一句話(huà)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的一句話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句話(huà)作文1
至今爸爸的一句話(huà)，讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。那是爸爸無(wú)意間說(shuō)出來(lái)的，可它也許會(huì)影響我的一生。
那是一個(gè)陽(yáng)光格外刺眼的.早晨，爸爸帶著8歲的我到小區(qū)廣場(chǎng)，說(shuō)是要教我打羽毛球。
“首先，左手拿羽毛球，右手拿拍，左手把羽毛球拋向空中，右手迅速擊打羽毛球�！卑职种比胫黝}�！皼](méi)問(wèn)題�！蔽易孕诺卣f(shuō)�？墒乔蚩偸遣宦�(tīng)我指揮，像一個(gè)淘氣的小精靈，要么飛歪，要么沒(méi)飛起來(lái)，要么從天上俯沖下來(lái)，降落在我頭上�！安淮蛄�，不好玩。”我扔下拍子，雙手叉在腰上氣呼呼的說(shuō)。爸爸苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我：“哪有天生就會(huì)的，都是后天練出來(lái)的，再來(lái)，堅(jiān)持就是勝利�！�
“可是，我沒(méi)有天賦�！�
“俗話(huà)說(shuō)得好，就算你有天賦，不勤加練習(xí)，還不是一廢物。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣，但是，生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境里，他就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。就比如你現(xiàn)在，如果堅(jiān)持，總有一天一定可以打好。”
我只好重新拿起拍子，一遍一遍重復(fù)發(fā)球的動(dòng)作�！斑耍 鼻虺晒︼w了出去，我大叫一聲，嚇得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái)。我又練習(xí)了幾次，還不錯(cuò)。接著，爸爸又教我接球。我竟然一次通過(guò)，真不可思議。
“好了，我們來(lái)對(duì)打一局吧！你來(lái)發(fā)球�！卑职终f(shuō)。
我把羽毛球向上一扔，一揮，羽毛球向爸爸飛了過(guò)去，爸爸一擋，球又向我飛了過(guò)來(lái)，我對(duì)準(zhǔn)球就是一拍，糟了，沒(méi)打中，我本想再補(bǔ)一拍，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
“堅(jiān)持就是勝利，孩子。”爸爸忙給我打氣。
就是這句話(huà)，當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，鼓勵(lì)我不要害怕，堅(jiān)持就是勝利！
一句話(huà)作文2
在我的童年生活中，有一句話(huà)讓我記憶猶新、終身難忘，他就是比爾蓋茨的座右銘：“與其做綠洲中的小草，還不如做一顆禿丘上的橡樹(shù)！”這句話(huà)一直激勵(lì)著我，讓我一天比一天好。
記得那次，我們體育期末考試，考試內(nèi)容是“跳沙坑”，老師擺好尺子后，我們就開(kāi)始了，前面幾個(gè)同學(xué)躍躍欲試，第一個(gè)同學(xué)就跳了2.71米，后面幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)，紛紛棄權(quán)了，而我沒(méi)有棄權(quán)，想著跳個(gè)及格就行了，也不用跳那么遠(yuǎn)了，可腦海里突然出現(xiàn)比爾蓋茨的那句話(huà)，于是我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備跳個(gè)全班第一。
十分鐘后，終于到我了，旁邊同學(xué)說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話(huà)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，像準(zhǔn)備發(fā)射的火箭，一切準(zhǔn)備之后，老師一聲令下，這時(shí)，我腦子里想著各種東西，一秒鐘后，我像一匹脫韁的野馬，又像剛發(fā)射的火箭飛一樣地跑出去，在踏板的瞬間，我腦子里又出現(xiàn)了許多跳的動(dòng)作，我按著動(dòng)作，在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，帥氣的`著陸。“哇”我看見(jiàn)其他同學(xué)長(zhǎng)大嘴巴看著我，說(shuō)“你竟然跳了3.23米，四年級(jí)第一呀，太厲害了”。其實(shí)我也很吃驚。
