǎn)半才終于把作業(yè)寫(xiě)完。
你看，我的弟弟是不是慢吞吞的？他可能就是世界上的小蝸牛。不過(guò)，無(wú)論他怎么慢，我都很喜歡我的弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
馬海波是我們班的小書(shū)蟲(chóng)”，他愛(ài)看書(shū)，每次都會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。
聽(tīng)他說(shuō)，小時(shí)候他媽媽買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)給他，他很喜歡，從此就愛(ài)上了看書(shū)。他下課就看書(shū)，看得都入了迷。記得有一次，工人在裝修，發(fā)出了咚咚咚”的聲音，他都不受影響，完全沉浸在書(shū)的世界里了。甚至有時(shí)候同學(xué)們拉他出去玩，他都沒(méi)有反應(yīng)，可真不愧是我們班的.小書(shū)蟲(chóng)”。
還有一次，老師叫他去關(guān)下門(mén)。他手里捧著書(shū)，一刻也舍不得放下。只見(jiàn)他不情愿地走到門(mén)口面，眼睛也沒(méi)抬，順手一推，把門(mén)關(guān)上了，然后又捧著書(shū)回到了位置上，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。老師笑著跟我們說(shuō)，他這樣的行為就叫手不釋卷”。我都不知道，就是他看過(guò)的第幾本書(shū)了。
他看過(guò)很多書(shū)，所以知識(shí)很淵博，作文也寫(xiě)得很好。以后，我要向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)閨蜜，她叫潘楨媛。她有一雙大眼睛和一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張圓圓的臉。
他的`愛(ài)好是玩過(guò)家家，屬虎的，星座是金牛座，喜歡各種小動(dòng)物，比如說(shuō)小貓呀，小狗呀，小兔子呀什么的。他的考試成績(jī)十分好，比我好多了。
他愛(ài)和我玩貓貓游戲，就是我來(lái)當(dāng)貓，她來(lái)當(dāng)主人！我和他玩的都十分快樂(lè)，雖然有時(shí)候我們有對(duì)對(duì)方不忙和生氣的事�？墒俏覀兒芸炀蜁�(huì)和好。
我喜歡我的好閨蜜，因?yàn)樗看味紩?huì)護(hù)著我，每天我被同學(xué)罵了，他都會(huì)跑到我面前為我說(shuō)話(huà)。他對(duì)我很好，每次他有好吃的東西都會(huì)分給我吃，她每次有帶錢(qián)時(shí)都會(huì)分我一些錢(qián)。
我可真是幸運(yùn)，有一個(gè)好閨蜜。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。說(shuō)真的，我非常敬佩我們班的足球小將”蔡萬(wàn)樂(lè)。
萬(wàn)樂(lè)的足球，踢得可棒了！那傳神的一勾一帶、一停，時(shí)而瀟灑過(guò)人，時(shí)而撥腳怒射。動(dòng)如脫兔，勢(shì)如閃電。小小年紀(jì)就有如此的球技，真了不起啊！
記得有一次踢球比賽，余易壕和余秉煌分在雄虎隊(duì)”，萬(wàn)樂(lè)分在雄獅隊(duì)”。比賽開(kāi)始了，余易壕輕輕松松地把球傳給了余秉煌。這時(shí)，馬海波想去搶球，就鏟了過(guò)來(lái)�？捎啾投氵^(guò)了飛鏟，得意極了！可就在他得意之時(shí)，球不見(jiàn)了，球在哪兒？”余秉煌大叫道。原來(lái)在余秉煌得意的`時(shí)候，萬(wàn)樂(lè)飛鏟拿到了球。球在萬(wàn)樂(lè)的腳下呢。只見(jiàn)萬(wàn)樂(lè)左沖右突，如入無(wú)人之境。眾人開(kāi)始防守，萬(wàn)樂(lè)不慌不忙，做了幾個(gè)假動(dòng)作，連過(guò)了三個(gè)人。萬(wàn)樂(lè)帶著球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去，大腳一踢，將球嗖”地一聲踢進(jìn)了球門(mén)。同學(xué)們興奮地歡呼道：好球！進(jìn)了！”
這么厲害的足球小將”，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我家的故事大王是爺爺，他的肚子里呀，裝滿(mǎn)了故事，而且他的故事，總伴隨著我和弟弟進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爺爺講過(guò)的`故事有《武松打虎》、《梁山好漢》、《西游記》等，那些故事真奇妙，常常讓我和弟弟聽(tīng)得入了迷。
每次聽(tīng)爺爺講故事，我們都會(huì)很興奮，因?yàn)槲覀兲矚g了，聽(tīng)著爺爺?shù)墓适�，我仿佛看到了神勇的武松，好像�?jiàn)到了一個(gè)個(gè)梁山好漢，又在故事中跟孫悟空師徒出生入死。每當(dāng)聽(tīng)到興奮處，我都會(huì)問(wèn)上爺爺幾個(gè)問(wèn)題，而這時(shí)，弟弟就會(huì)打斷我：“別說(shuō)話(huà)，別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)爺爺講！”這樣的故事我和弟弟每天都會(huì)聽(tīng)一個(gè)，幾年下來(lái)，我聽(tīng)了有幾百個(gè)了。
