感謝有你作文15篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感謝有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝有你作文1

　　朋友就像一縷陽光，在你寒冷的時(shí)候給你無限的溫暖，朋友就像一盞燈塔，在你黑暗的時(shí)候給你無限的明亮，朋友就像一棵大樹，為你遮風(fēng)擋雨……

　　我有一個(gè)知心朋友，我們倆情同姐妹，形影不離，一見面就“嘰嘰喳喳”聊個(gè)不停，在班里，她是班長，我是數(shù)學(xué)課代表，雖然她是班長，我是數(shù)學(xué)課代表，但是我比她學(xué)習(xí)好多了，我沒有因此而不喜歡她，反而更喜歡她，她的表妹也在同一個(gè)班學(xué)習(xí)，但是她最好的朋友是我，而不是她表妹，我也和她一樣。

　　我的朋友非常助人為樂。記得有一次，老師讓我把書放到桌子上，但是書太多，我拿不住，雙手扛著向前艱難的走著，這時(shí)我的好朋友看見了，她急忙迎上來，二話不說接過我手中的書，終于安全到站，我們把書放在桌子上，長吁了一口氣。我非常感激地對她說：“謝謝你！”她對我一笑，輕輕地說：“不客氣！"我們高高興興的出去玩了。

　　我的朋友她還很喜歡看書，就像書比我還重要，記得有一次晚上，我們躺到床上，她就開始看書，我想讓她陪我玩，但是我喊了她幾聲，她卻不搭理我，我一看她正在捧著一本書，津津有味的讀著，我想這個(gè)好朋友，可真是個(gè)小書迷！第二天的時(shí)候，我對她說昨晚的'事，她不好意思地給我說了一聲對不起，就這樣我就原諒了她。

　　我的好朋友，她說她胖了，想減肥，但是她卻忍不住吃東西，記得有一次晚上，我專門把她的飯擺少了點(diǎn)，她卻噘著嘴可憐巴巴地說不夠吃，不幾口就吃完了，又匆匆忙忙地盛了一碗，坐在位子上津津有味的吃起來，剛吃完飯又要吃東西，“咔嚓咔嚓”的大吃特吃，真拿她沒辦法。

　　你們知道她是誰嗎？這個(gè)好朋友就是我的同桌---李汶燕。

感謝有你作文2

　　感謝有你，我的老師。在我上學(xué)的這些年來，我知道自己在學(xué)習(xí)過程中遇到過很多不會的難題，也確實(shí)讓老師非常費(fèi)心。在我遇到不會的難題時(shí)，我向老師請教，老師從來都是用最大的熱情和耐心為我講解；在我心情不好的時(shí)候，老師也會送上幾句溫暖的問候！這些雖然都是很小的細(xì)節(jié)，可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很溫暖，讓我銘記于心，難以遺忘！每到教師節(jié)的時(shí)候，我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福�？墒俏抑�道，真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的，更應(yīng)該內(nèi)化于心。

　　感謝有你，我的同學(xué)。對于我們學(xué)生來說，也許每天朝夕相處的就是身邊的同學(xué)了。尤其是課桌和我相近的那些同學(xué)，感謝你們平時(shí)對我的關(guān)懷和照顧，即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事，我腦海中都有著清晰深刻的回憶。也許我們平時(shí)習(xí)慣了大大咧咧的相處模式，從來都沒有真正道聲謝，覺得太煽情、太別扭了�？墒窃谶@里，我發(fā)自內(nèi)心地想說一句：感謝有你們！

　　感謝有你，我的父母。十幾年來，含辛茹苦地把我養(yǎng)大，你們是最勞苦功高的。父母的養(yǎng)育之恩，父母的'朝夕陪伴與關(guān)懷，對我來說永遠(yuǎn)都是我勇往直前的精神動力！每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，媽媽早已為我做好了一頓飯，爸爸也準(zhǔn)備好了我需要的東西，你們無時(shí)無刻不在關(guān)心我、照顧我，給我一個(gè)溫暖的家，在我心目中你們一直都是我的超級英雄！

　　感謝有你，我的老師、同學(xué)和父母。感謝從來都是說出來容易，做起來難，但是我仍想表達(dá)出來這一份感謝，讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里，我會繼續(xù)用行動表達(dá)我對你們的感謝！