回家后，我很平靜的告訴了家人，家人說(shuō)：“你真棒，加油，繼續(xù)努力！”從那時(shí)起，那句話(huà)就被我深深記住，“與其做綠洲中的小草，還不如做一顆禿丘上的橡樹(shù)！”我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，就像是我的座右銘一樣，它給了我很大鼓勵(lì)，我相信我會(huì)越來(lái)越好的！
生活中，這句話(huà)常常在我耳邊想起，促使我變成了一個(gè)積極向上的孩子，我相信我會(huì)像上面說(shuō)的一樣，做一顆禿丘上的橡樹(shù)。
一句話(huà)作文3
我已經(jīng)學(xué)了五年鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈到七級(jí)了。
我要感謝鋼琴老師，如果沒(méi)有鋼琴老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，我還能彈到如此地步嗎？
第一次遇見(jiàn)老師的時(shí)候，我記得很清楚，她很年輕，臉色非常紅潤(rùn)。我害羞地看著老師，老師摸摸我的頭說(shuō)：“你真可愛(ài)呀！這么小就想學(xué)鋼琴，真是有志向的好孩子！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我特別開(kāi)心。于是，我就跟著老師學(xué)習(xí)到了今天！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好久，我的鋼琴水平逐漸從一個(gè)小萌新成長(zhǎng)為一個(gè)老菜鳥(niǎo)。
老師曾夸獎(jiǎng)了我無(wú)數(shù)次，讓人記憶猶新的是一次練習(xí)，老師見(jiàn)我一聽(tīng)完講解就能流利的'彈出來(lái)，大吃一驚，高興地說(shuō)：“這孩子真聰明，別的人多次講解還要彈好久，而你一聽(tīng)就會(huì)，簡(jiǎn)直是個(gè)神童。”我心里不禁一股暖流，老師竟然這樣表?yè)P(yáng)我！
其實(shí)，這本來(lái)就非常簡(jiǎn)單，這對(duì)我的確是個(gè)小菜一碟。但老師的這句話(huà)，我的心都快融化了，我渾身充滿(mǎn)了力量，如同充滿(mǎn)了電的機(jī)器人，辛勤地工作起來(lái)。我一定要努力，爭(zhēng)取考級(jí)凱旋歸來(lái)，讓老師高興高興。是老師給我輸入能量，我也要給老師一份報(bào)答，這樣，才不辜負(fù)老師的期盼。
老師的一句話(huà)，能讓我精神抖擻；老師的一句話(huà)，能讓我變得能量滿(mǎn)滿(mǎn)。
我將要為學(xué)習(xí)鋼琴永遠(yuǎn)努力下去，一定堅(jiān)持不懈，不會(huì)半途而廢，做一個(gè)好學(xué)生，為老師努力，為自己奮斗！老師，謝謝你的鼓勵(lì)！
鋼琴之道，永不退縮！
一句話(huà)作文4
記得在讀幼兒園時(shí)，因?yàn)槲页３Ｅu(píng)同學(xué)的各種事物，所以常常在我不知未何的情況下，好朋友都不理我了。有一天，當(dāng)我又在得意的批評(píng)別人時(shí)，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“要批評(píng)別人前，先想想自己是否完美無(wú)缺?”這句話(huà)對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的我，起了化學(xué)作用，突然我就知道好朋友們?yōu)楹尾焕砦伊恕?/p>
“要批評(píng)別人前，先想想自己是否完美無(wú)缺”的意思，就是要我們?cè)谂u(píng)別人以前，先思考自己是不是完美的。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻有些困難，一直到現(xiàn)在，當(dāng)我忍不住要批評(píng)別人時(shí)，總會(huì)想起這句話(huà)。我會(huì)思考看看自己有沒(méi)有和別人一樣的缺點(diǎn)，所以現(xiàn)在我的身邊有好多好多的朋友，因?yàn)閶寢尩囊痪湓?huà)，使我了解到過(guò)度的批評(píng)不但會(huì)失去所有朋友，還有可能刺傷別人的心呢！
有時(shí)候我們往往會(huì)在無(wú)意間不小心批評(píng)別人，雖然只是不小心的，可是卻會(huì)在別人心中留下一個(gè)難以抹去的傷疤，這樣的事，時(shí)常發(fā)生在我們的日常生活中，因?yàn)樽约旱?不小心，而失去一個(gè)最要好的朋友，真是不值得，所以我們說(shuō)話(huà)時(shí)要小心，不要讓無(wú)意的聊天，成了有意的批評(píng)吧！
