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    2. 我的老師作文

      時(shí)間:2023-09-07 15:43:49 專題作文 投訴 投稿

      我的老師作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的老師作文

      我的老師作文1

        我是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生,我即將要離開我的母校,我雖然有點(diǎn)戀戀不舍,但是我還是要離開我的'母校,不過我的心還是屬于我的母校的,誰都不能取代它。

        我在我的母校生活了6年了,我已經(jīng)把他當(dāng)作我的干媽媽了。

        我剛剛來的時(shí)候我誰都不認(rèn)識(shí),我也不說話,但是有一個(gè)同學(xué)和我說話,我和他就玩了起來。以后我和他就成了好朋友。不過她后來去了韓愈,我就沒朋友了,不過我從以后我開始交朋友了。后來我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

        我現(xiàn)在我知道了其實(shí)交一個(gè)朋友不是那么難,只要你對(duì)他好他自然對(duì)你好。

      我的老師作文2

        我的美術(shù)老師叫“刀小林”,今年大約24歲了,是個(gè)溫柔的女生,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得很美,身材瘦的象根黃瓜,個(gè)子卻很高,耳朵小小的,一雙明亮的小眼睛,下巴有點(diǎn)尖,很喜歡穿粉色、紅色的裙子。

        我們的'小刀老師很愛我們,有一次,我玩著游戲,有個(gè)人故意來推我,害我摔了一跤,老師立馬跑過來扶我,讓我休息一會(huì)兒,還幫我揉了揉傷處。還有一次,我不小心把手弄出了鮮紅的血,老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我,可我貼好了就無法畫畫,老師輕輕地笑著把著我的手畫畫,畫出來的畫特別漂亮。

        我很喜歡我的小刀老師,她把愛和禮貌給了我,教會(huì)了我許多知識(shí)。

      我的老師作文3

        我喜歡我所有對(duì)的老師,但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮如同瀑布一般,一雙炯炯有神的大眼睛,看起來非常干練。

        老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得有一次,我生病了,連續(xù)請(qǐng)了好幾天的假,所以有些課程就沒跟上。下課了我也不敢問同學(xué)們,我坐在坐位上發(fā)呆,老師看見了就來問:“你怎么了?”我說:“我把我的困境一五一十的告訴了老師。”老師就給我補(bǔ)了前幾天所學(xué)的知識(shí)。并對(duì)我說:“以后有什么不會(huì)的`或沒跟上的要大膽問老師和同學(xué)們!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這就是我最喜歡的老師,一個(gè)和藹可親慈祥的老師,如同媽媽一樣愛著我們。

      我的老師作文4

        "老師"這個(gè)詞大家一定都不陌生吧!老師是幸勤的園丁用心來澆養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。老師是一名出色的船長(zhǎng),帶著我們來到知識(shí)的海洋里暢玩。她—李老師,便是我最敬佩的老師。記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,孝老師就問了我們兩個(gè)問題:"什么叫做不簡(jiǎn)單,什么叫做不平凡"當(dāng)時(shí)的答案千奇百怪,五花八門到我了當(dāng)時(shí)我沒有想好自然是出了洋相,最后李老師在一片喧鬧聲中說出了最后的答案:"把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的.事做好就是不平凡!

        多么簡(jiǎn)單的答案呀!可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。

      我的老師作文5

        我的老師三十歲左右,她的個(gè)子高高的,不胖也不瘦,圓圓的`臉大大眼睛,還扎一個(gè)頭發(fā),看起來很漂亮,她說話總是那么的和藹可親,除了給我們上課,還像媽媽一樣關(guān)懷我們。

        去年剛開學(xué),我被學(xué)校的小狗咬傷了腿,老師知道后就看了我的傷,還給我包扎,親切的說:"痛嗎?以后小心點(diǎn),看見狗不要跑。"

        課堂上老師總夸我的字寫的很好,這使我在學(xué)習(xí)上更有了信心。

        我的老師多好呀!我愛我的老師。

      我的老師作文6

        我的數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任王老師。

        王老師對(duì)我們班很負(fù)責(zé),王老師很會(huì)把我們的班調(diào)整好。比如:王老師會(huì)把我們的班,老打架的同學(xué),上課隨便說話,隨便下坐的'同學(xué),大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會(huì)找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好,王老師會(huì)說許多很激勵(lì)我們的話,會(huì)讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來調(diào)整我們班第一步干什么,第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好,第二學(xué)期王老師會(huì)繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的!

        我們班以前是學(xué)校最差的班級(jí),我們班從一年級(jí)到四年級(jí),一個(gè)年級(jí)換一個(gè)班主任,只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師,才能把我們班調(diào)整好!

      我的老師作文7

        告別二年級(jí)愉快而又輕松的學(xué)習(xí)生活后我們升上了三年級(jí)。人長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)的知識(shí)也更深?yuàn)W,更緊張了。大人們老是說三年級(jí)功課緊不能玩太多。老師又給我們寫很少的作業(yè),老師說:“寫太記多不住有什么用!边@一年沒有換老師可是我還覺得我更喜歡我們班的王老師,上課時(shí)老師很幽默。有時(shí)還和我們一起玩游戲。老師說:“這叫玩中學(xué)。”有一次我知道老師出的一道題,老師看出了我知道這一題的心思,于是給我答這道題。老師用目光鼓勵(lì)我,于是我有了勇氣,說出了這題的.答案。

        我的老師真好。

      我的老師作文8

        我喜歡張老師,他的年齡在55歲左右,教我們健康教育,他的性格幽默,同學(xué)們都很喜歡他。

        張老師身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的,笑起來總會(huì)露出兩排鉆石般閃亮的牙齒,最有特點(diǎn)的要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。

        有一次,我的同學(xué)流鼻血了,他立馬關(guān)切地對(duì)同學(xué)說:“你沒事吧?”邊說邊著急地抽出紙巾,給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次,我在教室里跑來跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大聲哭了,張老師便講笑話給我聽,把我哄開心了。

        我想對(duì)張老師說:“謝謝您,您辛苦了,以后我們會(huì)好好聽你的.話,做個(gè)好學(xué)生!”

