漫畫(huà)的啟示作文（必備19篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示作文1
生活中，我很喜歡看各種各樣的漫畫(huà)，可唯獨(dú)《挖井》讓我感觸頗深。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)老漢抗著一把鐵揪在他家門(mén)口挖井，當(dāng)他挖第一口井時(shí)沒(méi)有挖到水，因?yàn)樯疃炔粔�，所以他認(rèn)為這里沒(méi)有水，于是又換一個(gè)地方繼續(xù)挖。半天過(guò)去了，他一共挖了五個(gè)坑，可是都沒(méi)有挖到水，他絕望了，生氣地扛著鐵揪回屋了。哈！真是好笑，挖了半天的'井，辛苦了整整半天，卻只挖出來(lái)一堆土坑�？墒切α艘粫�(huì)兒，我卻笑不出來(lái)了，它讓我陷入了無(wú)限的深思……
這些井其實(shí)再往下挖一點(diǎn)就能挖到水了，可是他每次都半途而廢，換地方重新挖另一個(gè)井，但是他把所有的井的深度加在一起就能挖到水了，他就并不會(huì)白忙。
生活中像這樣的人少嗎？不，像這像一事無(wú)成的人很多。有人羨慕人家彈的鋼琴清脆悅耳，十分動(dòng)聽(tīng)，自己就去學(xué)，可是上了兩節(jié)課后就不想彈了，可是錢(qián)已經(jīng)花出去了。雖然千金散盡還復(fù)來(lái)，但是時(shí)間散盡還不來(lái)。他放棄了鋼琴又覺(jué)得足球不錯(cuò)，可過(guò)了幾天卻又不滿意了，便又換成了繪畫(huà)。最后錢(qián)花出去了，時(shí)間也沒(méi)了，卻一事無(wú)成。
所以，我們應(yīng)該以《挖井》為誡，想要做好一件事就要持之以恒，堅(jiān)持到底，不能主觀臆斷，盲目瞎干，只有這樣才能獲得最后的成功。
漫畫(huà)的啟示作文2
在一個(gè)星期五下午放學(xué)后，珍珍和吳明走出了校門(mén)，走了一會(huì)兒，便發(fā)現(xiàn)在馬路旁看見(jiàn)有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它們慢慢的'走了過(guò)去。
珍珍愁眉苦臉地說(shuō)：“哇，這么多的垃圾�。 庇谑�，珍珍開(kāi)始用手撿著垃圾，突然看見(jiàn)了在一旁發(fā)呆的吳明。就對(duì)吳明說(shuō)道：“吳明，你在那里發(fā)呆干什么呀，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙�！眳敲飨肓讼�，從書(shū)包里拿出了一張紙和一支筆，不知在寫(xiě)著什么？
過(guò)了一會(huì)兒，珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里，吳明終于起來(lái)了，把寫(xiě)了字的那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫(xiě)著一句話：“文明只差一步。”意思是：“要把文明弄好只需一步，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面，這樣文明就會(huì)回來(lái)了�！�
這時(shí)，真正把她的大拇指豎了起來(lái)，一邊笑一邊夸獎(jiǎng)著吳明：“吳明，你真聰明，做的太棒了，連我都沒(méi)有想到這一步呢！”無(wú)名害羞地說(shuō)：“這都是小事，只要能保護(hù)環(huán)境，我做什么都愿意�！�
事情過(guò)后，珍珍得到了一個(gè)啟示：“人類(lèi)保護(hù)環(huán)境是必須的，否則地球總有一天會(huì)被人類(lèi)毀滅。”
漫畫(huà)的啟示作文3
一天，我們上課時(shí)老師拿出一張漫畫(huà)。這幅畫(huà)里有四只貓一起坐在凳子上。桌上放著香氣撲鼻的魚(yú)。第一只貓上桌就把魚(yú)大口大口的吃掉了，還舔舔嘴角上魚(yú)的味道，摸了摸自己象氣球般的肚皮露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出了一只肥大的老鼠，第四只貓猛的一鋪把老鼠抓住了，第三只貓滿懷諷刺的對(duì)第二只貓說(shuō)：“都什么年代了有魚(yú)還捉老鼠。”
看完這一幅漫畫(huà)我想，那第四只貓一定非常愛(ài)面子，就會(huì)假惺惺的說(shuō)誰(shuí)捉老鼠啦。我只是放松放松筋骨，自從這次聚會(huì)，第四只貓不會(huì)再捉老鼠了，可是不久后，老鼠就會(huì)占領(lǐng)世界。