因?yàn)檫@一句話(huà)，使我改變了許多，也改掉了許多壞習(xí)慣，“在批評(píng)別人之前，先想想自己是否完美無(wú)缺”這句話(huà)，幫了我許許多多的忙，這真是令我最感動(dòng)的一句話(huà)了！
一句話(huà)作文5
在我的腦海中，有許多媽媽鼓勵(lì)我的話(huà)，家人關(guān)心我的話(huà)，但是媽媽的一句話(huà)讓我久久不能忘記，這句話(huà)就是：遇到困難要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去就能克服。
去年寒假的一天，我的牙非常疼，于是媽媽便帶我去醫(yī)院，一路上我的心里既緊張又害怕，到了醫(yī)院媽媽掛好號(hào)，就帶我去找醫(yī)生，經(jīng)過(guò)診斷，原來(lái)是我的牙壞了需要補(bǔ)。
我非常害怕，緊緊拉著媽媽的手不放，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子無(wú)論遇到什么困難要勇敢面對(duì)，媽媽相信你一定能做到�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心，我一定能做到�！�
我鼓起勇氣，隨著醫(yī)生進(jìn)了補(bǔ)牙室，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要害怕，補(bǔ)牙一點(diǎn)都不疼，你能乖乖的坐到這個(gè)椅子上嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了上去，醫(yī)生把椅子調(diào)好位置，然后把上面的燈打開(kāi)，我張大了嘴，醫(yī)生拿著個(gè)小鉆，開(kāi)始在我的牙上鉆了起來(lái)，"翁”鉆頭在嘴里發(fā)出了尖而刺耳的聲音，口水不住的在嘴里流動(dòng)，我好想吐口水啊，可心想再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，鉆頭不停的.在嘴里動(dòng)，我的心里特別緊張，一位護(hù)士阿姨和我聊起天來(lái)，她說(shuō)：“寶貝兒，一點(diǎn)都不疼，不要緊張，一會(huì)就好了�！蔽业男睦餄u漸放松了，漫長(zhǎng)的補(bǔ)牙時(shí)間終于到了，醫(yī)生告訴我牙補(bǔ)好了。我的心里特別高興，真的一點(diǎn)都沒(méi)疼，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士說(shuō)了聲謝謝就去找媽媽了。
補(bǔ)牙這件事，讓我明白了一個(gè)道理，那就是媽媽常說(shuō)的那句話(huà)：不論什么事都要勇敢去面對(duì)。
一句話(huà)作文6
在三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)歷了一件事，讓我終生難忘。
在那次測(cè)驗(yàn)，我拿到了好成績(jī)。我很開(kāi)心，心里想著：啊，平時(shí)我測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都不是很好，這次，我必須要給爸爸媽媽看這個(gè)好成績(jī)！
我蹦蹦跳跳地回家�；氐郊遥曳畔伦约簳�(shū)包就把學(xué)生試卷可以拿給媽媽看。媽媽我們看了中國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)，就笑著，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“下次再努力，再拿個(gè)更好的'成績(jī)沒(méi)有給我看�！蔽耶�(dāng)然非常不滿(mǎn)意現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題答案了，皺著眉頭地回房間了。
該測(cè)試后，我開(kāi)始感到自豪。上課不認(rèn)真，遺棄，并在同一臺(tái)說(shuō)話(huà)，工作馬虎，潦草的字體。我是如此，幾個(gè)星期后。
又一次進(jìn)行測(cè)驗(yàn)了，我很快地做完了自己試卷，我并沒(méi)有通過(guò)檢查，而在那時(shí)候睡覺(jué)。我把時(shí)間都全浪費(fèi)解決掉了，很快利用兩節(jié)課之間過(guò)去了�！笆站怼崩蠋熃械溃倚褋�(lái)是，我的試卷管理已經(jīng)被收了，在老師我們手里了。
過(guò)了我們幾天，老師又發(fā)試卷了。我一看學(xué)生成績(jī)，原先是86分，我當(dāng)時(shí)還以為企業(yè)自我眼花了呢�；氐郊�，我把試卷可以拿給了媽媽看，媽媽自己看了看，說(shuō)：“你這次學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)以及怎樣發(fā)展這么差呢？比比上次，你差了多少分？”我低著頭，不敢一個(gè)人望著中國(guó)媽媽。
