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放風(fēng)箏作文錦集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
春天是一個放風(fēng)箏的好天氣，天空藍(lán)藍(lán)的，天上潔白的云朵，像一團(tuán)團(tuán)好吃的棉花糖。
這時(shí)，一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿著一個個美麗的風(fēng)箏。小剛右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)過頭對一旁的小明說：“等會有風(fēng)了你就放”。很快，一陣風(fēng)吹來，小明就松開手，把風(fēng)箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉(zhuǎn)頭看看風(fēng)箏有沒有墜落下來。燕子風(fēng)箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個哥哥，好像忘記了自己也是來放風(fēng)箏的。
遠(yuǎn)處有一個小男孩，他把一個五顏六色的三角形風(fēng)箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！
很快，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。有可愛的金魚風(fēng)箏；有玩耍的蜈蚣風(fēng)箏；有威武的老鷹風(fēng)箏；還有五彩六色的`三角形風(fēng)箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽西下，云彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風(fēng)箏還高高飄揚(yáng)在空中遲遲不肯和我們回家呢！
放風(fēng)箏作文2
陽春三月，我和哥哥、妹妹去草地放風(fēng)箏。
哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！瞧，美麗鮮艷的.“金魚”在空中游來游去；矯健的“雄鷹”在天上自在地飛翔�？茨沁叄粭l百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來呢！
我們也迫不及待地拿出“燕子”風(fēng)箏，哥哥舉著風(fēng)箏，我拿著線軸跑出幾十米，哥哥使勁把風(fēng)箏往上一拋，我把風(fēng)箏線用力一拉，風(fēng)箏漸漸飛起來了。我趕緊趁這個機(jī)會，松開手，線軸飛轉(zhuǎn)起來，風(fēng)箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終于飛過了雄鷹，它在雄鷹上方飛來飛去，像是在跟雄鷹說：“你能飛得比我高嗎？”
妹妹此時(shí)正在一旁羨慕地看著我們，幾乎忘了自己也是來放風(fēng)箏的。不一會兒，她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。
小小的風(fēng)箏，載著我們的祝福，帶著我們的歡聲笑語，飛向藍(lán)天，飛向白云……
放風(fēng)箏作文3
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的'臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……
而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀！
放風(fēng)箏作文4
陽春三月，桃花涂上口紅，小燕子也從南方飛回來了。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)吹過小草，小草跳起了舞；吹過小花，它們露出金黃的臉，吹過葉子，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的.春天里，小麗、小明、小華跑到公園長椅上去放風(fēng)箏。
小明和小華都想當(dāng)放的那個人，兩人爭吵了起來，小麗想到了一個好辦法�！獟佊矌�，猜正反。游戲過后小華舉風(fēng)箏，小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會兒就笑了起來，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)拿著風(fēng)箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸，一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華說：“小華，再舉高一點(diǎn)，不然放不上去�！毙∪A剛把風(fēng)箏舉過頭頂聽到了小明說的話，大聲回應(yīng)道：“好的。”于是把胳膊伸的更直了。一旁的小麗催促快點(diǎn)，你們看別人的風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來了，小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。
遠(yuǎn)處，一對夫婦帶著他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，他對媽媽說：“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高。”媽媽笑著摸著孩子的頭說：“寶貝，你真棒！”
放風(fēng)箏作文5
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的'風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來！”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個季節(jié)最有趣的活動！
放風(fēng)箏作文6
雙休下午，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多，天空好像是風(fēng)箏的舞臺。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風(fēng)箏，窮追不舍著三角形風(fēng)箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”，再加上一只飛在空中的'“小金魚”風(fēng)箏，多么美麗！
我們開始放風(fēng)箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”，等有風(fēng)了再放。我看弟弟在遠(yuǎn)方挺起身，舉起雙手，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻大喊：“放”！弟弟一松手，把風(fēng)箏送上天空。我飛奔起來，但是我把線放得很長，可是風(fēng)箏越飛越低。之后，我吸取經(jīng)驗(yàn)重來一次。等弟弟把風(fēng)箏送上天空，我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀，飛呀，等快追上“老鷹”時(shí)，風(fēng)箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時(shí)，奇跡發(fā)生了！它又飛起來了，不一會兒就超過了“老鷹”，它在空中和小鳥一起合影；與白云一起聊天；有時(shí)開心的時(shí)候還在空中打轉(zhuǎn)。過了一會兒，妹妹的風(fēng)箏也高過“老鷹”，跟我一樣，在高空自由自在地飛翔。
等到太陽落山了，我們還意猶未盡。下個雙休，我們還來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風(fēng)箏去玩。廣場上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的'老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒�，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文8
今天天氣可真好��！風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵棉花似的白云，在白云下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風(fēng)箏，還有兩個大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧，迎面走來了一個穿著粉色連衣裙、梳著一個妹妹頭的小女孩，捧著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏，她正轉(zhuǎn)著頭，笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩，那個小男孩身體微微向前傾斜著，后面那個穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊：“兄弟，快點(diǎn)兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”
遠(yuǎn)處還有一家三口，有一對夫妻親密地依偎著，正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢！媽媽開心地說：“你看，我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了，真了不起！”
天空上還有四十二只腳的.蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長著又大又可愛眼睛的風(fēng)箏等等。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，人們盡情地享受著快樂的生活。
