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（必備）我的好朋友作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
她個(gè)頭不高，瘦瘦的，感覺上風(fēng)一吹，就能把她吹走�？赐獗矶饲f大氣、斯斯文文的。可實(shí)際上呢，她呀，是個(gè)超級(jí)脫線的小迷糊。
有一次，要收作業(yè)本了。老師說：“同學(xué)們，趕緊交一下作業(yè)。”然后就聽到她在小聲嘀咕著，“完了！完了！數(shù)學(xué)作業(yè)，英語作業(yè)，我語文作業(yè)呢，怎么沒帶？”只見她抓耳撓腮，在東找西找。結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)被她夾在了課本中了。你說，這個(gè)小迷糊迷不迷糊呢！
不過呢，她也非常聽老師的話，也很有自己的.主見。有一次課間休息，同學(xué)們傍著“叮鈴鈴”的下課聲，象出欄的小鹿一樣，飛快地跑出教室。在操場(chǎng)邊、走廊上，同學(xué)們玩成一團(tuán)兒。這時(shí)，角落邊出現(xiàn)了一些紙屑。她快步上前，準(zhǔn)備彎腰去拾。伙伴們拉住她，紛紛道：“垃圾不是你扔的，干嘛兒去拾！”她卻說：“老師跟我們說過，看見垃圾就撿起來，不管是不是你扔的。而且，愛護(hù)環(huán)境，就要從身邊的小事做起，不然就是空話，對(duì)不對(duì)？”說完，她拾起紙屑扔進(jìn)了垃圾桶。
哈哈，看了這么多，你猜這個(gè)可愛的小女孩兒是誰了嗎，她就是我的好朋友袁晨曦！
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫宋肖肖，小名兒小魚兒，她個(gè)子不高，有一雙烏黑明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄，她還有一張櫻桃一樣的小嘴巴，可愛極了！
她是一個(gè)慢性子，做什么事都比我慢半拍，我們倆都是學(xué)校樂團(tuán)的成員，有一次樂團(tuán)排練，她慢吞吞地吃午飯，慢吞吞地改數(shù)學(xué)錯(cuò)題，看起來不慌不忙，我心急如焚地對(duì)她說：小魚兒，你快一點(diǎn)，排練要來不及了！可她好像一點(diǎn)也不在乎，看著她慢悠悠的樣子我也真是無可奈何，就這樣，樂團(tuán)的
小魚兒雖然是個(gè)慢性子，但是她待人特別寬容，當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是過來逗我，每次我們吵架的時(shí)候，她都會(huì)先原諒我，有一次，我不小心把她最喜歡的筆弄丟了，我心里忐忑不安的`，十分擔(dān)心她會(huì)怪我，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的鋼筆呀！但是讓我驚訝的是，她不僅沒有怪我，還笑嘻嘻地拍了拍我說：“哎呀，沒事的，一支筆算什么？再買一支就好了！”，我呆了一下，心里好感動(dòng)呀！心想：“天哪，你也太夠朋友了！“
我很開心能有小魚兒這樣的好朋友，我們一起做游戲，一起拉小提琴，一起游泳，互相包容，一起快樂地成長(zhǎng)！
我的好朋友作文3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好朋友，我的好朋友是誰呢？是小x。
我們很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。
我和她之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次小x帶了一本《睡前故事》很多的女生都搶著看。一周后，那本書終于回到了她的手中�？墒悄潜緯姆饷鎱s壞了，小x的`眼淚頓時(shí)從眼眶里“嘩啦啦”地流了下來。我拍拍胸脯，對(duì)她說：“你一定幫你修好！”第二天，我就拿了一個(gè)特別大的透明膠到學(xué)校，三下五除二就把那本書給粘了起來。我仍然記得當(dāng)時(shí)小x的笑容和那一句“謝謝你。”
小x，你是我最好的朋友！
但是就因?yàn)槟羌虑榫褪刮覀兎值罁P(yáng)長(zhǎng)。那一天上午，你對(duì)我說：“今天體育課到那棵大樹下等我哈，我們一起玩�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
但是后來，我失約了�？煜抡n了我才想起來這個(gè)約定。我四處尋找你，卻仍不見你的影子。后來我放棄了，但卻在樓梯口撞見了你。你埋頭蹲在地上哭呀哭，我也蹲在你的身旁，說：“對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起有什么用！”你瘋狂的吼著，“絕交！”
