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    2. 我的同桌作文

      時間:2023-06-27 07:55:22 專題作文 投訴 投稿

      我的同桌作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的同桌作文

      我的同桌作文1

        這個學(xué)期,老師重新給我們排了位置,不排不知道,一排嚇一跳。這不,我剛從“涂鴉總管”周嘉彤那兒逃出來,又被塞到了“數(shù)學(xué)大隊委”李依諾李大姐這兒,真可謂剛出龍?zhí)队秩牖⒀。唉,這日子可真是沒法兒過嘍!我心里暗暗地想。

        叫人家大姐,是名符其實的大姐,07年8月生的,卻被硬生生地塞到了五年級,不過,別看人家年紀(jì)大,這身高可矮這呢,比我這種身高1米45的“小矮人”還矮兩三毫米,差一點就被“發(fā)配到”第二排去了。

        一根麻花辮旁散著許多碎發(fā),是她的經(jīng)典形象,烏黑發(fā)亮的眼睛上架著一副粉色的.眼鏡,經(jīng)常跟沈安雅等幾個女生混在一起,還是數(shù)學(xué)課代表兼三條杠,我的天,這樣的配置實在是太“恐怖”了吧,我已經(jīng)完全被鎮(zhèn)壓了!唉,罷罷罷!不過,值得慶幸的是,雖然人家年紀(jì)大,資格老,但是卻比較天真(這一點倒是挺讓人費解),比“霸道女裁”周嘉彤可容易對付多了。

        李大姐有點好玩兒,上次我寫作業(yè)時一不小心把一支筆推到了她桌子上。于是她立刻把我推起來,我還沒從作業(yè)中緩過神來,一臉懵逼地問她:“咋的啦?”她指指筆說“筆過界了!”我嚇得一哆嗦,趕緊把筆收了回來,不料她卻說:“你的筆放在我桌子上20秒,每秒500塊,共計一萬,趕緊交上來!”我以為她在開玩笑,便也說道:“不就20秒嘛,不交!”她見我拒不服從,便拿出紙筆寫了一張欠條,還要我簽名。開玩笑也要適可而止啊,于是我便干脆不理她了。沒料到,她把欠條拿給了徐鉞灃看,結(jié)果徐鉞灃屁顛屁顛地跑來找我,問:“徐晨皓,原來你還欠了你同桌一萬塊錢!”氣得我暴走,差點兒步了李子航的后塵。

        你看,這就是我那天真、有趣、又有點兒小討厭的同桌冤家,你們肯定想象不出來,為了應(yīng)付她,我一天要死多少腦細(xì)胞!

      我的同桌作文2

        每個同學(xué)都有同桌,同桌是冤家,也是朋友,我就有過這么個同桌。

        我的同桌是個女生,她身材瘦小,總是笑嘻嘻的,在班上人緣特好,還有三個閨蜜,每天她們都粘在一起,一起放學(xué),一起玩耍,形影不離?晌也幌矚g這個“人氣女俠”,因為她總愛打擾我。

        記得有一次上語文課,我在書上做筆記,而我同桌呢?一個勁地故意在一邊搖我的桌子,不讓我做筆記!鞍选蔽掖蠼幸宦,因為她搖桌子,我的筆不小心在書上劃破了一道橫,我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記,還搞破我的書!哼,你這個‘害人精’!”聽了我的話,她竟然還在一邊嘻笑,完全一副若無其事的樣子,那時我真是對她無語了,心想:我怎么會有一個這樣的同桌呢?

        我多次跟老師提出換同桌的話題,可是老師根本沒有把這件事放在心里。也真是暈了!

        轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開始了,我開始發(fā)現(xiàn)這個“害人精”的優(yōu)點了:盡管她很討厭,但是她很善良。有一次,我上課時,發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周圍的.同學(xué)借文具,由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好,他們都不愿意借。我萬般無奈,只好硬著頭皮向我的同桌借。沒想到,奇跡發(fā)生了,她竟然不計前嫌,毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她:“我以前對你說了那么多壞話,你應(yīng)該不理我才對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑,開心地回答道:“因為我們是同桌呀!你不是也幫過我嗎?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,現(xiàn)在才感覺到她是一個善良的同桌,我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此,我們不再發(fā)生爭吵了。而且,我們還成了一對形影不離的好朋友。

        可是,好景不長,在一次調(diào)換座位的時候,我和她分開了。這突然的分離使我很不習(xí)慣,心中對她一直放心不下,因為我從她那里學(xué)到了很多道理。

        這就是我淘氣又善良,可惡又可愛的同桌,你們能猜出她是誰嗎?

