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美就在身邊作文集合[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的美就在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在身邊作文1
美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無(wú)比絢爛的煙花。但是,當(dāng)我看到人們用心靈構(gòu)造出來(lái)的`美麗的風(fēng)景線,才發(fā)現(xiàn),那才是真正的美,永恒的美…。而且,這些美就在我們身邊…
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽去逛新華都。乘上公交車,我找了個(gè)靠窗的位置做了下來(lái),欣賞沿途的美景。一站到了,上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,,臉上布滿了皺紋,想干癟的橘子,手里還拿著一大袋東西,這時(shí),售票員阿姨攙扶著老奶奶,喊了一句:“來(lái),誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座?”
這時(shí),一個(gè)幼稚的聲音從我后排座位上傳了出來(lái),“我來(lái)讓,奶奶,你到我這來(lái)!蔽乙豢矗瓉(lái)是一個(gè)七八歲的小姑娘,她大大的眼睛,扎著一對(duì)羊角辮,紅撲撲的臉蛋,煞是好看。售票員阿姨聽(tīng)了,微微一笑:“小朋友,你坐著吧,讓別人給老奶奶讓座吧!薄安!毙∨⒑鲩W著大眼睛,認(rèn)真地說(shuō),“我可以讓老奶奶,阿姨,你們老師難道沒(méi)讓你要尊敬老人,幫助老人嗎?”“哈哈……”這句話把我們給逗樂(lè)了。售票員阿姨說(shuō):“那你讓老奶奶坐了,你坐哪呢?”“可以啊,我讓媽媽抱著我坐!闭f(shuō)著,把座位騰了出來(lái),坐到了媽媽的身上,媽媽顯然很高興,說(shuō):“乖,琳琳,我的好孩子!”于是,售票員阿姨扶著老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對(duì)小女孩投去了贊許的目光…。
美就在身邊作文2
美代表的兩種美,一種是外表美,另一種是心靈美。
我有一次做公交車去上學(xué),當(dāng)時(shí)處于上學(xué)時(shí)期,人很多很多,晚上車的人只能抓住車上的扶手,艱難的站著。
一位年過(guò)七旬的老人上了車:他頭上戴著一頂帽子,露在帽沿外邊的.頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個(gè)脊背,又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。老人身體弱,車開(kāi)動(dòng)了,他幾次險(xiǎn)些跌倒。人越來(lái)越多,空間越來(lái)越小,老爺爺已經(jīng)快被擠的不行了,只能躲在一個(gè)角落里!盃敔,你來(lái)坐吧!”一個(gè)人對(duì)老爺爺說(shuō)。
老爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還在角落里。那個(gè)人又說(shuō)了一聲:“爺爺,這里坐!”
老爺爺抬起了頭,對(duì)年青人回話說(shuō):“不用了,我快到家了。瞧,過(guò)了這個(gè)拐彎口就到了!
“還是你坐吧!”年青人見(jiàn)老人不過(guò)來(lái),強(qiáng)行拉老爺爺坐下。老爺爺見(jiàn)年青人一片好意,就對(duì)年青人說(shuō):“謝謝你把座位讓給我!
