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    2. 三年級(jí)荷花作文

      時(shí)間:2023-06-12 11:31:46 專題作文 投訴 投稿

      有關(guān)三年級(jí)荷花作文合集9篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)荷花作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)三年級(jí)荷花作文合集9篇

      三年級(jí)荷花作文 篇1

        清晨,晶瑩的露珠滴在我的身上,把我的全身洗得干干凈凈。我挺了挺身子,啊!真舒服!幾只快樂(lè)的.小魚(yú)在我腳下游過(guò),幾只蜻蜓在我頭上飛過(guò)。

        中午,火辣辣的太陽(yáng)照遍了我的全身,我顯得更美麗了!路過(guò)的行人都不禁贊嘆道:“呀!你看!這朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立!薄皩(duì)呀!對(duì)呀!”……我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

        下午,我和伙伴們一起玩耍兒,好開(kāi)心啊!我玩得不亦樂(lè)乎。

        晚上,明亮的星星困得眨眼,月光撒在我的身上,我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。

        第二天清早,我又進(jìn)入了新的一天。

        荷花嬌貴美麗,潔白如玉,我真想變成它!

      三年級(jí)荷花作文 篇2

        一池碧綠,映襯著白里透紅的荷花,蔚藍(lán)的天幕,點(diǎn)綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!對(duì),我喜歡荷花,更喜歡白里透紅的荷花,前些日子我去了詩(shī)情畫(huà)意的東湖,去欣賞荷花!

        來(lái)到東湖,我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒,我和哥哥先撲了上去,在上船時(shí),我的腳突然間一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)了河塘里,還是哥哥把我拉了上來(lái),真險(xiǎn)呢,差點(diǎn)兒就要成落湯雞了。

        但這并不影響我的興致,我們乘上了船還不到10分鐘,就來(lái)到采蓮蓬的外邊,望著那翠綠欲滴的蓮蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我們又吃了荷葉飯,味道香中帶鮮,惹得我還不時(shí)舔上幾口。

        吃完荷葉飯,我們還一起去看了荷花展,到了那我忍不住大聲地說(shuō):“好美啊!”過(guò)了一會(huì)兒,我就開(kāi)始畫(huà)荷花了,荷花有很多樣的,有的'全部開(kāi)了,就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女;有的只開(kāi)了一、二瓣的,就像一只小船,中間有一位仙女……

        又過(guò)了一會(huì)兒,下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花,在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣,風(fēng)雨中的荷花很生動(dòng),而晴天的,卻死氣沉沉的!這時(shí)天上落下了許多銀色的水珠,其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上,像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈,這時(shí)荷花仙女在搖擺,好像說(shuō):“你們看,我有多美麗!”

        雨停了,風(fēng)住了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我流連忘返的地方。

      三年級(jí)荷花作文 篇3

        荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物,在夏天開(kāi)放,秋天凋謝。

        有一年夏天,我來(lái)到洪澤湖觀賞荷花。來(lái)到荷花池邊,整個(gè)池子里都是荷花,荷葉挨挨擠擠,這正是楊萬(wàn)里所謂的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!這些荷花顏色眾多,有紅的,粉的,還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的荷花像一團(tuán)團(tuán)火焰,粉色的荷花像一片片美麗的彩霞,白色的`荷花像一片片雪花。

        荷花千姿百態(tài)。有的是一個(gè)花骨朵,正含苞欲放;有的是半開(kāi)的,像害羞的小姑娘;還有的是完全盛開(kāi)的,像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵,使我目不暇接,美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上,這可真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。∥议]上眼睛,來(lái)感受大自然的美。突然,一陣清香“跑”進(jìn)了我的鼻孔里,沁人心脾。

        再看看荷花,它還有很多用處呢!荷花所結(jié)的果實(shí)――蓮蓬,可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥,而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶!

        荷花還是純潔的象征,素有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個(gè)人都有荷花那種純潔的品質(zhì),那么世界上就不會(huì)再出現(xiàn)偷雞摸狗這些不良現(xiàn)象了。

        荷花,你也是夏天的象征。我同時(shí)也非常敬佩你,敬佩你那純潔,不需所求的品質(zhì)。

      三年級(jí)荷花作文 篇4

        多美的池塘。∨谌诘年(yáng)光照耀在荷葉上,荷葉一個(gè)接著一個(gè)拼接成了一個(gè)大舞臺(tái)。

        晶瑩剔透的露珠好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶,在觀眾席上你追我趕,嬉戲打鬧,真是可愛(ài)極了!突然,舞臺(tái)上 亮起了燈光——荷花仙子閃亮登場(chǎng)!她們有的披著白云似的紗衣,有的身著嫩粉色的短裙,有的戴著神秘飄渺的面紗,還有的含苞未放,嬌滴滴地躲在荷葉后面。荷花們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,好像在開(kāi) 比美大會(huì)……蜻蜓也被這美妙的.音樂(lè)吸引了過(guò)來(lái),它在空中扇舞著翅膀。

        這時(shí),小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴,爭(zhēng)先恐后地游到荷花的底下,“布嚕布!钡赝轮菖,似乎在贊美荷花仙子們綽約的風(fēng)姿,婀娜的舞 蹈……青蛙王子也忍不住跳上舞臺(tái),“呱呱呱”地為荷花們伴奏……舞臺(tái)上一片其樂(lè)融融。真是熱鬧非凡!