這就是道理：不進(jìn)不退，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�。「兄x媽媽告訴我。
一句話(huà)作文7
關(guān)愛(ài)是一束光，照亮你的路；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖你的心；關(guān)愛(ài)是一滴露，為焦渴的你送來(lái)甘霖。
有人可能會(huì)說(shuō)，我做不到關(guān)愛(ài)別人，但你不知道，或許你的一句話(huà)，一個(gè)微笑可以讓一個(gè)人感謝你一輩子。
上三年級(jí)的時(shí)候，可能是我最失落的時(shí)候，也是我挨打挨罵最多的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我，總是被別人說(shuō)的一無(wú)是處，慢慢的，我也默默認(rèn)可了大人們的結(jié)論。但那個(gè)時(shí)候的我，十分好強(qiáng)，又不愿讓別人察覺(jué)，于是整天板著一張冰山冷臉去上學(xué)，沒(méi)人看得出我的喜怒哀樂(lè)。
見(jiàn)到班長(zhǎng)的第一面，感覺(jué)她很陽(yáng)光，每天都笑的很燦爛，她是我最羨慕的人，因?yàn)槲易卟怀鲂睦锏年幱�，我羨慕她每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑。我們?cè)诜纸M的'時(shí)候，老師把我和她分到了一組。當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，誰(shuí)知道她徹底改變了我的人生觀。
小組做統(tǒng)計(jì)，老師要把所有人的照片按小組形式貼在墻上，每個(gè)小組都領(lǐng)到了幾張漂亮的卡紙。我們組都是女生，一見(jiàn)到卡紙便一窩蜂的上去搶?zhuān)l(shuí)不想要張漂亮點(diǎn)的？我瞬間被晾到了一旁，班長(zhǎng)一看就樂(lè)了：“你瞧，這是什么�！彼e起一張很漂亮點(diǎn)卡紙：“我就猜你不會(huì)跟她們搶啦，專(zhuān)門(mén)給你藏了一張�！边@是第一次有人想著我。
還有一次，我哭了，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，我忘了原因。很多人來(lái)勸我，唯獨(dú)她沒(méi)有。她攔住來(lái)勸我的人：“讓她哭吧，她忍了太久了，沒(méi)準(zhǔn)兒發(fā)泄一下就好了。那次以后，我真的好了，變得和她一樣愛(ài)笑。
后來(lái)有人總說(shuō)我笑的沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)我只是記住了她說(shuō)的一句話(huà)，不要太在意別人說(shuō)的話(huà)，只要努力做好自己就行，人，每天要活的開(kāi)心點(diǎn)。
以后每次遇到困難，我都會(huì)想起她圓圓的臉和長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)，還有她說(shuō)的那句話(huà)。
一句話(huà)作文8
我最喜歡的一句格言是毛主席他老人家說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)讓我受益匪淺。
有一次期中考試，我取得了一個(gè)好成績(jī)，老師笑容可掬地說(shuō)：“本次考試，梁宇飛獲得了第一名，大家掌聲鼓勵(lì)！”全班同學(xué)都說(shuō)：“哇！你好厲害！”這時(shí)的我開(kāi)心的要飛起來(lái)了，心里有種飄飄然的感覺(jué)。在以后的課上，我覺(jué)得自己一聽(tīng)就會(huì)，再也沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講了，有時(shí)還在下面擺弄玩具，同桌對(duì)我說(shuō)：“你這樣下去會(huì)考不好的，會(huì)落后的。”我驕傲地說(shuō)：“怕什么，反正我都聽(tīng)會(huì)了�！蔽业耐绹@了一口氣說(shuō)：“你會(huì)后悔的！”我沒(méi)理會(huì)他，而是繼續(xù)擺弄我的玩具。又到了期末考試了，我滿(mǎn)不在乎地接過(guò)試卷，不一會(huì)兒我就做好了。很快成績(jī)出來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我怎么會(huì)考這么差，怎么會(huì)呢？老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“梁宇飛，這次你是怎么回事，怎么考這么差，全班都倒數(shù)了，你為班級(jí)拉了這么多分，回去好好反省反省吧！”我心里十分羞愧，心里說(shuō)道：對(duì)不起老師，我不是故意的。我低下頭，羞愧得恨不得有個(gè)地縫鉆下去。這一次我深刻地體會(huì)到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言的真正教育意義。
