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當(dāng)盲人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的當(dāng)盲人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)盲人作文1
“盲人的生活是怎樣的呢？”我一邊走路一邊說(shuō)，帶著滿腹的疑問(wèn)，我決定體驗(yàn)一下盲人的生活�！暗蔚巍濒[鐘響了，我想，我要體驗(yàn)盲人的生活，就要閉上眼睛，于是我就閉上眼睛穿衣服，刷牙，這下，可鬧出了不少的`笑話！
由于我是閉上眼睛的，我掀開(kāi)被子，按下鬧鐘，摸著床邊，一步步走到衣架邊，東摸西摸。終于摸到了衣服，費(fèi)了九牛二虎之力，又小心翼翼地穿上外衣，然后扶墻走到衛(wèi)生間，可一不小心踩到了肥皂，PP都快散架了，555……我趕緊爬起來(lái)，慢慢摸到牙刷，連牙膏都沒(méi)擠，開(kāi)始“刷臉”了（看了下面你就知道了）……
由于本人平衡感不好，我不雞道嘴在哪，所以，第一次刷到了鼻子上，第二次刷到了臉上……N次后，我終于找到了嘴，我亂刷了幾下，漱漱口……咦？杯子咋沒(méi)水？我這才想起來(lái)，我還沒(méi)往杯子里放水呢�。ㄐ耍](méi)辦法，我只好直接打開(kāi)水龍頭漱口，可一下把水開(kāi)得太大，一下就把水灌到了衣服里。我只好關(guān)上水，摸出臉盆（其實(shí)是腳盆）和毛巾（其實(shí)是洗澡毛巾）洗了臉，又穿上了鞋，睜眼一看……
媽呀！我穿了爸爸的鞋，我的褲子（穿反了），我的外套，襪子一只紅一只綠（紅配綠，賽*屁）回到衛(wèi)生間，我拿了洗腳盆洗臉，肥皂踩得稀巴爛（偶想去shǐ），我只好重新刷牙洗臉，胡亂扒了幾口飯，背上書(shū)包匆匆跑去學(xué)校……
當(dāng)盲人作文2
今天，我向老師提議我當(dāng)一次盲人。在當(dāng)盲人之前。老師說(shuō)：好吧！那我就先說(shuō)規(guī)則：把桌子上的杯子端起來(lái)，放到東北角上。如果沒(méi)有打翻，就算你成功了！說(shuō)完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來(lái)了一個(gè)夾子，蒙到了眼睛上，頓時(shí)，我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈，我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，我只聽(tīng)到空調(diào)呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會(huì)有什么舉動(dòng)吧！我一定不會(huì)讓她們失望的'！于是，我向前摸索著，不一會(huì)兒，就摸到了一個(gè)熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉(zhuǎn)身，剛一挪動(dòng)腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續(xù)往前走，向前走了兩步左轉(zhuǎn)，手又碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，我想：這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當(dāng)小指碰到桌子時(shí)，我覺(jué)得成功在即！
老師幫我解開(kāi)夾子，拿下毛巾，��！我眼前一片光明，豁然開(kāi)朗。
今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難，我想：盲人整天生活在無(wú)邊的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后見(jiàn)到盲人都會(huì)盡心竭力地幫助他們的。
當(dāng)盲人作文3
今天，老師給了我一次體驗(yàn)他人生活的機(jī)會(huì)。我立刻想到要成為一名殘疾人。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定失明。