      我的同桌作文3

        我的同桌是一個多面人兒,跟朋友在一起時“萌”好說話。對于那些惡言的人,她轉(zhuǎn)身就變成脾氣暴躁的‘母老虎’。她沒有別人都喜歡的美麗的長發(fā),而是簡單的學(xué)生頭,給人清爽的感覺。她說話麻利,做事麻利,從來不拖拖拉拉。一雙黑色的眼睛,似小精靈般靈動。睫毛很長,如蝴蝶的翅膀般一閃一閃。不胖不瘦,剛好。“萌”常常給人以清爽、可愛的感覺。她就是我的‘萌’同桌——楊晨萌!

        她也可以算是我的新同學(xué)了,她跟那些相處了六年的同學(xué)不一樣。她算得上是半個老同學(xué),半個轉(zhuǎn)校生了。因為,她是從六(1)班轉(zhuǎn)過來的,一個年級兩個班之間關(guān)系從來沒有很好過的,所以說是半個轉(zhuǎn)校生。更別說認(rèn)識了,可畢竟是一個學(xué)校的,也算是半個老同學(xué)了。記得我們初見時的那一天,走進(jìn)六年級教室時給我一種陌生的感覺。一個暑假沒見,也有些激動。最重要的是,還來了一位新同學(xué)——楊晨萌。那時,她還不是我的同桌,我的同桌是以往一直坐在我后面的小惠。后來呢,由于有位同學(xué)看不見黑板上的字要跟小惠換位置,我有些不樂意了。那時,正好我跟小萌也聊得開,喜好也一樣,我們兩個可以聊上個一天一夜呢。我就跟老師說了,我要跟小萌坐。反正也就是前后換一下,老師也就答應(yīng)了。相處久了,每天見她那簡單的學(xué)生頭,用健步如飛的速度跑進(jìn)教室,坐下來便開始讀書。我的同桌小萌可真認(rèn)真啊,可是有時呢,我們又會在老師不在的時候聊起漫畫。我們聊得很起勁,老師突然走過來或是叫到我們兩其中一人的'名字,總會嚇得我們心驚肉跳的。還記得那次,我和小萌抓住了老師的話,便開始打趣的說道。誰知!老師竟然就在我們身后,嚇得我們出了一身汗。你說我的同桌小萌是不是很可愛,很萌呢?

        我的同桌小萌,我們雖然才相處了不到一學(xué)期,但是這些日子讓我過的比以前都愉快。有了她,生活也變的生動起來,還想五年級我可是個不愛動的人呢。有了她,讓笑聲溢滿校園,笑臉隨處可見。有了她,在校園的日子也將變得多姿多彩,因為她是個略幽默的人。

      我的同桌作文4

        同桌,我真想對你說,別煩我,求求你,好嗎?

        記得有一次,上數(shù)學(xué)課,我正做作業(yè),你在旁邊東張西望,趁老師出去了,你就找我說話,我不理吧,你又用力拉我,我很生氣,不耐煩地大聲說:“干什么你!沒看見人家做作業(yè)嗎?”突然老師進(jìn)來了,大發(fā)雷霆,氣急敗壞地說:“朱展翔,叫你做作業(yè)干什么呢?把作業(yè)抄100次!”“是她找我說話的……”我想辯解可被老師打斷了:“可我只聽見你在大聲喊,如果嫌少,就抄200次吧!”我生氣地瞪著她,她卻在一旁幸災(zāi)樂禍,沖著我笑。我當(dāng)時心中的那個氣呀!真恨不得把她給吃了。唉!可這有什么辦法呢?

        還有一次上語文課時,我正在回答一個問題,她突然打了我一下,打亂了我的思路剛想好的話被搞忘了,老師以為我不會,叫我硬是站了一堂課。我心里別提有多難過了,可想想解釋也沒用,只好自認(rèn)倒霉。

        同桌,上課時別煩我!希望你好好珍惜少年時光,多把心思花在學(xué)習(xí)上,上課時不要打擾別人,求求你了!

        同桌,我真想對你說,別煩我,求求你,好嗎?