感謝有你作文3

　　感謝有你，我的爸爸。是你讓沉默的親情閃亮。

　　說起來也怪丟人的，直到四年級我都不自己梳頭，每次都是讓媽媽來梳，以致經(jīng)常遲到。從來沒有讓爸爸給梳過頭，因?yàn)槲覉?jiān)信他不會。然而結(jié)果卻出乎我的意料。

　　那一天媽媽出差，家里只剩我和爸爸。

　　吃完早飯，我正艱難的和頭發(fā)作斗爭，一旁的爸爸拍了拍桌子，輕聲出聲：“來�！�

　　我搬著小凳子到了鏡子前，手里拿著梳子，把和頭發(fā)緊緊繞在一起的發(fā)繩甩給爸爸，他拿著木梳，朝我比劃著，另一只手不知不覺得將繞在我頭發(fā)上的發(fā)繩解救出來。透過鏡子，我看到爸爸慢慢地將我額頭前的`頭發(fā)捋到腦后，寬大的手掌將耳前的頭發(fā)也一一撫回，動作輕柔的讓我無法察覺，窗外的陽光如此明媚，照在我身上，我心里暖暖的。

　　木梳齒劃過我糾纏在一起的發(fā)，爸爸大大的手掌從我的額頭的發(fā)撫平，向后壓發(fā)的根部，來回幾次，我都沒有感到那疼痛。

　　爸爸拿起發(fā)繩繞了進(jìn)去，并輕拍我的肩：“好了。”這聲音像一陣鐘聲把還沉浸在自己世界里的我叫醒。我看了看自己的頭發(fā)，扎的不錯(cuò)，回頭再看爸爸，他正站在陽光下，橙黃色的光灑在他身上，光影環(huán)繞在他的身旁，屋子里卻一片沉默……

　　“爸爸，你怎么扎這么好?”我問爸爸，爸爸笑了笑，沒有回答。

　　后來我才知道，在媽媽出差前幾天，爸爸一直在給媽媽扎頭發(fā)，只為了練習(xí)好，把握好力度，給我扎好頭發(fā)……

　　現(xiàn)在我早已經(jīng)自己扎頭發(fā)了，看著長長的馬尾，總能讓我想起爸爸給我扎頭發(fā)的情景，想起那無聲的愛。

感謝有你作文4

　　母親，您是多么的偉大，多么的美麗。母親，您是冬日里的一輪暖陽，把溫暖照進(jìn)我的心田；您是夜晚里的一縷月光，把月光散進(jìn)了我的床頭；您是滂沱大雨中的一棵大樹，為我擋下風(fēng)雨和雷電。

　　還記得那個(gè)暑假的一天下午，我上補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了，我出門走的急沒有帶雨傘，但是因?yàn)榧译x得很近，而雨下的還不是很大，所以我便冒雨跑回家。誰知半路上，雨下大了，等到我冒雨跑回家門口的時(shí)候，已經(jīng)成為了＂落湯雞＂。媽媽勸我洗個(gè)熱水澡，怕我發(fā)燒，可是我卻覺得很麻煩，便只是換了一身衣服便拿著一個(gè)蘋果去空調(diào)房里玩手機(jī)去了。一會工夫，我便覺得渾身發(fā)熱，嗓子干得難受。我以為是在空調(diào)房里吹久了，嫌冷，便想下床。誰知，剛一下床便覺得渾身無力，跌到在地。媽媽聞聲趕來，看見我倒在地上，急忙把我扶起來。媽媽一摸我的額頭，便著急地說：“你發(fā)燒了，叫你去洗一個(gè)熱水澡，你偏不聽，還說嫌麻煩，不想洗，現(xiàn)在發(fā)燒了，你舒服了！”媽媽輕輕地將我扶到床邊，便馬上給我泡退燒藥。這時(shí)的媽媽無疑是美麗的，堅(jiān)強(qiáng)的，讓人敬佩的。但是我高燒不退，媽媽只好將我送到醫(yī)院，醫(yī)生讓我去掛水。你看我打針，那可真是“打在兒身疼在娘心”。

