我的拿手好戲作文集合（15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
我看似是一個平平無奇的小男孩，但也有一手深藏不露的拿手好戲，比如我會做弓箭。
很多人認為弓箭做起來十分麻煩，但其實做起來并不麻煩，麻煩的是材料問題，如果要做，你要準備以下材料：罐頭、木條、富有彈性的樹枝、結實的繩子，有能力的還能準備三片羽毛。準備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長5厘米寬2厘米左右的長方形，在剪的時候要小心不要劃到手，或者你也可以找大人來幫你完成這一步。剪下來之后呢，就要把這塊鐵片修剪成一個箭頭的形狀，然后拿出準備好的木棍在它的頭上刻一個深一點的插槽，然后將鐵片插好，再在尾部刻一個小凹槽，并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對稱的凹槽，再將收集的羽毛小心地對切開，注意這里的羽毛大小要一樣，我做的時候用的是鵝毛，劃的時候要特別小心，不要劃破，因此這里建議多準備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去，把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來是弓了，找一根富有彈性的樹枝，一根結實的繩子（一般要比做弓的樹枝長一點）準備完了以上材料后就可以開始做了。但在這里我要提醒一下，一根好的.富有彈性的，可以彎曲又不會斷裂的樹枝是很難找的，我曾經(jīng)為了找一根合適的樹枝用了整整一個星期。找到合適的樹枝后，用小刀在它兩端兩厘米的位置，用小刀刻兩道凹槽，再將準備好的繩子用結打好，這個結叫做“一圈和兩個半挽結”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過再從空環(huán)中穿過來，拉緊，然后再重復一次，在另一端也打一個結，一把弓就大功告成了。
將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來做靶子，這樣就不至于你沒地方練習箭術了。
我的拿手好戲是做弓箭，那么你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文2
廚房里，撲鼻而來的香氣深深吸引了我，令我垂涎欲滴。定睛一看，竟是我最愛的“蛋炒飯”。
媽媽總是說我特別好養(yǎng)，我一直不懂這句話是什么意思。現(xiàn)在我終于知道了，原來是一碗蛋炒飯就能令我滿足。
每次回家，都能看到媽媽在廚房里忙碌的背影，我不禁冒出一個小小的想法——給媽媽做一次蛋炒飯。雖然不是一道很高級的`菜，但是媽媽經(jīng)常給我做，今天我想挑戰(zhàn)一下。
這一天，我剛放學回家，媽媽就打電話給我，說她今天晚上會晚點回來，她給我提前買了點面包，讓我先墊墊肚子。我飛快地寫完作業(yè)后，就跑去完成那個給媽媽的驚喜。我進了廚房，穿上了圍裙，準備“戰(zhàn)斗”。我打開了冰箱，拿出了中午剩下的米飯、火腿、黃瓜、雞蛋，再加上幾片菜葉。
首先，我把菜葉和黃瓜洗干凈，切成小粒，然后把雞蛋打到碗里去。結果，一不小心，把蛋殼弄進去了一點兒，我又急忙把蛋殼挑出來。最后，我把火腿打開，也切成小粒裝盤備用。食材準備好后，我拿起鍋蓋，擋住自己上半身。這時，油仿佛在痛苦地呻吟著，把我嚇得后退好幾步，我躡手躡腳把火給關了，油的“心情”似乎漸漸平復下來，我再倒上米飯，開起了小火。我拿著鍋勺，把飯翻了幾下，飯竟然糊了。我把飯倒了后，又重新?lián)Q了一點開始炒，竟然很順利，我心里漸漸自豪起來，我放鹽、醬油，但不知是要倒多少，我內心猶豫起來，最后就隨便到了一點，看起來還不錯。之后，我又倒上雞蛋液，想讓雞蛋的這個味融入到飯里去，最后，我才放了火腿，這樣，大功告成，我想象著媽媽吃到我為她準備飯時的幸福神情，心里開心極了！
這次做飯，經(jīng)過了九九八十一難，終于成功了，我終于體會到了做飯是多么的難。經(jīng)過我的不懈努力、勤加練習，做飯終于成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文3
每個人都有自己的拿手好戲，有的可能是打籃球，有的可能是跳舞，也有的可能是釣魚……我也有自己的拿手好戲。
夕陽下，我拿起了畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫紙上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線，一會兒，一幅美麗的'畫就躍然紙上，這就是我的拿手好戲。