        記得有一次,上數(shù)學(xué)課,我正做作業(yè),你在旁邊東張西望,趁老師出去了,你就找我說話,我不理吧,你又用力拉我,我很生氣,不耐煩地大聲說:“干什么你!沒看見人家做作業(yè)嗎?”突然老師進(jìn)來了,大發(fā)雷霆,氣急敗壞地說:“朱展翔,叫你做作業(yè)干什么呢?把作業(yè)抄100次!”“是她找我說話的……”我想辯解可被老師打斷了:“可我只聽見你在大聲喊,如果嫌少,就抄200次吧!”我生氣地瞪著她,她卻在一旁幸災(zāi)樂禍,沖著我笑。我當(dāng)時心中的`那個氣呀!真恨不得把她給吃了。唉!可這有什么辦法呢?

        還有一次上語文課時,我正在回答一個問題,她突然打了我一下,打亂了我的思路剛想好的話被搞忘了,老師以為我不會,叫我硬是站了一堂課。我心里別提有多難過了,可想想解釋也沒用,只好自認(rèn)倒霉。

        同桌,上課時別煩我!希望你好好珍惜少年時光,多把心思花在學(xué)習(xí)上,上課時不要打擾別人,求求你了!

      我的同桌作文5

        我的同桌的名字叫做袁正太,原名袁正一,字廢柴。袁正太這個名字是開學(xué)的時候,他前面那個暴力少女起的。袁正太這個廢柴嘛,以我個人的觀點來看,他是一個非常不錯的人,就是人有點說是太賤了。

        記得期中考試的前天晚上的晚自修的第二節(jié)課時,那天晚上是數(shù)學(xué)老師來看班。本來呢,我們四個人誰也不理誰的,各做各的一份事去,我正在拼命的復(fù)習(xí),為后天的期中考試做好準(zhǔn)備。過了一會兒,同桌他坐不住了,拍拍我的.肩膀,小聲的對我說:“哎哎哎,XXX,你有沒有發(fā)現(xiàn),咱們班的數(shù)學(xué)老師好可愛呀,又可愛又帥!蔽姨痤^望了望數(shù)學(xué)老師那張“英俊瀟灑”的臉,噗,差點把去年喝的水噴出來了。然后同桌又接著說:“你看老師那迷人的香腸嘴,煩憂的眼神,更好看的是數(shù)學(xué)老師還在那里做貓爪呢!”

        “哈哈哈哈,同桌啊,你腦子里到底在想什么東東啊?”我笑的肚子都疼了。同桌啊,你的口才怎么那么好呢?但是你的語文考試的作文怎么都沒有三十分以上呢?哎,我前面那兩個霉女也笑了。貞子在紙上寫了一句話,然后傳給我們。紙上寫著——數(shù)學(xué)老師還在那里賣萌呢。這下我們笑的更歡了。然后,同桌又繼續(xù)說什么老師那帥氣的發(fā)型,英俊的將軍肚,迷人的眼神……哈哈,數(shù)學(xué)老師真的是“帥爆”了!

        然后陳貞孑拿出一張五十塊的人民幣,對我說:“XXX,數(shù)學(xué)老師和他長的好像哇。”然后同桌幸災(zāi)樂禍的說:“被我看見了吧,你們幾個竟然敢收藏數(shù)學(xué)老師的照片,我要告訴數(shù)學(xué)老師。”然后我們又笑了,同桌就慘了,被陳貞子用筆戳了他兩下。

        讓數(shù)學(xué)老師注意到我們的時候,同桌就用粵語對老師說:“這幾個妹子在那說你靚仔啊!”真是臭不要臉,明明是他自己先說的,怎么又變成我們了呢?我就罵他:“廢材呀,明明是你自己先說老師好可愛好帥的耶,關(guān)我們屁事啊!”就這樣,等老師不理我們之后,我們又開始聊“數(shù)學(xué)老師又萌又帥”的這個話題了。

        同桌啊同桌,我真的是對你無語了,貞子說你太賤了。悅怡說,剛剛開學(xué)的時候看見你的頭太大了,越看越不順眼,現(xiàn)在就不感覺了。

        哈哈哈,同桌!下學(xué)期你去和貞子做同桌吧!

      我的同桌作文6

        我的同桌是一個愛吹牛的學(xué)生,但她也很狂,在班里學(xué)習(xí)很好,但是讓一些男生覺得她好煩,而我卻......已經(jīng)對她習(xí)慣了.她就是俺們班的"變態(tài)狂",雖然對我沒什么,但是對那些搞壞的學(xué)生就得強P了.

