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月亮的作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的月亮的作文，歡迎大家分享。
月亮的作文1
農(nóng)歷八月十六的晚上，吃過晚飯不久，月亮就在我家窗戶上傾瀉下如霧如紗的清輝。
我走出家門，來到學校的操場上，看到月亮已離開了東邊山頂。它像一個含羞的少女，一會兒躲進天邊的灰云里，一會兒又撩開面紗，露出美麗的面容。
踏著月光，在秋蟲的鳴叫聲中，我來到居民樓東面的小湖邊。這時，明月已躍出天邊淡淡的灰色云朵，懸掛在點綴了或明或暗的幾顆星星的深藍色的天幕上。月光水一般地傾斜在湖邊的花草樹木上，湖邊的石頭臺階石頭護欄被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢悠悠地在水中浮動著，泛著柔和銀光的波紋在一圈一圈地蕩漾。倒映在水中的明月，是那樣的柔美，又離我那么近，使我以為天上的月亮真的掉進了湖里。于是我又想起猴子撈月亮的.故事。
��！多美的月亮呀！
簡評：本文一至三自然段按地點變化順序依次寫了在家看月光，在操場看月亮，在水庫邊看月亮的情景，第四自然段用抒情句子結(jié)尾，全文描述有條理。第一自然段通過寫月光從側(cè)面寫月亮；第二自然段寫在操場看月亮，是從正面描寫月亮，筆墨增加了一點兒；第三自然段在簡略寫了月亮所在的位置后，詳盡地描寫月光下小湖邊的美麗景象，這又是從側(cè)面寫月亮，三個自然段從略到詳，表現(xiàn)手法也巧妙。全文在描寫中既寫靜態(tài)，又寫動態(tài)，還寫想象聯(lián)想，使景物既“傳神”又“傳情”。
月亮的作文2
今天,又是一年一次的中秋節(jié)。中秋的月亮特別圓，里面居住著美麗的嫦娥姑娘、小巧玲瓏的玉兔，還有有著不泄氣、堅持不懈的精神的吳剛。不知道他們在里面已經(jīng)有多久了......中秋節(jié)就是為他們獻上好吃的月餅和一些水果食物。
我和媽媽先上樓把香球掛好準備開始拜月亮。我抬頭一看頭頂上月亮跟本連一個影子都沒有這時的月亮好似一個喜歡搞惡作劇的調(diào)皮的小孩，今天就故意藏起來好讓我們干著急的等待它。
媽媽是個急性子就等不急了。搬來桌子擺好吃的，月餅......點上蠟燭就準備好了最基本的。媽媽在拿來幾支香點燃了拜月亮，可是我抬頭一看除了烏云還是烏云。全片天空都被烏云跟占了。o(︶︿︶)o 唉唉唉！
接下來就是點香球了。我和媽媽每個人都拿了一只蠟燭來點......媽媽先點最下面第一捆的香，接著第二捆，第三捆......而我呢，就是負責松散開的香里沒點燃的香把它點燃來。我在點下面的香時，香上的灰突然落了下來燙到了我的手臂，我的手臂不禁收了回來，看看手臂有沒有水泡�？墒�，手臂什么印子都沒有好像我被燙去只是一場夢似的。突然，天說變就變不一伙兒天就下起雨來......這時的香球差不多都點燃了起來。于是我和媽媽退到屋檐下避雨。
看著香球心里想這香球好好看啊，它發(fā)出了萬丈光芒，它閃閃發(fā)亮，它“身上”的`香好像要爆炸似的，一伙就發(fā)出小小的火花。我好想讓月亮這個調(diào)皮的小孩子趕快出來看看這擁有閃亮光明的香球。
月亮的作文3
“噼噼啪啪……”震耳欲聾的爆竹聲驚醒了睡夢中的小鳥。小鳥把頭探出了鳥巢，今晚的夜空格外燦爛，月亮姐姐的臉被映得通紅。