當(dāng)我說(shuō)要做的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一塊黑布遮住了我的眼睛，然后做了第一件事:從我的房間走到書(shū)房。我先小心地站了起來(lái)，雙手扶著墻朝書(shū)房走去，“砰”的一聲，我的`頭不小心撞上了槍，被撞得坐在地上，我疼得大叫起來(lái)。聽(tīng)了這話，我媽媽拿起紅藥水，倒在我頭上。嗯，失明很難。
下一步是下樓，這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我走向樓梯，小心翼翼地走了下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)樓梯，不得不慢慢走下去。首先用你的腳在較低的表面上指向一點(diǎn)，確保在你下降一級(jí)之前沒(méi)有危險(xiǎn)。我想我已經(jīng)走了一大步。誰(shuí)知道還有另一個(gè)關(guān)卡，我踩了它空，“啊”的一聲大叫，摔倒了，頭撞到了窗戶的鐵欄桿上。我不僅弄臟了我的衣服，還得去買(mǎi)紅藥水。我被媽媽罵了。真的很悲傷。
直到現(xiàn)在我才知道失明有多難。我希望每個(gè)人都不要把事情放在盲目的道路上，給盲人帶來(lái)人為的麻煩，并盡最大努力幫助他或她！
當(dāng)盲人作文4
每天，一睜開(kāi)眼，我們就可以看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界。我們居住的房屋，屋前的花草樹(shù)木，樹(shù)木上停留的小鳥(niǎo)，寬寬的馬路，美麗的校園，親愛(ài)的老師，還有可愛(ài)的同學(xué)們，所有的這些，都是我們?nèi)粘ｋS意可見(jiàn)的。這些看似輕易可見(jiàn)的物體，對(duì)另一類(lèi)人來(lái)說(shuō)卻是灰色的一片，在他們的眼中，所有的事物都是沒(méi)有色彩的，所有的事物都是沒(méi)有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗，所有的`事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是未知的。他們就是無(wú)法看見(jiàn)周?chē)挛锏拿と恕?/p>
每當(dāng)看見(jiàn)盲人在別人的攙扶下摸索前進(jìn)，我就會(huì)想在他們的心里，這個(gè)世界是怎么樣的呢？為了能深切體會(huì)到他們的感受，我決定要當(dāng)一回盲人。
我來(lái)到馬路邊上，用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩后，我的眼前漆黑一片，頓時(shí)失去了所有的安全感，一種莫名的恐懼向我襲來(lái)，我趕緊扯下眼罩，調(diào)整心態(tài)后，再次戴上。這一次，我找來(lái)一根木棍，摸索著向前走，可原本應(yīng)該起到指示作用的盲道，卻在前面缺失了，我該怎么走呢？此刻好想有人幫助我前行。沒(méi)辦法，我只能原路返回，我試著走到馬路對(duì)面，可我不知道什么時(shí)候是綠燈、什么時(shí)候是紅燈，少了別人的幫助還真是寸步難行。
扯下眼罩，我頓時(shí)明白了許多：讓盲人朋友感受這個(gè)世界的美麗，需要我們大家都伸出援助之手來(lái)幫助他們。我也按下決心：幫助身邊的每一位盲人。
當(dāng)盲人作文5
近幾天，在復(fù)習(xí)課文“番茄太陽(yáng)”時(shí)，我腦子里靈光乍現(xiàn)，也想體驗(yàn)一下盲人的生活，所以挑了個(gè)空閑的周六，開(kāi)始了我的盲人體驗(yàn)。
戴上了眼罩，便進(jìn)入了黑暗的世界，四出一片漆黑，使我有些慌亂，本能地把手伸的老遠(yuǎn)，摸索了10分鐘，才在老爹的帶領(lǐng)下爬出了臥室。
該吃早飯了，為了不讓牛奶灑在衣服上，我只好穿上圍裙，可誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云，我腳下一滑，撲通一下摔倒了，摔的'我五體投地，愣是給椅子磕了個(gè)頭。這時(shí)，媽媽在一旁調(diào)侃到：“愛(ài)卿，平身！”差點(diǎn)沒(méi)讓我背過(guò)氣去。