自從那次考試后，我在心里深深地做了檢討，我以后再也不會(huì)驕傲了。從那以后我上課都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)不斷的又提高了上去。當(dāng)考出一個(gè)好成績(jī)時(shí)心里有感到飄飄然的'時(shí)候，我就想起了這句名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，讓我打消了驕傲的想法，繼續(xù)腳踏實(shí)地的、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言始終激勵(lì)著我，讓我學(xué)習(xí)上不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也一直名列前茅。
一句話(huà)作文9
我一直記得一句話(huà)“你還是很聰明的，其實(shí)你不笨的啦，這篇作文寫(xiě)的那么好！”
這是余老師對(duì)我說(shuō)的，那時(shí)，我正是“一個(gè)看不見(jiàn)的小石子”從余老師說(shuō)了這句話(huà)后，我的.語(yǔ)文開(kāi)始進(jìn)步，學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真了！
我的心里對(duì)余老師可以說(shuō)的上是感激不盡！
原本，我一直羨慕鄧希琳能寫(xiě)出這么好的作文，羨慕馬仕強(qiáng)聰明機(jī)靈的頭腦，羨慕常常被表?yè)P(yáng)的同學(xué)，常常受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
而我卻像無(wú)人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無(wú)聞地在班上學(xué)習(xí)，同學(xué)們又好像看不見(jiàn)我一樣，寒！
后來(lái)，我試著跟同學(xué)們講話(huà)，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺(jué)得。好像來(lái)到了孤島 ，一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)。好像落伍的小鳥(niǎo)，沒(méi)有飛翔的力量！
這些都比不上余老師的一句話(huà)，這句話(huà)使我變得堅(jiān)強(qiáng)，使我感覺(jué)，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都在關(guān)心著我，使我感到班級(jí)還是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的天地，只是我不會(huì)尋找快樂(lè)罷了 ！
我感謝這句話(huà)，更加感謝余老師說(shuō)了這句話(huà)！
我永遠(yuǎn)忘不了這句話(huà)，這句話(huà)會(huì)在我有困難的時(shí)候，遇到。的時(shí)候在我耳邊回響 ！
這句話(huà)將伴隨我度過(guò)一生！
一句話(huà)作文10
每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)的那句話(huà)，我就回憶起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)—“失敗是成功之母”！
這句話(huà)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，記得那一次，我期末考試考了70分，閱讀扣了四分，作文扣了六分，我氣得把卷子撕得粉碎。到了家后，爸爸又訓(xùn)了我一頓，我把自己關(guān)到我的臥室里哭著說(shuō)著：“不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)，學(xué)那干啥！”
正在我非常生氣的時(shí)候，媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗了，不能灰心，要是放棄了，你就再也成功不了了，所以，失敗了只要努力，我們一定能成功！”
聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)，我不再生氣了，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)！失敗是成功之母，只要我努力，就可以成功，從明天開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)永不放棄�！�
我每天早上大聲早讀，中午練一張語(yǔ)文卷子，晚上把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，再看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，到每個(gè)星期五的時(shí)候，都要寫(xiě)一篇文章，考到前六名里面這樣的計(jì)劃，一定能考到前六名里面。
就是這個(gè)期中考試開(kāi)始了，我語(yǔ)文考了99分，作文只扣了一分，閱讀扣了一分，基礎(chǔ)題也都是滿(mǎn)分，我高興得手舞足蹈。
��！我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的：“失敗是成功之母！”每當(dāng)我生氣時(shí)，這句話(huà)給了我開(kāi)心的力量；每當(dāng)我失落時(shí)，這句話(huà)給了我永不放棄的.力量；每當(dāng)我興奮時(shí)，這句話(huà)給了我謙虛的力量。這句話(huà)永遠(yuǎn)響在我的耳邊，刻在我的心里。
一句話(huà)作文11
我從老媽肚里鉆出來(lái)那一刻到我十二歲的生日，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次別人說(shuō)的話(huà)，但聽(tīng)得最多的還是那句話(huà)。
“放學(xué)了，俺們終于可以回家家了。”我學(xué)著那為男不男女不女的那個(gè)男生說(shuō)話(huà)的腔調(diào)說(shuō)道。逗得她哈哈大笑。正當(dāng)我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，迎面走來(lái)了兩個(gè)披頭散發(fā)的'兩個(gè)大姐姐，她們用看外星人的眼睛看著我，然后小聲議論道：“哇噻！那個(gè)人太白了吧�！蔽乙宦�(tīng)到就來(lái)火，于是對(duì)她們大聲嚷：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么白皮膚的人嗎？”說(shuō)完，我就氣沖沖的回家了。
“我回來(lái)了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及脫鞋，媽媽就把我拉進(jìn)屋。向一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的阿姨介紹說(shuō)：“這是我的女兒，已經(jīng)十二歲了。”“喲！你女長(zhǎng)得真漂亮，皮膚跟雪一樣白。”我強(qiáng)忍著心中的怒火，裝出一副很不自然的笑臉，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨好！”那位阿姨溫和的說(shuō)：“真是懂事的好孩子！”我真是受不了了，為了擺脫這困境，我說(shuō)：“阿姨你們慢慢聊，我還有作業(yè)�！闭f(shuō)罷，便飛一般的跑到了我的房間。
晚上，老媽非要拉我去逛街。我說(shuō)我死也不肯去，但在老媽的威脅下，我只好乖乖的跟著去了。來(lái)到大街上，老媽碰到了她高中時(shí)的一位老同學(xué)，她們那親熱得鏡頭，就不用說(shuō)了。她們過(guò)了好大半天才注意到我，媽媽的老同學(xué)驚訝地說(shuō)：“幾年不見(jiàn)，你的女兒都這么大了，你女兒長(zhǎng)得真漂亮，皮膚白得像雪�！笔艿嚼淠奈衣�(tīng)了前幾句話(huà)心里好受點(diǎn)了，但是當(dāng)我聽(tīng)了見(jiàn)最一句話(huà)后，頭上立刻青煙繚繞，恨不得給她一拳，但還是忍了。
我每天都要受這句話(huà)的折磨。唉！我的命太苦了！
一句話(huà)作文12
“負(fù)責(zé)”在品格教育中的意涵是什么？以做事態(tài)度而言就是，有始有終。今日事今日畢；就生活中好自己份內(nèi)的是就是負(fù)責(zé)的行為，像是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，就是最好的負(fù)責(zé)表現(xiàn)；如果因?yàn)槟愕男袨槎斐蓜e人的不便或困擾，就不能算是負(fù)責(zé)的行為。負(fù)責(zé)不僅是責(zé)任的'賦予，更是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的的基礎(chǔ)。