年青人怕老爺爺再起來(lái)讓給自己,連忙道了一聲“不用客氣。”,接著下了車
老爺爺感激的看向那個(gè)人,目送他遠(yuǎn)去……
是的,這是一種美,一種心靈美。正如大家所說(shuō)的一樣,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天;我們要盡自己所能,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓人間更加燦爛,美好。
美就在身邊作文3
如果你們問(wèn)我:“世上的什么植物最美?”我會(huì)毫不猶豫地回答你:“臘梅花”。它雖沒(méi)有梅花的姿態(tài),也沒(méi)有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動(dòng)人,但是臘梅花的香氣太迷人了。
十一、二月是一個(gè)白色的季節(jié),別的花早已卸下美麗的衣服,換上了厚厚的冬裝,只有臘梅花凌寒不懼和松樹(shù)竹子并肩奮斗,為這個(gè)冬天帶來(lái)一絲光明。這時(shí)我不禁想起了一首詩(shī):“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽蚁矚g臘梅,喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。
記得有一年,我和母親來(lái)到一處小山上賞臘梅,這時(shí)已是寒冬一月,雪足足有半尺高,而它卻好像一位將軍一樣,仍昂首挺立在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪早已到了樹(shù)腰,那白雪好像一條厚厚的.圍巾……
冬天的清晨,偶見(jiàn)臘梅含苞待放,那一朵白黃色的小花一下子綻開(kāi)了花瓣,好像一個(gè)穿白裙子的仙女,在那一刻我認(rèn)為這是一朵神圣的花、一朵純凈的花,所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅,喜歡它的堅(jiān)持不懈的精神。
二、三月份,天氣回暖,許多花草悄悄的探出頭來(lái),而臘梅卻沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖冃螒B(tài),一直以最飽滿的氣勢(shì)迎接大家。我喜歡臘梅,喜歡它那勇敢頑強(qiáng)的精神。
臘梅的可貴品質(zhì)有很多,有一種品質(zhì)最可貴,它開(kāi)放的時(shí)間偏晚,但還是可以用微笑面對(duì)每一個(gè)人,當(dāng)然生活不也是如此嗎?生活中的美有很多,只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動(dòng)手就一定會(huì)有收獲。
美就在身邊作文4
我總覺(jué)得生活中人與人之間現(xiàn)在很冷漠,沒(méi)有信任,沒(méi)有同情。人性的美已經(jīng)蕩然無(wú)存,但那次,我終于發(fā)現(xiàn),美就在我身邊。
那天,我和媽媽坐地鐵回家。車上人很多,每到一站,只有上車的人,沒(méi)有下車的人。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)一個(gè)老奶奶,看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著,想找個(gè)座位?墒,很多坐著的人連頭也不抬。
又到了一站,上來(lái)一個(gè)打扮漂亮?xí)r髦的阿姨。她坐到了一個(gè)座位上,老奶奶正好移動(dòng)到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對(duì)老奶奶說(shuō):“走開(kāi),你個(gè)臭老太婆!”老奶姐只好無(wú)奈的挪開(kāi)了。穿著打扮漂亮,內(nèi)心咋這么壞呢?我想讓她快點(diǎn)下車。結(jié)果,她真的坐了一站就下了。
地鐵又駛過(guò)幾站,人漸漸少了,但那位老奶奶還是沒(méi)有座位。又到了一站,上來(lái)一個(gè)小伙子。他看見(jiàn)有一個(gè)空位,就坐在了那里。不過(guò),他很快又站了起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“阿姨,您坐在這里吧!”老奶奶坐下了說(shuō):“謝謝你啊,小伙子!”
我開(kāi)始打量起小伙子,他穿著一件灰白的工作服,腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點(diǎn),雖然看起來(lái)不那么干凈,但透露出一種質(zhì)樸。不一會(huì),他就下了地鐵。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想:“雖然他穿的.并不華麗,但是他的舉動(dòng)是美麗的。我明白了:其實(shí)生活中不是沒(méi)有美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,就在我們身邊。
美就在身邊作文5
美,就在我身邊。路旁開(kāi)了一朵別致幽香的花是美;河邊的柳樹(shù)抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美?
美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以后最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚(yú)落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛(ài)會(huì)愛(ài)得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩,那就是美,獨(dú)一無(wú)二、屬于自己的光亮。
美,就在我身邊。美,是滿心疲憊的早晨,一個(gè)陌生人的.微笑;美,是心情灰暗的天空,朋友遞過(guò)來(lái)的一把彩色的小傘;美,是負(fù)重行走時(shí),陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時(shí),肩膀被板過(guò)來(lái)那一刻媽媽的眼神;美,是排隊(duì)上車時(shí),見(jiàn)到老人,大家善意的謙讓;美,是慈祥的外婆微笑時(shí),不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的時(shí),遞過(guò)來(lái)的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會(huì)美的真諦。所以,請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻。就像著名雕刻家羅丹說(shuō)的那樣:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,就在我身邊!