看完這幅畫(huà)后我這種事我也有過(guò)�，F(xiàn)在我們衣食無(wú)憂，我也經(jīng)常想過(guò)，我有能干的爸爸有著聰明的媽媽?zhuān)@樣已經(jīng)很好了，如何要去坐在教室里聽(tīng)老師講課呢？可是如果等我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也老了，誰(shuí)又來(lái)照顧我呢？還不是餓死在街頭，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
通過(guò)這幅圖我明白了，我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，只圖享受應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的'雙手創(chuàng)造出美、幸福的生活。
漫畫(huà)的啟示作文4
今天，我看到了一幅漫畫(huà)。內(nèi)容是這樣的：一只浣熊正在一條河流里洗澡，一邊洗還一邊說(shuō)：“若時(shí)光如水，那就痛快地洗把澡！”
讀了這則漫畫(huà)，我心想：哈哈，這不是在批評(píng)那些不懂得珍惜人嗎？他們虛度光陰，把大把的時(shí)間全花費(fèi)在無(wú)意義的事情上，最后一事無(wú)成……咦，等等，“虛度光陰”這件事我不是也干過(guò)嗎？
那是一個(gè)星期六的下午，我一臉愁容地看著桌上的作文薄。唉，這是什么作文題目嘛，根本沒(méi)有一點(diǎn)靈感。這樣想著，時(shí)間已從兩點(diǎn)變成了兩點(diǎn)十五分。不行，得趕緊寫(xiě)作文，要不連看電視的`時(shí)間都沒(méi)了。我躺在床上，望著天花板，開(kāi)始構(gòu)思作文�？墒�，我的注意力老是受到影響。一會(huì)兒口喝了，去喝點(diǎn)水；一會(huì)兒想上廁所了，其實(shí)就是在磨時(shí)間；一會(huì)兒又想著找點(diǎn)吃的；一會(huì)兒又拿起一本書(shū)看起來(lái)……時(shí)間就像射出去的箭，跑得飛快。不知覺(jué)中，已經(jīng)是四點(diǎn)十五分了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼續(xù)去要構(gòu)思作文……
當(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了。這時(shí)，爸爸的電話適時(shí)響起，讓我去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。
如今，看著這幅漫畫(huà)，我在心里深深地自責(zé)。以前，有多少次，我都像這個(gè)浣熊一樣，把大好的時(shí)光消耗在拖拖拉拉中了。今后，我一定要珍惜每一分鐘，再也不虛度光陰了！
漫畫(huà)的啟示作文5
漫畫(huà)有時(shí)會(huì)讓人微微一笑，有時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)啟示，在我們語(yǔ)文課本上的一個(gè)小漫畫(huà)，令我受益匪淺。
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，路旁草坪上的剛栽的.小樹(shù)苗引人注目。
在樹(shù)下，一位體格健壯的男人坐在那棵樹(shù)苗下，他頭戴一頂鴨舌帽，身穿毛衣，褲子也是冬裝，應(yīng)該是還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)春裝吧！他蹲在樹(shù)旁，兩手摟著腿仿佛在等待著什么。
這時(shí)樹(shù)的主人來(lái)給他剛剛載好的小樹(shù)苗澆水他身穿短袖，褲子是長(zhǎng)褲，頭上頂著一頂鴨舌帽，他看見(jiàn)這個(gè)蹲著的男人問(wèn)：“你干什么？”那個(gè)男人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答道：“等著乘涼！”
我想，樹(shù)的主人心里一定在想：不給樹(shù)澆水，不施肥，就靜靜的等著樹(shù)長(zhǎng)大給他乘涼，真是可笑。