我喜歡畫畫，從五歲時，媽媽握著我的手，在紙上一筆一畫地畫出了山河，畫出了花木叢林……那時，在我心里充滿了無數(shù)憧憬，我與畫畫結下了良緣。后來，我參加了畫畫興趣班后，才發(fā)現(xiàn)畫畫一點也不簡單。
有一次，老師拿出了一幅畫讓我們臨摹，老師讓我們按照他的步驟先打好草稿，再勾線，最后再涂上顏色。我很快就按照老師的指點打好了草稿�？墒�，當我拿起筆勾線時，筆總是不聽我的使喚，有很多地方畫錯，有的地方又太密，有的地方又太空了。拿著畫筆很不靈活，我反復地更改，紙都被擦破了。
我像一個泄氣的氣球，垂頭喪氣，心里想著：這些亂七八糟的線條真難畫，怎么改正都畫不好，真想放棄不畫了。我獨自一人苦惱著，不知如何是好。正在巡視的老師似乎看出了什么，走到我身邊，和顏悅色地對我說：“你的線條太稀疏了，線條必須是輕柔而又圓潤，筆直而又自然，想要畫好，草稿很重要�！�
于是，老師握住了我的筆，在另一張紙上重新給我打了一個草稿。在老師的指導下，我手中的筆似乎聽話了許多，線條也好看多了。
在老師的鼓勵下，我按照老師的方法，慢慢拾起了信心，在刻苦練習下，越畫越得心應手。我終于畫好了線條，完成了這一幅畫。看著筆下的半成品慢慢呈現(xiàn)，我的心里有了一種自豪感。
經(jīng)過刻苦練習，我的畫畫水平越來越高，已經(jīng)學會了許多畫畫的技巧，還學會了素描，并獲得了一張張獎狀。
畫畫就是我的拿手好戲，我不但享受到了畫畫的快樂，還從中還懂得了一個道理：只有努力與堅持不懈，才會取得成功！
我的拿手好戲作文4
三百六十行，行行出狀元，我的拿手好戲就是——拼魔方。
前兩周，我買好了一個魔方，那叫一個高興，四海求師啊，在班里拜了一個師傅，在網(wǎng)上還找了個視頻。我結合了同學的公式與網(wǎng)上的，“手順公式”，“三長兩短公式”為一體，學會了拼魔方。
今天中午，我給爸爸說自己會拼魔方，他很不相信，于是我們打了一個賭：如果我拼好了魔方他就給我100塊錢，爸爸說：“如果你沒拼完呢？”我胸有成竹的說：“放心吧，我是不可能拼不好的�！币�(guī)則是這樣的：先由爸爸親自將魔方打亂，然后由我在十分鐘內將魔方還原。我把魔方交給爸爸，他光是打亂就用了一分多鐘，我看了看打亂后的魔方，對爸爸擺出了OK的手勢。
隨著一聲“計時開始”令下，魔方拼裝開始了。我先快速判斷出白色邊框的位置，將它們移動到白色中心塊周圍，這個稱為“十字小白花”，然后通過逐層還原法還原，當拼好第二層，我手疾眼快的拼黃色面時，媽媽以為我在打亂，就打趣：“怎么拼不好？打亂了？”我冷笑一聲，繼續(xù)不作聲的拼著，當我還原最后一層時，媽媽不禁看了一下秒表，說：“看來爸爸了100塊是輸定了�！碑斘移春米詈笠徊綍r，爸爸不僅感嘆：“真厲害�！蔽颐雷套痰哪玫搅�100塊錢，笑開了花。
我跑過去問爸爸，我用了多長時間，爸爸說：“只用了5分03秒�！蔽腋吲d的跳了起來，我都不敢相信自己的`耳朵，竟然足足快了一半。
通過玩魔方，可以鍛煉我的判斷能力，邏輯思維能力和動手動腦筋能力，最主要的是可以鍛煉我的心智，讓我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣，我也鼓勵大家玩。
我的拿手好戲作文5
修長的手指在潔白的琴鍵上滑動，一串串時而連貫，時而停頓的音符從鋼琴中飛出來。悅耳的音樂布滿整間屋子，是祝英臺初遇梁山伯的羞澀，是揭開身份的如釋重負，更是相戀的甜美結局。一曲終了，一個唯美的愛情故事畫上了句號。我放下了手，滿足地笑了。此刻的我，鋼琴已學有所成，參加過一些表演和比賽，但童年那段“苦不堪言”的'回憶仍未忘了。
小時候的我，就愛瘋玩。每天我都被媽媽拎上凳子彈琴。有一次，我發(fā)脾氣不想彈琴，可無奈自己被媽媽一直盯著不能下來。媽媽看見我一直在踢腿，便兇神惡煞地問我：“你干什么？再不彈就把你扔出去！我花那么多錢給你上鋼琴課，你還不領情！那我的錢還不如丟水里呢！”我挺起胸，瞪著眼睛：“你丟呀。我才不想上課呢！”媽媽暴跳如雷，火冒三丈，一拎起我就把我扔到了門外。那時是晚上，周圍漆黑一片，鴉雀無聲，我雙腿發(fā)軟——媽媽不會真不要我了吧！
我拼盡了全身地力氣拍門、撞門，也無濟于事。當我只剩一絲力氣時，門開了。媽媽惡狠狠地看著我。那場景真像一只饑腸轆轆地母老虎盯著一只弱小無助地小兔子。媽媽厲聲問道：“你還彈嗎？”我噙著眼淚，嘟著嘴，無可奈何地點了點頭。媽媽終于讓我進了家門。我耷拉著腦袋。雖不情愿，但無計可施。心里想：哼！我就不好好彈，看你怎么辦？
再一次被媽媽拎著上了鋼琴，音樂又響了起來。彈著彈著，我發(fā)現(xiàn)自己好像沒有那么討厭彈琴了，感覺聽自己的琴聲是一種享受，不再是一種負擔，更多的是自信、自豪。慢慢地，我開始轉變了對鋼琴的態(tài)度，不再抵觸、逐漸地接受了它。它的地位在我心里日日增高，高到了同年的我無法想象的高度。
