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我尊敬的人作文【精】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我尊敬的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我尊敬的人作文1
我的外公是我們家里最勤勞的人，也是我最尊敬的人。
外公的頭發(fā)已經(jīng)花白，濃濃的長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛像太上老君手里的拂塵已經(jīng)垂到了眼角，厚厚的紅紅的嘴唇，因?yàn)樽彀屠镅赖袅撕芏�，外公現(xiàn)在說(shuō)起話來(lái)也不像以前那么清楚了。雖然外公已經(jīng)老了，但他總是一天到晚地忙個(gè)不停，還自稱為家里的“后勤部長(zhǎng)”。
早上，后勤部長(zhǎng)總是比任何人都起得早。一次，我問(wèn)后勤部長(zhǎng)：“為什么要起那么早呀，你又沒(méi)什么大事，還不如多睡一會(huì)？”后勤部長(zhǎng)瞇著小眼，笑瞇瞇得回答：“這叫早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！早上的菜特新鮮，而且還有很多特價(jià)呢！”于是，不論刮風(fēng)下雨，我總能看到后勤部長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)去上班。
白天，后勤部長(zhǎng)在廚房里一待就是幾個(gè)小時(shí)，擇菜，洗菜，切菜，燒菜。后勤部長(zhǎng)廚藝高超，不必說(shuō)綠綠的青菜，翠翠的`黃瓜，粉粉的土豆，不必說(shuō)醬紅的牛腩，金黃的烤鴨，雪白的魚(yú)湯，單說(shuō)辣椒蒸肉，那翡翠般的皮，那細(xì)嫩的肉餡，聞上去清香撲鼻，咬上一口絕對(duì)讓人味口大開(kāi)。每當(dāng)我們回到家，圍坐在桌前；每當(dāng)看到我們吃飯時(shí)狼吞虎咽的樣子，后勤部長(zhǎng)都會(huì)露出欣慰的笑容。
晚上，勞累了一天的后勤部長(zhǎng)會(huì)到廣場(chǎng)上鍛煉身體，他總說(shuō)：“只有擁有一個(gè)好的身體才能為子女造福呀！”遇到天氣不好的時(shí)候，他會(huì)在家里做運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和他一起彎彎腰，踢踢腿。有時(shí)我跟著他做動(dòng)作，有時(shí)他跟著我做動(dòng)作，有時(shí)還一起比賽，我們總是玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們家的后勤部長(zhǎng)，這就是我的外公，雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事，但他的一點(diǎn)一滴都讓我感動(dòng)，感恩，所以他就是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文2
在我的記憶中有許多倍受尊敬的人，其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她個(gè)頭不高，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，溫和中透著嚴(yán)厲。一張小小的巧嘴，吐出的都是知識(shí)的火花。
有一次，上數(shù)學(xué)課，我還在回味著課間玩游戲的情景，走了神，這細(xì)微的表現(xiàn)都讓老師發(fā)現(xiàn)了，她叫我起來(lái)說(shuō)：“郭夢(mèng)亞，這道題怎么解答？”我無(wú)言以對(duì)，低下頭，不知所措，老師又說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)！”�！ｂ忊彙ｂ忊�，下課了，我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，象做錯(cuò)了事兒，低著頭站在她面前，臉羞得象個(gè)紅蘋(píng)果，心想一定要挨訓(xùn)了，可是，劉老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地對(duì)我講道理：“上課要專心聽(tīng)講，才能掌握老師所講的知識(shí)和方法……”我從老師親和的態(tài)度中感覺(jué)到她的.嚴(yán)厲和耐心。
