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    2. 家長(zhǎng)會(huì)作文

      時(shí)間:2023-10-06 15:26:12 專題作文 投訴 投稿

      [薦]家長(zhǎng)會(huì)作文15篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [薦]家長(zhǎng)會(huì)作文15篇

      家長(zhǎng)會(huì)作文1

        國(guó)慶節(jié)前班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)真得讓我很難忘。

        那天下午四點(diǎn)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),兩點(diǎn)鐘一上課,班主任老師就交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù):給我一份稿子,要我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。天吶,我可不敢在那么多家長(zhǎng)面前講話。但是老師的“圣旨”,我又不敢違抗。無(wú)奈之下,只好硬著頭皮接過(guò)稿子走到教室外面念了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心隨著家長(zhǎng)會(huì)的臨近也變得緊張起來(lái)。

        家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我的心越發(fā)緊張了,不時(shí)地從窗外窺視教室內(nèi)的情形。在班主任和李佳頤爸爸講話之后,主持人一句:下面請(qǐng)韓尚辰同學(xué)為大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我趕緊走進(jìn)了教室。嚇?biāo)缹殞毩!教室后面黑壓壓地一片,全是家長(zhǎng),但是我看到了我的媽媽,看到了她那鼓勵(lì)、肯定的目光,我深吸了一口氣,走上了講臺(tái)。

        我拿起稿子,開(kāi)始念了起來(lái)?赡苁且?yàn)槲覀(gè)子有點(diǎn)矮小,老師竟然一下子把我抱在了板凳之上,我稍有點(diǎn)平靜的心一下子又緊張起來(lái)了,念的'過(guò)程中不是讀錯(cuò)字音,就是加字掉字,好囧啊,我的身體不停地抖,手心的汗都冒出來(lái)了,我想死的心都有了。在老師的不斷糾錯(cuò)中,我磕磕絆絆地讀完了整篇稿子。走下講臺(tái)時(shí),我聽(tīng)到了熱烈的掌聲,也看到了媽媽贊許的目光……

        家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行,但我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。后來(lái)老師說(shuō),是要鍛煉我們的膽量,讓我們要敢于在人多的地方發(fā)言。我想,以后我一定要多多參加學(xué)校的各種活動(dòng),讓自己的膽量也變得越來(lái)越大,就讓今天的這次家長(zhǎng)會(huì)成為我一個(gè)良好的開(kāi)端吧。

      家長(zhǎng)會(huì)作文2

        人生不像茶水一樣苦澀,也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路,時(shí)平時(shí)驅(qū),有時(shí)直,有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息,一邊總結(jié)與打算。

        這周星期二,我們就做了一個(gè)這樣的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的打算,老師上午說(shuō)下午要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我們班大部分同學(xué)聽(tīng)完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂,整個(gè)上午都悶悶不樂(lè),中午大家都收拾東西回家,我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯異常的短,我的雙腿如同灌了鉛一般,艱難邁步。我將下午2:45要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后便起身去做飯,我的'心如同刀絞,仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音,血液凝固的聲音,五臟六腑一起撕裂的聲音,我的頭感覺(jué)好大。

        到了下午,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)議室,不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們都來(lái)了,我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始,主持人上了臺(tái),到了領(lǐng)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié),我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎(jiǎng)名單內(nèi)居然有我的名字,我有些驚訝,我領(lǐng)完了獎(jiǎng),我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩(shī)歌。

        開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì),回到了班級(jí),我問(wèn)老師,為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎(jiǎng)狀,老師的回答讓我愣住了,老師說(shuō):“在期中考試前每個(gè)人都在努力,在考試中每個(gè)人都那么拼命,我們要讓考得好的同學(xué)保持,讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)!

        是啊,用獎(jiǎng)狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能,來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。

      家長(zhǎng)會(huì)作文3

        今天,盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到了,我們每一位同學(xué)都很開(kāi)心!因?yàn)榧议L(zhǎng)們大部分會(huì)在這一天到學(xué)校來(lái)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活區(qū)情況。

        第一節(jié)課有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀,我們坐的都非常端正,今天可要好好表現(xiàn)一番,可不能讓老師批評(píng)呀,不然多沒(méi)面子呀,我們聽(tīng)講也聽(tīng)得很認(rèn)真,也學(xué)了很多很多知識(shí),我們這節(jié)課滿開(kāi)心的!

