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    2. 假文盲作文

      時(shí)間:2023-09-05 15:31:23 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

      假文盲作文15篇(合集)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的假文盲作文,歡迎大家分享。

      假文盲作文15篇(合集)

      假文盲作文1

        在嶄新的21世紀(jì)中,由于知識(shí)所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數(shù)量大大減少,但是,假文盲卻多了起來(lái)。

        走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著,使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子,走到了公交車(chē)站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí),卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個(gè)人閉上了眼睛,認(rèn)為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊,眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的'位置被別人占據(jù)。

        這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對(duì)母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因?yàn)檫@四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺(tái)忍受?chē)?yán)寒。

        這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中,在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如,公交車(chē)上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē),看著年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上,自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓;比如草坪上明確的寫(xiě)著小草們的請(qǐng)求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?

        文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

      假文盲作文2

        新中國(guó)成立以來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的素質(zhì)也在提高,但仍有一些看起來(lái)文質(zhì)彬彬的人在做著一些背棄文明的'事。

        在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,火車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著一位女子。她衣著單薄,身子凍得瑟瑟發(fā)抖,還抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的嬰兒。

        突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得锃亮的文化青年站到了母子的身后,他手揣褲兜,若無(wú)其事地等候著火車(chē)。不一會(huì)兒,又有一位穿著軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車(chē)處”他閉著眼睛,裝作沒(méi)有看見(jiàn)這邊的標(biāo)語(yǔ)

        漸漸地,“母子上車(chē)處”的人越來(lái)越多,把這對(duì)母子擠了出來(lái)。母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),驚詫地看著身后鎮(zhèn)定自若的“假文盲”們,心想:這些人是看不懂標(biāo)語(yǔ)嗎?他們?cè)趺茨苓@樣做!隨即,孩子便嚎啕大哭起來(lái),仿佛是在譴責(zé)他們這令人生厭的自私行為。母親見(jiàn)狀,只得站在一旁安慰孩子。

        看了這幅漫畫(huà),我不禁心頭一震!眾所周知中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,可是漫畫(huà)里的看起來(lái)很有文化的人為了自己的利益,竟做出了如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們?nèi)狈滦、沒(méi)有愛(ài)心,是中華文明的恥辱!

        在生活中,這種事件還有很多,比如在公園里隨地大小便、在醫(yī)院抽煙等。面對(duì)這種行為,我們要及時(shí)止,并嚴(yán)格約束自己、遵守文明,讓自己也成為一名文明守紀(jì)的小標(biāo)兵吧!

      假文盲作文3

        文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲。今天,我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà),我陷入了深思。

        寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn),立著一塊非常醒目的`大牌子,上面寫(xiě)著母子上車(chē)處,那五個(gè)字格外的耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪(chē)通道上,卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的在那等車(chē),把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。

        母子上車(chē)處等候的四個(gè)大男人中,一個(gè)人身穿著一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人,可他瞇著眼睛一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人帶著大棉襖,穿件長(zhǎng)的大衣,兩手插進(jìn)兜里,瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子,矮矮的個(gè)子,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

        努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),不做假文盲,做一個(gè)真正有文化,又素質(zhì)的人!

      假文盲作文4

        今天我看到了一則漫畫(huà),是著名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng)作的《假文盲》,看完讓我陷入深思。

        在漫畫(huà)中,我可以看到,在寒冷的冬天,車(chē)站的等候區(qū)豎立著一個(gè)母子上車(chē)處的標(biāo)牌,但母子上車(chē)處那里被四個(gè)堂堂男子漢強(qiáng)占了。

        那四個(gè)男子漢像是什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣?!第一位平視著前方,像是什么都沒(méi)有看見(jiàn);第二位眼睛閉著,好像自己看不見(jiàn)標(biāo)識(shí)牌一樣;第三位戴著一副眼鏡,以為這樣就看不見(jiàn)了;第四位把口罩戴在自己的臉上,為什么他要戴在自己的臉上呢?是因?yàn)樗胝谧∽约撼舐哪槨>褪沁@四個(gè)大男人把那位抱著孩子的婦女?dāng)D到了旁邊。

        在生活中也有許多這樣的事情發(fā)生,如:在公交車(chē)上有一處標(biāo)語(yǔ)是:老、弱、病、殘、孕的位置,上面卻坐滿了不符合這些條件的人;還有一些公共場(chǎng)所里,墻上分明就掛著禁止吸煙的.牌子,但有些人卻在那里視若無(wú)睹地吞云吐煙,不珍惜自己的健康罷了,還危害其他人的健康。

        難道他們是真的文盲嗎?并不是,而是為了自己省事方便,不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著犯罪,但這也是違背社會(huì)公德的行為。所以,我們從現(xiàn)在開(kāi)始制止這種假文盲的行為。

        漫畫(huà)中的假文盲,真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些為了自己方便,省力,卻不顧別人而做了丑陋事的人。

      假文盲作文5

        雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。

        燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字:母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個(gè)男子,目視前方,視線徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯(cuò)了事一般望著他們,心中焦慮萬(wàn)分:

        “為什么他們要站在這兒?那隊(duì)首的男子,一幅知識(shí)大老板的樣子,總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧,為什么不帶隊(duì)離開(kāi)呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的'眼睛轉(zhuǎn)得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的,我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎?我……哎,算了!