還有一次，上課時(shí)，我突然頭發(fā)昏，好惡心，沒(méi)精打采地爬在課桌上，老師走到我面前，親切地問(wèn)：“你怎么啦？”“不知道，我只是頭很暈�！蔽译y受地回答。老師用她那纖細(xì)的手摸摸我的額頭：“不好，你發(fā)燒了�！比缓笞屢粋�(gè)同學(xué)把我攙扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“你得的是腮腺炎，需要馬上治療和休息。”回到教室，她讓我喝完藥，趕緊給我父母打電話，可是，媽媽的電話無(wú)法接通，爸爸也出差在外。于是，老師果斷地說(shuō)：“下課后我送你回家吧。”老師把藥給我裝好，冒著炎炎烈日，用自行車馱著我回家了�？粗蠋煗M頭大汗，又熱又累，我心里默默地說(shuō)：“老師，您真好！”過(guò)了一個(gè)星期，我的病痊愈，又復(fù)學(xué)了，為了給我補(bǔ)習(xí)落下的課程，放學(xué)后，辦公室里又多了劉老師為我補(bǔ)課的身影。終于，在測(cè)驗(yàn)考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我要悄悄地告訴你：“這—就是我最尊敬的人�！�
我尊敬的人作文3
我的爸爸今年三十多歲，由于平時(shí)工作勞累過(guò)度，頭上泛著幾根銀絲，臉上爬著幾條淡淡的皺紋，他總是帶著慈祥的微笑，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一次，我和爸爸到單位去打乓乒球，玩得正開(kāi)心時(shí)，突然手機(jī)響了，不知出了什么事，爸爸迅速收起球拍，焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“我們回去吧，爸爸有點(diǎn)急事”。我心里很奇怪，有什么事好著急的'呢。
回到家里，爸爸立刻打開(kāi)電腦，全神貫注地寫(xiě)起了材料�！俺燥埩��！眿寢尯暗�，可爸爸卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊對(duì)著電腦認(rèn)真地寫(xiě)材料。媽媽顯得不耐煩了，一次比一次喊得重，直到第三次時(shí)，爸爸才回答說(shuō)：“快了，快了，你們先吃吧！”媽媽把飯菜拿過(guò)來(lái)，把筷子放好后，爸爸才肯過(guò)來(lái)吃。我就問(wèn)：“爸爸你為什么這么珍惜一分一秒呢？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)闀r(shí)間太緊了，我得快些，不然會(huì)來(lái)不及的”。
爸爸用最快的速度吃完飯，還沒(méi)來(lái)得及擦嘴巴，就立刻又對(duì)著電腦繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。到了晚上，我和媽媽都睡了，可爸爸還在寫(xiě)，他真是廢寢忘食呀！
大約深夜兩點(diǎn)左右，我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)書(shū)房里透出一絲亮光，我推開(kāi)門一看，爸爸居然還在寫(xiě)材料。“爸爸要注意休息，這么晚了，明天再寫(xiě)吧”�！安恍邪。魈煲玫摹�。我勸說(shuō)也沒(méi)用，只好睡覺(jué)去了。
爸爸就是一位“工作狂”，一位讓我值得尊敬的人。
我尊敬的人作文4
每個(gè)人都有自己尊敬的人，我也不例外，不過(guò)她是我的奶奶。
一頭染黑的頭發(fā)，臉上爬滿了歲月留下來(lái)的痕跡，黃黃的皮膚，大大的眼睛，那雙手上布滿了傷疤。奶奶個(gè)子不高，那雙腿走起路來(lái)快的很！那只左臂很難拿取重物，只因她左臂得了關(guān)節(jié)炎。
奶奶都一把年紀(jì)了，可還總像個(gè)年輕的.姑娘一樣，充滿活力。每天晚上必須要下樓鍛煉，但是現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，她仍然堅(jiān)持每天晚上下樓鍛煉，刮風(fēng)下雨，從不耽誤。到了冬天，在周末的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，奶奶和姐妹們一起出去玩。每次他的妹妹遇到困難，總是會(huì)第一個(gè)想到我的奶奶，因?yàn)槊恳淮文棠潭及涯切┦陆o解決掉了。
就比如那一次，三奶奶要分房子了，可三奶奶的兒子正在外地打工，丈夫又不會(huì)弄，只好找我奶奶去了，奶奶聽(tīng)三奶奶說(shuō)完，立馬就要三奶奶帶她去看看房子，再問(wèn)了三奶奶幾個(gè)問(wèn)題、征求了一下三奶奶的意見(jiàn)就搞定了，你說(shuō)她厲不厲害？
還有一次外面下著大雨夾雪，奶奶絲毫不退縮，穿著大棉襖，打著雨傘出門鍛煉去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，奶奶回來(lái)了，她渾身是水，趕緊把棉襖換掉，她時(shí)不時(shí)還打個(gè)噴嚏呢！