美就在身邊作文6
皓月千里,熠熠星辰,滿天的星像被陽(yáng)光照得閃耀的沙,散發(fā)綺麗而夢(mèng)幻般的光輝,而這一切的一切,來(lái)之不易。
傍晚五點(diǎn)鐘的夕陽(yáng)明艷無(wú)比,最搶眼的是那一抹揮過(guò)天際的血紅,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的`大火,燃燒在城樓頂上的天際邊,放眼望去,那永不停熄的火苗正吞噬著天空,熱烈而深沉。這,就是火燒云。
它的美不僅在于耀眼的顏色,更在于它耀眼的光芒;腥籼爝呉坏烂鼽S閃耀的霹靂,在云端如刀割般劃過(guò),那一闕藏在薄暮間的光芒,頓時(shí)讓我心潮洶涌,汗流不止,宛如一身正氣涌入我心中。
這一場(chǎng)灼熱滾燙,燒盡了所有靜謐與強(qiáng)光,燒盡了所有不堪與過(guò)往,燒盡了所有痛苦與迷茫,只一瞬間化作一團(tuán)火花,熄滅于天際之間。
夜來(lái)了,晚風(fēng)的清涼讓我涌動(dòng)的心平靜得不可思議;馃频拿,在乎那短暫而熱烈中的掙扎,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有猶豫,更沒(méi)有膽怯!只憑那堅(jiān)定的信念,那永不服輸?shù)木髲?qiáng),強(qiáng)忍著烈火焚燒自己。只一瞬間,成就永恒!
這股掙扎,是在雨中不停息的逃離,是魚(yú)兒離開(kāi)后短暫的呼吸,是迎春的嫩芽破土的堅(jiān)韌,是我們面對(duì)疾風(fēng)中勇敢的前進(jìn)!
所謂萬(wàn)丈深淵,躍過(guò),便是前程似錦,只有經(jīng)歷熊熊大火,星光才會(huì)騰空閃耀。這破云的光終會(huì)燃起無(wú)盡的希望,激勵(lì)我們痛苦中奮進(jìn),奮進(jìn)中堅(jiān)韌。這一簌火燒云讓我看到懸崖百丈冰的花,嗅到零落成泥的清芬,觸到勁風(fēng)中挺拔的竹。
生活中隱藏著無(wú)數(shù)誘惑,我們?刂撇蛔≤浫醯男娜ハ硎苣遣毁M(fèi)力得來(lái)的繁華,只有耐得住寂寞,穩(wěn)得住腳步,才能放空地去擁抱自己實(shí)干得來(lái)的似錦前程。
星光如此璀璨,我們?yōu)槭裁床慌^進(jìn)呢?
美就在身邊作文7
生活中,有許許多多的人幫助過(guò)我,我都很感謝他們。其中,我最想感謝的卻是一位普通的售貨員阿姨。
記得那是一個(gè)星期四的上午,我走到校門口才記起鞋套忘帶了,就向媽媽要了2元錢。我一看手表,呀,糟糕!7點(diǎn)55分了,只剩下5分鐘了。我飛快地向校門口的商店奔去,沖到阿姨面前,說(shuō):“阿姨,買一雙鞋套!”阿姨看我滿臉著急的神情,就從貨架上拿下一雙鞋套遞給我,說(shuō):“小朋友,一雙鞋套3元錢。” 3元錢!我一下子愣住了。怎么辦?我只帶2元錢,再回去向媽媽要錢已經(jīng)來(lái)不及了。如果遲到的話同學(xué)們可會(huì)嘲笑我的。我可是大隊(duì)委啊,如果沒(méi)帶鞋套,會(huì)被電腦老師批評(píng)的。這時(shí),我的`眼前仿佛出現(xiàn)了老師板著臉,兇巴巴的樣子!霸趺戳,小朋友?”阿姨問(wèn)。我的臉“唰”一下紅了起來(lái),我恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去,只好吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……只帶……只帶兩元錢!卑⒁逃H切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鞋套你先拿著用,下午上學(xué)時(shí)再還我一元錢就可以了!蔽乙宦(tīng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心想:阿姨,你就不怕下午我不還你?我又抬頭望了望阿姨那滿臉信任的表情,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。我連忙感激地說(shuō):“謝謝,謝謝你!”說(shuō)完,我就拿著鞋套向?qū)W校跑去。下午,我還給了阿姨一元錢。
我和阿姨互不相識(shí),但她卻在我最需要的時(shí)候幫助了我。我覺(jué)得阿姨在我心中是最美的。原來(lái),美就在我們的身邊!