在我們生活中這種不勞而獲的情況并不少見(jiàn)：那些小偷，不好好踏踏實(shí)實(shí)的掙錢(qián)，只動(dòng)歪腦筋，這種不勞而獲可能換來(lái)的是一時(shí)的快樂(lè)，遲早會(huì)被逮捕，就算僥幸逃過(guò)一劫，也會(huì)每天寢食難安……還有守株待兔，諷刺的不也是這種抱有僥幸心理，總想不勞而獲的人么？
希望大家都可以認(rèn)清自己，踏踏實(shí)實(shí)的生活，那樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份安寧，少很多犯罪分子，大家就都能安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食了！
漫畫(huà)的啟示作文6
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們?nèi)粲兴�，更�?huì)讓我們明白一些道理，今天，我看了一副漫畫(huà)——《假文盲》。
看一位瘦弱矮小的婦女抱著嬰兒來(lái)到公交站的母子上車(chē)處�？墒牵@里有四個(gè)高大健壯的男子正站在母子上車(chē)處。他們一個(gè)個(gè)滿臉冷漠，讓人感到害怕，不敢靠近。在他們的身邊，豎著一塊醒目的牌子，上面清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，五個(gè)大字。那群男子卻要假裝成自己沒(méi)有文化，不認(rèn)識(shí)字，是個(gè)大文盲，什么也不知道。
這幅漫畫(huà)排在母子上車(chē)處，一幅理所當(dāng)然的樣子，真是令我感到可笑。它諷刺了這個(gè)社會(huì)上那些不守規(guī)則，沒(méi)有公德心，自私自利的人。
這些假文盲讓我聯(lián)想到許許多多不守規(guī)則而缺德的人。在商場(chǎng)里，“禁止吸煙”的'標(biāo)志隨處可見(jiàn)，可還是有人吸煙；在郊外，旁邊明明立著“不亂扔垃圾”的牌子，但人們?nèi)耘f亂扔；人人都知道在馬路上不可以闖紅燈，但還是有一些人要去做……
我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則，有公德心，不要去違反規(guī)則，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。
漫畫(huà)的啟示作文7
我經(jīng)�？绰�(huà)書(shū)，因?yàn)槁?huà)都是有趣的，可以使人開(kāi)心，我也經(jīng)常忍不住笑出聲來(lái)。
可今天我在網(wǎng)上看到的一幅漫畫(huà)，并沒(méi)有讓我開(kāi)心，反而讓我陷入了久久的沉思。
這幅漫畫(huà)上，一個(gè)人擋在一個(gè)小公司前面，這個(gè)公司的圍墻上大大的寫(xiě)著四個(gè)字：污染企業(yè)。這個(gè)人拿著大管子，管口對(duì)著一半黑一半清澈的湖，管子還不斷流出污水到湖里去，湖里的小魚(yú)小蝦都漂浮在水面上，周?chē)抢绮莶簧�，散發(fā)著腐臭味。一只小鳥(niǎo)倒在地上，嘴里說(shuō)著：“我的`家園��！”而那個(gè)人瀟灑的說(shuō)著：“污水不處理，省錢(qián)又省事！”
看到這幅圖時(shí)，心里是無(wú)比愧疚的，盡管不是我干的，盡管只沒(méi)了五六條生命，盡管只污染了幾十平米的土地，心里也滿是慚愧，因?yàn)槲覀儧](méi)有保護(hù)好土地。
我真希望這種企業(yè)全部消失不見(jiàn)，就不會(huì)讓土地污染，不會(huì)有生命消失，如果土地全被污染，人類(lèi)在這臭烘烘的地方，能生存嗎？我想對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“如果讓你一天到晚在那個(gè)地方，你受得了嗎？希望你改過(guò)自新，好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，別再這樣了！”
希望大家都別像漫畫(huà)上的這個(gè)人一樣污染環(huán)境，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，這就等于保護(hù)好我們自己的家園。
漫畫(huà)的啟示作文8
今天，我在課本上看到一幅漫畫(huà)，我笑了起來(lái)�？尚ν旰�，卻越發(fā)覺(jué)得這些沒(méi)有公德心的人很可惡。