        到了第二節(jié)課是黃老師的語(yǔ)文課,也是有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀,比第一節(jié)課還多,我們都特別喜歡上黃老師的課,因?yàn)辄S老師的課堂上語(yǔ)言非常幽默,我們這節(jié)課學(xué)了<<荷花>>這篇課文,老師放出了很多幻燈在電腦上播放出來(lái)給我們看,老師放的.那些投影好美,特別是那些荷花有白色的、紅色的、白紅的等許多顏色,各種顏色都很美,有些荷花雖然沒(méi)有完全開(kāi)放,但是一樣都很美,這節(jié)課我學(xué)了很多關(guān)于荷花的知識(shí)。

        終于到了親子活動(dòng)捉魚的時(shí)間,我們先排隊(duì), 后去捉魚,接著來(lái)到游泳池門口,我心急了,我就先跑到游泳池旁邊,只見(jiàn)一條條魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去,我心急了,趕忙問(wèn)老師: “老師,可以下去捉魚沒(méi)有?

        老師說(shuō)“可以!”我“撲通”一聲跳下去,就看到許多小魚在游來(lái)游去,也想捉一條小魚,突然一條大魚從我身邊游過(guò),好大一條呀,我急忙去撈,可惜,它跑得太快了......我們的家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著呢,有的在抓拍精彩瞬間,還有的干脆直接跳入池中和我們一起捉魚。

        我今天真的很HAPPE!

      家長(zhǎng)會(huì)作文4

        今天,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!

        我想,這次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?每科的老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)状?又?huì)批評(píng)我哪些地方呢?不知道科學(xué)考得這么差,會(huì)不會(huì)被毛老師批評(píng)啊!因?yàn)槲抑豢剂?5分,這次不知道怎么回事,反正就是沒(méi)考好!以前科學(xué)都考97分以上的。

        哎!真希望這次媽媽一回來(lái)就會(huì)表?yè)P(yáng)我,也有可能是批評(píng)了!不過(guò)我這次英語(yǔ)考了100分,林老師很有可能表?yè)P(yáng)我。我還希望媽媽看到我課桌上聽(tīng)寫大賽,寫樂(lè)山大佛導(dǎo)游詞的作文都是100分,她應(yīng)該會(huì)很高興,很開(kāi)心吧!也有可能數(shù)學(xué)不會(huì)批評(píng)了!現(xiàn)在我寫這篇作文的時(shí)候好緊張啊!害怕我被批評(píng)呢!哎!

        媽媽回來(lái)了,現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)四十了!我急忙問(wèn)媽媽:“老師批評(píng)我了沒(méi)有呀!”媽媽高興的說(shuō):“沒(méi)有!”我繼續(xù)問(wèn):“那老師說(shuō)了什么呀!快告訴我!薄袄蠋熣f(shuō)了一些眼保健操做的好的人,還有沈老師表?yè)P(yáng)了這次考試作文全部滿分的同學(xué)?煽,還不錯(cuò)!你被沈老師表?yè)P(yáng)了!”我笑嘻嘻的`說(shuō):“女兒沒(méi)有給你丟臉吧!”媽媽不服氣的說(shuō):“哼!比你好多同學(xué)多的去了!那什么孫凌,吳哲亨,曾涵······你就別吹牛了!”我又嘟著嘴,說(shuō):“那我也不差嘛!”“好!你不差,行了吧。”說(shuō)著,媽媽刮了我的鼻子一下。

        這次的家長(zhǎng)會(huì)真是太驚奇了!我還以為我被批評(píng)了呢!

