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    2. 有趣的實驗作文

      時間:2023-09-24 10:28:38 專題作文 投訴 投稿

      有趣的實驗作文15篇(熱門)

        在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有趣的實驗作文15篇(熱門)

      有趣的實驗作文1

        今天科學課上,朱老師和我們一起做了一個有趣的實驗。

        老師先給我們實驗的器材:石棉網、三角架、蒸發(fā)皿和酒精燈。老師說:“開始做實驗吧!蔽覀兿劝讶羌芊旁谧雷由,再把石棉網輕輕放在上面,然后把蒸發(fā)皿放在上面,最后把酒精燈打開,點燃了酒精燈。老師把鹽水倒進了蒸發(fā)皿。

        大家期待著,一個個坐立不安,像是有什么心事似的。我心里在想:怎么會把鹽水里的鹽提煉出來呢?這讓我百思不得其解。過了一會兒,蒸發(fā)皿里有動靜了,開始冒小泡泡了,然后翻來覆去的',像是鍋里煳了一樣。同學們一個個心花怒放,都跳了起來。老師說還要蒸發(fā)一會兒,我們屏息凝神,老師看見我們發(fā)呆的樣子直笑。同學們異口同聲地問老師:“老師,真能把鹽提煉出來嗎?”“能!”老師堅定地回答。我們半信半疑。最后的結果讓我們大吃一驚,鹽居然真的出現了。同學們張大嘴望著蒸發(fā)皿里粉狀的物體,不敢相信自己的眼睛。看到實驗成功了,同學們的心里樂開了花。

      有趣的實驗作文2

        今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,并抽出其中的一張,把紙條的一端折起來帖在下巴上,問:“你們猜猜,如果我往下吹氣,紙條會往哪里飄?”有的同學說會往上飄,有的同學說會往下飄,有同學的說會平著飄。答案真是五花八門呀!

        老師說:“那我吹吹,看看到底是往哪里飄,好嗎?”說完,她就按住紙條,鼓起腮幫,使勁一吹。啊!紙條抖動著“屁股”,平飄起來了。同學們看了大叫起來:“是平著飄的!是平著飄的!”

        老師讓我們來吹了,我迫不及待地拿起紙條,按在下巴上用力一吹起來,哈!哈!我的紙條也平飄起來了。這時,教室里一片片呼呼呼的吹風聲,真是熱鬧非凡。

        玩著玩著,有些同學還玩出了新花樣,有的把紙條卷起來當彈簧玩,有的人把紙條放到嘴巴里當長舌怪,還有的同學把紙條做成了鴨舌玩具……

        風明明是往下吹的.,可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說:“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來了!蔽衣犃嘶腥淮笪。啊!今天的實驗真好玩!

      有趣的實驗作文3

        雞蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢,就讓我來告訴你吧。

        今天,老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。

        師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的笑著“老師騙我們!雞蛋沒有浮上來!”機靈鬼說道:“那是因為鹽分不夠!崩蠋熡謱Ⅺ}加了一些,攪拌著,一會兒,將雞蛋放了進去,終于,雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”

        原來,使雞蛋浮起來的是懸浮力,而浮力的原理是:當水分子小于雞蛋里的`分子時,雞蛋就下沉,當加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會浮起來。

        大自然中還有許多奧秘,等著我們去探索呢!

      有趣的實驗作文4

        暑假期間,我到蘭州去玩。

        一下火車,媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面,真是香。媽媽說要帶我參觀蘭州大學的生物實驗室,我期待很久了。吃完飯我就著急讓媽媽帶我去實驗室參觀。

        實驗室在蘭州大學的一座高樓上,那里面有許多實驗室。媽媽帶我參觀的`是生物實驗室。在里面工作的研究人員都穿著醫(yī)生一樣的白大褂。實驗室里面擺滿了各種容器和儀器,有搖床,高速離心機,電子天平,超低溫冷凍箱等等,我以前都沒有見過。搖床上擺著各種瓶子,里面有液體,不停的搖擺。離心機一分鐘能轉幾十萬次,真是神奇。

        實驗室的叔叔在一個圓形的盒子里用營養(yǎng)液培育植物,他們告訴我需要提取這些植物的單細胞基因,可以發(fā)現很多生物生長變化的奧秘。有一個實驗室里全部裝滿燈,像白天一樣,這是給植物進行光合作用。

        實驗室的叔叔給我講了很多知識,我還不能都聽懂。我要好好學習,長大了也當科學家,探索自然的奧秘。

      有趣的實驗作文5

        在很久很久以前,地球毀滅了,什么動植物都沒有,只剩下一小堆橢圓形的雞蛋,必須讓它站立起來,才能繁殖出其他動植物。

        可怎么樣才能叫它起來呢?我急得心都快跳出來了,我們議論紛紛!坝辛!”我說,“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來。”