就這樣，我們不再是好朋友了。
絕交后的第二天，你沒來上學(xué)。第三天沒來。第四天也沒來。我開始慌了，問了老師，才知道小x轉(zhuǎn)學(xué)了。
小x，我還欠你一句“對(duì)不起”！
我的好朋友作文4
我有一個(gè)形影不離、助人為樂的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的'鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤(rùn)的臉蛋，好看極了。從一年級(jí)開始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來，我們親密得簡(jiǎn)直像一個(gè)人。
記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進(jìn)行考試了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻書包，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了�！皼]有千米拿行呀？回家拿肯定來不及了，怎么辦好��？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，我的朋友馮潔瑩走過來了，問道：“怎么啦？”我焦急地說道：“都怪我啦，偏偏在這時(shí)候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說：“謝……謝……你……”。“鈴鈴鈴――”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著期末考試的開始……
我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。因?yàn)槟前虢劂U筆上凝聚著我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂的品質(zhì)，所以我一直沒有把它仍掉，一直保存著……
我的好朋友作文5
我的好朋友有很多，比如：謝以恒、趙子龍、宋文通、韓佳諾等等。我最好的朋友是謝以恒。
他有一張胖胖的臉，個(gè)子比我高，并且十分幽默，很愛樂于助人，他還很懂事。
他最大的特點(diǎn)就是樂于助人，幫朋友出氣。
有一次，下課的時(shí)候，我和謝以恒在一齊玩的時(shí)候，我剛走出教室門口，謝以恒突然叫住我：“王宇鋒，你細(xì)心點(diǎn)。”我回過頭說：“沒事。”我剛扭過頭，一個(gè)人沖過來好像是要扔?xùn)|西，他速度很快，直接扔到了我的.頭上，我疼的叫了兩聲就沒事了，然后謝以恒把那個(gè)人叫住，說：“你跑那么快干什么，就不能慢點(diǎn)嗎？”我也上前去理論了，那個(gè)人覺得很不好意思，連忙給我道歉。這一刻，我覺得他對(duì)我很好，幫我出氣。他回過身，找不到我了，他就回到自我的座位上，他看見了我，就說：“那個(gè)人呢？”我就說：“他回自我教室了�！蔽铱此懿环判�，我剛要開口問他，他就說：“你沒事吧？有沒有被砸傷？”我開心的說：“沒事，多謝你的關(guān)心�！�
他看了看我。說：“沒事就好，如果傷到哪里的話，我們就沒辦法一齊出去玩了。”我說道：“咱們以后還一齊玩，可必須得細(xì)心點(diǎn)，誰受傷了都不好受�！�
他就是對(duì)我這么好，誰讓他是我最好的朋友呢！
我的好朋友作文6
章啟約今年9歲，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是懶洋洋地躺在她的肩膀上。她可愛的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，這兩顆閃閃發(fā)光的“寶石”在她的臉上發(fā)著光。她小巧玲瓏的鼻子下，有一張能說會(huì)道的嘴巴。那小嘴太神奇了，可以講出各種的話來，比如說：令人高興的話、令人難過的話、令人激動(dòng)的話
別看她這么可愛，但是她是很調(diào)皮的'。有一次，我正在寫作業(yè)，章啟約靜悄悄地走向我，拿走了我的鉛筆。那時(shí)我還沒感覺，她轉(zhuǎn)過身，小聲地偷笑。這笑聲我聽到了！我飛快地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了章啟約，她手里還拿著我的筆！就這樣，我們倆窮追不舍，我終于抓住她了，并且拿回了我的筆。呼，她跑得真快呀！她的外號(hào)就叫“飛毛腿”吧。她真不愧是我的朋友章啟約呀！
