放風箏作文精華(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　“草長鶯飛二月，揚手柳醉春煙，兒女早歸學校。忙著東風，放紙風箏�！贝禾焓欠棚L箏的好時機。今天，我和媽媽去放風箏了。

　　當我到達中央廣場時，我看到許多人在放風箏。他們有各種各樣的風箏，包括肥胖的大熊貓、大鷹和黃色的鳥。

　　我拿出我的“鳳凰”，照我媽說的`做了。我跑得很快，邊跑邊還。結(jié)果我被石頭絆倒了，風箏掉了下來。我有點氣餒。我媽看出了我的心思，說:“孩子，不要放棄！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)帶著風箏跑。漸漸地，風箏飛上了天空。我高興地大叫:“媽媽，我會放風箏�！�

　　天黑了，我不情愿地離開了中央廣場。

放風箏作文2

　　今天，我和爸爸媽媽還有妹妹去了隆堯，到了那里，我找石頭和小雨去放風箏。

　　我拿著線盤要當放線手，石頭和小雨當助飛手。我放著放著，突然這個線我控制不住了，我們就出現(xiàn)了一個新的職位“維修工”。他就是小雨，他可是萬能的。他在哪里，我和石頭就拿著線放風箏，過了一會兒，石頭也開始修風箏線了。我就在哪里堅持不讓風箏落下來，但是過了那么一會兒，我就堅持不住了，因為是逆風的，所以說人是不能跟天抗衡的。

　　過了5分鐘，風箏線修好了，我們也都渴了。石頭和我去拿奶，我們兩個讓小雨把所有的線都放飛。我們還沒有走遠，他就已經(jīng)把我沒有做到的`做到了。

　　我一定要把風箏放好，把我飛翔的夢圓上。

放風箏作文3

　　今天，風和日麗、陽光明媚，是個放風箏的好天氣。

　　我和爸爸興高采烈地來到了公園，公園里有許多人放風箏，人們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。我仰天一看，千姿百態(tài)的風箏滿天飛舞，有老鷹形的、有小鳥形的、還有小鯉魚形的……我手里拉著線，爸爸拿著我的蝴蝶風箏往天上一拋，然后我飛快地往前跑，風箏飛起來了，我看著越飛越高的風箏，我真想坐在它的`上面，像快樂的小鳥一樣飛呀飛。

　　放著放著，夜幕降臨了，我依依不舍跟爸爸回家了。

放風箏作文4

　　一個星期天的早上，小明帶著他的`妹妹去鄉(xiāng)下放風箏。郊區(qū)的風景非常美麗！藍天空白云漂浮，小燕子在藍天中自由飛翔。綠色的草地上開滿了五顏六色的野花。柔軟的柳枝在微風中飄動，就像一個小女孩的長發(fā)。

　　小明把風箏放入天空。它飛得這么高！他們都飛過云層。我妹妹高興地舉起了手，歡呼道：“風箏在飛！風箏在飛！哥哥，你太棒了！”我哥哥開心地笑了。

　　看，他們多開心�。�

放風箏作文5

　　今天是個好天氣，我和弟弟一起去郊外放風箏。

　　我拿著線軸，讓弟弟拿著風箏，我飛快地跑了起來，然后看到風箏慢慢地飛了起來。我一邊奔跑一邊放線，它飛得更高了。突然風箏往右一偏，險些發(fā)生“意外”。弟弟尖叫著：“快跑，放線�！边@時它又穩(wěn)穩(wěn)地在天上了。

　　瞧！我會放風箏了！

放風箏作文6

　　藍藍的天空上飄著朵朵白云，春風輕輕的'吹著。今日是個放風箏的好日子。小明和小華約好今日一齊到草地上放風箏。

　　到了草地上，小明拉著風箏線在前邊跑，小華在后面抱著風箏跑，不一會兒風箏就放起來啦！

　　小紅看見小明和小華把風箏放起來了，就說你們真是高手。你們能幫我把我的蝴蝶風箏放到天空上嗎？小華聽了說:“你在前邊跑，我在后面抱著風箏跑。沒一會兒，小華把小紅的蝴蝶風箏放起來啦！

　　到了晚上，大家戀戀不舍的回家了。

放風箏作文7

　　星期天，天氣晴朗，萬里無云。小紅，小明，小剛約好了要一齊去草坪放風箏。

　　草坪上的人真多呀，人山人海的。天空中飄著許多風箏。有的是老鷹風箏，有的是毛毛蟲風箏，還有的是金魚風箏。各種各樣的風箏，真是美麗極了。

　　小剛和小明的.風箏是燕子風箏。小紅的風箏是蝴蝶風箏。小明拉著風箏線在前面跑，邊跑邊回頭看，說:“小剛，快跟上”。小剛高高舉著風箏跟在后面大聲喊：“放心吧，我跟的很緊”。小紅看著他們倆偷偷的笑了。

放風箏作文8

　　星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的'風箏像一只蜻蜓。

　　他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說：“您能幫我放嗎?”爸爸說：“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。

　　小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。

放風箏作文9

　　周六下午，天氣很好。天空中漂浮著云。我媽媽和我去田野放風箏。

　　我拿出風箏，左手拿著線軸，右手拿著風箏，飛快地跑了。我放開我的手，讓風箏飛向天空，同時繼續(xù)奔跑。此外，我還在松開線。看到風箏漸漸飛入藍天，我忍不住大叫：“我的.風箏飛得這么高！”