      家長(zhǎng)會(huì)作文5

        今日是我們八班的“親子家長(zhǎng)會(huì)”,也就是說(shuō)這次的家長(zhǎng)會(huì)老師不僅講給家長(zhǎng)聽(tīng),也講給孩子聽(tīng)。

        首先,安排新一學(xué)期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會(huì)有誰(shuí)選我呢?伴隨著組長(zhǎng)們的一次次選擇,剩下的B組成員人數(shù)也越來(lái)越少。唉,果不其然我是在只剩下幾個(gè)人時(shí)被選走的,太尷尬了!不過(guò)這也反映出了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,不被各位組長(zhǎng)看好,肯定是我的問(wèn)題,比如能力不夠強(qiáng)、人緣不夠好。這些問(wèn)題,都等著我去解決。

        其次,老師還帶領(lǐng)我們一起分析了一下自己的'成績(jī),我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有明顯的進(jìn)步,與上次的成績(jī)差別并不大。和之前相比,這次的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了,有的單科成績(jī)下降了。因?yàn)槲乙郧捌鸫a有那么一兩科在班級(jí)前十名,而這次卻一科也沒(méi)有。好幾科考得沒(méi)有以前好,英語(yǔ)更是慘不忍睹,拉了幾十分。

        然后,老師還向家長(zhǎng)講述了一些關(guān)于心理學(xué)的問(wèn)題,并說(shuō):家長(zhǎng)要通過(guò)孩子的行為,來(lái)明白他這么做的意義與原因。比如,孩子老啃指甲,是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩小,F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)一張孩子的手的圖片!眿寢尠l(fā)了一張,發(fā)現(xiàn)我的手微胖,指甲也完完整整,看來(lái)我還是挺有安全感的。

        而后,老師又講了一些人生的道理,播放了一段勵(lì)志視頻,這次家長(zhǎng)會(huì)就圓滿結(jié)束了。

        這次,經(jīng)謝老師一分析,我發(fā)現(xiàn),自己有好多不明白不理解的地方都解開(kāi)了,收獲很大,讓自己找到了改正、前進(jìn)的方向!

      家長(zhǎng)會(huì)作文6

        家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),拆開(kāi)來(lái)看,是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成。“家長(zhǎng)”,父母和藹的形象,“會(huì)”在我的印象中應(yīng)當(dāng)是一個(gè)莊重的名詞。可和藹的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后,就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。

        今日午時(shí)家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自我的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的`這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中,但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜?粗粗拖虢處熡袥](méi)有批評(píng)我回去媽媽會(huì)罵我嗎……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”我這會(huì)兒,不正愁嗎事間過(guò)的真慢,真是度秒如年哪!

        好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲期望,心想:“這次教師肯定說(shuō)我了,回去肯定沒(méi)好果子吃!

        果不其然,一上車,媽媽就開(kāi)始批評(píng)我:“怎樣才考這么點(diǎn)分你看你多粗心哪你考試時(shí)怎樣不檢查”“我,我,粗心了。”我的臉紅了,心里十分愧疚!跋麓渭(xì)心點(diǎn),立刻就要升學(xué)了,你怎樣還不努力”媽媽說(shuō)道。

        聽(tīng)了媽媽的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我必須不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我必須要把自我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓教師為我的提高而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的提高而驕傲!

      家長(zhǎng)會(huì)作文7

        昨天是星期三,我放學(xué)回家,媽媽急匆匆地喚我,“詩(shī)婷,作業(yè)快點(diǎn)做,做完后自己去吃飯,我得趕在七點(diǎn)之前到你學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”

        媽媽戴上了一副深紅色的眼鏡,六點(diǎn)四十五分準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)。據(jù)她所說(shuō),六點(diǎn)五十九分到校之后她到電教室聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)的“防火知識(shí)課,”之后才上我們班的教室,首先登記了家長(zhǎng)姓名,媽媽說(shuō),她在家長(zhǎng)框里寫上了爸爸的名字。然后坐在我的座位上。

        最先坐在講臺(tái)上的是數(shù)學(xué)老師。莊老師一副莊嚴(yán)和藹的表情,顯得十分認(rèn)真。她滔滔不絕地講起一些有關(guān)孩子教育問(wèn)題以及孩子上課專注等問(wèn)題……

        時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,莊老師講完后,鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室。班主任一出場(chǎng)直接走上講臺(tái),她一身清爽飄逸的.形象給媽媽留下了深刻的印象。