章啟約還很熱愛剪窗花。她剪的窗花各種各樣，豐富多彩。我想，叫她參加剪窗花大賽，她一定能為國(guó)家爭(zhēng)金奪銀。每逢過年時(shí)，她家都貼滿了窗花�？腿藗兌伎渌撵`手巧。她還喜歡畫畫，那畫畫的技術(shù)真讓人佩服，她真厲害呀！
我真沒想到，章啟約還有很多特點(diǎn)，我真交了個(gè)好的朋友呀！
我的好朋友作文7
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻開人生的寫真集，有一頁，是那么光彩、奪目！它是你我間的見證，它有著永恒的名字友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！
我倆攜手趟過春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥語花香……
然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說著刺心的話，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的'不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開。
你走了，留下我獨(dú)守這一頁的精彩。
它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！
朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……
朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多說，這份濃濃的情誼已將你我心系！
我的好朋友作文8
一次無意中，我看到了一張照片，它是那么的老舊，我凝視著它，不知不覺想到了我的好朋友，張濟(jì)凡。
張濟(jì)凡的個(gè)子很高，不胖不瘦，皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點(diǎn)，他說話聲音有點(diǎn)像大叔似的。他穿著樸素，不愛穿那些花里胡哨的衣服。
張濟(jì)凡活潑好動(dòng)。我們出去玩時(shí)，張濟(jì)凡每次都在討論玩什么的.時(shí)候，張濟(jì)凡總是玩躲貓貓，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時(shí)候動(dòng)來動(dòng)去，但他積極的回答問題，學(xué)習(xí)也好，老師讓他不要影響其他同學(xué)。以前，我以為他好動(dòng)是不認(rèn)真聽講，原來，他是有好動(dòng)習(xí)性。
張濟(jì)凡喜歡踢足球。每當(dāng)有什么足球比賽，他第一個(gè)報(bào)名，上足球課時(shí)，他覺不三心二意，一直認(rèn)真練習(xí)，聽老師講方法，一次張濟(jì)凡是主力，當(dāng)?shù)氖菦_鋒，他靈敏的動(dòng)作，帶球穿過敵方三人的防守，直接射門，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌。
張濟(jì)凡是個(gè)樂于助人的人。有一次，一個(gè)一年級(jí)小朋友在操場(chǎng)上哭，他詢問了一下，知道了他沒有戴老師讓帶的愛心捐款一元錢。張濟(jì)凡馬上把他的意愿捐款遞給了他，轉(zhuǎn)身就走了，害的自己被老師罵了一頓。
張濟(jì)凡學(xué)習(xí)、體育都很好，還有一個(gè)樂于助人的品質(zhì)。
這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文9
朋友是什么？朋友是冬日里的陽光，給我們帶來溫暖；朋友是什么？朋友是夏天里的微風(fēng)，給我們帶來涼爽；朋友是什么？朋友是暴風(fēng)雨中的花折傘，為我們遮風(fēng)擋雨……
我的好朋友是許欣悅，她長(zhǎng)得很清秀，看那白白的皮膚，瘦瘦的身材，矮矮的個(gè)子就明白了。并且她白白胖胖的臉上鑲嵌著兩只珍珠似的眼睛，扁扁的.鼻梁下是一張櫻桃小嘴，怎樣樣？很漂亮吧！
許欣悅很喜歡吹葫蘆絲，也許就是因?yàn)樗矚g，所以她才吹得很好。瞧！在六一、元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，總能看見她吹葫蘆絲的身影。當(dāng)她吹葫蘆絲時(shí)，在那細(xì)小的葫蘆絲中總會(huì)飄出悠揚(yáng)美妙的樂曲，同學(xué)們聽得如癡如醉，總會(huì)投來羨慕的眼光，以至于都忘了為她鼓掌。