小鳥拍拍翅膀，飛向月亮姐姐的身旁，驚奇地問：“月亮姐姐，今晚怎么了？”月亮姐姐笑著說：“今晚，人們在送別不平凡的20xx年，迎接新年的到來�！毙▲B恍然大悟，嘆息著說：“唉，又是一年過去啦。月亮姐姐你可知道？我目睹了天崩地裂的那一刻，那實在太可怕了，聽著從廢墟堆里傳出的`一聲聲求救，我的心都要碎了，慶幸的是很快就有了來自于四面八方的支援和救助，使我看到了災(zāi)區(qū)人民重建家園的希望�！痹铝两憬沆o靜地聽著，聽著聽著，兩眼濕潤了。小鳥和月亮姐姐沉默了片刻，突然，月亮姐姐打破了沉寂，說：“記得有一段時間，那首振奮人心的國歌時時在我耳邊回蕩，你是否也聽到了呢？”小鳥激動地說：“是��！那是在奧運賽場上為中國運動健兒奏響的贊歌�！毙▲B越說越興奮：“我還看到了神七飛天的那一幕了，太神奇啦！”月亮姐姐也激動地說：“是呀，我還在茫茫太空中看到了一面鮮艷的五星紅旗呢！太令我驚喜啦！”
說著說著，不知不覺中月亮姐姐該回家了，小鳥也感到了一絲困意，于是，小鳥向月亮姐姐道了別，飛向自己的鳥巢，她要去繼續(xù)自己的新年美夢。
月亮的作文4
每當月亮升起來的時候，月光照著大地，我會想一些往事，想起一種光。
我知道這種光的是在于我的家鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)的古樓里。在那普通的小院里：只有一棵桂花樹和一堆自由的野草。小院后面是座木房子，顯的有些破舊，窗戶歪歪斜斜的掛著，每當風一吹來，那幾扇窗戶就“砰”得一聲重重關(guān)上，地板褪色了，每走一步發(fā)出“吱吱……”的聲音，好像四周有老鼠似的。
這種光叫月光，每當夜晚時，它總會早早地來，照亮了大地，柔美的照著我，像是一位慈祥的母親。
一到晚上，我就和媽媽坐在院子里看月亮。我在大院子里跑來跑去，月亮時刻不停的跟著我，如同是我最忠實的守護者！我跑到房間里，發(fā)現(xiàn)它在屋檐上，跑小街上，發(fā)現(xiàn)它在我的.頭頂。
月亮在正月十五的最圓，當月亮出現(xiàn)在漆黑的夜空時，我還天真的認為，這是一個白銀色的大盤子。月亮圓得不能再圓了！星星也閃爍著出現(xiàn)了，一顆、二顆……它們就是月亮的伴侶，隨著聲聲炮響，五彩繽紛的煙花出現(xiàn)在了天空，月亮在天空也不會孤寂。
幾年過去了，我搬進了城市的高樓大廈，每當晚上，我感覺格外無趣，天上沒有星星，沒有月亮，天上空無一“人”啊。
我多么想念以前的月亮，可是空氣污染了，經(jīng)常見不著月亮了。
我獨自坐在陽臺上，望著天空，背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天……”。
月亮的作文5
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜。天氣格外好，月亮安靜地嵌在遼闊的夜空上。仰望星空，引起人們許多美好的遐想。
月亮安詳?shù)赝聻⒅那遢x。白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。秋風蕭瑟，樹枝發(fā)出“沙沙沙”的響聲，讓人感覺十分幽靜。樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首輕柔的《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
月光灑落在河面上，猶如千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，波光粼粼的河面上倒映著萬家燈火。此時此刻，有誰不為此情此景所陶醉？月光如流水一般，靜靜地瀉在荷葉和荷花上，月光為它們鍍上了一條銀色的花邊。薄薄的月光浮起在荷塘里，荷葉和荷花仿佛在牛奶里洗過一般。月光灑滿了這荷塘，充滿著銀色的光華，不論是休息的涼亭，還是荷塘的微波，都襯著皎潔的月光。柔和似絮，清勻如娟的浮云，簇擁盈盈皓月從水面冉冉上升，不像晚霞那么濃艷，因而更顯得素雅;沒有夕陽那么燦爛，只給你一點淡淡的喜悅和哀怨。