        我們的撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽,鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來,鹽像蛋神的腳一樣?刹恢趺椿厥拢吧袼坪踉谡f:“我就立不起來。”它像一個淘氣的孩子一樣,我們試了一次又一次,終于把它立了起來。這時,狂風魔來搗亂。他像強盜一樣,悄悄地來,想把雞蛋給吹倒,可是吹不倒,只好灰溜溜地走了?纯磩e的小組,一個個臉上都是興奮的表情,比吃了蜜還要甜。同學們有的像中了彩票一樣歡呼,有的欣喜若狂,還有的一蹦三尺高……

        這個實驗,老師告訴我們驗證了力量的.平衡,在最少的三顆鹽下,雞蛋也能穩(wěn)穩(wěn)站住。

      有趣的實驗作文6

        星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學》。我翻了幾頁,看到有一篇能讓葡萄干浮起來,而且能讓它上下浮動。我心想:這個實驗挺有趣,試試吧。于是,我就開工了。

        我照著書找來了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實驗開始了,我按照書上寫的,先把幾粒葡萄干放進水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來了!但剛浮到水面又沉下往?蓜偝恋剿,又浮了上來。就像在上下舞動,真有趣!可心的'題目來了:為什么葡萄干能上下浮動呢?

        我?guī)е}目再次閱讀書本,原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來,這樣上上下下,就像歡快地舞蹈。

        連一個小小的實驗都有這么多學問,那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現呢!

      有趣的實驗作文7

        今天,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),讓我們做一個有趣的小實驗:需要一張報紙和一只鉛筆,把報紙平放在墻面上,用鉛筆的側面摩擦報紙,報紙就會吸在墻上。哈!這也太簡單了吧!常見的材料,簡單明了的.步驟,豈能難得住我?

        說干就干,我懷著好奇的心情開始了這次simple的實驗,找了一張爸爸閱讀過的報紙,用鉛筆的側面摩擦起來,摩擦了一陣子,我小心翼翼地松開手,生怕報紙掉下來,但怕什么來什么,就在我松開手的一瞬間,刷的一聲,報紙從墻上掉了下來,那無數的小問號立馬浮現在我的腦海里,應該是這樣做啊!我又反復試了幾次,還是不行,看來我輕敵了!我又仔細看了看老師發(fā)的要求,哦!我頓時恍然大悟,原來必須要在光滑的墻面上做這次實驗,報紙也要小點才對呀!我重整旗鼓,整裝待發(fā),又拿起那張報紙,放在墻上,用筆按住,生死由命,富貴在天,成敗在此一舉哇!成功了!報紙像磁鐵一樣緊緊地吸在了墻上,真是太神奇了!可這又是怎么做的呢?我在網上查了查,原來是這樣:任何兩個物體摩擦都會產生靜電。當鉛筆在報紙上來回摩擦時,報紙表面就有了大量的靜電荷,靜電荷是會和物體相互吸引的,所以報紙就和墻壁吸引在了一起。

      有趣的實驗作文8

        邁著輕快的步伐,我們開始路我們新的一節(jié)課。課堂上老師讓我們做了一個有趣的實驗。

        首先同學們聽說要做實驗,都很激動。有的同學很好奇,有的同學一直盯著老師,還有的同學迫不及待地坐在坐位等待。此時我卻看著神神秘秘地從包里拿出一個杯子,一盒曲別針,一瓶水!肮ぞ邷蕚渫戤,下面進行實驗!

        老師小心翼翼把水倒到杯子里倒?jié)M,又把曲別針一個一個地放進杯子里,放了幾個后,老師死死地盯著杯子說:“算了吧,你們排著隊一人扔一次吧”我心不在焉,看到同學們都去排隊路,也排了個倒數。扔曲別針快的,慢的都有,可每扔一個水面都沒有動靜,也不見升起,大家臉上露出失落的表情,只聽老師說:“沒關系,讓我一把一把來吧”只見一把下去水稍微了一點,有一把,水面明顯往上升路。頓時,同學們臉上露出路快樂的'笑容,但曲別針扔完了,水卻沒有動靜。同時實驗也結束路。

        從這個實驗中,讓我們大家明白路,學習是沒有捷徑的,正所謂學無止境。

      有趣的實驗作文9

        春天是養(yǎng)蠶的高峰期。我們班也掀起了一場“養(yǎng)蠶大潮”。很多同學帶著自己心愛的蠶寶寶來到學校。老師今天說要拿蠶來做實驗,教室里像炸開了鍋似的。