      三年級(jí)荷花作文 篇5

        聽(tīng)說(shuō)龍游天池村的荷花很美,我一直想身臨其境去看一看,聽(tīng)到媽媽告訴我說(shuō)班里要組織去天池看荷花,我興奮得一蹦三尺高。

        到了天池村,放眼望去,荷花和花葉像一大片綠的、粉的田野,走一步就能感覺(jué)田野在移動(dòng)。這不僅讓我想起宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句,真是接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

        走到荷花池旁,看見(jiàn)荷花有粉的、紅的、白的,白的卻很稀少。我走上前去觸碰荷葉上晶瑩的形似珍珠的露珠,它就滾來(lái)滾去,好像在蕩秋千。而那荷葉,有的只開(kāi)了三瓣花瓣,有的全綻放了露出黃寶石的小蓮蓬,有的.還是花骨朵兒,看上去像一只毛筆挺立在荷花池中,飽脹得馬上要破裂似的,還有的小蜻蜓立在上面把荷花池友當(dāng)成停機(jī)坪呢!

        可是,時(shí)間過(guò)得很快,我們要走了,我依依不舍地和荷花荷葉說(shuō)再見(jiàn),綻放吧!荷花,我們下次還會(huì)再見(jiàn)面的。

      三年級(jí)荷花作文 篇6

        放假了,爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩。到杭州時(shí)正趕上雷雨的天氣,我們只能先在酒店房間里休息看電視。沒(méi)過(guò)多久,窗外的雨停了,一道七彩的陽(yáng)光從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。我高興地大叫起來(lái):“爸爸,別睡了,出太陽(yáng)了,快起來(lái)帶我去西湖邊玩!

        我們很快就來(lái)到了西湖邊,放眼看過(guò)去,西湖真的好大好大,一眼望不到邊。剛剛被洗過(guò)澡的西湖顯得格外的美麗。湖面的霞光把和荷花襯托的白里透紅,粉嫩粉嫩的.,就像我的小臉蛋,美極了。湖面上荷葉點(diǎn)點(diǎn),一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小綠傘之間;有的藏在綠傘下面,探出半個(gè)腦袋,羞羞答答的;有的浮在碧水上,將臉蛋輕輕地貼在碧綠的湖水……

        荷葉上一顆顆亮晶晶的小水珠在陽(yáng)光的照射下,就像珍珠一樣在滾動(dòng),漂亮極了。望著眼前的一切,使我想起了剛剛學(xué)過(guò)的一句古詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日紅花別樣紅!

        西湖的景色真的是太美了,我喜歡美麗的西湖,更喜歡西湖上美麗的荷花。

      三年級(jí)荷花作文 篇7

        星期天下午,我和爸爸媽媽一起去文化廣場(chǎng)看荷花荷葉。

        我走到荷花池,看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床;美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來(lái),有的躲在荷葉下面,像一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小姑娘,有的花瓣全展開(kāi)了,露出綠色的小蓮蓬,發(fā)出淡淡的清香,有的小魚(yú)告訴荷花昨晚的美夢(mèng),看到自己變成了一條龍,在空中自由自在的飛翔。

        荷花很美麗,如果把荷花看作一大幅活的畫(huà),再加上小動(dòng)物,小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂(lè)。畫(huà)家的本領(lǐng)可了不起了。

        突然,我覺(jué)得自己也是一朵荷花,穿著鮮紅的衣裳,微風(fēng)吹過(guò),我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我,我旁邊的'荷花都在盛風(fēng)舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈靜靜的在陽(yáng)光下面站著,這時(shí)候才知道自己在看荷花呢!

        荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的小魚(yú)在荷葉下乘風(fēng)擋雨,有的蜻蛙把荷葉比作舞臺(tái),天天都在唱歌,有的像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),把水放上去,水珠像一個(gè)小孩子,在上面玩耍得非常興奮!

        文化廣場(chǎng)的荷花和荷葉真美麗,讓我舍不得離開(kāi)!

      三年級(jí)荷花作文 篇8

        夏天,陣雨過(guò)后,一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn),好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間,各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是小花蕾,尖兒紅紅的,好象誰(shuí)在上面抹了一層薄薄的細(xì)粉;有的'含苞欲放,玉色的花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的縫隙;有的已經(jīng)開(kāi)放,正迎著和風(fēng)舒展著自己潔白如玉的花瓣。荷花里面是黃色的花蕊,一絲一絲的,多得數(shù)不清;ㄈ锏闹虚g長(zhǎng)著一個(gè)綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染,它是那么干凈,那么純潔,那么令人喜愛(ài)。

      三年級(jí)荷花作文 篇9

        我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花,但是,我最最喜歡的還是荷花。

        前年夏天,我到微山湖的萬(wàn)畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來(lái)回,當(dāng)船行經(jīng)到蘆葦蕩的盡頭時(shí),我的眼前猛然一暗,遼闊美麗的萬(wàn)畝荷塘呈現(xiàn)出在我的眼前。一望無(wú)際的湖面上開(kāi)著許多美麗的荷花,她們?cè)诰G綠的荷葉點(diǎn)綴下亭亭玉立,昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前,一陣陣清香迎面捉來(lái),沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵,摸摸那一朵,眼睛和手都過(guò)于用了。白色的荷花美德無(wú)暇;粉色的荷花嬌嫩俊美;玫紅色的荷花嫵媚動(dòng)人;紅的的荷花艷麗無(wú)比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿,在陽(yáng)光的照亮下,有的含苞待放,有的'含羞剛剛盛開(kāi),有的清風(fēng)怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態(tài)和最平易近人的微笑,青睞我們這些前來(lái)觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的美麗,更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷,無(wú)論環(huán)境多么惡略,隨便一個(gè)小河塘,哪怕是一塘污水,她一樣能班車美麗的花朵。荷花不僅美麗,也很美德。她潔身自好,出污泥而不染,具有逆境下不低頭、堅(jiān)貞不屈的精神。

        我愛(ài)荷花的美麗,更愛(ài)人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物,是我心目中的美麗,從古至今,她都被人們被譽(yù)為是“花上中的美中之美”!

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