經(jīng)歷了九九八十一難后，終于開(kāi)飯了！我拿起碗準(zhǔn)備喝一口牛奶，不知是牛奶被施了什么妖術(shù)，或是我今天點(diǎn)兒背，那些牛奶一滴不剩的巧妙的躲開(kāi)了我張開(kāi)的大嘴。唉！出師不利呀，還沒(méi)出家門(mén)，就免費(fèi)沖了個(gè)“牛奶浴”！
總算借助吸管喝了些牛奶，該吃煎蛋了，我小心翼翼的叼起一個(gè)，卻又呲溜一下劃走了，好不容易咬了一口，但差點(diǎn)讓我淚流滿面，因?yàn)槲彝浟诉@是溏心蛋，“嘩！”一下子襯衫變成綠毛衣了。唉，可真是“飛流直下三千尺，牛奶雞蛋洗我衣呀！”
通過(guò)這次體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了盲人的不易，所以在生活中我們要在看到盲人時(shí)幫助他們，而且要?jiǎng)裾f(shuō)家人不亂占用盲道，幫助盲人，我我們做起！
當(dāng)盲人作文6
上午，史老師為了讓我們理解盲人的痛苦，就讓我們當(dāng)起了“盲人”
史老師叫我們解下紅領(lǐng)巾，蒙住眼睛。于是，就連我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的“超級(jí)搗亂分子”也成了一個(gè)個(gè)“小盲人”。這下好了，我們什么也看不見(jiàn)，要想拿東西，就得用手去摸。史老師又叫我們看五分鐘的課外書(shū)，我從書(shū)包里摸出一本數(shù)學(xué)書(shū)，還把它倒著拿著。因?yàn)榭床灰?jiàn)，我就用手摸，可摸了半天，什么結(jié)果都沒(méi)有。這時(shí)，不知哪個(gè)聲音傳來(lái)：“請(qǐng)錢(qián)程輝到講臺(tái)上玩電腦，其他同學(xué)把紅領(lǐng)巾解開(kāi)�！蔽移炔患按亟忾_(kāi)紅領(lǐng)巾，想看看錢(qián)程輝的精彩“表演”。要知道，錢(qián)程輝是班上的電腦高手呢！只見(jiàn)他搖搖晃晃地走上來(lái)了，好不容易走到了講臺(tái)桌前想玩電腦，只見(jiàn)他連只鼠標(biāo)都摸不到。史老師又在邊上發(fā)布命令了：“錢(qián)程輝，幫我把桌子上的鉛筆拿來(lái)�！敝灰�(jiàn)錢(qián)程輝在講臺(tái)桌上摸來(lái)摸去，總算在鼠標(biāo)旁找到了史老師說(shuō)的鉛筆。然后，他手拿鉛筆，慢悠悠地循著聲音來(lái)源走到了史老師聲旁，把鉛筆交給史老師……
通過(guò)這件事，我忽然覺(jué)得身邊的盲人是多么痛苦呀！他們看不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看不見(jiàn)大自然美麗的景色；他們看不見(jiàn)馬路上的'紅綠燈，隨時(shí)都有被川流不息的汽車(chē)撞傷的危險(xiǎn)……這些痛苦的事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)場(chǎng)大災(zāi)難。
在這次當(dāng)盲人的事里，我體會(huì)到了：我們應(yīng)該隨時(shí)保護(hù)好自己的眼睛，不然，等到雙目失明時(shí)，后悔就來(lái)不及了。
當(dāng)盲人作文7
清早，我耳邊就傳來(lái)了一陣陣響亮的叫喊聲：“陸奕澄，起床了！”�！芭叮瑡寢�，我知道了.我今天要當(dāng)一天盲人，您能配合一下嗎?"“嗯，可以呀."媽媽興高采烈的說(shuō)。
“媽媽，我的衣服和褲子呢?"我不解地問(wèn)。
媽媽說(shuō):“在你的衣柜里，你自己找吧，我沒(méi)空，要上班了。"
“哦�！蔽覠o(wú)可奈何的答道。我心想:唉，這可怎么辦啊？我現(xiàn)在可是“盲人”，那還看得清
于是我很快就埋頭沖進(jìn)衣柜里苦苦尋找.“咦！這是什么？"我不解的說(shuō)，“哦，原來(lái)這就是我埋頭苦苦尋找了10分鐘的衣服和褲子呀！我終于找到了，耶！"
很快，我穿好了衣服。當(dāng)我正準(zhǔn)備去刷牙時(shí)，只聽(tīng)“彭”的一聲，我的頭上被撞出了一個(gè)“大紅包”。我悲憤極了，馬上向墻壁上踢了兩腳，但還是如我所料，腳怎么能硬過(guò)墻壁能？
不一會(huì)，我來(lái)到了洗手間。刷好了牙，洗好了臉.