就好比如說(shuō)，一個(gè)小故事里的格里，在放學(xué)時(shí)，格里亂跑亂跳的，撞到了他的同學(xué)馬克，馬克就很用力的回推他，然后格里踢了他一腳，結(jié)果馬克就哭了，老師就開(kāi)始念格里了。他的母親把事情搞懂后，就和格里說(shuō)：“難道你一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有嗎？”格里剛開(kāi)始一職說(shuō)是他先推的，但后來(lái)他的母親就跟他說(shuō)：“只要你不要跑亂跳，你就不會(huì)撞到馬克，馬克也不會(huì)推你”，格里后來(lái)就沒(méi)聲音了，最后他的母親說(shuō)了一句很重要的話(huà)："你的學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)"！！后來(lái)格里就說(shuō)我知道了。這篇小故事就是告訴我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)的態(tài)度與行為的培養(yǎng)，是需靠日常生活小事累積；也可以透過(guò)課程活動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)踐，進(jìn)而省思自我行為形成品格的特質(zhì)。就好比如說(shuō)；人生是自己的責(zé)任不是父母的事；明白凡事必須為自己負(fù)責(zé)，他會(huì)為自己努力多少，就能估算收獲有多少。只要了解這些，其實(shí)我們也能做到負(fù)責(zé)這項(xiàng)品格。
一句話(huà)作文13
”你真是一個(gè)書(shū)迷！”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。讀了《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛；讀了《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)；讀了《校園故事》讓我體會(huì)到學(xué)校生活的快樂(lè)。
記得有一次，我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書(shū)，讀第一遍時(shí)，我讀得稀里糊涂，連大概的故事情節(jié)都沒(méi)有理清楚。我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書(shū)中講的道理入手，終于讀懂了這本書(shū)。還悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論高、矮、胖、瘦，無(wú)論漂亮還是丑陋，只要你會(huì)與別人交談，那你就會(huì)快樂(lè)。媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)迷，無(wú)論看什么，都要看到百分之百明白才愿意罷休啊！”
還有一次是上一個(gè)暑假里，姨媽為我買(mǎi)來(lái)許多小說(shuō)。有《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》、《賽爾號(hào)》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的.小說(shuō)。看著這些書(shū)，我不禁咽了咽口水，希望能早日讀完這些書(shū)。于是，我每天早上6：00起床，如饑似渴地讀起了書(shū)。進(jìn)來(lái)拿東西的媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)書(shū)迷，有覺(jué)不睡，這么早就起來(lái)看書(shū)！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是個(gè)書(shū)迷，我就愛(ài)看書(shū)！”
看書(shū)讓我積累了許多好詞好句好段，寫(xiě)作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)，都會(huì)忘了身邊的一切，別人稱(chēng)我為小書(shū)迷時(shí)，我都會(huì)非常高興。
一句話(huà)作文14
俗話(huà)說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！钡拇_，語(yǔ)言在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。一句安慰的話(huà)，可以為他人送去溫暖；一句傷人的話(huà)，也許可以在別人的心靈上留下一道如何也抹不去的傷痕。