        據(jù)媽媽描述,鄧?yán)蠋熍活^柔順的秀發(fā),衣裝十分整潔得體,看起來(lái)氣質(zhì)非凡。鄧?yán)蠋熒吓_(tái)的第一句話是:“感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)!”然后打開(kāi)多媒體點(diǎn)評(píng)部分孩子在校的表現(xiàn)情況……

        媽媽說(shuō):“你的班主任口才相當(dāng)好,而且知識(shí)面廣,說(shuō)話有水準(zhǔn),賞罰分明,是位難得的好老師。”媽媽還跟我說(shuō)了許多家長(zhǎng)會(huì)上的相關(guān)內(nèi)容,比如給家長(zhǎng)的十條忠告,再如生病時(shí)得跟班主任請(qǐng)假,并附上一張請(qǐng)假條等等。

        最后媽媽說(shuō):“你很幸運(yùn),都讓你遇上了優(yōu)秀的好老師。希望你能珍惜這份幸運(yùn),加倍努力,不辜負(fù)老師的期望,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。”我聽(tīng)了媽媽的話后,不住地點(diǎn)頭。

      家長(zhǎng)會(huì)作文8

        雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了,可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興,那些平?偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué),顯得心事重重。我可不怕,準(zhǔn)確的說(shuō),就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的,還有一點(diǎn),就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好,我很爭(zhēng)氣,沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。

        前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的`。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩,只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣,老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么……

        我非常的期待,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后,媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我,對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

        媽媽跟我說(shuō)過(guò),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不單是老師說(shuō)哪位同學(xué),或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們,也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要批評(píng)我們,這有什么好怕,最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里,改正就行。所以說(shuō),我非常的放心,也非常開(kāi)心。很快到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,媽媽牽著我的手,說(shuō)說(shuō)笑笑,向?qū)W校走去……

        很快,今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了,我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)該這樣,不管表?yè)P(yáng)或批評(píng),都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。

      家長(zhǎng)會(huì)作文9

        提到家長(zhǎng)會(huì),大家都感覺(jué)無(wú)比的嚴(yán)肅,甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感。可是我們小班的家長(zhǎng)卻與眾不一樣,會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿歡聲笑語(yǔ)。

        這次家長(zhǎng)會(huì)上,受先由我與蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白,然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。之后,快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來(lái)了驚喜。第三個(gè)節(jié)目,是我與鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫。哈哈,輪到我大顯生手的`時(shí)候了,伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲,我拿起毛筆在水里一擺,提起毛筆在白白的宣紙上一揮,上頭的水,從空中一掃而過(guò),滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉,這又是一個(gè)草地,我與鄭易新在一處小地方畫了兩個(gè)大黑點(diǎn),等我們畫好腳。頭與翅膀,那些人才明白我們畫的是兩只鳥(niǎo)在下雨飛的情景。這幅畫最終OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”,就是親子合作連接易拉罐,這可吸引了所有人的眼球,我與媽媽奮力合作,開(kāi)始擺的挺多的,就在那擺最終一個(gè)的時(shí)候,所以的易拉罐都掉了。我們失敗了,此刻僅有表演節(jié)目的份了,我們頭蒙著袋子,在教室里跑了幾圈,逗得他們哈哈大笑,教師在這時(shí)刻,記錄下了最完美的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下,同學(xué)紛紛說(shuō)出了那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給父母聽(tīng)的話。一時(shí)間,教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。

        不知不覺(jué),家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽,我愛(ài)你們。

      家長(zhǎng)會(huì)作文10

        就在今天下午,我們迎來(lái)了第一次在“特殊時(shí)期”召開(kāi)的視頻家長(zhǎng)會(huì),使我受益匪淺。

        首先,老師講的第一個(gè)大方面是“自學(xué)”。自學(xué)的表面意思就是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)然,自學(xué)缺少了老師的講解和與老師的交流互動(dòng)。但由此也不能否認(rèn),每個(gè)人自學(xué)的效果就沒(méi)有依靠老師學(xué)習(xí)的效果好,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在培養(yǎng)好自學(xué)能力,到高中、到大學(xué)才能夠更好地運(yùn)用時(shí)間,自己去學(xué)習(xí)。正如:會(huì)聽(tīng)課的孩子優(yōu)秀一時(shí),會(huì)自學(xué)的孩子優(yōu)秀一世。