啊！此時(shí)我才真正的體會(huì)到：盲人的一生都要在黑暗的世界中度過(guò)，這是多么痛苦的事情呀！我不禁想起老師給我們講的故事《海倫．凱勒》，對(duì)主人公的敬佩之心油然而生。一歲半的小海倫因?yàn)橐粓?chǎng)重病就與有聲有色的世界隔絕了，但她依靠著不屈不撓的`奮斗精神，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，成為一位著名的作家，并把一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)和殘疾人福利事業(yè)。翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將被點(diǎn)燃。
當(dāng)盲人作文8
電視上看到“盲人”的介紹，我會(huì)特別的關(guān)注，他們面對(duì)生活的勇氣，讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖，如領(lǐng)路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的聲音，像警鐘一樣，讓他們勇往直前。
今天，我決定當(dāng)一回盲人，感受盲人的.憂愁和喜悅。
我用布把眼裹了起來(lái)。頓時(shí)眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，這怎么活動(dòng)�。壳懊媸悄�？我立即變成了一只無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)了方向。我拿起小竹棍，開(kāi)始學(xué)盲人一樣，在地上敲敲，慢慢向前挪動(dòng)身體，不敢大步向前，怕撞上東西，心也跟著上了節(jié)拍，砰砰直跳。
呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進(jìn)。突然，前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過(guò)不去了，伸手摸摸什么也沒(méi)有，我開(kāi)始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦，要不要摘掉看看？心里發(fā)出了求救信號(hào)。不行再摸摸。我從下開(kāi)始摸，硬硬的，一整面，再往上摸軟軟的，被子？原來(lái)是走到臥室這兒了。我摘下了布長(zhǎng)吁了一口氣。原來(lái)盲人的生活是這樣艱難。
我們要關(guān)愛(ài)盲人和自己的眼睛。
當(dāng)盲人作文9
每個(gè)人都有一次體驗(yàn)這一次，我們班這次的體驗(yàn)可不一樣，那就是自己當(dāng)了一個(gè)盲人。
我記得在今天上廁所的.時(shí)候差點(diǎn)被那胡絢雨騙到茅坑里去，就在當(dāng)時(shí)我在操場(chǎng)上走（做盲人當(dāng)然要閉著眼睛），說(shuō)到這里眼睛里進(jìn)了幾粒沙子。胡絢雨頓時(shí)急匆匆地跑來(lái)往我臉上撒了一些沙子，就在這時(shí)心想：一定是那胡絢雨其他人沒(méi)人弄我。“死胡絢雨，你陪我洗了的”我大叫道“你怎么知道是我”“當(dāng)人知道因?yàn)闆](méi)人搗鼓我就你弄我，”胡絢雨答應(yīng)了。第一次：他先帶我?guī)У交@球架那，讓我撞到了那根粗粗的大大的籃球住上，怎是疼死我了。第二次：他把我?guī)У搅嗣⿴赃�，胡絢雨說(shuō)是洗手的地方，我是盲人嗎只好聽(tīng)了，差一點(diǎn)就掉下去了。
今天下午，我和爺爺說(shuō)：“爺爺老師布置了一個(gè)作業(yè)就是做盲人，”“好��！”我們開(kāi)始走了爺爺光來(lái)路上喊：“停！”然后，我們走的很慢三分鐘才走到第一個(gè)十字路口，然后我們過(guò)了一會(huì)又走到了第三個(gè)十字路口，然后，我們終于到廣場(chǎng)了，我們來(lái)廣場(chǎng)上滑了一會(huì)的滑梯，過(guò)了一會(huì)我返回家了。
