有趣的漢字作文[集合15篇]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有趣的漢字作文,希望對大家有所幫助。
有趣的漢字作文1
漢字王國有許多漢字成員,它們各有各的故事和特點,一起來看看吧!
我們的身體上的部位:腰、肚、臉……這些都是月字旁,可是它們好像跟月都沒有什么關系,那為什么要是月字旁呢?原來,在上古時期“月”字像一個月亮,“肉”字像一坨肉。后來因為文字的變化,“月”和“肉”變得越來越像,到了小篆的時候,這兩個字可以說是一模一樣,所以關于肉的漢字大多都是月字旁的。
“洲”和“州”十分相近,那么它們之間有什么聯(lián)系呢?原來在古代,“州”是指在一片水上露出來的土地,后來意思被改為了一片平整廣闊的大地,比如:一馬平洲,其中“洲”字取代了“州”字原本的意思。
其實在漢字王國還有很多有趣的字,比如“脛”字,“脛”的'意思是小腿,“不脛而走”表示的是沒有腿卻能走!扳摺弊志褪切靥。還有“膏盲”兩字,這是指一種藥很難到的地方,而“病入膏肓”則是指病到了很深,無法根治。
發(fā)現(xiàn)了解漢字越多,就越是發(fā)現(xiàn)漢字可真是有趣!在漢字王國里,還有很多漢字的有趣事情等著被發(fā)現(xiàn)呢!
有趣的漢字作文2
漢字的魅力令人贊嘆。我熱愛漢字,喜歡猜字謎,喜歡聽諧音笑話,還喜歡聽成語故事。
漢字生動有趣,但是街上的錯別字卻很多,讓我?guī)е銈冋乙徽野!大街小巷中迅速找了幾遍,錯別字還真多,有默默無“蚊”、“愛”手“愛”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯別字,還有許多小店用那些不規(guī)范的漢字,和那些破損了或一部分沒電,會引發(fā)不良后果的廣告牌,真是應該將他們一個個揪出來,把它們全部改正,不能讓它們玷污了我們中國美麗的書法瑰寶。
第一部分錯別字大調查圓滿結束了,開始第二部分,了解漢字知識。和父母一起談論歇后語,在電腦上搜索,原來漢字誕生在四千年前,有著悠久的`歷史,演變過程是:甲骨文-→金文-→篆書-→楷書-→草書-→行書。關于歇后語,那什么豬八戒照鏡子——里外不是人那就太落伍了。我和爸媽,你一句,我一句,談地不亦樂于。
有趣的漢字作文3
“好哇!今天又有活動了!”今天是星期四,我們班又搞活動了!我還當上了主持人(五個中的一個)。一開始,我們讀開場詞……
我覺得這次活動演得真好,因為大家都踴躍參加!我的感想是:因為有了我,原本搞笑的笑話加上我的搞笑動作,就搞笑加倍,同學們整節(jié)課都大笑不止!如果我們早一點搞這樣的活動就更好了,還有就是如果我們早一點安排的話,就能事先排練好,以減少結結巴巴的后果發(fā)生。
不過,這次活動也有做得好的地方。就是:我在臺上做各種搞笑的動作的同時,主持人小伙伴們能夠互相配合、互相幫助,很默契。而且大家一直忍笑靜聽(我知道不好受。┯械腵同學就離題了,有的說《埃及文字大挖掘》里的埃及文字,可我們說的是漢字,還有的同學在講笑話時講到一半就忍不住笑了……
《有趣的漢字》活動用了兩節(jié)課的時間,這次別開生面的活動讓我們學到不少有關漢字的知識,既提高了水平又娛樂了大家,都以快樂、高興、圓滿來結束這次活動。
有趣的漢字作文4
我們的生活中處處布滿了漢字,無論是在電視上,還是廣告牌上,都有漢字的影子。
大口包小口,猜到了往回走;一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長。這些字謎有趣吧?中華漢字由甲骨文漸漸轉變?yōu)榻裉斓臐h字。一撇一捺,都是祖先們絞盡腦汁創(chuàng)造的。除了我們偉大的中華民族,誰還能創(chuàng)造出這些美妙的字符?
坡上長菠蘿,坡下玩陀螺。坡上掉菠蘿,菠蘿砸陀螺。砸破陀螺補陀螺,頂破菠蘿剝菠蘿。看,中華漢字是多么的有趣!而且不光有趣,還可以鍛煉口才。這些有趣的繞口令,帶我們進入了藝術的'世界。
不僅這些有趣,漢字的對話也很有趣,通過兩個字細微的差別,制造出有趣的對話,比如:
凹對凸說:“哥們兒,別看我們的面積不一樣,但是我們的周長一樣。
巴對爸說:“你可真孝順,經(jīng)常可以看見你背著你家老爺子轉悠。”
月對肖說:“姐姐,你快告訴我,到哪才可以剪這么酷的造型啊?”