        第二個(gè)方面就是“自律”。自律的意義就是自己約束自己,以正確的方式管束自己,這都是自律,也是我們所說(shuō)的“自律不等于他律”,只有會(huì)自律的人,才能自由支配自己的大腦,學(xué)習(xí)起來(lái)才有更好的'效果。

        第三個(gè)內(nèi)容就是“自由”。自由分兩個(gè)意思,第一個(gè)意思是隨心所欲、無(wú)所事事,但這樣的生活并沒(méi)有什么意義;第二個(gè)意思是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,各個(gè)工作都會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)你去,在此,你自己可以自由選擇,選擇自己喜歡的工作,這更是一種自由,一種有意義的自由。

        第四個(gè)部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顧好自己,可以自強(qiáng)自立。我們要從小開(kāi)始養(yǎng)成獨(dú)立的能力,不能所有的事情都依靠家長(zhǎng),所以,自立這兩個(gè)字就直接關(guān)系到長(zhǎng)大成人以后的事。如果自己沒(méi)有能力,就無(wú)法照顧自己和管好自己的工作和生活。

        “因禍得福,福禍相依”,我們一定要利用好這次的特殊假期,按計(jì)劃好好學(xué)習(xí)!

      家長(zhǎng)會(huì)作文11

        星期六,外面的天陰沉沉的,母親去參加家長(zhǎng)會(huì)了。

        我坐在沙發(fā)上,電視里放著我最喜愛(ài)的電視劇,可我卻沒(méi)有興趣去看。心里仿佛有一塊重重的石頭壓著,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我心想:“完了完了,中考的.成績(jī)就要出來(lái)了,要是這次考得不好,電視、電腦、平板肯定都要被沒(méi)收,考試前我還玩電腦,玩了一個(gè)通宵。唉,求求你,老天爺,只要我這次考試考好了,我就一個(gè)星期,不!一個(gè)月不玩平板和電腦了!求求你了,老天爺!”

        此時(shí),外面下起了傾盆大雨,“轟隆隆”一聲雷聲響徹了天際。樹(shù)上的小鳥(niǎo)被嚇得恍然飛走。我握緊拳頭,握得手心都出了汗。我一會(huì)兒在客廳走來(lái)走去,一會(huì)兒又調(diào)調(diào)電視的音量,一會(huì)兒又擦擦桌面。好一會(huì)兒,才停下來(lái)的我深吸一口空氣,安慰一下自己,事情可能沒(méi)有那么糟糕。

        就在我放心了一點(diǎn)時(shí),窗外又響起了一陣呵斥聲:“你給我爭(zhēng)氣一點(diǎn),這次考試又墊底,哎!”一聽(tīng)到這些話嚇得我心驚膽戰(zhàn),那顆剛放下一點(diǎn)的心又懸了起來(lái)。原來(lái)小龍的父親在批評(píng)小龍呢,小龍的父親已經(jīng)回來(lái)了,那母親……

        我緊張地坐在沙發(fā)上,等待著那快要到來(lái)的結(jié)果。墻上的鐘“滴答滴答”地響,這時(shí)門外響起一陣敲門聲,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)去開(kāi)了門,閉著眼,等待著劈頭蓋臉的吼罵?墒沁^(guò)了一會(huì),想象中的吼罵并沒(méi)有到來(lái),于是我慢慢地睜開(kāi)一只眼,看見(jiàn)母親滿臉微笑地站在門口,我心想:“老天爺這么靈的嗎?”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),這時(shí)母親遞給我期盼已久的六階魔方,我驚喜地大叫起來(lái)。見(jiàn)狀母親說(shuō):“這次考得還可以,繼續(xù)努力。”

        這次家長(zhǎng)會(huì)真令我難忘,希望我以后能繼續(xù)努力,不讓母親失望!