        實驗目的是驗證蠶是否有視力和嗅覺。老師宣布實驗開始,我們心中的石頭才“咚”地落了地。

        老師先向同學們要了五只蠶和幾片桑葉。接著老師拿出一個盒子,把五只蠶一起放在盒子的'角落,看蠶會不會去找桑葉吃?墒牵Q讓我們大為失望!他們纏在一起噼噼啪啪地打起來了,我真想變成一只蠶,然后跑進去勸架,再推他們一把讓他們盡快吃到桑葉。大約20分鐘后,蠶還在原地團團轉,老師把他們分散后,沒想到又聚到了一起。老師只有把桑葉拿近了一些,一只蠶看見了,大吃特吃起來!接著,我們又用放大鏡觀察發(fā)現,蠶的頭部果然長了一對黑黑的小眼睛,這就說明蠶是有視覺的。

        老師又把舊桑葉和新桑葉放在不同的地方,好多蠶豆不約而同聚到了新葉子那邊,這也證明了蠶是能嗅到美味的。

        沒想到蠶有眼睛,還能聞出味道,這次實驗讓我們發(fā)現了許多有趣的事。

      有趣的實驗作文10

        這一天,天氣晴朗無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮空氣,聽著母雞咯咯叫。

        我打開電視,發(fā)現一個程序正在做實驗。我看了一會兒,看了電視上的場景。我充滿激情,想自己做實驗。

        此時此刻,我又聽到了母親的哭聲,我的腦海里一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。

        我首先為實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子,然后把雞蛋放進水里。我想看看雞蛋能否浮在水中。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過了一會兒,氣球像沒有空氣的氣球一樣沉了下去。我像雞蛋一樣興奮,開始失去信心。我認為是雞蛋的問題,所以我用鴨蛋代替了雞蛋。然而,它像雞蛋一樣沉了下去。我問我妹妹該怎么辦。姐姐說只要你往水里加很多鹽,雞蛋就會浮起來。帶著一種挫敗感,我做了另一個實驗。我挖出幾勺鹽,放入水中。雞蛋看起來像一個好奇的.嬰兒。我想看看外面的世界,于是開始行動。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了幾勺鹽,雞蛋看起來被我撐得鼓鼓的,但是沒有鹽的幫助它們是無法到達水面的。還是夠不著水。最后我加了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我的心開始失去信心。

        這個實驗告訴我:做任何事情都不要輕易放棄。你應該堅持不懈,不要半途而廢,否則你不會成功。

      有趣的實驗作文11

        星期五的下午,張益晨的媽媽來給我們做實驗。

        第一個實驗是水果發(fā)電:把檸檬切成兩半,分別放在電子鐘的洞里面,然后在檸檬上分別插上鋅片和銅片,很快鐘上就有數字顯示了。鄧老師(張益晨媽媽)說:“這是因為鋅片和銅片就像磁鐵一樣,一個是正極,一個是負極,水果中有離子,一個一個離子被電線運過去,形成電流,所以鐘就有數字顯示了!

        第二個實驗是用白醋和蘇打粉吹氣球。首先把氣球套在漏斗上,把蘇打粉通過漏斗灌進氣球里,然后把氣球套在裝有白醋的瓶子的瓶口上。把氣球豎起來,讓蘇打粉掉進白醋里。驚奇的事出現了:氣球慢慢鼓起來了!這是因為蘇打粉和白醋混合產生了二氧化碳氣體,就讓氣球鼓了起來!

        第三個實驗是空氣動力小汽車。首先把小汽車上面的氣管充滿氣,打到前面的塑料球里,然后拉開后面的'活塞,就看到小汽車慢慢地前進。就像我以前玩的一樣:把吹滿氣的氣球一撒手,它就在空中亂飛,是一樣的道理。

        鄧老師還給我們每人發(fā)了一袋蘇打粉和一個裝了白醋的小瓶子,還有一個氣球;丶液笪野堰@個實驗做給爺爺看,他看了非常驚奇!直夸我真棒,我很開心!

        我喜歡做實驗,我還問媽媽學校到幾年級才會上實驗課呢?