彈鋼琴是我的拿手好戲。鋼琴陪伴了我七年，它是我最忠實的伙伴。我從一個只知道瘋玩的小女孩成長成了一位成熟穩(wěn)重的女生，它自始至終陪伴著我。無論經(jīng)歷了多少風雨，我始終不畏困難，勇往直前！六年級楊櫻琦
我的拿手好戲作文6
它讓你發(fā)自內心的感到自豪，它能充分展示你的能力和魅力，它蘊藏著人生的'道理和啟示，它就是我的拿手好戲——跑步。
在一次我和同學的跑步比賽中，我慢得像只烏龜一樣，總是最后一名。每次都有人說：“你還是回家多練練吧！”之后，我就每天早上和朋友一起晨跑，就算跌倒也會重新站起來。漸漸地，我的速度一天比一天快，后來，我已不再是比賽中最慢的那個，并且超越了我們班級里的好多同學。
在一次體育課上，老師讓我們男生和女生比賽，贏的一方可以免去一星期作業(yè)。聽到這個條件，我們像打了雞血一樣。比賽一開始，我故意放慢速度，為沖刺儲備能量。我正在跑時，聽見有人說：“你看她跑得多慢�。 蔽倚α诵�，然后我的就像出籠的兔子似的，跑得很快，我超過了那些男生。男生們一個個露出了不服輸?shù)谋砬�，一會兒他們又追了上來，但很快，我又超過了他們，就這樣僵持不下。過了一會兒，我們女生成功追擊上來，把男生甩到了后面。前方只剩下一個男生了，我們咬著牙，拼命地追上去，終于把男生全部超越了。我們一起手拉手，越過了終點，雖然我們很累，但是我們很開心。
孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！迸懿街阅艹蔀槲业哪檬趾脩颍皇且驗槲覐娖茸约壕毩�，而是從中感受到了快樂和樂趣。
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯，這個拿手好戲是我媽媽教給我的，今日就讓我來和大家露兩手吧！
有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢但其實，蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單，在他人人都會，難就難在很難，把它做到最好，此刻，我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗里用一根筷子把蛋攪勻，然后開火到油等油燒熱了，再把雞蛋倒進去鋪在鍋底，等蛋煎的'比較熟了后就能夠到米飯了。米飯最好是冷飯，因為僅有冷飯才能夠吃粒粒分明的感覺，吃起來才會覺得好吃，最終把鹽、醬油等調料給倒上，翻炒后就能夠出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗，吃上一口米粒一粒一粒的，沒有粘在一齊的感覺，蛋吃起來不“老”炒的剛剛好，十分的好吃，飯的顏色也十分光鮮亮麗，讓人充滿了食欲�？墒沁@都是我一個人的感覺，光我一個人肯定不能決定好不好吃，得在來一個人嘗一嘗。一天晚上，媽媽突然喊餓了，但一打開冰箱什么吃的也沒了，只剩下一點咸菜。但在，媽媽不斷地要求下，只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油，放雞蛋米飯，最終放調料，突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽，看起來只能將就了一下了。
出鍋了，媽媽吃了一口感覺咸的要命，我吃了卻覺得異常美味�；蛟S，這就是自我動手的味道吧。
我的拿手好戲作文8
放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我知道后非常地高興。
乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發(fā)了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。
那時我們練動作基本上是每天上午連續(xù)練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。
我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點教我們如何發(fā)球，打球等技能。
于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以后到打球的時候就會覺得格外輕松�！�
那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點打球嗎?