我覺(jué)著盲人并不好，盲人還要過(guò)那樣的苦日子。
當(dāng)盲人作文10
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我覺(jué)得海倫真的很偉大。她雖然雙目失明，但卻擁有美好的心靈。于是，我突發(fā)奇想，決定做一次盲人。
今天過(guò)的好慢，我終于挨到了放學(xué)。一回家，我刷刷刷地把作業(yè)寫(xiě)完了。盲人體驗(yàn)活動(dòng)終于開(kāi)始啦！我把事先準(zhǔn)備好的眼罩戴在頭上，然后摸索到廚房，想找點(diǎn)水喝。這不去還好，一去就完蛋了。我在餐桌上小心翼翼地摸索著水壺，可誰(shuí)知水壺里的水是開(kāi)的，我剛一摸到，就被燙的`“哇”一聲叫了起來(lái)。心想：破水壺，臭開(kāi)水，我不喝啦！哼！
冰箱里有冰棍，我用摸索著走到了冰箱前，可是冰箱門(mén)又“丟”了！真是奇了怪了！我摸呀摸，總算摸到了。但哪個(gè)門(mén)才是冷凍室呢？我只好用身體感受室溫從而確定冷凍室是哪一個(gè)了。我凍得直哆嗦，上下牙直打架，也沒(méi)分出來(lái)。一氣之下，踢了一腳冰箱……咦？什么東西掉出來(lái)了？我趴在地上摸索，天助我也！掉下來(lái)的正是冰棍兒！太棒了！可是不知怎的了，冰箱門(mén)突然關(guān)上了，把我的腦袋夾住了。唉……唉……唉呀媽呀……
忽然我覺(jué)得身旁有一個(gè)人，把冰箱門(mén)打開(kāi)，“救”了我一命。隨后她又把我的眼罩摘下，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人正是媽媽。我的臉害羞地紅了。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得擁有光明是很幸福的，所以我們要珍惜時(shí)間，加倍努力地學(xué)習(xí)。
當(dāng)盲人作文11
眼睛，是心靈的窗戶。如果失明了，我們就看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，看不見(jiàn)我們身邊的親人，看不見(jiàn)書(shū)本今天，老師沒(méi)有叫我們享受光明，卻讓我們體驗(yàn)失明。如果看不見(jiàn)的話，會(huì)是怎么樣的感覺(jué)呢？
于是一回家，我迫不及待地想要體驗(yàn)失明。我想從門(mén)口到房間還沒(méi)有十米，一定很容易吧！我急忙閉上雙眼，這時(shí)，眼前一片黑暗，像《大林和小林》里四四格叫來(lái)的妖怪，擋住了眼前的光明似的�？謶诸D時(shí)向我襲來(lái)。我顫抖的伸出手來(lái)，慌亂地向前揮舞。我踮起腳尖兒，靠著墻，慢慢的.挪著。突然我撞到了一個(gè)地方哎喲！我摔了個(gè)四腳朝天。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是走到廚房就摔跟頭了，我繼續(xù)閉上眼睛走，不一會(huì)兒又撞到一個(gè)東西了，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是撞到椅子啊。盲人真痛苦啊！
晚上，我把作業(yè)做完之后，突然覺(jué)得很熱，就想換一件衣服，我想順便體驗(yàn)失明，于是我從衣櫥里拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脫掉，把短袖的衣服套上，可是套了半天，卻沒(méi)有找到領(lǐng)口，我堅(jiān)持上去中午，找到了領(lǐng)口，可是一穿上去，卻覺(jué)得不舒服，我張開(kāi)眼睛一看原來(lái)是穿反了！我睜著眼睛再次來(lái)穿，才把衣服穿對(duì)。
失明可真痛苦！所以，我提醒大家，一定要愛(ài)護(hù)眼睛，絕不讓他失明，我們更應(yīng)該關(guān)心盲人，幫助盲人，使那一些盲人減少痛苦，生活更加美好�？匆�(jiàn)真好！
當(dāng)盲人作文12
端午節(jié)假期,我做了一件很難忘的事情,那就是做"盲人",大家一起來(lái)看一下吧!
