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艱難的抉擇作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的艱難的抉擇作文，希望對大家有所幫助。
艱難的抉擇作文1
山川再高，河流始終要一瀉千里；海洋再深，魚兒始終會暢游無阻；冬季再冷，梅花始終要吐露芬芳；柏樹再高，樹葉始終要落葉歸根…
自古偉人都曾說過這么一句話：生亦何歡，死亦何苦！當(dāng)人面臨生死抉擇時，也許就會明白吧。
人生短短數(shù)十載，看過春花也見過秋落，經(jīng)歷過風(fēng)雨也見過彩虹。曾經(jīng)也努力過，也放棄過，也成功過，也失敗過。以往的一切有的會使你潸然淚下，有的使你陷入沉思，有的使你開懷大笑，也有的會讓你感慨萬千。曾經(jīng)的一切歷歷在目，但在這些情緒后面自己又面對過怎樣的抉擇呢，我陷入了深思…
懷念以往自己的年少無知，天真可愛和頑固不靈。做任何事永遠(yuǎn)的不經(jīng)大腦，也不用去想事后會怎樣，永遠(yuǎn)是一個樂天派。但隨著年齡的增長，自己知道的越來越多，沉思也不斷擴(kuò)大，以前的自己已經(jīng)沒有了。隨著的是懂得了在問題面前如何進(jìn)行正確判斷和進(jìn)行抉擇的自己，這讓我在不斷的抉擇中懂得了更多人生的.道理和一步步的成熟起來。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門那一刻，我就面臨著一個有形的抉擇，只是剛開始沒有意識到罷了。在這個校園里，自己只是這里的一個學(xué)生，而學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)的怎么樣就看自己怎么抉擇了，是加把勁上完三年高中回家種地，是抉擇努力學(xué)習(xí)考個好大學(xué)，還是純屬在混日子過。這無疑對我們是一個重大的抉擇。
有的同學(xué)認(rèn)為無所謂，反正自己父母在地里干活都干這大半輩子了，自己也不指望能考上大學(xué)讓他們享福，就自甘墮落的混完三年就回家種地去。
很多時候，人與人的想法都與眾不同，人之所以那么說，可能是別出心裁，也有可能是實(shí)話。但大多人都是沒有在問題面前分析好，做了一個錯誤的抉擇。
人總是說：“好的抉擇是好人生的開始”。但可能人與人與眾不同吧，也有可能是經(jīng)歷的不同。在做抉擇這方面會與人相異。
人生抉擇很多，也許在這件事你的抉擇是對的，但另一件事就未必見得多正確了。
新學(xué)期開始的幾周，學(xué)校開展的活動絡(luò)繹不絕。畢竟自己也是生面孔，好奇心也是有的，當(dāng)然也想?yún)⒓尤タ纯�，擴(kuò)大一下自己的視野。但是由于同學(xué)“勸說”我有些拿不定主意了。一邊是：參加有什么用啊，另一邊又是：去看看也好，事有變化，說不準(zhǔn)還真能進(jìn)哪。面對這兩面的壓力，我頭痛啊。同學(xué)之間剛建立的友誼是脆弱的，容不得背叛，但自己的心意又不愿違背。
思來想去，與同學(xué)商量了一下意見，自己還是毅然決然的去參加。
人往往是在機(jī)會擺在自己面前不去爭取，等機(jī)會悄悄從指尖錯過的時候，才會后悔。
人生機(jī)會不多，同樣的重大的抉擇也不是很多。相信自我，自己做的決定就要走下去。不論是對是錯，既然自己做了這個抉擇就要相信自己。
人生就只有幾十個春去秋來，自然，面對問題如何抉擇還要自己去判斷。
艱難的抉擇作文2
愉快而又輕松的一天學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，最后一堂課的時候，班主任沈老師宣布：“現(xiàn)在，我們一起來做一個有意義的游戲。”“游戲！”同學(xué)們一聽，恨不得一蹦三尺。然而，面對同學(xué)們的激情，沈老師凝重的面部表情給我們的感覺是將有什么不祥的事情發(fā)生。
游戲開始了，沈老師讓我們拿出紙和筆，這讓大家更是半信半疑：“做游戲用手就足夠了，為何需要紙和筆呢？”“同學(xué)們，請你們在紙上寫下自己最親的四個親人的稱呼。”沈老師對我們說。多簡單的游戲呀！我毫不猶豫地在紙上寫下：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。同桌李舟告訴我，他寫的是爸爸、弟弟、外婆、外公。在我們寫完以后，沈老師說：“下面，請同學(xué)們在你們寫的四位親人中，用筆劃去一個相對感情最淡薄的一個親人，劃去后，就當(dāng)這個親人在你的身邊不存在了�！眲偮牭嚼蠋煹囊话朐挄r，我在心中嘀咕著“這不簡單，不就是隨便劃去一個人的名字嗎？”然而，老師的“就當(dāng)這個親人在你的身邊不存在了”這句話卻如一聲重雷擊打我的頭腦，我舉起的筆停在半空，很難下筆。抬起沉重的頭，看看四周的同學(xué)，同學(xué)們猶豫不決的表情表明了他們與我一樣，下不了筆�！氨仨殑澣ヒ粋��！鄙蚶蠋熆粗瑢W(xué)們低聲重復(fù)了一句。我知道沈老師沒在開玩笑，她是認(rèn)真的。奶奶常年住在鄉(xiāng)下老家，我與奶奶不常碰面，而爺爺有時會來鹽城看病，于是，我忍痛劃去了奶奶。