那一次，我和奶奶晚上去吃喜酒，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，可奶奶堅(jiān)持鍛煉，剛回家就下樓去鍛煉了。
你們說(shuō)，我的奶奶堅(jiān)持不懈的精神值不值得我尊敬、學(xué)習(xí)呢？
我尊敬的人作文5
紅燭，是可敬的老師那么，明燈就是知識(shí)。是老師，點(diǎn)亮了我人生的道路。
有一次，一道題難住了我。這是一類少見(jiàn)的簡(jiǎn)便運(yùn)算題，我用各種不同的方法，就是算不出來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便。于是，我叫上了幾個(gè)同學(xué)一起討論，簡(jiǎn)便卻還夾在“三明治”的中間，難以令人發(fā)現(xiàn)。我不得不去問(wèn)老師。我的數(shù)學(xué)老師是一位老教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，他一定知道。我的臉上漸漸開(kāi)朗了。
老師正坐在辦公室里改作業(yè)，他手握紅筆，一行行，一列列仔細(xì)得看過(guò)，再打上紅鉤。當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他才發(fā)覺(jué)，放下手中的筆，問(wèn)：“有事嗎？”
“老師，我這題不會(huì)，你教教我行嗎？”我隨手把寫(xiě)這道題的本子放在老師的'桌子上
“好，你仔細(xì)聽(tīng)。”
我坐在老師身邊，卻沒(méi)有洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話，我本來(lái)是想叫其他同學(xué)過(guò)來(lái)的，可他們硬叫我來(lái)，沒(méi)辦法啊，所以沒(méi)新在聽(tīng)，心早以飛到窗外去了。
……
“凱達(dá)，懂了嗎？”
我的心猛得一顫。老師已經(jīng)講完了。
“懂了。”我隨口回答。
“你做一遍給我看�！敝患粡堁┌椎募埳蠈�(xiě)滿了字。我拿起筆，無(wú)從下手。老師見(jiàn)我發(fā)呆，就對(duì)我說(shuō)：“你再聽(tīng)一遍�！崩蠋煹脑捴袔в惺恼Z(yǔ)氣。
經(jīng)過(guò)一次次的重復(fù)，一層層的豎式，我真正得懂了。
瞧，多辛勤的園��！
瞧，多明亮的紅燭！
瞧，多耀眼的導(dǎo)航燈！
瞧，多令人尊敬的人！
我尊敬的人作文6
我們小區(qū)的清潔工是一位年過(guò)半百的老人，他總是穿著一身深灰色的工作服，古銅色的.臉上布滿了皺紋。每天早晨上學(xué)、下午放學(xué)時(shí)，我總能看見(jiàn)他拿著一把掃帚打掃小區(qū)。
從前，我們小區(qū)到處是垃圾。特別是墻角，垃圾到了一地。那里蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻，讓許多人看了又是氣憤又是惡心，可就是沒(méi)人打掃。自從這位老清潔工人來(lái)了以后，情況才有了好轉(zhuǎn)。有一次，在烈日炎炎的下午，我哼著小曲回家。忽然，眼前的一幕讓我驚呆了：這位老清潔工人居然認(rèn)認(rèn)真真地打掃骯臟的墻角！只見(jiàn)他先拿掃帚把一堆垃圾分別掃進(jìn)一個(gè)大垃圾袋里，然后在系上扣，扔進(jìn)垃圾桶。終于打掃干凈了，可他卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁。當(dāng)他看見(jiàn)他自己的勞動(dòng)成果——干凈的小區(qū)時(shí)，他笑了，笑得那么燦爛，那么爽朗，完全是從他內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的。我心想：多好的人��！
這位老清潔工不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還很熱心腸。一天下午放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)墻角一摞書(shū)沒(méi)了。我詢問(wèn)了媽媽，原來(lái)是她把那摞書(shū)給扔了！我氣急了，死活要媽媽把那摞書(shū)找回來(lái)。媽媽出去了，過(guò)了一會(huì)兒，門鈴響了，我應(yīng)聲開(kāi)門，卻發(fā)現(xiàn)是那位清潔工�！澳惺裁词聠幔俊蔽覇�(wèn)道。他說(shuō)：“這是你的書(shū)嗎？”我順著他手指的方向看去�！鞍。瑳](méi)錯(cuò)！這正是我的書(shū)！”我抱起這摞書(shū)，高興地說(shuō)：“謝謝您啊，老爺爺！”這時(shí)，媽媽從后面走上來(lái)說(shuō)：“麻煩您了，老人家！”原來(lái)，媽媽在樓下找到了這摞書(shū)，可是太重了，媽媽搬不動(dòng)。這位老清潔工看見(jiàn)了，主動(dòng)跑上前去幫忙。這位老爺爺聽(tīng)后，臉上綻開(kāi)了笑容，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝！”