      我的老師作文9

        9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

        我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

        過了一會(huì)兒,又從外面走來一位女老師。她的個(gè)子高高的',有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

        經(jīng)過兩個(gè)多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

      我的老師作文10

        我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的嘴巴,頭上梳著一個(gè)馬尾辮,整個(gè)人看起來可精神了。她的`臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的老師。

        語文老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們可嚴(yán)格了!有一次上課時(shí),她帶我們聽寫了生字,我錯(cuò)了好幾個(gè),都是因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)候只想著朗讀和背誦課文了,沒有認(rèn)真寫生字,最后被老師懲罰將錯(cuò)了的生字每個(gè)寫10遍。我想:“唉,我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了!

        這就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。

      我的老師作文11

        我最喜愛的老師是胡心怡老師,她有一對(duì)像鐮刀一樣的眉毛,還有一雙水汪汪的美麗大眼睛,一張粉嘟嘟的`小嘴,像兩片花瓣一樣,輕輕地落在臉上。

        我的胡老師是一位非常溫暖的老師。有一天早晨,我出門急,忘記帶水壺了,剛好這天有體育課,下課后,我口干舌燥,難受極了。沒想到胡老師在放學(xué)前給我送來了一瓶水,讓我感到非常溫暖。

        我的胡老師也是非常負(fù)責(zé)任的老師。有一段時(shí)間我們班好幾周沒有得到流動(dòng)紅旗,她像一位大姐姐一樣,坐下來跟我們一起探討這段時(shí)間的不足,共同商量怎么做才能爭(zhēng)取到流動(dòng)紅旗,那時(shí)候,我覺得她不僅是一位老師,也是我們的一位好朋友。

      我的老師作文12

        我有一位老師她姓羅,我們都叫她羅老師。因?yàn)樗ド鷮殞,所以沒有再繼續(xù)教我們了。

        羅老師是我們的數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是我們的副班主任。她是個(gè)年輕而又充滿活力的好老師。她個(gè)頭不高,但是身材卻苗條好看,又黑又長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),筆挺的.鼻子,櫻桃小嘴。一張充滿自信的臉上有一雙會(huì)說話的眼睛哩,總是在提醒我們要好好學(xué)習(xí)。

        羅老師非常有責(zé)任心,每一次上課都要復(fù)習(xí)上一次教時(shí)內(nèi)容,然后就請(qǐng)幾位同學(xué)回答內(nèi)容是什么?有一次吃完中餐,我們開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我就去問羅老師,羅老師就耐心地教,直到我完全理解為止。

        羅老師,我們雖然分別了,但在這幾年里,您的笑容常浮現(xiàn)在我的眼前,您的話語常響在我的耳旁。

      我的老師作文13

        我有一個(gè)非常熱愛學(xué)生的好老師,她一手把我們從無知的小孩帶到有知識(shí)的少年,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直關(guān)愛著我們,教導(dǎo)著我們,她就是劉曉倩老師。

        有一次,我考試考了86分,我覺得考得很不理想,非常地難過。劉老師看見了,就找我去談話,我想:完了,一定要被老師罵了。到了辦公室,劉老師拿來一張板凳,放在我面前,親切地說:“賀傲,你坐吧!眲⒗蠋熆次乙桓贝诡^喪氣的樣子,就鼓勵(lì)我說:“別泄氣,這次考得不好,以后要加油哦!”我覺得很驚訝,原來老師是來鼓勵(lì)我,給我增加信心的'。劉老師還很溫和、寬容,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)槲覀兎傅囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤而罵我們。

        我覺得我們的老師是最好的老師!

      我的老師作文14

        “嚴(yán)師出高徒”我的老師就是一位嚴(yán)師,她有一雙柳葉眉,兩只大眼睛是那么的'充滿威嚴(yán)且和藹,她的頭發(fā)染成淡黃色,更加顯現(xiàn)出她的面龐,她有一雙潔白的牙齒,說話的腔調(diào)是那么刺耳,但無一丁點(diǎn)讓人感到討厭,難受。

        我們的老師對(duì)我們喜怒無常,她的情感像一張“晴雨表”有晴天有雨天……這些天氣常常伴我們。給我們痛苦、開心、生氣、愉快……她在我們考試前期天天“大風(fēng)、大雪”讓我們“吃不消”她天天查作業(yè),認(rèn)真批,可認(rèn)真了。

        我真為這位老師感到驕傲。

      我的老師作文15

        嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語,英語教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個(gè)小矮人,胖得像個(gè)胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語叫:人不可貌相。

        你別看她長(zhǎng)的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來,夏教師見了這樣的場(chǎng)面自我不禁也偷偷地笑了。

        我以前的`英語教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲,我以前的英語教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時(shí)候做都沒做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn),我們一下子就做完了。

        所以我們一個(gè)個(gè)一見了夏教師就要笑。

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