啊，月光下的荷塘，你使詩人的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的`歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的柔美恬靜，使世人永遠有如面對得道的女神——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠得寵于時空的長河，贏得世人無限的眷戀與贊美。
荷塘月色，靜謐，恬靜，美麗，令人神往！
月亮的作文6
吃過晚飯，爸爸和我一同到川楊河邊看月食，明天可是我第一次看月食。
我小時分就曉得月食是怎樣發(fā)作的：就好比，我和爸爸在路燈下走，路燈是太陽，我走到了爸爸的影子里，然后路燈照不到我了。這樣就差不多成了月食了。
古時分的人們不了解，還以為是天狗吃月亮呢。
六點半左右，我看到月亮曾經(jīng)變暗變紅了，像個雞蛋黃，又像個大餅，月亮四周有些云，有的像天馬，有的像羊。
我看到天上星星忽然多了不少，仿佛都來看月食，還有一架飛機也來聚會呢。
今晚的月亮河邊行人很少，沒有路燈，真靜，是個看月食的好中央，可是，我忽然感到四周很陰森森的，就和爸爸講：“要是把鋼琴搬過去，我可以練B小調(diào)了�！�
月亮越升越高，只剩下左上方一點有些亮，月亮變成了一個銅盤了。
7點了，要做功課了，我們只好回家了，回到家里后發(fā)現(xiàn)家也能看到月食了。
做好作業(yè)練完琴曾經(jīng)八點半了，我們出去再看月亮，哈，月亮又變的'很亮很亮的了。很多星星看不到了，天上也沒有了云，都被這么亮的月亮趕跑了。
月亮的作文7
暮色伴隨著晚風浩浩蕩蕩地逼近，秋蟲正緊鑼密鼓地準備著晚上的盛會。神氣了一天的太陽也略帶醉意地滾向了地平線，身后揚起了一片火燒云。
夜幕終于降臨了，在幾顆星星的點綴下，月亮已悄悄溜出掛于蒼穹，俯視著人間的一切。
是哪位丹青妙手創(chuàng)作了如此潑墨？在濃得化不開的夜色里給穿梭于青云間的月兒戴上了一層神秘的面紗……
夜空宛若藍黑色的水晶，一輪皎月掛于天宇。不淡不濃的銀灰釀造出少女一派婉柔馨郁、欲語還羞的情韻。遠山的疊浪早已幻化作迷離的舞影；近山的波帶還在月光下浮泛著盈盈的亮色。
玉盤似的'月兒，在云影的裝飾下，似幻亦真，似乎嫦娥正在上面翩翩起舞……
云乘著風兒跑了。那月兒亮亮的，亮得清純，亮得透明；月兒圓圓的，圓得美滿，圓得如意；月兒多情，脈脈的，盈盈的，瀉一脈清輝鍍亮五湖四海，寫一腔溫馨潤澤天下親人。
銀白色的月光透過樹蔭漏下了一地閃閃爍爍的碎玉……
靜靜的河面上，輕輕地披上了一層金紗。微風拂過，撩起一層層光波，像托住了一大塊脆玉，不堪負重下，碎了，在河面上蕩漾著、蕩漾著……月光流瀉下來，流進水里，流入心里。此時的我如飲甘露，內(nèi)心清澈得可以凈化一切世俗觀念、溶解整個世界的曼妙�！昂我篃o月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！保医K于懂了東坡……
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蔽也唤p吟著……
月亮的作文8
當小魚看到小老鼠站在動物們身上嘗到了月亮的味道之后，它心想：“為啥它們那么辛苦地吃天上的月亮呢?喏，水里不是也有一個嘛!”
小魚叫來了好多好多的伙伴們，有蝦、魚龍、海豚、海星……
“我們一起吃月亮吧!”小魚像個司令一樣大聲地說道。
動物們異口同聲地說：“好呀，好呀，我都等不及了!”
之后，他們來到月亮跟前，準備大吃特吃�？墒撬麄儚埓笞彀鸵灰В铝辆退榱�。
“月亮的味道就是水的味道!”海星說。
大家一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……很快，整個海洋王國的動物們都知道了月亮的味道。
有一天，這話傳到了小老鼠的耳朵里，小老鼠急急忙忙地來到河邊，告訴伙伴們月亮的味道是妙不可言的.，才不是水的味道。
聽了老鼠的話，水里頓時鬧開了鍋。
“小老鼠，請問妙不可言是什么味道?”魚龍不解地問。
海星說:“妙不可言是什么東西?”