漫畫(huà)上描繪了這樣的場(chǎng)景，一個(gè)紅牌子上寫(xiě)了“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，然而一對(duì)母子走到那里卻沒(méi)有地方站，只能站在一旁。原來(lái)是因?yàn)橛幸恍拔拿ぁ闭驹谀抢铩?/p>
但怎么會(huì)有穿皮襖、戴眼鏡的文盲？我明白了，他們都認(rèn)識(shí)字，卻為了方便占用母子專(zhuān)用的'上車(chē)通道，讓一旁的母子沒(méi)有地方站，還絲毫沒(méi)有愧疚感，甚至還覺(jué)得那是他們應(yīng)得的似的。
其實(shí)學(xué)校里也有這種人。
比如班級(jí)里都有垃圾桶，但還是有很多人懶到不肯挪動(dòng)一步，把垃圾丟在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾隨手一扔，讓值日生或保潔阿姨去掃。
在社會(huì)上也有這種人。
在坐地鐵或公交時(shí)，常常會(huì)看到一些年輕人坐在那里，玩著手機(jī)，站著的卻是兒童、老人、孕婦。然而看見(jiàn)站著的這些需要幫助的人，這些年輕人卻無(wú)動(dòng)于衷。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，這些人都是可恥的，應(yīng)該受人唾棄的，我們不能做他們這樣的文盲。
漫畫(huà)的啟示作文9
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，卻讓我的感觸很深。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)冬日的清晨，一位母親抱著一個(gè)一兩歲的孩子站在“母子上車(chē)處”的外邊，為什么她和孩子不站在“母子上車(chē)處”呢？因?yàn)樗膫�(gè)大男人占領(lǐng)了這個(gè)他們不該站的地方。先看看第一位：這位男士身穿的大衣、褲子和皮鞋都很干凈，很講究，看樣子是個(gè)文化人。他瞇著眼睛，不把別人當(dāng)回事。第二個(gè)男人像是位軍人。軍大衣、軍帽子，兩手還插進(jìn)衣兜里，閉著眼，一副旁若無(wú)人的樣子，其實(shí)他不敢睜眼直視別人的目光。第三個(gè)男人穿戴很時(shí)髦，應(yīng)該很有錢(qián)。哎！有錢(qián)沒(méi)有公德心呀！第四位更可笑，做了不道德的事，還想把自己藏起來(lái)，戴著口罩，生怕丟人現(xiàn)眼。
他們明明認(rèn)字，為什么要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�，只想得到自己的利益，不顧他人需求。別看他們外表干凈，但內(nèi)心十分骯臟。當(dāng)今社會(huì)上，這種假文盲隨處可見(jiàn)。比如垃圾要求分類(lèi)并扔進(jìn)垃圾桶，但他們圖省事就裝成文盲。還有的警示牌上寫(xiě)著“禁止停車(chē)”，可依然看得到一望無(wú)際的.車(chē)海。
現(xiàn)在，隨著文化的提升，越來(lái)越多的人講文明，尊重警示牌。我希望未來(lái)人們不做假文盲，共創(chuàng)美好家園。
漫畫(huà)的啟示作文10
漫畫(huà)是我們生活中必不可少的一部分，漫畫(huà)可以讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中休閑放松，會(huì)心一笑，也是人們表達(dá)情感的一種方式。
最近幾天，網(wǎng)上流傳著一則漫畫(huà)，讓我感慨萬(wàn)分這則漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)園丁。手持鐵鍬，費(fèi)了九牛二虎之力，種了一棵小樹(shù)，這棵樹(shù)才剛剛長(zhǎng)出新葉，這個(gè)園丁再去打水的功夫。來(lái)了一位戴著牛皮帽子鼻梁上架著太陽(yáng)鏡的`男子，只見(jiàn)他端坐在小樹(shù)苗旁，若無(wú)其事的望著天空。就在這時(shí)，那位打水的圓咕嚕君走來(lái)了。看到這位陌生男子問(wèn)道，你在干什么？等著乘涼。男子應(yīng)聲回答。
我認(rèn)為這個(gè)男子不勞而獲不值得我們學(xué)習(xí)，而在我們生活當(dāng)中，也有許許多多這樣的人。