        還記得在初一,那時我倆剛認(rèn)識,我在第5張桌上,老師就把她安到我的桌上,從此以后我的日子就沒法過了.她還在我們班里當(dāng)班長,這使我更無奈,我是個渣子生,而她.........,雖然她對那些頑皮的學(xué)生有點那個(打.還差點把我們班的大胖子打的鼻青臉腫),而我也不例外.

        我在下課的時候不小心碰了她一下,她沒注意,等到我說"對不起"的時候,她那張臉就像張飛的那張臉,漲的好紅,然后就叫她的隊伍(四大小胖)過來打我,然后我就不醒人事,直到......

        半個月后的今天,我就拄著拐杖,背著書包,一個人就這樣來到學(xué)校,從此以后我就和她分"三八線",她沒說什么,那我就和她說過了三八線的后果,她也答應(yīng)了,直到有一天.......,我在做題時發(fā)現(xiàn)橡皮沒有了,我的`同桌看我抓耳撓腮,看到我很可憐的樣子,她的心就(打動了,因為之前我也幫過她),然后就把橡皮蹭到三八線的那邊,我使了橡皮很高興,然后對她說"謝謝"拉.她沒說什么,好像在思考什么.......

        直到上學(xué)期學(xué)完,我才知道,她在想怎樣讓偶報答她,也是我也只顧.....沒顧及到她的安危,就從現(xiàn)在我就默默對她好把!!

        我的同桌叫王冰新,她現(xiàn)在已經(jīng)被俺的真誠打動了........

        直到今天,她從為打過一人,而我也一樣,我這才知道以前她的爸爸死了,由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁,可是今天她和往常一樣學(xué)習(xí),從那以后她就開始輔導(dǎo)我,直到.......后來,我的成績提高了!

        為此我還要感謝我的同桌!

      我的同桌作文7

        一個進(jìn)過課堂的人,無論在課堂呆了多長時間,或者長,或者短,總會有幾個同桌。而他們,也總會為我們帶來一些歡樂,一些情誼。擁有同桌,是件幸福的事,而我,已擁有過許許多多的幸福,不同的幸福。

        依稀記得,小學(xué)時常換同桌,估計換了十幾次。我能夠說說他們的名字的,也沒有幾個。而能記得起的同桌,和我做同桌的時間,絕對超過一個月,那些只在一起幾天邊分開的,根據(jù)我的性格來說,也只不過四個字:“懶得記了!”

        如果說,讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事,三天三夜也說不完。

        我的同桌中,與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級時的那個小子了吧!總是會和他吵架,最后也分不清誰吃虧。令我不解的'是,他平時不怎么學(xué)習(xí),論認(rèn)真,絕對不如我,但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中,如今我也只知道他的“下落”了。我贏了,雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了,但我贏得徹底,因為他退學(xué)了。說實話,我真的替他惋惜。昨天,他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西,見到我,問我成績,又獨自嘆惋:“我家那小子是不行了!”卻沒好意思說他退學(xué)了。現(xiàn)在想想,還真懷念與他競爭的時光呀!

        這是與我性格最相沖的一個同桌,與我最合得來的一個同桌,便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。

        和她在一起,總有說不完的話;和她在一起,總有相同的話題;和她在一起,總有最爽朗的笑聲……我們兩個總是占著一間教室中最搶眼的位置,有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生,遭人詫異的眼光,那又怎么了?這才是我們呀,才是我們的性格呀!我們總是在學(xué)校形影不離,回家后手機(jī)聯(lián)系,她是我第一個知己。

        我的同桌中最具代表性的也就是這兩個人了,和他們在一起,有不同的趣味,卻都是最美好的。

        這是我對同桌的看法,你呢?