　　不知不覺中，我睡著了。但我依然感覺到媽媽在我的身旁，我漸漸地眨開了眼，媽媽果真在我的身旁。她就像春日里的桃花，清新脫俗；像夏日里的荷花，高尚；像秋日里的菊花，高風(fēng)亮潔；像冬日里的.梅花，堅(jiān)忍不拔；想春日里的一縷清風(fēng)。使我依賴著她，想念著她。

　　感謝有你，母親。因?yàn)橛心愕拇嬖冢�使我的生活更加美好，更加豐富。你就是我心中的太陽。遇見你是我的幸運(yùn)。感謝您，母親！

感謝有你作文5

　　蜜蜂吸收鮮花的乳汁，奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分，奉獻(xiàn)出晶亮的桑絲；禾苗接受雨露的滋潤，奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。我接收了恩惠，我心存感激！

　　在我小時(shí)候，我與小云是很好的一對朋友。有一次，她去學(xué)跳舞了。就在她問要不要去時(shí)，我猶豫不決。你說這去吧，我怕因身材矮小，被人笑話。不去呢？我又確實(shí)喜歡。但由于那個(gè)“面子”搗亂，我一口回絕了她。其實(shí)呀，我心里是羨慕得不得了，但……

　　于是，我找到了一名名叫“舞動奇跡”的網(wǎng)友，向她傾訴，本以為他一定會嘲笑的，可沒想到她說了一句讓我重拾自信的話：“你呀，太自卑了。要知道，再平凡的女孩子，在跳舞時(shí)，也是最美的。在你能飛的時(shí)候，就要放棄飛翔！”聽了這樣的話，我沉思良久：“還沒嘗試就放棄，那不是太吃了虧嗎？放棄自己，不給自己留機(jī)會，那不是太傻了嗎？如果太刻意在乎別人的想法與眼光，還不如自己去當(dāng)別人呢？走自己的路、讓別人說去吧！舞動奇跡的`話給了我啟發(fā)，我想通了！

　　于是，我開始學(xué)習(xí)跳舞。我學(xué)得很快，因此進(jìn)步地也很快。每當(dāng)，我遇見困難與挫折時(shí)，就很泄氣�？梢幌氲健拔鑴悠孥E”說得的，我便信心滿滿。不久，便趕上了，比我先學(xué)跳舞的小云。

　　有一次，老師讓我與小云同臺演出。我便把這件事告訴了“舞動奇跡”，希望她能來。她也答應(yīng)了。

　　可是，我卻在滿堂喝彩中，找不到她的身影，而顯得有些沉沉失落。這時(shí)，小云卻又站在了我身后，輕輕地說：“你知道嗎？其實(shí)我就是‘舞動奇跡’！”我聽完，心中一顫：“什么？在我身邊一直默默鼓勵(lì)著我的其實(shí)是我最好的朋友。相處這么長的時(shí)間，我竟沒發(fā)覺。啊，小云叫我怎樣感謝你，是你讓我告別了自卑的日子。小云啊，你讓我重拾自信，我該怎么感謝你！我想，我也只有在心里默默地感恩，沒有用語言來表達(dá)的感恩吧！

　　感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。

感謝有你作文6

　　同學(xué)們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動成果-------我們的成績之后的高興以及傷心嗎?

　　那天，是我印象最深刻的一天。那時(shí)候，已經(jīng)臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語文課就改為了數(shù)學(xué)課和老師代班。我們上自習(xí)課的時(shí)候時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而調(diào)皮，我們都覺得煩了，悶了。語文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的'前一天，我們的希望回來了，我們的朱老師回來了!見到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會兒問這個(gè)，一會兒又問問那個(gè)。我們問朱老師好了沒有，朱老師口口聲聲說他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒有好嘛!朱老師在給我們上完早自習(xí)以后就不見了蹤影，后來聽別的老師說朱老師其實(shí)并沒有好，醫(yī)生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來的。朱老師是為了提升我們的成績，為了讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好的成績!

　　在考試的那天，我對我自己說，為了我，為了朱老師的付出沒有白費(fèi)，同時(shí)也為了我們的班級，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!

　　老師，此時(shí)此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時(shí)候?qū)ξ艺f我的未來不是夢，老師，謝謝您!