許欣悅不僅僅葫蘆絲吹得好，并且還是我們班的一級(jí)學(xué)霸。課堂上，總能聽到她進(jìn)取的發(fā)言，教師總會(huì)向她投去贊許的目光，她給同學(xué)、教師們留下了深刻的印象。每次考試，她的成績(jī)都名列前茅。我必須要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)學(xué)霸。
這就是我的好朋友許欣悅，你們想和她做朋友嗎？如果想，我認(rèn)為她也必須會(huì)喜歡你們的。
我的好朋友作文10
她是一個(gè)漂亮、調(diào)皮，熱愛集體的小女孩，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩根麻花辮，一雙水汪汪的大眼睛，像藍(lán)寶石般明亮。
她很可愛，但有時(shí)又很調(diào)皮。有一次，我和她還有顏顏，一起去蒙特利游樂場(chǎng)玩，我們痛痛快快的玩了整整一個(gè)下午。到了約定回家的時(shí)間，我和小顏都按時(shí)回到了約定地點(diǎn)，可是她還是遲遲沒有出現(xiàn)，那時(shí)他依然在充氣城堡里跳上跳下，完全忘記了和大家的約定。我們急的`四處尋找，也沒有找到，最后無奈之下，大家只好廣播尋人，聽到廣播的她才飛奔回來與我們相會(huì)……
她可是我們班的花仙子，每天上課前都會(huì)給小花小草澆水曬太陽。在她細(xì)心照料下，我們班的花花草草都長(zhǎng)的越來越茂盛、漂亮！
她最大的愛好就是閱讀，一次我和她相約一起去她家看書。我一進(jìn)她家門就被她家那個(gè)巨大的書架深深吸引了，天哪，我第一次看見家里有這么大的書架，上面擺放了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�。我被安排坐下，她隨手拿了本書給我看，她自己也拿了一本讀了起來，但此時(shí)我的心里在想：“霏霏的那些藏書要是我的該多好呀……”一直不能專心閱讀。
我還在神游，突然發(fā)現(xiàn)她卻快把一本書都看完了，她看書的速度非常驚人，那可是一本厚厚的書啊……
這就是她一個(gè)漂亮、調(diào)皮且熱愛集體的人，大家一定猜到她是誰了吧？她就是我的好朋友——李依霏。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)非常好的朋友，她的名字叫李，她有一雙小淺笑的眼睛，高高的鼻梁下有一張會(huì)說話的小嘴，短發(fā)，苗條的身材，總是喜歡穿校服。
她非常喜歡學(xué)習(xí)。我記得有一次，我們?cè)隗w育課上，體育老師給我們免費(fèi)活動(dòng)。學(xué)生們做完老師留下的作業(yè)后，都跑出去玩了。我也不例外。我也跑出去玩，但是李沒有出去。我以為她沒有完成作業(yè)。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，她正在復(fù)習(xí)功課。我問她為什么不出去玩。她說她沒有完成功課，必須在出去玩之前復(fù)習(xí)。我想:我是在房間里和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩？我想了想，在和自己進(jìn)行了一些思想斗爭(zhēng)之后，我決定在這所房子里學(xué)習(xí)。有什么比學(xué)習(xí)更重要的嗎？于是，我和李一起在房間里學(xué)習(xí)了。復(fù)習(xí)結(jié)束后不久，我拉著她的手一起出去玩了。在我們離開的.路上，我想:我必須以李為榜樣，向她學(xué)習(xí)，并努力向她學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上懶惰和松懈的時(shí)候，她的認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，成為我進(jìn)步的動(dòng)力。可見一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人生活的影響有多重要！
我的好朋友作文12
我的好朋友王雅斌，他很搞笑、大膽可愛，是個(gè)十足的“邁克爾杰克遜”。
王雅斌可是個(gè)出眾的gg，在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子，像一汪深不見底的`碧潭，幽深冷清。高顯的鼻梁，更顯出他的尊貴。彎月般的嘴角揚(yáng)起淺淺的微笑，如挺直而強(qiáng)壯，如王子般帥氣。只要看著他，就像他一塵不染，美得好像從小說中走出來的王子。
先別被他的帥氣所迷惑了，其實(shí)啊，他可是個(gè)不折不扣的大魔頭呢!怎么，你不信啊?我就給你說說上次那事吧!
