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光盤(pán)行動(dòng)作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼墓獗P(pán)行動(dòng)作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
光盤(pán)行動(dòng)作文1
我最近在電視、廣播和新聞上經(jīng)�？吹交蚵�(tīng)到“光盤(pán)”這個(gè)詞。但是，我們真的做到了嗎？
在我家附近，有一家酒店。在酒店里吃酒時(shí)，常�？匆�(jiàn)服務(wù)員將客人吃剩下的一盤(pán)盤(pán)山珍海味倒進(jìn)垃圾桶里，想起有些窮苦的人尚且吃不飽，要餓肚子，這讓我感到一陣陣揪心的痛。望著服務(wù)員提走一桶又一桶的食物廢棄桶，那豆大的汗珠，就是因?yàn)檫@種浪費(fèi)而流的.。我不由地想：現(xiàn)在浪費(fèi)是多么的嚴(yán)重��！
我聽(tīng)爺爺奶奶講，1960年到1962年是我們中華民族最饑餓的時(shí)候，再加上又鬧旱災(zāi)，那時(shí)的人們，根本沒(méi)什么可以吃的東西，啃樹(shù)皮吃小草，甚至連皮帶都煮了吃了，也不管能不能吃，只要能把肚子填上，都先吃下去了。人們掙扎在饑餓的死亡線上。而現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，食品越來(lái)越豐富了。人們開(kāi)始揮霍、浪費(fèi)，講排場(chǎng)，好像這是一件理所當(dāng)然的事，難道人們忘了以前的日子嗎？
所以，我主張不鋪張浪費(fèi)，倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。“文明餐桌”，我覺(jué)得最重要的，就是要帶動(dòng)大家，厲行節(jié)約，不浪費(fèi)。而想帶動(dòng)大家，首先就要先讓自己做好，讓自己先不再浪費(fèi)。我在長(zhǎng)輩家時(shí)，長(zhǎng)輩們十分珍惜糧食，總是把食物吃得很干凈，他們的行為深深影響了我，我在每次吃飯時(shí)，也總是把食物吃得一干二凈。我希望通過(guò)我的行為，也能影響到我身邊的同學(xué)、朋友，讓他們也加入到“光盤(pán)”的行列中來(lái)。
“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”。讓我們一起拒絕浪費(fèi)，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的溫州吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文2
俗話說(shuō)：初一初二滿街走。我和媽媽初二的時(shí)候到姥姥家拜年。晚上發(fā)完壓歲錢(qián)便吃起了豐盛的晚飯。見(jiàn)一道道五顏六色的佳肴端上來(lái)，我忍不住咽了口水�？墒秋埐穗m豐盛，每盤(pán)的量少了許多。這是為什么呢？我?guī)е@個(gè)大問(wèn)號(hào)吃完了飯，收拾碗筷時(shí)，我跑進(jìn)廚房，疑惑的問(wèn)姥姥：姥姥今年你買(mǎi)的菜不夠么？為什么每盤(pán)菜那么少呢？姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：你還不知道吧，現(xiàn)在社會(huì)流行‘光盤(pán)’，所謂的.光盤(pán)，就是吃飯時(shí)把盤(pán)子吃干凈，剩下的只是光盤(pán)。再說(shuō)這是社會(huì)的流行，我們應(yīng)該跟進(jìn)流行的腳步進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)。噢，原來(lái)是這樣�。�
有一天，我在電視也看到類(lèi)似的光盤(pán)。據(jù)報(bào)道，今年飯店里年夜飯訂購(gòu)可謂是寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)；往年可謂是人山人海，訂都訂不上。飯店工作人員說(shuō)：今年訂購(gòu)人數(shù)少，而且每一次訂購(gòu)數(shù)量從一桌菜下降到半桌，做到了吃多少點(diǎn)多少。這不是光盤(pán)的感染么？可見(jiàn)它的感染力有多強(qiáng)呀！
在家，我也要求媽媽做光盤(pán)行動(dòng)。家里有客人時(shí)，我會(huì)讓媽媽做菜時(shí)每份量少一點(diǎn)。這樣即節(jié)約又豐盛，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。媽媽還夸我是節(jié)約能手。
現(xiàn)在社會(huì)上流行光盤(pán)行動(dòng)。其實(shí)就是節(jié)約糧食。節(jié)約糧食是我們義不容辭的任務(wù)，哪怕一點(diǎn)一滴也不允許。如果我們每個(gè)人節(jié)約一粒米，那就是節(jié)約13億粒米��！可是多少饑餓的人吃上一頓飽飯��！所以我們吃飯要適量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到飯店點(diǎn)菜點(diǎn)飯不浪費(fèi)，若有剩余要打包帶回家。
有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓光盤(pán)只是個(gè)傳說(shuō)！
光盤(pán)行動(dòng)作文3
今天上午第二節(jié)課下課后，我的肚子就餓了，好不容易熬到第三節(jié)課下課，從科學(xué)教室回到教室門(mén)口，我看了看今天的飯菜，哦，好豐盛�。合隳c、紅燒蘿卜和肉末炒西葫蘆，全都是我喜歡吃的。我趕緊走進(jìn)教室，在位置上坐得端端正正。我一看，鄧?yán)蠋煴任覀兿冗M(jìn)教室，今天由她來(lái)看我們打飯。
我們正在那里打飯時(shí)，鄧?yán)蠋熗蝗幻俺鰜?lái)一句：“今天開(kāi)始實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)，打的`飯菜都要吃得一點(diǎn)不剩�！薄鞍�？”“天哪！”……同學(xué)們都在大叫著，我也愁眉苦臉的，輪到我打飯打菜時(shí)，我就對(duì)吳世鈺和賀文雯說(shuō)：“少點(diǎn)少點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)。”
我端著飯菜回到位子上，狼吞虎咽把所有的飯菜都吃了個(gè)精光。正想出去放盆子，突然看到鄧?yán)蠋熣浦伬锏娘埐耍碱^一皺，突然她嘴角浮出一絲微笑：“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都輪流上來(lái)將剩的飯菜分干凈�！卑�？我愣住了。師命難違��！有的同學(xué)雖然不情愿，但還是一個(gè)個(gè)乖乖地上去了。
大家跟盤(pán)子里的飯菜奮戰(zhàn)著，大部分同學(xué)最后都吃得光光的，只有幾個(gè)同學(xué)的盤(pán)子里還剩一點(diǎn)菜和菜湯，想偷偷倒掉時(shí)，也被鄧?yán)蠋熃o“逮住”，后來(lái)監(jiān)督著他們吃干凈了。我打著飽嗝，端著干干凈凈的盆子出去時(shí)，情不自禁地想：“今天我吃得好飽�。∵@可是我第一次吃得這么干凈哦！”
后來(lái)，鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)我們今天吃得特別干凈，鼓勵(lì)我們以后天天實(shí)行“光盤(pán)行動(dòng)”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！惫�(jié)約是一種美德，“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起，從現(xiàn)在做起！