(優(yōu)選)意義的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的意義的作文，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文1
今天，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，當一次盲人。我一路小跑回到家，先把紅領巾從脖子上取下來，再從陽臺上拿來一根晾衣桿，來充當我的“拐杖”
我用紅領巾蒙住我眼睛，手拿“拐杖”，開始充當盲人。我來的樓梯前。開始下樓了我的心一下提到了嗓眼。我用“拐杖”小心翼翼的向前移動，挪著挪著�！肮照取蓖蝗灰怀�，我的心也跟著一沉。呀!下了一個臺階，我給自己打打氣又下了一個臺階。就這樣，我一共下了六個臺階。我得意地想：當盲人也不難呀！
我正準備向上上樓，可是意外發(fā)生了，我的“拐杖”不小心掉到了樓下。哎，完了，沒有了“拐杖”我只能蹲下來，雙手往前摸索著成了“四肢爬行”動物。
回到家后，我又向前走去。突然只聽“砰”的.一聲，我的腳一陣巨痛，我驚慌失措。急忙取下蒙在眼上的紅領巾，一看，哎，只是不小心踢到了小木凳上，把凳子踢成了四腳朝天。
這次作業(yè)讓我知道了光明的重要。我才失明了一會兒，就忍不住了，而海倫·凱勒卻要這樣過一輩子，可她卻以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一切。在這，我希望大家能夠幫助、愛護殘疾人。
意義的作文2
幸福是什么？是能夠和家人朋友在一起？是能夠跑跑跳跳？還是能夠活在這個世界上？每個人對于“幸�！钡亩x都不盡相同，而我對“幸福”的定義和感覺又是什么呢？
“幸福”對我來說，就是可以在平凡的每一天，找出一個空檔，戴上耳機，聽著溫和悠閑的旋律；接著坐在窗戶旁，輕松地品嘗外面的人、事、物。讓自己的`身心完全放松，也放慢平常緊湊的腳步，真是偷得浮生半日閑呀！
“幸�！睂ξ襾碚f，就是可以看到不同的風景，聽到不同的聲因，聞到不同的味道，摸到不同的東西。可以看見東西是一種幸福，因為我可以活在色彩繽紛的世界；可以聽見聲音是一種幸福，因為我可以聽到每一種東西所發(fā)出的聲音；可以聞到味道是一種幸福，因為我可以聞到它所散發(fā)出來的香味；可以接觸到東西也是一種幸福，因為我可以去感受它的想法及感覺。
“幸福是什么？”每個人對于它的定義都不盡相同，是簡單純樸的生活呢？是想要的東西得到了？是完成了一件事？是看到別人快樂？但說穿了，所謂的“幸�！本褪亲约罕荒撤N人、事、物感動，而散發(fā)出來最真實的情感，不是嗎？
意義的作文3
人不勞動沒出息，人不學習每長進。在當今社會中，我們必須讀書，只有這樣才能取得知識，才能獲得進步，才能跟上時代的步伐。否則，就會被社會所淘汰，所謂“物竟天擇，適者生存”，既然選擇了生存，就要不斷地提高自己，讓自己成為生活的主人。
讀書是獲取知識的主要途徑之一，所以我們要提倡多讀書，讀好書。正如歌德所說的：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。”若是“兩耳不聞窗外事”也就只能永遠的作井底之蛙，永遠只能看到頭頂?shù)?一片天，伴隨的只有狹溢的目光、愚昧的思想，久而久之，必將會被社會所淘汰。而書籍則能打開人們的視野，增長人們的見識，就像海倫·凱勒所說的：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹溢的地方，駛向無限廣闊的海洋�！�
書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。所以一個人要想博古通今、有所學識，那就必須要讀書。
都市是一件不易的事，必須刻苦鉆研，努力奮斗。都市是要用眼睛去看，用口去讀，用心去記，用腦去想的，才能把書讀通、都熟、讀懂。讀書絕不能死記硬背，必須有效率，有方法地去讀。要把書的內(nèi)容理解透徹，再去記憶，那樣便會容易得多了。
汗水換來豐收，勤學取得知識。有付出才會有收獲，想要學有所成，必須認真地讀書。書是我們的好朋友，讓我們盡情地去遨游在海洋中吧！
意義的作文4
每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的'校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學校開展了一次有意義的勞動實踐活動。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個消息，全班同學都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。
當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師�？吹竭@里，同學們不由得七嘴八舌的議論起來。
我們的任務很簡單，就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內(nèi)疚！
接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易�。∷臍v史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時候就有了面包
它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫千人包想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。