      我的同桌作文8

        暑假去西安旅游,刻意前去南郊的村莊,找尋漢長安城留有的遺址。

        二千年前曾是興盛的皇都,現(xiàn)如今遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去僅有一片田地。經(jīng)農(nóng)民指導(dǎo),.我知那玉米地里最深處那一方丘陵地形,便是未央宮前殿僅剩的基臺;而那蕪雜的荒山下,就是挖掘后又被垃圾填埋桂宮和少府。充足悠長的歲月得以腐蝕一座城邑。漢長安城隨著皇朝的衰退而遠(yuǎn)去,但在文化藝術(shù)的土壤中遺跡下有一鱗半爪。迄今本地老年人要去西安市區(qū)時:,仍不用說入城而稱出城。這也許壯漢遺留下在日常生活里的最終印痕。平壤早已湮沒,但城墻卻用老邁的臂膀,在祖祖輩輩人的內(nèi)心標(biāo)出一座平壤。

        史料記載長安城墻高三丈半(約8米),基厚一丈半(約3。5米),惠帝曾調(diào)遣十四萬民夫,用時五年修建,F(xiàn)如今通過那細(xì)細(xì)長長高2米余的頹垣,仍若隱若現(xiàn)當(dāng)初恢宏氣魄。茫茫的雜草和灌木復(fù)蓋了破壞的墻面,地下莖在土的內(nèi)壁上爬著網(wǎng),網(wǎng)縫里漢代的夯磚還很清楚。城墻的終點那古城堡一樣的土丘,問世,巍然聳立。這應(yīng)是以往的大門。當(dāng)初的石牌樓、闕樓當(dāng)然無覓足跡。而工程建筑上這些恍惚間可辨的夯土磚,和土磚中伸出的一截五菱形陶排水管道,卻仍要我油然而生一種時光超越感,好像不經(jīng)意就走入了二千年前。

        我順著險峻的小道拾階而上,散生的蔓草并未擴(kuò)散上土丘,取代它的的是外露著的黃土層「」。卻有幾棵新植的果苗站在歷史悠久的黃土層里。立身地形高的丘頂遠(yuǎn)眺,豁然入目地是城墻、寰丘、夯土臺、及其遼闊的`青綠色原野。這兒已并不是漢朝的長安;這兒也是我憧憬的漢長安城。原先漢長安的印痕不但滲入一方水土,更融進(jìn)了文化藝術(shù)的氣血。侵潤著中國文化發(fā)展的人,心里又怎么會沒有長安?如同投身在二千年前土壤中果苗,怎能說它吸取營養(yǎng)物質(zhì)的歷史悠久土壤與它自身沒有一點結(jié)合?

        化學(xué)物質(zhì)的形狀終究會消泯,但文化藝術(shù)中的觀念卻能在大家心里持續(xù),變成一篇永恒不變的景色。

      我的同桌作文9

        我的同桌是個男同學(xué),叫過瑞。他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊,但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。

        有一次上音樂課,大家都背著手認(rèn)真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生納悶,用手打了他一下。他摸了好大一會兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他臉上頓時露出一絲得意的神色,朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,啊竺栗色的頭發(fā),配上一副金邊眼鏡……他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻!蔽业闪怂谎,再也沒理他。

        他的家庭作業(yè)不是交空本,就是瞎寫一氣。有一次,他的作業(yè)一點也沒做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識我,那目光令人難堪,我只好耐住性子。他笑起來,說道:“我不會寫……你可以走了,小姐!”我氣得話也結(jié)巴了:“你怎么可以這……這樣說呢?”

        我的.同桌是個男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉?赡苁俏覀儌性不同,常常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵個雞犬不寧。

        古言說得好:君子動口不動手。而他呢?是君子動口又動手。有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學(xué)聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的書嗎?“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說:“是我干的,怎么著?未經(jīng)我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該!闭f完,他得意地走出教室,卻把我氣個半死。

        但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架,總會手心發(fā)癢,打他幾下,他也會還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續(xù)打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當(dāng)他吵不過我,也打不過我的時候,他就會說:“畫個圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現(xiàn)在有了深厚的友情,但偶爾也會吵吵架。

        這就是我的同桌,一個有趣的同桌。

      我的同桌作文10

        我的同桌,姓紀(jì),名心雨,字金魚,號肥鯰魚。這忙別致的雅號,自然是他同桌的杰作了。

        “老溫,老溫,問這個小題哈!”同桌邊說邊把頭伸到我的試卷上,眼珠子都快瞪下來了。我揪住他那幾根頭發(fā),把他那腦袋從我的試卷上拽了回去?蓱z的`痛追捋著他那幾根毛。邊捋邊看著我那份試卷,想趁機(jī)把他奪走,早知道他有這忙一招,“!”啊的一聲他的右手被我緊緊抓住,“嘿嘿。老溫,老溫,咱還是同桌,你就手下留情放過我這一次吧!”同桌臉上堆滿微笑,咧著嘴巴向我求饒,“且!一邊去本小姐不和你一般見識!”我瞟了他一眼,又繼續(xù)看我的試卷。可是,總感覺那兒不對勁,偷偷忘了同桌一眼,誰知,他那兩只眼正直勾勾的盯在我的試卷上,只見同桌那兩只小眼一閃,頓時明白了我的意思。

