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(熱門)校園一角作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
校園一角作文1
我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。
走過書聲朗朗的教室通道，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站著，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。
沿著鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過，微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的.泡泡，時(shí)而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據(jù)說有上百種呢！
鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，他不僅開拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。
校園一角作文2
我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。
走進(jìn)尚禮亭，只見高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書，聊天，看看風(fēng)景，真是個(gè)休閑的好地方！
亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的`，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，好像在說：“最喜歡這里的花香味道，實(shí)在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過來湊熱鬧，真是開心大家族呀！細(xì)細(xì)一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂，好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來，花兒就會(huì)綻開了笑臉，好像在說：“風(fēng)兒你真夠朋友，你一來，我便可以蕩秋千啦！”小鳥從半空飛下來，停在樹枝上，它會(huì)拍拍翅膀說：“花兒，你們都長(zhǎng)得五顏六色的，滿身飄著香味，真羨慕你們�。 �
尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚池，魚池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚，只要我們一來，它們就會(huì)伸出頭來跟我們打招呼，可愛極了。
我愛這美麗的尚禮亭，更愛美麗的校園！
校園一角作文3
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場(chǎng)啦！
一走進(jìn)大操場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹，就像是兩位高大的綠巨人，守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹和四季常青的桂花樹。夏天，白揚(yáng)樹伸展出濃密的'枝葉，在操場(chǎng)上空撐開一把把巨傘，遮住了火辡辡的太陽。秋天，桂花樹上開滿了金黃色的小花，一陣風(fēng)吹來，到處彌漫著桂花的清香，整個(gè)操場(chǎng)似乎都被灑上了香水一般。
我們的大操場(chǎng)不僅美麗，而且熱鬧非凡。一下課，同學(xué)們都朝著大操場(chǎng)奔過去，做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的在跑步，像離弦的箭似的，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影，有的在打羽毛球，只見球在空中飛來一飛去，像蝴蝶在飛舞，有的在玩游戲，你追我趕，邊跑邊笑，還有的在踢足球，許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場(chǎng)上奔跑著，搶奪著。嘿，只見一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門，那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。
大操場(chǎng)是同學(xué)們的最愛，因?yàn)樗娮C了我們快樂的校園生活。
校園一角作文4
校園豐富多彩：有令人覺得“宏偉”的學(xué)校大門；有高大的，朗朗讀書聲的教學(xué)樓；有寬闊的操場(chǎng)；還有有香氣撲鼻的食堂。但是我最喜歡的，還是校園一角的小花園。
春天，小花園在陽光下是顏色艷麗，秀色可餐。草地綠油油的，嬌艷欲滴。竹子節(jié)節(jié)高升，威武挺拔，帶著陣陣清香味。小朋友們?cè)诶锩骀倚Υ螋[，欣賞美景，歡笑聲陣陣。真是“綠遍山原白滿川”啊！
春雨后的小花園是沉寂的。小草雖然被黃豆般的水珠壓彎了腰，卻仍不肯低頭折節(jié)。竹子葉子上也滿是水珠，翡翠般的綠葉把水珠也染成了綠色。樹上，鳥兒發(fā)出迷人的嗓音，使整個(gè)校園又熱鬧了起來。
夏天的花園，小草們長(zhǎng)高了一截，披上了深綠又有活力的外衣，竹子已經(jīng)是“參天之竹”，叢樹葉里探出頭來迎接陽光�；▋簜円查_得猛烈，小玫瑰舒展著她那美麗動(dòng)人的花瓣，落出金黃色的花蕊。小朋友們玩得滿頭大汗，走到花園里的大樹下，一邊乘涼，一邊聊天，別提有多高興了。
校園一角，使我們有了對(duì)大自然的熱愛，秋天的花園是金黃的，小草又換上了金黃的襯衫，格外耀眼，竹子的葉子掉了，只剩下一根根枯黃的枝桿，真像把金棒！大樹也開始掉葉子了，金黃的.樹葉一片片地落下，回到了大樹的根旁，俗話說“化作春泥更護(hù)花”。
冬天的花園一片雪白。小草蓋上了白白的棉被，竹子的桿子變成了一根白桿子，小朋友們?cè)诶锩娲蜓┱�，堆雪人，開心極了！
春夏秋冬的校園一角變化多端，各有各的美麗，讓我們認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙。
校園一角作文5
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！泵慨�(dāng)我看到唐代大詩(shī)人賀知章的這句詩(shī)的時(shí)候，便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹，伴我快樂成長(zhǎng)的好朋友。