      有趣的實驗作文12

        今天,老師叫我們回家寫“雞蛋浮起來了”的作文,做完作業(yè)后,我迫不及待地做起了雞蛋是不是可以在水里浮起來的實驗。

        我先準備了:一只透明的玻璃杯·一只勺子·一個生雞蛋和一大碗鹽。

        我先倒了杯清水,然后小心翼翼地把雞蛋放進杯子里,雞蛋像跳水運動員那樣“撲通”一聲跳進了杯子里,沉到了杯子的'底部,一動不動的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋一點也沒有動靜。我又加了兩勺鹽,這時鹽散開了,像仙女下凡時的云霧,水變得混濁了,我使勁地攪了攪,只見雞蛋慢慢地浮到水中央。

        我好奇地問:“媽媽為什么雞蛋會浮上來?”媽媽告訴我:加了鹽的水比重比雞蛋大,所以雞蛋浮上來了!半u蛋浮上來了,實驗成功了,我感到有一種成功的喜悅。

      有趣的實驗作文13

        今天,我們在作文課上做了一個小實驗。你猜猜是什么實驗?對了,就是摩擦起電的實驗。

        我們的實驗材料有:一根塑料勺子,一雙筷子、鹽和胡椒粉?吹竭@些材料,我還以為要燒烤呢,接著老師開始了神奇的實驗。老師把胡椒粉和鹽混合在一起,用筷子攪拌均勻,混合在一起的鹽和胡椒粉,就像香噴噴的`咖喱飯。我還偷偷的吃了一點。然后老師用塑料勺子在衣服上反復摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情發(fā)生了,混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣,以最快的速度沖向勺子媽媽。而鹽還沒有反應過來,等老師把塑料勺子再放低一點,鹽才慢悠悠地撲向勺子媽媽。

        這時,大家都大叫起來:“成功了!成功了!”看著我們都很好奇,老師慢慢地幫我們解答了原因。原來是因為摩擦起電,胡椒粉輕,所以先被粘上來了,鹽較重,所以后粘附上來。

        這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢!

      有趣的實驗作文14

        今天下午,老師讓我們做一個有趣的實驗,但是她先讓我們猜猜這次的實驗是怎么做的`。只見老師的桌上放了兩個杯子、一個裝滿熱水的水壺、一個空礦泉水瓶。老師神秘兮兮地問:“怎樣可以讓一個瓶子變扁?”有一個人說:“放在地上用腳踩!边有一個人說用手捏扁,而我回答吸扁。老師聽了,于是就請我來試試能不能把瓶子吸扁,可我用了九牛二虎之力也沒能把瓶子吸扁,我百思不得其解地回到了座位上。

        這時,老師便開始做實驗了。第一步:把礦泉水瓶的蓋子擰開。第二步:把熱水壺里的熱水緩緩倒入塑料瓶中,再等上一小會。第三步:用最快的速度把熱水倒入空杯子里,然后蓋上蓋子。接下來就是靜靜等待瓶子變扁了,可我們等了很久也沒看見瓶子凹進去,第一次實驗失敗。可是我們并沒有放棄,而是又按照同樣的步驟做了一次,這次終于成功了!當時,我們瞪大了眼、張大了嘴,只見塑料瓶慢慢地凹了進去,變得扁扁的。

        這次的實驗成功了,但也讓我明白了一個道理:只要不懈地努力就會有收獲。我喜歡這次實驗。

      有趣的實驗作文15

        你們知道有會跳舞的葡萄干嗎?今天我就來做一個有趣的小實驗——會跳舞的葡萄干。

        我準備了兩個塑料杯、一壺水、一瓶沒有開過的雪碧和四個葡萄干。首先,我把水和雪碧分別倒進兩個杯子理,接著,我把兩個葡萄干放進了清水的杯子里。清水里的葡萄干很快就沉到了杯底。這時候,我又把另外兩個葡萄干放進了雪碧的杯子里,只見葡萄干剛要沉下去,馬上又被正在上升的`氣泡拖到了上面,葡萄干像一位穿著綠色衣服的小芭蕾舞蹈演員一樣,在水中一上一下的,跳起了“小天鵝”舞,一會上升一會下降,真是太神奇了!葡萄干隨著優(yōu)美的舞曲慢慢結束了,兩個葡萄干也慢慢地在下降。

        真是太神奇了!為什么葡萄干會在雪碧中跳舞呢?原來,雪碧是碳酸飲料,里面有許多二氧化碳,會冒出氣泡,這些氣泡托著葡萄干向上浮到上面以后,就不在附著于葡萄干上了,葡萄干就會沉下去,如此反覆,就有了葡萄干“會跳舞”的現象,等到雪碧里的二氧化碳漸漸減少,葡萄干就沉下去了。

        這就是我做的小實驗—會跳舞的葡萄干。通過這一次的小實驗,我知道了許多科學小知識和神奇的現象,我們要學會觀察、學會思考。

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