從我四歲開(kāi)始，聽(tīng)爺爺講故事已有六個(gè)年頭了。爺爺開(kāi)始講給我聽(tīng)，后來(lái)講給我和弟弟聽(tīng)，漸漸的，我和弟弟都成了故事迷。如今的我，也能學(xué)著爺爺?shù)臉幼咏o弟弟講故事了。
“故事大王”爺爺，我愛(ài)您！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我的爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)，眉毛微微垂下來(lái)，眼睛熱別有神。嘴巴里的牙不是金黃的.，而是雪白的。他總是喜歡穿棕色的皮鞋。
我的爺爺做事拖拖拉拉。就比如今天，爺爺坐在沙發(fā)上瞇著眼睛休息。我過(guò)去搖了搖爺爺：“爺爺，快起來(lái)，要遲到了�！睜敔攨s不慌不忙的說(shuō)：“不會(huì)的�！睜敔敻鸀觚斠粯拥乃俣嚷卣酒饋�(lái)，走進(jìn)房間，整理好衣裝，一小步，一小步，走了出來(lái)。
我一看時(shí)鐘，急了：“都快兩點(diǎn)了，快走�！睜敔斂戳艘谎坨姳恚骸岸�，走吧�！蔽医辜钡呐芰讼聛�(lái)，跑的速度比閃電都快。爺爺正和我相反，他慢悠悠的一小步，一小步的挪動(dòng)了下來(lái)。爺爺啊，你也稍微提點(diǎn)速吧。
到了樓下，爺爺摸摸口袋發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，又上去拿鑰匙，發(fā)現(xiàn)手套沒(méi)帶，又上去拿手套。哎，丟三落四。等他搞好了，到作文班，都已經(jīng)快兩點(diǎn)十分了，幸好老師沒(méi)罵我，不然，爺爺你絕對(duì)逃不過(guò)我的手掌。
唉，爺爺，下次你做事可要“加速度”了哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我的后桌是鄭博文，他有一個(gè)圓圓的腦袋，還有一雙靈巧的手，就是這雙靈巧的手幫助過(guò)非常多的人。因?yàn)樗臉?lè)于助人，所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱(chēng)號(hào)。
他每次都會(huì)帶整整一鉛筆盒的筆，在同學(xué)們有需要的時(shí)候就會(huì)把自己的紅筆或者水彩筆借給他們，有時(shí)還會(huì)把畫(huà)畫(huà)紙借給同學(xué)。
記得有一次，我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的材料，也來(lái)不及打電話(huà)叫家里人送過(guò)來(lái)。正當(dāng)我的思緒沉浸在美術(shù)用具時(shí)，上課鈴響了，我望著空蕩蕩的桌面，膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來(lái)。心里想著：這下百分之百要被挨罵了。當(dāng)我憂(yōu)心忡忡時(shí)，突然眼角瞥見(jiàn)了后桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我，我驚訝的'向他看去，他卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“我這里還有一份！這個(gè)先借給你用吧！”
望著他那純真的笑臉，我心中充滿(mǎn)了感激。他那助人為樂(lè)的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我妹妹有高大的身材，虎背熊腰，圓圓的大餅?zāi)�，彎彎的月牙眉，炯炯有神的眼神，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴。別看她外表憨厚，但是她是一個(gè)不折不扣的暴力女。
有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題我不會(huì)，便轉(zhuǎn)頭問(wèn)她，我不小心把手放到了她的桌子上。她的好心情一下子消失了，她伸出右手的`大拇指和食指，擺成八字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就嘗到了她的必殺計(jì)；“二指禪掐人法”我突然胳膊酸疼，題還沒(méi)問(wèn)，就疼得收回了手，轉(zhuǎn)回了頭。
如果認(rèn)為她只會(huì)扭人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一次，我從樓梯上上來(lái)，撞見(jiàn)了她。撞見(jiàn)她，真是走了狗屎運(yùn)！沒(méi)想到她要下樓梯，她看我擋她路，便伸出她熊掌般的手，把我往邊上一推。我一腳沒(méi)站穩(wěn)，像個(gè)雪球一樣，滾下了樓梯。
她很霸道。有一次，她沒(méi)帶書(shū)，便向我借，我不給她，她就拍到我頭上，搶走了書(shū)。
她就是我妹妹，一個(gè)地地道道的暴力女妹妹。
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