“請你們再劃去一個對你來說感情淡薄的人。”就在我好像失去奶奶的情緒中還未回過神來時，沈老師沉重的話語又在教室里響起，并重重?fù)粼谕瑢W(xué)們的心上。這時，我覺得好痛苦，“難道我又要失去一個‘親人’嗎？”沉悶之下，我只好又劃去了爺爺，可爺爺對我那么好，他有好吃的給我留著，有好玩的給我存著……
“請你們再劃去一個對你來說感情淡薄的人。”“無情”的沈老師在我驚魂未定時，竟然又對我們說著剛才的一句話。我真是痛不欲生，該劃去爸爸呢？還是媽媽？我在心里無數(shù)次地問著自己，“不，我誰也不能失去！”我在心里告訴自己……但是，最終，我還是含著淚劃去了媽媽。媽媽雖然平時對我各方面很嚴(yán)格，但我知道，嚴(yán)是愛，松是害，在我的人生道路上，媽媽給予我的太多太多。我真恨自己。看著被我劃去的“媽媽”，我的淚滴在手上，我的'眼睛模糊了，我恨不得拿自己的生命來換取媽媽的生命。
時間在一秒秒過去，不知是在什么樣的痛苦中，我們在繼續(xù)進(jìn)行的游戲中，我再一次體會著“失去”爸爸的痛苦。這時，全班同學(xué)都淚流滿面，我們的沈老師更是淚水盈眶。這時，我看到，就是平時在班上很調(diào)皮，很不懂事的一個成績不怎么理想的學(xué)生也感動地哭泣著。我明白了，成績不好不一定什么都不好，他們的品德也很好，這就叫“親情”！
此時，我明白了沈老師今天游戲的用意。“親情是無價的，沒有什么比家更溫暖，沒有什么比親情更珍貴�！蔽乙欢ㄒ湎疑磉叺拿恳粋�親人，珍惜身邊的每一個朋友。
艱難的抉擇作文3
今天，羅老師讓我徹底認(rèn)識到了什么是親情，什么叫做難以抉擇。事情是這樣的：
“同學(xué)們，現(xiàn)在，讓我們來做一個游戲�！薄巴坂�，Ｙes”同學(xué)們興奮起來。我注意到老師那帶著壞壞笑容的臉，暗想不妙，肯定沒好事！“同學(xué)們，請在紙上寫下你最愛的五個人。”老師說。我毫不思索便揮筆疾書：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、侄兒。同學(xué)們也很快一揮而就。大家都迫不及待地望著老師�！皠澋粢粋��！崩蠋煵粍勇暽卣f。劃掉一個？哦，我很快明白了：肯定是要我們劃掉一個自己不怎么最愛的人。我劃掉了侄兒。因?yàn)槟鞘菋寢尣耪J(rèn)的親戚。老師問我為什么劃掉他，我回答說不知道，不知不覺就劃了。老師還是一臉壞笑，還是不動聲色：“再劃掉一個！”我愣了愣，這不是趕鴨子上架――為難嘛？但老師強(qiáng)調(diào)，這是游戲規(guī)則，必須得劃！我很無奈的劃掉了爺爺。我很痛苦地找出了一個理由來說服自己劃掉爺爺：爺爺老愛抽煙，叫他別抽，他偏要抽！可是，我知道，爺爺是深愛我的，我好舍
不得劃掉他！心里酸酸的，仿佛此刻，我劃掉的不是爺爺，而是爺爺對我的愛！我仿佛看到爺爺傴僂著身子，滿眼淚水，傷心地離我而去！我差點(diǎn)大聲哭喊出來……
“下面，請同學(xué)們再劃掉一個！”還劃？我靠！老師那平時甜美動人的聲音，在此刻聽來是如此恐怖，如此讓人不寒而栗！我茫然了。我不知道該劃掉誰！媽媽？不！爸爸？不！劃誰？不劃行么？我哀求地盯著老師。老師面無表情，非常冷血。如果不劃，肯定走不出教室。怎么辦？我的筆尖艱難地移向奶奶。我感覺萬箭穿心，我的眼前浮現(xiàn)出奶奶那瘦小的身影，我想起平時奶奶對我的百般關(guān)愛、百般呵護(hù)。我可是奶奶的寶貝��！可以這樣說，就算是我想要天上的月亮或者是星星，奶奶也會毫不猶豫地為我去摘的！淚水幾次想沖出眼眶，我氣憤地想沖上去問老師為什么要我們這么做�？墒�，我忍住了。因?yàn)榇驈睦蠋煄е荒槈男ψ哌M(jìn)教室宣布任務(wù)的那一刻起，我就知道玩完了，后面有你哭的.時候！
接下來，教室里沒有了剛上課時的激情，變得鴉雀無聲。我們都知道老師還會叫我們繼續(xù)劃，也許，老師是想讓我們確定，誰才是我們最愛的一個人！我劃掉了爸爸。爸爸也是我最愛的人！我現(xiàn)在劃掉的是人世間最偉大的父愛。可我沒得選擇！我感到心如刀割，天旋地轉(zhuǎn)，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……
“最后劃掉一個�！边@聲音聽來是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛來自于天國。又仿佛一個晴天霹靂。我驚呆了
。哎！劃吧，劃吧。我的心在大顆大顆地滴血，在撕裂般地疼痛，在無聲地哭泣。我不知道為什么要我劃掉了媽媽，可能她是最后一個被我留下來的吧。早知如此，我絕不寫出自己最愛的人。也不會像現(xiàn)在這般悲傷絕望……
游戲結(jié)束了�？晌业男睦镞�有一種說不出的痛。我真怕哪一天……!