尺對盡說:“恭喜,你懷的是雙胞胎!
山對燦說:“本來我們山就很穩(wěn)定,你發(fā)什么火呀!”
看,漢字有趣吧?
有趣的漢字作文5
葉圣陶說:“作文是各科學習成績、各項課外活動的經(jīng)驗以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一齊來閱讀五年級上冊第五單元作文之趣味的漢字吧!
漢字可真趣味!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎十分簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的`字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣貌,最好大家都猜不出,期望把同學們都難倒。等到?jīng)]有一名同學能猜出字謎,宣布答案時,同學們才發(fā)出“噢,原先是這個字啊!”的大喊!
這個環(huán)節(jié)過去了,又有一個十分趣味的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關于“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下,大家竟組成了十五個詞語。
經(jīng)過這兩個游戲,我了解了漢字是多么趣味呀!
有趣的漢字作文6
誰說漢字是無趣的,誰說對著電腦打文章、寫文章是無趣的,要我說就是趣味的。
如果你認為這樣是無趣的,那么必須是你沒有找到正確的、趣味的打文章的方法,就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得趣味。
在你打文章的時候,你能夠把自我想象成故事中的主人公,想象著他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫的文章是自我想像的故事,那么你就能夠把打文章當作是自我在第一次寫文章,能夠盡情的修改、添加。甚至能夠不看稿子,重新寫稿。如果是記事類的文章,你能夠把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類的文章,你能夠閉上眼睛,在眼睛里想像20年后的.自我的樣貌、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫下來。
經(jīng)過了我這樣的介紹,你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是趣味的呢?
有趣的漢字作文7
漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來告訴你吧!
比如說“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西,你看,“聰”字的左邊就是一個“耳”字,代表耳朵;右邊的'最上面是兩點,看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!
“銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形,是它們的意思。為什么這么說呢?你看,“銅”字是金字旁的,而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的,所以它是金字旁的。還有,“桐”字是木字旁的,而梧桐樹就是樹木,所以它是木字旁的。這兩個漢字有趣吧!
在生活中,我們常常會遇見這些有趣的漢字。在這里我就不多說了。
大家一起去領略它的風采吧!別憂郁了,趕快行動吧!
有趣的漢字作文8
說起學習漢字,給我的第一感覺就是很枯燥,但現(xiàn)在不是那樣了, 我對漢字學習有了興趣。
在一次語文課上,李老師給我們講了"聰明"兩個字的意思。"聰" 字是耳字旁,意思就是要用耳朵聽;"聰"字上面有兩點,好像人的'一雙 眼睛;兩點下面有一個"口",那是一張嘴,上課的時候要用眼睛看,用嘴巴回答問題。"口"下面有個"心",這個"心"的意思就是要用心記。"日"和"月"組成了一個"明"字,意思就是白天和晚上都要認真的學習。兩個字合到一起的意思是:只有做到耳聰目明,白天和晚上都認真學習,才可以成為一個聰明的人。
中國人的老祖宗真聰明,發(fā)明的漢字可真有趣呀!小小的兩個漢字就包含著那么豐富的學問,F(xiàn)在我對漢字文化的興趣更濃了!
有趣的漢字作文9
中國的漢字有許多種類,每種漢字都有自己的特點和形式。如楷書它很端正,草書它很流暢……今天下午老師帶我們深入的了解漢字,并做了許多有趣的漢字游戲。漢字的來源有很多種說法,具體漢字的來源并沒有人來確定。和漢字有關的游戲就數(shù)不勝數(shù),今天的課堂我們玩了許多有趣的游戲如:漢字迷。猜歇后語,用自己的身軀做一個漢字讓大家來猜......今天我和大家一起進入課堂,去玩一玩著有趣的.游戲吧!第一個游戲是漢字迷。一小題:一到兩點便起飛,二小題:你我各一半,三小題:一口咬掉牛尾巴,四小題:重逢,最后一小題一箭穿心。同學們看見題目后絞盡腦汁的想,有些題目真的是太難了根本沒同學能想到。老師在公布答案時同學們都興奮不已。第一小題的答案是:乙,第二小題是:伐,第三小題:告,第四小題是:觀,最后一小題是:必。 今天有各種各樣的游戲同學們也非常開心。
有趣的漢字作文10
漢字不但有趣,而且有悠久的`歷史;漢字字體有獨特藝術;漢字易寫錯、讀錯······
我很喜歡學漢字,因為學了漢字,就會看報紙、讀書、寫作文······漢字的變化非常大,加上一筆就會變成另外一個字,比如:“日”字加一橫就變成了“目”字,加一豎就成了“田”、“由”字,很有趣!