小老鼠不緊不慢地回答：“魚龍，海星，妙不可言是非常好吃的意思，月亮的味道就是妙不可言的!不信，你們也去好好地品嘗品嘗!”
海星和玉龍異口同聲地說：“哦，原來如此，謝謝老鼠哥哥!”
等到那天晚上，海星和魚龍約好一起去品嘗月亮的味道。他倆吃得可香了，邊吃邊說：“太好吃了!太好吃了……”
月亮的作文9
今天晚上爸爸不在家，我難以入眠，便被著媽媽偷偷地起床，來到窗前仰望天空。天空中有許多星星在向我眨眼，還有的好像在和我捉迷藏，月亮在向我微笑，好像在說：“晚上好呀，小朋友”�？粗麄兪刮蚁肫鹆艘粋�美麗故事。
在很久很久以前，太陽爸爸，月亮媽媽和星星寶寶都是一家人。每天太陽爸爸都會為了生活忙忙碌碌的尋找食物，月亮媽媽在家里辛辛苦苦做家務(wù)，照顧星星寶貝們，他們在宇宙中快樂的生活著……
世事難料，宇宙之神為了讓地球上有更多的生靈，更好地成長，把天分成了兩半。一半是可以工作生活的白天，由太陽負責早上升起，晚上日落。一半是可以休息養(yǎng)神的夜晚，由月亮負責每個月初一到十五的殘月，十六圓月之后，到三十可以逐漸晚上班，最后不上班。而星星們怕月亮媽媽孤單害怕就陪在她身邊。就這樣，他們又開始了新的生活。太陽爸爸和月亮媽媽都很認真的工作，星星寶貝們也很乖，很會討月亮媽媽喜歡，他們每天圍著媽媽做游戲，有的組成想勺子一樣的形狀——北斗星；有的'組成像獅子一樣的——獅子座；還有的組成像河流一樣的——銀河系……你瞧，他們多有才啊 ！月亮媽媽每天都被星星寶貝們逗得合不攏嘴，笑得真是夜不能寐啊！
看著看著，不知不覺有了困意，我輕聲對他們說：“晚安，星星月亮我的朋友們！”便一頭扎進了被窩，進入了夢鄉(xiāng)……
月亮的作文10
“咳，咳！”月亮嘆道�！斑�，月大哥，今天晚上你不是大主角嗎？今天是人類的中秋節(jié)呀，你怎么感冒了？”太陽問道�！靶〉苎�，我并非感冒，我今晚不想出現(xiàn)了�！薄盀槭裁�？我想當主角都不行哩！”太陽疑問道�！笆茄剑厍蚰敲疵�，我還沒看過呢！”月球哥哥說�！白兞耍祟惒幌褚郧傲�！他們把地球弄得一塌糊涂，連年戰(zhàn)火不斷；不愛花草樹木，亂砍濫伐；冰山融化，物種危機，氣候變暖，人口大增。如此下去，我們?nèi)值芤不畈幌氯パ�！”月亮嘆息道。“嗯，我也有所耳聞。玉樹地震，威尼斯洪水，中國北方大旱，南方又遭洪水，馬爾代夫島也將被海水淹沒。他們自作自受！”太陽生氣地說道�！耙牢铱�，這次讓月弟弟晚一天出現(xiàn)，將它變小，讓人類空等一場！”月球哥哥提議道�！班牛�！也算給人類一個懲罰�！痹铝翑蒯斀罔F地說。“唉，人類啊！是你們把我們逼上絕路的'，望你們愛護地球吧！”太陽說。
“我們約定，人類若再不改邪歸正，依然我行我素，我月球會炸了地球；我太陽會熱死人類；我月亮會保護太空星系，免遭人類襲擊！”三兄弟在太空中約定。
月亮的作文11
我的好月亮，掛在藍天上……
一只夜鶯在唱它最喜歡的歌，明亮的月光透過樹葉，灑在它身上，它唱得入迷了，可是夜鶯的歌聲一下子被打斷了。
從不遠的地方傳來貓頭鷹的叫嚷，“你不能這樣唱，夜鶯姑娘，什么我的好月亮，好像月亮全歸你，我就沒份兒了�！�
“對不起，貓頭鷹大嬸！”夜鶯連忙解釋道，“我不過是這樣唱唱罷了，并不會真的把月亮叨到自己窩里呀，再說，這歌詞也不是我寫的�！�
“不行，反正我聽著不舒服，你實在要唱，就得把歌詞改一改�！�
“啊，那怎么改呢？”
貓頭鷹大嬸使勁想了一會兒，終于想好了，你把歌詞改成這樣：
我和貓頭鷹的好月亮掛在藍天上。
夜鶯無可奈何的把新歌詞試唱了一遍，又聽見烏鴉啰嗦開了，“夜鶯姑娘，你這樣唱是不行的，月亮都成了你倆的，那我夜里需要月光照看一下寶寶，還得向你們借月亮嗎？我也該有一份，你那歌詞還得改�！�
夜鶯嘆了一口氣，就把歌詞改成：
我和貓頭鷹及烏鴉的好月亮掛在藍天上。
糟糕的是，這個時候樹林里的'鳥兒們都被吵醒了，孔雀，鸚鵡，畫眉，百靈鳥，大家氣呼呼地圍住夜鶯。
“你們?nèi)齻�把月亮分了，沒那好事兒，歌詞還得改，還得改！”
夜鶯想，再改下去，這還是一首歌嗎？睡前故事
親愛的小朋友，你能幫幫它嗎？怎樣把這首歌的歌詞改得大家都滿意呢？
啊，有了，只需要加一個字，把歌詞改成，我們的好月亮，掛在藍天上。
月亮的作文12
秋天的夜晚，月亮升起來了，從樓房后面升起來了。
是在噴泉里淘洗過了嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣皎潔，照亮了高高的樓房，照亮了小路旁的大樹和小樹，也照亮了蜿蜒的大道和小路……
這個時候，我們一家喜歡在灑滿月光的小路上悠閑地散步，看看月光下的大樹，看看月光下的秋千，看看月光下的“銀地毯”。
小區(qū)里的'小路還沒修補完，上面覆蓋著許多沙子和石頭。聽，鳴蟬和蛐蛐正在月光下舉行演奏會。要是在白天，蝴蝶也會被吸引過來，還會不時地翩翩起舞呢！
我和弟弟騎著滑板車找月亮，我們在樓房間來回穿梭，找啊找，找啊找，終于找到了！調(diào)皮的月亮，原來，它是在和我們捉迷藏��！
這回，我死死地盯著月亮，不給它逃跑的機會。咦？月亮身上的黑影是什么呀？會不會是嫦娥姐姐感冒了，小玉兔在給她搗感冒藥？會不會是吳剛在砍桂樹？還是王母娘娘在廣寒宮做客？都有可能吧！
這回月亮再也沒有逃跑，反倒像一個大保鏢一樣，乖乖地跟著我們。我不由得想起了身在杭州的外婆，她是否也像我一樣，在月下思念我們呢？“但愿人長久，千里共嬋娟！”于是，我便給她打了個電話，訴說了我的思念。
夜更靜了，就連蛐蛐和鳴蟬也停止了演奏，而月光卻更明亮了，仿佛是一只碩大的手撫摸著我和大地。
��！多么美好的夜晚�。�
月亮的作文13
夜幕降臨，群星閃耀，一個寧靜的中秋月夜緩緩開始。
抬頭望去，天空中的星光在秋天飄逸的長裙中若隱若現(xiàn)，微微閉著眼睛，陣陣涼風掠過，一天的余熱逐漸消散，宜人的秋天帶著絲絲的涼爽在四周蕩漾。當我睜開眼睛時，一種驚喜涌上心頭：一輪杏黃色的滿月，在暮色中像薄紗一樣悄悄地穿過薄云，仿佛一個女孩在輕輕地掀開面紗，害羞地站在大家面前，月亮仍然變得活潑頑皮，像輕快的拉丁舞步一樣上下跳躍。不知不覺間，它躍入天幕中央，變得明艷無比，頓時大地一片銀裝素裹�？粗谒{色的夜空中，星星被明亮的月亮包圍著，就像高高在上的公主。
就肉眼所見，圓圓的滿月總會給人無盡的美好思緒：真的有嫦娥玉兔和廣寒宮在上面嗎？真的有瓊花畢葉和白梅玉桂在上面嗎？或者，有上百個彈坑，地面凹凸不平…