前段時(shí)間，網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一件事。有些不法分子。為了騙取錢(qián)財(cái)，發(fā)意外之財(cái)，利用城市中共享單車(chē)的付錢(qián)碼貼上自己的二維碼，人們?cè)谑褂霉蚕韱诬?chē)時(shí)不單不能騎走單車(chē)，而且錢(qián)財(cái)還被轉(zhuǎn)入這些不法分子的賬戶中。真是可惡！
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我相信這種。不法分子在城市中逍遙自在，定會(huì)受到法律的制裁。
漫畫(huà)的啟示作文11
漫畫(huà)是一種神奇的東西，它能讓我們捧腹大笑，也能讓我們有所思考，有沒(méi)有哪些好的漫畫(huà)讓你有感發(fā)？
有一幅這樣的漫畫(huà)，我深受啟發(fā)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
那幅漫畫(huà)是這樣的：一個(gè)戴著太陽(yáng)鏡的人，雙手抱著雙腿坐在一個(gè)剛發(fā)出嫩芽不久的小樹(shù)底下，等待著乘涼。就在這時(shí)，另一個(gè)提著水壺的人走來(lái)，看到這個(gè)人很疑惑的問(wèn)道：‘’你在干什么？‘’這個(gè)人依舊懶洋洋的.說(shuō)：‘’等著乘涼�！�
生活中也有這樣不勞而獲的人。如有些人把自己的碼貼到超市或飯店等地方，等別人消費(fèi)時(shí)，誤以為這是自己消費(fèi)的地方的碼，就會(huì)把錢(qián)轉(zhuǎn)到騙子的手機(jī)上，騙子沒(méi)有多花一分錢(qián)，就把別人幸幸苦苦賺的血汗錢(qián)給坑走了。而別人卻絲毫不知，這種人太無(wú)恥！太惡劣！如果所有人都這樣的話，世界將會(huì)變成什么樣？辛苦付出的人，過(guò)著饑寒交迫的生活。而那些不勞而獲的人卻拿著窮人辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，大搖大擺的過(guò)著吃喝不愁的生活。這種不勞而獲的人應(yīng)該受到法律的制裁！應(yīng)該向辛苦的人雙倍賠還！應(yīng)該向所有人賠罪！以上是我內(nèi)心的思考。
你發(fā)現(xiàn)什么好的漫畫(huà)？有什么好的沉思？快來(lái)和大家講一講吧！
漫畫(huà)的啟示作文12
我看過(guò)一則漫畫(huà)，畫(huà)的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫(huà)只有簡(jiǎn)單的四幅圖，但是給我的啟示卻很深很深。
漫畫(huà)里，小明和小紅放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是，小紅叫小明一起撿垃圾。突然，小明想到了一個(gè)好辦法，他從本子上撕下一張紙，然后把紙貼到垃圾桶上，上面寫(xiě)著一句溫馨的提示語(yǔ)：文明——只差一步！這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次，我和同學(xué)約好出去玩，后來(lái)渴了，我們就一起去買(mǎi)可樂(lè)。我喝完把可樂(lè)瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里，他卻用空瓶子當(dāng)球，一腳踢向垃圾桶，遺憾的是他并沒(méi)有“進(jìn)球”，可樂(lè)瓶掉在垃圾桶外面他也不管。第二天，我跟他講道理，他卻說(shuō)我多管閑事。晚上，他又約我去吃串串，我一口答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候，我故意沒(méi)把牛奶喝完，在上面貼了一張紙條，遞給正在吃串串的他。他見(jiàn)有個(gè)牛奶盒子，就把它當(dāng)做足球來(lái)踢，沒(méi)想到，他的'腳剛挨到牛奶盒子，牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細(xì)一看，牛奶盒上有一張紙條，上面寫(xiě)著“亂扔垃圾的后果”。從此，他再也不亂扔垃圾了。
我們都要懂得一個(gè)道理，垃圾會(huì)污染環(huán)境。所以，我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾，要爭(zhēng)做文明好少年！
漫畫(huà)的啟示作文13