我還積累了很多識字方法:部首變化小魔術,舊友交新友,字形分析,互交朋友······有這些方法識字,方便多了!
有一次,我和媽媽一起逛街,發(fā)現(xiàn)很多商店的名字上有錯別字還不少!比如:“衫”國演義、依依“布”舍······
我愛漢字,更愛學漢字!
有趣的漢字作文11
通過遨游漢字王國的學習,我感受到了漢字的有趣和神奇,了解了我國悠久的漢字文化。
通過學習,我了解了漢字的形成和演變過程。我知道漢字是倉頡創(chuàng)造的,在幾千年的歷史中,漢字發(fā)生了很大的變化,由繁到簡。懂得了我們不能讀錯字,寫錯字,否則會鬧出很多笑話和不良后果的。今后在學習中,我一定要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。
通過學習,使我懂得漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂;可以利用諧音,組成歇后語和有趣的小笑話、工整的對聯(lián),令人拍手稱絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的結晶,是世界上所有語言中最為奇妙的。書法家們筆走龍蛇,更是把每個漢字的.特點和風韻勾畫得惟妙惟肖、有棱有角。
通過學習,我認識到漢字不再是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣。
有趣的漢字作文12
學期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動主題是:遨游漢字王國,活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是有趣的漢字。
經(jīng)過這次活動后,我對漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉頡造的`字,“冊、典、刪”的來歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛好,例如:諧音笑語、字謎、諧音歇后語等。
在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個漢字,每一幅畫,都有一個小故事,都有一段歷史,學習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。
并且漢字不會被世人遺忘,因為有些人認為:“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技,只要有電腦,無論什么字都能打出來,不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學習它,漢字落后。而我認為,漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。
通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。
這些有著不同風韻的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲,有趣的漢字!我為你而驕傲!
有趣的漢字作文13
我們中國是一個文化悠久的國家,中國的文字文化源遠流長,從商朝的甲骨文到現(xiàn)在的漢子,都經(jīng)過了不斷地更新。可是,現(xiàn)在的一些商人為了推銷產(chǎn)品,卻沒有正確的運用漢字。
大街上,每個商店都有自己的名字,有的人在取名字的'時候,都用了漢字的諧音。把“天籟之音”寫成了“天籟之銀”。把“四面八方”寫成了“食面八方”。把“兩全其美”寫成“糧全其美”。把“領袖”寫成“領秀”。把“最高機密”寫成“最高雞密”。這樣的現(xiàn)象隨處可見。
商家經(jīng)營創(chuàng)意是要有,但也不能為了創(chuàng)意而不正確的使用漢字,這會讓很多人對漢字產(chǎn)生誤解。
有趣的漢字作文14
漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們在車上討論吃什么,但并沒結果,于是我們便隨便找了個地方把車停了下來。正當我們在大街小巷里找飯店時,一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的?粗湛杖缫驳娘埖,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個人都沒有呢?至少也應該可以招呼到幾個呀!顯然,沒人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”,我叫媽媽過去看看。結果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒人去,因為它的.餐牌上寫著:二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對媽媽說:“真是太暈了!”
還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說:“哇!處女書店!”我想:處女書店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說道。我說:“什么事?”“你自己抬頭看看!蔽姨ь^一看,還真是嚇到了。后來才知道,那并不是“處女書店”,而是“外文書店”。
!多么有趣的漢字呀!
有趣的漢字作文15
漢字,想必大家都很熟。漢字可以讓我們做出成千上萬的廣告,寫出許許多多讓人回味無窮的作文,從古至今,中國到處都在使用漢字。
漢字的'含義是很有趣的。比如“歪”,可以解釋成“不正則歪”;“災”,即為“一座房子著火了”;再比如“休”就是“一個人靠在樹上歇息”……
漢字還可以用來猜字謎。有一次,我們班上來了一位新同學,他在自我介紹的時候,并沒有直接說出自己的姓名,而是給我們出了一個字謎:土上有一橫。我立即十分自信地說出來:“是王!”這下倒激起了同學們的興趣,另一位同學這樣說:一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出,站著想一想。
大家絞盡腦汁就是想不起來,你能猜到嗎?猜到有獎哦!
漢字還可以用來組成歇后語。比如肉包子打狗——有去無回;狗咬呂洞賓——不識好人心;黃鼠狼給雞拜年——沒安好心;貓哭老鼠——假慈悲;老牛追兔子——有勁使不出……有趣極了!
我愛漢字!
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