在一個(gè)陽光明媚的星期一早晨，我來到學(xué)校，走到教室門口時(shí)，見這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶，心想道：我這幾天沒惹他啊……哦，我想起來了，我邀請(qǐng)他周末陪我買書，我臨時(shí)有事，可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒辦法，我只好硬著頭皮走了過去。
“霸——王——戰(zhàn)——隊(duì)——超!!!!!!”王雅斌先是個(gè)東北獅怒吼，吼得我耳朵都快聾了，“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊，看本少爺怎么收拾你!!!”說著，一個(gè)凌空飛腿，讓我連飛機(jī)也沒坐，直接飛到了珠穆朗瑪峰上，緊接著，他又一個(gè)大力金剛?cè)�，把我打到了韓國(guó)首爾的大街上，最后，他使出她的殺手锏——九陰白骨爪，把我又抓到了英國(guó)著名的魔法學(xué)院——霍格沃茨，害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來。就這樣，我被狠狠地k了一頓。
這就是我的好朋友王雅斌，擁有著陽光帥氣，惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!
我的好朋友作文13
一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的.耳朵。他就是我的好朋友張嘉豪
張嘉豪是一個(gè)，樂于助人，性格開朗的人。就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張嘉豪見到我這副模樣，便小聲地問道：王鈺凱，你怎么了？我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP。”張嘉豪：悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說：不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張嘉豪這樣的好朋友。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，名叫鄭新。
鄭新的頭發(fā)很短，他的眼睛很小，他的身體很胖，沒有什么地方?jīng)]有與眾不同的特征。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)可以從她身上學(xué)到東西。
記得有一次語文考試，我考了90分，她卻考了97.5分。我很佩服她，下課就向她請(qǐng)教“秘技”。通過她的`介紹，我意識(shí)到她學(xué)習(xí)有多努力。她每天六點(diǎn)半起床，早讀一小時(shí)，七點(diǎn)半上學(xué)。但是我7點(diǎn)才起床。此外，鄭新還在晚上預(yù)習(xí)，把他不理解的地方畫下來，全部讀完。如果沒有，就查字典，直到我理解為止...我聽著，心想:“我一定要加油，努力超越她。”
還有一次在英語課上，教我們英語的張老師提出了一個(gè)問題:“誰能再讀一遍‘自然’這個(gè)詞？”過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來，老師讓她說話。她用流利的英語說:“科學(xué)�！比酁樗恼�。但她看起來一點(diǎn)也不驕傲。
��！我真的很佩服她。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
我的好朋友作文15
“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時(shí)，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長(zhǎng)，叫李淑婷，是五年級(jí)剛上任的新班長(zhǎng)。
一次體育課，她和老班長(zhǎng)廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時(shí)，說：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了�！逼渌瑢W(xué)也勸說道：“對(duì)呀，對(duì)呀，你要寬容一點(diǎn)，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐犃送瑢W(xué)們的勸說，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠(chéng)意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會(huì)這么早就罷休的'，她表面雖然一副誠(chéng)心的樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我一定會(huì)報(bào)仇的，到時(shí)我會(huì)讓你在我面前求饒，哼。”我見此情形，對(duì)李淑婷說：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報(bào)復(fù)廖嘉文的話，班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)被淘汰的�！崩钍珂靡宦牐读艘幌�，然后打消了報(bào)復(fù)廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什么資格才能做班長(zhǎng)的嗎？”李淑婷想了想，說：“不知道�！蔽艺f：“要助人為樂，舍己為人等等資格才行的�！崩钍珂寐犃�，下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習(xí)慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，助人為樂的精神。
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