　　感恩的心，感謝有你。

感謝有你作文7

　　我們的一生中會遇到許多幫助自己的人。但很多人經(jīng)過時(shí)間的沖刷已經(jīng)被我們遺忘，但是有一個(gè)人永遠(yuǎn)不會被遺忘，永遠(yuǎn)在我的內(nèi)心深處那個(gè)人就是——母親。

　　媽媽是一個(gè)偉大的人，正是因?yàn)橛辛怂�家庭才會變得溫暖，我們才會健康成長。如果沒有她，我根本無法照顧好自己。所以我要像您說：“感謝有您！”

　　我深刻的記著：有一次，我發(fā)燒非常嚴(yán)重，醫(yī)生建議我好好休息幾天，您就每天早上很早起床為我做飯而且非常認(rèn)真，就怕不和我胃口。但每當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，您還是會露出溫暖的笑，那種笑就像溫暖的陽光照射在我的身上，使我的心中感到溫暖，同時(shí)也好像在跟我說：“快點(diǎn)好起來吧！”我心里不禁酸楚了一下，多么溫柔的媽媽啊！卻為了我們這個(gè)家讓時(shí)間在您的眼角留下了歲月的傷疤。

　　媽媽給我買了好多我愛吃的零食，雖然媽媽口上說著不健康，卻還是滿足了我吃貨的心愿。然后我就和媽媽一起分享，還一起看著搞笑電視劇，每次看到搞笑的地方，媽媽就會哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了一條縫，好像一個(gè)“老小孩□□。

　　但是生病總是要吃藥的，媽媽知道藥很苦，所以就在里面放了白糖，每次當(dāng)我喝完，媽媽還會貼心的幫我把嘴巴擦干凈，好像我是一個(gè)小嬰兒。但是這樣貼心的媽媽，我卻還經(jīng)常和她斗嘴，惹她生氣，可是每次爭執(zhí)過后，都是媽媽來向我道歉。有時(shí)我真的`覺得我并不是一個(gè)好孩子，我是一個(gè)經(jīng)常惹媽媽生氣的壞孩子。

　　還好有媽媽的細(xì)心照顧，我的病很快就好了，我心里非常開心，因?yàn)閶寢屧僖膊挥脫?dān)心我的身體了。

　　母親是偉大的，母愛更是無私的！媽媽我想對你說：“感謝有您！感謝你出現(xiàn)在我的生命中，感謝你在我的生命畫卷中增添一道道絢麗的色彩，感謝有您！”

感謝有你作文8

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜親愛的媽媽，您為了我，費(fèi)勁了心血，操碎了心。

　　記得有一次，我生病了，您到放學(xué)時(shí)才得知，我來到您身邊時(shí)，渾身無力，整個(gè)人就像快倒下似的，無精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來，一個(gè)水果從您溫暖的手中向我送來。您又是親吻又是詢問，您的親吻中充滿著您對我的愛，您的細(xì)心詢問里充滿著您對我無微不至的關(guān)懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛的傳熱方式，我會永遠(yuǎn)銘記在心。過了一會兒，您又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒燙，您立刻找出了溫度計(jì)，輕輕放進(jìn)我的胳肢窩，不一會兒，量出體溫是38。5度，這時(shí)，您更加焦急地說：怎么辦？加上0。5度就是39度了，算是發(fā)高燒了。只見，您迅速地拿出了您最拿手的辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸，接著就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地?fù)崦�下來，我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時(shí)，看著您忙前忙后地顧不上休息，我的'心里是多么難受！當(dāng)我躺在床上，不知怎么又開始微微顫抖時(shí)，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著我說：沒事，這就是發(fā)高燒的表現(xiàn)，剛吃了藥又用酒精抹過了，睡一會兒，馬上就會好的。我聽了，眼淚還是忍不住掉了下來。到了深夜，當(dāng)我一覺醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在小燈下，辛苦地備課，寫教案。我勸您早點(diǎn)休息，您卻口口聲聲地說：不累，不累！其實(shí)我知道，您工作了一天回來還要照顧生病的我，怎能不累呢？

　　媽媽，您的愛就像微風(fēng)拂過我的臉龐，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲；您的愛就像一束溫暖的陽光，照進(jìn)我的胸膛，指引我向著明亮的那方前進(jìn)！親愛的媽媽，您對我的愛，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己