我尊敬這位普通的勞動(dòng)者。
我尊敬的人作文7
黃昏將至，我吃著白米飯，喝著快樂(lè)水，想不通為什么這些身強(qiáng)體壯的士兵會(huì)死，我在深夜驚醒突然想起，他們是為我而死。這是一名網(wǎng)友在中印沖突我國(guó)戍邊戰(zhàn)士四死一傷后寫(xiě)下的詩(shī)。要說(shuō)我最尊敬的人，絕對(duì)是戍邊的戰(zhàn)士，他們用獻(xiàn)血筑起新的長(zhǎng)城，保家衛(wèi)國(guó)。沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行，在四名死亡的戰(zhàn)士中最小的戰(zhàn)士只有18歲，最大的戰(zhàn)士也只有33歲，他們永久沉睡在邊疆，用獻(xiàn)血換來(lái)我們的太平，當(dāng)他們以少敵多時(shí)，他們沒(méi)有退縮，張開(kāi)雙臂阻擋印方的腳步。
他們犧牲在了名為“和平”的年代，他們犧牲于曾稱為“友邦”的.手中，他們犧牲為了我們，他們張開(kāi)的雙臂雖止于一人之位，守衛(wèi)的卻是綿延于高山之上的國(guó)境線，面對(duì)對(duì)面數(shù)以百計(jì)的人潮，他們沒(méi)有退縮，猶如一尊堅(jiān)挺的神像，保衛(wèi)著祖國(guó)的主權(quán)和尊嚴(yán)。戍邊戰(zhàn)士的精神得知我們青年學(xué)習(xí)和繼承，即使我們沒(méi)有他們的能力，但是我們可以有他們的愛(ài)國(guó)之心。當(dāng)我們享受著幸福的生活的時(shí)候，有這樣一群人和隔壁的豺狼虎豹作斗爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)斗時(shí)，他們用信念守護(hù)著我們，戰(zhàn)斗時(shí)，他們用生命守護(hù)著我們，他們是最值得尊敬的人，他們是最可愛(ài)的人。生活中，我們應(yīng)該對(duì)他們懷有感激之心，知道他們的存在，感激他們的存在。
我最尊敬的人就是戍邊戰(zhàn)士，他們是最可愛(ài)的人。
我尊敬的人作文8
秋風(fēng)，吹落了樹(shù)上金黃的樹(shù)葉，它們紛紛如同蝶兒，在盡情的舞動(dòng)著，飛跑著……我喜歡和那蝶兒一般，追逐著飛舞的落葉，而他，我的舅舅，只是在一旁望著我，而又不時(shí)動(dòng)動(dòng)手里的活兒。
他不是一般的養(yǎng)樹(shù)，養(yǎng)花人，但是，他迷戀花的清香，喜歡樹(shù)兒那頑強(qiáng)的生命力。
和他有一個(gè)記憶：就在那個(gè)秋天。
樹(shù)葉又黃了，落入了草的懷抱，舅舅又在干活了。我無(wú)知的拔掉那直直的樹(shù)枝，拿著它到舅舅那給他欣賞。
舅舅見(jiàn)了，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是拍拍我的頭，笑瞇瞇的`說(shuō)：“孩子，你瞧，樹(shù)媽媽累了，瞧，她已經(jīng)睡著了，她的孩子都飛走了，去玩了，她多么的傷心，孤單呀！你拔她的樹(shù)枝，她會(huì)痛的，心也會(huì)痛的。明年，她還會(huì)再長(zhǎng)出美麗的樹(shù)枝，她是多么的頑強(qiáng)呀!在那樹(shù)枝上會(huì)開(kāi)出美麗的花，然后結(jié)果，那時(shí)，你再來(lái)嘗嘗鮮美的果子吧�！�
我歡跳著，叫著，跑出院子。后來(lái)，我常常拿著日歷，不停的翻著，不停幻想吃果子時(shí)幸福的場(chǎng)景。
我長(zhǎng)大了，也已淡忘了那個(gè)秋天。那棵大樹(shù)的葉子又掉下來(lái)了，還是和那年秋天的一樣。
是啊，大樹(shù)是頑強(qiáng)的，有生命力的，這也不時(shí)在提醒我，做個(gè)頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、有生命力的孩子嗎？我思索著，跑向了那個(gè)永遠(yuǎn)美麗的院子和那個(gè)我尊敬的人――我的舅舅。
我尊敬的人作文9
我尊敬的人是我爸爸。他為人大方、誠(chéng)實(shí)。
記得有一年夏天，爸爸到一家商店去買一個(gè)機(jī)器上面的引擎。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他走得急，所以忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時(shí)候，錢摸不出來(lái)了，他只好對(duì)店主說(shuō)：“老板，今天我忘記帶錢了，因?yàn)檫@引擎回去要裝上去。能不能今天讓我先把引擎拿去。錢，我明天拿來(lái)付給你�！钡曛鏖_(kāi)始說(shuō)：“不行！”爸爸再三懇求，店主才答應(yīng)了。爸爸馬上拿著引擎回家安裝。