        同桌臉上又堆起笑顏,“咱能別說這種中英士漢堡語嗎?”我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來,也不知道發(fā)什么神經(jīng)了,又突然坐起來,好像嚴(yán)肅地說了一句:“old溫,我不打擾你了”說完,又大笑起來,“金魚,你。。!庇捎谡Z速太快,誤把“紀(jì)心雨”說成了“金魚!钡珡拇艘院,我就成了他口中的“old溫”而他嗎。

        也自然而然的變成一條“金魚”了。天越來越冷了。同學(xué)們都裹上了厚厚的棉襖。我當(dāng)然也不例外,只不過,比同學(xué)們穿的稍微厚了一點點。那天,我剛到班里坐下,同桌就像抽了一般狂笑不止,“神經(jīng)!”我罵了他一句。我趴在桌子上,翻開語文書,正背這一首古詩,忽然,不知被誰猛地襲擊了一下,我“嗖”的回過頭來嗎,只見同桌擺著那“仙人指路”是造型,我伸出手漂浮在半空中,他又指了指桌子上的三八線,“過線了,你”,我雙手插在腰上擺出一副理所當(dāng)然的樣子,“你就沒過線一次啊!”“哈哈”他又笑了,我暈,“你笑啥!”“哈哈,你,真像,像只胖蟈蟈,哈哈”半秒后,他已逃跑走廊外。

        從那以后,我就給他降級為“鯰魚”,而且是很肥很肥的那種,故美其名曰:肥鯰魚。怎么樣?我的同桌是不是很精靈古怪呢?

      我的同桌作文11

        她長著一個圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,短短的頭發(fā),說起話來非常幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜歡學(xué)校里吃零食,她愛參加活動。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。

        她出生在仲南村,在仲南中學(xué)上小學(xué)五年級。

        平時,他總是愛和人開玩笑,我的同桌,她的名字叫范杰,她今年十二歲。意思:最出色的榜樣。她很樂于助人。記得那次上美術(shù)課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借你的'吧!”同桌說道。我想:它既然這么愿意借,我就不必客氣了,我輕輕的點了點頭,說:“我借給你!”

        我的同桌雖然愛樂于助人,但是很聰明。我寫的作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了多少個作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心!蔽蚁耄骸昂媚胁桓,我不理她,看她會怎么樣。

        我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重游故地,回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學(xué)身邊,飛回可愛的小學(xué)時代------哪怕在夢里......

        學(xué),多么奇妙,多么令人興奮啊,第一步跨進(jìn)小學(xué)的門,我竟激動得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來,步入一個嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮,那么誘人。夜晚在夢里,我都覺得自己在輕聲地說:“學(xué)生,從今往后我就是學(xué)生了......”

        我的同桌還很風(fēng)趣,有一次,我們正在玩游戲時,有人給她亂,他好像真不知道:好男不跟女斗。愛欺負(fù)女孩子不是好的孩子。

        我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學(xué)比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

        (我的同學(xué)還有很多,一時也介紹不完,等在正文里慢慢介紹吧)

      我的同桌作文12

        我們班來了位新同學(xué)——一正宗大小胖子?!小胖子那厚厚的嘴唇,兩只充滿食欲的小眼,看不見鼻梁的鼻子,發(fā)出陣陣汗臭味的身軀,邁著笨拙的步伐,慢慢地向我走來!

        倒霉!這只龐然大物竟成了我的`同桌!這只被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑!多惡心!我趕緊避開他的眼光,盡量拉遠(yuǎn)我們之間的距離。

        這段距離一直保持著,直到某一天,校遠(yuǎn)會的來臨。

        那天下午,校長要求全校同學(xué)帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學(xué)連凳子也不拿就往球場走去了。小胖子望著他們的背影,竟站起來為他們搬凳子!他順手幫了我一把。我愣了一下,沒反應(yīng)過來。有另外一些同學(xué)看見了便于工作將凳子推給小胖子,仍下一句:“幫忙。”便興高采烈地,像占了大便宜似的,一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無所謂的模樣,笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子,一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學(xué)男生的作風(fēng)。