春天，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，仿佛在告訴著我們春天來了，頓時(shí)給清凈的校園增添了無限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下，柳樹不久就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，那翠綠的葉子仿佛柳樹的'小手一樣，一陣微風(fēng)吹來，柳樹就婀娜多姿地跳起舞來，像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘，那姿態(tài)令人充滿了無限的遐想。
夏天，柳樹枝繁葉茂，許許多多的同學(xué)坐在了樹下乘涼，他們兩人一伙，三人一群地在那里談著天，做著游戲，我也不例外。夏天的柳樹下，有我們快活的身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹，它就像一把巨大的綠傘，遮擋著夏日的燥熱，讓我們感到舒服、快樂，那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃诵腋５囊黄臻g。
秋天，柳樹的葉子開始慢慢發(fā)黃脫落，俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，這話一點(diǎn)也不假，你看！一場(chǎng)秋雨噴涌而下，那雨滴如同斷了線的珍珠一樣，一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降，給人間灑下了瓊漿玉液，不停地落在柳樹枝上，而后這雨滴又頑皮地嬉戲著，滾落到地面，即使這樣，雨滴也沒有忘記給柳葉涂抹上一層可愛的淡黃色。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣，好美��！令人陶醉，這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎？
啊，柳樹，你的美麗令人驚嘆不已，你的無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡你！
校園一角作文6
在我們成長(zhǎng)的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。
小橋流水位于操場(chǎng)旁，醫(yī)務(wù)室正對(duì)面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒；校園的流水真夢(mèng)幻呀，夢(mèng)幻的讓你感受來到了“水之國(guó)”。
在溪水的兩邊都長(zhǎng)著小草，草地上插滿了風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過，一地的小草和風(fēng)車便開始跳舞。小草時(shí)而扭腰，時(shí)而揮手，時(shí)而擺頭，可愛極了！風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，那景讓人看了心曠神怡！
溪流中的魚兒，一會(huì)兒吐小泡泡，一會(huì)兒躍起來，一會(huì)兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的'衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動(dòng)，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會(huì)兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！
小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。
小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍！
小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī)，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！
校園一角作文7
我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)�！保荒晁募径际悄敲疵匀�，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的假山，上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的.樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說著悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經(jīng)開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。
你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？
校園一角作文8
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗。特別是一個(gè)這樣的小花園，讓我無比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹，樹下有一張圓圓的小石桌，幾張可愛的小石凳陪伴其左右�；▓@深處，一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹正對(duì)著過往的'人們微笑呢！
春天，玲瓏的小鳥們展開歌喉，唱起了悠揚(yáng)的歌曲�；▓@里的小草也被這歌聲叫醒了，睜著朦朧的眼睛，爭(zhēng)先恐后地破土而出；桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的的臂膀，展示著自己的美麗，整個(gè)小花園一派生機(jī)。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴，夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘，為大家遮陽避日，小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐來了。此時(shí)，花園里一片片樹葉形態(tài)各異：有的像一盞盞小桔燈，有的似一塊塊五彩的手帕，有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來，一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛的樹葉夾在書里，希望把小花園的秋天永遠(yuǎn)保留起來。