意義的作文5
今天早上，晴空萬里，學校組織我們低年級同學去上饒科技館參觀。同學們都特別興奮，我的心情也非常激動，心里一直在想“科技館是什么樣的呢？好玩的嗎？”在教室集合等待出發(fā)的時候，程老師讓我們齊背了三字經(jīng)，剛背完，高老師就通知我們要出發(fā)了。
同學們像放飛的小鳥一樣，爭先恐后的沖出教室，在老師的`指揮下坐上公交車前往科技館。汽車帶著我們歡快的歌曲，一會就到了科技館了。
進了科技館，我們首先看到了火箭，還有第一顆衛(wèi)星，接著，我們又來到一個會彈琴的機器人面前，它用靈活的手指彈奏著動聽音樂，像真人彈得一樣。后來我們又來到一個透明的玻璃房前面，那里面有一個地球儀，它上面有一個球在搖動，我們站在離玻璃一米處對著一塊小鏡子朝里面看，就可以看到地球儀在轉(zhuǎn)動。接下來，我又看到一個彎彎的透明管子，管子里面有個小球，如果對著管子吹氣，小球就會慢慢升上去，可是就是吹不上來。高老師說：“這就是風的力量�！蔽覀冇謥淼搅硪粋�玻璃房，我只玩了“夢想涂鴉”，我拿著記號筆在上面畫上了我的夢想，后面好多同學都來搶著畫上他們各自的夢想，可是他們都不看注意看操作說明，還要我一個一個的講解給他們聽。
今天玩得真開心，是個非常有意義的一天，我了解了許多神奇的現(xiàn)象和奧妙科學知識，我一定好好學習，長大也要當一個科學家。
意義的作文6
今天是6月16日，對別人來講，可能只是個平凡的日子�？蓪ξ揖筒煌�，那天可是俺的生日呢！嘻嘻！也就是今天，但就是那天，我收到了一份全世界獨一無二的禮物——夢到爺爺
那一天，爺爺在我的夢里出現(xiàn)了，爺爺又去學校接我放學了，我跟爺爺緊緊的抱在一起，我問爺爺：“您不是去世了嗎？”爺爺說：“沒有啊，我活著呢�！辈恢趺戳�，我被爸爸的開門聲吵醒了·····
我醒來之后，很開心。這個生日禮物，是無形的，是珍貴的'，是最好的、是最棒的、也是獨一無二的。我起來之后，馬上跟媽媽說。媽媽跟我說：“這叫‘托夢’，證明爺爺是很愛你，才會在你生日時托夢給你�！蔽衣犕旰螅肟�，但最終忍住了。那天晚上，我辦了個生日派對，最后吃蛋糕時，心里想留一塊蛋糕給爺爺吃，可最終，我沒有勇氣對媽媽說。但在許愿時，我許了個特別的愿望：我希望爺爺能在我下一個生日夢里出現(xiàn)。
今年的生日，是我過得最開心的生日，因為我收到了特別的禮物與特別的祝福。
意義的作文7
有的人英年早逝，有的人長壽而終，有的人青史留名，有的人遺臭萬年，有的人一生輝煌，有的人默默無聞，有的人生命輕于鴻毛，還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么？是生命。人一生最不可再生的財富是什么？還是生命。生命的重與輕是靠個人掌握的，生命握在自己的手里，留給你許多的發(fā)展空間。
有些人為什么青史留名？因為他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄，因為他們的生命價值得到了最大的體現(xiàn)，他們有的'報效祖國，有的為國家出謀劃策抵擋敵兵，有的為人民造福，有的為人民受苦，他們的生命有意義，因為他們?yōu)樽鎳隽素暙I。
有些人為什么輕于鴻毛？因為他們沒有為國家，為人民做出一點貢獻，甚至損害了國家和人民的利益。
有些人為什么一生輝煌？因為他們有誠信，有善良，有不屈不撓的精神，還有……他們遇到了許多艱難與險阻，但他們不斷努力一點一點克服了，他們依然勝不驕敗不餒，最終他們成功了。
生命最重要的意義，不是在于成功，也不是在于失敗，關鍵是看這個人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛，究竟你想成為哪一個？它們之間只有一步那么近，那就是具有良好的修養(yǎng)與素質(zhì)，心中裝有祖國和人民，如果你擁有這些，你真的可以重于泰山，而不是輕于鴻毛了。
人不可缺少的就是生命，生命的意義永遠是靠你自己來決定的，生命永遠都在你的手中，永遠由你自己掌握。
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意義的作文8
汶川大地震，一場罕見的自然大災難不幸降臨到我國，河流為其分流，群山因其運動，無數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而，生活是在這次地震中有價值的，一對父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個嬰兒幾個月大，緊緊地守護起來，他們只有一個想法：應該保護下一代的新生活！當人們把他們救出來的時候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的`！因為它知道父母的這種新的生命的意義，所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常說的無私的父親，母親的愛。這是他們生命的價值—用自己的生命保護下一代的生活。
生命是頑強的。想必可以通過對于這次的地震，許多人都明白自己生命的意義是什么，人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁�。使我們需要更加應該珍惜生命的可貴，更加熱愛人民生命，在生活中更加積極努力的學習，更加熱愛社會生活。用有限的生命，投入到無限的學習、生活中，使生命教育更加的煥發(fā)光華！
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