        我突然發(fā)覺小胖子可愛了許多。

        下午天氣炎熱,大家艱難的呼吸著,低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽實在熱情非常,像想將我們體內(nèi)水人全部吸個干凈似的。汗水不斷從身體冒出,兩眼被陽光刺得好困好困。此時,一件事發(fā)生了——一個好生昏倒在地,周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。小胖子見此情景,立刻三步并兩步跑了過來,扶起倒地的女生。小胖子皺著眉,扶著她往校醫(yī)室走去。

        待到小胖子回到班時,開幕式已結(jié)束。不知從何時起,小胖子樂于助人的形象已在我心中定格。

        我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子,竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務(wù)的小胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。

        他的汗味其實并不難聞,他全身脂肪其實很可愛。

        是呀!行為與德行之美永遠(yuǎn)勝于顏色與形體之美!弗蘭西斯·培根說得一點不錯!

      我的同桌作文13

        同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績有所提高;是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!

        同桌是在你上課時遇到不會的題,她會細(xì)心幫你解答;當(dāng)你在學(xué)校受委屈時,她會及時安慰你;當(dāng)你身體有所不是適時,她會及時通告老師;當(dāng)你事事不順時,她會來幫你化解憂愁。

        我有一個這樣的同桌,她長得不漂亮,脾氣也不好,可我覺得,她是世界上最好的同桌!有人說:瞧你這樣,還以為自己和個神仙似的,其實就是一個翻版的如花!這時我總是挺身而出說:你長得漂亮,那你怎么不去當(dāng)演員?你長得像神仙,那你咋不上天,回你的故鄉(xiāng)?就算人家長得像如花,人家至少在周星馳的電影上露過臉,可你呢?哼!那群人走后,你悄悄的對我說:謝謝你!沒關(guān)系!咋倆誰跟誰,對吧!

        上課了,在做一道數(shù)學(xué)題發(fā)難的時候,你突然過來說:這道題應(yīng)該這樣做。。。。。。你細(xì)心的給我講完,我得到答案后開始琢磨起了這道題,越想越覺得這道題太簡單了。我說:同桌,你真是學(xué)霸!我太崇拜你了!你瀟灑地一甩頭說:那當(dāng)然,也不看看姐是誰!哼!當(dāng)你說到這時,我毫不留情的笑了。結(jié)果被被老師給發(fā)現(xiàn)了,后果是罰站了一節(jié)課。下課后,你我相互感嘆:老師真是個殺千刀的!說完,你我相視一笑。

        我們之間的小插曲不少,吵架的次數(shù)也不少,記得最嚴(yán)重的一次僅僅是因為一塊橡皮。那天,我心生惡趣味,偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時,你東翻西翻就是找不到。老師說:地上有錢嗎?你東找西找的?全班人哄堂大笑,而你則羞得抬不起頭。下課后,我把橡皮還給了你,而你什么也沒說就走了。我意識到你是真生氣了,我花了一個周的時間才讓我們和好如初。從那時我才明白,我們的友情,更多的'是信任。

        同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績有所提高;是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!

      我的同桌作文14

        直到昨天翻相片,才想起同桌的你……

        我的高一同桌,姓洪,與我親如兄弟。

        高一剛開學(xué),初見到他,第一印象是大山里來的野人,這源于他那過長的頭發(fā)。還長著一副過于成熟的面孔,有人叫他“大叔”。

        他喜歡動漫。作為動漫社副社,經(jīng)常和我講著那些漫無邊際的動漫。那二次元世界,我實在捉摸不透,只是他講的時候,我都要笑著迎合他,挺累的。

        除了動漫,他對游戲也十分入迷。上課時,那是提心吊膽地玩;晚自習(xí)時,可是正大光明地玩;回到寢室,只能說是肆無忌憚地玩了。游戲的內(nèi)容,自然大部分離不開動漫。我時常問他,“好玩嗎?”他說,你們?nèi)祟愂遣欢。有段時間,看他玩植物大戰(zhàn)僵尸II不知不覺中,這游戲一度成為了我業(yè)余生活的`全部,可謂害人不淺啊。

        “幫我看一下老師。”

        “好!”