大雁南飛，冬哥哥到了�；▓@里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時(shí)，梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景：在皚皚的白雪中，一朵朵臘梅花白里透紅，花瓣圓滑透明，就像一顆顆價(jià)值不菲的水晶�？吹剿鼈儼裂┯�，爭(zhēng)相開放，如此堅(jiān)韌，我不由得想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹趯W(xué)習(xí)生活中，我也要像它們學(xué)習(xí)！
一個(gè)這樣的小花園，一個(gè)這樣美麗的學(xué)校，怎能不讓我流連忘返？
校園一角作文9
說起校園，我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進(jìn)了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹充滿了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的'看門人，時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì)感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅(jiān)定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園一角作文10
我的校園很美麗，最美麗的要數(shù)校園的樹。
春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園，細(xì)雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長(zhǎng)得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個(gè)個(gè)打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時(shí)還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆里的花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來了，校園里的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學(xué)們一上體育課，滿頭大汗時(shí)，就紛紛到樹下乘涼，一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開得更加美了，紅艷艷的，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘，一陣風(fēng)拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進(jìn)校門口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥在枝頭上唱歌，有時(shí)有幾只知了在樹上“知了，知了”地叫。
秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了，它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過，紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來了，校園里的樹在寒風(fēng)中，想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛我美麗的校園，更愛校園里的樹。
校園一角作文11
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團(tuán)錦簇，秋天果實(shí)累累，冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園，就會(huì)有兩棵長(zhǎng)著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來。再往里走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競(jìng)相開放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的'杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細(xì)，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭，叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識(shí)，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長(zhǎng)著尖尖的刺兒，像一只站著的小刺猬，誰也不敢去擁抱它。樹上還可以看見幾個(gè)果實(shí)沒掉下來，像是被訂在了上面一樣，一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹上沒有一片葉子，樹也是灰色的，看不出它有沒有感覺到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
校園一角作文12
校園就是我們＂夢(mèng)開始的地方＂這里充滿了活力。
上課時(shí)，有著我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時(shí)，有的同學(xué)在悄聲細(xì)語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園里充滿我們的'歡聲笑語。
校園里的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹，據(jù)說，它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹的樹干很粗，要幾個(gè)人手拉著手圍起來才夠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵大榕樹好像一個(gè)人，身穿棕色的衣裳，頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴著它。
再走近些，走到了它前面，對(duì)于如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護(hù)我們。
記得我還是一年級(jí)小朋友的時(shí)候，下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長(zhǎng)大了，不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧著一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風(fēng)輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來，好像在輕輕地拂摸著我的頭。