感謝有你作文9

　　那張樸實(shí)的笑臉，刻在我心上，不能忘卻。

　　一天，爸爸坐公交車來接我，卻把裝著現(xiàn)金、身份證、信用卡等重要物品的錢包弄丟了，我和爸爸尋找無果，最終報(bào)了警，同時(shí)也打了公交服務(wù)熱線，當(dāng)時(shí)估計(jì)找到的可能性很小，所以我們父子倆非常沮喪。

　　下午，當(dāng)爸爸正在派出所補(bǔ)辦身份證時(shí)，從公交公司傳來喜訊，錢包被我們乘坐的那輛公交車司機(jī)撿到并上交了。我和爸爸急忙趕到位于石景山區(qū)的'公交場站，來見這位拾金不昧的司機(jī)師傅。

　　進(jìn)屋后，只見一個(gè)穿著公交集團(tuán)工服、皮膚黝黑的中年人正在那里忙著做工作記錄。走近后，爸爸發(fā)現(xiàn)他就是那天的那個(gè)公交車司機(jī)。他熱情地把我和爸爸迎進(jìn)屋，仔細(xì)詢問錢包里面的東西及證件號，以便證實(shí)錢包是我們丟失的。我趁爸爸和他聊天之際，仔細(xì)端詳起他來。

　　只見他兩鬢已發(fā)白，圓圓的臉龐，站在那里就如同一棵青松，腰板很直。一個(gè)看起來樸素而又平凡的人，竟做出如此不凡之舉！他就如我們身邊每天遇到的每一位公交車司機(jī)叔叔一樣，外表普通，內(nèi)心卻是如此善良、樸實(shí)無華，我深受觸動，百感交集。

　　從談話中我得知，公交司機(jī)下車時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕色錢包，猜想失主一定很著急，便立即將其上交了。公交司機(jī)幽默詼諧的語言逗得我們哈哈大笑。爸爸很感謝他，激動得都不知怎樣感謝他才好了。急忙拿出現(xiàn)金500元作為酬謝，也被他婉拒。雖素不相識，可那公交車司機(jī)可著實(shí)幫了我們一個(gè)大忙！我隨意往墻上一瞥，一面錦旗和一塊玻璃板引起了我的注意。��！我不由得大吃一驚！那公交車司機(jī)不僅登上了榮譽(yù)榜，還被授予了多面錦旗！我不由得心生敬意。

　　離開時(shí)，他把我們送至門口，臉上掛著真誠的微笑，讓人心里暖暖的。走在路上，我想：平凡如他，溫暖如他，他是這個(gè)社會上最可愛的人。感謝，有你！

感謝有你作文10

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來有多少人將老師比作春蠶、蠟燭，在老師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)中有多少朵民族的鮮花競相開放？也許老師的絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是她們辛勤耕耘的最好見證。

　　小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓她自由飛翔。小樹感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屝�樹自由成長。小魚感謝河水，因?yàn)楹铀�讓小魚自由遨游。而我感謝儀老師，因?yàn)樗秊槲掖蜷_了知識的寶庫。

　　感謝儀老師，在我的六年生活中給我印象最深的就是她如詩如畫的課堂活動課上，漢字聽寫大賽，是我們感受到中國漢字的博大精深；詩詞接龍是我們體會到詩人的壯志豪情；智力競賽使我們學(xué)習(xí)到了稀奇古怪的新知識；辯論會讓我們學(xué)了語言的表達(dá)能力……這樣的課堂怎能不讓人留戀怎能不讓人記住她呢！

　　感謝儀老師，在我的腦海中印象最深的是她對我的關(guān)心，記得剛上小學(xué)，由于我對學(xué)校的陌生，是我變成了一個(gè)內(nèi)向的男孩，每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，看見其他同學(xué)的手如同雨后的.嫩筍高高舉起時(shí)，我就特別羨慕他們，因?yàn)槲覐奈从羞^勇氣向大地探出頭。然而儀老師看出我的缺點(diǎn)后將我叫到辦公室，并且胸有成竹的告訴我“生活不可能總是一帆風(fēng)順，總會有不計(jì)其數(shù)的坎坷和困難，但面對困難不能氣餒，要勇敢的克服困難。”聽了老師的話我信心百倍，以后老師每當(dāng)有問題就首先向我提問，即使我回答的并不是十全十美，老師也會向我伸出鼓勵(lì)的大拇指，自然我的學(xué)習(xí)如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。儀老師您就像我心田的春雨，感謝您陪伴我成長。