　　放風箏真的很有趣！

放風箏作文10

　　春天到了，早長鶯飛，萬物復蘇，真是個美麗的季節(jié)呀！更是個適合放風箏的好時節(jié)！

　　你看！爸爸、媽媽和小朋友正在綠油油的草坪上放風箏呢！藍藍的天空中飄滿了形態(tài)各異的風箏。有美麗的蝴蝶，有七彩的.方格子，有奇異的水母，還有可怕的骷髏……你聽！銀鈴般的笑聲回蕩在藍天之下，飄蕩在溫暖的空氣里。

　　讓風箏帶著孩子們的夢想越飛越高，越飛越高……

放風箏作文11

　　春姑娘隨著春風悄悄的來了，她帶來了暖暖的春風，溫和的太陽，我和幾位小朋友相約去草坪上放風箏。

　　我們一齊來到草坪上，草坪上的放風箏的人真多啊！有老爺爺老奶奶，還有叔叔阿姨，大哥哥大姐姐，還有好多小朋友。再看看天上飛的各種各樣的風箏，有靈巧的.小燕子，長牙舞爪的金龍，五彩繽紛的蝴蝶……真是讓人看的眼花繚亂。我連忙拿出小蜜蜂風箏，讓小明幫我高高舉起，我一邊跑一邊讓小明放手，我迎風跑了一會兒，看見風箏隨風慢慢悠悠的往天空中飄去，越飄飄高，我連忙停下來慢慢的把風箏線放長。

　　幾位小朋友在相互幫忙下，都把自我的風箏放飛到空中了。看見自我的風箏在天空中飛來飛去，我們的心里像喝了蜜一樣甜。

放風箏作文12

　　星期天，晴空萬里、風和日麗，吹著暖暖的春風，我和麗麗、明明去野外放風箏。

　　開始放風箏了，我讓明明幫我托舉著風箏，我快步的跑，一陣陣微風吹來，舒服極了，我扭頭一看，明明已經(jīng)放開風箏了，風箏飛起來了！風箏飛起來了！我不停的'放線，不停的跑著，風箏越來越高了，看不見風箏了，我趕緊收回一些了線。

　　高空中，還有一只“老鷹”和一只“蜈蚣”、一條“小金魚”……各種各樣的風箏，非常的好看，有的和同學一起放風箏，看著風箏慢慢地飛上了天空，越飛越高，心里高興極了。

　　一會兒，麗麗的蝴蝶風箏也飛了起來，看著風箏在藍天上自由自在的飛翔，我們心中有說不出的快樂！我們也開心的回家了。

放風箏作文13

　　在春風拂面的日子里，小星和小剛一起去草地放風箏。

　　哇！這里真是風箏的海洋！天空成了各種風箏耀武揚威的舞臺。有展翅高飛的“老鷹”，有多腳的“蜈蚣”，有三角形的彩色風箏，有美麗的“大金魚”……它們生龍活虎地飛翔著，為天空增添了許多色彩。

　　小星先讓小剛舉起燕子風箏，自己固定好線軸。風來了，小剛借著風勢把燕子往天空中一送，小星立馬跑了起來。結(jié)果“燕子”剛飛了一下，便慢慢落下來。真掃興，他們吸取了教訓，再次合作。這回，小星一拉一放風箏線，燕子就越來越高。燕子仿佛是在天空中歡樂的`歌唱者，剪刀似的尾巴搖搖擺擺的。它越飛越高，好像在和云朵比賽呢。

　　隨著風箏越飛越高，小星和小剛越來越快樂。

放風箏作文14

　　放風箏

　　春天來了！陽光明媚，微風吹拂著大地，小草從土里探出頭來，樹木吐出了嫩芽，多么好的天氣呀！

　　這天，我和弟弟、妹妹脫掉棉襖，奔向公園放風箏。公園里放風箏的.人真多呀！我們拿出風箏，我在前，我一邊跑著一邊牽著風箏線，弟弟在后，高高舉著風箏，風箏上天了。妹妹拿著蝴蝶風箏，在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們兩個呢！瞧，遠處有一家三口，有一個小男孩正在牽著長長的風箏線，盯著遠處的的風箏，媽媽的手搭在爸爸的肩上，好溫馨啊！

　　瞧！天空中有各種各樣的的風箏，有蜈蚣風箏、老鷹風箏、小魚風箏、還有我們的獅子風箏……你高我低，各不相讓。

放風箏作文15

　　上周老師說：“下周天晴的時候帶我們?nèi)プ闱驁龇棚L箏。”

　　我們都盼望著這一天。結(jié)果星期一和星期二下雨，一直到星期三上午最后一節(jié)課老師才帶我們?nèi)プ闱驁龇棚L箏。

　　老師說：“放風箏要一個人拿著風箏，一個人拿著線，風刮起來的時候，拿著風箏的人松手，拿著線的人一邊放線一邊跑。”我們按照老師教我們的`方法兩個人一組，讓風箏飛得很高。足球場上有很多同學，有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放風箏。玩了半個小時，老師叫我們回教室。

　　今天真是難忘的一天。

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