      家長(zhǎng)會(huì)作文12

        家長(zhǎng)會(huì)是能讓小孩子緊張、害怕,但這次的家長(zhǎng)會(huì)卻讓我十分難忘。

        得知要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)消息,我變得開(kāi)始緊張起來(lái),生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上提到考試成績(jī)。如果考得好,既給父母增了光,又能得到老師的表?yè)P(yáng)。但一旦考差了,后果將不堪設(shè)想……我心中默默念到:老師一定不要提到考試成績(jī),老師一定不要提到考試成績(jī)……

        到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天,我更緊張了。每走一步都很沉重,我把要放在桌子上的東西都放好,排著隊(duì)去了食堂。食堂里,大家都談笑風(fēng)生。而我卻站在窗邊望著前面的教學(xué)樓,心想:也許是我太緊張了,我必須把緊張的心情壓下去。我看到家長(zhǎng)們才走進(jìn)教室,心里才放下了一塊石頭。我趕緊走回座位,準(zhǔn)備開(kāi)始寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想著家長(zhǎng)會(huì)的事,讓我把作業(yè)都寫錯(cuò)了,我心里又埋怨著家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,家長(zhǎng)會(huì)也結(jié)束了。

        我趕緊收拾書包,慢吞吞地走出了食堂。我的視線在人流中尋找爸爸。我看見(jiàn)了爸爸,我大叫“爸爸――”。爸爸看見(jiàn)了我,立馬調(diào)頭向我走過(guò)來(lái)。他面帶著微笑,很開(kāi)心的樣子,我想:大概老師沒(méi)有提到開(kāi)始成績(jī)吧。我也開(kāi)始笑了起來(lái)。我在路上問(wèn)了爸爸許多問(wèn)題,而爸爸卻一言不發(fā)。我既氣憤,又有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的高興,總之心情沒(méi)有很差。

        這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我十分難忘。

      家長(zhǎng)會(huì)作文13

        今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裢砹c(diǎn)三十分,學(xué)校要召開(kāi)一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。雖然日子很特殊,但天空不作美,依舊電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。一道道刺眼的閃電劃破天空,一陣陣大風(fēng)卷起雨水,迎面撲來(lái),令人打起一身冷戰(zhàn)……

        爸爸辦完公事,乘著公差之余,冒著傾盆大雨,早早地來(lái)到學(xué)校,把我接回了家,與我一同吃了快餐飯菜,便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我想過(guò)不了多久,爸爸就能收到我寫給他的第一封信了。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課,教語(yǔ)文的陳老師教我們寫了一封致家長(zhǎng)的信。

        此時(shí)的我獨(dú)自一人在清靜的家中做完作業(yè),心里想:爸爸會(huì)不會(huì)像往常一樣,來(lái)到班級(jí)后,先仔細(xì)地檢查我的語(yǔ)數(shù)英作業(yè),再看看我的試卷,然后和附近的同學(xué)做個(gè)小對(duì)比呢?或者是一來(lái)到班級(jí),就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢?呀,還是先不想那么多了吧,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向挺穩(wěn)定的,家長(zhǎng)會(huì)上,爸爸應(yīng)該不會(huì)對(duì)我失望的`。

        第二天早上,我走進(jìn)班級(jí)一看,真是出乎我的意料,在信的下方有爸爸寫下的幾行字:親愛(ài)的小鄭,能正確認(rèn)識(shí)自己,可貴!能努力“封殺”缺點(diǎn),才可敬!祝:更進(jìn)步! ——老鄭。

        看了爸爸這溫暖我心的回信,我想:笨鳥(niǎo)先飛早入林,功夫不負(fù)有心人。我不是一個(gè)太聰明的孩子,但我要做個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人!