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話聽(tīng)起來(lái)很容易，做起來(lái)，卻很難。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，都是順手的事兒。比如：隨手撿起瓶瓶罐罐，隨手扔掉一片垃圾……這些事都是那么的簡(jiǎn)單，可就是會(huì)有那么一兩個(gè)懶到不想彎腰的人。
那天，我看到了一幅漫畫(huà)，可我卻怎么也笑不起來(lái)，心里久久不能平息。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的.是一老頭兒。他穿著一件大棉袍，帶著一頂大大的雷鋒帽，嘴里還叼著一根香煙。他正拿著斧頭，砍著一棵粗壯的樹(shù)。這時(shí)，一只小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這木頭里一定有一只蟲(chóng)子�！�
當(dāng)我看到這里時(shí)，心里非常不解，為什么小啄木鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)數(shù)里有條蟲(chóng)子呢？我仔細(xì)的想了想，終于，我明白了。原來(lái)那老頭兒就是一棵大樹(shù)，而蟲(chóng)子就是破壞樹(shù)木，不懂得愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然的一個(gè)壞思想。為了掙錢(qián)，我們?nèi)祟?lèi)是什么樣的事都做得出來(lái)。人類(lèi)是高級(jí)動(dòng)物，高級(jí)動(dòng)物就應(yīng)該保護(hù)弱小的低級(jí)動(dòng)物，不是么？
醒醒吧！貪婪的人們。我們應(yīng)該讓世界充滿綠色，讓地球好好的造福于我們的子孫后代
漫畫(huà)的啟示作文14
暑假期間，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，也讓我感受到破壞環(huán)境的惡果。
這幅漫畫(huà)中主要講了在一大片茂密的森林里，有一位伐木工人，他正拿著斧子，用勁地砍著樹(shù)，一棵棵樹(shù)接連的倒下去，樹(shù)木們?cè)谕纯嗟纳胍髦赡俏环ツ竟と私z毫不顧它們的感受，依然在不斷的砍伐樹(shù)木，這個(gè)時(shí)候，有一只啄木鳥(niǎo)站在了他的頭上，他把伐木工人的.頭看成了一個(gè)木頭，覺(jué)得這段“木頭”里面一定有蟲(chóng)子，于是它啄了起來(lái)。
看到這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思，人類(lèi)已經(jīng)把我們生存的地球污染了，破壞我們的環(huán)境，會(huì)讓許多其他的動(dòng)物無(wú)家可歸，甚至還會(huì)引發(fā)沙塵暴、洪水等災(zāi)難，破壞大自然的生態(tài)平衡，到時(shí)候危害的可是我們?nèi)祟?lèi)！
黃河就是其中的一個(gè)例子，以前的黃河是非常清澈、美麗的，可是現(xiàn)在，它卻成為了世界上流沙量最大的河，與以前清澈見(jiàn)底的模樣有著天壤之別，這一切都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木，過(guò)度開(kāi)墾導(dǎo)致，人類(lèi)的破壞讓曾經(jīng)美麗的黃河不復(fù)存在了。
這是多么悲慘的結(jié)局！我們不能破壞環(huán)境了，因?yàn)檫@是我們生存的地方，所以從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該不亂砍森林，不浪費(fèi)資源，讓我們的環(huán)境更美，更能為人類(lèi)造福。
漫畫(huà)的啟示作文15
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天的清晨，火車(chē)站的等候區(qū)站滿了人。
有四個(gè)衣冠楚楚、高大魁梧的男人走進(jìn)車(chē)站，他們見(jiàn)了這番情景，立刻站進(jìn)了空無(wú)一人的母子上車(chē)處。這四個(gè)人對(duì)“母子上車(chē)處”那格外顯眼的字牌視而不見(jiàn)，仿佛不識(shí)字一樣。
這時(shí)，一位婦女抱著嬰兒，卻擠不進(jìn)母子上車(chē)處了，只好在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，無(wú)奈地看著這四個(gè)男人。