放風(fēng)箏作文9
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。
我說：“哥哥，我們在這里放風(fēng)箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風(fēng)箏的'線，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風(fēng)箏，說：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了�！�
我放著“金魚”風(fēng)箏，風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！
媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風(fēng)箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風(fēng)箏了�！卑职终f：“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧�！毙∶鏖_心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心啊！在春天里放風(fēng)箏，真快樂�。�
放風(fēng)箏作文10
星期天的下午，碧空如洗，萬里無云。
小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。到了那里，他們看到野花盛開了，五顏六色的，可漂亮了！小草從地上探出頭來，好像一個個小腦袋。柳樹在空中搖著長辮子。小紅拿著一個金魚風(fēng)箏，小明拿著一個蜻蜓風(fēng)箏，他們倆開始比賽放風(fēng)箏了，看看誰放得高。
他們倆沒有放飛之前，先把線給放開，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，小狗在旁邊汪汪地叫著，似乎在給他們加油呢！小鳥從南方飛回了北方，看見他們放風(fēng)箏，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美，春天真美！”
天上的白云一朵一朵的，非常潔白。一陣風(fēng)吹過，白云被吹成各種各樣的.，有的是小綿羊，有的是小馬，還有的是金魚……真是形態(tài)萬千，好玩極了！
今天，小紅和小明玩得可真開心呀！
春天真美，小朋友愛這絢麗多彩的春天，更愛在美好的春天里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
星期天，郊外的田野里陽光明媚，春風(fēng)徐徐地吹著，一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！狈叛弁�，有好多人都在放風(fēng)箏，這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會兒，藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚風(fēng)箏也不甘示弱，仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見小男孩撒開腳丫兒逆著風(fēng)向跑，那三角形的`風(fēng)箏也高高地飛起來了，小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸，媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@：“你真是長大了，都會自己放風(fēng)箏了！”這是多么和諧美麗的畫面呀！
天空中的風(fēng)箏越來越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。
放風(fēng)箏作文12
星期天，陽光明媚，小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長出來了，綠茵茵的，還沒進(jìn)門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄著許多風(fēng)箏，有的像活潑可愛的金魚，有的'像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。
東東說：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來吧�！毙∶鲉枺骸皷|東你會放風(fēng)箏嗎？”“我不會呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說：“沒事！”
過了一會兒，草地上的風(fēng)箏越來越多，他們開始放風(fēng)箏了。小明對緊張的東東說：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線！”東東連聲說好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛上去沒多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過，可真是太驚險(xiǎn)了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠的草坪，激動的歡呼聲，構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂項(xiàng)目，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文13
陽春三月，春暖花開，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)！小麗、小明和小軍一起去放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，有一個小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏。
公園里，小草長出了嫩芽，綠油油的。路邊的小野花也開放了，五彩繽紛�？諝饫飶浡寐劦牟菹愫突ㄏ恪�
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，此時(shí)，天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的.“老鷹”，聰明的“小金魚”，還有長長的“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風(fēng)箏，這時(shí)，風(fēng)正好趕來了。小軍拿起了風(fēng)箏，向遠(yuǎn)處跑去。小明一邊跑，一邊喊道：“一二三，拋！”風(fēng)箏飛起來了，他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的風(fēng)箏，一邊暗暗地想：我的風(fēng)箏一定是最美麗，也是飛得最高的。遠(yuǎn)處，還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上，好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
放風(fēng)箏作文14
今天一大早，我約了好朋友明珠和煊煊一起去放風(fēng)箏。
到了海濱公園，我們迫不及待地拿出風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手引著風(fēng)箏線。這時(shí)，煊煊已經(jīng)舉起風(fēng)箏頭，后面明珠提起了風(fēng)箏尾。我叫了一聲“準(zhǔn)備！”他們半蹲下來�！胺牛 彼齻凂R上把風(fēng)箏向上拋，同時(shí)我也扯著風(fēng)箏線努力地向前跑。風(fēng)箏慢慢飛起來了。我們的風(fēng)箏是三角形的，飛起來像一個箭頭，指左指右的，威風(fēng)極了。我們可開心了。
可是好景不長。我沒留意前面有一棵樹，剛跑過那里，就被拽了回來。原來風(fēng)箏掛在了樹上。唉，掃興！我自言自語：“快把風(fēng)箏吹下來吧，老天爺。”明珠和煊煊也在嘆著氣呢。不一會兒，起風(fēng)了。忽然，我聽見他們大叫：“我們的風(fēng)箏掉下來了！”我聽了便飛也似的向他們那邊跑去。天空萬里無云，我們的風(fēng)箏又飛起來了。
天上有很多美麗的風(fēng)箏飛著。我忽然覺得我也是一只風(fēng)箏，小朋友拉著我的小線繩奔跑。我飛得很高，還聽到有人在說：“這風(fēng)箏飛得可真高！”……過了一會兒，我才反應(yīng)過來，我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏。
這是一個放風(fēng)箏的.好季節(jié)，快約上你的好朋友，和我們一起放飛你們的風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏作文15
陽春三月，天氣晴朗，我和小楊、小路一起去森林公園放風(fēng)箏。
哇！這里真是風(fēng)箏的海洋��！“老鷹”張開雙臂展翅翱翔，仿佛在尋找食物；可愛的“小金魚”快活地在“水里”蹦來跳去；多腳的'“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅圖畫呀！
我們也趕緊拿出燕子風(fēng)箏，小路拿著線軸，我雙手舉著風(fēng)箏。小路說了一聲“放”，我就慢慢松開手，把風(fēng)箏往天上一送，小路拉著“燕子”便慢慢地跑起來，只見風(fēng)箏漸漸地越飛越高，小楊、小路和我都開心地叫起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”小燕子在高空中也歡快地叫著，仿佛在說：“謝謝你們把我送到蔚藍(lán)的天空中來！”我們見小燕子越飛越高，都高興地叫喊著、奔跑著。
這真是“兒童散逆歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
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