美就在身邊作文8
美,無(wú)處不在,美是多種多樣的:自然美,微笑美,裝飾美……但最美的不是這些,最美的是心靈美!
美在一個(gè)行動(dòng)
一次去上學(xué),選擇了坐公交車,一上車,就看到還有五個(gè)座位,可是竟被五個(gè)“一伙兒”的人搶先占領(lǐng)了。唉,應(yīng)該早一點(diǎn)來(lái)的。到了第二站,上來(lái)了兩個(gè)老人。那“一伙兒”中的兩個(gè)人站起來(lái),把座位讓給了老人。到了第三站,第四站,他們五個(gè)人都把座位讓給了上來(lái)的老人。原來(lái),他們搶座位是為了給老人讓座。
美在手上
有天中午,我不想吃午飯,便在教室里做會(huì)兒作業(yè),先不回寢室。不久,我便發(fā)現(xiàn)了還有另一個(gè)人留在教室里。他沒(méi)有在做作業(yè),而是把所有同學(xué)的板凳抬到桌子上,以便等會(huì)兒打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃衛(wèi)生。
美在腳下
“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!惫珗@里有一塊圓形草坪,這里還是一處“十字路口”,不過(guò)要繞著這塊“綠色大陸”繞一大圈才能到達(dá)草坪對(duì)岸。所以人們?yōu)榱朔奖,在草坪中間走出了一條“十”字狀的'路。一次,我和一個(gè)朋友經(jīng)過(guò)這里,我正準(zhǔn)備通過(guò)這條路,他突然拉住了我:“小草也是有生命的啊,我們不能這樣踐踏生命!甭(tīng)了這番話后,我也醒悟了,從此不再走這條“歪路”。
美無(wú)處不在,它是一個(gè)行動(dòng),是一句話,很簡(jiǎn)單、隨意的一個(gè)行為卻能體現(xiàn)那高尚的美。
美就在身邊作文9
生活中處處有美,只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。
流云信步,成就瀟灑的美;溪泉吻柳,演繹清新的美;大浪淘沙,唱的是壯闊的美;小橋流水,吟的是婉約的美。我日日被美的`景、美的人所感染,美就在我身邊。
吃完晚飯,時(shí)間還早,一家人難得有空閑,于是在爸爸的提議下,去湖邊散步。
似乎依戀美麗的南湖,夕陽(yáng)久久不肯收起最后一抹晚霞,葉縫里、浪尖上、遠(yuǎn)處的樓房,都沉醉在這輕柔的黃金夢(mèng)里。清新的河風(fēng),含著濕濕的氣息,輕柔地潤(rùn)著你的臉,我們的心也清爽極了,感到暑氣頓解,無(wú)比愜意。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)了橋,剛想繼續(xù)往前走,突然爸爸拉了拉我,用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問(wèn)我:“那是不是一幅絕美的風(fēng)景?”我轉(zhuǎn)眼向前,原來(lái)是一對(duì)年已花甲的老夫妻,在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。
我向前緊走了幾步,想細(xì)細(xì)體味爸爸眼中的風(fēng)景。
風(fēng)還是那樣輕柔,余暉一抹,湖上輕飄著縷縷金紗,淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語(yǔ)著,那是一對(duì)情侶,有一輩子訴不完的情話。那對(duì)老夫妻,老奶奶手輕勾老爺爺?shù)淖蟊,那么自然且不做作。滿頭的銀絲在和風(fēng)里不時(shí)地微微揚(yáng)起,臉上始終漾著笑意,始終絮語(yǔ)著,可能說(shuō)著真情往事,風(fēng)雨人生,卻是那么恬淡,那樣從容。
我真的感動(dòng)了!
老夫妻一輩子的牽手,是從無(wú)數(shù)風(fēng)雨中走來(lái),執(zhí)子之手,與子攜老,這是一生的承諾,是彼此心中堅(jiān)守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽(yáng),那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗!