        她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

        “嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口,剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。

        她失望了,無(wú)助地退開(kāi),腦中盤(pán)旋著一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲。 

        她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

      假文盲作文6

        今天,我看到了一幅漫畫(huà),令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤。

        在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處,有一個(gè)專(zhuān)用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準(zhǔn)備的便捷通道?稍偻驴矗耗缸由宪(chē)處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個(gè)男人!他們擺出一副與世隔絕的樣子,好像這就是他們?cè)撜镜牡胤剿频。先看第一個(gè),穿的到不錯(cuò),不是領(lǐng)導(dǎo)就是個(gè)干部;再看第二個(gè),還穿著軍裝,難道軍人就應(yīng)該這樣做嗎?難道軍人就有特殊權(quán)利嗎?瞧第三個(gè),裝出若無(wú)其事的樣子,手掏著口袋,縮著脖子,尖尖的下巴流露出他僥幸的心理……

        這幾個(gè)男人倒是方便了,可在大牌子的旁邊,還站著一位母親,正無(wú)奈的.看著他們。天氣這么冷,這位母親抱著還不懂事的孩子,卻只能眼看著原本屬于自己的地方被別人占有,她們是多么可憐呀!

        那些男人真的是文盲嗎?他們難道沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子嗎?他們沒(méi)有注意到牌子旁邊那對(duì)可憐的母子嗎?不是的,那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高,但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中,也有許多像他們一樣的“假文盲”,這些人對(duì)法律視而不見(jiàn),永遠(yuǎn)只為了自己的利益。

        這些人不只是知識(shí)上的文盲,更是道德上的文盲,心靈上的文盲!

        可悲的心靈文盲們,你們真的受得起良心的譴責(zé)嗎?

      假文盲作文7

        在一個(gè)寒冷的冬天,大家都在買(mǎi)火車(chē)票或者是等坐車(chē)回家,這時(shí)我看到了一件事情。

        那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的青年男子,正在排隊(duì)等候火車(chē)的到來(lái),在圍欄旁邊,有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女,她的頭上圍著頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛(ài)?刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿(huì)站到圍欄旁。不過(guò)只要一留意,不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫(xiě)著'母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這不是母子上車(chē)處嗎?為什么健壯的'青年男子還要在此處上車(chē)呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時(shí),我才知道這時(shí)的情況,原來(lái)剛才有了一場(chǎng)不愉快的一幕。

        那位母親正站在母子上車(chē)出的區(qū)域內(nèi),可是一伙人來(lái)到母子上車(chē)處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說(shuō):“對(duì)不起,你們可能看錯(cuò)了,這里是母子上車(chē)處!"那些男子理直氣壯地說(shuō);"這里是男子上車(chē)處而不是母子上車(chē)處。你看這里如果是母子上車(chē)處,那為什么我們要排到這里呢?"

        婦女并沒(méi)有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因?yàn)樗J(rèn)為他們沒(méi)有道理可講,就算講了也沒(méi)有用。

      假文盲作文8

        文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說(shuō)是很陌生的,至少我沒(méi)有遇到過(guò)文盲?汕安痪梦铱吹搅艘环麨椋ǎ傥拿ぃ┑穆(huà),卻引起了我深深的思考。

        這幅漫畫(huà)具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車(chē)站的入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車(chē)處‘的過(guò)道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的`母親,這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。

        從這位母親的眼神中,我看到了一種無(wú)奈。而這幾位男子呢,卻神態(tài)坦然,似乎沒(méi)有看到”母子上車(chē)處的標(biāo)志,我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺(jué)得有些羞愧嗎?目睹了畫(huà)面上的一幕,我的心久久不能平靜,遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所,置之他人利益和社會(huì)公德于不顧,為了個(gè)人的利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為!