      家長(zhǎng)會(huì)作文14

        家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可怕的字眼,當(dāng)然在這場(chǎng)風(fēng)波之前咆哮著奔騰而來(lái)的,將是更為可怕的考試。

        正是這場(chǎng)考試,加重了家長(zhǎng)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn),幸運(yùn)指數(shù)幾乎為零,被這場(chǎng)風(fēng)波打倒的',回到家,將要面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”,幸運(yùn)點(diǎn)兒的,又要強(qiáng)顏歡笑,面對(duì)下一場(chǎng)考試。

        “哎,掃興,這次又考砸了!”結(jié)束了考試后的“演講”,瓊回到了家中!耙惶斓酵聿皇亲鳂I(yè),就是考試,我都要被成績(jī)單壓死了。”

        做完作業(yè),抬頭一看,呀,11點(diǎn)多了,瓊以光速吃好晚飯,一切完畢后,瓊上了床……

        “叮鈴鈴——”小鬧鐘不停地叫著,瓊起了床,看到鏡子中的自己后從嚇一跳——她變成了老師!皩(duì)了,今天是家長(zhǎng)會(huì),我可以過(guò)回當(dāng)老師的癮了。”瓊得意忘形,她的心里想好了一個(gè)屬于孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。

        瓊已進(jìn)學(xué)校了了,所有的學(xué)生變成了家長(zhǎng),家長(zhǎng)變成了學(xué)生老師,校長(zhǎng)也是孩子,太刺激了。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)們的批評(píng)下,不情愿地走進(jìn)了教室,瓊故意板起了臉,這讓學(xué)生們更不安!案魑患议L(zhǎng),本次家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始!”家長(zhǎng)們鼓掌歡呼!

        在這次家長(zhǎng)會(huì)上,瓊好好地把那些以前只知道批評(píng)學(xué)生的家長(zhǎng)批評(píng)了一通,反正他們現(xiàn)在變成了學(xué)生,也沒(méi)什么好怕的了。

        瓊開(kāi)心極了,這時(shí),下課鈴響了,“叮鈴鈴——”瓊一個(gè)翻身坐了起來(lái),原來(lái)自己在做夢(mèng)!“今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!杯傋匝宰哉Z(yǔ)道。

      家長(zhǎng)會(huì)作文15

        今天是星期天,是一個(gè)陽(yáng)光晴朗的日子,但是,我的心情卻是雨天為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)槁,今天是家長(zhǎng)會(huì)!況且,還是我老爸去開(kāi),如果是老媽去開(kāi)啊,還好一點(diǎn),家長(zhǎng)會(huì)作文。好了,切入正題。我早上一起來(lái),就沒(méi)看到爸爸,我心想:完蛋了,爸爸已經(jīng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。怎么辦怎么辦,如果我們考好,那就會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)的。我先想著最壞的打算,然后又去想著最好的打算,隨后,我又開(kāi)始安慰自己:說(shuō)不定考的好呢,說(shuō)不定考全年級(jí)前五呢,不要害怕,不要害怕。

        “咚咚咚……”隨著一聲敲門聲,我知道了。老爸回來(lái)了,完了,我的末日時(shí)間到了。我膽戰(zhàn)心驚的'去開(kāi)門,看到老爸臉上的神情,不是不開(kāi)心,也不是開(kāi)心,我漸漸放下心來(lái),但一點(diǎn)也不興奮。因?yàn)榘职职盐医坏椒块g內(nèi),他拿出一本小本子,而我則站在那里,不敢坐下。爸爸說(shuō):“這次考試,我們先不提分?jǐn)?shù),我先告訴你,你們班第一名是郝奕歆。你排第二名,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,分?jǐn)?shù)是次要的,老師這次說(shuō)你:以表?yè)P(yáng)你就翹尾巴了。

        以后不能在這樣了!蔽倚÷暤恼f(shuō)到:“聽(tīng)到了。”“你這次考285分,雖然不錯(cuò),但是,郝奕歆比你高7分,我不怪你,因?yàn)檫@次考試的試卷比較難,你閱讀扣得分?jǐn)?shù)也太高了,以后要加強(qiáng)閱讀!薄懊靼琢恕!蔽业穆曇糁袔е耷!翱蘧椭佬邜u,”爸爸停頓了一下,“下次考好點(diǎn)!崩习峙呐奈业募纾鋈チ。今天這件事讓我明白了:以后考試,一定要考好,給老爸爭(zhēng)光。

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