周日晚上,我下樓玩了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)一個(gè)伯伯拿著拐杖走過(guò)來(lái),我大步流星地走上前,問(wèn)伯伯:”您怎么了?”他說(shuō):”我因病雙目失明,成了盲人。”接著伯伯又問(wèn):”小朋友，你要不要來(lái)試試呀？我連忙說(shuō)：”好�。 �
我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我頓時(shí)感覺(jué)眼前漆黑一片,根本分不出來(lái)東西南北,怎么能行走呢?我鼓起勇氣在院子里東走走,西走走,一會(huì)兒撞到汽車(chē)上,一會(huì)兒撞到大樹(shù)上,根本走不遠(yuǎn)。然后我又到院子外面的農(nóng)業(yè)路上體驗(yàn)，我家到農(nóng)業(yè)路有一條胡同，平時(shí)走這個(gè)胡同五分鐘就可以走完，可這次腿像灌了鉛似的，根本抬不動(dòng)，我的.身體搖搖晃晃，慢慢悠悠地，有時(shí)還要?jiǎng)e人提醒。
我累得氣喘吁吁，終于走到農(nóng)業(yè)路的盲道上。盲道的一邊有墻，另一邊比較寬闊。這時(shí)候我一邊用手摸墻，一邊用腳探探路上有無(wú)絆腳的東西，即使這樣，我走一會(huì)兒就偏離盲道上了，用腳往左探探，又回來(lái)往右探探，有的人不自覺(jué)，還把自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)停到盲道上，我也碰了幾下。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我覺(jué)得這位伯伯平時(shí)自己買(mǎi)菜，自己做飯是多么不容易！同時(shí)還呼吁大家不要占用盲道！盲人比我們勇敢，比我們堅(jiān)強(qiáng)，我們要向他們學(xué)習(xí)。我們要保護(hù)好自己的眼睛，我深深感受到眼睛是多么重要�。�
當(dāng)盲人作文13
今天梅子老師組織了一節(jié)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)，當(dāng)?shù)暮糜歇?jiǎng)勵(lì)哦！同學(xué)們都紛紛討論道：“切，當(dāng)盲人簡(jiǎn)直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”還有的說(shuō)：“讓我當(dāng)盲人去環(huán)游地球都沒(méi)問(wèn)題呀！”我也在心中暗想：如果讓我們看誰(shuí)當(dāng)盲人走路快，梅子老師不就虧死了嗎？
活動(dòng)一開(kāi)始，李思賢先自高奮勇來(lái)當(dāng)盲人，還自信滿滿地說(shuō)道：“哼，我走的一定會(huì)十分快，你們別眨眼睛呀！”說(shuō)完便戴上紅領(lǐng)巾，大步流星地走起來(lái)。我們都以為李思賢真的'可以萬(wàn)無(wú)一失，沒(méi)想到他才走兩步就遇到了“地雷”！
緊接著就輪到我了，我戴上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備開(kāi)啟“盲人的行程”。我一邊手扶著同學(xué)們的課桌，一邊用腳探索著前方有沒(méi)有障礙物，生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。
好不容易繞開(kāi)了桌椅“迷宮”，現(xiàn)在是找門(mén)了。結(jié)果我忙活了大半天，連門(mén)把手都沒(méi)有摸著，還好有梅子老師的提示，不然我還就真的得困在這兒了。
接下來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口，不知哪個(gè)淘氣包跑了過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)正著，疼得我“哇哇”大叫。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)課，我才能感受到盲人的不容易，所以我們一定要幫助殘疾人，多多伸出自己的友愛(ài)之手。