        由此我不禁深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫(huà)上的事不再出現(xiàn)。

      假文盲作文9

        我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),可是我印象最深的還是著名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

        《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

        在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的.寫(xiě)著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

        我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

      假文盲作文10

        在一個(gè)寒風(fēng)呼哨的冬天,一位年輕的母親抱著一個(gè)年幼的孩子在候車(chē)室焦急地張望著。終于,她找到了一線希望——“母子上車(chē)處”,但那里已經(jīng)站上了四位年富力強(qiáng)的男人,他們個(gè)個(gè)穿著筆挺的西裝,相貌堂堂,一看就是有文化、有素質(zhì)、見(jiàn)多識(shí)廣的人,但他們卻對(duì)無(wú)助的母子視而不見(jiàn),對(duì)眾人譴責(zé)的目光視而不見(jiàn),對(duì)醒目的標(biāo)示牌視而不見(jiàn),心安理得地站在母子上車(chē)處等候著,他們?yōu)榱俗约撼塑?chē)方便,卻忽略了那對(duì)母子,忽略了別人,忽略了公共場(chǎng)所應(yīng)有的秩序。

        在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫(xiě)著“別踩我,我怕疼”的告示牌,可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書(shū)館里,明明掛著“安靜”的牌子,可一些人的手機(jī)卻不停的響著,一些人在大聲地喧嘩著。公交車(chē)上,專(zhuān)門(mén)設(shè)立的“老幼病殘?jiān)小皩?zhuān)座上卻被身強(qiáng)力壯的'成年人霸占著……他們?yōu)榱艘粫r(shí)便利,為了一己之利不守公共秩序、不顧社會(huì)公德,他們都是這漫畫(huà)里的讓人憎惡的假文盲。

        我又想起了上次我和爸爸在火車(chē)站售票處看到的一幕:其他的售票窗口都是人滿為患,排成的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,只有殘疾人售票窗口一個(gè)人也沒(méi)有,一會(huì),一個(gè)人搖著輪椅來(lái)了,很快買(mǎi)了票,又搖著輪椅走了。那一刻我感觸很深,漫畫(huà)中的假文盲畢竟是少數(shù),更多的人是真正有文化,有素質(zhì)的人。

        真心的希望生活中無(wú)恥的假文盲能越來(lái)越少。人人遵守公共秩序,人人維護(hù)社會(huì)公德,讓我們的生活更加美好和諧!

      假文盲作文11

        天氣多冷!人們都躲在家里,但為了一些事出去,那個(gè)抱著一個(gè)小孩子的婦女,將寶寶卷得實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)的,抱了出來(lái),來(lái)車(chē)站,她走向前面那個(gè)“母子上車(chē)處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊(duì)。她對(duì)最前的那位穿著棉襖的人說(shuō):“先生,您能不能讓讓?zhuān)屛覀兡缸诱具M(jìn)去,他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把手放進(jìn)了口袋,還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神,好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著脖子,擺著一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作,高高的'擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位,她只好抱著寶寶站在通道旁邊。

        我仿佛就是那漫畫(huà)中的抱嬰婦女,知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識(shí)字?“不,絕對(duì)不是!毙轮袊(guó)成立后,我國(guó)掃除了不得1。9億文盲,其中大部分是老年人。可漫畫(huà)中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看見(jiàn)牌子,假裝不識(shí)字,因此面對(duì)婦女的請(qǐng)求,視若不見(jiàn),置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

        不識(shí)字的文盲,他們的公德心何在呀,難道他們不是人嗎?見(jiàn)到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站,真是令人很心痛。我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲,但但精神,心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹(shù)立公德的意識(shí),樹(shù)立樂(lè)于助人的思想,這樣,我們的社會(huì)才能全面發(fā)展得好,

      假文盲作文12

        漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后,我都覺(jué)得非常有趣,而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛螅瑓s不禁掩卷深思

        一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走著一對(duì)母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車(chē)站走去,想乘最后一班火車(chē)回家。她們來(lái)到火車(chē)站母子上車(chē)處。只見(jiàn)隊(duì)伍的最前面站著四位身強(qiáng)體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛,假裝自己看不見(jiàn)醒目的標(biāo)示牌,假裝自己不識(shí)標(biāo)示牌上母子上車(chē)處這五個(gè)大字,若無(wú)其事地站著。

        這幅漫畫(huà)諷刺了那些社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人?吹竭@樣一幅漫畫(huà),我替母子倆抱不平,也對(duì)那四位身強(qiáng)體壯的年輕人感到厭惡。

        生活中,這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里,有的人明明看見(jiàn)小草怕疼類(lèi)似的標(biāo)牌,卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話,還承受不住誘惑,把頭往后轉(zhuǎn),和后面的.同學(xué)講話;圖書(shū)館里,有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見(jiàn)墻壁上寫(xiě)著誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦幾個(gè)大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

        設(shè)想一下,如果世界上每個(gè)人都是假文盲,那么世界將會(huì)變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。

        多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫(huà),為自己的自私行為感到無(wú)地自容。

        多么希望,假文盲們講文明,守規(guī)矩,能早日脫盲!