他們真的是文盲嗎？他們一看就是有文化的人，他們難道會(huì)不識(shí)字嗎？他們無(wú)非就是想早上車(chē)，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)別人。他們?yōu)榱素潏D方便，連最基本的道德都沒(méi)有了。在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣道貌岸然的`人很常見(jiàn)——在水泄不通的地鐵上，在那顏色顯著的“愛(ài)心專(zhuān)座”上，坐的不是老人、孕婦、殘疾人，而是身強(qiáng)體壯的年輕人。那些需要幫助、人，卻只能站在一旁；在那綠茵茵的草坪上，插著一塊字牌，內(nèi)容是“禁止踩踏”。可草坪上竟然被人走出了一條小路……這種沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有公德心，自私自利的“文盲”是社會(huì)的敗類(lèi)，他們對(duì)不起自己的良心！
我們不能凡事只想著自己，應(yīng)該幫助有需要的人，將愛(ài)心灑滿人間，讓世界充滿愛(ài)。我相信，在不久的將來(lái)，“假文盲”會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
漫畫(huà)的啟示作文16
漫畫(huà)是十分有趣的，它能讓我們?cè)趥臅r(shí)會(huì)心一笑，但是漫畫(huà)也常常隱含著哲理哦。
今天，我看到了華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)后感悟多多。圖片中畫(huà)著一位戴著眼鏡的大叔坐在一棵小樹(shù)苗下乘涼。突然，迎面走來(lái)了一位青年，只見(jiàn)他提著水桶，背上早已濕透了，原來(lái)他是要你這小樹(shù)苗澆水。青年氣喘吁吁地對(duì)大叔說(shuō)：“你在這兒干什么？”大叔看著青年說(shuō)：“等著乘涼�！弊x到這兒，你可能會(huì)哈哈大笑。可是，細(xì)細(xì)品味這其中蘊(yùn)含的道理，卻讓我感慨萬(wàn)千。
看了這個(gè)漫畫(huà)，我想到了一部電影里的懶漢阿貴。他住在鄉(xiāng)村，卻從不到田地里勞作，每天到處亂逛，整天不務(wù)正業(yè)。到了秋天，到了瓜果蔬菜成熟的季節(jié)，他就十分羨慕。每當(dāng)深夜，他就獨(dú)自一人跑到別人的田地去摘瓜果，把別人的'勞動(dòng)成果獨(dú)自占有，這種人的道德十分低俗，他不靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活的生活。
我們要向熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯和時(shí)刻堅(jiān)守崗位的人員學(xué)習(xí)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要多勞動(dòng)，不要懶惰：勞動(dòng)最光榮！
漫畫(huà)的啟示作文17
最近，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)不僅十分有趣，又引人深思。
畫(huà)上的內(nèi)容是這樣的：有兩只小狗，它們長(zhǎng)得一模一樣，高矮一樣，胖瘦一樣，都很快樂(lè)。有一天，它們一起去照鏡子，有一只小狗十分自信，它走到鏡子前，昂首挺胸，雄赳赳，氣昂昂，它在鏡子中顯得又高又大，威武強(qiáng)壯，看起來(lái)就像一頭牛一樣，它的.臉上露出了喜悅的神情，心想：原來(lái)我是這么強(qiáng)壯，這么高大、威風(fēng)啊！另一只小狗很沒(méi)自信，它認(rèn)為自己一定十分瘦小，它也走到鏡子前，垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)的，它在鏡子中顯得又瘦又小，骨瘦伶仃，看起來(lái)只有一只貓大，這只小狗想：我是多么弱小啊，我應(yīng)該是世界上最差勁的狗了。
這幅漫畫(huà)引起了我的思考：兩只小狗讓我分別想起了班上的一些同學(xué)，有一部分同學(xué)，無(wú)論老師交給自己什么任務(wù)，都堅(jiān)信自己能夠完成任務(wù)，對(duì)自己充滿了信心，而有的同學(xué)，老師布置任務(wù)，心想：這個(gè)任務(wù)這么重要，我肯定完成不了，還是讓老師把任務(wù)交給其他同學(xué)吧。對(duì)自己不夠自信。