其實(shí),美就在我身邊。
美就在身邊作文10
美在哪兒?著名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
是啊,原來(lái),美無(wú)處不在。美在生活中,美在自然中,身邊的每一件事,每一個(gè)物,都可以挖掘出很多美的東西存在。最美的舉動(dòng),并不都是表現(xiàn)為壯烈的舉動(dòng),相反,在絕大多數(shù)的.時(shí)候它的樸素,需要人人從自我做起,從身邊的小事做起,作為一名小學(xué)生的我們更是如此,用真善美的心去做真善美的事。在我們的身邊,有這樣一群人,他們默默無(wú)聞地為人民服務(wù),不求回報(bào)地?zé)o私奉獻(xiàn)。他們就是我們生活中的最美:“最美司機(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,近乎本能的愛(ài)的選擇。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,才有了我們幸福美滿的環(huán)境,平安幸福的生活。漫步在校園里,當(dāng)教室的桌子歪了時(shí),有同學(xué)會(huì)主動(dòng)將它對(duì)齊;當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),有同學(xué)會(huì)給運(yùn)動(dòng)員捏捏腳,送上一杯開(kāi)水,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)走在校園路上有廢紙時(shí),有同學(xué)會(huì)自然地彎下腰將它撿起來(lái)……原來(lái),最美的舉動(dòng)不要轟轟烈烈,更不要舉世矚目,其實(shí)就在我們的舉手投足之間。
那么,為什么不好好地珍惜每一滴水呢?為什么不能隨手關(guān)燈呢?為什么不認(rèn)真寫好每一個(gè)字呢?為什么不和同學(xué)友好相處呢?為什么不主動(dòng)向老師問(wèn)一聲“老師好”呢?為什么不能為辛苦一天下班到家的父母遞上一杯水呢?……一點(diǎn)一滴,雖然微不足道,但是卻在為書(shū)寫美的篇章,貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。環(huán)境更美了,生活更和諧了,我們的心情自然也更美好,更舒暢了。
《與美同行》,讓我看到了美麗的浙江人民,用美的心靈,播種下美的種子!
美就在身邊作文11
人生處處充滿真情,人生處處充滿美。有美才有生活,而美就發(fā)生在我身邊!
記得有一次,媽媽叫我去超市買一瓶花生油。在我出門之際,還特地囑咐我,讓我把鑰匙放好,不要弄丟了。我連忙答應(yīng),興高采烈地出了門。
當(dāng)我走到超市門口時(shí),我下意識(shí)地摸了摸口袋,看看鑰匙還在不在!芭,還好在!”
可是,令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,回來(lái)的路上,我發(fā)現(xiàn)鑰匙居然不見(jiàn)了!我連忙往剛才走過(guò)的'路尋找,可還是找不到,我急得都快哭了,頓時(shí)六神無(wú)主。
天已經(jīng)逐漸變黑了,可鑰匙還沒(méi)找到,我沒(méi)辦法回家,這可怎么辦才好呢?
就在這時(shí),漆黑的道路上,一位老奶奶向我走過(guò)來(lái),拿出了一串鑰匙,問(wèn)我:“小姑娘,這串鑰匙是不是你的?”“是的,是的,老奶奶,謝謝你,謝謝你幫我找回了鑰匙”我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次,連忙對(duì)老奶奶表示了謝意!罢业借匙就快點(diǎn)回家吧!別讓父母擔(dān)心。”老奶奶說(shuō)完,拿出了一個(gè)手電筒給我,之后便走了。
我看她那走路的樣子,想必眼睛是花了的,可能看不清路。可她卻把唯一可以照明道路的東西給了我,自己卻要摸黑走。這個(gè)老奶奶可真是“美”呀!我心里不由自主地感激起這位老奶奶。
老奶奶的行為讓我感到這世上真的有人情美!
是啊,美,無(wú)處不在。只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它!