我正想著，一縷柔和的月光傾瀉而下，在波光粼粼的水面上形成一道美麗的倒影。透過斑駁的`樹枝，陽臺就像鑲嵌在天空的銀紗，迷離而夢幻，我被迷住了�！笆宓脑铝琳赵谶吘常赵谖业募亦l(xiāng)，我想你，想你在靜夜……”突然從遠處飄來。明月當空，戀人一定沉浸在等待中……；不，明月一定還閃耀著家人團聚的喜悅；在明亮的月亮上。是的！一定有月餅的甜香！……
靜靜的看著十五的月亮，我沉默了，仿佛我已經(jīng)融入到了柔和寧靜的月光之�！�
月亮的作文14
月亮寶寶在天上感到無趣，便百無聊賴地飛呀飛，飛到了地球。
月亮寶寶飛到了田野，它看到一只散步的小狗，便悄悄地跟了上去，小狗感到身后有人，就回頭看，除了月亮空無一人呀！又走，又感覺有人跟著，回頭看，還是沒人呀！就這樣一步一回頭，月亮寶寶看到小狗疑惑的樣子，笑得肚子痛，它使勁捂著嘴，不讓自己笑出聲。就這樣它們慢慢地走進城市。
月亮寶寶到了城市！它感覺戲弄小狗沒有意思了，便來到自助餐廳。它在餐廳看到很多美味佳肴，它想:“這么多好吃的夠我吃上一天�！毕氲竭@里，它便不管三七二十一，它大口大口地吃了起來�！巴郏碎g的飯可真美味！”吃完，一閃就到了門外，老板奇怪地說：“剛才那個大吃大喝的白胖寶寶呢？怎么出門就不見了？”他可不知道月亮寶寶正躲在一旁偷笑呢！月亮寶寶散步，于是它走呀走，來到學校的大禮堂。
在禮堂里，月亮寶寶玩得好開心呀，就在這時，突然停電了。同學們驚呼起來，這時從禮堂的角落里發(fā)出一團亮光，亮光越來越大，最后照亮整個大禮堂。原來是月亮寶寶的.亮光，孩子們都興奮地鼓起掌。月亮寶寶又去了教室，老師正在講課呢！月亮寶寶很好奇，所以聽得津津有味。
下課的時候它和小朋友們捉迷藏，由于月亮寶寶身體嬌小，小朋友都找不到它。月亮寶寶玩得非常開心，它用力一跳飛上了天。月亮寶寶說：“以后我都來陪你們玩�！�
就這樣月亮每月都會在天上消失幾天，原來它是到人間找小朋友們玩去了呀！
月亮的作文15
20年后的星期二，天空萬里無云。我和爸爸媽媽，老婆兒子一家五口穿著太空衣，坐著飛船飛向太空。
過了一個小時到了太空。就去送兒子上學。走到學校有一扇大鐵門，門上面有幾個金光閃閃的大字月球?qū)W校。進去以后，那里有滑滑梯，蹺蹺板，過山車，劃船……學校是長方形的，四面都是房子，每一棟房子都有20多層。
上課了，課桌的形狀不是古板的長方形，而是各種動物的形狀，有憨態(tài)可掬的'熊貓桌，聰明伶俐的兔子桌，兇惡的老虎桌……動物的眼睛是機關(guān)，用手輕輕按左眼，會聽到老師講課的聲音，按右眼可以看到我們課文所呈現(xiàn)的內(nèi)容。老師來了：“請家長一起來聽課�！蔽覀兇饝�(yīng)了，老師正在講《飛向月球》，兒子點了左眼，我們聽到了電腦老師的娓娓動聽的講課聲，兒子又點了右眼，我們仿佛置身于月球……
下課了，我們和兒子在劃船，那里的水很清，一眼就能看到底，小魚在水里自由自在地游來游去，我連忙給魚兒喂魚食，不到幾秒鐘，很多魚游過來搶魚食，好像在說：“這是我發(fā)現(xiàn)的，你不能吃�！绷硪恢徽f：“我就要吃。”
放學了，我們又坐著飛船回地球了。
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