當(dāng)盲人作文14
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)——體驗(yàn)盲人生活，讓我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下去感受一下盲人是怎么樣生活的。體驗(yàn)盲人生活
我一開(kāi)始用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，讓自己去喝水，我剛把紅領(lǐng)巾蒙上，眼前就一片黑暗，我憑著感覺(jué)，一小步一小步地往前走，我每向前走一步都要先試探試探，前面是否有什么東西，而且，就連我最喜歡的.小“泰德熊”，也成了我的敵人。更別說(shuō)桌子椅子了，所以說(shuō)，我走的這一路，可以說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)，我好不容易摸著杯子了，可是剛一喝，水灑了一身，水灑在身上冰冰涼，我不禁打了個(gè)哆嗦。體驗(yàn)盲人生活
我的第二個(gè)任務(wù)是給花澆水，我一點(diǎn)一點(diǎn)地走向廁所，摸到了水舀子，舀了點(diǎn)水，再一步一步地向花盆走去，走了一會(huì)，我想肯定到了吧，于是，我就把水舀子一斜，結(jié)果水“嘩”灑了一地，我就知道了花盆不在這個(gè)地方，于是我又向另一個(gè)地方走去，我又把水舀子一斜，水又“嘩”的一聲灑了一地。我郁悶?zāi)牵?/p>
從上面的這些事情，我知道了盲人非常不容易，我打算，以后見(jiàn)到盲人要給盲人引路，告訴這個(gè)地方怎么走，也讓他們感受到世界的溫暖。
當(dāng)盲人作文15
今天晨讀課剛結(jié)束，陳老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們！今天玩?zhèn)�非常特別的游戲——扮演‘盲人’”。
陳老師拿著我們心愛(ài)的紅領(lǐng)巾折了一下又折一下，蒙住我們每個(gè)同學(xué)眼睛。頓時(shí)紅黑一片，啥也看不見(jiàn)了！唉呀！只能靠耳朵聽(tīng)，手摸。
陳老師下達(dá)第一道命令，把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)到第10頁(yè)，完了，語(yǔ)文書(shū)在哪？什么也看不見(jiàn)，一邊想，一邊找，一邊摸，功夫不負(fù)有心人嘛！同學(xué)們個(gè)個(gè)摸到自己語(yǔ)文書(shū)。
書(shū)是找著了，如何翻到第10頁(yè)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)起來(lái)，安靜的教室里，只聽(tīng)嘩啦啦，嘩啦啦的數(shù)書(shū)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)很快翻到第10頁(yè)。
緊接著陳老師下達(dá)第二道命令“在第10頁(yè)第二段寫(xiě)上一句話”這下全完了，第二段在哪里？難，太難，要能讓睜開(kāi)眼睛就好了，可惜老師不允許�。∮惺裁春棉k法呢？同學(xué)們個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮……
咣當(dāng)一聲響！誰(shuí)的文具盒掉到地上，嚇得老師同學(xué)們一大跳！
“摸文具盒”陳老師下達(dá)第三道命令！我摸過(guò)來(lái)，又摸過(guò)去，像劃船一樣，劃過(guò)來(lái)又劃過(guò)去，哈哈！我摸到誰(shuí)的.筆套了……
“時(shí)間到”��！我們終于又回到了光明的世界里。
通過(guò)這次扮演《盲人》游戲！我們更加了解到盲人生活的艱難！太不容易！今后遇上盲人要盡力幫助他們！鼓勵(lì)他們好好生活，明天更美好！
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