實(shí)用的五一勞動(dòng)的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)的作文3篇，歡迎大家分享。
五一勞動(dòng)的作文 篇1
今天是五一節(jié)，又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)?是誰的節(jié)日呢?有什么來歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦，原來五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國威游行日”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大工，經(jīng)過艱難的流血斗爭(zhēng)，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時(shí)開心起來。
他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的.辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無比。當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。
勞動(dòng)，讓萬丈高樓拔地起;勞動(dòng)，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動(dòng)，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng)，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng)，就可以使生活更美好。
財(cái)富，是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒有勞動(dòng)，財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢(mèng)想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候：勞動(dòng)節(jié)快樂。
五一勞動(dòng)的作文 篇2
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，可把我樂壞了，因?yàn)榻裉煸蹅儼嗌铣碳逊f過生日，她邀請(qǐng)了我。
興奮的我一夜沒睡，早上6點(diǎn)鐘一骨碌爬起來，先穿好衣服，再刷牙洗臉，然后向奶奶要一點(diǎn)錢去買早點(diǎn)吃，吃完后自然就得做禮物了。我先做了一個(gè)賀卡，是我用兩張卡片小人連起來的，象征著咱們的友情，然后我拿著我一年的零花錢直奔小博士書店，在小博士里我早看上了一個(gè)本子、一個(gè)文具盒還不一本最新版的.喜羊羊溫畫書。我哼著歌一蹦一跳地走向小博士書店，一進(jìn)門我就對(duì)老板娘說：“阿姨，我要這個(gè)本子，這個(gè)文具盒還有這本最新版喜羊羊圖書。”阿姨聽后迅速把價(jià)錢一算;“20元錢�！蔽倚南胩F了吧，于是就說：“阿姨，少點(diǎn)吧，15元”。“不，就20元!”
“阿姨，15元，要不我可走了!”
“那——18元�！�
“就15元�！�
“好吧，好吧，真服了你了�！�
“15元，成效!”
買完了禮物自然是包裝禮物了，快到10點(diǎn)鐘了，出發(fā)!
到了程佳穎家，我把禮物送給程佳穎，然后再唱了一首《生日歌》祝福她。隨后她就把我?guī)У搅怂姆块g，咱們便高興地玩起了芭芘娃娃。
今天是快樂的“五一”節(jié)，我不僅學(xué)會(huì)了砍價(jià)，還做了一份禮物送給程佳穎，而且，還跟程佳穎玩娃娃玩得很開心。今天我真快樂!
五一勞動(dòng)的作文 篇3
今天就是五一節(jié)了，早上，我7點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲蚁Ｍ^一個(gè)快樂的五一節(jié)。
10點(diǎn)鐘，我上完英語課后，就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經(jīng)十二點(diǎn)過了，一進(jìn)大門，就見一棵大樹聳立在眼前，我走近一看，只見大樹兩邊的樹皮破了，周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露。歷經(jīng)千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉(zhuǎn)眼到了中午，吃完一頓飽餐后，我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方，買了三根釣魚竿。開始釣魚了，我先把魚食搓成圓狀，然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上，再把鉤子丟在水里，只見一群魚，都朝著這邊游來，有黃色的、白色的、金色的、紅色的等等，布滿了整個(gè)魚塘，“啊，真美！”我不禁贊嘆道。它們爭(zhēng)先恐后吃食的樣子可愛極了！
經(jīng)過兩小時(shí)地刻苦垂釣，終于勞動(dòng)沒白費(fèi)，成果也不小，我、爸爸、媽媽都釣起了魚，我釣了4條，媽媽釣了3條，爸爸釣了6條。在我釣的'4條魚中，有三條大魚，只有一條小魚，想知道為什么我能釣到大魚嗎？悄悄告訴你這個(gè)小秘密：其實(shí)我明知道金魚的嘴小，而把食子搓成一個(gè)大圓，讓小魚吃不下，然后將鉤子上的食物靠近大魚的嘴邊，接著就等著大魚上鉤吧！
還有一件可笑的事，我釣起的一條大魚老是不安分，一連五次從盆子里跳出來，好像在說：“快放我回去，不然我跟你拼了�！�，接著它就跳出來了，我氣急了:“我看你還敢跳�！痹捯粑绰洌蛷奈沂掷锾鰜砹�。我沒辦法，只好把它放進(jìn)池塘。誰知它貪吃，又上鉤了，我可不會(huì)再招惹上它了，就把它放進(jìn)水里去。
��！今天我過得真開心，因?yàn)槲业谝淮吾炂鹆怂臈l金魚，第一次見了一棵千年老樹。��！真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。
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