到了第二天，爸爸拿著錢來(lái)到那家商店把錢付給了老板。店主不由得說(shuō)我爸爸這個(gè)人真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我想我們不能說(shuō)謊話，做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
還有一次，一個(gè)陌生人走進(jìn)我家。當(dāng)時(shí)，我家里坐著好多人。他進(jìn)來(lái)就跟大家說(shuō)自己有一點(diǎn)急事要借一些錢，以后一定歸還。大家你看看我，我看看你，沒(méi)有人開(kāi)口。只有我爸爸動(dòng)了心。問(wèn)他來(lái)借錢的原因。爸爸問(wèn)清了借錢的'原因，就拿出錢來(lái)借給他。那個(gè)人拿出一只手機(jī)給我爸爸作為抵押。爸爸說(shuō)：“不用抵押，手機(jī)你自己也要用。拿去吧！相信自己！”
沒(méi)過(guò)幾天，那個(gè)陌生人帶著他的兒女來(lái)到我家還錢。那個(gè)人對(duì)我爸爸說(shuō)：“謝謝你，多虧你借錢給我，我才能夠找到我的兒女。真是非常感謝你！”那個(gè)人在還錢的時(shí)候還給了一些利息錢。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“利息我不要了，只要給我借給你的錢就夠了�！蹦莻�(gè)人還是要給利息錢。最后爸爸還是不收。那個(gè)人千恩萬(wàn)謝才帶著他的兒女走了。
你們說(shuō)我爸爸是不是一個(gè)既大方又誠(chéng)實(shí)的人。我們以后一定也要做一個(gè)大方誠(chéng)實(shí)的人。
我尊敬的人作文10
在我們生活中，有許多人值得我們?nèi)プ鹁矗袩o(wú)私的教師，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，辛勤的清潔工……
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了花木蘭，聽(tīng)了她的故事，我對(duì)她肅然起敬。
一天，木蘭走在大街上，看見(jiàn)一份征兵打仗的名單，大家指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著，木蘭父親的名字赫然在列，她焦急萬(wàn)分�；氐郊依�，愁眉不展：父親老了，弟弟又太小，于是木蘭想女扮男裝，代父從軍，她請(qǐng)求父母，兩位老人無(wú)可奈何含淚答應(yīng)了。
幾天后，女扮男裝的木蘭依依不舍的告別親人，披上戰(zhàn)袍，跨上駿馬，頭發(fā)扎個(gè)辮子就行了，盡量和男子一樣，皺著眉頭，挺直著背，聲音很高，盡量有男子的氣勢(shì)。然后跟著隊(duì)伍出征了。她渡黃河，過(guò)燕山，千里迢迢來(lái)到前線。在征戰(zhàn)中，她像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰(zhàn)功。十個(gè)年頭過(guò)去了，朝廷封她做大官。木蘭卻說(shuō)；“我不要當(dāng)官，請(qǐng)求讓我回故鄉(xiāng)吧！”
回到故鄉(xiāng)，木蘭換上女裝，去看望鄉(xiāng)親，將士們來(lái)探望她，才吃驚地發(fā)現(xiàn)，昔日威風(fēng)凜凜的木蘭將軍，居然是個(gè)文靜俊美的姑娘。這十年都沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)自己的`身份，憑借的就是她的機(jī)智，巧妙的掩飾。
學(xué)習(xí)了《木蘭從軍》，我覺(jué)得木蘭真是個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、智慧、勇敢的巾幗英雄，真是巾幗不讓須眉呀！
我要向她學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)愛(ài)親人，勇敢面對(duì)，智慧思考。
這就是我最尊敬的人—花木蘭。
我尊敬的人作文11
在我家旁邊有一座小房子，那家主人姓王，那家的人穿得干干凈凈，但有個(gè)人不是，他是誰(shuí)呢？他就是村里的王爺爺。
王爺爺三年前到我們黃溝村，村里人都不知道他是誰(shuí)，對(duì)他都客客氣氣的，但他卻從來(lái)都不理別人，時(shí)間長(zhǎng)了，大家也都不理他了。后來(lái)他看中了我家旁邊的房子，第二天就帶家人住了進(jìn)去，但他老是把垃圾扔到路上，讓大家行走不方便，鬧得大家都不喜歡。