        這是我們再也自然不過的對話了。那時候的語文課,成了我們睡覺的天堂。趴著就能睡,明目張膽。說到這里,想起我手機(jī)里還有一張他睡覺的猥瑣照片,哈哈,想想就搞笑。

        雖然是這般的“不務(wù)正業(yè)”,但他卻十分聰明,堪稱學(xué)霸,是我學(xué)習(xí)上有力的競爭對手。上課老師講的內(nèi)容,他能很快理解。記得一次,有一道題目我們百思不得其解。同桌卻能很清晰的講出過程,令老師十分滿意,也讓我對他刮目相看。雖然他時常玩手機(jī),睡覺,成績卻一直名列前茅。我默默的想,學(xué)霸的世界我不懂。

        每次考試,很在意他的成績。盡管老前輩范仲淹說,“不以物喜,不以己悲”?晌覍嵲诓皇鞘ト,根本無法修煉到這種境界。當(dāng)同桌成績低于我時,我時常竊喜;當(dāng)我發(fā)揮不如意時,同桌都會安慰說,“這次我完全是運氣比你好而已了”。也奇怪,他這樣一講,我的心情往往會好受很多。

        一次同學(xué)聚會,我又一次提到了他:穿著藍(lán)色的襯衣和牛仔褲,腳踏布鞋,頭發(fā)亂成一團(tuán),還是那樣的無拘無束,在我們身邊,與我們高談闊論,還回憶起學(xué)校的苦與樂……不過,他已不跟我在同一高中,這些都是我們在高一時的事了。

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)坐在了另一所學(xué)校高二的教室,還時常想起那個曾經(jīng)與我朝夕相處的他。似乎正應(yīng)了那句話:話投緣,語不盡,同甘共苦一輩子;兩碗茶,幾杯酒,千秋萬代朋友情……

        我自是不太可能忘得了,那同桌的你。

      我的同桌作文15

        我的同桌不但自戀,惹人發(fā)笑,而且最近愛作“秀”,更讓人發(fā)笑。

        他的鞋帶很長。快上課時,他坐在座位上,一只膝蓋彎曲在胸前,一只腳踩在座位上。他把他彎曲的那只腳鞋帶拆散,繞在后面,綁在大腿上,然后系個死結(jié)。

        上課鈴響,我回到座位上?吹酵肋@個樣子,我忍不住發(fā)笑!霸缰牢揖筒蛔鲂懔,解不開了。”同桌悲壯地說!吧頌楹猛赖奈,試著幫你解開!蔽夷贸鑫业囊恢ЧP,想要插進(jìn)死節(jié)里把死結(jié)撬開,可是無論我怎么努力,我的筆也不插不進(jìn)死結(jié)的縫隙里。我無奈地?fù)u搖頭,去做自己的事了。

        這節(jié)課是自習(xí)課,由我們的科學(xué)老師守?磿陂g,我一直忍不住想去看一看同桌,問他把結(jié)解開沒?茖W(xué)老師看我同桌一直低頭解結(jié),我則在旁邊看著他。“你們要學(xué)習(xí)這兩個人,說個不停。”老師指著我和同桌。我什么時候又說話了?我只是在看同桌熱鬧,老師冤枉好人,我跳進(jìn)黃河也洗不清啊。老師說完,又走向了講臺。我呢,也不看把戲了,認(rèn)真做作業(yè)。五分鐘后,我聽見如釋重負(fù)的聲音:“啊,我終于解開了!敝灰娡罎M臉驚喜。結(jié),終于解開了,他的.腳,也“自由”了,可以四處擺動了。

        “哈哈,看你以后還作秀,如果你敢語文課或者數(shù)學(xué)課這樣,呵呵,恭喜你,你死定了!蔽业吐晫ν勒f!澳俏乙院罂隙ú粫僮餍懔!蓖佬攀牡┑┑卣f。

        沒想到,就在第二,語文課,不知道什么時候他又把自己的腿綁上了。他也是倒了八輩子的霉!瓣枬銇砘卮疬@一道題。”班主任威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起。同桌腳因為被綁住了,動也動不了,自然也站不起來,他掙扎著想要站起來兩次。毫無疑問,他都沒能站起來,只好坐著回答完了題目!瓣枬,你為什么不站起來?”班主任邊說邊往同桌這邊走,班主任看到系在陽濤腿上的兩根鞋帶時,狠狠地瞪了同桌一眼,便沒有再理他了。同桌這次也老實了,慌忙解開鞋帶,認(rèn)真聽課。

        同桌啊同桌,有一句話叫不作死不會死。

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