關于發(fā)現(xiàn)自己作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于發(fā)現(xiàn)自己作文，歡迎大家分享。

關于發(fā)現(xiàn)自己作文1

　　聽說有水的瓶子倒過來，硬幣會吸在瓶蓋上，我想做個實驗驗證一下。

　　周二傍晚，我找了一個空水瓶、一枚硬幣。一切準備就續(xù)，我開始試驗硬幣是否能吸在瓶蓋上。

　　首先，在空水瓶里灌半瓶水，清澈的水；其次，把一枚硬幣放進水瓶。啊哦，硬幣太大了放不進。于是我換一個一角的，“撲通”一聲硬幣掉了下去。接著，把瓶蓋蓋緊，倒過來，再把它搖正。它真得吸在瓶蓋上了！正當我興奮的時候又“撲通”一聲，它掉了。正當我灰心喪氣地離開時，突然想起了媽媽買的鹽水棒冰，有了！

　　我用小盒子裝滿水，放進冰箱里冷凍。又找了一盒鹽，“噌”一下跑到房間里玩去了。

　　玩了一陣子，我把冰箱打開，拿出早已結冰的水，把冰塊切成小碎冰，把它倒入水瓶；又加了三四勺鹽；蓋上瓶蓋，把水瓶倒過來，只見硬幣躺在瓶蓋上，懶洋洋的`。我又把瓶子擺正，硬幣吸在了瓶蓋上！三四分鐘過去了，它依然紋絲不動，我打算明早來看看它會不會掉下來。

　　第二天，我仔細地檢查了水瓶，硬幣還是在“天花板”上。

　　鹽與冰互相融合，成為了一種起寒劑，而硬幣是金屬，它們的溫差很大，這樣就能持久的吸住。

　　這個瓶蓋真像粘上了雙面膠，把硬幣“粘”住了。這次實驗真是收獲頗豐，不但學到了新的知識，而且體驗了科學的樂趣。

關于發(fā)現(xiàn)自己作文2

　　成長路上，我們會經歷風雨，也會收獲成長。在這其中，我們會學會正確地看待自己，也能夠最終成功地發(fā)現(xiàn)自己。

　　記得剛上學時，每天早晨我都要早早起來上學，爸媽也只好每天清早輪流送我去上學。因為年齡太小，不只是爸媽不放心而我也實在沒有那個勇氣獨自一人上學、放學。就如剛出生的小鳥，不敢獨自覓食一樣，每天只能依偎在窩里等待著爸爸媽媽叼著食物來喂。

　　不久之后，爸媽認為我應該嘗試自己一人去上學了，便對我說道：“思其，爸爸媽媽也送你上學這么久了，相信你也應該記得怎樣坐車到學校了吧?所以，我們打算明天讓你自己獨自上學和放學，你覺得怎么樣呀?”我聽了之后十分驚訝：“啊!我要自己一個人去上學?我還這么小，你們放心讓我一個人去?爸爸媽媽，你們還是繼續(xù)陪著我去吧!”爸爸聽完之后語重心長地對我說：“思其啊，我們每個人都要學會長大，就像每只小鳥最終都要學會獨自飛翔，獨自去尋找食物一樣。爸爸相信我們的思其也能夠勇敢地邁出第一步�！甭牭桨职謱ξ艺f的這段話，我便鼓足勇氣對爸爸說：“好的，爸爸，其實我也應該要嘗試一下。”在大鳥的勸說下，小鳥終于答應要自己獨自飛翔到廣闊的藍天中去。

　　第二天早晨，我背上書包，懷著忐忑不安的.心情踏出了家門。我沿著平時爸爸媽媽帶我走過的那條路，坐著熟悉的那輛車，最終順利到達了學校。下午放學了，我便自信滿滿回到家中，很自豪地向爸爸媽媽講述了我的經歷。而這時，小鳥也試飛成功，在無邊無際的天空中自由飛翔。

　　通過這件事情讓我感受到：成長就是不斷嘗試的過程，雖然會經歷困難，但最終會收獲快樂與成長，也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己。

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