如今，我不再討厭他了。那是一次下雨，天空出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)黑云，雷公公開(kāi)始狂歡，閃電娘娘開(kāi)始跳舞，不一會(huì)兒雨珠傾盆而下。我在外面玩看玩著，就下起了大雨，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)臺(tái)階頂上有雨棚，那個(gè)臺(tái)階是避雨的好地方。沒(méi)有多想趕緊往過(guò)跑，正好跑過(guò)去摔了一跤，腿摔傷了，手上頭上都有傷。正當(dāng)我無(wú)助時(shí)王爺爺來(lái)了，他看見(jiàn)我立刻把我抱起來(lái)，心痛地問(wèn)疼不疼？
這時(shí)，雨越下越大。王爺爺看著這雨，皺了皺眉又看了看我。突然把我抱住，用身子為我避雨，在風(fēng)雨中向家跑去。等回家時(shí)，王爺爺身上全是雨水，爸爸媽媽連忙道謝，王爺爺反而嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō)：“孩子要看好，這孩子出了什么事兒，大家都著急。“說(shuō)完對(duì)我笑了笑，回家了。
王爺爺還關(guān)心他人。一次，鄰居王奶奶突發(fā)胃病痛得不行，正好王爺爺看見(jiàn)了，忙把王奶奶扶上自己的.三輪車，加速往醫(yī)院奔，速度比汽車還快。到了下午，王爺爺才滿頭大汗地回來(lái)。
雖然我以前對(duì)王爺爺有誤解，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)王爺爺是我尊敬的人。
我尊敬的人作文12
令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。
王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。
王老師是我們班的語(yǔ)文老師，她對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們?cè)僖淮问煜ふn文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對(duì)照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個(gè)月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分有耐心。有一次，我因?yàn)閼卸璨幌雽?xiě)作文，就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來(lái)，我以為能瞞天過(guò)海，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒(méi)有批評(píng)我，只是耐心地跟我說(shuō)明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的'身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。
王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文13
在我的記憶深處，有一個(gè)人使我難忘。他一頭稀疏的頭發(fā)，身穿一件藍(lán)襯衫。他雖然只是個(gè)騎三輪車的.車夫，但在我的心目中，他是偉大的，令我尊敬的。
一天下午放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地在學(xué)校四樓的走廊上徘徊。我不時(shí)眺望遠(yuǎn)處，等待著爸爸、媽媽來(lái)接我。可是我等了半天也不見(jiàn)爸、媽的蹤影。我心急如焚，只好捂著頭跑出校園。
我跑著，跑著，身后傳來(lái)了一位老人的叫聲：“前面那位小姑娘，你等一下�！蔽衣�(tīng)了，停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)一位騎三輪車的老人正在使勁地蹬著車。我又看了一下四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘。我想：這里除了我沒(méi)有別的女孩子，難道他是在叫我?我便疑惑地問(wèn)道：“大爺，您是在叫我嗎?”他連忙蹬著三輪車趕上來(lái)，在我身邊停住，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，就是你。趕緊上車吧!”我聽(tīng)了心里高興極了，就毫不猶豫地上了車，心想：這真是雪中送炭呀!可是當(dāng)我剛跳上車時(shí)，就想到了我并沒(méi)有帶錢，于是我又跳下了車。大爺奇怪地問(wèn)：“你怎么了?”我支支吾吾地說(shuō)：“我……沒(méi)有…帶錢。”“雨下這么大,你又沒(méi)有帶傘,就這樣跑回家會(huì)感冒的,我免費(fèi)送你回家。”大爺熱情地說(shuō)。我聽(tīng)了才放心地上了車。