艱難的抉擇作文4
試卷發(fā)下來了，我的心里像揣了個兔子一樣“怦怦”直跳，這可是我上初中以來的第一次考試��！“我一定要讓老師和同學(xué)們對我刮目相看�！蔽以谛睦锇蛋邓妓髦�。
但是事與愿違，事情并不像想象中那么順利，剛開始的一段課文默寫就把我給難住了，“怎么辦？怎么辦？”我的心里真不是滋味，我急得像熱鍋上的螞蟻，并在心中暗暗責(zé)罵自己為什么不好好復(fù)習(xí)？連這樣簡單的課文默寫都答不出來，可現(xiàn)在說什么都遲了，這可是5分的題目呀！如果做不出來，“第一”就與我無緣了，于是我只有冥思苦想，但我腦子里只是一片空白，一點(diǎn)印象也沒有。
我伸手到書包里拿橡皮，小指尖無意間觸到了一樣?xùn)|西，哦，是書！我的心中一喜，心跳得更激烈了，一個罪惡的念頭慢慢從我心頭升起，但馬上又被我的理智抑制住了。我抬起頭，環(huán)視了一下四周：所有的同學(xué)都在“唰唰”地寫字，還時不時地凝神思考；也有同學(xué)伸長脖子，左瞧瞧，右看看。老師正坐在講臺上，批改著作業(yè)。我又把手慢慢地伸進(jìn)書包里，但是一碰到那書，就像碰到了一塊燒紅的烙鐵。我不得不趕緊縮回手。回想起父母含 心茹苦的養(yǎng)育，老師諄諄的教導(dǎo)。我想：我這是干什么呀！成績不好不要緊，我不能辜負(fù)父母和老師對我的那一份信任，況且要是被其他同學(xué)看到了的話，我顏面何存……但一想到“第一”那誘人的字眼，老師的贊許，同學(xué)們的羨慕，還有鮮花和掌聲，我猶豫了，于是我下定決心，將書一點(diǎn)一點(diǎn)往外拉，可我似乎在托著一塊千斤巨石，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，像做賊似的不時地向四周瞟，無意間，我與老師那嚴(yán)厲的目光相遇了，我的心里立即涌上一股莫名的恐慌，難道他看見了嗎？他不會戳穿了我吧！慶幸的是老師并沒有注意，只見那位入學(xué)時成績比我好的同學(xué)也在凝神思考，他皺著眉頭，咬著筆桿，慢慢地回憶著，看著他的一舉一動 ，我轉(zhuǎn)念一想：雖然我在成績上不如他，我就更不應(yīng)該弄虛作假，如果這樣的'話，那我在思想品質(zhì)上就更不能與之相比了，這樣得來的榮譽(yù)，即使我戰(zhàn)勝了他，我也不光彩，而且毫無意義。如果我能靠真本事與他比一比，即使輸了，我也坦坦蕩蕩，心安理得。一番思想斗爭之后，我心里那塊久久懸著的石頭終于落了地。于是我艱難地默寫課文，最后連我自己都不知道我是怎樣把題目填滿的，后來，我又認(rèn)真檢查了一遍，這才安心交了卷。此時，我的心里倍感輕松。
結(jié)果，那位同學(xué)以比我多5分的優(yōu)勢奪走了桂冠，我次居第二。但我的心里非但沒有絲毫的失落，反而十分高興，至少我能坦坦蕩蕩地站在人群之間，我問心無愧，雖然我失去了第一，但我獲得了誠實(shí)，我永遠(yuǎn)也無法忘記這次特殊的考試，更忘不了我能做出艱難抉擇。
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