感謝有你作文11

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這支歌，我就會想在我成長的道路中，有很多人值得我感謝，比如說爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆……但今天我要感謝的人，我卻連他的名字也不知道，但是只要我上學(xué)，我就能見到他，他就是在校門口執(zhí)勤的'交警叔叔。

　　記得有一次，外面下著瓢潑大雨。我坐著媽媽的車去上學(xué)，我在車?yán)锒寄苈牭接晁�打在玻璃上的聲音，心想：天吶！待會兒下車，我又要撐傘，又要拿書包，肯定會被淋成“落湯雞”的。正在我著急的時(shí)候，車已經(jīng)到了校門口。只見，一身制服的交警叔叔向我們走來，他立刻幫我打開車門，先把我的大書包麻利地從車?yán)锬昧讼聛�，然后幫我撐起了傘。他一邊帶我走到了馬路旁，一邊溫柔地對我說：“小朋友，過馬路一定要小心喲！”我抬頭看了看他，他雖然穿著雨披，但是臉上卻是濕漉漉的，不知是汗水還是雨水，正從他的臉上滴了下來，雖有些小狼狽但依然對我親切地微笑。接了我過了馬路，他又立刻去接別的小朋友。真沒想到，平常對工作嚴(yán)肅認(rèn)真的交警，也有這么溫柔的一面！想想這四年里，不管是烈日炎炎還是冰天雪地，交警叔叔為了我們的生命安全，總是盡職地守在斑馬線上。也不記得交警叔叔為我開了多少次車門，拿了多少次書包。但我深深記得我的健康成長，離不開他們的辛勤付出。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要感謝我的親朋好友師長，我還要感謝那些我不認(rèn)識的人：交警、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人……因?yàn)橛辛四銈�，我才能健康、幸福地成長！

感謝有你作文12

　　走在路上，蒙蒙細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我握著一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：星期天下午，是我補(bǔ)奧數(shù)的日子。奧數(shù)班準(zhǔn)時(shí)下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路。可是今天卻與以往不同，明明天氣晴朗，萬里無云的天氣，卻翻臉比翻書還快似的。就短短一會兒時(shí)間，天空布滿烏云，很快就漸漸地暗了下來。一場小雨下了起來，雖不算大，可是終究是場雨��！幸虧我有頂帽子，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來來往往，匆匆忙忙的，但是又有誰愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時(shí)，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個(gè)騎著三輪車，頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)內(nèi)向，所以裝著沒聽見的樣子，實(shí)則心里卻渴望著老奶奶的.聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒有帶傘��？”這句話帶著重重的鄉(xiāng)村口音，聽起來是那么樸實(shí)無華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會下雨，所以沒帶傘。”那位老奶奶毫不猶豫地將放在三輪車后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著�！蔽彝妻o了，難為情地說：“我不能要，到時(shí)候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢？再說了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續(xù)問道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去�！边@次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車。老奶奶見我不同意，便說了句“再見”就騎著三輪車走了�？粗�老奶奶的背影，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動不已，我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。

　　老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會一直銘記在心里。

感謝有你作文13

　　假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；

　　假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；

　　假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。

　　呵！我那可愛的老師。

　　當(dāng)額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí)，心中就會顯得十分平靜。偶時(shí)，飽滿的余輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會在心中會微微泛起。是�。∥覀冎挥幸幻肽甑木壈�！

　　“飛花輕似夢，絲雨細(xì)如愁，”僅僅少了“自在”與“無邊”你們不覺的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當(dāng)不，少了一份自然的味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥罷了。

　　但總是在厭倦的時(shí)候會有一個(gè)溫暖的`生影，疲勞不倦。想一絲陽光溫暖、更溫柔。會在心靈深處喚醒我們�？偸悄前銣厝�，怎叫我們不愛？渴望藍(lán)的天，您帶我去夢中與5他無爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細(xì)流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過龍門……

　　渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動，讓我們高聳入云……

　　老師，一個(gè)如均重的名詞；九年級，一個(gè)苦澀的“量詞”。對，是量詞。權(quán)衡家長態(tài)度的量詞，權(quán)衡試卷，資料多少的量詞�？偸且拱霘w宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調(diào)殘，總是孤寂。