而那一句話(huà)令我這一輩子都難以忘懷……
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懶洋洋的坐在椅子上，得意洋洋的想：“哈哈！終于要發(fā)單元測(cè)試卷了，這張卷子太簡(jiǎn)單了，我好歹也能考個(gè)九十七八分吧！”
卷子終于發(fā)下來(lái)了，看到分?jǐn)?shù)的我一陣哆嗦，就猶如被一道晴天霹靂打中一般，我揉揉眼睛，沒(méi)看錯(cuò)，卷子上確實(shí)打上了一個(gè)鮮紅的.“70�！笨纯创巴�，烏云一下子遮住了太陽(yáng)，小草也無(wú)精打采，我竟在桌上發(fā)起呆來(lái)。
下課的鈴聲歡快地響起來(lái)，同學(xué)們也如離弦之箭般沖了出去，根本沒(méi)有人會(huì)在意我，在意這個(gè)只考了70分的人。這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天予，和我一起到我辦公室來(lái)�！蔽业男睦铩翱┼狻币幌�，心想：“完了，完了！”這次我考這么差，難免要被陳老師罵一頓，說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)！到了辦公室，沒(méi)想到陳老師不但沒(méi)罵我，反而笑著對(duì)我說(shuō)：“天予，沒(méi)考好吧？一定很難受吧？沒(méi)關(guān)系，一兩次考試考不好不算什么，沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)分析原因……”看著陳老師的笑容，我的心中涌起一股暖流，我暗暗發(fā)誓：“我一定要努力，千萬(wàn)不能辜負(fù)陳老師呀！”
從那以后，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我的耳邊就會(huì)響起陳老師的那句話(huà)：“加油，你一定會(huì)越來(lái)越好的！”使我久久不能忘懷。
一句話(huà)作文15
從小到大，聽(tīng)過(guò)的許許多多話(huà)語(yǔ)中，最令我難以忘卻的就是這句：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”
那是我上幼兒園的時(shí)候，有一次媽媽帶我去玩一個(gè)闖關(guān)的游樂(lè)項(xiàng)目。我看見(jiàn)那個(gè)游樂(lè)設(shè)施足有三層樓那么高，心里不禁有些害怕，站著遲遲不敢靠近。這時(shí)，一位安全員阿姨走來(lái)幫我穿上了防護(hù)背心，戴好了安全帽，領(lǐng)著我到了闖關(guān)的起點(diǎn)，一邊給我系上專(zhuān)用的保險(xiǎn)繩，一邊叮囑我一些安全注意事項(xiàng)，并仔細(xì)地檢查了防護(hù)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失后，讓我走進(jìn)設(shè)施，開(kāi)始闖關(guān)。
我看著粗粗的'保險(xiǎn)繩，不再害怕，心情漸漸平復(fù)下來(lái)。一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，通過(guò)了種種關(guān)卡，走到了設(shè)施的最頂層。我發(fā)現(xiàn)，唯一的通道居然是一根細(xì)溜溜的柱子。安全員阿姨過(guò)來(lái)解開(kāi)扣在我防護(hù)背心上的保險(xiǎn)繩，換上了滑柱上的保險(xiǎn)繩，告訴我要想到終點(diǎn)，就要抱著這根柱子滑下去。我站在離柱子只有幾厘米的地方往下看了看，只見(jiàn)下面的人感覺(jué)比平常小了許多，“呀！真高呀�！蔽亦止局�，當(dāng)場(chǎng)就縮回頭，愣在那兒好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，一動(dòng)也不敢動(dòng)了。媽媽在地面大聲對(duì)我喊道：“加油！只要滑下來(lái)就能闖關(guān)成功了！加油，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我坐了下來(lái)，兩手抱住柱子，腿蜷在柱子上，深吸一口氣，閉上眼睛滑了下去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)站在了地面上。媽媽夸我非常勇敢，就連安全員阿姨也笑著對(duì)我豎起了大拇指。
從此，“加油，堅(jiān)持就是勝利！”這句話(huà)就一直在鼓勵(lì)著我，讓我更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。
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