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    2. 校園的一角作文

      時(shí)間:2023-10-05 09:08:33 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

      校園的一角作文匯總[4篇]

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的校園的一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      校園的一角作文匯總[4篇]

      校園的一角作文1

        隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。

        走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過(guò),小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。

        不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的.沖了過(guò)去,只見(jiàn)英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹(shù)冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹(shù)丫上,像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹(shù)冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽?xiě)阎刑鹛鸬爻了;ò幕ò陮訉盈B疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的,有種小清新的感覺(jué);ò痪镁蜁(huì)綻放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!

        英香樹(shù)有一個(gè)鄰居——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹(shù)。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

        雖然只是幾棵樹(shù),但足以叫我流連忘返。

      校園的一角作文2

        校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

        雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。

        植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開(kāi)得可熱鬧了。

        遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開(kāi)了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。

        每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的'的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹(shù)葉是那樣蔥綠,向四周散開(kāi),猶如撐開(kāi)的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。

        鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后,會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤(pán)——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。

        還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過(guò)的人們:不能看,不能動(dòng)!真有意思!

        這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。

      校園的一角作文3

        春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠(yuǎn)方而來(lái),我跟隨著春姑娘來(lái)到美麗的校園一角。

        一來(lái)到校園一角就看見(jiàn)一顆松樹(shù)像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣,為人造福:雨天,同學(xué)們來(lái)不及回到教室,它來(lái)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;夏天,天氣炎熱,同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺,松樹(shù)又為同學(xué)們遮陰避陽(yáng),讓同學(xué)們感激不已。

        校園一角當(dāng)然不只是有松樹(shù)了,我來(lái)到了離松樹(shù)很近的桂花樹(shù)前。聽(tīng)說(shuō)桂花樹(shù)不僅花香,連樹(shù)葉都是清香無(wú)比!笆钦娴膯幔俊蔽颐曰蟛唤獾淖詥(wèn),我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問(wèn)了問(wèn),那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿(mǎn)地,我在這清香中來(lái)回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹(shù)蔭下的草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來(lái),輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時(shí)心生幾分欽佩:多頑強(qiáng)的小草。∥腋酉矚g這校園一角了!

        高大挺拔的松樹(shù)、十里傳香的桂花樹(shù)和頑強(qiáng)向上的'小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

      校園的一角作文4

        我們學(xué)校名字叫太陽(yáng)島中英文學(xué)校,我要介紹我們學(xué)校的一個(gè)地方——花壇,我們學(xué)校的花壇是由四個(gè)小花壇組成的,里面的花春夏秋冬都有,讓我講給你聽(tīng)。

        春天,花壇里的花差不多都開(kāi)了,像仙子一樣,一朵朵白色的梔子花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中飛舞,如果你走近梔子花,一定會(huì)聞到花的濃郁的美香氣。玉蘭樹(shù)只開(kāi)了一些小花朵和一些花苞,還有桂花樹(shù)和一些不知名的小花,有的顏色是紅的,那是一些小蒲公英,有的是黃的`,它是……在春天的時(shí)候,希望花壇里有一些映山紅,這樣會(huì)更美。

        夏天,梔子花更多了,玉蘭和桂花也開(kāi)了許多的花。在夏天吹風(fēng)的時(shí)候,玉蘭樹(shù)的花會(huì)像仙子一樣飛舞,這時(shí),整個(gè)學(xué)校像天堂一樣,到處都是花香,讓人神清氣爽。

        秋天,梔子花謝了,但桂花更艷了,更香了,玉蘭也快謝了,但有一些還在開(kāi)花。

        冬天,只有一些零零碎碎的桂花和一些長(zhǎng)得像”鬼臉”的小紫花,一些三葉草小黃花或小紫花,也別具一番風(fēng)姿。

        這是我們美麗的學(xué);▔,是不是很美?這里更是同學(xué)們休息、玩耍、學(xué)習(xí)的好地方!

        我愛(ài)學(xué)校的小花壇,它帶給我們那么多快樂(lè)!

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