經(jīng)過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我發(fā)過來，教練按照正規(guī)動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。
通過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的.動作細節(jié)，連發(fā)球時球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面，我可以對上100多拍。
雖然乒乓球訓練班已經(jīng)結束了，但是，教練在訓練時說的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……
我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
我的拿手好戲作文9
跳舞......寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動，這讓我眼前一亮，當時還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。
買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。
我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來，“來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。
“來，站起來，重心向下，集中注意力……”“對，來，慢慢劃過來，來，來呀，快!”我一次又一次地，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負有心人，在今年的`春天，我報名參加了全國旱冰比賽，在比賽中，我望著臺下的好幾百人，在臺上表演了起來，一會兒快速的轉圈，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習滑旱冰，得出一個道理：“只要努力，不管學什么，都可以學的很好!”
我的拿手好戲作文10
我有許多，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍藍的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶嫷男蜗�、生動，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫得更好！
如今的我已經(jīng)五年級了，那沉重的功課，加上我還要學和新概念，因此不能學畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的.爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩！所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔！
我的拿手好戲作文11
璀璨耀眼的燈光，優(yōu)雅亮麗的裝束，還有一排排話筒，令人心曠神怡的音樂從臺上悠悠蕩蕩地飄出來。漸漸地，聲音變輕了，變遠了，只有回音還在你耳邊飄蕩……
在7歲那年，我被媽媽帶到林老師家中學音樂。她十分溫柔，說話動聽、幽默，總能讓我覺得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來，在老師的鼓勵下，我成功地考過了音樂七級，考得了87分�？晌覀円廊挥浀媚悄晔罴伲掷蠋熃o我們帶來好消息說：“少年文藝聯(lián)歡晚會，邀請我們去參加�！逼渲形乙脖贿x上了，除了我之外還有其它被選中的5位同學。我興奮極了。可是想到這次要表演的《記念》這首早已忘得一干二凈的歌曲，我頓時不由自主地緊張起來，而且僅有4周的時間練習，要聲調標準，要大合唱，我能全部過關嗎？死記硬背、重點、難點……我嘗試了好多，終于把它背熟了，可到老師那合唱時，不是節(jié)奏跟不上，就是把歌詞唱亂了，我非常著急，放棄嗎？不，這是不可能的，名單早已上交了，我只能堅持了。接下來的`每一天，除了到老師那里合唱外，我還要針對自己的不會唱調環(huán)節(jié)，放慢練習，終于，我和大家終于默契地完成了，演唱也完美落幕了。
唱歌讓我體會到暢然和美妙，同時也讓我明白無論做什么都不要放棄，要堅持。這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢？又不是誰都會嗎？不不不，釣魚講究的東西很多的。
上一次我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。
先取好魚竿上好線開始裝鉤子，用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線，里面還配送了一個鉤子很尖。不小心，我手鉤到了，我忍痛直接一鼓作氣拔了出來，手指立馬流了血。這也讓我明白了，如果魚上鉤了他們也插翅難逃。
舅舅備好了魚食，我上好了魚食后，弓腰拉線，拋鉤，然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了，現(xiàn)在開始認識釣魚拋線過后，要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然，我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂，等待浮完全下沉，然后提竿子，拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了，出水，甩上岸邊。