      假文盲作文13

        一片綠油油的草地上,豎立著一塊碑子,上面寫(xiě)著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”不遠(yuǎn)處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著,一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

        ——題記

        那次,我上肯德基去買(mǎi)漢堡,我看到了牌子上寫(xiě)的“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì),不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處,看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,不僅對(duì)自己來(lái)遲的結(jié)果后悔,下一次一定要早點(diǎn)來(lái)!幾分鐘后,三個(gè)年輕人破門(mén)而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊(duì)的嚷嚷起來(lái),可是三個(gè)青年不但不讓?zhuān)吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買(mǎi)到了漢堡。

        這些人為了自己的一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無(wú)奈的看著,這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們?cè)瓉?lái)那個(gè)可愛(ài)美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買(mǎi)看著那些人胡作非為?

        誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭,沒(méi)有糾紛,沒(méi)后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個(gè)人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險(xiǎn)恐怖的路,人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能時(shí)刻保持清醒的.頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

        小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用,不能學(xué)了,不用,做一個(gè)懂事的乖孩子。

      假文盲作文14

        在一個(gè)寒冷的早晨,風(fēng)發(fā)狂的吹著。

        在一個(gè)車(chē)站旁,站著兩母子;看看旁邊的路牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。哦!原來(lái)她們是來(lái)等車(chē)的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上車(chē)處的隊(duì)伍,天!站著一群身穿棉袍的男子,他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待這母子!那婦女說(shuō):“各位大哥,您能讓讓我們嗎?”站在第一排的男子還假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),把手伸進(jìn)口袋,甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧,身為軍人,他這么做對(duì)得起這身軍裝嗎?后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子,擺出一副無(wú)所事事的樣子·,沒(méi)有一個(gè)人肯給母子倆讓位。

        看了這幅漫畫(huà),給我的感觸很深:漫畫(huà)中的這幾位男人,難道是瞎子?難道是文盲?不,絕對(duì)不是的,只有一個(gè)解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看到牌子,假裝不認(rèn)識(shí)字。想早點(diǎn)上車(chē)。

        他們明明知道這是母子上車(chē)處,還假裝文盲心安理得的站在那兒,面對(duì)婦女的.請(qǐng)求毫不動(dòng)搖,這種人就是真正的缺德。

        如果人人都象這樣,天理何在?中國(guó)為什么被欺壓?因?yàn)槲覀兟浜,因(yàn)橐恍](méi)有素質(zhì)的人的存在,而只有人的素質(zhì)提高了,中國(guó)才有真進(jìn)步!

      假文盲作文15

        文盲的意思很好理解,但是假文盲呢?

        在一個(gè)秋意漸濃、北風(fēng)呼嘯的夜晚,正值忙碌了一天的人們下班回家的時(shí)間點(diǎn),在不遠(yuǎn)處的車(chē)站,有了這樣讓人深思的一幕。

        在候車(chē)口等車(chē)的人不計(jì)其數(shù),個(gè)個(gè)都是摩肩接踵的。后面幾個(gè)穿大衣的高大男子,手插在口袋里,徑直走到了“母子上車(chē)處”五個(gè)大字的排隊(duì)處面前。一位弱不禁風(fēng)的女子,抱著孩子,在寒冷的天氣里,似乎穿得很單薄。

        這對(duì)母子被這幾個(gè)高大男子的強(qiáng)大力量嚇到站在一旁,又無(wú)路可去,因?yàn)榇蠹叶稼s著上車(chē)回家,所以只好用眼睛怯生生地盯著他們,可憐又無(wú)助。這幾位男子身披大衣棉襖,顯出一副悠然自得的樣子。他們裝作若無(wú)其事,有的哼起小曲,抖著腿;有的在閉目養(yǎng)神,覺(jué)得心安理得。

        他們真的看不見(jiàn)這醒目的`五個(gè)大字嗎?不,其實(shí)他們很清楚自己在干嘛,表面上文質(zhì)彬彬,但他們的行為卻出賣(mài)了自己的人格和道德。這位婦女飽經(jīng)風(fēng)霜,頂著寒風(fēng)抱著孩子等著車(chē)來(lái),這群男子卻昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)小便宜都要占(其實(shí)占了也并不能改變什么),還擺出一副樣子對(duì)婦女孩子視而不見(jiàn)。

        我為此感到憤憤不平,在我們的生活中其實(shí)有很多“假文盲”,他們自私自利,不顧道德,不講禮讓?zhuān)撮]上眼睛,裝作看不見(jiàn);要么把耳朵蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),掩耳盜鈴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,注意社會(huì)公德,不能只顧自己,還要時(shí)刻為他人著想。如果在社會(huì)上總是對(duì)他人視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷,事不關(guān)己、高高掛起,就成了社會(huì)上的“真文盲”。

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