美就在身邊作文12
生活中的美無(wú)處不在,只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它們,相信它不在天涯海角,而是近在咫尺。
清晨,當(dāng)我走進(jìn)校園 ,撲面而來(lái)的花香,朗朗的讀書(shū)聲,讓我們感受到春天的來(lái)臨。
看,遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)里,一群大男孩正在打籃球,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著,雀躍著,球進(jìn)了一個(gè)又一個(gè),隨著他們的熱情勃發(fā),整個(gè)球場(chǎng)也躁動(dòng)起來(lái),跟他們一起在青春的日子里綻放著。
他們終于停了下來(lái),個(gè)個(gè)氣喘吁吁的,身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了,夾著灰塵,好像都是從大泥土堆中鉆出來(lái)的,衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容,心里卻還是那樣的開(kāi)心、那樣亢奮。
中午,校園的一處食堂引起了我的.注意。
看到這里的同學(xué)們,一條條如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍排滿了整個(gè)食堂內(nèi)部,同學(xué)們穿著整整齊齊,干干凈凈的校服,在那排站著,就像一處?kù)n麗的風(fēng)景線,五彩的花園景處也不過(guò)如此呀!
下午,我又來(lái)到了卡拉瑪姐妹的一場(chǎng)舞會(huì)上,卡拉瑪跳動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿,身上的服飾也跟著舞動(dòng)起來(lái),給我們帶來(lái)了場(chǎng)盛宴之舞。我想,這是與卡拉瑪?shù)娜耐度胧请x不開(kāi)的,我們都被她們精湛的舞技所吸引住了,好久,好久也不能忘懷……
最后,我回到家中,我在那陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)地回味著那幾處美麗的視覺(jué)盛宴所給我?guī)?lái)的震撼。我陶醉了,陶醉在——男孩們的熱情奔放之美,學(xué)生們禮儀之美,卡拉瑪心靈之舞美麗當(dāng)中,還有……
所以,不論是天涯海角,還是近在咫尺,只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,那么,你就會(huì)感受到美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。
美就在身邊作文13
世界上有眾多人,時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)著美的一面。在風(fēng)雨中堅(jiān)守崗位的警察,在醫(yī)院救治病人的醫(yī)生,還有保家衛(wèi)國(guó)的邊防戰(zhàn)士……但,若是你問(wèn)我誰(shuí)最美,我認(rèn)為身邊最美的,莫過(guò)于日日清掃家鄉(xiāng)環(huán)境,默默付出的環(huán)衛(wèi)工人們,他們才最美。
在大街上,隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們身著樸素的環(huán)衛(wèi)服,終日默默地拿著掃把和簸箕,清掃城市的角角落落。臉上那清晰可見(jiàn)的皺紋,那粗糙龜裂的手掌,都記錄著為這個(gè)城市付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們總是起早貪黑,為的是讓城市變得更加干凈,變得更加美麗,可總是有人不知黑白,依舊隨地亂扔垃圾。
記得某個(gè)周末,我走在路上,前方正有一位環(huán)衛(wèi)工奶奶,她吃力地用掃把掃著大堆落葉,這時(shí),一輛轎車從她身邊駛過(guò),一位看起來(lái)40多歲的男子,將頭從車窗伸出,隨意地將一口痰吐在了環(huán)衛(wèi)工奶奶的腳邊,并扔出一團(tuán)紙巾,還立馬踩足油門揚(yáng)長(zhǎng)而去,車尾掀起一大堆已經(jīng)掃攏的樹(shù)葉。環(huán)衛(wèi)奶奶一臉的無(wú)奈,但是她并沒(méi)有埋怨那位中年男子,而是默默地將那團(tuán)紙巾掃掉,還用紙巾將地上的痰擦拭后扔進(jìn)簸箕。環(huán)衛(wèi)奶奶并沒(méi)有覺(jué)得惡心,或許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的狀況,或許她只是為了做好這份本職工作。接下來(lái),她又繼續(xù)掃那條長(zhǎng)長(zhǎng)的`落滿樹(shù)葉的街道。這時(shí),我在她身上看到了一種獨(dú)特的美。
為美化環(huán)境,默默付出的環(huán)衛(wèi)工人是那么的美,美得讓人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,那是一種無(wú)形的美,一種獨(dú)一無(wú)二的美。美,不就在我們身邊嗎?