無(wú)論做任何事，我們都要對(duì)自己有信心，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，不能妄自菲薄。
漫畫(huà)的啟示作文18
所謂“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！笨墒怯械娜藚s不這么認(rèn)為，就像我今天在漫畫(huà)里看到的人一樣。
漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)炎熱的中午，有個(gè)人提著水壺走來(lái)，正準(zhǔn)備給剛種下的小樹(shù)苗澆水，卻看到一個(gè)大男人坐在小樹(shù)苗下。只見(jiàn)他頭戴一頂遮陽(yáng)帽，正靠著小樹(shù)苗休息，看起來(lái)非常悠閑。澆水的人很不解，問(wèn)他：“你干什么？”他回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“等著乘涼�！�
看完這幅漫畫(huà)，我想：如果人人都等著乘涼，樹(shù)難道會(huì)自己長(zhǎng)大嗎？這個(gè)男人如果想要趕快乘涼，為什么不去和那個(gè)人一起給小樹(shù)苗澆水呢？他明明有手有腳卻不去幫忙，反倒在這里等著，難道是他不會(huì)？顯然不是。他只是想不勞而獲，等別人干完活，自己坐享其成，這種做法是懶惰的。
不僅是在漫畫(huà)里，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣想不勞而獲的人。有的同學(xué)自己不好好看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，考試抄答案，叫不勞而獲；有的人自己沒(méi)有能力，卻讓別人幫忙寫(xiě)文章，叫不勞而獲；還有的人自己不掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，反倒去用父母的錢(qián)，這也叫不勞而獲。
我們青少年應(yīng)該從小樹(shù)立正確的`觀念，時(shí)刻提醒自己，杜絕不勞而獲，用自己的雙手創(chuàng)造更美好的生活。
漫畫(huà)的啟示作文19
所有人都看過(guò)漫畫(huà)，漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。我最近看了一幅漫畫(huà)，叫做等著乘涼的人。
這幅漫畫(huà)講的是有兩個(gè)人，一個(gè)人每天辛苦種樹(shù)，每天澆水。突然有一天，有個(gè)人坐在他的小樹(shù)苗下，不知在干什么？他問(wèn)了那個(gè)人：“你在干什么呢？”那個(gè)人回答說(shuō)：“等著乘涼啊�！边@個(gè)故事比喻了不勞而獲，坐享其成的人。
剛看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我覺(jué)得好笑，面對(duì)剛栽好的小樹(shù)，是等著乘涼，還是提桶澆水？那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道坐等著乘涼的人會(huì)不知道嗎？可仔細(xì)一想又笑不出來(lái)了。這幅漫畫(huà)中坐著等著乘涼的人，不就在我們身邊嗎？剛讀幾本書(shū)，就想成為有學(xué)問(wèn)的人；才做幾道題，就想考出好成績(jī)；剛練幾個(gè)字，就覺(jué)得自己是書(shū)法家。種上莊稼不除草，不施肥，不澆水就等著收獲。學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)也很懶惰，不看書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，考試時(shí)就想靠抄別人的試卷而想考高分，那是不可能的。有些人不愿勞動(dòng)，就想靠買(mǎi)彩票而一夜暴富。這樣的'人都是守株待兔，不勞而獲。
我從這幅漫畫(huà)中獲得了一個(gè)啟示：不能坐等收獲，收獲不是等來(lái)的，是靠付出辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。
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