我就繼續(xù)這么釣。掉了很久，我也釣到了很多魚，我想我怎么可能這么一帆風順呢？結果真來了一件不妙的.事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得，結果線斷了。我想這下沒法釣了，然后就打道回府。
現(xiàn)在明白了吧，釣魚可不是誰都能釣的，沒有那么“一釣”風順了。不過，這也成為了我的一項拿手好戲。
我的拿手好戲作文13
在這個世界上，人人都有一種才藝，而我的才藝，是一種偶然的機會得到的。
我上五年級以后，數(shù)學成績突飛猛進，那個時候，是我小學最美好的一段時光。清風吹拂大地，學生們都坐在教室里，寫著作業(yè)，頭上冒著汗，臉紅紅的，瞪著眼，身旁的草稿紙疊了好幾張，都在做著一道，對，同一道題。外面下著雨，忽急忽緩，時大時小，我就是這個班里的一名學生，那時，我好像對數(shù)學有一種特殊的感覺，我做出了那道題，我看著我的同桌，手心里出著汗，出于同學的友誼，我給她講了這道題。盡管很難，但是我還是給她講明白了。后來，她經(jīng)常問我題，我便給她講，在一次英創(chuàng)的數(shù)學考試中，老師不但要求我們會做，而且要求會講，講出你的'解題思路，我發(fā)揮的淋漓盡致，老師對我刮目相看。后來我就練就了這個特長。
這個特長對我的夢想有好多好處，因為我的夢想是當一名數(shù)學老師，所以我必須會講題，現(xiàn)在我已經(jīng)會講了。
我在學校里，也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時也會聽不懂，但是經(jīng)過無數(shù)個課堂的努力，我還是給她講明白了。我在學校里的數(shù)學成績經(jīng)常第一，這也是講題的好處。有時候我也會被老師叫上去講題，面對那么多雙求知的眼睛，我開始有些緊張。過一會我又拋開那些緊張，用較大的聲音開始我的講解。我根據(jù)我對這道題的理解，通過很多方法講出來，臺下的同學鼓掌，給了我很大的鼓勵，使我放松下來。我笑了，笑得很開心、快樂。
我幻想著，以后我當了數(shù)學老師，臺下的同學一個個都向我投來欽佩的目光。我進入教室，開始上課。講的是什么？我也不知道，內容很充實，盡情的想象。
我看著別人的才藝，人人都有十八般武藝，但是我知道，我的拿手好戲是講題。給別人講題，是一種享受。在給別人講題的時候，不但可以提高自己的口才，也可以提高自己的學習成績，鞏固知識、加深記憶，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
20xx年，小康出生了，隨著他的長大，需求越來越多，我便成了弟弟最好的玩伴，漸漸地，我的拿手好戲慢慢誕生！
一天放學，我一進家門，小康就飛奔而來，興奮地又唱又跳！我定睛一看，原來是他的新玩具——仿真蛇。心里想著好幼稚，但是為了哄他開心，我也只能應付著又蹦又跳，令人想不到的是，這個不起眼的玩具，竟幫上了大忙。
晚上，家里風平浪靜，大家各司其職，我和爸爸負責照看小康。突然，客廳傳來小康那撕心裂肺的哭喊聲。我身體不禁一抖，連忙跑過去查看情況，原來是弟弟摔了一跤，我和爸爸一下子亂了陣腳。爸爸把他抱起來，一邊走一邊哄他：“好了好了，我們不哭了，小康最乖！”可小康反而變本加厲，哭得更厲害了！爸爸見狀束手無策，耐心也在一點點的耗盡。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我靈機一動拿起他心愛的`玩具蛇，弓起身子向前傾，做出一副準備攻擊的樣子。向他叫道：“嘶嘶——我是一條大蛇！我要把你吃掉！”為了引起小康的注意，我特意加粗了嗓音，提高了聲調，還擺出鬼臉逗著他。一向好斗的他一把搶回來蛇，追著我跑。我假裝“倉皇而逃”，立馬變成一副驚恐膽怯的樣子，大喊到：“�。∥也灰恍】党缘�，我不要被小康吃掉！”他立馬破涕為笑，咯咯的樂起來。爸爸仿佛看到了救兵，用手機記錄下這美好的時刻，一家人都為我驕傲，我們開心的笑了。
我的拿手好戲，是弟弟無聊時的快樂陪伴，是我們姐弟情深的催化劑，更是爸爸媽媽累的時候的大救兵。我的拿手好戲能讓一家人心貼的更緊，擁有更多的歡笑。
我的拿手好戲作文15
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級的時候，一午，我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》，我們班的.班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說：“你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來問我再要一張紙�！卑蠋焺傉f完，我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很會游泳哦。記得今年暑假里，我去無錫學自由泳，最后一天25米考試的時候，我拼命地向前游，游到一半的時候，我有些堅持不住了，想站起來的時候，我心里不停地在想：為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對岸。 25米考試結束后，有兩個男同學沒有拿到證書，其它同學全都拿到了，我心想：這兩個男孩子還不如女孩子呢！這個時候，我的心里無比的高興，無比的驕傲。
我要努力地練好，這樣的話，說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢！
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