美就在身邊作文14
打開(kāi)時(shí)間的回憶錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美的記憶。
春日的早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起,喚醒了沉睡的大地,我回去河邊走走,看著河邊“碧玉妝成”的柳樹(shù),柳樹(shù)將枝條,伸入河中,任河水沖刷,河邊上的幾株荷葉隨風(fēng)搖曳,荷葉上的幾顆晶銀剔透,也隨風(fēng)搖動(dòng),河中的幾條小雨在互相嬉戲?吹竭@一幕,因快臨近期中考試而浮躁的心漸漸平靜,身邊的美使我平靜。
坐在通往家鄉(xiāng)的汽車上,汽車上的人不算太多。我和幾位比我大一點(diǎn)的人同一位老人在車上站著,隨著汽車的漸漸遠(yuǎn)行,那位起初臉色還有些紅潤(rùn)的老人體力也有點(diǎn)不支,臉色開(kāi)始變得發(fā)白,好像朝陽(yáng)映紅的早霞變得雪白?蛇@是竟無(wú)一人讓座,我心想,難道中國(guó)社會(huì)淪落到這種地步?竟沒(méi)有一人給老人讓座。到了期間的.一個(gè)站,有些人陸續(xù)下車,我和幾個(gè)青年并沒(méi)有很快的去搶座位,而是等老人坐下后再去找屬于自己的座位,待老人坐下后,蒼白的臉色也逐漸變得紅潤(rùn),青年的臉上也閃過(guò)幾絲微笑。美便由那幾絲微笑而生。
在公園中,三月的桃花徑向爭(zhēng)芳,桃花香涌入鼻中,令人陶醉。人們都不忍去破壞這美妙的環(huán)境,但事與愿違,總有幾人想在這人群中搞搞特殊——一位青年將還未喝完的礦泉水瓶隨手扔到了草坪之上,令這美妙的環(huán)境有了點(diǎn)瑕疵。就在我心中憤憤不平的時(shí)候,一位身材壯實(shí),穿黑色襯衫的人來(lái)制止,并讓青年撿回。周圍的人相聚而來(lái),來(lái)看這青年的笑話,青年的臉上已有幾絲蒼白之色,其中還夾著尷尬,將草坪上的礦泉水瓶撿起,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶中,灰溜溜的走了,周圍的人和制止之人臉上洋溢著美麗的笑容……
美,其實(shí)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也就在身邊的每一件小事……
美就在身邊作文15
美,其實(shí)就在我們身邊,風(fēng)景之美,人情之美……只要仔細(xì)觀察,美無(wú)處不在。
走在路上,一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐,放眼望去,一座座山像披了件綠色外套,和蔚藍(lán)的天穹融為一體;一棵棵大樹(shù)挺立著,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,都不為所動(dòng);陽(yáng)光懶洋洋地在人間游玩,每一個(gè)地方都有它的腳印。獨(dú)特的古建筑,紅墻白瓦,燕尾,是泉州的明信片,但,現(xiàn)在完整保存下來(lái)的,很少,很少。
來(lái)到校園,兒童天真的笑容和稚嫩的臉蛋令我久久不能忘記,朗朗的讀書(shū)聲像音樂(lè)一樣悅耳,小運(yùn)動(dòng)員矯健的步伐如畫面一樣定格。老師、同學(xué)們的神情,開(kāi)心的歡呼,傷心的淚水……像一幕幕畫面在我腦海里來(lái)回播放,這難道不是美?
這時(shí),一陣哭聲引起我的.注意,我連忙趕過(guò)去。哦,原來(lái)是一位同學(xué)摔倒了,我剛想伸手去扶時(shí),有許多先聞聲跑來(lái)的同學(xué),已先伸出援助之手,有的攙扶著那位同學(xué),有的去找老師,有的……一抹陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),同學(xué)們豆大粒的汗珠像珍珠一般晶瑩剔透,在此刻,卻顯得那么珍貴。受傷的同學(xué)見(jiàn)到有這么多同學(xué)來(lái)關(guān)心他,竟然,感動(dòng)得哭了呢,不知情的人,還以為他受欺負(fù)了。
回到家中,媽媽立刻拿了一杯熱牛奶,說(shuō):“冷不冷?”一句關(guān)心使我心中涌入一股暖流,甜甜的。媽媽還時(shí)不時(shí)“冒出”幾句關(guān)心。
親情之美,友情之美,在我們形成一道道美麗的風(fēng)景線,走出去,看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
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