　　惘然，猛然回著……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當(dāng)我們奮戰(zhàn)書頭，而身后總有默默關(guān)注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。

　　熟不知，當(dāng)青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí)，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……

　　當(dāng)拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無法釋懷我對您感謝，對您的愛。

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們的生活變的精彩，

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓知識飽和了我的心靈。

　　十分感謝！感謝有您。當(dāng)遙遠(yuǎn)的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會永遠(yuǎn)上揚(yáng)。會的，永遠(yuǎn)。

感謝有你作文14

　　我耳邊常常會聽到這樣一首歌，“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”我便想到了您——我的媽媽。

　　記得有一次，我在學(xué)校該完成的'作業(yè)沒有完成。回家后，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進(jìn)書房，心想：可千萬別被她發(fā)現(xiàn)了！正打開作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽推門而入，邊打開我的書包，邊問：“今天在學(xué)校怎么樣？”這時(shí)我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。終于媽媽還是拿出了那本我沒寫完的《課課練》，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只見她翻開一看，臉一下子板了起來，火冒三丈大吼一聲：“什么！怎么又有個(gè)大問號？在學(xué)習(xí)里的作業(yè)又沒完成，你在做什么？”我立刻臉漲紅的像一個(gè)大蘋果，平時(shí)能說會道的嘴巴也不聽使喚了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我上午……沒時(shí)間寫�！薄澳瞧渌�同學(xué)為什么能寫完？老師已經(jīng)在群里說過上午的時(shí)間是很充裕的！你為什么總是要犯同樣的錯(cuò)誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來，后悔當(dāng)時(shí)為什么總是要和同學(xué)們說話，“媽媽，我知道錯(cuò)了！”我大哭起來。頓時(shí)，媽媽將我一把摟在懷里，語重心長地說：“自己的時(shí)間要好好珍惜，自己要管好自己，什么事該做，什么事不該做，你已經(jīng)長大了，對待任何事情都要認(rèn)真，知道嗎？還有，媽媽剛才不該對你發(fā)火……”我抬頭看著媽媽，她的眼眶已被淚水打濕，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來，那一行淚水充滿了媽媽對我的愛，對我的關(guān)心，對我的嘮叨……

　　“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽，溫暖著我們的心。她們的愛需要我們慢慢去感受，讓我們在媽媽溫暖無私的愛里，懂得更多道理。我想悄悄地對媽媽說：“感謝有你，我的媽媽！”

感謝有你作文15

　　感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習(xí)慣。今天，我要來感謝一下我的媽媽。

　　還記得在我上三年級時(shí)，我開始接觸了，于是你煞費(fèi)苦心地教我寫，每次寫時(shí)，你都在旁邊盯著我，怕我偷懶，過了一段時(shí)間，你覺得我已經(jīng)自覺了，便不再盯著我寫。

　　這天，老師布置了一個(gè)題目叫《————是我最喜愛的玩具》我覺得這個(gè)很簡單，就胡亂地寫了一下�？墒牵�當(dāng)我寫完時(shí)，您卻讓我給您檢查，我知道我寫的不好，便找了許多個(gè)理由想讓你不檢查，可是，無論我怎么說，您就是不肯，非要我給您看，無奈，我只好把拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把給重寫一遍，我只好又把重寫了一遍，我只好又把重寫了一遍，給你看，你覺得還是不太好，叫我有重寫了一遍，你看完后，說：“好！我要你到書上，抄一篇，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對我說：“以后寫，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的！”

　　當(dāng)時(shí)，我寫字也寫得很難看，連老師都把您請到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫完掉，而且要寫的的特別好看。我寫了兩個(gè)小時(shí)，才終于寫完了這本字帖。

　　有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫得特別潦草，你知道到了，又對我說：“你去吧之前罰寫的一本子字帖拿過來！”“知道了！”“你對著這本字帖把自寫到語文書上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，終于把那本字帖寫完了。寫完后，你對我說：“字以后要寫的好看點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”

　　不過，你對我的'嚴(yán)厲，對我有著很大的影響，雖然，我有時(shí)寫、寫字時(shí)會寫得不是那么完美、工整，但我還是會繼續(xù)加油的！

　　我要感謝你，我的媽媽！

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