大榕樹是校園里最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園一角作文13
我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園，那就是余杭區(qū)雙林中心小學(xué)。那里有美麗的花壇，巨大的雕塑，寬闊的操場(chǎng)……最美的要數(shù)校門口了。
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是一個(gè)美麗的花壇�；▔锓N著許多美麗的茶花。茶花的姿態(tài)可多了，有的低著頭，像是犯了錯(cuò)誤的孩子們被老師批評(píng)了一樣；有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一個(gè)個(gè)溫馨的'小家庭；還有的還是花骨朵，飽漲得立刻就要破裂似的……真是千姿百態(tài)�；▔行拇Ａ⒅粋�(gè)由“太陽和小苗”圖案組成的大型雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志。太陽就像老師，小苗就像學(xué)生，象征著學(xué)生們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)。
花壇前有一棵高大的松樹，與旁邊的三層教學(xué)樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開，就像一把撐開的大傘。樹干粗壯挺拔，就像一個(gè)威武的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。它的葉兒很細(xì)，像針一樣，被扎到了還有一點(diǎn)兒疼呢！每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就喜愛在樹下玩游戲，愛科學(xué)的同學(xué)還會(huì)拿著放大鏡在樹干上觀察螞蟻或者其它小蟲子呢！
松樹的右邊就是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，老師仔細(xì)地講解，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，飛快地計(jì)算，有感情地朗讀課文，那瑯瑯的讀書聲可好聽了。
這就是我們校園的一角，在那里，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩�！覑垭p林小學(xué)。
校園一角作文14
今年9月，我興高采烈成為中學(xué)生，進(jìn)入了我們家門口的最高學(xué)府，位于紅棉路的桃浦中學(xué)。
中學(xué)可是要比小學(xué)大多了，第一天我還差點(diǎn)迷路。所以要寫校園一角讓我頗動(dòng)了一番腦筋。
我最喜歡的一定是操場(chǎng)，可以奔跑，可以打球。還有學(xué)校的氣象觀測(cè)站和地理實(shí)驗(yàn)室。這兩個(gè)是學(xué)校的特色，也是其它學(xué)校沒有的�？墒窍氲綍�(huì)寫的同學(xué)多，我還是選擇大家容易忽視的，很有特色的校園一角吧！
找要找，終于發(fā)現(xiàn)了，天天見到的它——校門口的雕塑！這座雕像比我年齡還長(zhǎng)，據(jù)說學(xué)校搬遷至此，它就每天堅(jiān)守在大門口，風(fēng)雨無阻地迎來送往師生們。這樣算來，它最少要有25年的歷史了吧！
這座雕塑不是名人像，也不是抽象的物，它是個(gè)芭蕾舞的女孩。只見她一腳的.腳尖著地，腿緊緊繃直；另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開，好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向后有弧線地彎著，頭也是順勢(shì)驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩，就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星，就像我們?cè)趯W(xué)校里可以學(xué)到非常多的知識(shí)。無論炎炎夏日，還是狂風(fēng)暴雨，它都是驕傲地屹立著，看著一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像丑小鴨般的孩子進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校培養(yǎng)，成長(zhǎng)為美麗的天鵝飛出校園，飛向各地。
讓我感到自豪的是，學(xué)校的新校徽也從這尊雕像得到了啟發(fā)。�；詹捎昧伺畈木G色預(yù)示著朝氣的我們，蔚藍(lán)的藍(lán)色預(yù)示美好未來。
每日晨昏，我們與美麗的校園雕塑邂逅，它可真是美麗的校園一角！
校園一角作文15
我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校的后花園。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)寧?kù)o的后花園，一陣陣清新的空氣向你撲鼻而來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片草葉上都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，當(dāng)你走過一片茂盛的草叢，你肯定會(huì)問：是誰打濕了我的衣褲？校園里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，好像在叫醒后花園里的小動(dòng)物；當(dāng)你走在林間小道時(shí)，花兒揉了揉惺忪的睡眼，向你張開一張張笑臉；小鳥從巢里探出頭來，唱著輕輕的`歌；蝸牛拖著緩慢的步伐在草叢中悄悄地爬著。當(dāng)你閉上眼睛躺在草坪上，你會(huì)覺得煩惱都不見了；當(dāng)你走在百花叢中，你會(huì)感到一種入詩(shī)入畫的感覺；當(dāng)你輕觸一朵鮮花，會(huì)有花香依依不舍地留戀你的指間。這就是早晨如詩(shī)如畫的后花園。
中午，太陽公公微笑著向大地灑下一縷縷陽光，撫育萬物成長(zhǎng)。大花貓正享受著陽光的沐浴；小鳥在后花園里飛來飛去，呼朋喚友；小朋友們有的看書，有的做游戲，有的乘涼……當(dāng)午睡的鈴聲響起后，后花園又恢復(fù)了平靜，這就是中午生機(jī)勃勃的后花園。
夜幕降臨了，皎潔的月光照進(jìn)后花園，角落里傳來一陣陣悅耳的歌聲，雖然聽不懂小動(dòng)物們唱的是什么，但是聽得懂它們每天的心情是喜悅的，還是憂傷的。夜晚的后花園是平靜、神秘、又有點(diǎn)“恐怖”的。
學(xué)校的后花園太美了，我要好好保護(hù)它。
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