到家了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,他就騎車走了。我站在門口望著他遠(yuǎn)去的背影,一股敬佩之情油然而生。
我尊敬的人作文14
我最尊敬的人是我小學(xué)五年級(jí)的老師，他是一位很棒的老師，也是一個(gè)很好的朋友。
在我的眼里，他就有如天使一般的用愛(ài)來(lái)教導(dǎo)我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)生，而是和我們打成一片，相處融洽。
每次見(jiàn)到他，他的臉上都會(huì)帶著溫暖的笑容，若要以一物來(lái)比喻他，那我會(huì)很肯定的回答：太陽(yáng)。他很認(rèn)真的'在教導(dǎo)我們?nèi)啵词刮覀兎稿e(cuò)，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，提醒我們別再犯相同的錯(cuò)誤。
當(dāng)然，在歡樂(lè)的時(shí)光里，也不會(huì)少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入;大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌;大家情緒激動(dòng)的游戲，他在幫忙想點(diǎn)子。他就像是陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻的出現(xiàn)，溫暖我們的心。
他是我的啟蒙恩師，無(wú)論是課業(yè)還是生活上的煩惱，他和我說(shuō)過(guò)很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水�！边�記得那時(shí)和好朋友吵架，老師便以這句話來(lái)告訴我，要我放開(kāi)心胸，把問(wèn)題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭(zhēng)吵過(guò)了，多虧了老師的幫助與開(kāi)導(dǎo)。
能遇到一位這么優(yōu)秀的老師，真的是三生有幸，若不是因?yàn)槔蠋熂?xì)心的教導(dǎo)、無(wú)私的付出，或許我仍像以前那樣的無(wú)知愚蠢吧!我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會(huì)忘記你的。
我尊敬的人作文15
我最尊敬的人，我不知道他們姓甚名誰(shuí)，但是我相信大家在電視新聞、媒體報(bào)道里或多或少都見(jiàn)過(guò)他們挺拔的身姿，聽(tīng)過(guò)他們鏗鏘有力的聲音。他們就是當(dāng)代中國(guó)最可愛(ài)的人--守衛(wèi)邊疆的軍人們。
邊疆凜冽的風(fēng)，刮紅了他們的臉頰；刺骨的冷，凍紫了他們的嘴唇；艱苦的生活，凍裂了他們的手。但他們身著綠色的軍裝巍然不動(dòng)地站立在哨崗前，像一棵棵傲立在寒風(fēng)暴雪中的青松，像一面面迎風(fēng)屹立不倒的鮮艷旗幟。
20xx年6月15日晚，在中印邊境加勒萬(wàn)河谷地區(qū)，一群印度軍人趁著夜色陸續(xù)地從山崖后冒出來(lái)，黑壓壓的一片擠滿了河灘。此時(shí)，中國(guó)人民解放軍某邊防團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶正率領(lǐng)著幾名戰(zhàn)士，本著和平談判的原則前往交涉，不料遭到了對(duì)方的暴力攻擊。祁發(fā)寶沒(méi)有退縮，他泡在冰冷的河水中，赤手空拳地?fù)踉谧钋懊�，敵人的棍棒、鋼板不斷地打在他和他�?zhàn)友的身上�？伤麄儾辉丝s一步，在生命的倒計(jì)時(shí)中，還不斷為祖國(guó)爭(zhēng)取著有利形勢(shì)。最終，增援隊(duì)伍趕到，敵人被成功擊潰，沖突得以順利平息。可是，四個(gè)鮮活的中國(guó)軍人生命，卻永遠(yuǎn)地定格在了這一天。他們的一腔孤勇，他們的`忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)，他們的奮勇向前，也永遠(yuǎn)定格在了我們心中。
我們不會(huì)忘記，在人煙稀少、天寒地凍的中國(guó)邊防線上，有一群人，在每一個(gè)早晨，和初生的太陽(yáng)一起將自己的腳印灑滿山谷。在每一個(gè)夜晚，和刺骨的風(fēng)親密擁抱。他們用汗水灌溉了我們的土地，用臂膀鑄造了我們安全的圍墻。
中國(guó)軍人，你們永遠(yuǎn)是中華民族的驕傲，永遠(yuǎn)是我們最尊敬、最可愛(ài)的人。
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